(J Estratégia CONCURSOS Aula 01 Portugués p/ SEFAZ-AL (Auditor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-Edital aa eco M =e a aR ocTyye Luccas, Equipe Felipe Lucas Aula ot Cs cespe Auta 01 Ciasses |. CONSIDERAGOES INICIAIS SUBSTANTIVO ... ADIETIVO ... ORDEM DA EXPRESSAO NOMINAL (SUBST+ADJETIVO): MUDANCA SEMANTICA E/OU MORFOLOGICA.. F ADVERBIO... PALAVRAS E EXPRESSOES DENOTATIVAS: ARTIGO ... PREPOSICOES PRONOMES COLOCAGAO PRONOMINAL NUMERAL .. INTERIEIGAO PALAVRAS ESPECIAIS.. RESUMO. LISTA DE QUESTOES. GABARITOS FF} Portugués p/ SEFAZ-AL (Aucitor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-Edital ww ostratogiaconcursos.com.brBal EMPREGO DAS CLAssEs | CONSIDERAGOES INICIAIS Vamos Id pessoal. Nao se assustem com o nimero de paginas!!! © espacamento esté farto e hd muuuitas questdes comentadas! Vocé no deve fazer essa aula de uma vez! Divida-a em duas, depois tire um momento s6 para fazer as questdes que esto ao final! Essa aula é fundamental para entendermos anidlises sintaticas e seménticas mais elaboradas que vido. Se vocé no entende o uso das classes, fica muito mais dificil aprender sintaxe e interpretar textos. Aqui, estudaremos oito das dez classes de palavras existentes. Além disso, praticaremos muito! Vale a pena estudé-las numa mesma aula pois as classes trabalham juntas e precisamos ver esse assunto de forma sistematica, com diversos aspectos interligados, incluindo aspectos seméanticos e sintaticos. Todos prontos? Olho no contracheque! Atualmente, as palavras da lingua portuguesa so classificadas dentro de dez classes gramaticais, conforme reconhecidas pela maioria dos graméticos: substantivo, adjetivo, advérbio, verbo, conjungao, interjeic30, preposig&o, artigo, numeral e pronome. Uma palavra é enquadrada numa classe pelas suas caracteristicas, embora existam muitas palavras que no so enquadradas nas classes tradicionais, pois ndo funcionam exatamente como nenhuma delas. As palavras denotativas parecem advérbios, mas nao fazem o que o advérbio faz, isto é, no modificam verbo, adjetivos ou outro advérbio. Algumas classes so varidveis, seguem regras de concordancia, ou seja, flexionam-se em ntimero e género, como o substantivo, o adjetivo, o pronome, o numeral, o verbo. Outras permanecem invaridveis, sem flex$o, sem concordancia, como advérbios, conjungdes, preposigées. Observe: “Joo é bonito, Joana é feia e seus filhos so medianos”; “Jotio anda apressadamente e Joana, lentamente”. Na primeira sentenca hd concordancia de género e numero. Isso porque “bonito” ¢ adjetivo, “seus” & pronome e “filhos” & substantivo, todas classes variéveis. No segundo, o termo “lentamente” nao varia, porque é advérbio, uma classe invariavel. Também veremos que hd uma estreita relago entre a classe da palavra e sua funcio sintatica. Por exemplo, a palavra “hoje” é um advérbio de tempo, da classe dos advérbios. Qual é sua funcio sintatica? £ expresso de uma circunst4ncia de tempo, um adjunto adverbial de tempo. JA a palavra “ele” pertence & classe dos pronomes, mas pode ter varias fungdes sintéticas, dependendo do contexto. Na frase “ele é bonito”, “ele” é sujeito. Na Frase “Contei a ele”, tem fungao sintatica de objeto indireto. J4 na frase “ela na verdade € ele”, terd funcio sintatica de predicativo do sujeito. Trarei detalhes sobre isso...=) Muitas vezes um conjunto de palavras equivale a uma classe gramatical, podendo substituir essa palavra sem prejuizo & correco ou ao sentido. Esses conjuntos so chamados de locusdes e sero classificadas de acordo com a classe que substituem. Por exemplo, podemos ter uma pessoa “corajosa” (adjetivo) ou uma pessoa “com coragem” (locu¢3o adjetiva). Observe que um conjunto TA Portugués pr SEFAZ-AL (Auditor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-EditalFelipe Luccas, Equipe Felipe Luccas Aula ot de duas palavras, usada para qui realizaria essa funcéo. icar o substantivo, substituiu perfeitamente o adjetivo que PERFIL CESPE: Todos os assuntos dessa aula sao cobrados pela banca; contudo, tenham foco especial em: mu de ordem das expressdes, pronomes, colocacdo pronomi palavras denotativas e preposicées. SUBSTANTIVO O substantivo é a classe que dé nome a seres, coisas, sentimentos, qualidades, ages (homem, gato, carro, mesa, beleza, inteligéncia, estudo...). Em suma, é 0 nome das coisas em geral, é a palavra que nomeia tudo o que percebemos. £ uma classe varidvel, pois se flexiona em género, numero e grau: um gato, dois gatos, trés gatas, quatro gatinhas, cinco gatonas... CLASSIFICACAO DOS SUBSTANTIVOS: Relembremos rapidamente as classificagdes dos substantivos. Primitivo: Dé origem a outros substantivos, n3o tra2 afixos -prefixo ou sufixo- (Ex: Pedra, Mulher, Felicidade) Derivado: Deriva de uma palavra primitiva, traz afixos (Ex: Pedreiro, Mulherdo, Infelicidade) ‘Simples: Tem um radical, uma palavra (Ex: Homem, Pombo, Arco) Composto: Tem mais de um radical, mais de uma palavra (Ex: Homem-bomba, Pombo-correio, Arco-iris) Comum: Designa uma espécie ou um ser qualquer representativo de uma espécie (Ex: Mulher, Cidade, Cigarro) Prope Concreto: Designa um ser que existe por si s6, de exist€ncia auténoma e concreta, seja material, espritual, real ‘ou imaginatio. (Ex: Pedra, Menino, Carro, Deus, Fada) >: Designa um individuo especifico da espécie (Ex: Maria, Paris, Malboro) Abstrato: Designa aco, estado, sentimento, qualidade, conceito, (Ex: Criacao, Doenga, Coragem, Liberalismo...) Coletivos: Designa uma pluralidade de seres da mesma espécie (Ex: povo, multido, tropa (soldados), cardume (peixes), alcateia (lobos, animais ferozes), frota (veiculos) panapand (borboletas), esquadrilha (avides), rebanho (animais), cafila (camelos)) Aclassificacdo de um substantivo no é fixa e absoluta, depende do contexto. Observe: Ex: Judas foi um apéstolo (Préprio) x O amigo revelou-se um judas (Comum=traidor) Ex: A saida é 0 estudo (abstrato=soluco) x A saida de incéndio é ali (Concreto=porta) Biformes: Os substantivos biformes mudam de forma para indicar géneros diferentes (Ex: lobo x it; ateu x ateia; boi x vaca; oficial x oficiala). Os uniformes tém uma tinica forma para indicar ambos os géneros. Uniformes: so 0s que possuem apenas uma forma para indicar ambos os géneros. Subdividem-se em: FF} Portugués p/ SEFAZ-AL (Aucitor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-Edital ww ostratogiaconcursos.com.brBal Epicenos: referem-se a animais que sé tém um género para designar tanto 0 masculino quanto o feminino: A dguia, A cobra, O gavido. A variagio de género se dé com acréscimo de “macho/fémea”: a cobra macho, o gaviéo fémea... Sobrecomuns: Referem-se a pessoas de ambos os sexos: Accrianga, O cénjuge, O carrasco, A pessoa, O monstro, 0 algoz, A vitima. ‘Comuns de dois géneros: apresentam uma forma Unica para masculino e feminino e a distingo é feita pelo “artigo” (ou outro determinante, como pronome, numeral...): Ochefe, A chefe, O cliente, A cliente, O suicida, A suicida. FORMACAO DE SUBSTANTIVOS Para reconhecer um substantivo, ajuda muito saber como podem ser formados e quais séo suas principais terminagSes. Quanto & sua formagio, os substantivos podem ser clasificados em primitivos e derivados. Os primitivos so a forma original daquele substantivo, sem afixos: pedra, {fogo, terra, chuva. Os derivados se originam dos primitivos, com acréscimo de afixos: pedreiro, fogareiro, terrestre, chuvisco. Esse processo é chamado de derivac3o sufixal e ocorre também com verbos que recebem sufixos substantivadores: pescar>pescaria; filmarofilmagem; matar>matador; militar>militancia; dissolver>dissolucao; corromper>corrupeao. Veja um quadro com as mais comuns terminacées formadoras de substantivos. Faca>facada Pena>penugem Bom>bondade Avaro>avareza Sorvete>sorveteria | Advogado>advocacia| _Velho>velhice Alto>altitude Banco>bancério Delegado>delegacia | Grato>gratidao | Jovem>juventude Contabilidade>contabilista | Apéndice>apendicite Calvo>calvicie | ‘Euférico>euforia Acougue>acougueiro | Brénquios>bronquite | Imundo>imundicie | — Felo>feiura Obra>operario Dinheiro>dinheirama Insensato>insensatez | Alegre>alegria Folha>folhagem Negro>negrume Belo>beleza | Amargo>Amargor Hd também o processo inverso, chamado derivagéo regressiva, em que um substantivo abstrato indicativo de ago é formado por uma reducao: TA Portugués pr SEFAZ-AL (Auditor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-EditalFelipe Luccas, Equipe Felipe Luccas Aula ot Cantar>canto; Almogar>almoco; Causar>caus: Além disso, destaco que substantivos podem surgir por processos de nominaliza¢o de outras classes. Os verbos tém formas nominais: Verbo Fazer: gerindio (fazendo), infinitivo (fazer) & Participio (feito). Ex: Feito melhor que perfeito. Ex: Mesmo ndo fazendo perfeito, o fazer é melhor que ndo o fazer. Note que 0 artigo tem o poder de substantivar qualquer classe. Ex: 0 fazer é melhor que 0 esperar. (verbo substantivado) Ex: O porém deve vir apés a virgula. (conjungéo substantivada) Esse processo se chama “derivacdo imprépria” pois utiliza uma palavra de uma classe em outra classe, da qual n&o é “prépria”, a qual no pertence. Conhecer esses mecanismos ajudam a “reconhecer’ os substantivos. 1 (CESPE / SEDF / 2017) Mesmo sem insistir em tal ou qual acfo secundéria das novas condicBes de vida fisica e social e de contato com os indigenas (e posteriormente com os africanos), é obvio que a lingua popular brasileira tinha de diferencar-se inelutavelmente da de Portugal, e, com 0 correr dos tempos, desenvolver um coloquialismo. Qs vocébulos “africanos” e “corer”, originalmente pertencentes a classe dos adjetivos e dos verbos, respectivamente, foram empregados como substantivos no texto. Comentarios: ‘Sim. O artigo é o substantivador por exceléncia. A palavra “africano” pode ser adjetivo, se estiver ligada a um substantivo. No entanto, foi usado como substantivo, como se comprova pela presenca do artigo “os”. O verbo correr também foi substantivado pelo artigo, e, como substantivo, até recebeu uma locugéo adjetiva “dos tempos”. Questo correta. 2. (CESPE / TJ / TRE-ES / 2011) Convocada por D. Pedro em junho de 1822, a constituinte sé seria instalada um ano mais tarde, no dia 3 de maio de 1823, mas acabaria dissolvida seis meses depois, em 12 de novembro. Com base nas estruturas linguisticas e semanticas do texto acima, julgue o item. No primeiro parégrafo do texto, as formas nominais "Convocada’, “instalada” e “dissolvida" tém como substantivos correlatos, respectivamente, convocacio, instalacao e dissolvicao. Comentarios: ‘Vimos que alguns substantivos derivam de verbos que recebem sufixos substantivadores, como -40: convocar>convocasio; instalar>instalagao; dissolver>dissolucéo. Bisselvige ndo existe. Questo incorreta. FF} Portugués p/ SEFAZ-AL (Aucitor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-Edital ww ostratogiaconcursos.com.brae FLEXAO DOs SUBSTANTIVO: Como vimos, 0 substantivo é palavra que se flexiona em género e niimero. Os substantivos podem ser simples, formados por apenas uma palavra, ou, mais tecnicamente, um sé radical; ou compostos, formado por mais de uma palavra ou radical. Os substantivos simples normalmente tém seu plural formado com mero acréscimo da letra S — Carro(s), Menina(s), Pé(s)... Contudo, também podem ter outras teminagées: Reitores, Males, Xadrezes, Caracteres, Cénsules, Reais, Animais, Fardis, Fuzis, Répteis, Projéteis Palavras como “6nix” e “térax” nfo vo ao plural. Outras palavras, por sua vez, s6 so usadas no plural: Anais, Fezes, Nupcias, Arredores, Pésames, Férias... De modo geral, palavras terminadas em “So” basicamente recebem o S de plural (ios, irmaos, 6rgios) ou fazem plural em “es” (capelies, capities, escrivaes, sacristies, tabelies, catalies, alemaes).. Contudo, hé palavras que admitem duas e até trés formas de plural: Charlatéo: charlatées — charlataes : vildos — vildes — vildes Corrimio: corrimos — corrimées 30: aldedos — aldedes — aldedes Cortesdo: cortesdos — cortesées Ancio: ancidos — ancides — anciées Ando: andos— andes Deo: dedios — dees — dedes Guardido: guardides — guardides Ermit&o: ermitaos — ermitées — ermitaes Refrao: refréos — refraes Cirurgido: — Cirurgiées— Cirurgiaes Sacrist&o: sacristéos — sacristdes Vulcdo: vuledos — vuledes Zango: Zangaos — Zangées PLURAL DOS SUBSTANTIVOS COMPOSTOS A regra geral é “quem varia varia; quem nio varia no varia”. O que isso significa na pratica? Significa que se o termo é formado por classes varidveis, como substantivos, adjetivos, numerais € pronomes (exceto o verbo), ambos variam. Ex: Substantivo + Substantivo (Couve-flor>>>Couves-flores) Ex: Numeral + Substantivo (Quarta-feira>>> Quartas-feiras) Ex: Adjetivo + Substantivo (baixo-relevo>>>baixos-relevos) Por consequéncia, as classes invariveis (e os verbos) no variam em numero: Ex: Verbo + Substantivo (beija-flor>>> belja-flores) TA Portugués pr SEFAZ-AL (Auditor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-EditalFelipe Luccas, Equipe Felipe Luccas Aula ot Ex: Advérbio + Adjetivo (alto-falante>>>alto-falantes) Ex: Interjeiglo + Substantivo (ave-maria>>>ave-marias) Obs: na composigio de dois substantivos, se o segundo especificar o primeiro por uma relacao de tipo, semelhanga ou finalidade, é mais comum que 0 segundo termo, por ser delimitador, no varie, fique no singular. Contudo, é também correto flexionar os doi: Veja: Publicos-alvo(s); pombos-correio(s); banhos-maria(s); saldrios-familia(s), Peixes-espada(s), Homens-bomba(s), Papéis-moeda(s); Licengas-maternidade(s); Navios-escola(s). 