Entenda a Atividade Fórum

Um elemento essencial na educação a distância é a discussão dos assuntos aprendidos. Isso permite
que o conhecimento adquirido seja consolidado, além de fazer com que os alunos não se sintam
sozinhos.
Os fóruns permitem a comunicação entre professores e alunos a qualquer momento, contanto que
haja um computador com acesso à internet. Nele as pessoas não precisam estar simultaneamente
conectadas para se comunicarem. As conversas ficam registradas, permitindo que os participantes
retomem a conversação, lendo a página em momentos diferentes. Por isso, o fórum é considerado
uma ferramenta de comunicação assíncrona.
Para promover aulas virtuais interativas utilizando fóruns o professor precisa desenvolver pelo
menos cinco habilidades básicas:
1. Propor métodos de interação para que o estudante participe do diálogo com respostas
dissertativas, demonstrando o seu conhecimento e não apenas participando com respostas
curtas (“sim”, “não”).
2. Permitir que o aluno fale e seja ouvido, valorizando a ação conjunta de professor e estudante
na construção do saber.
3. Possibilitar ao estudante a realização de conexões múltiplas do conhecimento adquirido com
os conhecimentos prévios e o mundo que o cerca.
4. Favorecer a cooperação entre os estudantes, valorizando a comunicação e a aquisição do
conhecimento, que pode se construir de maneira mais efetiva pela troca de conhecimentos.
5. Promover a expressão e o confronto de idéias, permitindo aos estudantes perceber que são
necessárias diferenças e tolerâncias para a construção da democracia.
Sendo o fórum um recurso de interação, com construção colaborativa e compartilhada de ideias, é
importante que, ao planejar suas atividades, o professor tenha em mente o objetivo do conteúdo a
ser estudado e quais características são importante que o aluno desenvolva para compreender o
conteúdo.
Além disso, se o curso tiver a atuação do tutor como mediador é importante o professor orientá-lo
quanto ao objetivo da atividade e como deseja que seja a sua atuação dentro do planejamento
proposto.
Referência:
SILVA, Marco. Sala de aula interativa: a educação presencial e a distância em sintonia com a era
digital e com a cidadania. XXIV Congresso Brasileiro da Comunicação. Campo Grande, set. 2001.
 Tipos de Fórum
O módulo de atividade Fórum permite que participantes realizem discussões assíncronas, ou seja,
discussões que acontecem durante um longo período de tempo.
Abaixo está o símbolo que o identifica na plataforma:

Existem vários tipos de fóruns que você pode escolher, como o

• fórum padrão: onde qualquer aluno pode iniciar uma discussão a qualquer momento;
• fórum: onde cada estudante pode postar apenas uma discussão;
• fórum de perguntas e respostas: onde os estudantes devem primeiro fazer um post para
então serem autorizados a ver os outros posts de outros alunos.
Um professor pode permitir que arquivos sejam anexados aos posts dos fóruns; em caso de
imagens, elas serão exibidas no post.
Os participantes podem assinar um fórum para receber notificações de novos posts dele. Cabe ao
professor definir o modo de assinatura como opcional, forçado ou automático, ou proibir as
assinaturas completamente. Se necessário, é possível estabelecer um número máximo de postagens
num determinado período de tempo; isto pode prevenir que alguns membros dominem as
discussões.
Os posts dos fóruns podem ser avaliados pelo professor ou pelos estudantes (avaliação por pares).
Essas avaliações podem ser agregadas para formar uma única nota final a ser gravada no livro de
notas.
O Fórum tem muitas utilidades:
• É um espaço social para os estudantes se conhecerem;
• Pode ser utilizado para publicar anúncios sobre o curso (usando um fórum de notícias com
assinatura forçada);
• Serve para discutir conteúdos do curso ou para publicar materiais de leitura;
• Possibilita continuar online uma discussão iniciada em sala de aula;
• É uma ferramenta para discussões entre os professores (nesse caso, utilize um fórum oculto);
• Funciona como uma central de ajuda para tutores e estudantes;
• É uma área de suporte um-para-um para comunicações particulares entre professor e
estudante (usando um fórum com grupos separados e um aluno por grupo);
• Em atividades de extensão, por exemplo “brainstorms”, serve para estudantes sugerirem e
avaliarem idéias.
Conheça um pouco mais as potencialidades de uso da atividade de Fórum no Moodle.
Aprenda a usar uma atividade Fórum
O primeiro passo, agora que você já conhece o recurso de fórum e suas potencialidades, é aprender
a usar o recurso de Fórum. Assista ao tutorial disponibilizado na sala e entenda como é simples: