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Escola Politcnica de Sade Joaquim Venncio/Fiocruz

PROCESSO SELETIVO 2011

CADERNO DE QUESTES

INSTRUES:
As pginas deste caderno de questes esto numeradas seqencialmente e contm 50 (cinquenta) questes objetivas e 1 (uma) com o enunciado para a redao.

ATENO!
1 - Verifique se a paginao deste caderno est correta. 2 - No carto de respostas, verifique se seu nome, nmero de inscrio, data de nascimento e Curso/Habilitao para o qual concorre esto corretos. 3 - Observe as recomendaes impressas no carto de respostas e na folha de redao. 4 - Leia atentamente cada questo objetiva e assinale a opo que a responde corretamente no carto de respostas. 5 - Desenvolva o que pedido no enunciado para a redao. 6 - A prova s poder ser feita com caneta esferogrfica de tinta preta. 7 - Voc dispe de 4 (quatro) horas para fazer a prova, inclusive para a marcao do carto de respostas e para o registro na folha da redao. Faa-a com tranqilidade, mas controle o seu tempo. 8 - Aps o trmino da prova, entregue ao fiscal o carto de respostas da prova objetiva devidamente assinado e a folha da redao.
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TEXTO I O Brasil ainda tateia na construo de um sistema poltico-representativo realmente democrtico. Em 121 anos de Repblica, d para contar nos dedos as eleies diretas para presidente que foram realizadas com total liberdade partidria. Tivemos longos perodos de ditadura ou de restries representatividade. Ainda hoje as regras eleitorais favorecem os candidatos e partidos mais ricos e sustentados pelo poder econmico. Ainda hoje as oligarquias miditicas operam seus imprios de comunicao inclusive as concesses pblicas de rdio e TV para defender interesses privados, de classe, e eleger seus vassalos. A realizao de eleies apenas um indicador na incipiente democracia brasileira. Junto com a representao existe a demanda concreta por direitos civis, polticos, econmicos e sociais; a urgncia de ampla e profunda reforma do sistema de comunicao (para que os trabalhadores tenham tambm liberdade de expresso); a garantia de empregos e salrios dignos; e a universalizao do ensino pblico de qualidade para todos sem restries culturais e econmicas. Impossvel considerar como exemplar um modelo de representao que no est assentado na igualdade de oportunidades para todos.
(Aperfeioar a eleio, construir a democracia. Revista Caros Amigos. So Paulo: Casa Amarela Ltda, edio especial, no. 50, Setembro/2010)

3. Em Ainda hoje as oligarquias miditicas operam seus imprios de comunicao inclusive as concesses pblicas de rdio e TV para defender interesses privados, de classe, e eleger seus vassalos., o uso dos travesses sugere, para o trecho sublinhado, o sentido de: (a) intensificao (b) generalizao (c) oposio (d) especificao (e) negao

TEXTO II

1. A democracia brasileira precisa aperfeioar-se. Segundo o texto I, a fragilidade de nosso sistema eleitoral tem como uma de suas causas: (a) a inexistncia de garantia dos direitos das pessoas menos escolarizadas (b) a ausncia de uma progresso de salrios que melhore o nvel de vida (c) a precariedade de um sistema partidrio que privilegia o poder econmico (d) a existncia de concesses pblicas de rdio e TV (e) a crise dos partidos existentes que disputam de modo acirrado o poder

(Disponvel em: <http://2.bp.blogspot.com/_U-3ZKLf_68o/THg1ATY_7I/AAAAAAAAAJQ/8cJZNg1cpJ0/s1600/charge-politicahumor.jpg>. Acesso em: 07 set. 2010)

4. No texto II, o poltico e o eleitor fazem uso da linguagem figurada atravs da qual uma palavra adquire sentidos alm dos que esto registrados nos dicionrios. Esta afirmao exemplifica-se por meio dos termos: (a) dinheiro e nova (b) bolso e cala (c) entrou e t (d) pblico e n (e) neste e nova 5. A frase T de cala nova, n? expressa o pensamento do eleitor ao ouvir o discurso do candidato. Neste sentido, podemos inferir que o eleitor: (a) avalia positivamente a fala do candidato (b) confia nas boas intenes do candidato (c) no compreende a fala do poltico (d) refora o ponto de vista do poltico (e) ironiza a fala do candidato

2. Alm da crtica ao sistema eleitoral brasileiro, o texto I: (a) prope medidas para que tenhamos um sistema de representao democrtico (b) critica a postura irresponsvel dos polticos dos diversos partidos polticos (c) questiona a eficincia dos projetos educacionais existentes no Brasil (d) denuncia os altos salrios recebidos pelos polticos brasileiros (e) analisa as contradies do sistema de comunicao do Brasil

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TEXTO III O Candidato


(Composio: Edgard Scandurra)

7. O texto III apresenta o ponto de vista de um candidato que mistura os pronomes pessoais que utiliza para relacionar-se com seu possvel eleitor. Esta afirmao exemplifica-se em: (a) Voc votou em mim (b) No h ningum no Brasil mais honesto que eu (c) Voc vai acreditar se eu te disser que mudei? (d) Esqueam o que eu escrevi (e) E se eu me contradisser em tudo que eu preguei 8. A leitura dos versos No h ningum no Brasil mais honesto que eu/E se eu me contradisser em tudo que preguei/Esqueam o que eu escrevi/Esqueam o que eu escrevi/Esqueam o que eu escrevi permitenos identificar uma inteno bastante clara por parte do candidato retratado, a qual pode sugerir a negao do seguinte dito popular: (a) Palavras no enchem barriga (b) Para bom entendedor, meia palavra basta (c) Mais vale uma palavra antes que duas depois (d) A palavra de prata e o silncio de ouro (e) As palavras voam, a escrita fica

