Rodrigo de Sena Sampaio

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ID Lattes: 8935050824508735
Última atualização do currículo em 22/11/2019

Possui graduação em Filosofia - Claretiano Centro Universitário (2017) e graduação em História pela Faculdade de
Filosofia Ciências e Letras de Catanduva (2006). Atualmente é pesquisador da Universidade Estadual Paulista Júlio de
Mesquita Filho, peb ii efetivo de história do Governo do Estado de São Paulo e efetivo da Associação Nacional de
História - Sede. Tem experiência na área de História, com ênfase em Teoria e Filosofia da História, atuando
principalmente nos seguintes temas: documento, arquivo escolar, ensino de história, história escolar e história do
brasil. (Texto informado pelo autor)

Identificação
Nome Rodrigo de Sena Sampaio
Nome em citações bibliográficas SAMPAIO, R. S.
Lattes iD http://lattes.cnpq.br/8935050824508735

Endereço
Endereço Profissional Governo do Estado de São Paulo, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.
Rua Colina - 965
Loteamento Cerradinho
15806345 - Catanduva, SP - Brasil
Telefone: (17) 35251459
URL da Homepage: https://www.facebook.com/rodrigosampaio2010/?ref=settings

Formação acadêmica/titulação
2019 Especialização em andamento em Especialização em Práticas Assertivas da Educação
Profissional Integrada à. (Carga Horária: 380h).
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
2017 Especialização em andamento em Historia e Sociedade. (Carga Horária: 360h).
Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
Título: Banditismo social na Campanha de Canudos (1896-1897): o jagunço nas narrativas de ?
Canudos, história em versos? de Manuel Pedro das Dores Bombinho e ?Os Sertões? de Euclides
da Cunha..
Orientador: Ângelo Priori.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
2017 - 2018 Especialização em Docência Superior. (Carga Horária: 420h).
UNYLEYA EDITORA E CURSOS S/A, Unyleya, Brasil.
Título: Os institutos de ensino superior e a contribuição comunitária,avanço na qualidade de
vida pela oferta de cursos superiores..
Orientador: Aline Sampaio de Oliveira.
2017 - 2018 Especialização em Metodologia do ensino da Geografia. (Carga Horária: 420h).
UNYLEYA EDITORA E CURSOS S/A, Unyleya, Brasil.
Título: Recortes curriculares de cartografia: o ensino de geografia em sala de aula, temas de
didática para o ensino médio.
Orientador: Anelise Pereira Sihler.
2012 - 2013 Especialização em Especialização de ensino de história. (Carga Horária: 360h).
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: O IMPÉRIO TROPICAL: REPERCUSSÃO DE ?AS BARBAS DO IMPERADOR, de Lilia Moritz
Schwarcz?.
Orientador: Marcos Oliveira Amorim Tolentino.
Bolsista do(a): Secretaria de Estado da Educação, SEE-SP, Brasil.
2015 - 2017 Graduação em Filosofia.
Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.
Título: Sociedade disciplinar: um molde de si mesmo.
2003 - 2006 Graduação em História.
Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Catanduva, FAFICA, Brasil.
Título: Construção da memória judaica no século XX, a partir da literatura em Moacyr Scliar,
Márcio Souza e Joseph Eskenaze Pernidji.
Orientador: Laíz Sampaio Pereira Tognella.

