Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
01 - (PUC PR/1998)
A descrição acima aplica-se ao estudo do a) colocar lixo em sacos plásticos e mantê-los bem
desenvolvimento dos insetos fechados para não atrair baratas, moscas e outros insetos.
b) manter limpos quintais, jardins e terrenos baldios,
a) holometábolos. não acumulando entulho e lixo doméstico.
b) anisometábolos.
c) aparar a grama dos jardins e recolher folhas
c) ametábolos.
d) nectônicos. caídas.
e) marinhos. d) tomar vacina como mecanismo de prevenção ou
usar soro de preferência polivalente em caso de picada
03 - (UFTM MG/2004) acidental.
a) um hormônio produzido pelo sistema nervoso se opõe à ação do hormônio produzido pela glândula
protorácica das larvas.
b) a metamorfose é determinada ou favorecida pela redução na produção de um dos hormônios.
c) na ausência de hormônios cerebrais, a metamorfose ocorreria mais imediatamente sem a ocorrência de fase
larval.
d) um hormônio produzido pelo sistema nervoso estimula a atividade da glândula protorácica do inseto
09 - (Mackenzie SP/2002/Inverno - Grupo I)
1. – Animais com 10 ou mais pernas
Sobre o sistema circulatório dos artrópodos, vá para 2
éINCORRETO afirmar que:
– Animais com seus ou mais pernas
a) é do tipo aberto. ______________ vá para 4
b) o coração é dorsal.
c) o sangue possui pigmento hemoglobina. 2. – Cabeça fundida ao tórax, abdome com
d) hemocianina é o pigmento presente segmentação nítida; dois pares de
nahemolinfa dos crustáceos e aracnídeos. antenas
e) em insetos, não é responsável pelo transporte →A
deoxigênio.
– Cabeça distinta do resto do corpo, que é formado por
uma série de segmentos muito nítidos, um par de antenas
10 - (UnB DF/1993/Janeiro) → vá para 3
Utilize a seguinte chave para a identificação dos 3. – Cada segmento com um par de pernas
animais que aparecem na figura: →B
00. I –E
01. II – A
02. III – A
03. IV – D
04. V –C
05. VI – C
06. VII– B