Redação Coringa

Por
Markos Oliveira
Redação Coringa

Por Markos Oliveira

 "Todas as pessoas nascem sem
conhecimento algum, inicialmente,
como uma "folha em branco"

Modelos Prontos
Markos Oliveira
Categoria: Educação
Primeira edição 2021

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proibida a reprodução e
compartilhamento indevido desse
material.
184. Violar direitos de autor e
os que lhe são conexos: Pena –
detenção, de 3 (três) meses a 1
(um) ano, ou multa.
Para fazer uma boa Redação é
importante seguir alguns passos
A redação do Enem exige o formato dissertação.
Isso significa que se trata de um texto
argumentativo, que pede que o autor desenvolva
uma ideia, um problema ou um questionamento
com uma consideração final que deve estar de
acordo com os argumentos expostos.

Colocar um repertório produtivo ao tema;

Apresentar o tema problematizado;
Apresentar a tese.

Faça a discussão do argumento;

Apresente um repertório sociocultural;
Relacione o seu repertório ao tema da
prova.

Apresente uma proposta de intervenção para o

problema abordado, pode ser uma proposta que
solucione os dois argumentos da tese, ou uma
proposta para cada argumento.
No último período da conclusão, retome o
repertório utilizado na introdução.

Iremos trabalhar com 4 argumentos

principais :
Descaso do Estado, Alienação social,
Má influência midiática e a falta de
debates. NO ENTANTO, com modelos
exclusivos.
 Você não irá copiar e colar os modelos, pelo
contrário, você deve copiar e adequar, ou seja,
utilizar o modelo e trazer o tema para ele,
afinal, não queremos um texto expositivo.

Responda essas perguntas na sua argumentação.

Quem é o culpado daquele problema?

Exemplo: O cinema não é democrático por conta
da negligência estatal.

Qual é a falha desse culpado? Você precisa

colocar na sua redção de que forma o Estado está
sendo negligente.
Exemplo: O Estado é negligente por não garantir
investimentos adequados que visem
democratizar o cinema no Brasil.

Qual é a consequência dessa negligência para a

sociedade? A exclusão social
Exemplo: Devido a negligência estatal , uma
parcela da população é excluida dessa atividade
cultural, o que gera a existência de um complexo
de lazer restrito aos moradores de áreas nobres.
(Macete: Quem é essa população? São moradores
de favelas? moradores de zonas rurais? )
Redação 1
Em 1950 nascia o antropólogo Claude Lévi-Strauss que, durante a sua
vida, afirmou que a interpretação adequada do coletivo ocorre por meio
do entendimento das forças que estruturam a sociedade, como as
relações sociais. Esse panorama auxilia na análise do TEMA, visto que a
sociedade, historicamente, marginaliza as minorias, o que promove falta
de apoio da população e do Estado com PARCELA DA POPULAÇÃO
AFETADA e dificulta sua participação plena no corpo social. Diante disso,
é notório que a insuficiência legislativa e má influência midiática
agravam essa situação.

Sob esse viés, convém enfatizar o papel preponderante do Estado na

causa desse fenômeno. Nesse sentido, segundo Jean-Jacques Rousseau, é
dever da Nação assegurar os direitos do povo. Entretanto, o direito
constitucional à COLOQUE O DIREITO DETURPADO não é exercido, uma
vez que a coletividade Brasileira é estruturada por um modelo de
periferização social. Além disso, o Estado não se mostra efetivo na
promoção da informação acerca da temática, o que dificulta (qual é a
consequência?) . Dessa maneira, é inaceitável que questões de cunho tão
básico permaneçam como desafios no País.
Além disso, destaca-se a alienação social como fator determinante para a
permanência desse problema no Brasil. Nesse sentido, pode-se comparar o
Brasil à realidade da população da República Popular Democrática da
Coreia, uma nação que impõe ao seu povo o que é certo ou errado,
tornando a população alienada, aceitando, assim, o que é imposto. De
mesmo modo, percebe-se que, infelizmente, cenário se constrói na medida
em que a sociedade brasileira não se movimenta em prol da erradicação do
TEMA, sendo altamente manipulada por seus superiores , como
consequência, essa parcela da população torna-se alienada, por aceitar a
existência de diversos problemas sem questionar. Desse modo, torna-se
essencial superar esses paradigmas que provocam a permanência de uma
problemática sem precedentes.
Redação 2
Peter Ludwig Berger, sociólogo e teólogo luterano austro-americano,
afirmava que toda realidade social é fruto de uma construção humana.
Essa afirmação vai de encontro ao TEMA, uma vez que a naturalidade com
que a sociedade se habitua a essa problemática promove a consolidação
da mesma no contexto nacional. Essa realidade se deve, essencialmente, à
inoperância governamental e à alienação intelectual que permeia a
sociedade brasileira.