0 “pombo” tem finalidade de ser correio, 0 “peixe” parece uma espada, assim por diante... Se a estrutura for “substantivot+preposicao+substantivo”, apenas o primeiro item da composi¢ao se flexiona: Pé de moleque>>> Pés de moleque Mula sem cabeca>>> Mulas sem cabeca Mo de obra>>> Mios de obra Obs: o plural de “par do sol” é “pores do sol”. Esse “pdr” é visto de forma substantivada, nao como verbo. Por isso, é flexionado normalmente. Por razio semelhante, o plural de “mal-estar” é “mal- estareS”. Anote também que louva-a-deus nao varia e o plural de “arco-iris” & “arcos-iis ‘Atengo aqui: em palavras como Guarda-chuva, Guarda-roupa, somente o segundo item se flexiona, pois “guarda” é verbo e nfo varia: 2 Guarda-chuvaS e 2 Guarda-roupas. Porém, nfo confunda essa regra geral com 0 caso de palavras como Guarda-noturno, Guarda-florestal, Guarda-civil. Nesse caso, o componente “guarda” em questo n3o é 0 verbo “guardar”, é o substantivo “guarda”, o préprio sujeito, o préprio guarda, o homem! Portanto, nesse caso, como temos substantivotadjetivo, ambas classes varidveis, as duas metades da composigao vao variar: guardaS-florestaiS, guardaS-civiS, guardaS-florestais. 3. (CESPE / TRF 12 REGIAO / 2017) Haveria prejuizo gramatical para o texto caso a palavra “procedimentos-padrao” fosse alterada para procedimentos-padroes. Comentarios: No haveria prejuizo para o texto caso se efetuasse a referida troca, pois hé duas regras v flexionar os dois substantivos pela regra geral, ou flexionar somente o primeiro pela regra especifica de delimitaco por tipo/finalidade/semelhanga. Questo incorreta. FF} Portugués p/ SEFAZ-AL (Aucitor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-Edital ww ostratogiaconcursos.com.brae GRAU DO SUBSTANTIVO substantivo também pode variar em grau, aumentativo e diminutivo. Nos importa aqui lembrar que o diminutivo/aumentativo pode ter valores discursivos de afetividade e de depreciacio irénica. Ex: Olha o cachorrinho que eu trouxe para vocé. (afetividade) Ex: Que sujeitinho descarado esse! (pejorativo; depreciativo; irénico) Ex: Queridinho, devolva o que roubou. (depreciativo; irénico) Hd diversos outros sufixos de grau do substantivo. Vejamos também seus valores no discurso: Ex: Entéo... O sabichéo ai se enganou de novo? (ironia) No trabalho tanto para dar dinheiro aquele padreco! (depreciacSo) Ex: 0 Porsche é um carro! (admiragéo) Ex: Achei que aquilo era uma pousada, mas era um casebre! (depreciagéo) Ex: Titanic néo é um filminho qualquer, é um filmago. (depreciagéo/apreciagéo) Ex: Kiko, néio se misture com essa gentalha! (desprezo) plural do diminutivo se faz apenas com o acréscimo de ZINHOS ou ZITOS ao plural da palavra, cortanto-se 0 S, Assim: animalzinho = animais + zinhos > animaizinhos coragdozinho = coragées + zinhos > coragezinhos florzinha = flores + zinhas > florezinhas papelzinho = papéis + zinhos > papeizinhos pazinha = pés + zinhas > pazinhas pazinha = pazes + inhas > pazezinhas OBS: Esto igualmente corretas palavras como colherzinha ou colherinha, florzinha ou florinha, pastorzinho ou pastorinho. 4, (CESPE/ SEDF / 2017) 1 Meu querido neto Mizael, Recebi a sua cartinha. Ver que vocé se tem adiantado ‘muito me deu muito prazer. oo Fi contente quando sua mie me disse que em principio de maio estardo c4, pois estou com muitas saudades de vocés todos. Vové te manda muitas lembranas. y A menina de Zulmira esté muito engragadinha, Ja tem 2 dentinhos. ‘Com muitas saudades te abraga sua Dindinha e Amiga, ° Barbara {sae tec yoda A> (com Sgn) TA Portugués pr SEFAZ-AL (Auditor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-EditalFelipe Luccas, Equipe Felipe Luccas Aula ot O emprego do diminutivo no texto esta relacionado a expresséo de afeto e ao género textual: carta far Comentarios: O diminutivo, aqui formado pelo sufixo “-inha”, pode ter valor afetivo, subjetivo, carinhoso. Esse uso é perfeitamente coerente com a linguagem familiar e cheia de afeto usada pela avé para falar com seu neto numa carta. Questo corretal PAPEL SINTATICO DO SUBSTANTIVO A partir deste momento, a “classe” da palavra e “fung3o sintética” comecam a se comunicar, pois soi is. Sera necessario fazer referéncia a algumas funcdes sintaticas. Se vocé por acaso no recordar em absolute dessas fungdes, no se preocupe: aprofundaremos esse ponto em “Sintaxe”. Vejamos... Para identificar 0 substantivo, devemos saber: quando tivermos uma funcao sintatica nominal (centrada em um nome), como sujeito, objeto, adjunto adnominal, complemento nominal, o substantive ser normalmente 0 nticleo desta funcao, o elemento central e principal, e sera modificado por termos “satélites” (orbitam, ficam “em volta”), como artigos, numerais, adjetivos e pronomes. ou gramatiqueiro? Vamos ver isso num exemplo: Sujeito Adj. Adv. \Vejamos as classes das palavras: Os: Artigo, varidvel, se refere ao substa ndmero plural. patinhos e concorda com ele em género masculino Seus: pronome possessivo, variavel, se refere ao substantivo patinhos e concorda com ele em género masculino e numero plural. -0: Numeral adjetivo, variavel, também se refere se refere ao substantivo patinhos. Patinhos: Substantivo, niicleo da funcSo sintatica sujeito, “puxa” a concordancia das classes que se referem a ele. Amarelos: Adjetivo, varidvel, se refere ao substantivo patinhos e concorda com ele em género masculino e nimero plural. Nadam: Verbo, varidvel, se refere ao substantivo patinhos e concorda com ele em terceira pessoa (eles) e numero plural. FF} Portugués p/ SEFAZ-AL (Aucitor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-Edital ww ostratogiaconcursos.com.brBal Na lagoa: Locugo adverbial de lugar. Exprime circunstancia e equivale a um advérbio (classe), que waridvel e tem fung&o sintatica de adj. adverbial de lugar. Agora no exemplo “Ot Meu Vislae" HOVE’ quebrou”. Qual termo dé nome ao objeto? A resposta devera ser: Violdo. Se eu perguntar: “o que quebrou?, a resposta seré EIEIAINIIBIIIN. essa expressio inteira, a palavra central é “viol3o”, que é especificada por termos acessérios (0, meu, novo). Por isso, “yiolao” é o nucleo do sujeito. REPETINDO: o substantivo € classe nominal varidvel e ocupa sempre o nticleo de qualquer funcio sintatica nominal. Na expresso: “tenho medo de bruxas”, o complemento nominal “de bruxas” tem como nticleo o substantivo “bruxas” e completa o sentido vago da palavra “medo”. Se 0 substantivo é “niicleo”, ha classes que so “satélites” e “orbitam” em volta dele e concordam com ele. Essas classes que se referem ao substantivo s&0 0 artigo, o numeral, o adjetivo e 0 pronome (veremos essas classes adiante). Ento, jd podemos perceber que o “substantivo” é 0 nticleo dos termos sintaticos sublinhados nos exemplos abaixo: +s meninas ricas do Leblon compraram “muitos vestidos. O muro 3de concreto é resistente. Eles tém consciéncia “de meus defeitos ein 1, “meninas” é 0 nticleo do sujeito, que esta sublinhado. Em 2, “vestidos” é nlicleo do objeto de “compraram”, complemento desse verbo (Quem compra compra alguma coisa, nesse caso, compra “muitos vestidos”. Em 3, o termo “de concreto” qualifica o substantivo “muro” e esté “junto” a ele. Ento, temos uma fungo chamada “adjunto adnominal” e seu nticleo é justamente o substantivo “muro”. Em 4, 0 termo “de meus defeitos” complementa o nome “consciéncia”, porque quem tem consciéncia tem consciéncia de alguma coisa. No caso, consciéncia “de meus defeitos”. Observe novamente como o nticleo é um substantivo. Tranquilo? N&o se preocupe, aprofundaremos tais fungdes futuramente. Mas jé fica registrada 2 relaco basica entre a classe e a func3o sintética. ETIVO O adjetivo é a classe varidvel que se refere ao substantivo ou termo de valor substantivo (como pronomes), para atribuir a ele alguma qualificaso, condicio ou estado, restringindo ou especificando seu sentido. Ex: homem mau, mulher simples, céu azul, casa arruinada. Como vimos, é classe varidvel, que “orbita” em torno do substantivo e concorda com ele em género e nlimero. Ex: homens maus, mulheres simples, céus a2uis, casas arruinadas. O adjetivo pode também ser substantivado: “Céu azul” vira “O azul do céu”. € comum também TA Portugués pr SEFAZ-AL (Auditor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-EditalFelipe Luccas, Equipe Felipe Luccas Aula ot substituir 0 adjetivo por “locuc&o” ou “oraao” adjetiva: “Cidadéo inglés”x “Cidadio da Inglaterra” x""Cidad&o que é nativo da Inglaterra”. CLASSIFICACAO DOS ADJETIVOS: Simples: Possui apenas um radical (Ex: estilo literdrio) Composto: Possui mais de um radical (Ex: estilo litero-musical) Primitivo: forma original, no derivado de outra palavra. (Ex: bom) Derivado: é formado a partir de outra palavra (Ex: bondoso) Explicativo: indica caracteristica inerente e geral do ser (Ex: homem mortal) Restritivo: indica caracteristica que no é prépria do ser (Ex: homem valente) Gentilico: relativos a povos e racas. (Ex: Israelita) Patrio: relativos a cidades, estados, paises e continentes (Ex: Israelense) Vejamos alguns exemplos de adjetivos pétrios, atengdo a formacio. Vou destacar as terminagGes tipicas dos adjetivos que indicam origem. Portugués, inglés, francés, camaronés, noruegués goiano, americano, africano, angolano, mexicano estadunidense, fluminense, amazonense afegdo, alemao, catalao, brasileiro, mineiro espanhol, mongol, lisboeta, vietnamita argentino londrino, europeu, judeu, asidtico panamenho, costa-riquenho, porto-riquenho Cuidado: esses adjetivos so grafados com letras minuisculas. FLEXAO DOS ADJETIVOS: O plural dos adjetivos simples seguem basicamente as mesmas regras dos substantivos. No plural dos adjetivos compostos, como luso-americanos, afro-brasileiras, obras politico-sociais, @ primeira parte do composto € reduzida e somente o segundo item da composico vai para o plural. Essa é a regra para o plural dos adjetivos compostos em geral. Se houver um substantivo na composi¢o do adjetivo composto, nenhuma das partes vai variar: camisas amarelo-ouro, saias verde-oliva, gravatas vermelho-sangue... FF} Portugués p/ SEFAZ-AL (Aucitor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-Edital LY) www.ostratogiaconcurses.com.brBal Obs: Alguns adjetivos, no entanto, sio sempre invariéveis: azul-marinho, azul-celeste, furta-cor, ultravioleta, sem-sal, sem-terra, verde-musgo, cor-de-rosa, zero-quilémetro Os adjetivos chamados de “uniformes” tém uma sé forma para masculino ou feminino. Normalmente so os terminados em (-a, -e, -ar, -or, s, zou m): hipécrita, homicida, asteca, agricola, cosmopolita, arabe, breve, doce, constante, pedinte, cearense, superior, exemplar, cordial, amével, gil, impar, simples, reles, feliz, feroz, ruim, comum. Valor objetivo (fato) X Valor subjetivo (opiniao) Os adjetivos podem ter valor subjetivo, quando expressam opini3o; ou podem ter valor objetivo, quando atestam qualidade que é fato e ndo depende de interpretaco. Os adjetivos opinativos, por serem marca de especializacao de uma opiniao, so acessérios, podem ser retirados, sem prejuizo gramatical. Veja: carro preto (objetivo). Carro bonito (subjetivo). Turista japonés (objetivo). Turista animado (subjetivo). Os adjetivos chamados “de relacdo” so objetivos e, por isso, no aceitam variacSo de grau. Além disso, no podem ser deslocados livremente, posicionando-se normalmente apés o substantivo. S30 derivados de substantivos e estabelecem com o substantivo uma relacao de tempo, espaco, matéria, finalidade, propriedade, procedéncia etc. Tais adjetivos indicam uma categorizagio “técnica”, ““objetiva” e tornam mais preciso 0 conceito expresso pelo substantivo, restringindo seu significado. Celso Cunha dé os seguintes exemplos: Nota mensal (nota relativa ao més) Movimento estudantil (movimento feito por estudantes) Casa paterna (casa onde habitam os pais) Vinho portugués (vinho proveniente de Portugal) Observe que no podemos escrever “portugués vinho” nem “vinho muito portugués”. Ser “portugués” é uma categorizacio objetiva do vinho, nao expressa opinio. Essas caracteristicas Vao nos ajudar em questées sobre a inverso da ordem “substantivotadjetivo”. PRATICARI 5. (CESPE/ TCE PB / 2018) Maus hdbitos cotidianos muitas vezes sGo, na verdade, praticas antiéticas e até ilegais, que devem, sim, ser combatidas. Os termos “antiéticas”, “ilegais” e “combatidas” qualificam a palavra “praticas”. Comentario: “antiéticas” e “Ilegais” qualificam sim o substantivo “préticas”. Contudo, “combatidas” € um verbo numa frase em voz passiva: “devem ser combatidas” (ver aula de verbos), ndo é um adjetivo. Questo incorreta. TA Portugués pr SEFAZ-AL (Auditor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-EditalFelipe Luccas, Equipe Felipe Luccas Aula ot 6. (CESPE / TCE-PB / Agente Documentaco / 2018) [...] Em primeiro lugar, deve-se ter em mente o aspecto que se esté comparando e, em segundo, deve-se considerar que essa relacGo no é nem homogénea nem constante. Julgue o item. O vocébulo “constante” foi empregado para qualificar o termo “aspecto”. Comentarios: © vocabulo “constante” foi empregado para qualificar 0 termo “relacdo”. A relacdo nao é homogénea nem constante. Questo incorreta. 