Caderno de

intervenção
Dislexia

Juliana Deus
Combine as letras!

A a
B c
C b
D d
E e
F g
G f
H k
I m
J j
K n
L h
M i
N l
O q
P o
Q s
R t
S p
T u
U r
V z
W y
X w
Y x
Z v
Pinte a letra inicial.

a f
b c
c d
e o
k c
l m
l o
r q
A LETRA QUE FALTA
Olhe as figuras abaixo. Diga o que você vê em voz alta. O que você
escuta? Adicione a letra que falta no espaço em branco.

_ato c_ixa ma_a

_nseto ca_eta avi_o

pe_na cam_nhão presunt_

 A letra que falta
Olhe as figuras abaixo. Diga o que você vê em voz alta. O que
você escuta? Adicione a letra que falta no espaço em branco.

gal_ b_lsa _enino

cha_éu form_ga s_l

co_uja pi_o ca_eca

 Letras Maiúsculas Ponto a
Ponto
Conecte as letras maiúsculas e veja que forma elas formam.
h A b g
c B j
b Z G
C f F
q k a E
Y D H
y w d f
X e I i
W u J
v k
V l
U m K
T
t L
t s O
N
P M
r S q s
Q n
w r
R
 Preencha as letras
que faltam

A ........ C

........ E F ........ H I

J ........ ........ M N ........

........ Q R S ........ U

V W ........ Y Z
 SEQUÊNCIA
Ligue as letras na sequência correta para formar o
desenho:
Ligue as letras na sequência correta para formar o
desenho:
Ligue as letras na sequência correta para formar o
desenho:
Escolha o som inicial correto. Circule a letra.

k c c q

g q i y

y i b d

v f m n

w v k p
 sons iniciais
Olha a foto. Pinte a letra que corresponde ao seu
som inicial

r c o
a l w
p f l
v t f
c l s
m x b
h a p
c t e
j r m
 Sons iniciais
Olha a foto. Pinte a letra que corresponde ao seu
som inicial

s g p
c e l
f b s
b d t
t c g
s t f
b p o
m w l
c v v
 & Circule a letra correta:

Circule a letra 'b' de bola:

d b d b b d d d b d b d b d d b b d d b

Circule a letra 'd' de dado:

b b b d d d b d b d d d b b b d b d d

Circule a letra 'b' de dinossauro:

d b d d d b b d b d b d b d b b d d d d

Circule a letra 'b' de borboleta:

b b b d b d b d d d b d b d b d b b b d

Circule a letra 'd':

d d d b d b b b d d d b d d b b d b d b

Circule a letra 'b':

b d b d d b d b b d b d b d b b d d d b

Circule a letra 'd':

d d b d b b d b b b b d b b b d d d d b
 & Circule a letra correta:

Circule a letra 'q'::

q p q p p q q q p q q p p q p q p q q q

Circule a letra 'p':

p q p p p q p q q p q p q q p q p q p q

Circule a letra 'p':

q q q q q p p p q p p p q q q p q p q p

Circule a letra 'q':

q p q p p q p q p p q q q p p q p q p p

Circule a letra 'p':

p q q p q p q p q q q p q q p q q p q q

Circule a letra 'q':

q q p p q q p p p q p p q q p q p q p q

Circule a letra 'p':

p q p q p p q q p q p q p q p q q p q p
 & Circule a letra correta:

Circule a letra 'f':

t t t f f f t f t f t f f t t f t f t t t f f f

Circule a letra 't':

f t t t f t f t f f t f t f t t f t f f t f t t t t

Circule a letra 'f':

f f f t t f t t f t f t f t t f f f t f t t f f t f

Circule a letra 't':

f t f t f f t t f t f t t t t t t f t f t f f f f t

Circule a letra 'f':

t t t t f t f t f t f f f t f t f t t t t f t f t f

Circule a letra 't':

t t t f f t f t f t f t f f f f t f t f f f t f t f

Circule a letra 'f':

f f f t f t f t f t f f f t f t t t t f t f t t t f
 & Circule a letra correta :

Circule a letra 'n':

n m n n m m n n m n m n m m n m n m

Circule a letra 'm':

m m n m n m n n n m n m n n m n m m

Circule a letra 'n':

n n n m n n m n m m m n m n n m n m

Circule a letra 'm':

m n m n n n n n m m n n m n m n m m

Circule a letra 'n':

m n m m n m n m n m m n m n n n n m

Circule a letra 'm':

n n n n n n m n m m m n m n m n m m

Circule a letra 'n':

m m n m n m m m n n m n m n n n m n
 & Circule a letra correta:

Circule a letra 'i':

i i i i j i j j j j i j i j j j i j i j i j i j i j j

Circule a letra 'j':

j j j i j i j i j i j j i i i j i j i j i j j j i j i j i i

Circule a letra 'i':

i i i i j j i j i j i j j i i i j j i j j i j j i j i j i j

Circule a letra 'j':

j j i j i j i i j i j i i i i j i j j j i j i j j j j i j i

Circule a letra 'i':

j j j j j j i j j i j j j i j j j i j i i j i j i j i j i j

Circule a letra 'j':

i i i j j i j i j i i j i j j i j i i j j i j i j i i i j i

Circule a letra 'i':

j i j j i j i j i j j j i i j i j i j i j j j i j i j j j i
Escreva essas palavras em ordem alfabética. Quando terminar, vire o papel e escreva 5
frases usando as palavras.

bola amanhã zebra chuva

lua hoje parabéns neve

sol violeta gelo kit

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
 PINTE A LETRA A.

o b p
a o
a

a
c a
z q
a v
b d
b n b
a c
d d a
 PINTE A LETRA B.

o b p
b o
a

b
b b
z q
a v
b d
b n b
p c
d k a
 PINTE A LETRA C.

o b c
e o
a

c
b c
z q
a v
b a
c n b
o c
d k a
 PINTE A LETRA D.

d f f
b o
d

d
b d
d q
f f
d d
b f b
p c
f k d
 PINTE A LETRA E.

o b e
e o
a

e
b c
z e
e v
e a
c n e
o c
d e a
 PINTE A LETRA F.

d f f
b o
a

f
b d
z q
f f
f d
b f b
p c
f k f
 PINTE A LETRA G.

d g f
b g
d
g

q
d

p
g g

d
d

g f g
p c
f g d
 PINTE A LETRA H.

g f k
b h
a
l

f
h

h
h q

d
d

g h g
p b
h g f
 PINTE A LETRA I.

l f l
i j
a

i
j d
q q
i i
f l
g f g
i c
j i f
 PINTE A LETRA J.

g f p
j g
j
b

f
q

j
j q

j
j

g f j
j c
f g j
 PINTE A LETRA K.

k f k
b h
k

k
l d
k k
f h
h d
k h g
d b
h k f
 PINTE A LETRA L.

l i k
b h
l

l
l d
l k
i l
h i
k h g
l b
i k l
 PINTE A LETRA M.

n m w
h j
a

m
w m
u n
n h
m u
g f g
i m
m u n
 PINTE A LETRA N.

n m n
h j
a

n
w m
u n
n h
m u
g n g
i m
m u n
 PINTE A LETRA O.

o m a
o e

o
c a
m
u o
n e
m c
a o o
o m
e u n
 PINTE A LETRA P.

o m a
p p

p
c b
m
d o
p p
q c
a p o
b p
d u b
 PINTE A LETRA Q.

q m b
p p

q
c q
m
u q
n p
q c
p q q
o d
j q n
 PINTE A LETRA R.

n m a
r r

r
c a
m
u k
n r
m c
r t o
o m
e r n
 PINTE A LETRA S.

s m s
c e

s
c r
m
u s
n c
s c
a o c
o m
g s n
 PINTE A LETRA T.

i m t
t f
c a
k

a
u

t t i
o

t
e

o
o m
t u l
 PINTE A LETRA U.

u m n
n v

u
v a
u
u n
n e
m c
a n v
o m
n u n
 PINTE A LETRA V.

v m y
u e

v
c v
m
u y
v v
m c
x o o
v v
y u n
 PINTE A LETRA W.

w m v
o e

w
c w
w
v v
n n
m w
y o o
o m
w u n
 PINTE A LETRA X.

o y w
x x

x
v v
m
u x
n e
m c
a o x
x m
e u v
 PINTE A LETRA Y.

o m y
y y

y
c a
m
u k
y e
x y
a o o
v m
e u n
 PINTE A LETRA Z.

o z x
g e

z
n a
z
u c
n z
z c
a f o
z z
e u q
VOZ Sublinhe o verbo nas frases abaixo.