Sob esse viés , é notório que a carência de debate sobre o TEMA promove a
permanência do mesmo . Nesse contexto, segundo Aristóteles, filósofo
grego, os erros são consequência da ignorância humana. Nesse sentido, é
de extrema importância que a sociedade busque se informar e debater a
respeito do TEMA, visto que sem diálogo sério e massivo sobre esse
problema, sua resolução é quase utópica. Dessa maneira,é visível que a
ignorância humana em não expor o problema em sociedade compromete
a solução da problemática.

Além disso, evidencia-se a ausência de políticas públicas contundentes no

contexto nacional. Em adição, Hans Jonas, filósofo alemão de origem judia,
em sua influente obra "Princípio da Responsabilidade", enfatiza a maneira
em que as instituições e os indivíduos devem atuar de forma que garanta
a preservação de uma vida humana genuína. Contudo, poucas são as
ações institucionais que agregam esse conceito de responsabilidade.
Dessa forma, ocasionam-se diversas consequências como QUAIS SÃO AS
CONSEQÊNCIAS QUE ESSE PROBLEMA TRAZ PARA A PARCELA DA
POPULAÇÃO AFETADA?.
Redação 3
Durante a Revolução Francesa, período histórico marcado por uma série de
reviravoltas políticas, classes mais baixas lutaram pela planificação dos
direitos econômicos e sociais. No entanto, apesar do caráter ecumênico, esse
acontecimento não refletiu mudanças sociais profundas no Brasil. Nesse
sentido, o TEMA é um problema recorrente no contexto vigente no Brasil
contemporâneo . Essa realidade se deve , principalmente, à influência
negativa exercida pela mídia sensacionalista e à ausência de políticas
públicas eficazes.

Sob esse viés, destaca-se também a má influência midiática como fator

determinante para a permanência do TEMA no Brasil. Nesse sentido, Adolf
Hitler, líder do Partido Nazista, promoveu, em seu governo, a utilização da
mídia para fazer propagandas políticas e implantar o seu regime na sociedade
alemã. De maneira análoga, ao analisar a mídia atual, percebe-se que é
possível observar uma crescente sensacionalização dos noticiários, uma
espetacularização da notícia aos moldes do que a cultura do espetáculo exige,
o que promove a formação de indivíduos incapazes de realizar julgamentos
morais, aceitando inúmeras situações, como o TEMA, sem questionar.
Portanto, é mister que as pessoas analisem a inversão de valores que vivem e
procurem mudar suas ideologias e atitudes.

Outrossim, a imperícia dos líderes em lidar com as disparidades existentes

são obstáculos para a prosperidade da nação e a erradicação do TEMA. Sob
essa óptica, segundo Jhon Rawls, em seu Pacto Social, o Estado deve garantir
os direitos imprescindíveis dos indivíduos, como o acesso à QUAL É O DIREITO
DETURPADO?. Todavia, os esforços do executivo são em áreas que, devido à
Globalização, já têm fundos monetários para se desenvolverem, por outro
lado, é dada pouca importância para as outras áreas ESPECIFOQUE ESSAS
ÁREAS. Dessa maneira, é inaceitável que a falta de políticas públicas nesses
locais se perpetue na nação da ordem e do progresso.
Redação 4
"A Cidade do Sol" é um livro escrito pelo filósofo renascentista Tommaso
Campanella, no qual é representada uma sociedade perfeita e isenta de
conflitos. Contudo, na realidade contemporânea, o que se observa é o oposto
aos ideais do filósofo, uma vez que o TEMA promove a instauração de um
problema que afeta uma parcela substancial da população. Dessa forma,
percebe-se que a alienação midiática e a inoperância estatal agravam essa
situação.

Sob esse viés, é notório que a má influência midiática é um grave problema.

