SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO

CIEP 402 APARÍCIO TORELLI

Aluno(a):__________________________ Turma: NEJA 1 01
1ª Folha do 2º Bimestre – Data: 02/10/2023
Existem diversas formas de conhecer e interpretar o
mundo. Cada uma delas possui características específicas
que as distinguem das demais.
A mitologia, o senso comum, as religiões, a filosofia e a
ciência possuem uma mesma finalidade: organizar
informações que possam explicar ou dar sentido ao mundo
e às coisas. Em outras palavras, essas diferentes áreas são
produtoras de conhecimento.
 O conhecimento empírico diz respeito ao
conhecimento popular. É o que aprendemos a
partir da nossa interação e observação do mundo;
 O conhecimento científico compreende as
informações e fatos que são comprovados por
meio da ciência;
 O conhecimento filosófico nasce a partir do
pensamento crítico e das reflexões que o ser
humano é capaz de fazer;
 O conhecimento teológico, ou religioso, é o
baseado na fé religiosa, acreditando que ela detém
a verdade absoluta.
Exercícios

Entretanto, a forma como esse conhecimento é adquirido
e transmitido varia em cada um desses tipos de
conhecimento. Essas particularidades são responsáveis
pela distinção entre mitologia e ciência ou filosofia e
religião.
1) "No princípio, Deus criou os céus e a terra. A terra
estava informe e vazia; as trevas cobriam o abismo e o
Espírito de Deus pairava sobre as águas" (Gen.1,1-2)
(A ) Senso Comum

O que é o Conhecimento? ( B) Conhecimento Científico

O conhecimento é uma forma de apreensão da realidade. ( C) Conhecimento Teológico

Os seres humanos vivem como as outras espécies da
(D) Conhecimento Empírico
natureza, mas diferente delas, criam para si,
representações da realidade. 2) "Vivemos num universo em expansão, cuja vastidão e
antiguidade estão além do entendimento humano. As
Essas representações fundamentam-se nos sentidos e na
galáxias que ele contém estão se afastando velozmente
percepção; na memória, na imaginação e no intelecto; na
umas das outras, restos de uma imensa explosão, o Big
ideia de aparência e de realidade e na ideia de verdade ou
Bang" (Carl Sagan - Biblhões e Bilhões).
falsidade.
(A) Conhecimento Filosófico
A partir desses modos, os indivíduos interiorizam o mundo
e apreendem a realidade. E, na consciência, criam códigos (B) Conhecimento Científico
de interpretação de tudo o que existe ou pode ser
pensado. É estabelecida uma relação entre o sujeito (C) Senso Comum
(aquele que conhece) e o objeto (aquilo a ser conhecido).
(D) Conhecimento Empírico
A Importância do Conhecimento
3) Consiste em uma série de crenças admitidas no seio de
Historicamente, os seres humanos construíram diversos uma determinada sociedade.
sistemas de conhecimento como forma de dar sentido a
sua própria vida e transmitir informações necessárias para (A) Conhecimento Filosófico
sobrevivência da espécie.
(B) Conhecimento Científico
Deste modo, diferenciam-se dos outros animais, também,
(C) Senso Comum
por possuírem uma linguagem que possibilita o
compartilhamento de informações. (D) Nenhum dos conhecimentos acima
Esses sistemas de conhecimentos transmitidos de geração 4) ) "Um ramo de arruda atrás da orelha é bom para
a geração, de grupos para grupos, formam a cultura. Com o espantar mau-olhado" (dito popular).
passar do tempo, o domínio da razão e de diversos códigos
de linguagem possibilitou a complexificação desse (A) Conhecimento Teológico
conhecimento.
(B) Senso Comum
A diferença entre o conhecimento empírico, o científico, o
filosófico e o teológico está em como o adquirimos. (C) Conhecimento Filosófico

(D) Conhecimento Teleológico

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CIEP 402 APARÍCIO TORELLI
Aluno(a):__________________________ Turma: NEJA 1 01
2ª Folha do 2º Bimestre – Data: 16/10/2023
2 - Estudando o passado, conhecendo o que aconteceu
antes, podemos entender o que acontece hoje e porque
acontece. Podemos descobrir também o que é possível
fazer, para modificar as situações de injustiça que
existem.

