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Aula 2 - Cozinha
Aula 2 - Cozinha
decisões
projetuais
O PROGRAMA DE NECESSIDADES
armazenar
preparar
cozinhar
triângulo de
trabalho
triângulo de
trabalho
> as três atividades devem estar integradas;
> é recomendado que a soma das três
“distâncias” seja inferior a 6,50 m, já que
esse percurso é feito várias vezes ao dia.
armazenar
> é recomendado que o
local para guardar
compras seja
localizado perto da
porta da cozinha;
> este lugar deve estar
perto da área de
preparo, ao lado da
pia;
> nos armários
suspensos, atenção
à altura da primeira
prateleira.
preparar
> a bancada pode ser aparelhada
com máquina de lavar louças,
micro-ondas e, de preferência,
deve ter cuba dupla;
> reserve um espaço para
escorredor de pratos e para o
preparo de alimentos.
> na parte inferior da bancada,
devem ficar os recipientes para
o uso diário [prateleira ou cestas
removíveis de aramado].
> nos módulos suspensos colocam-
se pratos e copos.
cozinhar
> a área de cozimento
compreende fogão de
quatro ou seis bocas,
exaustor ou coifa e
forno separados [de
embutir, quando for o
caso].
> deve estar perto da
área de preparo, ao
lado da pia.
ergonomia na cozinha
> a eficácia de uma cozinha
pode depender mais do
projeto do que do espaço
que tem disponível.
0,46
0,90
1,05
1,00
1,20
balcões altos
0,90
> a disposição vertical da
cozinha é tão
importante quanto a
horizontal.
acessos a armários
altos
circular
exercício 1
> desenhar a planta baixa de uma cozinha,
na escala 1/20, atendendo às solicitações
mínimas para um bom funcionamento.
> clientes: casal sem filhos / os dois gostam
de cozinhar e receber amigos.