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Projeto Páscoa Solidária
Projeto Páscoa Solidária
Apresentação
Durante o ano letivo de 2023 a turma do quinto ano A Escola Municipal Kennedy irá trabalhar
com o Projeto Valores: cultivando e semeando valores humanos, para um cotidiano de PAZ, com
o objetivo de resgatar em nossos alunos valores como: respeito, amor, paz, convivência,
colaboração, honestidade, responsabilidade, solidariedade, humildade, preservação ao ambiente
e patrimônio público, contribuindo assim para uma melhor qualidade de vida na escola, família e
comunidade. Sendo assim, iremos trabalhar na Páscoa com o tema solidariedade, que muitas
pessoas estão perdendo com o passar do tempo, muitos por motivo financeiros e outros pelo
egoísmo de querer tudo para si.
É muito importante ajudar o próximo sem pensar em raça, crença, cor, status social. Devemos
sempre ajudar sem esperar nada em troca, apenas por solidariedade e bondade.
Durante o mês de março e abril estarei propagando nas redes sociais, na mídia escrita e falada a
nossa campanha de arrecadação de alimentos para doar as famílias mais carentes de nossa
escola ou do bairro. Esse projeto estará acontecendo na turma do quinto ano A e no dia 14 ou 21
de abril estaremos entregando as cestas para as famílias.
Justificativa
Fundamentação teórica
A solidariedade é um dos valores mais importantes, um dos valores humanos por excelência,
que consiste em ajudar, colaborar e cooperar com os outros para conseguir um objetivo. Todas
as pessoas necessitam de apoio num dado momento, por isso é importante que as crianças
aprendam que a solidariedade é necessária para viver em um mundo melhor. Temos de ensinar-
lhe que é necessário ajudar os que necessitam mesmo que não tenhamos obrigação de o fazer,
e explicar-lhes que é um gesto gratuito cuja maior satisfação é sabermos que o fizemos.
O Projeto Páscoa Solidária é uma ação social que tem por objetivo possibilitar ao aluno
compreender a cidadania como participação social por meio da organização de campanhas de
doação de alimentos não perecíveis, para ajudar as famílias mais carentes da nossa escola ou
bairro. O objetivo maior da Páscoa Solidária é sensibilizar cada um sobre a importância de ajudar
o outro e de trabalhar pela melhoria da vida das pessoas mais necessitadas.
"Páscoa é dizer “sim” ao amor e à vida. É investir na fraternidade. É lutar por um mundo melhor. É
vivenciar a solidariedade.” Stela Maris Brandino
Deve-se entender que a Páscoa não é simplesmente troca de ovo de chocolate, o consumismo, a
criança precisa saber que Páscoa é ressurreição de Cristo, que foi morto, sepultado e depois
viveu novamente. É preciso refletir os últimos acontecimentos antes da ressurreição e entender
que Cristo é o Salvador.
Sendo assim, devemos trabalhar com as nossas crianças que a Páscoa é solidariedade e esta é
fundamental para uma convivência mais humana entre os seres da mesma espécie, é uma tarefa
que requer muito dinamismo e compromisso por parte de todos os envolvido nesse processo,
família e escola, pois as crianças já chegam na escola com vários valores, e essa tem a função
de aprimorá-lo, porém muitas vezes é uma tarefa muito complicada, porque vivemos em um
mundo tão globalizado, com tantas injustiças sociais sendo compartilhadas a todo momento nas
mais diversas localidades.
PÚBLICO ALVO
O Projeto Páscoa Solidária está direcionado aos alunos e comunidade escolar da turma do
quinto ano da Escola Municipal Kennedy .
ARRECADAÇÃO
Deixar uma caixa para a coleta dos alimentos na sala de aula com a frase: PÁSCOA
SOLIDÁRIA.
