Atividade de Autoaprendizagem 1

1.

Pergunta 1
0 ponto
Analise com atenção o algoritmo a seguir:
inicio

leia os valores de Y e Z
SE Z>Y ENTÃO
faça Z = Z – Y
mostrar na saída o valor de Z
SENÃO
mostrar na saída a mensagem: “Valores inválidos”.

fim

Suponha que um usuário, durante teste de mesa, informou os seguintes

valores para Y e Z respectivamente: 3 e 9. Considerando essas informações e
o conteúdo estudado sobre algoritmos, assinale a alternativa que apresenta
corretamente o que será exibido na telaV

como Z(9) é maior que Y(3), então será feita a subtração, onde a variável Z recebe
o valor dela menos o valor de Y, exibindo na tela o valor 6

Pergunta 2
0 ponto
O sistema computacional é composto por diversas partes de hardware e por várias partes
de software. O coração deste ambiente é o processador, o responsável por executar os
programas do computador. O computador também possui memória, geralmente, vários
tipos diferentes em um único sistema. A memória é usada para armazenar programas,
enquanto o processador os executa, além de armazenar os dados que os programas estão
manipulando. O computador também possui dispositivos para armazenar dados ou
trocar dados com o mundo exterior.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre arquitetura de
computadores, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F
para a(s) falsa(s).
I. (V ) O armazenamento primário diz respeito à memória que é volátil, ou seja, possui
armazenamento temporário.
II. ( F) O armazenamento secundário, como o nome já diz, é para dados sem
importância, por isso, é temporário.
III. (F ) A unidade lógica aritmética, também chamada de unidade de controle, realiza o
controle das operações matemáticas.
IV. ( V) A unidade lógica aritmética e a unidade de controle, juntas, compõem o que
nós conhecemos como UCP (Unidade Central de Processamento).
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

V, F, F, V.
Pergunta 3
0 ponto
A conversão entre bases numéricas é comum na linguagem computacional. O processo
mais recorrente é a conversão de uma base decimal para uma outra base binária. De
modo geral, o processo direto é composto por duas partes.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a dinâmica de conversões
de bases numéricas, é possível afirmar que a conversão de uma base decimal para uma
base binária consiste na:

divisão contínua da parte inteira e multiplicação sucessiva da parte fracionária.

Pergunta 4
0 ponto
As linguagens de programação de alto nível, apesar de próximas da linguagem humana,
estão bem distantes da linguagem compreendida pelo computador: linguagem de
máquina. As linguagens de alto nível são mais simples de se programar, pois utilizam
palavras e expressões próximas da língua falada. Por outro lado, a programação em
linguagem de máquina, ou de baixo nível, é mais difícil de se programar, uma vez que
utiliza apenas 0s e 1s na programação.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre algoritmos e linguagens
de programação, analise as afirmativas a seguir.
I. As variáveis nas linguagens de programação são representadas por traço ‘-‘ e, em
seguida, pelo nome da variável.
II. O operador de concatenação de cadeia de caracteres em algoritmos e na maior parte
das linguagens é o sinal de mais ‘+’.
III. Em um fluxograma, o losango pode representar a entrada do usuário e uma estrutura
de repetição
IV. Em um algoritmo, ao dizer: “Exibir o valor da soma”, significa que o valor de uma
variável será apresentado na saída padrão do sistema operacional.
Está correto apenas o que se afirma em:

II e IV.

Pergunta 5
0 ponto
A posição do algarismo zero perante os demais algarismos que compõem um número
faz total diferença na contabilização dos algarismos significativos. Em alguns casos, sua
presença não é relevante. Já em outros, faz muita diferença na representação final.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a quantidade de
algarismos significativos correspondente a cada número, é correto afirmar que:
I. ( V) 468 possui três algarismos significativos.
II. (V ) 115,98 possui cinco algarismos significativos.
III. ( V) 9,0014 possui cinco algarismos significativos.
IV. ( F) 0,00690 possui cinco algarismos significativos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