ATIVA &
Identifique se a frase está escrita na voz
ativa ou na voz passiva. Se a frase estiver

PASSIVA
na voz ativa, reescreva colocando-a na voz
passiva e vice-versa.

1. Ana estava escrevendo 2. Por causa de suas conquistas, o ator será

uma carta para sua avó. homenageado na cerimônia.

Voz Ativa Voz Ativa Voz Passiva

Voz Passiva

4. Eles estão 5. Esta bela

construindo um escultura foi criada
robô. por um dos
3. Meu caderno foi melhores artistas
rabiscado por alguém. do mundo.
Voz Ativa

Voz Ativa Voz Passiva Voz Ativa

Voz Passiva Voz Passiva

 Criando uma Narrativa Escrita
Histórias nos conectam com o mundo, porque cada um de
nós tem sua própria história.

Usando os tópicos sugeridos, escreva sobre uma experiência

que você teve e transforme-a em uma história.

Tópicos Sugeridos:
Um momento de orgulho A vez em que você venceu um desafio
Quando você aprendeu uma lição importante Um grande evento
Uma viagem inesquecível Uma história engraçada

Responda às questões abaixo usando 2-3 frases.

Como a história começa? Onde e quando aconteceu?

O que causou esse evento? Como você se sentiu durante ou depois do evento?

Por que essa história é importante para você?

 Antônimos
Conecte a palavra à esquerda ao antônimo correspondente

úmido lento

quente muitos

longo difícil

rápido seco

escuro brilhante

macio curto

suave velho

jovem áspero

poucos frio
 A Música das Figuras
de Linguagem
Escreva a letra da sua música Analise a letra das música e liste pelo menos 10
favorita abaixo. frases que aplicam técnicas de figura de linguagem.
Depois, identifique quais são as figuras de
linguagem usadas.
NOME DA MÚSICA

10
 Leia e desenhe
Leia as frases e faça desenhos para mostrar a frase que
você leu.
Leia Desenhe

A menina
gosta de
comer geleia.
O homem tem
um chapéu.
O rato correu
para a van.
O gato
sentou-se em
uma cadeira.
 É o fim de semana! As crianças querem se divertir no parque.
Complete as frases a seguir com uma das palavras abaixo..

tempo sorvetes bicicletas tortas

1. As crianças se divertiram um_______________

no Parque.
2. Os meninos se divertiram com suas
_______________.
3. Eles comeram alguns _______________e
algumas _______________.
 ar
'Pense em palavras de três e quatro
letras que incluem 'ar'::
palavras de 3 letras: palavras de 4 letras:

Escreva uma frase usando o máximo de palavras 'ar' que

puder:
 Leitura
Compreensão
Objetivo de aprendizagem: Ler para inferir significado (Compreensão
Interpretativa).
Leia a passagem abaixo e responda a cada uma das perguntas em frases
completas

Finalmente era meu dia favorito da semana - domingo! Todos os domingos

de manhã, minha família e eu cozinhamos panquecas juntos no café da
manhã. Meu irmão, Finn, come o dele com banana, mas eu adoro morangos
doces e suculentos.

'Maxi! Hora de cozinhar!' minha mãe gritou da cozinha lá embaixo.

'Chegando!' Eu respondi.

Enquanto eu descia as escadas, meu cachorro, Trip, veio me cumprimentar.

Todas as manhãs ele pula em cima de mim para receber carinhos. Ele me
seguiu até a cozinha. Enquanto cozinhamos, ele espera por perto para ver se
acidentalmente deixamos cair algo para ele comer!

Ele teve sorte hoje; meu irmão deixou cair dois morangos e correu rapidamente
para pegá-los. Sorte que ele é fofo. Normalmente não gosto de dividir meus
deliciosos morangos.

Como sabemos que Maxi é o narrador?

Você acha que fazer panquecas é a coisa favorita de Max aos

domingos? Por que?

Que tipo de casa a família tem? Como nós sabemos?

 Camping
HISTÓRIA CURTA

Examine a imagem. Imagine o contexto do que está acontecendo. Escreva um conto

imaginativo abaixo envolvendo a cena.
 Leia e circule:

um trem longo

um telefone antigo

um cachorro grande

um monstro feio

uma bolsa nova

um monstro baixinho

A beautiful doll

uma pequena bola

Veja e escreva:
Escreva 3 frases sobre as imagens.