De acordo com o trecho acima a Filosofia é importante, por

De tanto se perguntar, o homem inventou a quê:
filosofia, tomou consciência de si e de sua capacidade de
(a) Estuda o passado valorizando apenas o papel de alguns
refletir sobre tudo que o cerca. O passo seguinte foi
filósofos.
questionar sobre o próprio pensamento e sobre a melhor
forma de realizar tal questionamento. Assim, a filosofia (b) Relaciona nomes, fatos e datas importantes.
ganhou corpo, organizou-se, sistematizou-se, desenvolveu
técnicas discursivas, métodos de investigação, tornou-se (c) Ajuda a compreender o presente e nos possibilita
especulação, análise, reflexão e crítica. Abriu portas para o condições de mudanças para um futuro melhor.
surgimento de todas as ciências e permanece junto a elas.
Ela é aquela pergunta que toda criança guarda consigo à (d) Todas as afirmativas são verdadeiras.
espera de uma resposta. É a recusa a uma adesão
3 – “A filosofia é o resultado de tudo aquilo que foi e
imediata, é o adiamento de uma resposta para dar lugar ao
continua sendo produzido pelos homens, ao longo do
lançamento de um olhar para além da aparência. Assim, a
tempo em diferentes épocas.”
filosofia são aquelas perguntas provocantes que nos
permitem olhar para o mesmo sob outra perspectiva, nos De acordo com este trecho pode-se concluir que:
chacoalhando e dizendo: abra os olhos.
(a) Que a Filosofia está em permanente construção,
A diferença das respostas filosóficas é que, diante através do amor pelo saber.
de uma dada situação, a filosofia não produzirá uma
resposta instantânea, e sim um novo problema. (b) Que a Filosofia está pronta e acabada.

Para que a utilidade da filosofia seja percebida, (c) Que a Filosofia é o estudo somente do passado.
precisamos entender que atribuímos significados a tudo e
que conferimos um valor a cada uma de nossas (d) Todas as afirmativas são falsas.
experiências. A filosofia é uma das formas pelas quais os
4 - Na Filosofia, aprendemos a analisar os elementos que
homens compreendem de que maneira dão significado às
compõe a existência do ser no mundo. Qual é, portanto, o
coisas, como articulam e constroem uma realidade, é um
objetivo da Filosofia na nossa vida? Marque a resposta
modo de se compreender e se colocar no mundo. E sua
correta.
marca é a maneira crítica como faz isso. Constitui-se como
um instrumento de orientação, como uma bússola que (a) Interpretar o significado das ações de cada ser humano.
indica o lugar aonde se quer chegar.
(b) Querer pensar somente no que é viável para o seu
1 - O filósofo é aquele que está sempre buscando novos bem-estar.
conhecimentos, que está constantemente à procura de
resposta, assim como o aprofundamento e superação (c) Organizar a própria vida através da imaginação.
destas. “O desejo do homem de adquirir mais
conhecimento sobre a natureza e sobre si mesmo é uma (d) Analisar, refletir e criticar as várias formas do
força que tem impulsionado a atividade humana ao longo conhecimento.
de toda a história.” Leia as afirmativas abaixo sobre
5 - Após ler e refletir, assinale a opção mais adequada ao
conhecimento e coloque (V) verdadeiro ou (F) falso:
pensamento: “Buscando o bem de nossos semelhantes,
A - ( ) Dentre todos os seres vivos, o homem é o único que encontramos o nosso.” Platão
possui a capacidade de pensar e transformar a sua
(a) Não basta estar no meio dos outros, é preciso tomar
realidade.
decisões com irresponsabilidade.
B - ( ) Todas as ciências que conhecemos hoje não são
(b) Desrespeitar a opinião do outro em um grupo, é algo
frutos da Filosofia.
saudável para uma relação humana.
C - ( ) A filosofia é uma linguagem de amor à sabedoria.
(c) O poder para mudar não está dentro de mim, mas nos
D - ( ) Foi o desejo de compreender a realidade que gerou outros.
a filosofia
(d) Todo o meu ser é feito para me relacionar com amor,
respeito e dignidade com o próximo.