Nesse sentido, o Estado Novo, ou Terceira República Brasileira, foi o regime
político brasileiro instaurado por Getúlio Vargas marcado pelos massivos
investimentos em rádios e jornais que propagavam imagens em prol do
governo, exercício esse que confirmava o declínio do senso crítico da época. De
maneira análoga, percebe-se que na atualidade cenário se constrói na medida
em que jornais e plataformas digitais utilizam inúmeros recursos capazes de
persuadir a população, COLOQUE QUAIS SÃO ESSES RECURSOS. Por conseguinte,
essa parcela alienada replica determinadas condutas de acordo com o que é
retratado nas mídias promovendo, dessa forma, a formação de uma sociedade
distante da idealizada por Tommaso Campanella . Desse modo, essa parcela da
população fica vulnerável e incapaz de fazer julgamentos.

Ademais, a negligência do Poder Público também contribui com essa

problemática. Nessa perspectiva, Otto Von Bismarck, Duque de Lauenburg, foi
um filósofo que, em 1880, afirmou que o Estado deve garantir o bem-estar
social da população. No entanto, na medida em que existem pessoas vivendo,
no Brasil, em situações sem o mínimo de direitos sociais efetivados, há uma
falha grotesca da função do Estado com o ideal de Otto. Por consequência, uma
parcela da população vive à margem da sociedade ( Especifique quem são essas
pessoas), uma vez que não existem políticas públicas que visem proporcionar
qualidade de vida para essas pessoas ( Especifique quais são as políticas
públicas deturpadas). Sendo assim, é inadiável que o bem-estar social seja
alcançado, por meio de medidas governamnetais.
Redação 5
Decretada e promulgada pela Assembleia Nacional Constituinte de 1988, a
Constituição Federal deu forma ao regime político vigente, assegurando
proteção e qualidade de vida para todos os cidadãos, por meio das Leis e
do princípio da dignidade humana. Entretanto, no Brasil, esse viés
constitucional está distante de ser concretizado, especialmente no que diz
respeito à problemática do TEMA. Diante disso, percebe-se que a falta de
debate acerca da problemática e a inoperância do Estado favorecem esse
cenário.

Sob esse viés, é notório que o Poder Público não cumpre o seu papel enquanto
agente responsável por fornecer direitos constitucionais. Nesse sentido, o
Leviatã é a personificação do Estado na obra de Thomas Hobbes, na qual o
Estado Hobbesiano possui autonomia para estabelecer a ordem mediante um
Contrato Social. Com base nisso, na atualidade brasileira, percebe-se que o
Governo Federal não cumpre o seu papel na medida em que não fornece direitos
sociais básicos à população, como o acesso à ( coloque um direito que está sendo
deturpado pelo tema), bem garantido pela Constituição de 1988. Como
consequência disso, uma parcela expressiva da população ( Especifique quem
são essas pessoas) vive à margem da sociedade, devido a falta de
comprometimento do Estado em garantir o bem-estar social, o que retrata um
Estado distante do modelo ideal descrito por Hobbes. Desse modo, torna-se
necessário a efetivação do Contrato Social no Brasil contemporâneo.

Outrossim, a alienação social contribui para a persistência do TEMA. Nessa

perspectiva, a filósofa alemã Hannah Arendt refletiu, em "Banalidade do Mal",
sobre o resultado do processo de massificação da sociedade que permitiu o
desenvolvimento de uma população que cumpria ordens sem questionar. De
maneira análoga, observa-se que o pensamento da filósofa está relacionado ao
contexto de alienação da sociedade brasileira, uma vez que a população se cala
diante de problemas, como a questão do TEMA, que afetam questões grupos
menos favorecidos, desconsiderando o ato de agir em prol do bem-estar do seu
próximo. Dessa maneira, é essencial superar esse contexto de alienação que
permeia a sociedade e que, por consequência, prejudica diversos indivíduos.
Para fazer uma boa proposta de
intervenção (Ela vale 200 pontos) é
necessário apresentar 5 elementos
principais (cada um vale 200 pontos)
agente - Quem vai resolver esse
problema?
Ação - O que será feito?
Modo/meio - Por meio de que isso será
efetivado?
Finalidade - Qual será a finalidade da sua
intervenção?
Detalhamento - Detalhe um dos
elementos acima.
Você deve apresentar uma proposta
de solucione os dois argumentos da
sua tese OU uma proposta para cada
argumento.
Eu coloquei um esqueleto de proposta,
caso você, queira apresentar uma
intervenção autoral e diferente.
Caso você não queira fazer isso, irei
disponiblizar intervenções coringas
que se encaixam em vários temas.
Portanto, medidas urgentes são necessárias
para reverter tal cenário. Destarte, o
Governo, como entidade responsável pela
organização social, deve realizar projetos,
em instituições de ensino, isso deve ocorrer
por meio de palestras ministradas por
profissionais especializados, a fim de
promover a erradicação de tal
cenário/coloque o tema.

