Prova 2023

Processo Seletivo para acesso ao
Novo Ensino Médio Firjan SESI

com Itinerário de Formação Técnica Firjan SENAI
Edital 001/2023
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES A SEGUIR:

1. Verifique, no CARTÃO-RESPOSTA, se os seus dados estão registrados corretamente. Caso haja divergência,
comunique-a imediatamente ao (à) aplicador (a) da sala.
2. Este CADERNO DE QUESTÕES contém 50 questões, dispostas da seguinte maneira:

a) as questões de número 01 a 15 são relativas à disciplina de Língua Portuguesa;
b) as questões de número 16 a 30 são relativas à disciplina de Matemática;
c) as questões de número 31 a 40 são relativas à área de Ciências da Natureza, e englobam as disciplinas de
Física, Química e Biologia;
d) as questões de número 41 a 50 são relativas à área de Ciências Humanas, e englobam as disciplinas de
História e Geografia.
3. Confira se o seu CADERNO DE QUESTÕES contém a quantidade de questões na ordem mencionada na

instrução anterior. Caso o caderno esteja incompleto, tenha defeito ou apresente qualquer divergência,
comunique ao (à) aplicador (a) da sala para que ele (a) tome as providências cabíveis.
4. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 4 opções. Apenas uma responde corretamente à
questão.
5. O tempo disponível para a realização da prova é de 3 horas.
6. É proibido o uso de telefones celulares, smartphones, calculadoras, ou qualquer dispositivo eletrônico

durante a prova. Os aparelhos devem ser desligados.
7. Só será permitido entregar o CARTÃO RESPOSTA e deixar a sala após 1 hora de prova.
8. Reserve tempo para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Apenas as respostas marcadas no CARTÃO RESPOSTA,
com caneta esferográfica azul ou preta, serão consideradas.
9. Quando terminar a prova, acene para chamar o(a) aplicador(a) e entregue este CADERNO DE QUESTÕES e o
CARTÃO-RESPOSTA.
10. Os três últimos candidatos só poderão entregar a prova e deixar a sala juntos, após assinarem a Ata de
Prova.
26 de novembro de 2022
Processo Seletivo para acesso ao Novo Ensino Médio Firjan SESI com Itinerário de Formação Técnica Firjan SENAI
Língua Portuguesa
Leia o texto 1 para responder as questões 01, 02, 03 e 04.
O metaverso, utopia futurista que busca unir os mundos real e virtual, saiu das páginas dos livros de ficção
científica e foi parar nas mesas dos investidores e das grandes empresas. O potencial que cerca essa ideia
é tão grande que fez até o Facebook trocar seu nome para “Meta”.
O InfoMoney explica o que é o metaverso, quando ele surgiu e por que os grandes conglomerados querem
surfar nessa onda. Revela também como investir nesse novo mercado e qual a relação desse universo com
as criptomoedas.
O que é metaverso?
Metaverso é uma espécie de nova camada da realidade que integra os mundos real e virtual. Na prática, é
um ambiente virtual imersivo construído por meio de diversas tecnologias, como Realidade Virtual,
Realidade Aumentada e hologramas.
Adaptado de https://www.infomoney.com.br/guias/metaverso/
Questão 01: Segundo o texto, é importante saber o que é metaverso, pois

(a) as pessoas querem brincar de futuro.
(b) os desdobramentos vão implicar as relações de trabalho e, consequentemente, o mercado financeiro.
(c) o Facebook mudou o nome para Meta, que significa metaverso, ou seja, todos estaremos obrigados a
entrar neste universo virtual.
(d) é necessário que todos aprendam sobre realidade virtual, realidade aumentada e hologramas.
Questão 02: Quando há palavras em um texto que não conhecemos, podemos identificar o significado
pelo contexto. A alternativa que relaciona corretamente as colunas é
(1) utopia ( ) junção de duas ou mais empresas de segmentos diferentes
(2) futurista ( ) descrição de uma sociedade imaginária de forma superior à atual
(3) metaverso ( ) é um tipo de dinheiro, porém totalmente digital
(4) conglomerado ( ) ambiente que mescla realidade e ambiente virtual
(5) criptomoeda ( ) que se apresenta de forma excêntrica, diferente ou moderna
(a) 4 – 2 – 5 – 3 - 1
(b) 5 – 2 – 4 – 3 - 1
(c) 5 – 1 – 4 – 2 - 3
(d) 4 – 1 – 5 – 3 - 2
Questão 03: O texto 1 tem por objetivo