7. (CESPE / TRE TO / Analista / 2017) No inicio da Idade Média, as monarquias germénicas continuaram sendo teoricamente, e por vezes praticamente, eletivas, como a monarquia visigdtica, Julgue 0 item: 0 adjetivo “germanicas” expressa um atributo negativo de “monarquias”. comentérios: Adjetivo que indica origem é objetivo, no expressa opinigo, negativa ou positiva. A Monarquia era germanica, em oposicSo a inglesa, americana, espanhola...N3o é um atributo, é uma categot objetiva, um fato. Questo incorreta. Ser um adjetivo X ter “valor/papel adjetivo’ Aqui, novamente a morfologia e a sintaxe se mostram indissociaveis. Por seu sentido “qualifis © por se ligar a “substantives”, o adjetivo pode ter duas funcies, sintaticas: predicativo (JOa0 6 chato /Considerei o filmé chato) e adjunto adnominal (O carro velho quebrou). Apesar de “adjetivo” ser uma classe prépria, outras classes sero chamadas também de “adj se tiverem o papel que o adjetivo tem, ou seja, se referirem-se a substantivos para especifica- Entéo ha diferenca entre “ser um adjetivo” (classe) e ter “papel/func&o” adjetiva. ‘TTBS: swebrou" Os termos 1, 2 e 3 tm “papel” adjetivo. Pois se referem ao substantivo “violo”. Dai, também podemos dizer que tais termos so “adjuntos adnominais” de “violao”, palavra substantiva que tem funcdo de Veja também que “papel” ou “funcao adjetiva” NAO SIGNIFICA QUE A PALAVRA SEJA DA CLASSE DOS ADIETIVOS. Veja que os adjuntos aqui séo, respectivamente, artigo, pronome possessivo e adjetivo. Somente “novo” é um adjetivo de fato, Saiba entao que “papel adjetivo” esté diretamente ligado a “adjunto adnominal”, Observe: Como decorréncia, na sentenca: Seus filhos so bonitos, o pronome “seus” é classificado como pronome possessivo “adjetivo”, porque se refere ao substantivo “filhos”, como um adjetivo faria. FF} Portugués p/ SEFAZ-AL (Aucitor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-Edital ww ostratogiaconcursos.com.brBal Por outro lado, algumas classes também podem vir classificadas como “substantivas” (funcSo/papel de substantivo), se puderem substituir um nome, ou seja, se puderem vir no lugar de um substantivo, como “nticleo”. [BISHERMBRS esto limpas, lave as suas. (maos) Minhas é pronome possessivo adjetivo, pois se refere a substantivo; suas & pronome possessivo substantivo, pois substitui o substantivo “mios”, que esté implicito. O mesmo ocorre com os numerais: Ex: Dois irmios esto doentes, ajudarei os dois. (irmaos) Da mesma forma, o primeiro Dois é um numeral adjetivo (tem papel adjetivo), o segundo dois € numeral substantivo, pois substitui o substantivo “irmaos”. Em algumas questdes, a banca pode pedir qual palavra tem “valor adjetivo” ou “exerce papel adjetivo”. Nesse caso, o aluno pode errar, pois fica limitado a procurar adjetivos propriamente ditos, quando a resposta pode estar em outra classe que modifique o substantivo, em fungio de adjunto adnominal. Esse tipo de andlise também é fundamental para estudarmos a funcSo sintatica dos termos, jé que uma mesma palavra pode ter diferentes fungées sintaticas, dependendo do termo a que ela se refere ou de funcionar ou nao como nucleo da expresso. Fique ligado! Veremos questdes sobre isso. 8, (CESPE / TCE-PB / Agente Documentagao / 2018) [...] Em primeiro lugar, deve-se ter em mente o aspecto que se estd comparando e, em segundo, deve-se considerar que essa relacéo néo é nem homogénea nem constante.. Julgue o item. 0 vocabulo “constante” foi empregado para qualificar o termo “aspecto”. Comentarios: Aqui temos 0 adjetivo “constante” qualificando o substantivo “relaco”, no aspecto. Questo incorreta. ORDEM DA EXPRESSAO NOMINAL (SUBST+ MUDANCA SEMANTICA E/OU MORFOLOGICA Agora veremos o efeito da troca de ordem em algumas palavras. Uma expresso formada por substtadj € uma expressio nominal (ou sintagma nominal), porque o nucleo € um nome TA Portugués pr SEFAZ-AL (Auditor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-EditalFelipe Luccas, Equipe Felipe Luccas Aula ot (substantivo). A ordem “natural” do sintagma é essa. Quando trocamos essa ordem, poderemos ter 3 casos: 1) Nao muda nem a classe nem o sentido: Ex: Cio bom x Bom cio Subst Adj Adj Subst 2) Muda o sentido sem mudar as classes. Ex: Candidato pobre x Pobre candidato Subst Adj Adj Subst © sentido mudou, pois pobre é um adj objetivo relativo a recursos financeiros; na segunda expresso, pobre tem sentido de coitado, digno de pena. ‘Vejam os pares principais que se encaixam nesse segundo caso. simples questéo (mera questo) questo simples (no complexa) grande homem (grandeza moral) homem grande (grandeza fisica) ‘novas roupas (roupas diferentes) roupas novas (roupas ndo usadas) nova mulher (outra mulher) mulher nova (mulher jover) velho amigo (de longa data) amigo vetho (idoso) nico sabor (néo hé outro, 66 um) ‘sabor tinico (sabor inigualével) alto funciondrio (patente) {funcionério alto (altura fisica) pobre homem (coitado) homem pobre (sem recursos) bravo soldado (valente) soldado bravo (irritado) falso médico (néo é médico) ‘médico falso (néo é verdadeiro) 3) Muda a classe, e muda necessariamente o sentido. Ex: alemao comunista x comunista alemao Subst Adj Subst Adj Aledo, no segundo sintagma, se tornou caracteristica, especificacdo, do substantive comunista. No primeiro caso, temos um alemlo que é comunista (em oposicéo, por exemplo, a um alemao guitarrista, turista, generoso, inteligente, feio, bonito, ou qualquer outra caracteristica.). No segundo, um comunista nascido na Alemanha (em oposic&0, por exemplo, a um nazista brasileiro, turco, japonés, cubano...). Sempre que houver essa alteracZo morfoldgica, ou seja, troca de classes, haveré mudanga de FF} Portugués p/ SEFAZ-AL (Aucitor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-Edital ww ostratogiaconcursos.com.brBal sentido, porque muda 0 foco, ainda que pareca coincidir bastante o sentido. Esse critério salva sua pele em questdes em que fica dificil enxergar a sutil mudanca seméntica que ocorre. Lembre-se da famosa frase de Machado de Assis: “nao sou propriamente um autor defunto, mas um defunto autor”. No primeiro caso, temos “um autor que veio a falecer”. No segundo, temos um “defunto que passou a escrever”. Vejamos agora alguns pares desse tipo, para voce reconhecer na hora da prova: O presidente foi um preso politico (substantivo + adjetive) O presidente é um politico preso. (substantivo + adjetivo) Um amigo médico me disse que comer néo é doenga. (substantivo + adjetivo) Um médico amigo néo supera um médico competente. (substantivo + adjetivo) O carioca fumante soprou fumaca nas criangas. (substantivo + adjetivo) 0 fumante carioca soprou fumaca nas criancas. (substantivo + adjetivo) Em alguns casos, pode ser dificil detectar quem & 0 substantivo (Ex: sabio religioso), entdo a gramatica nos diz que a tendéncia logica é considerar o primeiro termo substantivo e o segundo adjetivo. Locug6es ADJETIVAS: Como mencionei, locugdes so grupos de palavras que equivalem a uma s6. As locugdes adjetivas so formadas geralmente de preposicdotsubstantivo e substituem um adjetivo. Essas locuges funcionam como um adjetivo, qualificam um substantivo, e desempenham normalmente uma funciio chamada adjunto adnominal. Ex: Homem covarde = Homem sem coragem Ex: Cara angelical = Cara de anjo Porém, algumas expresses semelhantes, também formadas de preposis3o + substantivo néo podem ser vistas como um adjetivo, nem substituidas por adjetivo, pois sero um complemento nominal, um termo obrigatério que completa o sentido de uma palavra. Ex: Construgo do muro = Ex: Construlo*** miirica, muristica, mural??? Por que falaremos disso agora? Porque a banca explora essa diferenca entre adjunto adnominal (equivale a adjetivo) e complemento nominal justamente perguntando ao combalido candidato qual 0 termo que exerce ou néo papel de adjetivo, ou seja, qual é adjunto adnominal (locuso adjetiva) ‘ou complemento nominal, respectivamente. Esse assunto serd detalhado na aula de sintaxe. Contudo, vamos logo aproveitar o ensejo para ver a diferenca entre os dois nesse contexto das locugdes adjetivas. Seguem exemplos de Jocucées adjetivas, expressBes preposicionadas que tem funcdo de adjetivo TA Portugués pr SEFAZ-AL (Auditor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-EditalFelipe Luccas, Equipe Felipe Luccas Aula ot (vém adjuntas ao substantivo, com fungao de adjunto adnominal). Ex: A coluna tinha forma de ogiva x A coluna tinha forma ogival. Ex: Comi chocolates da Suica x Comi chocolates suicos. Ex: Tenho habitos de velho x Tenho habitos senis As expresses preposicionadas acima séo morfologicamente classificadas como locuces adjetivas (na fungSo sintética de adjuntos adnominais), pois se referem a substantivo, podem normalmente ser substituidas por um adjetivo equivalente ou trazem uma relacdo de posse ou pertinénci ogiva tem aquela forma, a Suiga tem aqueles chocolates os habitos sao do velho. Alguns exemplos de outras locucdes e seus adjetivos correspondentes: deirmao fraternal de frente frontal de paixdo —_passional deouro——aureo de tras traseiro de ovelha ovina de lago lacustre de paixdo—_passional delebre —_leporino deporco _suino ou porcine de lobo tupino de prata —_argénteo ou argirico de lua lunar ou selénico de serpente _viperino de macaco simiesco, simio ou macacal_— de sonho_onirico. de madeira ligneo de terra —_telurico, terrestre ou terreno de marfim eburneo ou eboreo develho seni de mestre —_magistral devento —edlico de monge — monacal de vidro—_vitreo ou hialino deneve —_niveo ou nival de leao Ieonino denuca occipital dealuno —discente deorelha auricular de visto ptico GRAU DOS ADJETIVOS Basicamente, qualidades podem ser comparadas e intensificadas pela via da flexdo de grau comparativo (mais belo, menos belo ou téo belo quanto) e superlativo (muito belo, téo belo, belissimo). Vejamos a divi Jo que cai em prova: Comparativo: grau comparativo pode ser de superioridade, inferioridade ou igualdade. Ex: Sou mais/menos agil (do) que vocé (grau comparativo de superioridade/inferioridade) Ex: Sou tao gil quanto/como vocé (comparativo de igualdade) FF} Portugués p/ SEFAZ-AL (Aucitor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-Edital LY) www.ostratogiaconcurses.com.brBal Perceba que o elemento (do) é facultative nessas estruturas comparativas. Algumas palavras tém sua forma comparativa terminada em or. No latim, essa terminacg3o significava “mais”, por essa razSo 0 “mais” ndo aparece nessas formas: “melhor”, “pior”, “maior”, “menor”, “superior”. Por suprimir essa palavra, a gramdtica o chama de comparativo sintético. Temos que conhecer também o grau superlativo, que expressa uma qualidade em grau muito elevado. Se divide em relativo e absoluto: Superlativo relativo: Ex: Sou o melhor do mundo. Ex.: Senna é o melhor do Bra: Gradua uma qualidade/caracteristica (“bom”) em relaco a outros seres que também tém ou podem ter aquela qualidade, ou seja, em relaco & totalidade (o mundo todo). Superlativo absoluto: Indica que um ser tem uma determinada qualidade em elevado grau. Nao se relaciona ou compara a outro ser. Pode ocorrer com uso de advérbios de intensidade (absoluto analitico): “sou muito esforcgado” e de sufixos (absoluto sintético): dificil>dificilimo; comum>comunissimo; bom>dtimo; magro>macérrimo. Assim sendo, quando as bancas falam em variago do adjetivo em grau, querem dizer que o adjetivo esté sofrendo algum proceso de intensificacdo, ou seja, ter seu sentido intensificado, por um advérbio (to bonito), por um sufixo (carissimo), por um substantivo (enxaqueca monstro), por ‘exemplo. Para esquematizar, vejamos um quadro resumo: Inferioridade = Menos alto GRAU DOS ADJETIVOS Igualdado a ‘Superioridade| c ‘mais alto Relative Inforioridade omenosalto Superlative = Sintético Altissimo_ Absoluto ‘Analitico muito alto TA Portugués pr SEFAZ-AL (Auditor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-EditalFelipe Luccas, Equipe Felipe Luccas ‘Aula 01 9. (CESPE / PGE-PE / Analista Judicidrio de Procuradoria / 2019) A prdpria palavra “crise” é bem mais a expresséio de um movimento do espirito que de um juizo fundado em argumentos extraidos da razéo ou da experiéncia. Os sentidos e a correc3o gramatical do texto seriam mantidos se fosse inserido o vocdbulo do imediatamente apés a palavra “espirito”. Comentérios: ‘Sim, nas estruturas comparativas, 0 “do” é facult 0. A propria palavra “crise” & bem mais @ expressao de um movimento do espirito (do) que de um juizo fundado em argumentos extraidos da razao ou da experiéncia. Questo correta. 