MÓDULO VII – AULA 3

ANEXO IV – ATIVIDADE AVALIATIVA

Escola: Escola Municipal Lourival Batista
Professor(a):Josilene de Jesus Santos SantanaTurma: Pré II

PLANO DE AÇÃO

Objetivo: Realizar ações para apoiar a transição entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental.

FOCO DE ATUAÇÃO: AÇÕES DO(A) PROFESSOR(A)

Ordem Ações Data/período Onde Recursos

1 Criação de transição composta por professores da DEZEM/JAN/FEVE Escola retroprojetor

pré-escola e do primeiro ano, coordenadores
pedagógicos e outros profissionais da escola. Essa
equipe será responsável por planejar e executar as
atividades de transição.

2 Reuniões informativas com os pais: Realize Primeiro dia de aula Auditório Slides,folhetos
reuniões com os pais ou responsáveis para informativos,vid
 explicar o processo de transição, as expectativas eos informativos
do primeiro ano e como eles podem apoiar seus
filhos nesse período.

3 Agendamento de visitas: Estabeleça um último mês de aula do pré Turmas do

cronograma de visitas em datas específicas antes escolar primeiro ano
do início das aulas. Comunique os pais e
responsáveis sobre as datas e horários
disponíveis, para que possam agendar as visitas
de seus filhos.

4 Formação e apoio aos professores da pré-escola e Decorrer do ano letivo Escola vídeos
do primeiro ano, com foco nas estratégias de informativos,pan
transição, desenvolvimento infantil e práticas fletos
pedagógicas adequadas à faixa etária. informativos

(...)

“Cada instituição de ensino deve pensar na continuidade dos processos de aprendizagem por meio de estratégias adequadas aos
diferentes momentos de transição vividos pela criança (...)” (BRASIL, 2010. p 29).