(a) informar.
(b) debater.
(c) analisar.
(d) questionar.
Questão 04: No trecho: “Na prática, é um ambiente virtual imersivo”, a palavra sublinhada tem sentido
conotativo igual ao da frase:
(a) A enchente deixou os móveis submersos em um grande rio de lama.
(b) A exposição interativa deixou o público submerso na arte.
(c) Nadou até ficar submerso no rio.
(d) Quando o nadador emergiu, foi aplaudido pela plateia ansiosa.
Leia o texto 2 para responder as questões 05, 06 e 07:
Após revolucionar o mundo dos games e trazer diversas representações dele para as telonas, Ralph partiu
para o ambiente online e conheceu pessoalmente todas as nuances do Metaverso de dentro da internet.
Dos memes aos serviços que conhecemos, passando brevemente pela deep web também, cabe ao antigo
vilão tentar manter as coisas alinhadas antes que um desastre ocorra.
(...) “Detona Ralph: Quebrando a Internet” nos mostra de forma extremamente didática como funcionam
as redes e como elas operam as nossas vidas. Se acreditamos que nossa vida não está sendo controlada
pelas redes ainda, este filme te mostrará que a história na verdade segue bem ao contrário disso.
Adaptado de https://nerdizmo.uai.com.br/metaverso-8-filmes-abordam-tema/
Questão 05: O texto tem muitas palavras próprias do universo digital, o trecho que não pertence a esse
campo semântico é
(a) “Após revolucionar o mundo dos games”
(b) “Ralph partiu para o ambiente online”
(c) “Dos memes aos serviços que conhecemos”
(d) “cabe ao antigo vilão tentar manter as coisas alinhadas antes que um desastre ocorra.”
Questão 06: O texto apresenta sobre o filme “Detona Ralph: Quebrando a Internet”
(a) sinopse do enredo com objetivo de convencer pessoas a assistirem ao filme.
(b) resumo do filme contando toda a história e sua importância.
(c) relação do enredo com o tema metaverso.
(d) narrativa sobre o desafio dos personagens.
Questão 07: Na oração: “Se acreditamos que nossa vida não está sendo controlada pelas redes”, a reescrita
que mantém o sentido original é
(a) Caso acreditemos que nossa vida não está sendo controlada pelas redes
(b) Logo acreditaremos que nossa vida não está sendo controlada pelas redes
(c) Porque acreditaríamos que nossa vida não está sendo controlada pelas redes
(d) Porém acreditamos que nossa vida não está sendo controlada pelas redes
Leia o texto 3 para responder as questões 08, 09, 10 e 11.
O Metaverso já é uma realidade. Será mesmo? O conceito que tem atraído investimentos milionários de
empresas como Meta (antigo Facebook), Roblox, Microsoft e outras companhias ao redor do mundo tem
uma perspectiva bastante interessante sob um ponto de vista mais teórico, pensado como uma revolução
tecnológica.
Porém, colocar essa tecnologia em prática e fazer com que ela faça parte do dia a dia das pessoas requer
tempo, energia e aportes financeiros um tanto quanto desafiadores.
Essa realidade se torna ainda mais latente quando tomamos como referência o Brasil, país em que 47
milhões de pessoas (28% da população) ainda não têm acesso à internet, segundo a pesquisa TIC Domicílios,
do Comitê Gestor da Internet (CGI.br).
Se a reprodução de vídeos de alta qualidade já tem dificuldades para quem possui uma baixa
conectividade, mergulhar em um universo 3D complexo irá exigir muito mais!
Óculos, Hardware e Realidade Virtual
Nesse momento, o Metaverso se depara com o seu segundo desafio: com quais valores esses óculos de
realidade virtual chegarão ao mercado? Estudantes, pessoas de baixa renda, idosos poderão usufruir da
tecnologia ou ela só vai abrir ainda mais um abismo social?
Essa preocupação com uma possível segregação causada pela tecnologia é fundamental e precisa ser
levantada. Afinal, o objetivo da plataforma é ser a nova internet. Correto?
Adaptado de https://www.linkedin.com/pulse/metaverso-na-pr%C3%A1tica-os-desafios-de-implementar-fabiana-
schaeffer/?trk=articles_directory&originalSubdomain=pt
Questão 08: O texto 3 chama a atenção do leitor para um fato importante sobre a prática do metaverso
no Brasil que seria
(a) a maioria dos brasileiros não usa as redes sociais.
(b) milhões de brasileiros não têm acesso à Internet.
(c) falta de interesse dos estudantes pela tecnologia.
(d) a maioria das pessoas é contra a implementação do metaverso.
Questão 09: A autora do texto afirma que o metaverso pode criar um abismo social, pois
(a) acentuaria ainda mais a distância entre quem gosta e quem não gosta de tecnologia.
(b) no Brasil todos têm direitos iguais de acesso à ciência, educação e tecnologia.
(c) tornaria mais evidente a diferença da minoria que tem acesso a direitos, bens e serviços.
(d) facilitaria a inclusão de idosos e pessoas com necessidades especiais à tecnologia.
Questão 10: Para que o leitor sinta-se parte do texto, a autora utiliza o seguinte recurso:
(a) É bastante formal na escrita.
(b) Colocar o leitor como idoso e pessoa sem acesso aos meios tecnológicos.
(c) Impõe a sua crítica sem gerar reflexão.
(d) Faz perguntas diretamente ao leitor.
Questão 11: Há uma opinião no trecho

(a) “O conceito que tem atraído investimentos milionários de empresas como Meta (antigo Facebook),
Roblox, Microsoft e outras companhias ao redor do mundo”
(b) “o Brasil, país em que 47 milhões de pessoas (28% da população) ainda não têm acesso à internet”
(c) “tem uma perspectiva bastante interessante sob um ponto de vista mais teórico, pensado como uma
revolução tecnológica”
(d) “com quais valores esses óculos de realidade aumentada chegarão ao mercado?”
Leia o texto 4 para responder as questões 12 e 13:
Disponível em http://bichinhosdejardim.com/page/8/
Questão 12: A tirinha chama atenção para um hábito ao falar sobre a tecnologia, que é
(a) o uso de estrangeirismos.
(b) as metáforas.
(c) a redução de palavras.
(d) a variação geográfica.
Questão 13: No último quadrinho, há uma crítica sobre como as redes sociais
(a) destroem a postura das pessoas, ao causar diversos problemas físicos.
(b) obrigam as pessoas a usar palavras que não conhecem.
(c) expõem às pessoas aos desconhecidos.
(d) tomam tempo desperdiçado para produzir “conteúdo”.
Observe os infográficos para responder às questões 14 e 15:
Infográfico 1: Infográfico 2:
Questão 14: Sobre o Infográfico 1 podemos afirmar que