10. (CESPE / Telebras / 2015) Adaptada “se destaca a criagéio de uma agéncia reguladora independente e auténoma, a ANATEL”... A substituig&o de “auténoma’” por com autonomia prejudicaria a correcao gramatical do texto. Comentarios: Vejam caso clissico de adjetivo com fungéo de adjunto adnominal, pois esta ligado a0 nome “agéncia”, que pode ser substituido livremente por uma locugao adjetiva equivalente. No caso, “agéncia reguladora autGnoma’ e “agéncia reguladora com autonomia’” se substituem sem prejuizo a corregao gramatical do texto. Questo incorreta. 11. (CESPE / TCE PE / 2017) Auditoria consiste na andlise, & luz da legislacGo em vigor, do contrato entre as partes... O sentido original e a correcdo gramatical do texto seriam preservados caso a expresso “em vigor” fosse substituida por vigente. Comentérios: Uma legislacao vigente (adjetivo) & uma legislacao que esta em vigor (locugtio adjetiva). S80 apenas duas formas diferentes para a mesma fungo. Questo correta. ADVERBIO O advérbio é classe invariével que se refere essencialmente ao verbo, indicando a circunstancia em que uma aco foi praticada, como “tempo, lugar, modo...” Porém, 0 advérbio também pode modificar adjetivos (vocé é muito linda), outros advérbios (vocé danca extremamente mal) e também oragées inteiras (Infelizmente, o Brasil nao vai bem). Quando modifica adjetivos e advérbios, 0 advérbio tem func3o de intensificar/acentuar o sentido. Quando se refere a uma orac3o inteira, normalmente indica uma opinio sobre o contetido daquela FF} Portugués p/ SEFAZ-AL (Aucitor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-Edital ww ostratogiaconcursos.com.brBal oraco. Apesar de invariavel, existe um advérbio que aceita variago, é 0 advérbio TODO: Ex: Chegou todo sujo e a esposa o recebeu toda paciente, Em suma, o advérbio € termo invaridvel que se refere a verbo, adjetivo e advérbio. Quando se refere a verbo, traz a “circunstancia” daquela aco. Quando ligado a adjetivo e advérbio, funciona como intensificador. Usados em interrogativas, onde, como, quando, por que séo advérbios interrogativos, justamente porque expressam circunstancias como lugar, modo, tempo e causa, respectivamente. Vejamos esse uso nas interrogativas diretas (com ?) e indiretas (sem ?) Onde voc’ mora? /gnoro onde vocé mora. Quando teremos prova? Néo sei quando teremos prova. Como organizaram tudo? Perguntei-Ihes como organizaram tudo. Por que tantos desistem? Nao disseram por que tantos desistem. Rigorosamente, “por que” é considerada uma locuéio adverbial interrogativa de causa. 42, (CESPE / SEDF / 2017) Ver voc8 me deu muito prazer. ..A menina esté muito engracadinha. Como modificadora das palavras “prazer” e “engracadinha’, a palavra “muito” que as acompanha é, do ponto de vista morfossintatico, um advérbio. Comentarios: Observe: “muito prazer”. Aqui “muito” se refere a substantivo, é pronome indefinido, indica quantidade vaga, imprecisa. J4 em “muito engracadinha”, “muito” se refere ao adjetivo “engragadinha”. O advérbio é a Unica classe que modifica adjetivo. Portanto, somente nesta segunda ocorréncia temos advérbio. Questo incorreta. As circunstancias adverbiais (valor semantico) Quando uma aco for praticada, ou melhor, quando um verbo for conjugado, podemos perguntar come, onde, quando, por que aquele verbo foi praticado. As respostas sero circunstancias adverbiais, que podem ser expressas por advérbios, expressdes com mais de uma palavra (as locugSes adverbiais) e até oragbes (chamadas por isso de “oracdes adverbiais”). Veja: Estudo sempre (“advérbio” de tempo). Estudo a todo momento, (“locusio adverbial” de tempo). Estudo sempre que posso. (“oraco adverbial” de tempo). Vejamos como essas circunstancias adicionam “sentidos” ao ato representado pelo verbo: TA Portugués pr SEFAZ-AL (Auditor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-EditalFelipe Luccas, Equipe Felipe Luccas ‘Aula 01 ede fome: causa sfuzilado: modo a cadela: lugar ‘com sécios: companhia 7 ‘sdemais: intensidade sempre: frequéncia hoje @ ontem: tempo ‘com fraudes: locucto ‘edverbial de melo/instrumento sprovavelmente: diivida decerto: certeza Jepelo partido: locusie ‘adverbial de motivo Viram como as expresses do uma “circunsténcia” de como a ago ¢ praticada? ‘Vejamos mais algumas, muito cobradas: Duvida: talvez, porventura, possivelmente, provavelmente, quiga, talvez, casualmente, mesmo; por certo. Intensidade: muito, demais, pouco, tdo, bastante, mais, menos, demasiado, quanto, quio, tanto, assaz, que (= quo), tudo, nada, todo, quase, extremamente, intensamente, grandemente, bem... Negacao: no, nem, nunca, jamais, de modo algum, de forma nenhuma, tampouco, de jeito nenhum. Afirmagdo: sim, certamente, realmente, decerto, efetivamente, certo, decididamente, deveras, indubitavelmente, com certeza. Lugar: aqui, antes, dentro, ali, adiante, fora, acolé, atrés, além, Id, detrés, aquém, cé, acima, onde, Perto, ai, abaixo, aonde, longe, debaixo, algures (em algum lugar), defronte, nenhures (em nenhum lugar), adentro, afora, alhures (em outro lugar), embaixo, externamente; a distancia, @ distancia de, de longe, de perto, em cima, & direita, a esquerda, ao lado, em volta, Tempo: hoje, logo, primeiro, ontem, tarde, outrora, amanh’, cedo, dantes, depois, ainda, antigamente, antes, doravante, nunca, eno, ora, jamais, agora, sempre, ja, enfim, afinal, amiide (frequentemente), breve, constantemente, entrementes, imediatamente, primeiramente, provisoriamente, sucessivamente; as vezes, 8 tarde, 8 noite, de man’, de repente, de vez em quando, de quando em quando, a qualquer momento, de tempos em tempos, em breve, hoje em dia, Modo: bem, mal, assim, adrede (de propésito), melhor, pior, depressa, acinte (de propésito), debalde (em vio), devagar, calmamente, tristemente, propositadamente, pacientemente, amorosamente, docemente, escandalosamente, bondosamente, generosamente. as pressas, as claras, as cegas, atoa, a vontade, as escondidas, aos poucos, desse jeito, desse modo, dessa maneira, em geral, frente a frente, lado a lado, a pé, de cor, em vio... FT} Portugués p/ SEFAZ.AL (Auditor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pos-Edital LY) www.ostratogiaconcurses.com.brBal Essa lista é apenas ilustrativa, mas no ha como decorar o valor de cada advérbio, pois s6 contexto dird seu valor semantico. Na sentenca “nunca mais quero ser eliminado”, o advérbio “mais” tem sentido de tempo. J4 na sentenca “cheguei mais répido”, o advérbio traz ideia de intensidade/comparacao. Nao decore, busque o sentido global, no contexto!!! 99% dos advérbios terminados em -mente sio de modo, mas nem todos. “Atualmente”, por exemplo, € advérbio de “tempo”; “certamente” € de afirmacio; “possivelmente” € de diivida... Analise sempre 0 contexto. OBS: Advérbios terminados em “-mente” sio derivados da forma feminina de certos adjetivos (tedioso>tediosamente; lento>lentamente; répido>rapidamente). Quando temos mais de um advérbio terminado em -mente, pode-se omitir o sufixo -mente do primeiro advérbio, deixando apenas a forma basica: Ele fala clara e lentamente Sabia e oportunamente, ele ficou em silencio. Mas cuidado, “SABIA” E “CLARA” NAO SAO ADIJETIVOS, so advérbios com sufixo omitido! 0 advérbio também tem fungGo coesiva, isto é, pode ligar partes do texto, fazendo referéncia a trechos do texto e também ao tempo/espaco. Ex: Embora no queira, ainda assim devo estudar. (assim remete a toda a orago sublinhada) x: Fui & Europa e Id percebi que somos felizes aqui. (Id retoma “Europa”) A terminacao “mente” é tipica dos advérbios de modo, contudo pode ser omitida na quando temos dois advérbios modificando o mesmo verbo: Ex: Ele fala rapidamente. Ele fala claramente > Ele fala rapida e claramente. Atengdo. 0 “répida” continua sendo advérbio. No é adjetivo, pois ndo dé qualidade, mas sim modifica um verbo, dando a ele circunstncia (de modo répido). Advérbio com “aparéncia” de adjetivo. O adjetivo é classe variével, mas pode aparecer invariavel se referindo a um verbo; nesse caso, dizemos que ele tem “valor ou funcao de advérbio”. Ex: A cerveja que desce redondo... Ex: Ele fala grosso. Para vocé ter certeza de que se trata de um advérbio, tente mudar o género ou numero do substantivo para ver se atrai alguma concordancia... Ex: As cervejas que descem redondo... Ex: Elas falam grosso Confirmado, a palavra em negrito um advérbio e, portanto, permanece invaridvel. TA Portugués pr SEFAZ-AL (Auditor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-EditalFelipe Luccas, Equipe Felipe Luccas Aula ot PRATICAR! 13. (CESPE / TCE-PB / Agente Documentagao / 2018) Quando nos referimos 4 supremacia de um fenémeno sobre outro, temos logo a impresséio de que se estd falando em superioridade © vocébulo “logo” tem o sentido adverbial de imediatamente. comentiérios: Exato. A impressio vem Correta! 14. (CESPE / IPHAN / CARGOS DE NiVEL MEDIO / 2018) Ainda que circunscritas a determinados limites, essas aces de resisténcia, aparentemente insignificantes, colocam em movimento as relacdes e podem alterar a realidade de uma ordem imposta ou dominante, em um jogo vivido cotidiana e mais ou menos silenciosamente. stamente apés a referéncia & supremaci No periodo em que aparece, 0 vocabulo “cotidiana” (€.4) expressa uma caracteristica de “uma ordem imposta ou dominante” (2.3). Comentarios: ‘A banca quer que o candidato pense que “cotidiana” é um adjetivo, mas é na verdade um advérbio, ligado a “vivido”, com sua terminagio (- mente) omiti Ainda que circunscritas a determinados limites, essas ages de resisténcia, aparentemente insignificantes, colocam em movimento as relages e podem alterar a realidade de uma ordem imposta ou dominante, em um jogo vivido cotidiana(mente) e mais ou menos silenciosamente. Questo incorreta. 15. (CESPE / BNB / 2018) Sem prejuizo da correc&o gramatical e dos sentidos originais do texto, o trecho “que merecam ser mais bem avaliados” poderia ser reescrito da seguinte forma: e que meregam ser melhores avaliados. Comentérios: Estou mais bem preparado ou melhor preparado? Ele é 0 mais mal imentado ou pior alimentado? Embora haja divergéncia entre os principais gramaticos, entre as formas adverbiais comparativas que seguem adjetivos ou participios, a preferéncia é por “mats bem” em vez de “melhor”. Porém o problema da questdo é evidente: advérbios so invariaveis, ndo vao ao feminino nem ao plural; “melhores” esté flexionado, o que configura erro gramatical. Questo incorreta. FF} Portugués p/ SEFAZ-AL (Aucitor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-Edital ww ostratogiaconcursos.com.brBal 16. (CESPE / TRE-TO / Analista / 2017) ..Surgiu a necessidade de organizar disciplinadamente essa escolha... O vocdbulo “disciplinadamente” exprime circunstancia de modo... comentarios: Sim. Os advérbios terminados em mente quase sempre indicam modo. No caso, equivale “de modo disciplinado”. Questo correta. 17. (CESPE / TRE-TO / Analista / 2017) Quer dizer: apesar de 0 uso do voto ser ancestral, a organizacéo do sistema eleitoral tem origem no século XVII, com o surgimento de governos representativos na Europa e na América do Norte. A expresso “com o surgimento de governos representatives na Europa e na América do Norte” ‘exprime uma consequéncia. comentarios: Pelo contexto, podemos entender que exprime “tempo” ou “causa”. O sistema eleitoral surgiu “quando do surgimento de governos representativos” ou até “por causa do surgimento de governos representativos”. Questo incorreta. PALAVRAS E EXPRESSOES DENOTATIVAS So palavras/expressdes que parecem advérbios, muitas vezes até so classificadas como tal, mas no 0 so exatamente, porque no se referem a verbo, advérbio ou adjetivo. Adianto que € uma polémica gramatical, as listas variam entre as graméticas, alguns listam certas palavras denotativas como advérbios....Porém, hd algumas informacSes claras que precisamos saber que caem em prova. O sentido é a parte mais importante! Vamos ver exemplos: Vamos ver exemplos: at" aanarsecais Ex: Eis 0 filho do homem. oe pxplienSufnaiticagiin istoré,por'exemplo, cuss} quer dizer etc, saber, qual seja, alids, digo, ou antes, Ex: Comprei uma ferramenta, isto é, um martelo. Ex: Vire & direita, ou melhor, & esquerda, alids, melhor ir reto mesmo. Ex: Os defeitos slo dois; alids, trés. Essas expressdes devem ser isoladas por virgulas. TA Portugués pr SEFAZ-AL (Auditor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-EditalFelipe Luccas, Equipe Felipe Luccas Aula ot Y expletiva ou de realce: que (sertque), cd, I4, nao, mas, é porque, etc. (CAl DEMAIS!) A caracteristica principal das palavras denotativas expletivas é: podem ser retiradas, sem prejuizo sintatico ou semantico. Sua funcao é apenas dar énfase. Ex: So 0s pais que bancam sua faculdade, mas tém lé seus arrependimentos. Ex: Eu 6 que faco as regras. Ex: Sabe o que que é? £ que eu tenho vergonha... Ex: Quase que eu caio da laje. Ex; Naturalmente que eu neguei a proposta indecente. Ex: Quanto no vale um diamante desses? Ex: Véo-se os anéis, ficam os dedos. Ex: 