SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO
CIEP 402 APARÍCIO TORELLI
Aluno(a):__________________________ Turma: 100__
1ª Folha do 4º Bimestre – Data: 02/10/2023 – 1º ANO EM
DOXA e EPISTEME
Vamos continuar nossos estudos de filosofia, desta vez,
entendendo a diferença entre Doxa e Episteme. Mas você
deve estar se perguntando, o que será que essas duas
palavras significam, não é mesmo? Muito bem, a Doxa está
ligada a ideia de opinião, enquanto a Episteme está
associada ao conhecimento.
O estudo que faremos a partir de agora é importante para
pensarmos nossa sociedade atual na qual promove um
fluxo intenso de informações sobre uma variedade enorme
de assuntos. Uma das reflexões estimuladas será: até que
ponto estamos emitindo nossa opinião sobre algum tema
específico ou estamos construindo e elaborando um
conhecimento sobre um conteúdo?
Doxa e Episteme são duas palavras de origem grega. Doxa é mundo exterior nem a luz do Sol.
traduzido por opinião, enquanto Episteme significa ciência,
conhecimento. Essa diferenciação exerce um papel
importante para Platão para entender sua teoria das ideias. habitado pelos prisioneiros, fazendo com que as coisas que
Alegoria da Caverna de Platão é uma metáfora para
compreender a hierarquia que o autor estabelece entre os sombras nas paredes do fundo da caverna.
conhecimentos superiores e inferiores.
Dentro da caverna, os indivíduos que lá habitam só
enxergam o mundo por meio das sombras. Essas sombras
simbolizam o conhecimento inferior que, para Platão, está
associado ao mundo sensível, ou mundo dos fenômenos.
Nesse sentido, podemos entender que, para Platão, o
mundo dos fenômenos ou o mundo sensível como é uma
forma de ilusão, é o mundo das aparências. As sombras da
caverna são justamente as sombras de alguma coisa que
está fora dela, na luz.
De forma análoga, podemos interpretar que o Doxa está
inserido no mundo sensível. Sendo atribuído o sentido de
opinião, o Doxa compõe a subjetividade dos indivíduos.
Não falamos no senso comum que cada um tem a sua
opinião? Isso significa que a opinião é subjetiva, pois
depende da interpretação do sujeito, da pessoa, sobre um
assunto. A opinião, portanto, é algo volátil, que pode mudar Encanta-se, deslumbra-se, tem a felicidade de, finalmente,
a qualquer momento.
Quando falamos em Episteme, estamos nos referindo à
ciência, ao conhecimento. Mas seria qualquer
conhecimento? Não. Estamos querendo especificar o
conhecimento racional e científico. Retomando a alegoria compreensível para os outros, que não acreditarão nele e,
da caverna, vocês devem se lembrar que, ao sair da
caverna, os prisioneiros encontram a Luz, que
metaforicamente representa o conhecimento superior, o
mundo inteligível. Platão entendia que no mundo inteligível
havia a ideia de imutabilidade e de unicidade, isto é, as
ideias não seriam passíveis de mudança e seriam unas. Em
sua hierarquia, a ideia mais perfeita seria a ideia de “bem”.
Portanto, a Episteme estaria no campo do mundo
inteligível, uma vez que representa o conhecimento da
realidade das coisas, manifestando-se como diretamente
conectado à ideia de bem, no sentido de que esta garante a
veracidade do conhecimento. O conhecimento verdadeiro
é aquele que pode ser comprovado cientificamente, posto
que está embasado na racionalidade.
A Metáfora da Alegoria criada por Platão
“Imagine uma caverna separada do mundo externo por um
alto muro, cuja entrada permite a passagem da luz exterior.
Desde seu nascimento, geração após geração, seres
humanos ali vivem acorrentados, sem poder mover a
cabeça para a entrada, nem locomover-se, forçados a olhar
apenas a parede do fundo, e sem nunca terem visto o
Acima do muro, uma réstia de luz exterior ilumina o espaço
se passam no mundo exterior sejam projetadas como
Por trás do muro, pessoas passam conversando e
carregando nos ombros figuras de homens, mulheres,
animais cujas sombras são projetadas na parede da
caverna.
Os prisioneiros julgam que essas sombras são as próprias
coisas externas, e que os artefatos projetados são os seres
vivos que se movem e falam.
Um dos prisioneiros, tomado pela curiosidade, decide fugir
da caverna. Fabrica um instrumento com o qual quebra os
grilhões e escala o muro. Sai da caverna, e no primeiro
instante fica totalmente cego pela luminosidade do Sol,
com a qual seus olhos não estão acostumados; pouco a
pouco, habitua-se à luz e começa a ver o mundo.
De volta à Caverna, o mito se estabelece
ver as próprias coisas, descobrindo que, em sua prisão, vira
apenas sombras.
De volta à caverna, para contar o que viu e libertar os
demais, também não saberá mover-se nem falar de modo
correrá o risco de ser morto pelos que jamais abandonaram
a caverna”.
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vendo, qual o papel da filosofia e do filósofo em nossas
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vidas e o que é a verdade. Marque a alternativa que
1ª Folha do 4º Bimestre – Data: 02/10/2023 – 1º ANO EM apresenta o nome do filósofo responsável pela descrição
acima.