Formação Complementar
2015 - 2016 Extensão universitária em África na sala de aula- africanidades.. (Carga horária: 360h).
Associação dos professores do Estado de São Pauilo, APEOESP, Brasil.
2014 - 2014 Mecanismos de apoio ao Processo de recuper: Articulação prat de interevençã. (Carga horária:
30h).
Escola de Formação e aperfeiçoamento de professores "Paulo Renato Souza", EFAP, Brasil.
2014 - 2014 Proinfo integrado Redes de Aprendizagem 2014. (Carga horária: 40h).
Escola de Formação e aperfeiçoamento de professores "Paulo Renato Souza", EFAP, Brasil.
2014 - 2014 Recursos metodológicos e recuperação de defasagens. (Carga horária: 30h).
Escola de Formação e aperfeiçoamento de professores "Paulo Renato Souza", EFAP, Brasil.
2014 - 2014 Programa de formação de tutores Profort 2014. (Carga horária: 20h).
Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.
2014 - 2014 Oficinas virtuais do Currículo +. (Carga horária: 30h).
Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.
2014 - 2014 Windows na sala de aula. (Carga horária: 60h).
Escola de Formação e aperfeiçoamento de professores "Paulo Renato Souza", EFAP, Brasil.
2013 - 2014 Introdução aos direitos humanos e ECA para educadores 2013. (Carga horária: 60h).
Escola de Formação e aperfeiçoamento de professores "Paulo Renato Souza", EFAP, Brasil.
2013 - 2013 MBA em Disseminadores de educação Fiscal 2013 2º Semestre. (Carga Horária: 120h).
Escola de Formação e aperfeiçoamento de professores "Paulo Renato Souza", EFAP, Brasil.
Bolsista do(a): Secretaria de Estado da Educação, SEE-SP, Brasil.
Palavras-chave: História econômica; Economia; Sistema de financiamento.
2013 - 2013 Programa Proinfo Integrado 2012. (Carga horária: 40h).
Secretaria de Estado da Educação, SEE-SP, Brasil.
2013 - 2013 Inglês on-line para servidores - Etapa 1. (Carga horária: 45h).
Escola de Formação e aperfeiçoamento de professores "Paulo Renato Souza", EFAP, Brasil.
2012 - 2013 Especialização em História para professores do Ensino Fun II e Médio. (Carga horária: 360h).
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2012 - 2013 Especialização em História para professores do Ensino Fun II e Médio. (Carga horária: 360h).
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2012 - 2012 Extensão universitária em Programa Proinfo Integrado-Tecnologias na Educação: ens e apren
com TIC. (Carga horária: 100h).
Secretaria de Estado da Educação, SEE-SP, Brasil.
2012 - 2012 Programa Proinfo Integrado 2012. (Carga horária: 40h).
Secretaria de Estado da Educação, SEE-SP, Brasil.
2010 - 2010 Currículo de ciências humanas: articulando teoria e prática. (Carga horária: 30h).
Secretaria de Estado da Educação, SEE-SP, Brasil.
2008 - 2009 Curso de atualização. (Carga horária: 32h).
Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2006 - 2007 Extensão universitária em Prevenção ao uso e drogas. (Carga horária: 180h).
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

Atuação Profissional

Associação Nacional de História - Sede, ANPUH/Sede, Brasil.

Vínculo institucional
2015 - Atual Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 40

Associação Nacional de História - Seção Paraná, ANPUH/PR, Brasil.

Vínculo institucional
2010 - 2012 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 20
Outras informações História do Contestado

Centro Educacional Renascer, COC SERTÂOZINHO, Brasil.

Vínculo institucional
2005 - 2006 Vínculo: Centro Carrer COC Sertãozinho, Enquadramento Funcional: Professor
Atividades
2006 - 2007 Ensino,
Disciplinas ministradas
Filosofia
História

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Catanduva, FAFICA, Brasil.

Vínculo institucional
2016 - Atual Vínculo: , Enquadramento Funcional:

Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.

Vínculo institucional
2009 - Atual Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEB II Efetivo de História, Carga horária:
40

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Vínculo institucional
2019 - Atual Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 20
Outras informações dgp.cnpq.br/dgp/espelholinha/3288092977311026760979
Atividades
06/2019 - Atual Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências de Bauru.
Linhas de pesquisa
Relações entre trabalho educacional, agir docente e linguagem
Relações entre trabalho educacional, agir docente e linguagem
06/2019 - Atual Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências de Bauru, Faculdade de Ciências
de Bauru.
Atividade realizada
Pesquisa em desenvolvimento.