0 homem chega a rir-se da desgraca alheia. Ex: Ele riu-se e tremeu-se por dentro. Ex: Ndo me venha com historinhas! Reforco que a retiradas dessas expressdes nao altera o sentido nem causa erro gramatical, apenas ha uma perda de realce/énfase. Y situacao: entao, mas, se, agora, afinal, etc. ‘Sao verdadeiros marcadores discursivos, expresses que introduzem, situam um comentario, muito comuns na linguagem falada. Ex: Afinal, quem & vocé? Ex: Ent, vocé vai ao cinema ou no? Ex: Mas quem é essa pessoa que insiste em me ligar? Observem que “afinal e ento” ndo tém sentido de tempo, tampouco o “mas” tem sentido de oposicdo; tais expressdes apenas introduzem/situam uma fala. txclusio: somente, 56, salvo, exceto, sendo, sequer, apenas etc. Ex; S6 frutos do mar estao a venda, exceto lagosta, que ninguém compra. Ex: Todos morreram, salvo um. Y inclusao: até, ainda, mesmo, também, inclusive, ete. Ex: Qualquer pessoa, até/mesmo/ainda 0 mais ignorante, sabe isso! Ex: Jodo é bombeiro, lutador também... FF} Portugués p/ SEFAZ-AL (Aucitor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-Edital ww ostratogiaconcursos.com.brBal A posigo da palavra pode determinar sua classe e seu sentido, de acordo com a “parte” da frase que estd sendo modificada pela palavra. Compare: $6 Jo%0 fuma charutos. Joao $6 fuma charutos Joo fuma harutos Jogo fuma charutos sé No primeiro caso, “s6” restringe “Jo%0”, excluindo outras pessoas: Apenas Jodo faz isso, mais ninguém. Trata-se de palavra denotativa de exclusio. No segundo, “sé” restringe o verbo "fumar”, ent&o Joo sé pratica essa aco, apenas fuma, nao faz outra coisa. Trata-se de advérbio de exclusio. No terceiro, “sé” restringe “charutos”, entdo Joo apenas fuma “charutos”, ndo fuma outra coisa, no fuma cigarro, nem baseado, excluem-se outros “fumos”. Trata-se de palavra denotativa de exclusdo. No quarto, “s6” indica que Joo fuma “sozinho”. Trata-se de adjetivo. Essa é a légica que deve ser aplicada as questdes, especialmente quando 2 banca pede “deslocamento” de palavras. Veja mais exemplos, para “sedimentar”: &x: Até o padre riu de mim, (pessoas riram, inclusive o Padre riu) Ex: O padre até riu de mim. (inclusive riu) Ex: O padre riu até de mim. (riu inclusive de mim) Ex: Isso no pode ser verdade. (certeza de que no é verdade) Ex: Isso pode ndo ser verdade. (duvida, pode ser verdade ou no) OBS: Como disse antes, hd muita semelhanga entre palavras denotativas e advérbios e mesmo grandes gramiticas e bancas misturam um pouco essas classificagSes. N3o cabe ao candidato tentar resolver essa polémica, mas sim estudar O SENTIDO das expressdes. Certo? 18. (CESPE / PRF / POLICIAL / 2019) ‘Mas e antes dos sensores, como € que se fazia? Imagino que algum funciondrio trepava na antena mais alta no topo do maior arranha-céu e, ao constatar a faléncia da luz solar, acionava um interruptor, e a cidade toda se iluminava. A corrego gramatical e os sentidos do texto seriam mantidos caso se suprimisse o trecho "é que”, em “como é que se fazia”. Comentarios: A expresso “é que” é expletiva, foi usada apenas para realce, énfase. Portanto, pode ser retirada sem qualquer prejuizo sintatico ou semantico: TA Portugués pr SEFAZ-AL (Auditor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-EditalFelipe Luccas, Equipe Felipe Luccas Aula ot “como é que se fazia” “como se fazia” (como era feito) Questo correta. 19. (CESPE / IPHAN / CARGOS DE NIVEL MEDIO / 2018) Essa estranha “margem de manobra”, ou, em melhores palavras, essa intersego entre um profundo pessimismo e a utopia de se construir um mundo melhor, é que mobiliza os homens para a acto. Seria mantida a corrego gramatical do ultimo periodo do texto caso 0 trecho “é que” (2.2-3) fosse suprimido. Comentérios: A expresso “é que” é expletiva, sua supressdo nao causara erro nem mudanga de sentido. ww Essa estranha “margem de manobra” éque- mobiliza os homens para a aco. .». Essa estranha “margem de manobra” mobiliza os homens para a acéo. Questo correta. 20. (CESPE / TRF - 1# REGIAO / 2017) Para esse pensador, 56 a troca de ideias dé liberdade ao pensamento... Julgue o item a seguir. Por ser um advérbio, 0 vocébulo “s6" poderia ser deslocado para imediatamente antes da forma verbal “da”, sem alteracéo dos sentidos do texto. Comentérios: ‘A posicSo da palavra “sé” determina a porco da frase que ela modifica e seu deslocamento pode mudar a classificaco e o sentido da palavra. 86 a troce de ideias dé liberdade ao pensamento (limita “a troca”, apenas “a troca” faz isso e mais nenhuma outra coisa- “s6” é palavra denotativa de excluséo) atroca de ideias 56 dé liberdade ao pensamento (limita o verbo “da”, “a troca” apenas faz isso e no faz mais nenhuma outra coisa- “s6” é advérbio de exclusdo) Ento, o sentido muda sim. Questo incorreta. 21. (CESPE / Instituto Rio Branco / 2015) Julgue o item que se segue. O sentido da frase “O realismo s6 gera certo pessimismo em uma primeira fase" seria alterado se 0 advérbio “s6" fosse posposto & forma verbal “gera", da seguinte forma: O realismo gera sé certo pe: Comentarios: Ja exaurimos essa ldgica nessa aula, sejamos objetivos. FF} Portugués p/ SEFAZ-AL (Aucitor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-Edital ww ostratogiaconcursos.com.brBal “O realismo sé gera certo pessimismo em uma primeira fase" (s6 faz isso, s6 gera) ““O realismo gera s6 certo pessimismo em uma primeira fase" (sé gera pessimismo, no gera outra coisa) Questo correta. ARTIGO © artigo € classe varidvel em género e numero que acompanha substantivos, indicando se o substantivo & masculino ou feminino, singular ou plural, definido ou indefinido. Por sempre estar modificando um substantivo, sempre exerce a fungSo de adjunto adnominal. Pode ocorrer aglutinado com preposigées (em e de): “no”, “na”, “dos”, “das”. O artigo definido se refere a um substantivo de forma precisa, familiar: “o carro”, “a casa”, nesse caso, indicando que aquele “carro” ou aquela “casa” so conhecidas ou jé foram mencionadas no texto. Ex: Na porta havia um policial parado. Assim que me viu, o policial sacou sua arma. Observe que na segunda referéncia ao policial, ele jé é conhecido, j foi mencionado, é aquele que estava parado na porta. Isso justifica 0 uso do artigo definido, no sentido de familiaridade. Por essa razo, a auséncia do artigo deixa o enunciado indefinido, mais genérico: No dou ouvidos ao politico (com artigo definido: politico especifico, definido) NGo dou ouvidos a politico (sem artigo definido: qualquer politico, politicos em geral) O artigo definido diante de um substantivo indica que este € familiar, conhecido ou que jé foi mencionado. Por essa razo, quando tratamos de um nome em sentido geral, sem especificar, n3o deve haver artigo e, consequentemente, no haverd crase (artigo “a’+ preposigio “a”). Por outro lado, se um termo jé trouxer determinantes que o especifiquem, n&o poderemos consideré-lo genérico, ent3o deve-se usar artigo definido. Esse fato explica varias regras de crase, como diante da palavra casa e de alguns nomes de lugares (topénimos) que no trazem artigo (Portugal, Roma, Atenas, Curitiba, Minas Gerais, Copacabana). Observe: Estou em casa (sem artigo). Estou na casa de mamfie (a casa é determinada, ento deve ter artigo definido). Pelo mesmo raciocinio, temos: vou a Paris (sem artigo)/Vou a Paris dos meus sonhos (“Paris” esta determinada, entao traz artigo definido, e , por consequéncia, crase). ‘Apés 0 pronome indefinido “todo”, o artigo definido indica “completude”, “inteireza”: Toda casa precisa de reforma. (todas as casas, qualquer casa, casas em geral.) Toda a casa precisa de reforma (a casa inteira.) Por sua vez, o artigo indefinido se refere ao substantivo de forma vaga, inespecificada; “um carro qualquer”, “uma casa entre aquelas”. Também expressa intensificagdo: “ela tem uma forca!” ou aproximacio: “ela deve ter uns 57 anos”. Assim como os definidos, também pode ocorrer aglutinado com preposigdes (em e de): “duns”, “dumas”, “nuns”, “numas”. TA Portugués pr SEFAZ-AL (Auditor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-EditalFelipe Luccas, Equipe Felipe Luccas Aula ot Por outro lado, 0 artigo, ao lado de substantivo comum no singular, também pode ser usado para universalizar uma espécie, no sentido de “todo”: “o (todo) homem é criativo”, “o (todo) brasileiro é passivo"; “a (toda) mulher sofre com 0 machismo”, “uma (toda) mulher deve ser respeitada”; “uma empresa deve ser lucrativa” (toda/qualquer empresa). O artigo definido, na linguagem mais moderna, também é um recurso cle adjetivacdo, por meio de um realce na entoagdo de um termo que nao é ténico: Ex: Esse no é um médico, esse é 9 médico. O sentido é que nao se trata de um médico qualquer, mas sim um grande médico, o melhor. Este & ‘0 chamado “artigo de notoriedade”. CIB cu) 22. (CESPE / PRF / POLICIAL / 2019) ‘Mas e antes dos sensores, como é que se fazia? Imagino que algum funciondrio trepava na antena mais alta no topo do maior arranha-céu e, ao constatar a faléncia da luz solar, acionava um interruptor, e a cidade toda se iluminava. A substituig&o da locugdo “a cidade toda” por toda cidade preservaria os sentidos e a correc3o gramatical do periodo. Comentérios: O artigo faz toda a diferenca no sentido: “a cidade toda” — a cidade inteira, a cidade por completo “toda cidade” — todas as cidades, qualquer cidade Questo incorreta. 23. (CESPE / SEDF / 2017) Oaspecto da implantagéio do portugués no Brasil explica por que tivemos, de inicio, uma lingua literéria pautada pela do Portugal contemporéneo. © emprego do artigo definido imediatamente antes do topé obrigatorio devido & presenca do adjetivo “contempordneo”. 10 “Portugal” torna-se Comentarios: Compare: Vou a Portugal / Vou ao Portugal contemporaneo. O primeiro “Portugal” nao pede artigo. J4 0 segundo “Portugal” esté sendo determinado: ndo é um “Portugal” qualquer, é um “Portugal” especifico, é 0 “contemporaneo”. Por essa razo, por estar diante de um substantivo definido no texto, 0 artigo definido se torna necessario. Esse tipo de questo cai “igualzinho” na parte de crase, a Unica diferenca € que usam topénimos femininos, como Bahia, Recife, Brasilia. Fique esperto! Questo correta. FP} Portugués p/ SEFAZ-AL (Aucitor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaul ww ostratogiaconcursos.com.br Pos-EditalBal PREPOSICGOES A preposicao é classe invariavel que conecta palavras e oragées, umas 4s outras e entre si. Sozinha, ela no exerce funso sintatica, mas compée a transitividade de nomes e verbos (aqueles que pedem complemento preposicionado) e a estrutura de locugdes com fungio de adjuntos adnominais (se referem a substantivo ou termo substantivo), e adverbiais (se referem a verbos, adjetivos, advérbios). Vamos relembrar as principais preposicde sobre, per, por, desde, trés, perante. , com, de, em, para, por, ante, até, apds, contra, sob, Ex: Gosto de chocolate (a preposi¢o introduz complemento de um verbo) Ex: Tenho medo cobra (a preposigSo introduz complemento de um nome) Ex: Estudo de noite (a preposicSo introduz locugo adverbial) Ex: Esta € mesa de marmore (a preposico introduz locucio adjetiva) Preposig6es Essenciais e Acidentais: Sdo chamadas de “essenciais” as preposigdes puras, que sé funcionam como preposi¢io: a, com, de, em, para, por, desde, contra, sob, sobre, ante, sem... SSo chamadas de preposigées “acidentais” aquelas palavras que na verdade pertencem a outra classe, mas que, “acidentalmente”, fazem papel de preposi¢ao: consoante, conforme, segundo (quando nao introduzem oragao); como, que, mesmo, durante, mediante. Ex: Tenho de estudar/Tenho que estudar (essas expressées so equivalentes e o “que” é uma preposigo acidental, pois € uma conjunglo que esta “acidentalmente” no papel de preposiciio (“de”). &x: Eu jogo de goleiro/ Eu jogo como goleiro. (“como” € conjungSo, mas aqui estd no papel de preposigo (“de”). As palavras salvo, exceto, exclusive, afora, menos e sendo séo consideradas preposigdes acidentais quando introduzem locugdes adverbiais com sentido de exclusio: Ex: Salvo aquele capitulo, o livro inteiro é bom. Ex: ‘0 inteiro € bom, menos aquele capitulo. Usamos Eu e Tu apés preposi¢Ses acidentais ou palavras denotativas: Ex: Fora tu, todos erraram (fora é preposico acidental) x: Até tu, Brutus!. (até é palavra denotativa de incluso) Com preposigdes essenciais, devemos usar as formas obliquas: Ex: Venha até mim e haverd béngos para ti. TA Portugués pr SEFAZ-AL (Auditor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-EditalFelipe Luccas, Equipe Felipe Luccas Aula ot Preposicgées Relacionais e Nocionais: As preposigdes que so exigidas por verbos e nomes tém “valor relacional”, séo preposicbes eminentemente gramaticais e introduzem funcdes sintaticas de complemento, como objetos tos, indiretos, complementos nominais. Em suma, so aquelas preposigées obrigatérias, pedidas pela regéncia, exigéncias da palavra que pede um complemento. Ex: Desconfio de um funcionério. (“relacional” -introduz complemento de verbo) Ex: Tenho medo de cobra. (“relacional” -introduz complemento