V, V, V, F.
Pergunta 6
0 ponto
Leia o trecho a seguir:
“A arquitetura de Von Neumann (...) é baseada na descrita em 1945 pelo matemático e
físico John Von Neumann. Ele descreveu uma arquitetura para um computador digital
eletrônico com partes que consistem em uma unidade de processamento que contém
uma unidade lógica aritmética (ULA) e registros do processador, uma unidade de
controle que contém um registro de instruções e um contador de programas (PC), uma
memória para armazenar dados e instruções, armazenamento externo em massa e
mecanismos de entrada e saída.”
Fonte: ROSENBERG, J. Security in embedded systems. ScienceDirect. Disponível em:
<https://www.sciencedirect.com/topics/computer-science/von-neumann-architecture>.
Acesso em: 27 mar. 2020.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre arquitetura de
computadores, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A unidade de entrada conecta o ambiente externo ao sistema interno de
processamento de um computador.
Porque:
II. Nesta abordagem, a interface com o usuário será adequada ao contexto no qual o
sistema interativo está inserido.
A seguir, assinale a alternativa correta:

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da

I.

Pergunta 7
0 ponto
Algoritmo é o termo que define um procedimento que possui uma solução para um
problema. Também é comumente usado para definir um conjunto de regras que uma
máquina (em especial um computador) segue para atingir um objetivo específico.
Porém, algoritmos nem sempre se aplicam a atividades mediadas por computador. O
termo pode ser usado para representar as etapas seguidas para fazer uma pizza ou
resolver um cubo mágico.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre algoritmos, analise as
asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Como exemplo de nome de variável inválido em um algoritmo, podemos citar este:
minha-variavel.
Porque:
II. Os caracteres de traço como ‘-’ e ‘_’ não podem ser utilizados, uma vez que, na
programação, eles têm seus papeis já definidos ou reservados.
Agora, assinale a alternativa correta:

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Pergunta 8
0 ponto
Os processadores computacionais que utilizam ponto flutuante buscam calcular valores
o mais próximo do real. Porém, por serem limitados pelo hardware, em determinados
momentos, o arredondamento ou truncamento se torna inevitável.
Fonte: NISHIDA, Flávio Kenji. Modelagem de uma unidade de multiplicação ao em
ponto flutuante. 2013 (Adaptado).
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as características de uma
representação em ponto flutuante, avalie as afirmativas a seguir e assinale V, para a(s)
verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. (F ) A base deve ser binária ou hexadecimal na representação de ponto flutuante.
II. (V ) A representação em ponto flutuante necessita de mantissa, expoente e base.
III. (V ) O expoente na representação de ponto flutuante pode variar entre um valor
máximo e mínimo.
IV. ( F) A representação de ponto flutuante opera com valores positivos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

F, V, V, F.

Pergunta 9
0 ponto
Na pretensão de solucionar um modelo matemático com auxílio do cálculo numérico, é
inevitável a ocorrência de erros, uma vez que na grande maioria dos casos são utilizados
dados aproximados. No entanto, é preciso atenção, pois a propagação do erro pode
ocasionar resultados distantes ou sem nexo ao correto.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a relação entre a
quantidade de dígitos e a precisão de um cálculo com números irracionais, é possível
afirmar que:

quanto maior o número de dígitos após a vírgula, maior será a precisão do cálculo.

Pergunta 10
0 ponto
O sistema de numeração binário é o mais utilizado na linguagem de programação de
computadores; sua dinâmica consiste em utilizar os algarismos 0 e 1 que, combinados,
representam informações como letras, palavras, textos, entre outros.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a conversão entre bases
numéricas, pode-se afirmar que a representação do número 21 no sistema binário é dado
por:

(10101)2

Atividade de Autoaprendizagem 2

Pergunta 1
0 ponto
As estruturas de repetição são extremamente úteis na linguagem C. Acerca desse
assunto, assinale a alternativa incorreta.
O laço while garante que pelo menos uma vez os comandos sejam executados.

Pergunta 2
0 ponto
A linguagem C possui cinco tipos de dados. Qual dos tipos a seguir não é um tipo de
dado válido?

include

Pergunta 3
0 ponto
“Funções são os blocos de construção de C e o local onde toda a atividade do programa
ocorre.” (SCHILDT, 1996).
Sobre a declaração e a forma geral das funções, responda a alternativa correta.

o corpo da função sempre deve estar entre chaves { }.

Pergunta 4
0 ponto
A linguagem de programação C é uma linguagem estruturada em blocos, de alto nível e
muito versátil, onde grandes problemas podem ser divididos em problemas menores.
Sobre a linguagem C, assinale a alternativa correta:

a expressão const é usada para definir uma constante.