Voc votou em mim Eu te decepcionei Voc vai acreditar se eu te disser que mudei? Voc vai acreditar se eu te disser que mudei? Ser que um dia voc vai lembrar que votou em mim? Eu era to sincero uma pessoa mpar Voc votou em mim Eu botei a prosdia logo aps falar que eu quero frisar (...) Palavras so palavras etc e tal Mas se votar em mim eu posso te dizer Que eu no vou roubar Que eu no vou matar S quero aeroporto com o nome do meu pai E avenida principal com o nome da minha me No h ningum no Brasil mais honesto que eu E se eu me contradisser em tudo que preguei Esqueam o que eu escrevi (...) Ser que um dia voc vai lembrar que votou em mim? Ser que um dia voc vai lembrar que votou em mim? No h ningum no Brasil mais honesto que eu E se eu me contradisser em tudo que preguei Esqueam o que eu escrevi Esqueam o que eu escrevi Esqueam o que eu escrevi E tudo o que eu falei Tudo o que eu preguei Esqueam o que eu escrevi Esqueam o que eu escrevi
(Disponvel em: <http://letras.terra.com.br/ira/985887/>. Acesso em: 07 set. 2010)

TEXTO IV

6. A letra da msica O Candidato mostra o desgaste do processo eleitoral brasileiro, pois sugere que: (a) o candidato no confivel, uma vez que no sustenta suas propostas (b) o eleitor ingnuo, j que acredita nas propostas do candidato (c) as leis brasileiras so insuficientes para moralizar o processo eleitoral (d) os brasileiros so conformistas, uma vez que no cobram seus direitos (e) os candidatos so despreparados, uma vez que fazem propostas inteis

(Disponvel em: <http://www.humortadela.com.br/piada/piadas/ view.php?cnl=charges&num=02091>. Acesso em 07 set. 2010)

9. Segundo verso on line do dicionrio Houaiss, clientelismo prtica eleitoreira de certos polticos que consiste em privilegiar uma clientela (conjunto de indivduos dependentes) em troca de seus votos; troca de favores entre quem detm o poder e quem vota. O texto IV exemplifica essa prtica poltica, uma vez que: (a) os eleitores exercem seus direitos de cidadania (b) o poltico quer trocar votos por comida (c) o poltico quer acabar com a fome dos eleitores (d) os eleitores desejam receber doaes (e) o poltico confia na boa f dos eleitores

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10. No trecho Vocs vo mastigando esses chicletes PARA enganar a fome!, a palavra sublinhada indica uma relao de: (a) finalidade (b) proporcionalidade (c) temporalidade (d) conformidade (e) causalidade

12. Assinale a equao da parbola que passa pelos pontos A(-2,21), B(0,1) e C(2,5). (a) Y = 3x2 4x +1 (b) Y = 2x2 + 2x 1 (c) Y = x2 5x + 18 (d) Y = 6x2 2 (e) Y = 3x2 4x + 1

11. Um aluno do curso tcnico de Vigilncia em Sade necessitou medir a distncia entre as margens do rio de Manguinhos ao fazer um trabalho de camp nessa regio. Para tanto, ele dispunha, exclusivamente, dos conhecimentos matemticos construdos ao longo dos anos escolares. Nesse sentido, o aluno, localizado no ponto A, avista uma rvore na margem oposta ao rio demarcada como ponto E. Considerando seus passos como unidade de medida, outros trs pontos foram demarcados, conforme ilustra a figura 1:
Figura 1: Esboo da demarcao no rio

13. O cometa 36P e o cometa 48P podem ser vistos da Terra de 36 em 36 anos e de 48 em 48 anos respectivamente. Sabendo que ambos foram vistos na Terra no ano 200, aponte o nico sculo em que os cometas NO foram avistados. (a) XVII (b) XVIII (c) XIX (d) XX (e) XXI

14. Com o intuito de desenvolver uma logomarca para uma determinada empresa, um designer elaborou, exclusivamente, por meio de crculos, o esboo reproduzido na figura 2.
Figura 2: Esboo da logomarca

Sabendo que cada passo (p) do aluno equivale a 80cm aproximadamente e que as distncias entre os pontos AB, BC e AD so de 30, 20 e 10 passos respectivamente, a distncia aproximada entre os pontos AE mede: (a) 30m (b) 24cm (c) 30cm (d) 24m (e) 28m

Considerando que o raio do crculo maior mede 16cm e que os dimetros dos semi-crculos menores so iguais, a rea da regio em cinza vale: (a) 192p cm (b) 128p cm (c) 32p cm (d) 96p cm (e) 8p cm

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15. No intuito de realizar o ltimo Conselho de Classe em um nico dia, uma determinada escola de Ensino Fundamental, que possui 16 turmas, sendo 4 para cada ano do segundo ciclo, props uma dinmica para garantir o mximo de participao dos professores. A numerao de cada turma possui 3 algarismos: o primeiro indica o ano da turma, o segundo zero e o terceiro varia entre um e quatro. Assim, por exemplo, as turmas do 6 ano so 601, 602, 603 e 604. A proposta exigiu, portanto, que o Conselho ocorresse em quatro salas simultaneamente, obedecendo os seguintes critrios:

16. Ao participar de uma Olimpada de Matemtica, Tales precisou resolver o seguinte desafio: a soma dos preos de duas canetas de diferentes tipos equivale centsima parte de 461. Considerando a compra de quatro canetas de um tipo e de doze canetas de outro tipo, o valor total a ser pago de R$ 47,00. Ao ser questionado sobre o custo da caneta mais barata, Tales respondeu, corretamente, que esse valor corresponde a: (a) R$ 4,61 (b) R$ 1,04 (c) R$ 3,57 (d) R$ 1,36 (e) R$ 2,56 ^ 17. Sabendo que BC = 5cm e C = 20, calcule a medida aproximada de AB na Figura 3. Para tanto, considere sen(20) = 0,342 e cos(20) = 0,939.
Figura 3: Tringulo Retngulo

em cada sala, foram discutidas quatro turmas, que

foram divididas do seguinte modo: as turmas que terminam com algarismo 1 ficaram na sala 1, as turmas que terminam com algarismo 2 ficaram na sala 2 e assim sucessivamente;

em cada sala, o COC foi dividido em quatro


momentos;

em cada momento, uma turma de cada ano foi


discutida simultaneamente. A tabela abaixo representa, de forma incompleta, a distribuio realizada.
Tabela 1: Distribuio das turmas por salas e momentos Sala 1 1 momento 2 momento 3 momento 4 momento 901 902 703 704 601 Sala 2 702 Sala 3 803 Sala 4 904

(a) 1,08cm (b) 0,36cm (c) 0,23cm (d) 1,56cm (e) 1,82cm

Sabendo que Jairo e Mnica so professores de quatro turmas cada e que conseguiram participar do Conselho de todas as suas turmas. Considere as seguintes informaes: (a) Jairo professor de todas as turmas do 7 ano; (b) Mnica tem uma turma de cada ano; (c) Mnica percorreu trs das salas, permanecendo em uma mesma durante os dois primeiros momentos e (d) Jairo e Mnica se encontraram somente no ltimo momento. A interpretao da dinmica proposta para o ltimo COC indica que Mnica professora das turmas: (a) 601, 804, 904 (b) 601, 801, 902 (c) 604, 801, 904 (d) 603, 804, 904 (e) 602, 802, 901

18. Dados os pontos A (4,6) e B(16,18), um ponto P introduzido no segmento AB de modo que AP = 2PB. Assinale as coordenadas cartesianas do ponto P. (a) P(8,12) (b) P(12, 14) (c) P(10, 8) (d) P(8, 8) (e) P(9, 8)

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19. A tabela abaixo mostra o nmero de eleitores brasileiros.


Tabela 2: Distribuio do eleitorado brasileiro

ESTADO ACRE ALAGOAS AMAP AMAZONAS BAHIA CEAR DISTRITO FEDERAL ESPRITO SANTO EXTERIOR GOIS MARANHO MATO GROSSO MATO GROSSO DO SUL MINAS GERAIS PARA PARABA PARAN PERNAMBUCO PIAU RIO DE JANEIRO RIO GRANDE DO NORTE RIO GRANDE DO SUL RONDNIA RORAIMA SANTA CATARINA SO PAULO SERGIPE TOCANTIS TOTAL

ELEITORES 461.969 1.975.351 410.786 1.995.074 9.377.300 5.803.864 1.804.865 2.491.098 169.825 4.002.496 4.231.479 2.064.007 1.675863 14.370.541 4.675.330 2.698.355 7.553.063 6.208.463 2.207.915 11.478.344 2.195.402 8.053.219 1.064.586 261.746 4.485.198 30.044.141 1.393.198 927.039 134.080.517

% 0,345 1,473 0,306 1,488 6,994 4,329 1,346 1,858 0,127 2,985 3,156 1,539 1,25 10,718 3,487 2,012 5,633 4,63 1,647 8,561 1,637 6,006 0,794 0,195 3,345 22,408 1,039 0,691

20. Na Figura 4, o raio da circunferncia maior mede 5cm e o raio da circunferncia menor mede 3cm. Sabendo que a distncia entre O1 e O2 de 10cm, a medida do segmento AB tangente as duas circunferncias mede:

Figura 4: Circunferncias

(a) 4cm (b) 6cm (c) 8cm (d) 10cm (e) 12cm

21. Com base na tabela 2 da questo 19, a nica opo correta : (a) Na Regio Sudeste, est localizado o estado com o terceiro maior nmero de eleitores do pas (b) Na regio Nordeste, esto localizados os trs estados com o maior numero de eleitores do pas (c) Na Regio Norte, est localizado o estado com o segundo maior nmero de eleitores do pas (d) Na Regio Sul, esto localizados os estados com o menor nmero de eleitores do pas (e) Na Regio Centro-Oeste, esto localizados os cinco estados com os menores nmeros de eleitores do pas

(Disponvel em: <http://180graus.com/eleicoes-2010/piaui-tem-maisde-2-milhoes-de-eleitores-registrados-no-tse-344380.html>. Acesso em 07 set. 2010)

Podemos afirmar que o percentual de eleitores do estado do Rio de Janeiro em relao aos eleitores da regio Sudeste , aproximadamente, de: (a) 2% (b) 10% (c) 12% (d) 20% (e) 40%

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22. A tabela abaixo representa a distribuio do eleitorado brasileiro por faixa etria. Tabela 3: Distribuio do eleitorado por faixa etria BRASIL Faixa Etria Invlida Superior a 79 anos 16 anos 17 anos 18 a 20 anos 21 a 24 anos 25 a 34 anos 35 a 44 anos 45 a 59 anos 60 a 69 anos 70 a 79 anos Subtotal Qt 119 3.153.816 900.754 1.490.338 8.839.685 13.479.758 2.737.072 26.704.666 30.695.921 11.363.735 6.238.177 135.604.041 % 0,000 2,326 0,664 1,099 6,519 9,941 24,142 19,693 22,636 8,380 4,600

