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Língua Portuguesa

Exercícios | Transitividade Verbal - Parte III

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1 Apresentação

Olá, cara aluna e caro aluno!

Fico feliz em saber que você está aqui, focando e buscando alcançar seus objetivos,
para nós é muito gratificante saber que você escolheu o FOCUS CONCURSOS para
trilhar esse caminho ao seu lado.

Nesta aula vamos colocar em prática o conteúdo referente à transitividade verbal por
meio de exercícios de fixação. O intuito dessa prática é massificar a diferença entre
objeto direto e objeto indireto. Tenha em mãos suas anotações e procure resolver as
questões antes de ler os comentários e checar o gabarito.

VAMOS NESSA!

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Questão 1) Classifique os termos integrantes usando os seguintes códigos:

a) Obj. direto
b) Obj. direto preposicionado
c) Obj. indireto

( ) Adoramos nossas sogras.

( ) Eduardo Paes cumpriu com a palavra.

( ) Convidaram-me para uma grande festa.

( ) As mulheres desconfiam dos homens.

( ) Sabe-se que Brutus traiu a Nero.

( ) Obedeço aos meus superiores.

Comentários:

Observando o contexto das frases, temos o seguinte:

(a) Adoramos nossas sogras.

VTD OD
(b) Eduardo Paes cumpriu com a palavra.
VTD OD preposicionado
(a) Convidaram-me para uma grande festa.
VTDI OD OI
(c) As mulheres desconfiam dos homens.
VTI OI
(b) Sabe-se que Brutus traiu a Nero.
VTD OD preposicionado
(c) Obedeço aos meus superiores.
VTI OI

GABARITO: A; B; A; C; B; C

Questão 2) Classifique os termos integrantes usando os seguintes códigos:

a) Obj. direto
b) Obj. direto preposicionado
c) Obj. indireto

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( ) Não temas da morte.

( ) Não concordaram com o projeto.

( ) Fazer samba lá na Vila é um brinquedo.

( ) O policial sacou do revólver.

( ) Amarás a Deus sobre todas as coisas.

Comentários:

Observando o contexto das frases, temos o seguinte:

(c) Não temas da morte.

VTI OI
(c) Não concordam com o projeto.
VTI OI
(a) Fazer samba lá na Vila é um brinquedo.
VTD OD
(b) O policial sacou do revólver.
VTD OD preposicionado
(b) Amarás a Deus sobre todas as coisas.
VTD OD preposicionado

O verbo temer é classificado de acordo com a estrutura a que pertence, sendo que
seu sentido permanece o mesmo independentemente da classificação. Ou seja, o
simples ato de mudar a estrutura da frase influencia na classificação do verbo,
podendo ele ser:

VTD → Não temas a morte.

VTI → Não temas da morte.
VI → Não temas.

Observação: há casos em que o objeto direto preposicionado (o uso facultativo

do pronome no OD) pode não causar prejuízo gramatical à frase, porém resultar
na alteração de sentido, como em “Sidney comeu o bolo” e “Sidney comeu do
bolo”. Contudo, há casos em que não resulta em prejuízo algum, como “Amarás
a Deus sobre todas as coisas” e “Amarás Deus sobre todas as coisas”.

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GABARITO: C; C; A; B; B

Questão 3) Tendo em vista a transitividade verbal e seus respectivos

complementos, analise os termos em evidência de acordo com o código (OD) e/ou
(OI):

a) Entregamos o livro ao professor.

b) Necessitamos de sua ajuda.
c) Não concordo com suas ideias.
d) Gostamos muito do passeio.
e) Aprecio a brisa da manhã.

Comentários:

Observando o contexto das frases, temos o seguinte:

a) Entregamos o livro ao professor.

VTDI OD OI
b) Necessitamos de sua ajuda.
VTI OI
c) Não concordo com suas ideias.
VTI OI
d) Gostamos muito do passeio.
VTI A. adv. OI
e) Aprecio a brisa da manhã.
VTD OD Adj. adnominal

Questão 4) Analise sintaticamente os termos em destaque, atribuindo-lhes a

devida classificação:

a) Ontem, pedi-lhe um favor.

b) Entregamos as encomendas aos clientes.
c) Não o cumprimentamos, pois saímos mais cedo.
d) Devemos respeitar os mais velhos.

Comentários:

Observando o contexto das frases, temos o seguinte:

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a) Ontem, pedi-lhe um favor.

VTDI OI OD
b) Entregamos as encomendas aos clientes.
VTDI OD OI
c) Não o cumprimentamos, pois saímos mais cedo.
OD VTD
d) Devemos respeitar os mais velhos.
VTD OD

Letra a) Para classificar o termo “lhe” temos que observar o verbo inserido nesse
contexto, que se trata de um VTDI. Quem pede (VTDI), pede algo (OD) a alguém (OI),
ou seja, pede (VTDI) um favor (OD) para ele ou para ela (OI), logo o termo “lhe” é
objeto indireto.

Letra d) A expressão “devemos respeitar” é uma locução verbal composta de um

verbo auxiliar e um verbo principal. O verbo auxiliar é o único que conjuga
obedecendo o verbo principal, o qual é apresentado nas formas nominais do verbo
(gerúndio, particípio e infinitivo). Assim, o verbo respeitar é um VTD, e “os mais velhos“
é o OD.