(a) Aristóteles
DOXA e EPISTEME
(b) Platão
1 – Ao analisarmos o Mito da Caverna, podemos afirmar
que para Platão ele representa: (c) Heráclito
(a) Apresenta uma concepção de conhecimento estruturada (d) Sócrates
unicamente em algo pronto sem condições de
questionamentos. 5 - Quando uma pessoa, usando a sua racionalidade, tenta
descobrir as razões últimas que explicam cada coisa
(b) Mostra como Platão apresenta a necessidade da busca existente, ou simplesmente pensada, dizemos que:
pelo conhecimento verdadeiro.
(a) está praticando um verdadeiro ato de filosofar.
(c) Manifesta a forma como Platão pensa a política, na
medida em que a democracia é o único caminho viável. (b) está praticando um verdadeiro ato de fé

(d) Nenhuma das opções acima. (c) está tentando descobrir o sentido do próprio destino.

2 - As alternativas abaixo correspondem corretamente à (d) está tentando descobrir as verdadeiras causas da ação
passagem conhecida como Mito da Caverna, exposta na de Deus na criação.
obra A República, de Platão, EXCETO:
6 - Sobre o mito da caverna no livro A República, de Platão,
(a) A visão do sol é a visão da verdade, a visão das sombras, é correto afirmar que ele. Marque com um (X) as frases
por outro lado, é a visão do erro, da falsidade. corretas:

(b) O prisioneiro que decide fugir da caverna representa o (a) simboliza o esforço do homem para alcançar a
filósofo, já os prisioneiros que nela permanecem sabedoria.
representam as pessoas comuns.
(b) representa o castigo dos homens que infringiram as leis
(c) As sombras representam o conhecimento verdadeiro: o da cidade.
conhecimento da razão, já o sol representa o conhecimento
ilusório, errôneo: o conhecimento dos sentidos. (c) mostra que a sabedoria não pode ser alcançada.

(d) O Mito da Caverna não muda a concepção filosófica de (d) mostra que a sabedoria não está reservada a um só
Platão. homem.

3 - No pensamento platônico, doxa e episteme apresentam- (e) culpa o sábio pela situação dos prisioneiros.
se como conceitos distintos, pois:
(f) refere-se à necessidade de investigar o mundo matéria
(a) Doxa é o conhecimento perfeito e episteme o
(g) sintetiza a visão platônica da educação.
pensamento típico dos sofistas.

(b) Doxa retrata a razão e episteme o desejo, a imperfeição.

(c) Doxa retrata a eternidade e episteme a temporalidade.

(d) Doxa é o conhecimento imperfeito e episteme é a

ciência, o conhecimento por excelência.

4 - Filósofo que escreveu o texto "O mito da caverna" no

qual apresenta de maneira alegórica o mundo de aparência
em que vivem os, nossos preconceitos e opiniões, nossa
crença de que a realidade é apenas aquilo que estamos
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