(a) a região Sul é a que mais utiliza a Internet no Brasil.
(b) a maior desigualdade encontra-se entre as zonas urbana e rural da região Norte.
(c) em todo país a zona rural tem maior registro de uso de Internet.
(d) em comparação com outras cidades do interior, o Sudeste é quem mais utiliza a Internet na zona
rural.
Questão 15: O Infográfico 2 é resultado da pergunta do IBGE sobre o motivo pelo qual pessoas não
possuem celular, a resposta principal é
(a) desinteresse.
(b) inabilidade no uso.
(c) o serviço não existe onde a pessoa entrevistada mora.
(d) o custo do aparelho.
Matemática
Leia a tirinha a seguir para responder às questões 16 e 17:
Disponível em: Dentro da meta inflacionária – NANQUIM.com.br
Questão 16: O quinto quadrinho dessa mesma tirinha diz que houve um aumento de 11% para os remédios.
Com base nesse trecho, uma medicação custava 56 reais antes do aumento, passará a custar
(a) 61,60 reais.
(b) 62,16 reais.
(c) 63,26 reais.
(d) 65,70 reais.
Questão 17: A tirinha cita alguns aumentos em diferentes itens. Se o primeiro e último quadrinho ficarem
fixos, os cinco quadrinhos do meio podem ser trocados sem alteração na narrativa. Trocando a ordem
desses cinco quadrinhos, quantas variações diferentes poderíamos criar?
(a) 50 variações
(b) 90 variações
(c) 100 variações
(d) 120 variações
Leia o texto a seguir para responder às questões 18,19 e 20:
O Dominó é um jogo bastante conhecido. Uma peça tem duas pontas com números, sem repetição de
peças iguais. No formato tradicional do Dominó, as peças recebem numerações de 0 a 6, como pode ser
visto na imagem 1. Já no Dominó Mexicano, as peças recebem números de 0 a 12, como na imagem 2.
Imagem 1 - Dominó Tradicional Imagem 2 - Dominó Mexicano

Disponível em: Jogo De Dominó Grande Profissional Clássico Disponível em: Dominós imagem de stock. Imagem de
Pedras Com 10mm (mercadolivre.com.br) possibilidade, brilhante - 1674637 (dreamstime.com)
Questão 18: Uma pessoa começou a organizar as peças do dominó clássico como pode ser visto na imagem.
Quantas peças há, no total, com numeração 3 no Dominó Tradicional?
⋮
Adaptado de: Pratique - Dominó (unicamp.br)
(a) 4
(b) 6
(c) 7
(d) 8
Questão 19: Considerando a maneira como a numeração das peças é organizada, quantas peças existem
no Dominó Tradicional, no total?
(a) 15 peças
(b) 20 peças
(c) 21 peças
(d) 28 peças
Questão 20: Considerando a maneira como a numeração das peças é organizada, quantas peças existem
no Dominó Mexicano, no total?
(a) 66 peças
(b) 78 peças
(c) 91 peças
(d) 144 peças
Leia os textos a seguir para responder às questões 21 e 22:
Texto 1:
O que é o sistema binário?

01001101 01110101 01101110 01100100 01101111 00100000 01000101 01110011 01110100 01110010
01100001 01101110 01101000 01101111
Esse sistema é utilizado por máquinas com circuitos digitais para interpretar informações e executar ações.
É por meio dessa linguagem que o computador exibe e processa textos, números e imagens, por exemplo.
“O computador não interpreta letras e dígitos, como os humanos. Ele só lê sinais elétricos na sua forma
mais simples: sem corrente ou com corrente, representados respectivamente pelos números 0 e 1”, explica
o engenheiro de software Eugeni Dodonov.
Disponível em https://super.abril.com.br/mundo-estranho/o-que-e-o-sistema-binario/
Texto 2:
A base binária, assim como a decimal, é capaz de simbolizar todos os números possíveis e imagináveis. No
entanto, ao contrário da forma mais comum, utiliza apenas os símbolos 0 e 1. No caso de "vinte e quatro",
por exemplo, se escreve 11000. E "vinte e cinco"? 11001. "Vinte e seis?" 11010. Talvez você já tenha
percebido um padrão aí.
Na base decimal, vinte e quatro é escrito da seguinte forma:
24 = 2x101 + 4x100 = 2x10 + 4x1 = 24.
[...]
E assim sucessivamente. Todos os números são escritos a partir de potências do número 10. A base é o
número dez, logo, é decimal. No caso da base binária, ou seja, da base 2, é semelhante:
11000 = 1x24 + 1x23 + 0x22 + 0x21 + 0x20 = 1x16 + 1x8 + 0x4 + 0x2 + 0x1 = 24 (em decimal).
Adaptado de: Como funciona o sistema binário? - Canaltech
Questão 21: Considere que o número 1001 está escrito em sua representação binária, ou seja, em base 2.
Marque a alternativa que contempla a representação decimal, ou seja, em base 10, desse número:
(a) 8
(b) 9
(c) 17
(d) 20
Questão 22: Assim como a decimal, a base binária também pode representar números fracionários.
Nesse caso, os expoentes ficam negativos, como no exemplo a seguir:
0,0011 = 0x20 + 0x2-1 + 0x2-2 + 1x2-3 + 1x2-4
Finalizando o cálculo do exemplo, o número encontrado (em base decimal) é:
7
(a)
16
3
(b)
16
7
(c)
24
3
(d)
24
1
Questão 23: O número pertence ao conjunto numérico dos
3
(a) Racionais.
(b) Inteiros.
(c) Irracionais.
(d) Naturais.
Questão 24: Um influenciador digital publica notícias em seu Instagram diariamente. De 8 em 8 dias, ele
faz postagens somente sobre famosos internacionais. Sabendo que no dia 7 de abril de 2022 todas as suas
notícias foram sobre famosos internacionais, assinale a alternativa que indica uma data em que esse tipo
de postagem aconteceu novamente:
(a) 14 de abril de 2022
(b) 16 de abril de 2022
(c) 22 de abril de 2022
(d) 23 de abril de 2022
Observe o infográfico para responder à questão 25:
Domicílios em que não havia utilização de internet (%)