Portanto, medidas urgentes são necessárias

para reverter tal cenário. Destarte, cabe ao
Ministério da Economia, principal órgão
relacionado ao planejamento econômico do
país, criar programas os quais vão
desenvolver áreas carentes e segregadas
durante toda a história brasileira,(Você pode
detalhar esses programas) por meio de
recursos federais, com o intuito de promover
a efetivação de direitos previstos na
Constituição de 1988.
Portanto, medidas urgentes são necessárias
para reverter tal cenário. Destarte, o
Governo Federal, responsável por
administrar o povo e os interesses públicos,
deve, por meio de uma parceria com os
grandes veículos midiáticos, deve promover
campanhas publicitárias que visem informar
a população a respeito do TEMA, com o
intuito de formar uma população capaz de
realizar julgamentos morais.

Portanto, medidas urgentes são necessárias

para reverter tal cenário. Destarte, cabe à
família, responsável por propiciar um
ambiente saudável para o desenvolvimento
de seus membros de forma digna, promover,
por meio de debates, a explanação do TEMA,
dando ênfase, principalmente, aos malefícios
causados à vida em sociedade. Essa ação será
realizada com o intuito de proporcionar um
corpo social justo, igualitário e livre de
estigmas.
Portanto, medidas urgentes são necessárias
para reverter tal cenário. Destarte, o
Ministério da Educação, órgão
governamental responsável pela elaboração
e execução da Política Nacional de Educação,
por meio de verbas federais, deve criar
projetos que serão responsáveis pela
explanação do TEMA nas salas de aula,
exemplificando os malefícios causados, com
a finalidade de formar cidadãos íntegros e
que busquem a erradicação de problemas
sociais.
Redação modelo
Peter Ludwig Berger, sociólogo e teólogo luterano austro-americano,
afirmava que toda realidade social é fruto de uma construção
humana. Essa afirmação vai de encontro ao estigma associado às
doenças, uma vez que a naturalidade com que a sociedade brasileira
se habitua a essa problemática promove a consolidação da mesma no
contexto nacional. Essa realidade se deve, essencialmente, à
inoperância governamental e à alienação intelectual que permeia a
sociedade brasileira.

Sob esse viés , é notório que a carência de debate sobre o preconceito

associado às doenças mentais promove a permanência do mesmo no
Brasil. Nesse contexto, segundo Aristóteles, filósofo grego, os erros são
consequência da ignorância humana. Nesse sentido, é de extrema
importância que a sociedade busque se informar e debater a respeito
da importância de não tratar pessoas com doenças mentais de forma
rude, mas que busque se informar e debater a temática, visto que sem
diálogo sério e massivo sobre esse problema, sua resolução é quase
utópica. Dessa maneira,é visível que a ignorância humana em não
expor o problema em sociedade compromete a solução da
problemática.

Além disso, evidencia-se a ausência de políticas públicas contundentes

no contexto nacional. Em adição, Hans Jonas, filósofo alemão de
origem judia, em sua influente obra "Princípio da Responsabilidade",
enfatiza a maneira em que as instituições e os indivíduos devem atuar
de forma que garanta a preservação de uma vida humana genuína.
Contudo, poucas são as ações institucionais que agregam esse
conceito de responsabilidade. Dessa forma, ocasionam-se diversas
consequências, como a segregação de cidadãos que possuem doenças
mentais, devido, principalmente, à ausência de tratamentos que
visam a recuperação completa dessa parcela da população acometida.

Portanto, medidas urgentes são necessárias para reverter tal cenário.

Destarte, o Ministério da Educação, órgão governamental responsável
pela elaboração e execução da Política Nacional de Educação, por meio
de verbas federais, deve criar projetos que serão responsáveis pela
explanação do estigma associado às doenças mentais nas salas de
aula, exemplificando os malefícios causados às pessoas acometidas
por tais transtornos, com a finalidade de formar cidadãos íntegros e
que busquem a erradicação de problemas sociais. Dessa maneira, a
sociedade brasileira alcançará a condição de bem-estar social, assim
como afirmou Thomas Hobbes.