Linhas de pesquisa
1. Relações entre trabalho educacional, agir docente e linguagem
Objetivo: Com base o interacionismo sócio-histórico de Vygotsky, revisitado pelas pesquisas de
JeanPaul Bronckart sobre o interacionismo sócio-discursivo, aborda-se neste texto a construção
da escrita enquanto constituída dentro de formações discursivas que atravessam os sujeitos
historicamente formados. Fruto da ação interacional do sujeito histórico, a aquisição da língua
escrita ? particularmente, a alfabetização de adultos. EJA e PROEJA
dgp.cnpq.br/dgp/espelholinha/3288092977311026760979.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação /
Especialidade: Filosofia da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação
Educacional / Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas
Educacionais.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Educação; EJA; PROEJA; FORMAÇÃO DOCENTE.
2. Relações entre trabalho educacional, agir docente e linguagem
Objetivo: O Grupo de Estudos e Pesquisas em Linguagem (GEPELin) tem como objetivo
estudar referências na área teórico-metodológica do Interacionismo Sociodiscursivo (ISD),
incluindo os autores que integram o seu quadro epistemológico. Aplicado ao processo de
formação profissional docente. dgp.cnpq.br/dgp/espelholinha/3288092977311026760979.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Teoria da
Informação / Especialidade: Processos da Comunicação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Ciências.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: FORMAÇÃO DOCENTE; FORMAÇÂO SUPERIOR; Tecnologia na educação;
Educação.

Outros Projetos
2016 - Atual Vamos Falar Sobre
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) /
Doutorado: (1) .

Integrantes: Rodrigo de Sena Sampaio - Coordenador / Leandro Amorim Rosa - Integrante.

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da
Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.
3. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Teoria
Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular.
4. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Filosofia da Linguagem.
5. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da
Educação/Especialidade: História da Educação.
6. Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Ciências.

Idiomas
Inglês Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Alemão Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Italiano Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Prêmios e títulos
2017 Especialista em Docência do Ensino de Geografia, UnyLeya.
2017 Especialista em Docência no Ensino Superior, UnyLeya.
2016 Especialista em Didática de ensino de História e Cultura Africana, SEE-Apeoesp.
2013 Especialista em Didática de ensino de História, Universidade Estadual de Campinas.

Produções

Produção bibliográfica

Capítulos de livros publicados

1. SAMPAIO, R. S.; SAMPAIO, R. S. ANDRADE, A. M. A. VIEIRA, A. G. S. FRANCA, A. M. LIMA, A. M. P. BASTOS, C. A.
CASTRO, C. M. S. ARAUJO, C. V. MACHADO, D. C. D. SILVA, D. A. ALVES, D. H. R. BARBOSA, D. P. CRUZ, E. C. V. B. FONTES, E. J.
O. SILVA FILHO, E. G. SILVA, E. M. NETTO, E. P. MACHADO, E. H. S. FERNANDES, F. R. PAIVA, F. J. O. NUNES, F. A. LIMA, H. V. C.
ALVES, I. E. MESQUITA, I. M. MOTA, J. G. , et al. ; Recortes curriculares de Cartografia: O Ensino de Cartografia Histórica
Geografia em Sala de Aula, temas de didática em sala de aula do Ensino Médio. In: Francivaldo Nunes; Wesley Kettle. (Org.).
Desafios do ensino de História e prática docente. 1ed.Pará de Minas - MG: VIRTUALBOOKS EDITORA E LIVRARIA LTDA., 2018, v.
1, p. 1-269.

Textos em jornais de notícias/revistas

1. SAMPAIO, R. S.. Presença escondida pelo preconceito. Jornal O Regional, Catanduva, 18 dez. 2005.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos

1. SAMPAIO, R. S.. A PRESENÇA DO SISTEMA EDUCACIONAL EAD EM INSTITUTOS MUNICIPAIS DE ENSINO SUPERIOR NO
NOROESTE PAULISTA: ABORDAGEM DE LONGA DURAÇÃO. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS /
ENCONTRO DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, 2018, São Carlos. Anais CIET:EnPED:2018 ? Educação e
Tecnologias: Pesquisa e produção de conhecimento, 2018. v. 5.

Resumos publicados em anais de congressos

1. SAMPAIO, R. S.. O registro escolar na década de 1930 (século XX) e na década de 2019 (século XXI) no interior do estado de
São Paulo: identificação social na instituição escolar.. In: http://www.iea.usp.br/eventos/2chct, 2019, São Paulo. 2º Congresso de
História da Ciência e da Técnica: Desafios Contemporâneos. Caderno de resumos. São Paulo, 2019. v. Único.