Motivo Alegado Grandes Regiões
Brasil
Norte Nordeste Sudeste Sul Centro-Oeste
Total 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0
Falta de interesse em
34,8 26,8 27,6 41,5 41,3 38,4
acessar a Internet
Serviço de acesso à
29,6 22,1 34,8 28,0 26,8 24,0
Internet era caro
Nenhum morador sabia
20,7 16,8 21,1 20,3 21,9 22,5
usar a Internet
Serviço de acesso à
Internet não estava
8,1 24,4 8,4 4,2 5,6 9,8
disponível na área do
município
Equipamento eletrônico
necessário para acessar a 3,5 6,4 4,6 2,6 1,6 2,2
internet era caro
Outros motivos 3,3 3,5 3,5 3,4 2,8 3,2
Fonte: IBGE, Diretoria de Pesquisas, Coordenação de Trabalho e Rendimento, Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua 2016.
Questão 25: A moda é um conceito estatístico que indica o dado mais recorrente em um conjunto de
dados, ou seja, aquele que aparece mais vezes. Qual a alternativa que representa a moda na região
Nordeste sobre a pesquisa “Domicílios em que não havia utilização da Internet”?
(a) Falta de interesse em acessar a internet.
(b) Serviço de acesso à internet era caro.
(c) Serviço de acesso à internet não estava disponível na área de domicílio.
(d) Equipamento eletrônico necessário para usar a internet era caro.
Questão 26: Os dados do Instituto de Conservação da Biodiversidade Chico Mendes (ICMBio) mostram
Animais em extinção no Brasil no ano 2018.
Disponível em: Caatinga tem 182 animais ameaçados; no país, quase 10% dos monitorados estão sob risco de extinção | Desafio
Natureza | G1 (globo.com)
Qual a porcentagem representa aproximadamente a quantidade de animais em perigo, entre o total de

animais ameaçados?
(a) 19%
(b) 23%
(c) 34%
(d) 41%
Observe o gráfico a seguir para responder às questões 27 e 28:
Questão 27: Sabendo que a função afim representada no gráfico passa pelos pontos (-5,0) e (0,15),
representados em suas coordenadas cartesianas no formato (x, y), qual a lei de formação dessa função?
Dado para a questão 27: Equação reduzida da reta y = ax + b
(a) y = 3x + 15
(b) y = -5x
(c) y = 15x - 5
(d) y = 15
Questão 28: Entre a função e os eixos do plano cartesiano, forma-se um triângulo cuja área é uma
informação importante para a análise de dados, e que tem significados diversos dependendo do contexto
no qual essa função está inserida. Assinale a alternativa que representa a área da região:
(a) 25 unidades de área
(b) 37,5 unidades de área
(c) 51,5 unidades de área
(d) 143 unidades de área
Leia as informações a seguir para responder às questões 29 e 30:
Os alunos de uma escola fizeram contato com o engenheiro da prefeitura da cidade, para realizar uma
produção textual sobre uma praça com chafariz, ambas circulares, que serão construídas. Nesse contato,
conseguiram uma imagem do projeto e os raios das circunferências usadas.
Disponível em: Enem 2018: Dispondo apenas dessa medida, o engenheiro calculou corretamente a medida da área do passeio
(descomplica.com.br)
Dados para as questões 28 e 29:
Distância do centro da circunferência até a borda do chafariz: 1 m

Distância do centro da circunferência até a borda da praça: 6 m
Área da Circunferência: 𝐴 = 𝜋. 𝑟 2
Comprimento da Circunferência: 𝐶 = 2𝜋. 𝑟
Questão 29: Um aluno, em seu texto, escolheu colocar o comprimento da circunferência maior, que
abrange todo a área de passeio. Desta forma, qual a opção descreve a informação que será compartilhada
na produção textual?
(a) 6𝜋
(b) 9𝜋
(c) 12𝜋
(d) 24𝜋
Questão 30: Outro aluno decidiu apresentar a área “útil” da praça, ou seja, a área disponível para o
passeio, sem o chafariz. Assinale opção que descreve essa informação:
(a) 12𝜋
(b) 15𝜋
(c) 35𝜋
(d) 36𝜋
Ciências da Natureza
Observe a tirinha a seguir para responder à questão 31.
Disponível em: https://tirasarmandinho.tumblr.com/post/121696086219/tirinha-original.
Questão 31: Nesta tirinha Armandinho relata o quanto está frio, por isso não quer sair debaixo cobertor.
Ele acredita que é o cobertor o objeto que faz “esquentar” o corpo. Essa ação pode ser interpretada como
um fenômeno físico em que o cobertor tem a função de:
(a) ser uma fonte de calor para evitar o frio.
(b) ser um ótimo condutor de calor.
(c) impedir que o frio penetre no cobertor.
(d) impedir que o calor do corpo se propague para fora do cobertor.
Observe a imagem a seguir para responder à questão 32.
A imagem demonstra dois movimentos de moléculas. Na figura 1, as moléculas apresentam-se estáveis. Na

figura 2, as moléculas estão mais agitadas e o volume do objeto aumenta.
Disponível em: http://fisicamente02.blogspot.com/2016/03/dilatacao-termica.html Acesso em 21/09/2022

