UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE

CURSO DE LETRAS – LÍNGUA PORTUGUESA

DISCIPLINA DE LITERATURA INFANTIL E JUVENIL

Acadêmica: Érica Dias Borges

Professor: Gladir Cabral
Ensaio de uma obra de literatura infantil

“Meu Pé de Laranja Lima” é um livro clássico da literatura brasileira, que

marcou gerações. Publicado em 1968, a obra permanece atual ainda nos dias de hoje por
conta da linguagem trazida pelo autor e pela sua temática. A história acompanha Zezé,
um garoto que mora com sua humilde família no interior, e conta as vivências de seu
cotidiano: a escola, a família, amigos – reais e imaginários. Apesar de às vezes suas
molecagens gerarem consequências graves, Zezé não é uma criança má, ele apenas não
consegue medir seus atos. Toda vez que se mete em encrenca, o menino se mostra
entristecido com o que fez, e o modo como a obra conduz nos leva a ter empatia por
este.

Por ser sensível e não ter com quem conversar na maioria das vezes, o refúgio de
Zezé é um pé de laranja-lima. É com ele que expõe as coisas ruins que lhe acontecem,
divide sua solidão ou comemora uma boa novidade. O livro retrata o lado imaginativo
do menino em uma vida dura, mas especialmente por abordar a questão da morte dentro
do imaginário infantil. Deste modo, neste livro temos personagens brasileiros com os
quais podemos nos identificar e nos afeiçoar, com diálogos que não se distanciam da
linguagem coloquial. A linguagem nos aproxima das personagens e lhes dá identidade.
O ambiente em que a história se passa é de um Brasil em fase de desenvolvimento e
mostra a realidade de famílias comuns como a de Zezé.

Ao longo da história, predominam os aspectos emocionais de Zezé durante a sua

infância: como Zezé se sente quando chega uma data festiva e ele não ganha presentes
porque sua família não tem condições, como Zezé reage quando é punido pela sua
família, como se sente quando passa tempo com quem gosta, entre outros momentos
que marcam a personalidade do menino. O livro passa uma mensagem muito importante
no âmbito educacional, pois podemos identificar a importância de uma família bem
estruturada para o desenvolvimento humano. É perceptível que a falta de atenção,
carinho e afeto causam grandes impactos no desenvolvimento de uma criança e suas
consequências podem ser graves. Zezé não tinha diálogo com seus pais: sua mãe estava
sempre trabalhando e seu pai sempre preocupado com as condições financeiras da
família, por isso andava sempre estressado e não lhe dava atenção.

Assim, podemos perceber que as brincadeiras de Zezé que acabavam em

punições eram a sua forma de chamar a atenção da sua família, e o seu consolo eram os
cenários imaginários que ele criava em sua cabeça para distraí-lo de sua triste realidade:
quando imaginava que ia ao zoológico, quando sonhava em andar de carro e sair da
cidade em que morava. José Mauro de Vasconcelos retrata Zezé como um menino
extremamente carente de afeto, e isso pode ser observado em vários momentos da
narrativa. Um exemplo é de quando o menino pede para que seja adotado por Portuga
ao aproximar-se dele.

A obra transmite um tom de tristeza sem deixar de lado a criatividade e a

sinceridade de ser criança. Trata-se de um livro que pode ser lido tanto por uma criança
quanto por um adulto e ser igualmente apreciado, o que revela que esta é uma obra de
literatura infantil que permanece relevante. “Meu pé de laranja-lima” nos leva à
infância: para crianças, ele gera verossimilhança. Para adultos, ele conduz o leitor de
volta à infância.