Ser ou não ser:
A escolha da profissão na adolescência
Pedagogia? Enfermagem? Direito? Biologia?
Jornalismo? Medicina? Qual destas profissões é a
melhor pra mim? Qual delas dá mais dinheiro? E se eu
escolher errado?
Estas são algumas das indagações – repleta de
aflições – dos adolescentes quando se deparam com a
necessidade de fazer uma escolha profissional. É visível o
despreparo e desconhecimento deles quanto às
profissões e o mercado de trabalho. Soma-se a este
quadro a pressão exercida de uma sociedade globalizada
que determina respostas rápidas nos ambientes e
pessoas.
A escolha de uma profissão coincide com um
período da vida do indivíduo de transição, marcado por
intensas crises e mudanças que é a adolescência. Assim,
ao pensar na escolha, e consequentemente no
vestibular, a maioria dos jovens demonstra sentimentos
que vão desde uma simples preocupação até intensa
ansiedade e pavor.
Diante da angústia em ter que decidir o que vai fracassos que levam ao crescimento pessoal do
ser “para o resto da vida”, alguns adolescentes realizam indivíduo. Sendo assim, tão importante quanto o
as escolhas baseadas em estereótipos ou representações autoconhecimento, é preciso que o adolescente
distorcidas da profissão. Há aqueles que reagem transcenda o significado de trabalho, como um mero
inversamente, demonstrando bastante tranquilidade, cumprimento de tarefas estabelecidas. Do contrário,
que nada mais é do que uma defesa contra aquilo que escolher pra quê?
lhe causa tanta angústia. Soma-se a isso o relato de
alguns que dizem que a família não participa da escolha
sob o discurso de “não querer interferir”, denotando a
dificuldade dos pais em suportar a ansiedade deste
período.
As influências da família, da mídia e do sistema
de valores social, cultural e econômico se fazem
presentes e algumas delas são relevantes na decisão do
adolescente. Muitas escolhas, por exemplo, são
pautadas apenas pelo retorno financeiro, deixando de
lado as gratificações emocionais. Outros, diante de
tantas dúvidas, optam por seguir a carreira de um dos
pais ou atender as expectativas deles, fruto de sonhos
não realizados. O jovem, diante de tantos conflitos, tem
medo de errar ou de decepcionar os pais e por isso
acaba atendendo as sugestões familiares sem uma
avaliação realística da mesma.
Por isso, neste processo, é importante o auxílio
de pais, educadores e psicólogos para esclarecer dúvidas,
organizar informações a respeito do mundo do trabalho
e apontar alternativas, levando em conta o momento em
que o adolescente se encontra e suas características de
personalidade, incluindo habilidades, aptidões e valores.
O trabalho é um referencial importante na vida
do ser humano e é neste ambiente que derivam as
relações afetivas, as descobertas através dos sucessos ou
 PROGRAMAÇÃO UNEB – UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA

8:00 – Evento Cultural Reitora: Adriana Marmori

8:30 – Mesa de Abertura Direção: Sérgio Henrique

Sérgio Henrique (Diretor do DCHT/UNEB/Camaçari)
Coordenação Geral UPT – Simone Wanderley
9:30 – Palestra – Prof. Dr. José Claudio Rocha
“Harmonia com a Natureza: Esverdeamento dos Direitos
Coordenação Pedagógica Geral UPT– Marco Silvany
Humanos – Economia Verde (Serviços Ambientais e Negócios
Regenerativos) – Inclusão Social e Produtiva e o Cuidado
Essencial com o Planeta”

10:00 – Evento Cultural

Coord. Pedagógicos / Camaçari: Joaquim Tavares e
10:30 – Mesa Redonda: Profissões
André Pita
11:30 – Debate e Rodada de Perguntas
Gestores / Camaçari: Silvia Clécia Pimenta e
12:00 – Almoço Alexsandro Alcântara
13:30 – Evento Cultural
Secretários de Apoio / Camaçari:
14:00 – Mesa Redonda: Profissões
Ana Cláudia
15:00 – Debate e Rodada de Perguntas
Angelita Tavares
15:30 – Evento Cultural
Adelcina Maria Ferreira Polo Camaçari/BA e Extensões
16:00 – Encerramento

Daiana Setembro de 2023

Dea Carla

Regiane Luciano

Monitores e Representantes do polo de Camaçari e

Extensões