Questão 32: Considerando o fator que interfere na agitação das moléculas e no aumento do volume
apresentada na figura 2, pode-se afirmar que o fenômeno descrito e justificado é:
(a) dilatação térmica, por conta do calor que incide sobre o objeto, causa a agitação das moléculas e,
consequentemente, o aumento do volume.
(b) dilatação linear, pois o volume do objeto aumenta em diferentes direções.
(c) dilatação térmica, pois a chama que incide sobre o objeto permite a contração das moléculas, logo
ocorre a liberação de calor.
(d) estabilidade molecular, pois não há alteração no volume do objeto.
Leia o texto a seguir para responder à questão 33.
No último dia 06 de setembro de 2022, a NASA a partir do Telescópio Espacial James Webb capturou as
primeiras imagens da Nebulosa de Órion, deixando os astrônomos "impressionados”, e contribuindo para
que eles possam compreender melhor o processo de surgimento das estrelas.
Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/tecnologia/noticia/2022/09/james-webb-captura-imagens-impressionantes-da-

nebulosa-de-orion-cl7zb57go005q01gca4fjggbh
Questão 33: Sobre as Nebulosas, podemos afirmar:

(a) A Nebulosa de Órion fica fora dos limites da nossa galáxia, a Via Láctea, apesar de estar dentro do
Sistema Solar.
(b) A Nebulosa de Órion é visível a olho nu no céu noturno, porque está mais perto da Terra do que o
restante do Sistema Solar.
(c) As Nebulosas são uma região de destruição estelar: em seu interior as estrelas estão morrendo e
aumentando sua emissão de luz.
(d) As Nebulosas são uma região de formação estelar: em seu interior as estrelas estão nascendo e
começando a brilhar.
Observe a tirinha abaixo para responder à questão 34.
Disponível em: http://turmadamonica.uol.com.br/donasdarua/hqs.php
Questão 34: A tirinha mostra uma ação realizada pela Mônica ao jogar a bola contra a parede. Esta ação
automaticamente tem uma resposta explicada por uma das Leis de Newton. Conhecida como
(a) a Terceira Lei de Newton, que reconhece que toda reação é realizada a partir do movimento
gravitacional do objeto.
(b) a Primeira Lei de Newton que demonstra o estado de repouso do objeto, mesmo após a Mônica ter
realizado o lançamento.
(c) a Terceira Lei de Newton, que compreende toda ação produzida resultará em uma reação de mesma
direção e mesmo valor no sentido oposto.
(d) a Segunda Lei de Newton, pois revela que o princípio da ação e reação é explicada pela ação da Mônica
e a resposta da bola ao ser lançada contra a parede.
Utilize a tabela abaixo para responder à próxima questão.
Adaptado de: https://www.lecionas.com.br/questoes-de-ciencias/
Questão 35: De acordo com o conceito e categorias de semelhanças atômicas, pode-se dizer que
(a) os frascos C e A são isótopos.
(b) os frascos A e B são isóbaros.
(c) os frascos D e E são isótonos.
(d) os frascos A e B são isótonos.
Observe o rótulo de uma garrafa de água mineral para a questão 36:
Disponível em: https://www.ibblsalvador.com/cuidado-com-o-sodio-presente-na-agua-mineral/
Questão 36: Considerando a água potável, pode-se dizer que esta representa:
(a) uma substância pura, por apresentar em sua composição apenas moléculas de H2O.
(b) uma mistura homogênea, em que apresenta uma única fase.
(c) um elemento químico, por apresentar somente átomos de hidrogênio.
(d) uma substância homogênea, em que apresenta fases diferentes devido a sua composição química.
Utilize a tirinha abaixo para responder às questões 37 e 38:
Disponível em: https://exercicios.mundoeducacao.uol.com.br/exercicios-quimica/exercicios-sobre-as-formulas-das-bases.htm
A tirinha traz um diálogo irônico quando o garçom, após ver o pedido do cliente, oferece o cardápio de
antiácidos. Ele faz isso por entender que, após todo o pedido, o cliente possivelmente terá uma má
digestão.
Questão 37: Alguns fármacos são utilizados para aliviar azia, indigestão ou dores de estômago. Estes são
chamados de antiácidos, pois em sua constituição química existe uma função inorgânica - chamada base -
que tem a função de
(a) quebrar as moléculas de glicose e acelerar a reação química que promove a energia para o corpo.
(b) neutralizar a ação dos ácidos que são formados durante a digestão.
(c) neutralizar a ação das bases que são formadas durante a digestão.
(d) promover uma reação química aumente a concentração de ácidos.
Questão 38: Dentre os elementos abaixo, qual deles pode ser identificado como uma base?
(a) H2O
(b) ZnO
(c) H2SO4
(d) Al(OH)3
Leia o diálogo a seguir para a questão 39.
Disponível em: https://www.projetoagathaedu.com.br/questoes-vestibular/biologia/ecologia/especies-invasoras.php
Questão 39: A Convenção sobre Diversidade Biológica define como espécie exótica toda espécie que se
encontra fora de sua área de distribuição natural, isto é, que não é originária de um determinado local.
Nos últimos anos, a quantidade de espécies exóticas no Brasil vem crescendo exponencialmente à medida
que são transportados para diferentes ambientes e, assim, sendo dispersos rapidamente. Essa ocorrência
pode trazer prejuízos ambientais, como por exemplo:
(a) A influência na riqueza e abundância de outras espécies nativas e, consequentemente, a alteração
do equilíbrio e da dinâmica dos ecossistemas.
(b) O crescimento de uma espécie exótica pode promover o surgimento de um novo ambiente ecológico,
podendo chegar a formar um novo bioma.
(c) O número de espécies aumenta no ambiente, porém traz benefícios colonizando o ambiente.
(d) Não existe alteração ambiental com as espécies exóticas, uma vez que as espécies possuem a
capacidade de se adaptarem ao ambiente.
Leia o texto a seguir para a questão 40.
Em maio de 2022, a Organização Pan-Americana de Saúde (OPAS) incluiu o Brasil em uma lista de alto risco
de reintrodução da poliomielite (paralisia infantil). Os motivos para o alerta são vários. A poliomielite é
uma doença infectocontagiosa aguda causada pelo poliovírus selvagem responsável por diversas epidemias
no Brasil e no mundo. Ela pode provocar desde sintomas como os de um resfriado comum a problemas
graves no sistema nervoso, como paralisia irreversível, principalmente em crianças com menos de cinco
anos de idade.
Disponível em: https://saude.abril.com.br/familia/risco-de-a-poliomielite-voltar-ao-brasil-e-alto-advertem-especialistas/
Questão 40: A principal causa da inclusão do Brasil no mapa da reintrodução da poliomielite se dá