de substantivo) Ex; Estou desconfiado de um funcionario. (“relacional” -introduz complemento de adjetivo) Ex: Fui favoravel a suas escolhas. (“relacional” -introduz complemento de advérbio) Entdo, se a preposicao introduzir um complemento obrigatério de um verbo, substantivo, adjetivo ou advérbio, ela seré uma preposic&o gramatical/relacional e sera exig€ncia de um termo anterior. ‘As que no so exigidas obrigatoriamente, mas aparecem para estabelecer “relacdes de sentido”, tem valor “nocional”, pois trazem nogio de posse, causa, instrumento, matéria, modo, etc. Geralmente introduzem adjuntos adnominais e adverbiais. Ex: Este é 0 carro de Ricardo. (“nocional” -introduz locug&o indicativa de posse) Ex: Tenho um violéo de madeira. (“nocional” -indica qualidade/matéria) Ex: Estudo de noite. (“nocional” -introduz circunstancia de tempo) Ex: Ele morreu de fome. (“nocional” -introduz circunstancia de causa) Ento vamos analisar um exemplo e ver qual preposicéo é exigida gramaticalmente por um termo anterior: Ex: Discordo de argumentos de esquerda © verbo “discordar” pede a preposiclo “de”. A expresso “de argumentos” é um objeto indireto. Essa preposicao tem valor relacional, pois € obrigatoria, propria do verbo “discordar”. Repare que inicia um complemento.... J8 a expresso preposicionada “de esquerda” é uma locuso adjetiva, pois equivale a um adjetivo: “esquerdista’. Por ter esse valor de adjetivo, exerce fungao de adjunto adnominal, ligado ao nome “argumentos”. Observe agora que ela no é exigida pelo termo anterior, esta aqui para fazer uma relacdo de sentido, para introduzir a “nocio” de tipo ou qualidade dos argumentos, A distingo entre esses dois tipos de preposicao é fundamental para a anélise sintatica. FT} Portugués p/ SEFAZ.AL (Auditor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pos-Edital ww ostratogiaconcursos.com.brBal Contra¢ao das preposicées: As preposiges podem ser contraidas com outras classes: | Preposigdo a + Artigos ata, as, 0, os = 4, ds, ao, aos & Preposigao a + Pronomes demonstrativos a+aquele, aquela, aqueles, aquelas, aquilo = dquele, équela, équelas, aquilo o A preposico a + Advérbios a+onde =aonde A preposicao por + Artigos por + 0, a, 0s, as = pelo, pela, pelos, pelas & Preposicao de + Artigos de +0, a, as, um, uns, uma, umas = do, da, das, dum, duns, duma, dumas & Preposigdo de + Pronomes pessoais de + ele, ela, eles, elas = dele, dela, deles, delas & Preposigao de + Pronomes demonstrativos de + este, esta, estes, estas, isto, esse, aquele, aquelas, aquilo =deste, desta, destes, destas, disto, desse, daquele, daquelas, daquilo & Preposigo de + Pronome indefinido de + outro, outras, = doutro, doutras & Preposicéo de + Adverbios de + aqui = daqui; de + ai = dai; de + ali = dali; de + além = dalém s& A preposigio em + Artigos em +0, a, as, um, uns, uma, umas = no, na, nas, num, nuns, numa, numas s& A preposico em + Pronomes pessoais em + ele, ela, eles, elas =nele, nela, neles, nelas & A preposico em + Pronomes demonstrativos em + este, esta, estes, estas, isto, esse, essa, esses, essas, isso, aquele, aquela, aqueles, aquelas, aquilo = neste, nesta, nestes, nestas, nisto, nesse, nessa, nesses, nessas, nisso, naquele, naquela, naqueles, naquelas TA Portugués pr SEFAZ-AL (Auditor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-EditalFelipe Luccas, Equipe Felipe Luccas Aula ot Valor sem&ntico da preposig&o (valor nocional) As preposicBes nocionais ndo so exigidas pela gramética, mas so usadas para trazer nocdes, circunst@ncias, matizes seménticos. N3o ha como decorar e antever todas as possibilidades. Olhe sempre para o termo que aparece depois da preposi¢ao e tente pensar no papel que aquele termo exerce; ai vocé terd pistas sobre o sentido da preposico. Vejamos as que caem em prova. Ex: ‘screvi a lapis. instrumento) Ex: Meu violo é de mogno. (matéria) : Fui ao cinema com ela. (companhia) ‘iquei chocado com a novidade. (causa) istou morrendo de frio. (causa) x: Néo fale de/sobre corrupsio aqui. (assunto) Ex: Vou para um lugar melhor. (diregéo; vai e fica ld; definitive) Ex: Vou a um lugar melhor. (diregéio; vai e volta; provisério) Ex: Estudo para passar em primeiro lugar. (finalidade) Ex: Para Freud, 0 sonho é um desejo reprimido. (conformidade/opinidio/referéncia) Ex: Devolva-me o livro do aluno. (posse) Ex: Feri-me com a faca. (instrumento) Ex: Vivo de aluguéis e investimentos. (meio) Ex: fivo sé com a renda da aposentadoria. (meio) Ex: Estudo com gana. (modo) Ex: Sou contra o populismo. (oposigéio) prazo para posse é de 30 dias (tempo) Ido sou de Campinas. (origem) "om mais um minuto, resolveria aquele problema (tempo) tesolvi a questéio com um macete. (instrumento) Ex: Ful ao cinema com ela. (companhia) ‘Apés as preposicdes “ante” e “perante”, preposicdes indicativas de lugar, no se usa preposicao “a”. O Cespe adora essa pegadinha! Locugées prepo: ‘So grupos de palavras que equivalem a uma preposicao. Se eu disser “falei sobre o tema” ou “falei acerca do tema”, a locucao substitui perfeitamente a preposico. As locucdes prepositivas sempre ast FF} Portugués p/ SEFAZ-AL (Aucitor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-Edital ww ostratogiaconcursos.com.brBal terminam em uma preposigiio, exceto a locugo com sentido concessivo/adversativo “ndo obstante”: Veja alguns pares importantes com alguns sentidos que podem assumir: V Embaixo de > sob (lugar) V fim de > para (finalidade) W Dentro de >em'(luger) Y De encontro a> contra (posico) Y Acerca de > sobre (assunto) Y Devido a > com (causa) 7 cmvirtudeides:pon{eausa) VY prespeito de > sobre (assunto) V Pormeiode> através (meio) Rigorosamente, a gramatica condena 0 uso de “através” com sentido de “meio” (Ex: fiquei rico através de investimentos) e limita essa preposigSo a ideia de “atravessar” (Ex: Aluz passa através da janela.) Fique atento, pois as bancas gostam de pedir a substituig’o de uma preposi¢o ou locucao prepositiva por uma conjunco ou locuco conjuntiva com mesmo valor seméntico: Estudo a fim de/para passar = Estudo a fim de que passe. A substituiclo € possivel, mas exige adaptacées na estrutura da sentenca. Biome NOTA! A preposigao “de” é expletiva, de realce, e pode ser retirada da frase sem prejuizo sintatico e sem alteragao relevante de sentido em: Estruturas comparativas: Como mais (lo) que vocé. Alguns apostos especificativos: O baitro (das) Laranjetras satisfeito sori. Oragées subordinadas predicativas: A sensago foi (ie) que néo mudou. Predicativo do objeto do verbo chamar ou denominar: Joni me chamou (de) estipido. Algumas estruturas do tipo artigo + adjetivo substantivado + de + substantivo: 0 maldito (do) gato fol atropelado Tvezes! TA Portugués pr SEFAZ-AL (Auditor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-EditalFelipe Luccas, Equipe Felipe Luccas Aula ot PRATICAR! 24. (CESPE / PGE-PE / Analista Judiciério de Procuradoria / 2019) Ninguém poderia ficar impassivel diante de uma mudanca dessa envergadura. Por isso a sensa¢do mais difundida é a desorientagéo. Seria mantida a corrego gramatical do texto se o trecho “diante de uma mudanca” fosse alterado para ante a uma mudanga. Comentarios: Apés as preposicées “ante” e “perante”, preposicdes indicativas de lugar, nao se use preposicao “a”. A redacao seria apenas: ante/perante uma mudanca. Questo incorreta. ‘A propésito, o CESPE jé tinha cobrado i 25. (CESPE/UNB / Policia Civil/CE/ INSPETOR / 2012) Em um momento que os Estados-nagdo se dobram diante das forcas do mercado... 0 antes: Na linha 1, pode-se substituir “diante das” por perante as, sem prejuizo para a correcio gramatical ou para o sentido original do texto. Comentarios: Atroca de “diante DE” por “perante” nao prejudica nem a correcdo nem o sentido. No se poderia, no entanto, usar “perante a” ou “perante as”, pois isso indicaria uso de preposicao “a” apés perante. Questo correta. 26. (CESPE / PGE-PE / Analista Judiciério de Procuradoria / 2019) Que fique claro: no tenho nenhuma intengéio de difamar ou condenar o passado para absolver 0 presente, nem de deplorar o presente para louvar os bons tempos antigos. Desejo apenas ajudar a que se compreenda que todo juizo excessivamente resoluto nesse campo corre o risco de parecer leviano. No periodo em que se inserem, os trechos “para absolver o presente” e “para louvar os bons tempos antigos” exprimem finalidades. Comentérios: Sim. A preposicao “para” antes de uma aco indica classicamente o sentido de propésito, na forma de uma ora¢ao subordinada adverbial final. Questo correta. 27. (CESPE / TCE-PB / AG. DE DOCUMENTACAO / 2018) Portanto, do ponto de vista cronoldgico, a fala tem precedéncia sobre a escrita, mas, do ponto de vista do prestigio social, a escrita tem supremacia sobre a fala na maioria das sociedades contemporéneas. FP} Portugués p/ SEFAZ-AL (Aucitor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaul ww ostratogiaconcursos.com.br Pos-EditalBal A.expressio “sobre a”, nas linhas 1 e 2, tem o sentido de a respeito da. Comentarios: Quando o sentido é de assunto, essa troca é possivel: Falei sobre a miséria Falei a respeito da miséria Falei acerca da miséria Contudo, nao é 0 caso aqui. O sentido nesse contexto é de prevaléncia, de posicSo superior. Questo incorreta. 28, (CESPE / IPHAN / CARGOS DE NIVEL MEDIO / 2018) Com a multiplicagéio das demandas sociais, no lugar de solugées unicas para a cidade, passou- se a considerar a segmentagéo ainda maior de interesses. Mantendo-se a correco gramatical e a coeréncia do texto, a expresso “Com a” (€.1) poderia ser substituida pela expresso Devido a. Comentai st ‘A multiplicagaio das demandas sociais é a causa da segmentacdo de interesses que dificulta a tomada de uma decis’o Unica. Portanto, 0 termo introduzido por “com” poderia sim ser substituido pela locugao causal ‘devido a...’ Devido multiplicagéo das demandas sociais, no lugar de solucées tnicas para a cidade, passou-se aconsiderar a segmentagao ainda maior de interesses. E cada vez mais dificil imaginar que uma ago publica vd atingir a aspiractio de todos em um nico objetivo comum. Questo correta. 29. (CESPE / IFF / 2018) € comum que pais de baixa escolaridade lutem para que os filhos tenham acesso a um ensino de qualidade... A oracSo “para que 0s filhos tenham acesso a um ensino de qualidade” expressa circunstancia de a) finalidade. b) causa. c) modo. d) proporcio. e) concessio. Comentaric 0s filhos terem acesso ao estudo € 0 propésito, a finalidade da luta dos pais. Ento a preposigio “para” introduz oragio final. Gabarito letra A. 30. (CESPE / FUB / Cargos de Nivel Médio / 2011) Em “importar dos Estados Unidos da América”, a preposicio de, contida em “dos”, expressa ideia de procedéncia. Comentarios: De onde estamos importando? Dos EUA. Ha uma clara relagSo de origem ou procedéncia. Correta. TA Portugués pr SEFAZ-AL (Auditor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-EditalFelipe Luccas, Equipe Felipe Luccas ‘Aula 01 31, (CESPE / PF / PERITO CRIMINAL / 2018) A maioria dos laboratérios acredita que 0 actimulo de trabalho é 0 maior problema que enfrentam, e boa parte dos pedidos de aumento no orcamento baseia-se na dificuldade de dar conta de tanto servico. A preposicao “de” empregada logo apés “dificuldade” poderia ser corretamente substituida porem. Comentarios: N3o hé qualquer prejuizo. Alguns verbos ou substantivos que pedem preposicio “de” ou “com”, quando seguidos de uma ora¢do, passam a utilizar a preposicéo “em”: Dificuldade “em” dar conta do problema. Dificuldade “em” fazer calculos. Concordamos “em” assinar um contrato. ‘Sonhamos muito “em” fazer essa viagem. Questo correta. PRONOMES Os pronomes so palavras que representam (substituem) ou acompanham (determinam) um termo substantivo. Esses pronomes vo poder indicar pessoas, relagdes de posse, indefinicao, quantidade, familiaridade, localizacdo no tempo, no espaco e no texto, entre outras. Quando acompanham um substantivo, so clasificados como “pronomes adjetivos”. Quando substituem um substantivo, so classificados como “pronomes substantivos”. do. Ex: Estes livros s80 do Mario, aqueles so do Rit Verificamos que “estes” é um pronome adjetivo, pois modifica o substantivo “livros”. Por outro lado, ‘© pronome “aqueles” é classificado como pronome substantivo, pois n3o esta ligado a um substantivo, mas sim “na propria posic&o” do substantivo “livros”, que no aparece na oracdo, estando apenas implicito, representado pelo pronome. ‘Vamos aos apontamentos principais sobre essa importante classe. PRONOMES INTERROGATIVOS Servem basicamente para fazer interrogativas diretas (com ponto de interroga¢3o) ou indiretas (sem ponto de interrogago, mas com “sentido/intengo de pergunta’, So eles: “Que, Quem, Qualls), Quantos”. Ex: (0) que é aquilo? Quem ¢ ele? (esse “o” é expletivo, pode ser retirado) Ex: Qual a sua idade? Quantos anos vocé tem? FF} Portugués p/ SEFAZ-AL (Aucitor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-Edital ww ostratogiaconcursos.com.brBal Nas interrogativas indiretas, no temos o (?), mas a frase tem uma intencSo