O termo adequado para classificar o vazamento no Golfo do Mxico : (a) Catstrofe Natural (b) Ao Antrpica (c) Sustentabilidade (d) Aquecimento Global (e) Elevao do Nivel do Mar 24. Observe o mapa do Brasil abaixo:

(Disponvel em: <http://oglobo.globo.com/blogs/javoto/posts/2010/ 07/26/eleicoes-2010-estatisticas-candidatos-eleitores-por-faixaetaria-311257.asp>. Acesso em: 07 set. 2010)

(Disponvel em: <http://educacao.uol.com.br/ciencia/ ult1686u55.jhtm>. Acesso em: 07 set. 2010)

A vegetao destacada identificada como: (a) Floresta Amaznica (b) Cerrado (c) Caatinga (d) Mata de Araucria (e) Mata Atlntica 25. Leia o texto abaixo: Legio Rural Senhor Deus, O Planeta terra que herdei foi confiscado E eu me consolo em vagar por um solo alheio, E no espelho do passado vejo a terra nascer bela e nua. Meu teto so as estrelas, Estou coberto pela poeira que minha legio levanta pelo caminho da vida. Luto pela terra. Luto pela reforma. Luto pela vida perdida em um confronto por terra. Meu horizonte um arame farpado, e no gramado esto as plantas dos meus ps. Senhor Deus, Estou de luto, Estou sem terra... Mas ainda luto.

A partir da interpretao dos dados fornecidos, podemos concluir que: (a) A maior parte dos eleitores formada por jovens (b) A maior parte dos eleitores formada por idosos (c) A maior parte dos eleitores formada por adultos (d) O menor nmero de eleitores formado por adultos (e) O nmero de eleitores jovens maior que o nmero de eleitores adultos 23. Leia o texto abaixo: Vazamento no Golfo expe riscos do petrleo no Rio
Analistas estimam que um acidente similar afetaria as praias fluminenses em 2 dias

Se um vazamento de petrleo como o que durou quase um ms no Golfo do Mxico acontecesse na Bacia de Campos, litoral do Rio de Janeiro, o leo poderia chegar s praias de Arraial do Cabo, Bzios e Cabo Frio entre dois e trs dias. Pelo caminho, a mancha deixaria um rastro de destruio de fauna e flora sem precedentes. (...)
(Disponvel em: <www.ensp.fiocruz.br/portal-ensp/informe/materia/ index.php?matid=21462&origem=4>. Acesso em: 07 set. 2010)

Chico Mendes/por Valter Arauto (Disponvel em: <http://www.mst.org.br/node/8414>. Acesso em: 07 set. 2010)

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O poema representa uma das caractersticas do espao agrrio brasileiro. Marque a resposta que apresenta esta caracterstica: (a) Reforma Agrria (b) Produo Agrcola voltada para o mercado Interno (c) Democratizao (d) Desmatamento (e) Concentrao de Terras 26. O mapa abaixo ilustra pases/reas onde h risco de transmisso de febre amarela.

28. Leia o texto abaixo: Copa do Mundo na frica e o Racismo (...) A relao de racismo da metrpole com os imigrantes antiga. As legies francesas incentivavam a adeso dos africanos das colnias com a promessa do passaporte definitivo para o pas das luzes. E esse excedente de mo de obra barata na poca de crescimento econmico europeu era interessante. Hoje a seleo africana tem mais negros que o escrete canarinho. Nem todos eles so migrantes de primeira gerao, mas isso incomoda os franceses neste incio de sculo. Aps o fracasso da seleo francesa na Copa do Mundo, o lder ultra-direitista Le Penn diz que o vexame de sua seleo merecida, pois O fato de haver dois brancos na equipe da Frana nos deixa claro que h uma vontade poltica de impor uma imagem da Frana que no esta, pelo menos por enquanto. Em momento de crise econmica, o racismo que por hora estava velado se torna latente, primeiro os denunciou os imigrantes com as queimas de carros. Agora a crise no futebol europeu recai sobre os jogadores negros. (...)
(Disponvel em: <http://www.outubrovermelho.com.br/2010/06/23 /copa-do-mundo-na-africa-e-o-racismo/>. Acesso em: 07 set. 2010)

Mapa dDis((Disponvel

em: <http://www.anvisa.gov.br/paf/ viajantes/febre_amarela.htm>. Acesso em: 07 set. 2010)

O lder ultra-direitista Le Penn apresenta um ponto de vista xenfobo. Este termo pode ser definido como: (a) Averso ao nacionalismo francs (b) Averso em relao a uma outra raa, etnia ou cultura (c) Valorizao da diversidade tnica e cultural (d) Multiculturalismo (e) Interculturalismo 29. A figura abaixo apresenta linhas horizontais e verticais, que representam coordenadas geogrficas.
Figura 5: Globo Terrestre

Indique os sub-continentes e os continentes destacados. (a) Amrica do Sul, Amrica do Norte e frica (b) Amrica Central, frica do Norte e Amrica do Norte (c) Amrica do Sul, Amrica Central e frica (d) frica Austral, Amrica do Norte e sia (e) frica, Europa e Amrica do Sul 27. Observe o processo representado abaixo:

(Disponvel em: <http://www.portalsaofrancisco.com.br>. Acesso em 07 set. 2010) (Disponvel em: <http://www.ancruzeiros.pt>. Acesso em: 07 set. 2010)

Tal processo pode ser definido como: (a) Inverso trmica (b) Ilhas de Calor (c) Destruio da Camada de Oznio (d) Chuva cida (e) Aquecimento Global

