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    Anilise qualitativa: teoria, passos e fidedignidade Qualitative analysis: theory, steps and reliability ‘Maria Cecilia de Souza Minayo ' * Centra ating Americano Ae Estos de Viotnca © Snide (Clave), Bscola Nasional de Ste Pblice (Esp), Sandagio Osvaldo ‘Guz. Brsl 1086700, ‘Mangus. 2200-361 Wiode ania 8. smaminayooterracombe Abstract This essay seeks t0 conduct in-depth analysis of qualitative research, based on bench- mark authors and the author's own experience. “The hypothesis is that in order for an analysis to be considered reliable, it needs tobe based on sruc turing terms of qualitative research, namely the verbs comprehend’ and ‘interpret, and the nouns ‘experience ‘common sense’ and ‘social action: ‘The 10 steps begin with the construction of the scientific object by its inclusion on the national ‘and international agenda; the development of tols that make the theoretical concepts tangible con ducting field work that involves the researcher ‘empathetically with the participants in the use of various techniques and approaches, making it possible t9 build relationships, observations and ‘a narrative with perspective. Finally, the author deals with the analysis proper, showing how the ‘object, which has already been studied i all the previous steps, should become a second-order con struct, in which the logic of the actors in their diversity and not merely their speech predomi- nates, The final report must be a theoretic, con- textual, concise and clear narrative. Key words. Qualitative analysis, Qualitative re- search, Comprehension, Interpretation, Dialectcs Resumo Neste ensaio busca-se aprofundar a re- {flexi sobre o processo de andlisena pesquisa qua- Titativa a partir de autores referencias eda expe- ritncia da propria autora, O texto esté organiza- ddocem forma de dectlogo por meio do qual étrata- do 0 tema processualmente. A hipétese & de que uma andlise para ser fidedigna precisa conter os termos estruturantes da investigagao qualitativa que sao os verbos:compreender e interpretar;€ 08 substantivos:experiéncia, vivéncia, senso comum ago social, A seguir a proposta avana por 10 ‘passos que se iniiam na construgao cientifica do objeto pela sua colocagio no ambito do conkeci- mento nacional e internacional, na elaboracao de instrumentos que tornems coneretos os concei- tos tedricos, na execugao de um trabatho de cam- ‘po que envolva empaticamente o investigador no uso de varios tipos de tenicas e abordagens,tor- nnando-o um construtor de relacdes, de observa- $0es e de uma narrativa em perspectiva. Por fim, ‘autora trata da andlise propriamente dita, mos- trando como o objeto, que é vem pensado em to- das as etapas anteriores, deve se tornar um cons- tuto de segunda ordem, em que predomine «Id- sica dos atoresem sua diversidadee nao apenas as suas alas, dentro de wria narrativaterizada, con- textualizada, concise clara Palavras-chave Andlise qualitativa, Pesquisa qualitativa, Compreender, Interpretar, Dialtizar eat aTOULAY ODLLAY 622 Mins Introdusio ¢ estratégia de construsio do texto [Neste artigo apresento uma reflexto sobre o pro- cesso de andlise qualitativa de estudos com base cempirica. O texto tem duas fontes de inspiragao: a primeira sao os varios autores com os quais, venho dialogando durante mais de 25 anos. A segunda & minha prépria vivéncia como invest- sgadora, orientadors de teses e de dissertagoes € ‘como professora na rea de sate coletiva ‘Comegando pela minha experiencia, ressalto que de todas as demandas que recebo de estu- dantes e colegas. a mais recorrente diz respeito a como fazer andlise do material qualitaivo. como se todas as outras fases da pesquisa, a prepara- Gao do projeto e 0 trabalho de campo configu: assem etapas muito simples ¢ féceis de serem resolvidas, em conteaposigdo as dificuldades de como tratar os achados empiricos e documen- tais, Essa preocupacéo procede, pois é diferente dlos estudos quantitativos em que os dados co- Ihidos de forma padronizada c tratados com téc- nicas de anslise sofisticadas oferecem ao pesqui- sador certa seguranga quanto & fidedignidade de seu estudo, Uma seguranga que a rigor deveria ser questionada', No caso da pesquisa qualitat- va, muitos outros problemas ~ que na verdade slo parte de sua pr6pria contingéncia e condicao = dificultam saber de antemao se as informagoes recolhidas eas andliseselaboradas poderiam see consideradas vslidas e suficientes, Divido este trabalho em duas partes. Na pric rmeira, mostro que uma boa andlise comega com 4 compreensio e a internalizagio dos termos f- los6ficos ¢ epistemolégicos que fundamentam a investigasao e, do ponto de vista pritico, desde quando iniciamos a definisio do objeto. Na se- gunda parte, discorrei sobre o processo da ané- lise propriameate dito. Fazer ciéncia & trabalhar simultancamente com teoria, método e técnicas, numa perspectiva em que esse tripé se condicione mutuamente: 0 modo de fazer depende do que o objeto deman- dla, €a resposta ao objeto depende das pergun- tas, dos instrumentos ¢ das estratégias utilizadas na coleta dos dados. A trilogia acrescento sem- prequca qualidade de uma andlise depende tam- bem da arte, da experiéncia e da capacidade de aprofundamento do investigador que da o tom ¢ © tempero do trabalho que elabora, ‘Tento apontar algumas questdes cruciais que ‘oferecem as balizas da objetivaao® e do cariter incompleto, provisério™ e aproximativo do co- nhecimento’ Discussio ‘As premissas para a discussdo da andlise quali tiva esto apresentadas em forma de decdlogo, na busca de facilitara compreensio para os que bus- ‘cam se amilarizar com a abordagem qualitativa onhecer os terms esteuturantes das pesquisas qualitativas. Sua matéria prima &

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