Observação: Cuidado para não confundir a regência do verbo respeitar (VTD)

com a do verbo obedecer (VTI). Quem respeita, respeita alguém, e quem
obedece, obedece a alguém. É muito comum fazer analogia entre os dois verbos
dado a proximidade da matriz semântica, mas é importante lembrar que, em
essência, “respeitar” é um verbo transitivo direto e “obedecer” é um verbo
transitivo indireto que exige preposição.

Questão 5) Leia o texto atentamente:

E agora, José?
A festa acabou
A luz apagou
O povo sumiu
A noite esfriou...
(Carlos Drummond de Andrade)

Em relação aos verbos destacados, pode-se afirmar que:

a) Os verbos são todos transitivos diretos e estão no pretérito imperfeito.

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b) Os verbos são todos transitivos diretos, embora o objeto direto não esteja
expresso; e os verbos estão no pretérito perfeito.
c) O primeiro e o segundo verbo são transitivos diretos e os dois últimos são
transitivos indiretos e estão no pretérito mais-que-perfeito.
d) Todos os verbos destacados são intransitivos e estão no pretérito perfeito.

Ao analisar a transitividade dos verbos em destaque, percebemos que nenhum deles

é seguido de complemento e ainda assim conseguimos entender o sentido das frases.
Ou seja, a ação se manifesta nos verbos. Isso significa dizer que são todos verbos
intransitivos. Quanto ao tempo dos verbos, todos falam de um passado completo e
acabado, sem qualquer continuidade, logo, estão no pretérito perfeito.

GABARITO: D

Texto para as questões 6 e 7

Nas horas de serviço, conseguia distrair-me. Os livros enormes de lombos de couro e

folhas rotas, os ofícios, a campainha do telefone e o tique-taque das máquinas de
escrever me arrastam para longe da terra. O que lá fora é bom, útil, verdadeiro ou belo
não tem aqui nenhuma significação. Tudo é diferente. Respiramos um ar onde voam
partículas de papel e de tinta e trabalhamos quase às escuras. A voz do diretor é doce,
ranzinza e regulamentar. Se um funcionário comete uma falta, o diretor mostra o
parágrafo e o artigo adequados ao caso.

Sucede que o funcionário se defende apontando outro artigo. Aí o diretor perturba-

se e descontenta-se: compreende que o serviço não vai bem, mas encolhe-se diante
do regulamento e admira e receia o empregado que soube encapar-se nele. Movemo-
nos como peças de um relógio cansado. As nossas rodas velhas, de dentes gastos,
entrosam-se mal a outras rodas velhas, de dentes gastos. O que tem valor cá dentro
são as coisas vagarosas, sonolentas. Se o maquinismo parasse, não daríamos por isto:
continuaríamos com o bico da pena sobre a folha machucada e rota, o cigarro
apagado entre os dedos amarelos. Deixaríamos de pestanejar, mas ignoraríamos
extinção dos movimentos escassos. Os rumores extremos chegam-nos amortecidos.
Que barulho, que revolução será capaz de perturbar esta serenidade?

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Questão 6) A oração “que o funcionário se defende apontando outro artigo (l.8),

exerce, no período, a função de complemento da forma verbal “sucede” (l.8).

Comentários:

Se a questão diz que a oração em destaque é complemento verbal de determinado

verbo, ela está dizendo que ela é o objeto daquele verbo, seja ele direto ou indireto.
Assim, antes de respondê-la, é importante verificar a transitividade do verbo
“suceder”, que pode ser:

→ Verbo transitivo indireto regido pela preposição “a” quando indicar “troca”;
→ Verbo intransitivo quando indicar uma “ocorrência”.

Exemplo:

O filho sucedeu ao pai na empresa.

S. VTI(a) OI A. Adv. de lugar

A frase acima transmite a ideia da troca de lugar efetuada entre pai e filho, por isso,
nela, o verbo suceder é transitivo indireto regido pela preposição “a”. Agora, no
sentido de ocorrer, o verbo é intransitivo.

Um truque que pode ser utilizado para identificar qual a função que a oração “que o
funcionário se defende apontando outro artigo” exerce em relação ao verbo suceder
é substitui-la pela palavra “isso”. Se couber, significa que é uma oração subordinada
substantiva encabeçada pela conjunção integrante que.

➢ Sucede que o funcionário se defende apontando outro artigo.

➢ O que sucede? Que o funcionário se defende apontando outro artigo.

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➢ O que sucede? Isso.

➢ Isso sucede.

A palavra “isso”, nesse contexto, exerce a função sintática de sujeito, logo, aquilo que
está sendo substituído por ela é uma oração subordinada substantiva subjetiva,
encabeçada pela conjunção integrante que. Dessa forma, comprovamos que a
estrutura não é um objeto, mas sim um sujeito, logo a questão está errada.

GABARITO: ERRADA

Questão 7) No trecho “Os rumores externos chegam-nos amortecidos” (l. 16), a

palavra “amortecidos” qualifica o complemento indireto “nos”.

Comentários:

O que chega adormecido são os rumores externos, então a palavra “adormecidos”

qualifica o sujeito, e não o complemento direto “nos”. Logo, não funciona como o
predicativo do objeto, mas sim como o predicativo do sujeito, portanto a questão está
errada.

GABARITO: ERRADA

Caro aluno, com isso finalizamos o nosso módulo de exercícios. Lembre-se: “não
espere o incentivo dos outros, o primeiro a acreditar no seu sonho tem que ser você!”.
Se não se saiu bem na primeira vez, retome o conteúdo e refaça os exercícios quantas
vezes achar necessário. Bons estudos e até mais!

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