Ficha de Trabalho

Interpretação de resultados de experiências de monoibridismo

Biologia _TAS 20

Nome________________________________________________________________________

Módulo B3– HEREDITARIEDADE

Considera os cruzamentos representados na

figura1 em que se procurou estudar o modo de
transmissão da característica "cor da corola".
Começou por se efetuar um cruzamento entre
linhas puras detentoras de características
antagónicas quanto à cor da corola. Deste
cruzamento, resultaram sementes que
originaram a geração F1. Permitiu-se, então,
que estas plantas realizassem autopolinização,
da qual resultou uma geração F2.

1-Indica o genótipo da geração parental.

2-Relativamente à geração parental, que alelo

possuem os gâmetas:

a) resultantes das ervilheiras com flores de

corola púrpura?

b) resultantes das ervilheiras com flores de

corola branca? Fig.1

3-Indica os fenótipos e as respetivas proporções dos indivíduos da geração F2.

4-Indica os genótipos e as respetivas proporções dos indivíduos da geração F2.

5-Como explicas que em F2 existam indivíduos com o mesmo fenótipo (flores com corola

Púrpura), mas com genótipo diferente?