Pergunta 5
0 ponto
A linguagem C possui comandos específicos para entrada e saída de dados. Assinale a
alternativa verdadeira sobre o comando PRINTF.

permite exibir na tela textos e valores associados a variáveis.

Pergunta 6
0 ponto
Veja o código a seguir:

#include <stdio.h>
intmain()
{
int contagem;
for(contagem=1; contagem<100; contagem++)
{
printf(“%d”, contagem);
}
return (0);
}
O que a expressão “contagem++” está realizando?

soma mais um na variável contagem a cada iteração.

Pergunta 7
0 ponto
“Paradigma também pode ser denominado como método para resolver algum problema
ou realizar alguma tarefa. O paradigma de programação é uma abordagem para resolver
problemas usando alguma linguagem de programação” (Fonte:
https://acervolima.com/introducao-de-paradigmas-de-programacao/, acessado em:
06/06/2022)
A linguagem de programação C implementa qual paradigma?

estruturada

Pergunta 8
0 ponto
“Um tipo de dados especifica um conjunto de valores determinando sua natureza, seu
tamanho, sua representação e sua imagem.” (PINHEIRO, 2012)
Sobre os tipos de dados, podemos afirmar que:

float permite guardar números reais.

Pergunta 9
0 ponto
Segundo Backes (2013), ao declararmos uma variável, é preciso sempre definir o seu
tipo e nome. No entanto, o local onde a variável é definida também é muito importante,
ou seja, se a variável é declarada dentro ou fora das funções. Diante disso, as variáveis
podem ser:

globais ou locais.

Pergunta 10
0 ponto
As estruturas de repetição em C também são conhecidas por laços de repetição. Acerca
disso, responda a alternativa correta:

O loop “for” é uma estrutura de decisão determinada.

Atividade de Autoaprendizagem 3
Pergunta 1
0 ponto
Dentre os procedimentos passiveis para a determinação do zero de uma função, há o
Método do Meio Intervalo (MMI) também conhecido como Método da Bisseção, que é
capaz de determinar a raiz de uma função após várias iterações, partindo de um
determinado intervalo.
Sobre o Método do Meio Intervalo, analise as afirmativas a seguir:
I. A cada iteração, a média do intervalo é dividida pela metade.
II. O MMI possui convergência linear.
III. Nesta metodologia, é desnecessário a raiz se localizar no intervalo inicial.
IV. A estimativa da raiz é feita a partir da média geométrica do intervalo inicial.
Está correto apenas o que se afirma em:

I e II.

Pergunta 2
0 ponto
Equações lineares são equações que envolvem relações algébricas e aritméticas entre
variáveis de grau um. Graficamente, essas equações lineares podem ser representadas
por retas, planos ou hiperplanos.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a representação gráfica
das possíveis classificações de um sistema linear, pode-se afirmar que:

retas paralelas indicam um sistema impossível.

Pergunta 3
0 ponto
O método de Newton-Raphson (MNR) possui uma ótima convergência por determinar
com menos quantidade de iterações o resultado desejado. Isso ocorre devido à sua
praticidade em determinar a raiz de uma função, o que faz dele um dos mais utilizados.
Fundamentando-se no método de Newton-Raphson (MNR), avalie as afirmativas a
seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) É preciso conhecer técnicas de integração.
II. ( ) Sua interpretação geométrica se baseia no fato de a derivada de uma função
representar a inclinação da reta tangente à curva.
III. ( ) São necessários conhecimentos prévios sobre derivada.
IV. ( ) Possui convergência menos eficiente que o Método das aproximações sucessivas
(MAS).
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

F, V, V, F.

Pergunta 4
0 ponto
O método de Newton é o mais indicado para solucionar equações não – lineares, sempre
que for fácil identificar as condições de convergência e que o cálculo da derivada não
seja muito elaborado, pois há funções nas quais a derivada é extremamente difícil ou
inconveniente de calcular.
No contexto de solucionar equações não-lineares, em que seja trabalhoso obter e/ou
avaliar a derivada, e é desejado utilizar um outro método bem eficiente, é aconselhável
utilizar:

o Método das Secantes.