A coordenada geogrfica horizontal representa: (a) Latitude (b) Meridianos (c) Longitude (d) Legenda (e) Projees
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30. O Censo Demogrfico, que est sendo realizado em 2010, revelar um retrato de corpo inteiro do pas com o perfil da populao e as caractersticas de seus domiclios, ou seja, ele nos dir como somos, onde estamos e como vivemos. Alm disso, constituir a base sobre a qual dever se assentar todo o planejamento pblico e privado da prxima dcada. Indique a instituio pblica responsvel pela organizao dessa importante coleta de dados. (a) IPGE (b) INCRA (c) DATASUS (d) IBDF (e) IBGE

32. Marque a alternativa que NO corresponde a consequncias esperadas no acidente ocorrido no Golfo do Mxico: (a) intoxicao de camares, caranguejos, siris, peixes e outros animais que vivem nos manguezais (b) diminuio da fotossntese realizada pelas algas (c) remoo da secreo oleosa que impede que as aves marinhas se molhem quando entram em contato com a gua (d) asfixia de peixes e outros animais aquticos (e) diminuio da oxigenao da gua

33. Leia as afirmativas abaixo sobre o petrleo e indique a correta: (a) um lquido escuro miscvel em gua

Com base no texto, responda s questes de 31 a 34: No dia 20 de abril houve uma exploso no Golfo do Mxico, que acarretou um dos maiores derramamentos de leo da histria. No comeo do acidente, dizia-se que o petrleo na superfcie do Golfo do Mxico era s uma pequena quantidade, o que sobrou da plataforma perdida. Apenas no dia 29 de abril, engenheiros perceberam que vazavam cerca de 10.000 m3 de petrleo por dia. At o final de abril, o vazamento tinha atingido uma rea de 10 Km2 e uma profundidade mdia de 200m, influenciando a vida nas guas daquela regio, que possuem uma temperatura mdia de 16oC. Foram afetados, diretamente, algas, esponjas, corais, peixes, moluscos, crustceos, mamferos e aves.
(Adaptado de: <http://g1.globo.com/>. Acesso em 07 set. 2010)

(b) considerado uma fonte de energia limpa de origem fssil (c) mais denso do que a gua do mar, o que justifica sua procura no fundo do mar (d) uma substncia pura composta (e) uma mistura de substncias que so separadas por um processo denominado de destilao fracionada

34. Considerando o volume de petrleo que vazou em um dia e que a densidade mdia do petrleo a 16 C de 800 kg/m3, marque a resposta certa: (a) A massa correspondente de petrleo vazado em um dia foi de 8000 toneladas. A massa de uma substncia varia com a temperatura, mas o volume no (b) A massa correspondente de petrleo vazado em um dia foi de 1250 toneladas. O volume de uma substncia varia com a temperatura, mas a massa no (c) A massa correspondente de petrleo vazado em um dia foi de 8000 toneladas. Tanto a massa de uma substncia quanto seu volume variam com a temperatura (d) A massa correspondente de petrleo vazado em um dia foi de 1250 toneladas. A massa de uma substncia varia com a temperatura, mas o volume no (e) A massa correspondente de petrleo vazado em um dia foi de 8000 toneladas. O volume de uma substncia varia com a temperatura, mas a massa no

31. Uma imensa variedade de seres foi afetada pelo derramamento de petrleo no Golfo do Mxico. Considerando os seres listados no texto acima, podemos afirmar: (a) o autor no cita nenhum componente do plncton afetado pelo derramamento de leo (b) a comunidade dessa regio no foi afetada como um todo (c) o ncton no foi afetado pelo acidente (d) os seres afetados no possuem um mesmo nicho ecolgico (e) os seres bentnicos esto protegidos desse tipo de poluio, pois o leo no os alcana

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35. O ser humano pertence espcie Homo sapiens. Apresenta alto grau de desenvolvimento cerebral, constri instrumentos para seu uso, fala diversas lnguas, desenvolve diferentes culturas, se organiza em sociedade com outros indivduos, comunicandose e promovendo diversas formas de colaborao entre si. Sobre os indivduos que compem a espcie humana, correto afirmar: (a) tratam-se de animais vertebrados, pois apresentam notocorda durante toda a vida (b) so mamferos, porque conseguem manter a temperatura do organismo constante (c) so divididos em trs raas fundamentais: branca, negra e amarela (d) tratam-se de primatas, possuindo cinco dedos nas mos e capacidade de preenso (e) so vivparos, pois nutrem-se tanto de plantas como de animais

De acordo com a notcia, O leo no pode ser visto sobre a gua. Mas placas se espalharam pela faixa de areia. Uma possvel explicao para este fato : (a) O leo afunda na gua do mar, pois sua densidade inferior a da gua do mar, s podendo ser observado na areia (b) O leo se dissolve na gua formando uma soluo, ficando, dessa forma, oculto na gua do mar (c) O leo tem densidade maior ou igual a da gua do mar (d) O leo, por ser um material mais denso, flutua na gua do mar ficando retido na areia (e) O leo no miscvel na gua do mar; s se dissolvendo na areia 38. As expresses GNV, GLP e gs natural costumam causar certa confuso sobre a sua composio. Estas expresses referem-se a misturas de substncias cujo o principal componente respectivamente o metano, o butano e o metano. Sabendo que a frmula do metano CH4 e a do butano e C4H10, assinale a opo que indica a representao molecular correta para o metano e para o butano respectivamente. Considere o tomo de C representado por e o tomo de H por . (a)

