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Funções

Miniteste 1

1. Função linear e função afim

Nome: Turma: N.º:

Observações: Professor:

1 Qual das expressões não define uma função linear?


 1 1  1
(A) y  8x (B) y  2 x   1 (C) y x  x 5 (D) y  2x  1 5  x  
 2 2  5

2 A loja onde habitualmente a Carolina compra a sua roupa está a fazer


uma promoção: 15% de desconto em todos os artigos.
Seja f a função que associa o preço x, em euros, de cada artigo da loja
ao respetivo preço final, em euros, após a aplicação do desconto.

2.1. Representa a função f através de uma expressão algébrica.

2.2. Completa a tabela.


x (preço original do artigo, €) 12 93

f  x  (preço do artigo com o desconto, €) 18,70 74,63

2.3. No contexto, indica o significado de 10  f 10  .

De uma função afim f sabe-se que f     1 e f    2 .


1 1
3
 2 2

3.1. Representa a função f através de uma expressão algébrica do tipo f  x   ax  b .

3.2. Determina o valor de x sabendo que f  x   5 .


4

4 Numa empresa italiana de aluguer de Vespas é cobrada uma taxa fixa de 12 € e uma tarifa
diária de 25 € pelo aluguer de uma Vespa.

4.1. Quanto paga um cliente que pretenda alugar uma Vespa por um período de dois dias?

4.2. Escreve a expressão da função que a cada número, n, de dias de

aluguer de uma Vespa associa o preço total, p, a pagar por

esse aluguer.
Funções

Miniteste 2

2. Representações de uma função afim

Nome: Turma: N.º:

Observações: Professor:

1 A reta r representa o gráfico da função f definida por


f  x   ax  b .

1.1. Qual é a opção correta?


3 3
(A) a e b  3 (B) a e b3
2 2

3 3
(C) a e b  3 (D) a e b3
2 2
1.2. Qual é a equação da reta r ?

1.3. Indica o valor do declive e da ordenada na origem da reta r .

1.4. Determina a ordenada do ponto da reta r que tem abcissa 8.

1.5. Determina a abcissa do ponto da reta r que tem ordenada 6.

2 No referencial estão representadas as retas


r, s, t e u.

2.1. Associa a cada reta representada uma das


expressões algébricas das funções afins
seguintes.
3
f x  5 g x  x  3
2
3
hx  x i  x   5 x
2

2.2. Determina a expressão algébrica da função j ,


cujo gráfico passa no ponto de coordenadas
1, 1 e é uma reta paralela à:
a) reta r ;
b) reta s ;
c) reta u . x g x

3 Considera a função g do tipo g  x   ax  b representada na tabela. –1 5

0 3
3.1. Determina os valor de a e de b.
2
3.2. Completa a tabela.
–11
Funções

Teste de avaliação

Nome: Turma: N.º:

Observações: Professor:

1 Considera a função linear f tal que f 1  7 .


2

1.1. Escreve a expressão algébrica de f .

1.2. Calcula f   .
6
7

1.3. Determina o valor de x tal que f  x   21 .

2 Classifica em verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das afirmações.

V F

2.1. O gráfico de uma função linear é sempre uma reta que passa pela
origem do referencial.

2.2. Todas as funções lineares são funções afins.

2.3. Todas as funções afins são funções lineares.

2.4. A soma de uma função linear com uma função constante não nula
é uma função afim.

2.5. O gráfico de uma função linear é uma reta que contém a origem do
referencial. Se essa reta tiver declive negativo, então os restantes
pontos pertencem ao 1.º ou ao 3.º quadrantes.
2.6. Se o ponto de coordenadas 1, 2  pertence ao gráfico de uma
função afim f, então a sua expressão algébrica poderá ser
3 1
f x  x  .
2 2

3 Considera a função g que, a cada valor de x, faz corresponder a diferença entre o seu dobro
e o menor quadrado perfeito superior a 1. Em qual dos gráficos pode estar a representação
gráfica de g?
(A) (B) (C) (D)

o
Funções

Teste de avaliação

4 A mãe do João pretende melhorar o jardim e, para isso, vai destinar uma zona para relva e
outra para plantar algumas flores. A zona destinada à relva tem a forma de um quadrado de
área igual a 9 m2. A zona para plantar flores tem a forma de um retângulo contido noutro
quadrado que também tem 9 m2 de área, conforme está esquematizado na figura.

Seja f a função que à dimensão x, em metros, do retângulo destinado à zona das flores faz
corresponder a área total, em m2, das zonas do jardim que foram melhoradas pela mãe do
João.

4.1. Identifica a expressão algébrica da função f .


(A) f  x   3x (B) f  x   3x  9 (C) f  x   9  x2 (D) f  x   3x  9

4.2. Justifica que, no contexto, não faz sentido calcular f  4  .

4.3. Determina f  2  e explica o seu significado no contexto do problema.

4.4. Determina o valor de x tal que f  x   19 e justifica, no contexto, que 19 não pode
pertencer ao contradomínio da função f .

5 Considera, em cada caso, a reta r , que representa graficamente uma função afim f .

5.1. Desenha um possível gráfico de uma função f , tal que a reta r que o representa tem
declive com sinal positivo e ordenada na origem com sinal negativo.

5.2. Representa a função f através de uma expressão algébrica, sabendo que os pontos de
coordenadas  2, 7  e  12,0  pertencem à reta r.

5.3. Representa a função f através de uma expressão algébrica, sabendo que a reta que a
representa é paralela à reta de equação y  2 x  1 e passa pelo ponto de coordenadas
 3, 2  .

6 Em relação a um referencial cartesiano, mostra que os pontos de coordenadas 1,  1 ,


 1 1 e  2,5  pertencem, simultaneamente, ao gráfico de uma função afim.
 4, 2
 

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