interrogativa e normalmente envolve verbos com sentido de divida “pergunter, indagar, desconhecer, ignorar”... Ex: Perguntei o que era aquilo. Indaguei quem era ele. Ex: Nao sei qual sua idade. Desconheso quantos anos vocé tem. (Obs: Na frase: “O. que & que ele fez”, apenas o primeiro “que” é pronome interrogativo. Os termos sublinhados so expletivos, com finalidade de realce. PRONOMES INDEFINIDOS Os pronomes indefinidos so classes varidveis que se referem a 32 pessoa do discurso e indicam quantidade, sempre de maneira vaga: ninguém, nenhum, alguém, algum, algo, todo, outro, tanto, quanto, muito, bastante, certo, cada, varios, qualquer, tudo, qual, outrem, nada, mais, menos, que, quem, um (quando em par com “outro”... Ex: Recebi mais propostas e tantos elogios. Ex: Muita gente no chegou a tempo de fazer a prova. Ex: O professor tem pouco dinheiro. Ex: Vamos tentar mais dieta, menos doces. Ex: Nada é por acaso, tudo estava escrito. Também ha expressdes de valor indefinido, as locugdes pronominais indefinidas: Qualquer um Cada um/qual, quem quer que, seja quem/qual for, tudo 0 mais, todo (0) mundo, um ‘ou outro, nem um nem outro... As palavras certo e bastante so pronomes indefinidos quando vém antes do substantivo e serio adjetivos quando vierem depois do substantivo. Quero certo (determinado) modelo de carro x Quero o modelo certo de carro (adequado).. Tenho bastante (muito) dinheiro X Tenho dinheiro bastante (suficiente) AtengSo & palavra bastante, que pode ser confundida com um advérbi Cuidado com a ordem da expresso! x: Tenho bastante talento. (modifica substantivo, é pronome indefinido).. Ex: Jd temos bastantes aliados (modifica substantivo, é pronome indefinido). x &x: J4 temos aliados bastantes (modifica substantivo, é adjetivo: “suficientes”. x ss Ex: Sou bastante talentoso (modifica adjetivo, é advérbio). PEGADINHA Ex: Estudei bastante (modifica verbo, € advérbio). TA Portugués pr SEFAZ-AL (Auditor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-EditalFelipe Luccas, Equipe Felipe Luccas Aula ot 32, (CESPE / CGM JOAO PESSOA / 2018) Os sentidos originais do texto seriam alterados caso, em “...hierarquias que colocam certas pessoas (negros, pobres e mulheres) implacavelmente debaixo da lei.”, a palavra “certas” fosse deslocada para imediatamente apés “pessoas”. Comentarios: ‘Veja a mudanga de sentido que ocorreria com a inversSo: Certas pessoas (Certas 6 pronome indefinido, indicando pessoas ind. quaisquer pessoas) idas, algumas pessoas, Pessoas certas (Certas é adjetivo, indicando pessoas especificas, exatas, corretas) Questo correta. 33, (CESPE / SEDF / 2017) Qualquer lingua, escrita ou néo, tem uma gramédtica que é complexa. Do ponto de vista naturalista, ndo faz sentido afirmar que hd gramdtticas melhores e gramaticas piores. A palavra “Qualquer” foi empregada no texto no sentido de toda. Comentarios: Exato. © pronome indefinido “todo” antes de um substantivo, sem artigo, tem sentido geral, de “qualquer”. Se inserissemos um artigo, teriamos sentido de “completude”, “inteireza”: Toda a lingua tem uma gramética complexa. (a lingua inteira, por completo, tem uma gramatica complexa).. Questo correta. PRONOMES POSSESSIVOS Esses pronomes tem sentido de posse e geralmente aparecem em questdes sobre ambiguidade ou referéncia, pois podem se referir & primeira pessoa do discurso: meu(s), minha(s), nosso(s) nossa(s); @ segunda: teu(s), tua(s), vosso(s), vossa(s); ou a terceira: seu(s), sua(s). Importante salientar que o pronome pessoal obliquo (me, te, se, Ihe, 0, a, nos, vos) também pode ter “valor” possessivo, ou seja, sentido de posse: Apertou-lhe a méo (sua mao); beljou-me a testa (minha testa); penteou-thes os cabelos (cabelos dela). Observe que 0 pronome obliquo esté preso ao verbo pelo hifen, mas sua relaco sintatica € com 0 substantivo objeto da posse (mao, testa, cabelos). Trata-se de um adjunto adnominal. Em suma, é importante saber que pronomes possessivos: Y Delimitam o substantive a que se referem. Y concordam com o substantivo que vem depois dele e ndo concorda com o referente. 1 apc pec i a a aa wm fia lp FF} Portugués p/ SEFAZ-AL (Aucitor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-Edital LY) www.ostratogiaconcurses.com.brBal Ex: Eu respeito o Portugués por sua importancia na prova. (importancia “do Portugués) Observe que “sua” é adjunto adnominal, pois vem junto a0 nome importéncia e concorda com ele no género feminino, apesar seu referente ser “o Portugués”, palavra no masculino. Percebe-se também sua funco coesiva de retomar referir-se a termos anteriores. 34, (CESPE / SEFAZ-RS / AUDITOR DO ESTADO / 2018) ‘Mesmo agora, quando jé diviso a brumosa porta da casa dos setenta, um convite d viagem tem ainda o poder de incendiar-me a fantasia. Com relagSo ao trecho “incendiar-me a fantasia”, é correto interpretar a particula “me” como © possuidor de “fantasia” Comenti s: Aqui, temos exemplo classico de pronome pessoal com sentido possessivo: Incendiar-me a fantasia equivale a “incendiar minha fantasia”. Questo correta. 35. (CESPE / DPU / 2016) Adaptada A partir de entéo, a chamada assisténcia judicidria praticamente evoluiu junto com o direito patrio. Sua importancia atravessou os séculos, e ela passou a ser garantida nas cartas constitucionais. © pronome “Sua” delimita o significado do substantivo “importancia”, funcionando, na oraclo em que ocorre, como um termo acessério. Comentarios: © pronome sua de fato delimita o significado de “import&ncia” pois equivale a “importancia da assisténcia judicidria”. No é qualquer importancia, é um importancia especifica, delimitada pelo pronome possessivo. Esse pronome funciona como adjunto adnominal (esta junto ao substantivo) que é termo acessério. Questo correta. PRONOMES DEMONSTRATIVOS So pronomes demonstrativos: este(s), esta(s), esse(s), essa(s), aquele(s), aquela(s), aqueloutro(s), aqueloutra(s), isto, isso, aquilo, 0, a, os, as; mesmo(s), mesma(s), prdprio(s), prépria(s), tal, tais, semelhante(s)... Pronomes demonstrativos apontam, demonstram a posigSo dos elementos a que se referem em relagdo as pessoas do discurso (12 — que fala/ 22 — que ouve e a 32, de quem se fala), no tempo, no espaco eno texto. Tempo: Y este(s), esta (s), isto: indicam tempo presente: TA Portugués pr SEFAZ-AL (Auditor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-EditalFelipe Luccas, Equipe Felipe Luccas Aula ot Ex: Este domingo tem jogo do Barcelona. Ex: Neste verdo viajarei para o Caribe. Y esse(s), essa (s), isso: indicam passado recente ou futuro préximo: Ex: Esse domingo houve jogo do Barcelona. Ex: Nesse vero sofreremos demais com o calor. Y aquele(s), iquela (s), aquilo: indicam passado ou futuro distante: Ex: Aquela década de 70 foi completamente perdida. Ex: Aquele intercémbio que faremos em 10 anos seré cari Espago: Y este(s), esta (s), isto: apontam para referente perto do falante: Ex: Este violdo aqui na minha mo é de madeira maciga. Ex: Estes meus cabelos esto uma verdadeira palha. Y esse(s), essa (6), isso: apontam para perto do ouvinte: Ex: Esse violdo ai na sua mao é de madeira macica. Ex: Isso é roupa que se vista num casamento? Y aquele(s), aquela (s), aquilo: apontam para longe do falante/ouvinte: Ex: Aquela pintura la em cima é um afresco. Ex; Aquilo nao é um passaro, nem um avido; € s6 um balao caindo. Em suma, podemos pensar: (este>>aqui); (esse>>ai); (aquele>>la). Nesses casos acima, como a referéncia € feita no espaco e no tempo, fora do texto, dizemos que esses pronomes esto sendo utilizados com fungo exoférica (fora) ou déitica (deixis). Texto: Y este(s), esta (3), isto: apontam para o que seré mencionado (anuncial: Ex: Esta é sua nova senha: 95@173xy; memorize-a. Ex: Isto é 0 que importa: estudar e mudar de vida para sempre! FF} Portugués p/ SEFAZ-AL (Aucitor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-Edital ww ostratogiaconcursos.com.brBal ¥ save(al even (s],sozapontam paraioque ja folmencionado: Ex: Jodo passou em primeiro lugar, esse cara € bom. Ex: Dinheiro, sucesso, prestigio, isso tudo é sim importante (resumitivo). ¥ ‘scaucleia),;eqjuela\(3)j-equidozapontam para unr anescedenemais ditante,.casonenhamosdors referentes enumerados/discriminados, usaremos “aquele(a)(s) para o que foi mencionado primeiro (o mais distante), enquanto este seré usado para apontar para o mencionado por tiltimo (o mais préximo). Veja: Ex: Joo e Maria so concursados, esta do Bacen, aquele do TCU. No caso acima, a referéncia € feita dentro do texto; ento, podemos dizer que o pronome tem funco endoférica. “Endo” significa “dentro”. Também podemos usar “este” para referéncia ao elemento anterior mais préximo, o que faz a oposicSo ao “esse” nao ser tio rigorosa na pratica: Ex: Precisamos respeitar o professor, pois este é um grande formador moral. A prescri¢ao é que se use “este” para se referir ao ser mais préximo, em oposigo ao “aquele”, usado para o mais distante. FUNDO! Entre 3 seres mencionados no texto, este se refere ao mais préximo, ao ultimo; aquele se refere ao mais distante, ao primeiro. Em provas objetivas, CESPE/UNB e ESAF aceitam esse para se referir a0 do meio, 0 gue no previsto pela gramética, Essas bancas aceitam tal recurso, mas nao ha respaldo em nenhum gramatico. Nesse caso, recomenda-se 0 uso de numerais: 0 primeiro, o segundo, o terceiro. Fique atento. Ex: Xuxa, Pelé e Senna so famosos. Aquela é a rainha dos baixinhos, este foi o maior piloto brasileiro (* e esse foi o rei do futebol). Ex: Xuxa, Pelé e Senna so famosos. A primeira é a rainha dos baixinhos, o segundo foi o rei do futebol e 0 terceiro/o ultimo foi o maior piloto brasileiro. Fungao Anaforica e Cataférica do pronome no texto: Como vimos, 0 pronome pode fazer referéncias dentro do texto. Quando um pronome retoma algo que ja foi mencionado antes, dizemos que tem fung#o anaférica. Quando anuncia ou se refere a algo que ainda est para ser dito, tem fungo cataférica. Nao gosto de estudiar. Apesar disso, estudei muito. Ex: TA Portugués pr SEFAZ-AL (Auditor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-EditalFelipe Luccas, Equipe Felipe Luccas Aula ot —_ ~ Ex: EU sé pensava nisto: ~_passar_no concurso. Nos casos acima, a referéncia é feita dentro do texto; ent3o, podemos dizer que 0 pronome tem fungSo endoférica. “Endo” significa “dentro”. Quando pronomes se referem a elementos fora do texto, como tempo e espaco, a gramatica diz que eles tém fungo déitica, ou exoférica (fora), nesse caso o valor seméntica vai depender da situacéo de produce do texto, de onde foi escrito, quando, por quem. Ex: Neste pais, neste momento, este autor que vos fala esta deprimido. Areferancia dos pronomes destacados dependerd de onde e quando a mensagem é lida. O pronome ‘este’ também remete a informacao fora do texto, pois precisamos saber quem escreveu a frase. Entdo, tais pronomes tém referéncia exoférica. As palavras 0, a, os, as também podem ser pronomes demonstrativos, geralmente quando antecedem um pronome relativo ou a preposicdo “DE”. Veja: Ex; Entre as cuecas, comprei a de algodao. (aquela) Ex: Entre as cuecas, comprei as que eram de algodao. (aquelas) Ex: Quero o que estiver em promos (aquilo) Ex: Sabia que devia estudar, mas no o fiz. (isso - estudar) Ex: Ela parece legal, mas no 0 é. 50 —ndo ¢ legal) N3o confunda; essas palavras também podem ser artigos definidos (a menina caiu) ou pronomes pessoais (encontrei-as na prai Obs: No exempla "Entre as cuecas, comprei = de algod30", em opinido minoritéria, Bechara e Celso Pedro Luft consideram que o “as” & na verdade um artigo diante de um substantive implicito (Entre as cuecas, comprei a [cuecs] de algodio). Essa légica vale para os dois primeiros exemplos. ESTE E 0 ENTENDIMENTO ATUAL DO CESPE. Aproveito para ressaltar que os pronomes em geral tém essa funco de retomada de elementos anteriores (fungao coesiva). Ento, os pronomes pessoais, os possessivos, demonstrativos, os indefinidos se referem a outras partes do texto, substituindo informagdo apresentada. ‘Além desses vistos acima, hé diversos outros pronomes demonstrativos, vejamos: Nao diga tais/semelhantes besteiras. (estas besteiras) Sei que esti triste, mas no diga tal. (no diga isso) Ele préprio se demitiu (ele em pessoa, sozinho; valor reforcativo) Eu mesmo cozinho a comida/ Cozinho do mesmo modo que minha mie. (=préprio, em pessoa/exato, igual) FT} Portugués p/ SEFAZ.AL (Auditor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pos-Edital ww ostratogiaconcursos.com.brBal 36. (CESPE / STM / ANALISTA JUDICIARIO / 2018) Aqui, neste escritério onde a verdade ndo pode ser mais do que uma cara sobreposta as infinitas méscaras variantes, esto os costumados dicionérios da lingua e vocabulérios, os Morais e Aurélios, os Morenos e Torrinhas, algumas gramdticas, o Manual do Perfeito Revisor, vademeco de oficio [...]. Na linha 1, o emprego de “neste” decorre da presenca do vocdbulo “Aqui”, de modo que sua substituigSo por nesse resultaria em incorreso gramatical. Comenti O autor fala em primeira pessoa, em referéncia ao préprio escritério em que estd, o escritério préximo. Entdo, a forma correta é “neste”. O pronome “nesse” faria referencia a um escritério préximo de quem ouve. Correto. 