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Momade Mussa Ali

ACTIVO

Painel do utilizador  Minhas disciplinas  Didáctica Geral  Bem-vindo ao Módulo/Disciplina de Didáctica Geral  Avaliação 2

Iniciada Quinta, 27 de Abril de 2023 às 07:28


Estado Terminada
Terminada Quinta, 27 de Abril de 2023 às 08:18
Tempo gasto 50 minutos 8 segundos
Nota 18,00 num máximo de 20,00 (90%)

Pergunta 1 Respondida Nota: 1,00 em 1,00

A didáctica investiga as condições e formas que vigoram no ensino e, ao mesmo tempo, os factores reais (sociais, políticos, culturais,
psicossociais) condicionantes entre a docência e a aprendizagem.

Selecione uma opção de resposta:


a. Haydt.
b. Libâneo.
c. Alvite.
d. João Comênio.


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Pergunta 2 Respondida Nota: 1,00 em 1,00

A opção pelo tipo, método ou técnica de pesquisa, depende muitas vezes, “da natureza do problema que preocupa o investigador, ou do
objecto que se deseja conhecer ou estudar (...) também, do domínio que o pesquisador tem no emprego destas técnicas.

Selecione uma opção de resposta:


a. Verdadeiro
b. Falso

Pergunta 3 Respondida Nota: 1,00 em 1,00

A palavra Didática se traduz como arte ou técnica de ensinar.

Selecione uma opção de resposta:


a. Falso
b. Verdade


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Pergunta 4 Respondida Nota: 1,00 em 1,00

O conceito de Educação deriva do:

Selecione uma opção de resposta:


a. Latim;
b. Grego;
c. Espanhol;
d. Inglês.

Pergunta 5 Respondida Nota: 1,00 em 1,00

Os meios de ensino são meios e recursos materiais utilizados pelo professor e pelos alunos para a realização e condução metódica do
processo de ensino-aprendizagem, afirma…

Selecione uma opção de resposta:


a. Para Libâneo, (1994);
b. (Schmitz, 1993:47)
c. Libâneo 1995
d. Luckesi 1992


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Pergunta 6 Respondida Nota: 1,00 em 1,00

O planejamento do processo educativo segundo Manengola e Sant?Anna envolve um processo de:

Selecione uma opção de resposta:


a. Análise e tomadas de decisões;
b. Análise, previsão e tomadas de decisões.
c. Analises, reflexões, previsão e tomadas de decisões;
d. Reflexões e tomadas de decisões;

Pergunta 7 Respondida Nota: 1,00 em 1,00

Meios simples de trabalho são cadernos, lapis, esferografica, régua, escantilhão, compasso, giz, apagador, etc.

Selecione uma opção de resposta:


a. Falso
b. Vedadeiro


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Pergunta 8 Respondida Nota: 0,00 em 1,00

A acção Didactica tem a missão de:

Selecione uma opção de resposta:


a. Direcionar a Escola.
b. Direcionar o Professsor.
c. Direcionar o aluno.
d. Direcionar a acção educativa.

Pergunta 9 Respondida Nota: 1,00 em 1,00

O processo de ensino possui dois aspectos: o externo e interno.

Selecione uma opção de resposta:


a. Verdadeiro
b. Falso


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Pergunta 10 Respondida Nota: 1,00 em 1,00

Jean Jacques Rousseau (1712- 1778), Propôs uma nova concepção de ensino, a qual se fundamentava directamente nas necessidades e
nos interesses da criança.

Selecione uma opção de resposta:


a. Falso
b. Verdade

Pergunta 11 Respondida Nota: 1,00 em 1,00

A Didáctica Fundamental preocupa se com os seguintes aspectos excepto:

Selecione uma opção de resposta:


a. Como realizar a prática pedagógica;
b. Para que realizar a prática pedagógica;
c. Por que realizar a prática pedagógica.
d. Com quem realizar a prática pedagógica;


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Pergunta 12 Respondida Nota: 1,00 em 1,00

A avaliação se justifica como componente essêncial do palno de ensino pelo facto de ajudar na determinação do grau e quantidade de
resultados alcançados em relação aos objectivos definidos.

Selecione uma opção de resposta:


a. Falso
b. Verdadeiro

Pergunta 13 Respondida Nota: 0,00 em 1,00

A planificação do processo e ensino- aprendizagem se realiza em dois níveis fundamentais:

Selecione uma opção de resposta:


a. Planificação do aluno e do professor.
b. Planificação pela escola e Central;
c. Planificação pela escola e do professor;
d. Central e do professor, passando por um nível intermediário, o da planificação pela escola;


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Pergunta 14 Respondida Nota: 1,00 em 1,00

O método de ensino elaborado por Pestalozzi (apud HAYDT, 2006, p. 19) trouxe à educação intelectual vários aspectos inovadores
excluindo:

Selecione uma opção de resposta:


a. O professor deve respeitar a individualidade do aluno.
b. O estabelecimento de uma relação de amor e respeito mútuos entre professor e aluno.
c. O objectivo do ensino é a exposição dogmática e a memorização dos conteúdos transmitidos.
d. A finalidade da educação é favorecer o desenvolvimento físico, intelectual e moral.

Pergunta 15 Respondida Nota: 1,00 em 1,00

O processo educativo segundo o metodo de Pestalozzi deve englobar três dimensões humanas para uma formação também tripla:

Selecione uma opção de resposta:


a. Habilidade, competência e inteligencia;
b. intelectual, competência e moral.
c. Moral, competência e inteligencia;
d. intelectual, física e moral;


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Pergunta 16 Respondida Nota: 1,00 em 1,00

Na consolidação reprodutiva o aluno:

Selecione uma opção de resposta:


a. O aluno reproduz o que o professor disse e mostra sua criatividade;
b. O aluno recria o que o professor disse por suas próprias palavras.
c. O aluno não reproduz o que o professor disse;
d. O aluno reproduz o que o professor disse;

Pergunta 17 Respondida Nota: 1,00 em 1,00

Comênio (apud LIBÂNEO, 1994) foi o primeiro educador a formular a ideia de que os conhecimentos deveriam ser difundidos a todos, a
criar princípios e regras do ensino.

Selecione uma opção de resposta:


a. Verdade
b. Falso


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Pergunta 18 Respondida Nota: 1,00 em 1,00

Pestalozzi nas suas escolas nao havia notas ou provas, castigos ou recompensas, mas o importante do que o conteudo, o
dezencolvimento das habilidade e dos valores.

Selecione uma opção de resposta:


a. Verdade
b. Falso

Pergunta 19 Respondida Nota: 1,00 em 1,00

O palno de aula é:

Selecione uma opção de resposta:


a. Um instrumento inconstante e periódico;
b. Um instrumento inconsistente.
c. Um instrumeno estático;
d. Um instrumento flexível;


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Pergunta 20 Respondida Nota: 1,00 em 1,00

Na sua obra A Didática Magna, Comênio descarta a reforma da escola na busca pelo ensino, pela aprendizagem e por um método para
preparar o indivíduo para a cidadania, partindo da vida religiosacomunitária, fundamentado nas leis e estruturas da natureza.

Selecione uma opção de resposta:


a. Falso
b. Verdade

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