(a) pela ausência de vacina nos postos de saúde do país, por isso as pessoas não conseguem se vacinar.
(b) porque a vacina possui o vírus da doença e, consequentemente, as pessoas vacinadas podem contrair
a doença.
(c) pela pouca procura da população pela vacina nos postos de saúde, causando a baixa cobertura
vacinal.
(d) por ela não ter a ação desejada devido à quantidade de vírus ser insuficiente para a produção de
anticorpos.
Ciências Humanas
“Todo Dia do Índio é a mesma coisa: fazemos com as crianças um cocar de penas coloridas, elas pintam o
rosto, fazem ‘uh-uh-uh' pela escola, e também damos exercícios com o tema do índio, como, por exemplo,
‘ligue o indiozinho à sua oca’, ou ‘conte quantos indiozinhos estão na canoa’, coisas assim [risos]. Sei que
essa temática deveria ser muito melhor abordada, mas a gente não tem muito tempo, né? Fica difícil, e
terminamos repetindo essa fórmula falha ano após ano…”
Com esse depoimento, uma professora (...) descreveu de que maneira a temática indígena era abordada
na escola onde trabalhava.
RUSSO, Kelly; PALADINO, Mariana. “A lei 11.645 e a visão dos professores do Rio de Janeiro sobre a temática indígena na
escola”. Revista Brasileira de Educação v. 21 n. 67 out.-dez. 2016
Questão 41: Indique a alternativa que revela uma forma equivocada, abordada no texto, no trato das
questões indígenas:
(a) Reprodução estereotipada da população indígena, como se as centenas de etnias indígenas brasileiras
tivessem os mesmo costumes e práticas.
(b) Encontra-se em considerar que “indiozinhos” moram em ocas.
(c) Escolha somente do dia 19 de abril, “dia do índio”, para realizar atividades sobre o tema.
(d) Afirmativa de que “não tem muito tempo” para abordar a temática indígena.
“Uma árvore pau-brasil com mais de 500 anos e 7,13 metros de circunferência foi descoberta no
assentamento Pau Brasil, na cidade de Itamaraju, sul da Bahia, às margens da BR-101. Segundo postagem
do botânico Ricardo Cardim, que fez a medição da árvore, se trata do maior pau-brasil do país.
A árvore foi descoberta em novembro. Antes desse registro, o botânico já havia catalogado, em 2018,
outro pau-brasil na mesma cidade, que até então era o maior do país. A árvore possuía 4,30 metros de
circunferência”.
Disponível em: https://g1.globo.com/ba/bahia/noticia/2020/12/09/pau-brasil-com-7-metros-de-circunferencia-e-mais-de-500-
anos-e-descoberto-no-sul-da-bahia-maior-do-pais-diz-botanico.ghtml.
Questão 42: A surpresa da descoberta relatada no trecho acima está relacionada à histórica degradação
da Mata Atlântica, um importante bioma brasileiro, alvo de exploração econômica desde o início do período
colonial. A atividade econômica colonial em questão e a mão de obra nela utilizada são, respectivamente:
(a) Pecuária / mão de obra escravizada africana.
(b) Comércio de artesanatos/ mão de obra livre.
(c) Indústria / mão de obra assalariada.
(d) Extrativismo vegetal / mão de obra indígena por escambo.
Observe o gráfico abaixo e responda à questão 43.
Linha do Tempo: Número de pessoas africanas embarcadas e desembarcadas por ano
Disponível em https://www.slavevoyages.org/assessment/estimates
Questão 43: O gráfico apresenta o número de escravizados embarcados na África e desembarcados no

Brasil ao longo dos mais de três séculos da manutenção da escravização como sistema de trabalho no Brasil.
Leia as afirmativas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta:
I – A chegada da frota comandada por Pedro Álvares Cabral foi o ponto de partida para crescimento
vertiginoso das viagens marítimas com escravizados africanos no início do século XVI.
II - O número de viagens negreiras para o Brasil foi crescendo a partir do século XVII à medida que
aumentava a exploração econômica do açúcar no Nordeste; do ouro, em Minas Gerais; e o café, em São
Paulo.
III - A lei Eusébio de Queirós explica o fim do comércio de escravizados no Brasil a partir de 1850.
(a) Estão corretas as afirmativas II e III.