Apresentações de Trabalho
1. SAMPAIO, R. S.. O registro escolar na década de 1930 (século XX) e na década de 2019 (século XXI) no interior do estado de
São Paulo: identificação social na instituição escolar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
2. SAMPAIO, R. S.. FOMENTO TECNOLóGICO NO SEGUNDO IMPéRIO: AS BARBAS DO IMPERADOR DE LILIA MORITZ SCHARWCZ.
2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
3. SAMPAIO, R. S.. O REGISTRO ESCOLAR NA DÉCADA DE 1930 NO INTERIOR DO ESTADO DE SÃO PAULO: IDENTIFICAÇÃO
SOCIAL E RELIGIOSIDADE NO ESPAÇO LAICO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
 Produção técnica

Assessoria e consultoria
1. SAMPAIO, R. S. ; SAMPAIO, R. S. . Análise de conjuntura instersindical. 2014.

Trabalhos técnicos

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia

1. SAMPAIO, R. S.. IV SEMEAD. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Redes sociais, websites e blogs

1. SAMPAIO, R. S.. Rodrigo Sampaio. 2017; Tema: Divulgação de apoio escolar. (Rede social).

Demais tipos de produção técnica

Eventos

Participação em eventos, congressos, exposições e feiras

1. 2º Congresso de História da Ciência e da Técnica: Desafios Contemporâneos. O registro escolar na década de 1930 (século XX) e
na década de 2019 (século XXI) no interior do estado de São Paulo: identificação social na instituição escolar. 2019. (Congresso).
2. IV CBEPF - 2019 || Congresso Brasileiro de Ensino e Processos Formativos. FOMENTO TECNOLóGICO NO SEGUNDO IMPéRIO: AS
BARBAS DO IMPERADOR DE LILIA MORITZ SCHARWCZ. 2019. (Congresso).
3. VII CBE - Congresso Brasileiro de Educação. 2019. (Congresso).
4. CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS / ENCONTRO DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.
A presença do sistema educacional EaD em institutos municipais de ensino superior no noroeste paulista: abordagem de longa
duração. 2018. (Congresso).
5. XIII SEMINÁRIO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DA UNESP.O REGISTRO ESCOLAR NA DÉCADA DE 1930 NO INTERIOR DO ESTADO
DE SÃO PAULO: IDENTIFICAÇÃO SOCIAL E RELIGIOSIDADE NO ESPAÇO LAICO. 2017. (Seminário).
6. 8ª Olimpíada Nacional de História do Brasil. Equipe Antônio Carlos. 2016. (Olimpíada).
7. 5ª Olimpíada Nacional em História do Brasil. Peregrinos da História. 2013. (Olimpíada).
8. Jornada Interdisciplinar sobre o ensino do Holocausto. 2013. (Seminário).
9. XXIV Congresso Estadual da Apeoesp. Sistemas de inclusão de categorias profissionais. 2013. (Congresso).
10. Nazismo Nunca Mais.Contextualização histórica da resistência nos sudetos.. 2003. (Encontro).

Organização de eventos, congressos, exposições e feiras

1. SAMPAIO, R. S.. I Jornada de Estudos de Linguagem. 2019. (Outro).
2. SAMPAIO, R. S.. 8ª Olimpíada de História do Brasil. 2016. .
3. SAMPAIO, R. S.. 5ª Olimpíada Nacional em História do Brasil. 2013. .

Inovação

Outros projetos
2016 - Atual Vamos Falar Sobre
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) /
Doutorado: (1) .

Integrantes: Rodrigo de Sena Sampaio - Coordenador / Leandro Amorim Rosa - Integrante.

Educação e Popularização de C & T

Apresentações de Trabalho
1. SAMPAIO, R. S.. O registro escolar na década de 1930 (século XX) e na década de 2019 (século XXI) no interior do estado de
São Paulo: identificação social na instituição escolar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia

1. SAMPAIO, R. S.. IV SEMEAD. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Outras informações relevantes

Membro titular do Conselho Municipal de Direitos LGBT+ de Catanduva, São Paulo

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