3.

ºANO /2019

DIAGNOSE
Língua Portuguesa
Matemática
 DESCRITORES – AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA

2019

3º ANO

LÍNGUA PORTUGUESA - LEITURA

CÓDIGO DESCRITOR

bD4 Ler palavras.

bD5 Ler frases.

bD6 Localizar informação explícita em textos.

bD8 Identificar a finalidade do texto.

Identificar em palavras a representação de unidades sonoras como letras que

bD31
possuem correspondência sonora única (ex.: p, b, t, d, f).
Identificar em palavras a representação de unidades sonoras como letras com
bD32
mais de uma correspondência sonora (ex.: c e g).

bD33 Identificar em palavras a representação de unidades sonoras como sílabas.

Antecipar o assunto do texto com base no suporte ou nas características gráficas

bD71
do gênero.

bD72 Reconhecer o assunto, fundamentando-se apenas na leitura individual do texto.

iD4 Inferir uma informação implícita em um texto.

 DESCRITORES – AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA

2019

3º ANO

LÍNGUA PORTUGUESA - ESCRITA

CÓDIGO DESCRITOR

aE1 Escrever o nome.

aE21 Escrever palavras com o apoio de figura.

aE41 Escrever frase com o apoio de figura.

aE42 Escrever frase ditada.

aE71 Criar texto a partir de imagem.

 DESCRITORES – AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA

2019

3º ANO

MATEMÁTICA

CÓDIGO DESCRITOR
bD13 Comparar ou ordenar quantidades pela contagem, para identificar igualdade ou
desigualdade numérica.
bD14 Comparar ou ordenar números naturais.

bD21 Resolver problema que demanda ação de juntar, separar, acrescentar e retirar
quantidades.
bD21 Resolver problema que demanda ação de juntar, separar, acrescentar e retirar
quantidades.
bD22 Resolver problema que demanda ação de comparar e completar quantidades.

bD31 Resolver problema que envolva as ideias de multiplicação.

bD32 Resolver problema que envolva as ideias da divisão.

bD52 Identificar e relacionar cédulas e moedas do Sistema Monetário Brasileiro.

bD61 Identificar informações apresentadas em tabelas.

bD62 Identificar informações apresentadas em gráficos de coluna.