(b) Estão corretas as afirmativas I e II.
(c) Está correta apenas a afirmativa III.
(d) Todas estão corretas.
Observe a charge abaixo para a questão 44.
Disponível em: https://conhecimentocientifico.r7.com/voto-de-cabresto/
Questão 44: No cenário europeu a Primeira Guerra Mundial influenciava e alterava as relações econômicas
e sociais, enquanto no Brasil buscava-se acompanhar “o progresso” e as novas ideias de república.
Entretanto, nesse período a ideia de cidadania e participação nas decisões era restrita a uma parcela da
sociedade. Sobre o modelo eleitoral na República Velha:
(a) O voto naquele período não era secreto e os eleitores viviam sob o mando dos coronéis, que impunham
seus candidatos.
(b) Embora restritivo, o voto durante a República Velha permitia à mulher participar das eleições.
(c) A prática do voto de cabresto permaneceu após a Revolução de 1930, já que Getúlio Vargas era fruto
do coronelismo no país.
(d) O Código Eleitoral, aprovado em 1932, garantia o voto do cabresto no Brasil.
Leia o texto abaixo e responda à questão 45:
Biden evoca Guerra Fria e diz que Rússia 'estrangula a democracia’

O presidente dos Estados Unidos, Joe Biden, afirmou que a "Rússia estrangula a democracia" com a invasão
à Ucrânia. Em declaração feita na Polônia após reunir-se com aliados da OTAN (Organização do Tratado do
Atlântico Norte), Biden comparou as ações recentes de Vladimir Putin a situações da Guerra Fria e disse
que os EUA não deixarão os territórios de países da aliança militar "desprotegidos". "A batalha pela
democracia não foi de fato concluída com o fim da Guerra Fria", disse Biden em seu discurso. "As marcas
são familiares, desprezam estado de direito, conquistas democráticas. Hoje a Rússia estrangula a
democracia, e faz isso não apenas na sua própria terra, mas também em outros lugares", continuou.
Adaptado de: https://noticias.uol.com.br/internacional/ultimas-noticias/2022/03/26/joe-biden-discurso-polonia-geurra-fria-
ucrania-russia.htm
Questão 45: Ao citar a Guerra Fria, o presidente dos EUA quis fazer uma correlação entre as tensões atuais
e a que se estabeleceu no pós-guerra fria.
Qual das alternativas abaixo definem o que se convencionou chamar de “Guerra Fria”?
(a) Polarização do mundo em dois blocos após a 2ª Guerra Mundial: de um lado a Alemanha Ocidental e
do outro a União Soviética.
(b) Conflito resultante do pós-guerra entre os países asiáticos e europeus.
(c) Bipolarização mundial em blocos interessados na exploração e posse da Ucrânia.
(d) Bipolarização mundial em blocos político-militares representados pelos EUA e a antiga URSS, após a
Segunda Guerra Mundial.
Leia abaixo o discurso pronunciado por Getúlio Vargas em 1940 e responda à questão 46.
“Somente pela paz e pela união de todos conseguiremos construir o nosso engrandecimento e formar uma
grande e poderosa nação, sem temer e sem dar às outras nações, motivos de receio (...) e repudiando tudo
quanto possa comprometer os nossos brios cívicos e ameaçar a segurança da unidade nacional. Tenhamos,
portanto, confiança no futuro (...) para cumprir o nosso destino de construtores de uma nova civilização,
sempre mais irmanados no pensamento e na ação (...) porque é um dever e uma honra o sacrifício pela
Pátria.”
Questão 46: O texto acima proferido pelo ex-presidente Getúlio Vargas expressa uma das características
marcantes durante o Estado Novo:
(a) comunismo.
(b) trabalhismo.
(c) nacionalismo.
(d) reformismo.
Observe o mapa abaixo para a questão 47.
Disponível em: https://obshistoricogeo.blogspot.com/p/regiao-e-regionalizacao.html
Questão 47: O território brasileiro está acima representado por meio de dois mapas baseados em critérios
diferentes de regionalização. Sobre essas duas representações, assinale a alternativa correta:
(a) O primeiro mapa está baseado em critérios não mais utilizados pelo IBGE, e o segundo é a
regionalização oficial atualmente adotada.
(b) O primeiro mapa traz a divisão oficial do Brasil em cinco regiões estabelecida pelo IBGE, e o segundo
se baseia no processo histórico de formação do território brasileiro, levando em conta os efeitos da
industrialização.
(c) A regionalização do primeiro mapa leva em consideração apenas os aspectos socioculturais, enquanto
o segundo considera os aspectos gerais da produção agrícola.
(d) Há um aspecto em comum na regionalização dos dois mapas representados acima: ambos obedecem à
fronteira dos 26 estados e do Distrito Federal.
Considere o texto e o gráfico extraídos de uma reportagem para responder à questão 48.
Se medidas mais efetivas para combater o desmatamento na Amazônia não forem tomadas, a região pode
ter em 2022 a maior área de floresta derrubada dos últimos 16 anos. As estimativas da plataforma de
inteligência artificial PrevisIA apontam para 15.391 km² sob risco de devastação, uma área quase três
vezes maior do que o Distrito Federal.
Disponível em: https://imazon.org.br/imprensa
Questão 48: O texto e o gráfico destacam a gravidade do aumento das taxas de desmatamento na
Amazônia. Levando-se em consideração as especificidades da região amazônica, a característica que
agrava as consequências do desmatamento é
(a) a histórica escassez de chuva na região.
(b) o solo pobre.
(c) o crescimento da periferia urbana.
(d) as altas temperaturas que predominam maior parte do ano.
Observe a imagem abaixo para responder à questão 49:
Disponível em: https://gilmaronline.blogspot.com/
Questão 49: A charge remete a um fenômeno social que tem crescido significativamente nos países
europeus. Sobre tal fenômeno, assinale a alternativa que melhor explica a imagem:
(a) A pirataria em alto mar que tem prejudicado os fluxos migratórios.
(b) A falta de qualificação profissional entre os imigrantes internacionais que não conseguem se inserir no
mercado de trabalho dos países europeus.
(c) A xenofobia e a perseguição aos imigrantes que ocorrem em países da União Europeia.
(d) A imagem representa os condenados por crimes hediondos sendo jogados ao mar em alguns países
europeus.
Considere a frase e a charge abaixo para responder à questão 50.
I- A globalização é, de certa forma, o ápice do processo de internacionalização do mundo

capitalista.
II -
Questão 50: Analisando os itens I (frase) e II (charge), podemos concluir que