OBJETIVO GERAL
Transmitir o verdadeiro significado da Páscoa, propagando os valores, as boas ações e as boas
maneiras, promovendo reflexões sobre a amizade entre as pessoas e o porquê de partilhar.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Conhecer o significado de Páscoa;
Vivenciar, valorizar e respeitar o verdadeiro sentido da Páscoa em sua vida;
Desenvolver a criatividade, a vivência de valores, como a solidariedade, a fraternidade e a
espiritualidade, além de formar cidadãos conscientes, críticos e participativos nas atividades
festivas religiosas e formativas desta escola.
Compreender o verdadeiro sentido da Páscoa partindo de uma visão consumista e/ou
reducionista para o sentido religioso.
Conhecer os símbolos da Páscoa e seus significados;
Trabalhar, adquirir e transmitir a solidariedade, afetividade e a socialização, integrando com uma
turma e propagando os valores de partilha, cooperação;
Estimular o carinho e o cuidado com o próximo;
Estimular a imaginação e a dramatização das crianças através de histórias e músicas;
Adquirir o ato das boas ações de forma espontânea e rotineira.
Promover e estimular a linguagem oral;
Estimular a expressão corporal;
Desenvolver o raciocínio lógico nas diversas atividades;
Desenvolver atenção e coordenação motora fina e ampla;
Recordar as cores através de jogos e brincadeiras;
Relacionar os números com a quantidade;
SABERES ESSENCIAIS
Data comemorativa: Páscoa;
Símbolos da Páscoa;
Diversos textos: afetividade, solidariedade e socialização;
Coordenação motora ampla e fina;
Expressões gráficas: desenho, pintura, alinhavo, montagem, recorte;
Discriminação auditiva e visual;
Cores;
Noção e visualização dos números;
Expressão oral (pronúncias, relatos de acontecimentos, músicas);
Histórias e contos;
Jogos de raciocínio (quebra-cabeça e jogo da memória);
Música e ritmo relacionado ao tema (coelhinho da Páscoa, de olhos vermelhos, coelho balsa
nova);
Expressão corporal.
METODOLOGIA
Lançamento do projeto (neste dia enviar um bilhete explicativo aos pais, sobre a arrecadação de
alimentos);
Na primeira etapa, os alunos assistirão a uma palestra com pessoas das diversas religiões
falando sobre o verdadeiro sentido da Páscoa e solidariedade;
Na segunda etapa os participantes (alunos e comunidade) entregarão um quilo de alimento não
perecível para formar/compor cestas básicas. O resultado desta ação solidária será destinado a
famílias carentes da escola ou do bairro.
Na terceira etapa as cestas serão entregues pelos alunos e a professora do quinto ano as
famílias.
Conversa informal diálogo e questionamento oral através de cartaz, figuras e relatos sobre o
assunto;
Visualização dos símbolos da Páscoa através de fichas;
Produção de Textos coletivos;
Leitura de quadrinhas, poesias;
Escrita espontânea;
Produção de recadinhos para confecção de cartazes para serem trocados entre as turmas;
Leitura de história sobre o tema;
Músicas dramatizadas relacionadas à Páscoa: Coelhinho da Páscoa, O coelhinho, A história da
cabana;
Apresentação de slides;
Pesquisas diversas.
Elaborar textos referentes ao tema;
Confecção de cartazes;
Recorte e colagem;
Dobraduras;
Cada quilo de alimento entregue o aluno irá receber um número para participar do sorteio da
cesta de chocolates;
Realizar a partilha.
Vídeos – A história da Páscoa; Ressureição de Jesus.
RECURSOS UTILIZADOS
Papel ofício, emborrachado, caixa de som, notebook, data show, quadro, piloto, lápis de cor, tinta
guache, guloseimas para a cesta de páscoa e alimentos para a cesta básica
AVALIAÇÃO
Avaliação será contínua, considerando a participação, interesse, desenvolvimento das
atividades, observação diária do desempenho do espirito solidário, no relacionamento com os
colegas e com a professora.
Culminância
Acontecerá no dia 14 ou 21 de abril em sala.
ANEXOS
No cenário pode ser colocado uma estante com muitos livros variados de história e entre eles o
Livro sem Palavras. A ministrante caracterizada de professora pergunta as crianças:
"Quem gosta de Histórias?"
(esperar a resposta de todos)
-"Pois hoje eu quero contar uma história linda, diferente e muito colorida!!!"
( E dirige-se a estante de livros como quem procura algo de interessante...)
- "Vejam, encontrei um livro bem colorido e diferente" (folheia o livro e faz cara de espanto).
- "Mas que estranho, este livro não tem palavras, nem gravuras"
(mostra para as crianças)
-"Pois muito bem, então irei contar a História do Livro sem Palavras... Prestem atenção!"
-Este livro tem páginas coloridas, e elas nos contam uma história maravilhosa. Querem ouvi-la?
(Esperar dizer que sim, pergunte até responderem)
-Geralmente, quando lemos um livro, começamos na frente, não é? Mas com este vamos
começar com a última página, para saber logo o fim da história. Minha História termina
maravilhosamente. Termina no Céu!
(Mostrar a Pagina dourada com calma, para todos)
-Esta página amarela nos fala do Céu. Não posso lhes dizer como é lindo o Céu, mas a Bíblia nos
dá uma ideia, ela diz que lá as portas são de pérolas e a praça da cidade é de ouro puro.!!! (com
alegria)
-Mais do que isso, o céu é um lugar de alegria. Ninguém fica doente no Céu. Não há dores, nem
sofrimentos, nem tristezas. Melhor ainda, ninguém morre.
-Somente Deus poderia criar um lugar tão maravilhoso. Você sabia que Deus quer que você
esteja no Céu com Ele para sempre?
(esperar o SIM ou NÃO)
-Quando Jesus voltou para o céu depois de morrer na cruz e ressuscitar dos mortos, Ele disse
que ia preparar um lugar para nós. Deus quer você lá com Ele para ser feliz eternamente.
-Se a calçada na frente da sua casa fosse de ouro, quanto tempo ela ficaria ali? Uma noite?
(esperar algumas respostas)
-Pense, então: Deus quer que cada um de nós vá para o Céu, mas se há pecado em nossos
corações, este nos impede de entrar no Céu.
-A página preta representa o pecado em nossos corações, o pecado que nunca poderá entrar no
Céu. A Bíblia nos diz que “Todos pecamos. Você também precisa dizer, “eu pequei”.
-Esta página vermelha representa o precioso sangue de Jesus Cristo. A Bíblia nos ensina que “o
sangue de Jesus nos limpa de todo pecado”.
-Não é maravilhoso saber que Deus nos ama tanto, que nos quer no Céu e que deu Seu Filho
para ser o nosso Salvador ?
-Quando o Senhor Jesus morreu na cruz, Deus colocou sobre Ele os nossos pecados.
-Depois de morrer em nosso lugar, Jesus foi sepultado, e ao terceiro dia ressuscitou!
-Viveu novamente! Jesus está vivo! E porque Ele vive, Ele pode vir morar em nossos corações.
Mas devemos convidar Jesus a entrar em nossos corações.
(Mostrar a PÁGINA BRANCA)
-A página verde nos fala da nova vida que recebemos quando Jesus entra em nossos corações.
-Quais são as coisas verdes que existem na natureza?
- Sim, as ervas, as árvores, o gramado, as plantas, a natureza, e todas são coisas que têm
vida. Você agora que já crê em Jesus como Salvador e Senhor da sua vida, tem a vida eterna e
é o que precisamos para entrar no Céu. Você está contente? (esperar a resposta)
-Agora, esta nova vida precisa ser alimentada pela leitura da Bíblia e pela oração. Escute essa
canção.
A VERDADEIRA PÁSCOA
PERSONAGENS: Liliano e Mariazinha
7. PÁSCOA