37. (CESPE / MPU / ANALISTA / 2018) Contudo, uma calamidade seria um caso de injustica apenas se pudesse ter sido evitada, em especial se aqueles que poderiam ter agido para tentar evitd-la tivessem deixado de fazé-lo. Entre os requisitos de uma teoria da justiga inclui-se o de permitir que a razdo influencie 0 diagnéstico da justica e da injustica. Na expresso “fazé-l0” (|.3), a forma pronominal “lo” retoma a ideia de agir para tentar evitar uma calamidade. Comentérios: Sim. Aqui, temos 0 “pronome demonstrativo neutro: Fazé-lo = Fazer isso (0 que foi mencionado: agir para tentar evitar uma calamidade) Questo correta. 38, (CESPE / TCE-PB / Auditor / 2018) No trecho “O que faz com que a meméria se torne seletiva no é o mundo atual, informatizado, rapido e denso em informagdes. Ela o é por defini¢o, j4 que sua porta de entrada é um funil poderoso”, o termo “o” — em “Ela 0 € por definiclo” — remete ao elemento A) “a meméria”. 8) “seletiva”. ) “um funil poderoso”.. D) “O que faz com que a memoria se torne seletiva”. £) “o mundo atual”. Coment: Aqui, temos 0 “o” como pronome demonstrativo, retomando o adjetivo “seletiva”’ Ela 0 é por definicéio > Ela é seletiva por definicéio Gabarito letra B. TA Portugués pr SEFAZ-AL (Auditor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-EditalFelipe Luccas, Equipe Felipe Luccas Aula ot 39, (CESPE / MPE-SC / 2016) “A Familia Schiirmann, de navegadores brasileiros, chegou ao ponto mais distante da Expedicio Oriente, a cidade de Xangai, na China. Depois de 30 anos de longas navegacées, essa € a primeira vez que os Schiirmann aportam em solo chinés. A negociagéo para ter a autorizacéio do pais comecou hé mais de trés anos, quando a expedicéio estava em fase de planejamento. Essa também é a primeira vez que um veleiro brasileiro recebe autoriza¢éo para aportar em solo chinés, de acordo com as autoridades do pais.” Na linguagem formal n3o se pode empregar este/esse indistintamente. O pronome esse, por exemplo, informa o tempo no muito distante do momento da fala/escrita ou é empregado ao se fazer referéncia a algo anteriormente mencionado. Assim, ele esta bem colocado, nas duas vezes em que aparece no texto. Comentérios: © comentario da banca é perfeito. No texto, “esse” retoma algo jé mencionado, que foi o fato de a familia ter chegado a China. Essa questdo cobra a regra ‘classica’, mas ja vimos também 6 que possivel o “este” ter valor anaférico, basta que retome um termo anterior. Ex: Cheguel ao policial e este perguntou o que eu queria. Questo correta. 40. (CESPE / SEDUC-AL / 2018) No dia seguinte, estando na repartigéio, recebeu Camilo este bilhete de Vilela: “Vem jd, jé, & nossa casa; preciso falar-te sem demora”. Era mais de meio-dia. Camilo saiu logo; na rua, advertiu que teria sido mais natural chamé-lo ao escritério; por que em casa...) A cartomante foi & cémoda, sobre a qual estava um prato com passas, tirou um cacho destas, comecou a despencé-las e comé-las, mostrando duas fileiras de dentes que desmentiam as unhas. (...) Tanto em “recebeu Camilo este bilhete de Vilela” (2. 1) quanto em “tirou um cacho destas” (8.5-6), os pronomes demonstrativos foram empregados para retomar termos antecedentes. Comentérios: pronome demonstrativo “este” foi usado com valor cataférico, para apontar algo que viria adiante no texto, tanto que logo em seguida vem o teor do bilhete, entre aspas. “"Nestas” possui valor anaférico, pois se refere a “passas”, elemento mencionado antes. Ento, a banca pode cobrar de duas formas. 1) A teoria clissica que prega 0 uso “anaférico” para “esse(a)(s)/iss0” e caférico para “este(a)(s)/isso”; 2) ou pode cobrar o uso prético contextual, em que 0 que “este(2)(s)/isso” podera ser anaférico, bastando que de fato seu referente seja uma informagdo anteriormente mencionada. Questio incorreta. FF} Portugués p/ SEFAZ-AL (Aucitor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-Edital ww ostratogiaconcursos.com.brBal PRONOMES RELATIVOS Os principais séo: que, o qual, cujo, quem, onde. Esses pronomes retomam substantivos antecedentes, coisa ou pessoa, e, por isso, tém fungdo coesiva (retomar ou anunciar informagio) € se prestam a evitar repeticlo. Podem ser varidveis, quando se flexionam (género, nimro), ou invariéveis, quando trazem forma Unica. Vejamos: VARIAVEIS | INVARIAVEIS MASCULINOS FEMININOS quem © qual (0s quais) a qual (as quais) que cujo (cujos) cuja (cujas) onde quanto (quantos) quanta (quantas) Como disse, sto ferramentas para evitar a repetic%o. Vejamos um pardgrafo escrito num mundo sem pronomes relativos: O aluno foi aprovado. O aluno é primo de jotio. Jodo tem mae. A mie de jodo é professora. A mie do Jodo foi professora da menina. A menina roubava livros. Os livros eram carissimos. Os livros foram comprados numa loja distante. Havia muitos enfeites na loja. Perguntaram a varias pessoas a localizagao da loja. As pessoas néo souberam responder. Vejam que tortura, 0 texto no est articulado, nao usa elementos de coesdo. Agora vamos usar pronomes relativos para retomar os antecedentes e evitar toda essa repetico de termos: ae Soni nn oy, —s O alufto due foi aprovado é primo de jodo, cuja mae foi professora daquela menina tue roubava livrés, os Guais eram carissimos e foram compradas numa |dja ohde havia muitos enfeites. As pessoas a quem perguntaram a localizacao da loja néo souberam responder. Vamos aos pontos mai importantes: 1- Os pronomes relativos introduzem oragdes subordinadas adjetivas, que levam esse nome por terem a fungo de um adjetivo e muitas vezes podem ser substituidas diretamente por um adjetivo equivalente: Ex: O menino estudioso passa = 0 menino que estuda muito passa Ex: Eu quero um carro que sea potente = Eu quero um carro potente Por isso recebem esse nome de “relativos”, porque relacionam oragées. 2- Como 0 “que” faz referéncia a um termo anterior, podemos dizer que tem funcao anaférica. TA Portugués pr SEFAZ-AL (Auditor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-EditalFelipe Luccas, Equipe Felipe Luccas Aula ot 3- Os pronomes “que”, “o qual”, “os quais”, “a qual”, “as quais” so utilizados quando o antecedente for coisa ou pessoa. Destaco também que o pronome relativo “o qual’ e suas variagdes muitas vezes é usado para desfazer ambiguidades. Como ele varia, a concordancia em género e ntimero denuncia a que termo ele se refere: Ex: A representante do partido, que € popular, foi elogiada. Quem é popular? 0 “que” pode retomar Lider ou Partido. Fica a divida. ‘Agora, com a troca por um relativo varidvel, acaba a ambiguidade: Ex: A representante do partido, a qual é popular, foi elogiada. Obs: Antes do relativo “que”, devemos usar preposicéo monossilabica (“a, com, de, em, por; exceto sem e sob”). Com preposigdes maiores (ou locucées prepositivas), usaremos os varidveis (o qual, os quais, a qual, as quais). Ex: Este 0 livro de que gostamos x Este é o livro sobre o qual falamos. A propésito, se hd um nome ou verbo que pega preposi¢o, esta deve vir obt pronome relativo. (gostamos de; falamos sobre). Entdo, a supresséo dessa preposicao causa erro: Ex: Este é 0 livro-quegestames x Este é 0 livro-equattalames. 41. (CESPE / POLICIA CIVIL DO MARANHAO / ESCRIVAO / 2018) Em 2016, foram registrados 16 acidentes, com 303 vitimas fatais, e 0 Ultimo episédio, com um aviéo de passageiros de maiores proporgées: a queda do Avro RI85, operado pela empresa LaMia, préximo de Medellin, na Colémbia. O desastre, que completou um ano no ultimo dia 28 de novembro, matou 71 pessoas, em sua maior parte atletas do time brasileiro da Chapecoense. Com relacdo a aspectos linguisticos do texto, JULGUE O ITEM. A substituico do termo “que” por o qual prejudicaria a correo gramatical do texto. Comentarios: © pronome relativo invariével “que” pode ser substituido pelos seus equivalentes varidveis, como “0 qual, a qual, 05 quais, as quais”. No caso, usariamos “o qual”, para concordar no masculino singular com “desastre”. Questo incorreta. 4-0 pronome “quem” se refere a pessoa ou ente personificado (visto como pessoa) e € precedido por preposic&o (monossilabica ou nao). Ex: A pessoa de quem falei chegou. (substituicao possivel: “de que falei”, “da qual falei”) Ex: A pessoa por quem intervim no mostrou gratidao. Em interrogativas, “quem” é pronome interrogativo: Quem gosta de acordar cedo? FF} Portugués p/ SEFAZ-AL (Aucitor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-Edital ww ostratogiaconcursos.com.brBal FUNDO! Segundo Bechara, os pronomes relatives quem e onde podem aparecer com emprego absoluto, sem referéncia a antecedentes, ou seja, sem “retomar ninguém”: “Quem tudo quer tudo perde. Dize-me com quem andas e eu te direi quem és. Quem com ferro fere com ferro ser’ ferido. Moro onde mais me agrada.” Vejamos uma questo recente sobre esse detalhe! (Tribunal Regional Federal 28 R - Analista / 2017) Acerca do vocébulo “onde” no titulo “Onde 0 Direito e a Literatura se encontram”, de acordo com a aplicagio e relacdo estabelecida, é correto afirmar que a) tem funco anaférica no discurso como substituto de um circunstante locativo. b) faculta-se a grafia “donde” tendo em vista o sentido original que Ihe é atribuido. ) emprega-se de modo absoluto como visto no verso “Moro onde nao mora ninguém”. d) tal advérbio interrogative foi empregado em uma pergunta indireta em referéncia a lugar. Comentarios: Nosso gabarito est na letra C, pois nao hd referente, o pronome esté sozinho, independente, absoluto. Em “moro onde nao mora ninguém’, este “onde” equivale a “lugar em que no mora ninguém”. Vejamos os problemas das demais: a) No tem funcSo anaférica, pois n3o retoma um lugar citado anteriormente no texto. Veja um caso em que de fato o onde seria um pronome relative normal e “funcionaria no discurso como substituto de um circunstante locativo.” Esta é a casa onde nasci “onde” retoma "casa”) b) A grafia “donde” ocorre com a fusio da preposicio “de” com “onde” (Donde ele veio?). No € caso aqui. d) Onde é advérbio interrogativo quando usado em interrogativas (Onde vocé estuda?). N3o € 0 caso. Gabarito letra C. 5-0 pronome “cujo” tem como principais caracteristicas: V indica posse e sempre vem entre dois substantivos, possuidor e possuido; TA Portugués pr SEFAZ-AL (Auditor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-EditalFelipe Luccas, Equipe Felipe Luccas Aula ot No pode ser seguido nem precedido de artigo, mas pode ser antecedido por preposi¢io; (Para lembrar: nada de ewjo-o-cuja-acujo-os-cuja-as...) Y Nao pode ser diretamente substituldo por outro pronome relativo. Para achar o referente, pergunte ao termo seguinte: “de quem?”. Ex: Vio filme cujo diretor ganhou o Oscar. (diretor de quem? Do filme!) Ex: Vio rapaz a cujas pernas vocé se referiu. (pernas de quem? Do rapaz!) V Tem funcdo de adjunto adnominal em 99% dos casos, porque indica posse. Porém, pode ser complemento nominal, em estruturas em que se refira a substantivo abstrato: Eu ‘foco no POF cuja leitura é fundamental. (a leitura do PDF. O termo sublinhado se refere a leitura, que é substantivo abstrato derivado de aco e tem sentido passivo. O livro é lido. Nese raro caso, © cujo tem func3o de Complemento Nominal! 42. (CESPE / CGE-CE / CONHECIMENTOS BASICOS / 2019) Julgue a proposta de reescrita para o trecho “Ainda hoje, em muitos rincées do nosso pais, séo encontrados administradores piblicos cujas agées em muito se assemelham as de Nabucodonosor, rei do império babilénico”. Muitos rincdes do nosso pais, ainda hoje, tem administradores puiblicos cujas as aces muito assemelham-se as aces do imperador babilénico Nabucodonosor. Comentarios: -.Cujas as agbe: 43. (CESPE / PGE-PE / Conhecimentos Basicos 1, 2, 3 e 4 / 2019) A sociedade requer das organizacées uma nova configuracdo da atividade econémica, pautada na ética e na responsabilidade para com a sociedade e o meio ambiente, a fim de ‘minimizar problemas sociais como concentracéio de renda, precarizagéio das relacées de trabatho e falta de direitos basicos como educagao, satide e moradia, agravados, entre outros ‘motives, por propostas que concebem um Estado que seja parco em prestacées sociais e no qual a prdpria sociedade se responsabilize pelos riscos de sua existéncia, sé recorrendo ao Poder Pablico subsidiariamente, na impossibilidade de autossatisfacéo de suas necessidades. _ (no ha artigo apés cujas) Questo incorreta. A substituigao de “no qual” por aonde prejudicaria a correo gramatical do texto. Comentarios: ‘Apenas usamos “aonde” se houver algum verbo que pesa preposicdo “a”, normalmente verbos de movimento como ir, chegar, comparecer... Nao 0 caso aqui, até porque “Estado” nao é um lugar fisico. um Estado que seja parco em prestacées sociais e no qual (no Estado) a prépria sociedade se responsabilize pelos riscos de sua existéncia Questo correta. FF} Portugués p/ SEFAZ-AL (Aucitor Fiscal da Receita Estadual) Com Videoaulas - Pés-Edital ww ostratogiaconcursos.com.br