(a) o item II contradiz o item I, visto que discordam da ideia do que é o capitalismo.
(b) o item I não dialoga com o item II, já que a imagem não faz menção a qualquer aspecto do capitalismo.
(c) o item II exemplifica a atuação do capitalismo frente à globalização citada no item I.
(d) o item I concorda com o item II no que diz respeito aos efeitos da Revolução Industrial.
Tabela Periódica
Adaptado de https://www.vestibular.uerj.br/wp-content/uploads/2019/02/2019_1eq_prova.pdf
RASCUNHO

Prova 2023

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Prova 2023

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Processo Seletivo para acesso ao

Novo Ensino Médio Firjan SESI

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES A SEGUIR:

2. Este CADERNO DE QUESTÕES contém 50 questões, dispostas da seguinte maneira:

3. Confira se o seu CADERNO DE QUESTÕES contém a quantidade de questões na ordem mencionada na

5. O tempo disponível para a realização da prova é de 3 horas.

6. É proibido o uso de telefones celulares, smartphones, calculadoras, ou qualquer dispositivo eletrônico

Questão 01: Segundo o texto, é importante saber o que é metaverso, pois

Questão 03: O texto 1 tem por objetivo

Leia o texto 2 para responder as questões 05, 06 e 07:

Leia o texto 3 para responder as questões 08, 09, 10 e 11.

Óculos, Hardware e Realidade Virtual

Questão 11: Há uma opinião no trecho

Leia o texto 4 para responder as questões 12 e 13:

Observe os infográficos para responder às questões 14 e 15:

Questão 14: Sobre o Infográfico 1 podemos afirmar que

Disponível em: Dentro da meta inflacionária – NANQUIM.com.br

Leia o texto a seguir para responder às questões 18,19 e 20:

Imagem 1 - Dominó Tradicional Imagem 2 - Dominó Mexicano

Leia os textos a seguir para responder às questões 21 e 22:

O que é o sistema binário?

Observe o infográfico para responder à questão 25:

Domicílios em que não havia utilização de internet (%)

Qual a porcentagem representa aproximadamente a quantidade de animais em perigo, entre o total de

Observe o gráfico a seguir para responder às questões 27 e 28:

Leia as informações a seguir para responder às questões 29 e 30:

Dados para as questões 28 e 29:

Distância do centro da circunferência até a borda do chafariz: 1 m

Disponível em: https://tirasarmandinho.tumblr.com/post/121696086219/tirinha-original.

Observe a imagem a seguir para responder à questão 32.

A imagem demonstra dois movimentos de moléculas. Na figura 1, as moléculas apresentam-se estáveis. Na

Disponível em: http://fisicamente02.blogspot.com/2016/03/dilatacao-termica.html Acesso em 21/09/2022

Leia o texto a seguir para responder à questão 33.

Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/tecnologia/noticia/2022/09/james-webb-captura-imagens-impressionantes-da-

Questão 33: Sobre as Nebulosas, podemos afirmar:

Observe a tirinha abaixo para responder à questão 34.

Disponível em: http://turmadamonica.uol.com.br/donasdarua/hqs.php

Utilize a tabela abaixo para responder à próxima questão.

Adaptado de: https://www.lecionas.com.br/questoes-de-ciencias/

Observe o rótulo de uma garrafa de água mineral para a questão 36:

Disponível em: https://www.ibblsalvador.com/cuidado-com-o-sodio-presente-na-agua-mineral/

Utilize a tirinha abaixo para responder às questões 37 e 38:

Disponível em: https://exercicios.mundoeducacao.uol.com.br/exercicios-quimica/exercicios-sobre-as-formulas-das-bases.htm

Leia o diálogo a seguir para a questão 39.

Disponível em: https://www.projetoagathaedu.com.br/questoes-vestibular/biologia/ecologia/especies-invasoras.php

Leia o texto a seguir para a questão 40.

Questão 40: A principal causa da inclusão do Brasil no mapa da reintrodução da poliomielite se dá

Leia o texto a seguir para a questão 42.

Observe o gráfico abaixo e responda à questão 43.

Linha do Tempo: Número de pessoas africanas embarcadas e desembarcadas por ano

Questão 43: O gráfico apresenta o número de escravizados embarcados na África e desembarcados no

(a) Estão corretas as afirmativas II e III.

Observe a charge abaixo para a questão 44.

Disponível em: https://conhecimentocientifico.r7.com/voto-de-cabresto/

Leia o texto abaixo e responda à questão 45:

Biden evoca Guerra Fria e diz que Rússia 'estrangula a democracia’

Observe o mapa abaixo para a questão 47.

Disponível em: https://obshistoricogeo.blogspot.com/p/regiao-e-regionalizacao.html

Disponível em: https://imazon.org.br/imprensa

Observe a imagem abaixo para responder à questão 49:

Disponível em: https://gilmaronline.blogspot.com/

Considere a frase e a charge abaixo para responder à questão 50.

I- A globalização é, de certa forma, o ápice do processo de internacionalização do mundo