CENTRO UNIVERSITÁRIO FAMETRO

CURSOS ADS, SIS E ENGCO

ALGORITMOS E TÉCNICAS DE PROGRAMAÇÃO – 2023/1

1º Desenvolva os algoritmos utilizando a estrutura sequencial, atribuição, seleção simples e composta e múltipla
escolha:

a) Entrar com um número e imprimir uma das mensagens: é múltiplo de 5 ou não é múltiplo de 5.
b) Ler um número e se ele for maior do que 20, então imprimir a metade do número senão imprimir a quinta
parte do valor.

c) Efetuar a leitura de dois números diferentes e identificar o maior valor.

d) Entrar com dois números e imprimi-los em ordem decrescente.

e) Criar um algoritmo que deixe entrar com dois números e imprimir o cubo do menor número e a raiz
quadrada do maior numero, se for possível.

f) Criar um algoritmo que após a entrada de três números inteiros, mesmo que entre desordenados ao final
sejam impressos em ordem crescente.

g) Entrar com três números e imprimir o menor número (suponha números diferentes)
h) Entrar com nome, sexo e idade de uma pessoa. Se a pessoa for do sexo masculino e tiver menor que 35
anos, imprimir nome e a mensagem: ACEITA. Caso contrário, imprimir nome e a mensagem: NÃO
ACEITA. (Considerar f ou F.)
i) Entrar com o cargo e o salário de uma pessoa, se a pessoa for professora atribuir 50% no valor do seu
salário, se for mecânico atribuir 30% no valor do seu salário e se for de qualquer outra profissão atribuir
10% no valor do seu salário. Ao final apresente o valor reajustado.
j) A prefeitura do Rio de Janeiro abriu uma linha de crédito para os funcionários estatutários. O valor
máximo da prestação não poderá ultrapassar 25% do salário bruto. Fazer um algoritmo que permita
entrar com o salário bruto e o valor da prestação e informar se o empréstimo pode ou não ser concedido.
k) Entrar com o salário de uma pessoa e imprimir o desconto do INSS segundo a tabela a seguir:
Menor ou igual a R$ 600,00 Isento

Maior que R$ 600,00 e menor ou igual a R$ 1200,00 20%

Maior que R$ 1200,00 e menor ou igual a R$ 2000,00 25%

Maior que R$ 2000,00 30%

l) Criar uma calculadora com as 4 operações e que entre com dois números. Ao final especifique o
resultado.
m) Ler um número inteiro entre 1 e 12 e escrever o mês correspondente. Caso o usuário digite um numero
fora desse intervalo, deverá aparecer uma mensagem informando que não existe mês com este numero.
Obs:
 Avaliação acumulativa em individual.
 Desenvolver utilizando a estrutura de decisão e de múltipla escolha.
 A questão “f” tem que usar as conjunções lógicas, devido o intervalo

Boa atividade, lembre-se demonstre o que você sabe fazer