LÍNGUA PORTUGUESA

01) Leia o texto abaixo.

Nunca desista
Um sapo curioso pulava em volta do estábulo do
fazendeiro, quando caiu num balde com metade de
leite. Tentou e tentou alcançar a borda e pular para
fora, mas quanto mais se esforçava mais difícil
ficava. O pequeno sapo se debateu muito, pensando
num jeito de sair dali. Quanto mais ele nadava, mais
o leite engrossava, até que virou manteiga. Quase no
final de suas forças, conseguiu levantar-se e pular
para fora, afinal.
Dorelci Rehfeldt. Pequenas histórias sobre animais. Todolivro: Blumenau, 2007. (P030479G5_SUP)

De acordo com esse texto, o sapo não desistiu porque

a borda não parecia muito longe.

o leite não ocupava todo o balde.

precisava beber o leite.

queria lutar pela vida.

02) Leia o texto abaixo.

Tino, a tartaruga marinha

Mamãe tartaruga subiu à praia vagarosamente. Pôs

seus ovos acima da maré alta, para que seus bebês
nascessem tranquilamente. Um dia, o pequeno Tino
quebrou a casca do ovo e viu que já era quase dia.
Então, precisava chegar rapidinho até a água do mar,
pois havia algumas aves que estavam de olho nele. Ah,
que bom que Tino conseguiu chegar à água. Que
alívio! E muitas tartaruguinhas também chegaram.
Que legal! Mas, agora, precisavam escapar dos
peixes grandes que espreitavam. Que medo! Aí, Tino
chegou ao fundo e viu três amiguinhos que também
conseguiram escapar dos peixes grandes. Eles
ficaram bem juntinhos para se alimentarem de algas
pela primeira vez. Que delícia! Mamãe tartaruga
estava por ali e Tino fez muita festa ao vê-la. E todos
ficaram muito felizes.
Disponível em: <http://criancas.uol.com.br/piadas/livro-de-piadas/aviso.jhtm>. Acesso em: 20 jun. 2011

Nesse texto, Tino demonstrou ser

medroso.

faminto.

esperto.

curioso.
03) Leia o texto abaixo.
Emprego
Vamos arranjar um emprego para o bicho preguiça?
– Que tal carteiro?
– Aí ninguém recebe cartas.
– Que tal bombeiro?
– Aí o fogo queima tudo.
– Que tal maquinista?
– Aí o trem nunca mais chega.
– Que tal dentista?
– Aí ficamos todos banguelas.
– Então só se for emprego de bicho preguiça no
zoológico.
– Isso mesmo!
– Lógico!
Paes, José Paulo. Olha o bicho. Ática, 2000. (P030128BH_SUP)

Segundo esse texto, o bicho preguiça deve trabalhar como

bicho de zoológico.

bombeiro.

dentista.

entregador de cartas.
04) Leia o texto abaixo.

Robôs japoneses falam, brincam e até encontram

óculos perdidos
Robôs capazes de conversar, encontrar óculos
perdidos, desenhar aviões e brincar com crianças estão
atraindo milhares de visitantes a uma exposição em
Tóquio, enquanto o Japão tenta se adaptar às mudanças
em sua sociedade.
Robôs como o Chapit, sensível ao som, respondem a
perguntas simples e até mesmo trocam piadas com
pessoas. [...]
O robô pode usar a internet para localizar uma imagem
simples e fazer desenhos, fazendo companhia às
crianças enquanto os pais trabalham.
Disponível em: https://www.terra.com.br/noticias/html >. Acesso em: 7 nov. 2011. Fragmento.

Qual é o assunto desse texto?

A criação dos robôs companheiros.

A vida de pais que trabalham.

Como cuidar de crianças.

Como os japoneses fazem robôs.

05) Leia o texto abaixo.
Fofa e bem esperta

Golfinhos e baleias são mamíferos marinhos

famosos pela inteligência, mas nem todo mundo
conhece um dos bichos fofos e espertos dessa turma:
a lontra-do-mar.
Ela é capaz de abrir conchas e carapaças para
comer. Como não tem tesoura ou faca, bate as
conchas em pedras.
Além disso, as lontras são excelentes nadadoras,
mergulham bem e voltam à superfície para respirar. Lá
embaixo, ficam de olho em tudo e usam os bigodes
sensíveis para captar movimentos de outros bichos.
Pegam as presas com as patas da frente, sobem até a
superfície e almoçam boiando de costas. Elas também
ficam nessa posição quando dormem na água.
CristianinI, Maria Carolina. Recreio. São Paulo: Abril, nov. 2009. (P040020B1_SUP)

Nesse texto, o que fazem as lontras-do-mar para abrir as

conchas?

Batem as conchas em pedras.

Dão mergulhos no fundo do mar.

Ficam boiando de costas.

Usam os bigodes sensíveis.

06) Leia o texto abaixo.
O ursinho e as abelhas

Certo dia, Teddy saiu para passear no bosque à

procura de novos amigos e encontrou, no alto de uma
árvore, várias abelhas voando ao redor de uma colmeia.
− Oba! Quantos novos amigos poderei fazer! − Teddy
pensou.
Mas as abelhas acharam que desejava o mel da
colmeia, então elas voaram na direção dele, fazendo-o
cair.
− Eu só queria fazer novos amigos − choramingou o
ursinho.
Ao ouvirem isso, as abelhas entenderam por que
Teddy havia subido na árvore. Então, elas se
aproximaram e, assim, o ursinho e as abelhas se
tornaram grandes amigos.
180 Histórias para ler e sonhar. São Paulo: Ciranda Cultural, 2015, p. 8. Adaptado para fins didáticos.

De acordo com esse texto, o que o ursinho Teddy

procurava no alto de uma árvore?

Abrigo para dormir.

Comer mel.

Esconderijo para brincar.

Fazer amizades.
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