36. H uma semelhana inquestionvel entre os ganhos evolutivos das gimnospermas e dos rpteis. Essa semelhana deve-se a: (a) serem grupos com indivduos grandes e, por isso, no possurem muitos predadores (b) serem os 1os grupos de seus reinos a se reproduzirem assexuadamente (c) no precisarem de gua para viver (d) serem grupos em que os embries ficam desprotegidos (e) serem os 1os grupos de seus reinos a no dependerem da gua em sua reproduo 37. Leia a notcia abaixo: Vazamento de leo atinge praias do litoral do Rio Praias do litoral do Rio de Janeiro foram atingidas por uma mancha de leo no dia 08/08/2010 um domingo. Nem a Marinha, nem a Petrobras sabiam a origem do vazamento. O leo apareceu misteriosamente e deixou banhistas intrigados e sujos e pode ter sido a causa da morte de pinguins. (...) Pelo menos cinco praias de Arraial do Cabo e de Cabo Frio, na Regio dos Lagos, foram afetadas pela mancha. (...) O leo no pode ser visto sobre a gua. Mas placas se espalharam pela faixa de areia, sujando os banhistas.
(Disponvel em: <http://g1.globo.com/rio-de-janeiro/noticia/2010/ 08/vazamento-de-oleo-atinge-praias-do-litoral-do-rio.html>. Acesso em: 07 set. 2010)

(b)

(c)

(d)

(e)

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39. O volume total de gua existente no Sistema Terra relativamente constante. O desenho a seguir mostra, de forma esquemtica, o ciclo da gua: Esquema 1: Ciclo hidrolgico

41. Leia o fragmento abaixo: A escravido constituiu o principal modo de trabalho no Brasil desde o incio da colonizao portuguesa, no sculo XVI, at as ltimas dcadas do sculo XIX. Quase quatrocentos anos de escravido marcaram profundamente a histria do nosso pas e para compreender seu passado, preciso conhecer melhor esse sistema de trabalho compulsrio que escravizou milhes de africanos e seus descendentes. Poderemos ento pensar melhor o Brasil de hoje. (LIBBY, D. e PAIVA, E. A escravido no Brasil: Relaes Sociais e conflitos.So Paulo: Moderna, 2000, p. 05). Nesse sentido, correto afirmar que:

(Disponvel em: <http://www.puc-rio.br/vestibular/repositorio/ provas/2002/geog_01.html>. Acesso em: 07 set. 2010)

Marque a afirmativa correta: (a) O ciclo hidrolgico representado acima se relaciona com o movimento e com a troca de gua que ocorrem no seu estado lquido na hidrosfera (b) A evapotranspirao (1) a soma da evaporao direta, causada pela radiao solar e pelo vento com a transpirao (c) O processo de precipitao (3) aquele em que a gua em fuso retorna ao continente na forma de chuva (d) As caractersticas da cobertura vegetal em uma dada regio no so capazes de influenciar as fases do ciclo hidrolgico (e) A gua funciona como um veculo para a transmisso de doenas, como a hepatite B, que atingem principalmente o trato gastrintestinal 40. Podemos considerar a cincia moderna uma forma especfica de saber estabelecida pelos europeus no final da Idade Mdia, baseada em um novo projeto de sociedade, e que foi assumida por todas as sociedades ditas modernas. (GUERRA, A. et al. Transformaes no mundo do trabalho. In: Galilleu e o nascimento da cincia moderna. So Paulo: Atual, 1997, p. 7) Das afirmativas abaixo, a nica que pode ser considerada como uma conseqncia do desenvolvimento da cincia moderna : (a) O surgimento das inovaes tcnicas como o atrelamento dos animais pelo dorso, proporcionando melhorias no transporte (b) A inveno do motor eltrico, possibilitando a aplicao na industria (c) A popularizao da matemtica devido ao desenvolvimento do comrcio (d) A ampliao dos movimentos religiosos que contestavam dogmas como a centralidade da Terra no universo (e) A expanso dos moinhos pela Europa, possibilitando excedentes da produo para o comrcio

I - O emprego da mo de obra escrava africana, nos Engenhos de Acar do Brasil no perodo colonial, foi fundamental para consolidar uma sociedade baseada na idia de que a escravido negra era a nica possibilidade de trabalho na economia da colnia. II - A mo de obra indgena nunca foi escravizada durante o perodo colonial, sendo utilizada apenas aps a extino do trfico negreiro no sculo XIX. III - O funcionamento do trabalho bruto, nos engenhos, traduzido na imagem das suas fornalhas, manuseadas principalmente pelos escravos vindos da frica e seus descendentes, ajudou a consolidar a idia desse trabalhador como incapaz de realizar tarefas mais refinadas. IV - A mo de obra escrava foi empregada fundamentalmente nos engenhos de cana de acar na colnia, sendo utilizado outro modelo de relao de trabalho nas diversas atividades econmicas da colnia. Esto corretas as afirmativas : (a) II e III (b) I e II (c) III e IV (d) I e III (e) I, III e IV

42. Um dos aspectos mais importantes das idias de Joo Calvino, importante reformador do sculo XVI, era a doutrina da predestinao que afirmava que os indivduos, por desgnio de Deus, estavam destinados ou salvao (vida eterna) ou perptua condenao (morte eterna). Outro ponto importante do seu pensamento era o valor conferido ao trabalho e ao ideal de poupana, interpretados como sinais favorveis de que o indivduo estaria entre os eleitos por Deus salvao. Ao valorizar o trabalho e a poupana, as idias de Calvino serviram de estmulo:

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(a) expanso do comrcio e do capitalismo (b) ao desenvolvimento da cincia (c) conquista colonial (d) s grandes navegaes (e) ao crescimento do catolicismo

interesse na busca da felicidade? (...)E todavia, as multides cruzam-se como se nada tivessem em comum, como se nada tivessem a fazer em conjunto(...). (ENGELS. F. A situao da Classe trabalhadora na Inglaterra. Citado por Melani, M. e outros. Projeto Ararib. Histria. So Paulo: Editora Moderna, 2006. vol.3, p. 76) Sobre as condies de vida e de trabalho nas cidades industriais europias do sculo XIX, correto afirmar que: I O texto de Engels revela o aparecimento das multides como um dos novos fenmenos sociais, produzidos no processo de consolidao das sociedades industriais do sculo XIX. II A aglomerao nas cidades industriais do sculo XIX impossibilitou completamente a organizao dos trabalhadores nas suas diversas formas de luta. III - O contraste social entre a classe trabalhadora e a burguesia durante o sculo XIX podia ser notado na observao do espao fsico das cidades. Ambas as classes dividiam os mesmos bairros para a moradia e o trabalho. IV O texto de Engels retrata as formas como a sociedade capitalista, desde sua origem, individualizou as pessoas, dificultando as experincias de luta coletiva. Esto corretas as afirmativas: (a) I, II e III (b) II e IV (c) III e IV (d) I, III e IV (e) I e IV

43. A histria da imigrao no Brasil deve ser construda junto s reflexes sobre a implantao de uma nova idia de trabalho no Brasil, que diz respeito transio do trabalho escravo para o livre. A afirmao da lgica do esforo pessoal retrata a nova configurao ideolgica da explorao do trabalho pelo capital. Sobre a imigrao no Brasil, correto afirmar que: I A idia que construiu o mito de enriquecimento pelo trabalho foi consolidada, junto ao processo de imigrao no Brasil, durante o sculo XIX. II A partir de 1850, o Estado Imperial Brasileiro colocou em prtica a imigrao subvencionada atravs do sistema de parceria. III Na segunda metade do sculo XIX, a Itlia e a Alemanha eram sociedades sem conflitos sociais ou econmicos, logo, seus governos puderam empenhar-se no incentivo ao processo de emigrao de sua populao. IV As teorias racistas divulgadas na Europa, e que colocavam o branco como superior numa civilizao do progresso, deram base s idias, no Brasil, acerca da necessidade de branqueamento da nossa sociedade. Esto corretas as afirmativas: (a) I e IV (b) II e IV (c) I e II (d) I e III (e) III e IV 44. As sociedades industriais europias do sculo XIX produziram novos fenmenos sociais, conforme Engels descreve no texto a seguir: Esta enorme centralizao, este amontoado de 2,5 milhes de seres humanos num nico local(...). A multido que cobre as ruas tem j em si qualquer coisa de repugnante, que revolta a natureza humana. Essas centenas de milhares de pessoas de todos os estados e condies, que se apressam e se acotovelam , no so porventura todas elas seres humanos possuindo as mesmas qualidades e capacidades e o mesmo

45. Leia o pronunciamento realizado pelo Ministro Francs Jules Ferry em julho de 1885: As raas superiores tm um direito perante s raas inferiores. H para elas um direito porque h um dever para elas. As raas superiores tm o dever de civilizar as inferiores (...) Vs podeis negar, qualquer um pode negar que h mais justia, mais ordem material e moral mais equidade, mais virtudes sociais na frica do Norte desde que a Frana a conquistou? (FERRY, Jules. Citado em: MESGRAVIS, Laima. A colonizao da frica e da sia, SP, Editora Atual, 1994, p.14) O discurso acima expressa uma viso racista do perodo, que conferia o direito e o dever de conquistar a frica ao homem branco europeu com o intuito de levar os supostos benefcios da civilizao aos africanos. Em verdade, o que a se apresenta o desejo dos pases europeus de se apropriar das riquezas do territrio africano, particularmente certas matrias-primas, cada vez mais necessrias e

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cobiadas no contexto de expanso do capitalismo na segunda metade do sculo XIX. Essas consideraes sobre a apropriao do territrio africano pelos pases europeus podem ser traduzidas como: (a) expanso martima (b) imperialismo e colonialismo (c) globalizao neoliberal (d) conquista religiosa e moral dos povos africanos (e) descolonizao da frica e da sia 46. A cidade do Rio de Janeiro do incio do sculo XX passou por uma grande reforma urbana, conhecida como Reforma Pereira Passos, que buscou colocar o Rio dentro dos parmetros das cidades industriais capitalistas europias da poca. Logo, o Rio de Janeiro do incio do sculo deveria, enquanto capital federal, superar sua face imperial e escravista. Nesse sentido, podemos afirmar que: I Os cortios da cidade do Rio de Janeiro do incio do sculo XX apresentavam-se como lugares onde a populao pobre se amontoava em condies insalubres de moradia. A reforma urbana do incio do sculo XX permitiu que esta parcela da populao passasse a viver com dignidade nos espaos da cidade. II A Reforma Urbana do incio do sculo XX no Rio de Janeiro teve como um dos seus movimentos a expulso da populao pobre da regio central da cidade, realizada de forma violenta pelas autoridades que representavam o poder republicano. III A populao pobre da cidade do Rio de Janeiro no assistiu pacificamente s mudanas resultantes do processo de transformao urbana e social do seu espao e cotidiano. A Revolta da Vacina(1904) pode ser considerada como uma expresso da resistncia das camadas pobres da cidade frente ao autoritarismo das reformas sociais e urbanas do incio do sculo. IV As remodelaes urbanas da cidade do Rio de Janeiro de incio do sculo XX foram acompanhadas pela Reforma Sanitria, que instituiu o discurso mdico como autoridade nas aes de erradicao das doenas. Esto corretas as afirmativas: (a) I e IV (b) II e IV (c) I, II e III (d) II, III e IV (e) I e III

