UNIVERSIDADE TIRADENTES

CURSO DE GESTÃO PÚBLICA

BRUNA DA CUNHA ANDRADE

FAGNER LEITE SOUZA

LUÍS JULIANO DE OLIVEIRA CONCEIÇÃO

PROJETO DE AMPLIAÇÃO DE CRECHES PARA TEMPO INTEGRAL

ITABAIANA
2022

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 BRUNA DA CUNHA ANDRADE

FAGNER LEITE SOUZA

LUÍS JULIANO DE OLIVEIRA CONCEIÇÃO

PROJETO DE AMPLIAÇÃO DE CRECHES PARA TEMPO INTEGRAL

Projeto apresentado à coordenação do

curso de Tecnologia em Gestão Púbica,
como requisito para obtenção da nota da
disciplina Elaboração e Avaliação de
Projetos I.

Orientador: Mario Eugênio Paula de Lima

Ramon Lima

ITABAIANA
2022

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 SUMÁRIO

1. CARACTERIZAÇÃO DO LOCAL DO PROJETO........................................................4

2. DIAGNÓSTICO ........................................................................................................4

3. APRESENTAÇÃO DO PROJETO..........................................................................…...4

4. JUSTIFICATIVA ........................................................................................................5

5. OBJETIVO ..........................................................................................................……...5

6. METAS A ATINGIR/ RESULTADOS PREVISTOS………………………………………..5

7. PÚBLICO ALVO .........................................................................................................6

8. PLANO DE AÇÃO ……………………………………………………………………………..6

REFERÊNCIAS ...........................................................................................................7

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 1. Caracterização do local do projeto

Projeto a ser realizado no município de Ribeirópolis no estado de Sergipe, a qual fica

a 75 km da capital Aracaju. este projeto propõe a ampliação do atendimento fornecido pela
creche municipal Mundo Encantado, reconhecida através da resolução n° 08/2010 para
atendimento integral de crianças (de 0 a 6 anos) cujos pais necessitam trabalhar por períodos
mais longos e encontram-se na problemática de cuidar dos filhos.

Segundo dados do IBGE, o município possuia no último censo uma população de

17.173 habitantes. Atualmente, a creche funciona com seu horário parcial fracionado em
turnos, sendo pela manhã (das 7:30 às 11:30) e pela tarde (das 13 às 17:00), atendendo um
total de cem (100) crianças

O órgão vinculado ao projeto é a prefeitura municipal, juntamente de suas respectivas

secretarias

2. Diagnóstico

O interesse por esse projeto surgiu através de pesquisas realizadas com moradores do
município, os quais relataram as dificuldades enfrentadas para conciliarem o trabalho e a
responsabilidade em cuidarem de seus filhos. A carência de creches que funcionem em tempo
integral atrapalha ou até impede que trabalhadores - em sua maioria mulheres, pois estas são
as que mais se responsabilizam pela família, se insiram, se mantenham ou avancem no
mercado de trabalho pela dificuldade encontrada na conciliação casa/filhos.

Esse projeto beneficiará todas as camadas sociais, contudo, notou-se que as mais
pobres são as mais afetadas e necessitadas para fazerem jus ao objetivo do projeto. O
desenvolvimento desse projeto foi feito através de estudos baseados nas diretrizes do Plano
Diretor Municipal levando em consideração todas as reivindicações da população.

3. Apresentação do projeto

Primeiramente analisou-se a demanda do Município, quantidade de crianças e a oferta

de vagas da Creche, a partir de dados fornecidos pela Secretaria de Educação, elaboração de
mapas, análise de planilhas, realização de visitas técnicas à creche, contendo entrevistas,
fotos e aferições necessárias. Após analisar estes dados, foi elaborado um roteiro a ser
seguido com as etapas a serem cumpridas para a realização correta do projeto. Finalmente
foram analisados os dados recolhidos em visitas de campo e em projetos existentes, os quais
levaram a um entendimento do funcionamento, fluxo e dimensionamento dos espaços
necessários. Em seguida foi feito um estudo para compreender a organização espacial da

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unidade de Educação Infantil resultando na elaboração de um organograma, que auxiliou no
desenvolvimento do projeto.

Posteriormente, para a implantação levou-se em conta pesquisas, aferições, dados e

consultas ao ordenamento jurídico feitas através do Plano Diretor do Município, foram
considerados também as condições de acesso, devido ao fluxo das vias, a acessibilidade
universal de todas edificações, às condições topográficas e outras características necessárias.

Por fim, foi desenvolvido o partido arquitetônico estudos de volumetria, layout,

estrutura, materiais, cores, texturas e outros detalhes necessários.

4. Justificativa.

A implantação do ensino integral para a cidade deve-se ao fato de que este setor é
carente de espaços que ofereçam educação integral para esse grupo de crianças nessa
situação. Para verificar a demanda da cidade, foi fundamental analisar as necessidades sociais
existentes no município, buscando atender os bairros carentes onde a procura é ainda maior.
A partir da entrevista realizada na Secretaria Municipal de Educação e da pesquisa de campo,
verificou-se a necessidade de implantação da creche em ensino integral e que a mesma não
possuía estrutura suficiente para a demanda atual.

Assim, a intenção deste projeto é criar um ambiente destinado à educação infantil de

forma integral para que as crianças possam desenvolver sua potencialidade com conforto e
qualidade, características encontradas no amante familiar. E que os pais possam se manter
ativos no mercado de trabalho sem maiores preocupações com seus filhos.

5. Objetivos

Esse projeto tem por objetivo propor uma ampliação ou uma creche para ensino
integral, condizente com as necessidades da população.
Atender as crianças de 0 a 06 anos de idade em um horário integral de 07 da manhã às
16 horas, garantindo-lhes educação, conforto, lazer e alimentação.
Garantir que seus pais permaneçam no mercado de trabalho sem se preocupar com
quem deixarão seus filhos.

6. Metas / Resultados a atingir

-Conseguir o maior número possível de crianças dentro da sala de aula.

-Garantir ensino de qualidade desde os primeiros anos escolares

- Reduzir o número de crianças fora da escola

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 - Fazer com que mais mulheres ingressem no mercado de trabalho

7. Público Alvo

O projeto foi proposto com a finalidade de diminuir o número de crianças fora da

escola e aumentar o número de pais no mercado de trabalho. O projeto concentra-se em
atingir aquela família de baixa ou média renda que não dispõe de recursos suficientes para
buscar tais condições de ensino e segurança no setor privado ou com babás.

8. Plano de Ação

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 REFERENCIAS

https://www.scielo.br/j/er/a/3zcXzMxrkmLytpc3yyDQBcv/?format=pdf&lang=pt

https://anpae.org.br/IBERO_AMERICANO_IV/GT1/GT1_Comunicacao/
VaniaCarvalhodeAraujo_GT1_integral.pdf

https://blogs.correiobraziliense.com.br/primeirainfancia/2018/09/10/falta-de-creches-
atrapalha-carreira-das-maes-trabalhadoras-e-o-desenvolvimento-do-pais/