ATIVIDADES DE HISTÓRIA

1. Preencha a tabela com as principais características de dois documentos do

século 18.

Constituição dos Estados Unidos Declaração dos Direitos do Homem

(1787) e do Cidadão (1789)
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2. Leia o texto e responda às questões.
[...] O voto permitido no decreto de 1932 [...] restringia-se às mulheres casadas,
com autorização dos maridos, e às viúvas e solteiras com renda própria. As
barreiras foram totalmente eliminadas somente em 1934. Em 1946, uma nova
lei passou a prever a obrigatoriedade do voto também para as mulheres, que
até então era um direito, mas não um dever. [...]

A conquista do direito de votar no Brasil foi resultado da luta

das próprias mulheres. Foto de mulher discursando durante
campanha pela eleição de Natércia da Cunha Silveira, na
cidade do Rio de Janeiro, em 1933.

a. Quais mulheres conquistaram o direito de votar em 1932?

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b. Qual foi a principal mudança no voto feminino em 1946?
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c. No seu município, região ou estado há mulheres em cargos políticos? E no
âmbito nacional? Investigue essas informações e compartilhe o que descobriu
com os colegas.
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3. Imagine que você viva no início do século 20 e que vai participar de uma
manifestação a favor do direito ao voto das mulheres. Em uma folha de papel
sulfite, elabore um cartaz para levar a essa manifestação.
4. Agora, reúna-se em uma roda de conversa com os colegas e responda à
questão: como garantir que o direito de voto feminino seja mantido e
respeitado?
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