47. Para compreendermos a ascenso do Nazismo e do Fascismo na Europa da primeira metade do sculo XX, precisamos entender as experincias da primeira guerra e do perodo de reconstruo europia durante a dcada que se seguiu. Nesse sentido, correto afirmar que: (a) Nos regimes totalitrios, como o Fascismo e o Nazismo, a vontade do grupo governante se confunde com a vontade do Estado. Frana e Inglaterra foram as experincias mais ricas desta prtica durante a primeira metade do sculo XX (b) As experincias de construo das repblicas democrticas aps a 1 guerra mundial, como por exemplo a Repblica de Weimar, conseguiram resolver a enorme crise scio-econmica das sociedades europias derrotadas na primeira guerra mundial, abrindo espao, desta forma, para a ascenso das prticas da extrema direita (c) A afirmao do Partido Nazista da Alemanha no poder no se deu atravs da via eleitoral (d) A crise mundial do capitalismo de 1929 , iniciada nos EUA, teve como soluo a aplicao de recursos na Alemanha, o que possibilitou o seu crescimento no perodo entre guerras (e) A Europa do entre guerras revelou a grande disputa entre as propostas totalitrias e liberais na construo das naes ao mundo

48. No ps 2 guerra mundial, mais exatamente durante o segundo governo Vargas (1950-54), o ambiente poltico esteve marcado por intensos debates que expressavam posies polticas antagnicas. De um lado, os defensores de uma perspectiva poltica mais liberal, favorveis ao ingresso do capital estrangeiro no pas; de outro, os que advogavam pela presena de um Estado intervencionista e por uma posio mais caracterizadamente nacionalista. Nesse contexto, um dos movimentos polticos mais importantes, que representou a expresso do debate que ento ocorria em torno dessas duas posies, envolveu a luta pelo(a): (a) implantao da Companhia Siderrgica Nacional (CSN) (b) construo da hidroeltrica de Itaipu (c) legalizao do jogo no pas (d) monoplio estatal do petrleo, expresso na campanha do Petrleo nosso, que resultou na criao da Petrobrs; (e) realizao da reforma agrria no Brasil

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49. Em 1910, no incio do governo de Hermes da Fonseca, ocorreu uma importante rebelio de marinheiros liderada pelo marujo Joo Candido, homenageado na bela cano a seguir: O Mestre-Sala dos Mares
(Composio: Joo Bosco e Aldir Blanc)

H muito tempo nas guas da Guanabara O drago do mar reapareceu Na figura de um bravo feiticeiro A quem a histria no esqueceu Conhecido como o navegante negro Tinha a dignidade de um mestre-sala E ao acenar pelo mar na alegria das regatas Foi saudado no porto pelas mocinhas francesas Jovens polacas e por batalhes de mulatas Rubras cascatas Jorravam das costas dos santos entre cantos e chibatas Inundando o corao do pessoal do poro Que, a exemplo do feiticeiro, gritava ento Glria aos piratas s mulatas, s sereias Glria farofa cachaa, s baleias Glria a todas as lutas inglrias Que atravs da nossa histria no esquecemos jamais Salve o navegante negro Que tem por monumento as pedras pisadas do cais Mas salve Salve o navegante negro Que tem por monumento as pedras pisadas do cais Mas faz muito tempo
(Disponvel em: <http://www.joaobosco.com.br/novo/ pop_letras.asp?id=112>. Acesso em: 07 set. 2010)

50. Em 1984, teve incio um dos mais importantes movimentos cvicos do pas. Iniciado com uma manifestao que reuniu em torno de 50 mil pessoas na cidade de Curitiba, os ltimos comcios levaram mais de um milho de pessoas s ruas do Rio de Janeiro e de So Paulo, promovendo o que foi qualificado pela imprensa como um verdadeiro carnaval da democracia. O regime militar brasileiro reagiu, ora procurando esvaziar a importncia do movimento acusando-o de mobilizar tantas pessoas devido grande presena de artistas populares nos eventos, ora ameaando retroceder no projeto de abertura poltica e no retorno da democracia ao pas. O objetivo desse movimento era aprovar, no Congresso Nacional, a emenda Dante de Oliveira, que propunha: (a) o impeachment do presidente Fernando Collor de Mello, ou seja, o impedimento de sua permanncia no cargo de presidente (b) a implantao do parlamentarismo (c) o retorno das eleies diretas para presidente da Repblica (d) a nacionalizao do petrleo e a criao da Petrobrs (e) o desarmamento nuclear do pas

A letra de msica faz aluso Revolta da Chibata, que teve como um dos seus principais objetivos: (a) o direito dos marinheiros de no terem que exercer a funo de capito-do-mato, ou seja, de capturar escravos fugidos (b) a defesa da igualdade de tratamento dos marinheiros com os integrantes do Exrcito e da Aeronutica (c) o fim dos castigos corporais na marinha (d) o direito dos marinheiros se organizarem em sindicatos (e) a defesa da participao eleitoral dos marinheiros

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REDAO
Os textos da prova de Lngua Portuguesa abordam as eleies brasileiras de diferentes maneiras. Colaboram para que repensemos a funo do processo eleitoral na vida do nosso pas. Tendo como referncia a coletnea apresentada, produza um texto dissertativo sobre o seguinte tema: ELEIES BRASILEIRAS: O QUE SO, O QUE DEVERIAM SER. Sua redao deve ter entre 25 e 30 linhas. D um ttulo ao seu texto. Use a variedade formal da lngua portuguesa. ______________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________

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