Pergunta 5
0 ponto
Leia o excerto a seguir:
“Um sistema linear é constituído por n equações compostas por n incógnitas, que
podem ser expressas em notação de matriz como Ax = b. De maneira a determinar sua
solução existem os métodos diretos ou os métodos iterativos.”
Fonte: BURDEN, R. L.; FAIRES, D. Análise Numérica. 8. ed. S. l.: Cencage Learning,
2008. p. 395. (Adaptado).
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a principal diferença entre
os métodos diretos e os interativos, é possível afirmar que:

nos métodos diretos é encontrada uma resposta exata, já nos métodos iterativos a
resposta é um valor aproximado.

Pergunta 6
0 ponto
As equações, caracterizadas principalmente por uma relação de igualdade, permitem
modelar matematicamente as mais diversas situações presentes em nosso cotidiano.
Entre suas classificações, existem as equações lineares e as não lineares.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre equação não linear,
podemos afirmar que ela:

possui variável de grau diferente de um.

Pergunta 7
0 ponto
O método de Newton-Raphson (MNR) caracteriza-se por ser um caso particular do
Método das Aproximações Sucessivas (MAS). Por essa metodologia, é possível
encontrar uma convergência quadrática no processo de obtenção da raiz da função.
A melhor aproximação da raiz da função , com estimativa de erro ε0,001, x ε [1;3],
utilizando o método de Newton- Raphson (MNR), com x = 3, é:

1,934.

Pergunta 8
0 ponto
Leia o excerto a seguir:
 “A eliminação de Gauss com modificações secundárias fornece uma fatoração da matriz
A em LU. A vantagem da fatoração é que o trabalho é reduzido quando forem
resolvidos sistemas lineares Ax=b com a mesma matriz de coeficientes A e diferentes
vetores b.”
Fonte: BURDEN, R. L.; FAIRES, D. Análise Numérica. 8. ed. S. l.: Cengage Learning,
2008. p. 395.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as características
associadas à dinâmica da fatoração em LU, analise as afirmativas a seguir:
I. A solução de um sistema Ax=b é encontrada resolvendo outros dois sistemas: Ly=b e
Ux=y.
II. L é uma matriz triangular superior.
III. U é uma matriz triangular inferior.
IV. A matriz L é composta por algarismos 1 em sua diagonal principal.
Está correto apenas o que se afirma em:

I e IV.

Pergunta 9
0 ponto
O método do meio intervalo (MMI), também chamado de método da bissecção,
constitui uma alternativa do método numérico que permite determinar as raízes ou zeros
de uma função por meio da contração de um intervalo inicial consecutivamente.
Utilizando o método do meio intervalo (MMI), a aproximação para a raiz da função

0,53

Pergunta 10
0 ponto
Leia o trecho a seguir:
“Em muitos problemas de Ciência e Engenharia, há necessidade de se determinar um
número ε para o qual uma função f(x) seja zero, ou seja, f(ε)=0. Esse número é chamado
raiz da equação f(x)=0 ou zero da função f(x).”
Fonte: BARROSO, Leônidas Conceição. et al. Cálculo Numérico (com aplicações). 2ª
Ed. Editora Harbra. São Paulo, 1987. p. 83.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a determinação da raiz de
equações não–lineares, graficamente, a raiz de uma equação pode ser descrita como o:

ponto onde a função toca o eixo das abscissas.

Atividade de Autoaprendizagem 4

Conteúdo do teste

1.
 Pergunta 1
0 ponto
a

Pergunta 2

I. a0=-2,8.
II. a1=-0,5.
III. m=5.
IV. f(x)=-0,5x+2,8.
Está correto apenas o que se afirma em:

I, III e IV.

Pergunta 3
Leia o excerto a seguir:
“Um método é iterativo quando fornece uma sequência de aproximações da solução,
cada uma das quais obtida das anteriores pela repetição do mesmo tipo de processo. Um
método iterativo é estacionário se cada aproximante é obtido do anterior sempre pelo
mesmo processo.”
Fonte: FRANCO, N. B. Cálculo Numérico. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2006;
p.168. (Adaptado).
Tanto o método de Gauss-Jacobi como o método de Gauss-Seidel são iterativos e
estacionários. Considerando essas informações e as características atribuídas a cada
metodologia, avalie as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para
a(s) falsa(s).
I. ( ) O método de Gauss-Jacobi é uma variação do método de Gauss-Seidel.
II. ( ) O método de Gauss-Seidel é mais eficiente computacionalmente que o método de
Gauss-Jacobi.
III. ( ) No método de Gauss-Seidel, as coordenadas atualizadas são imediatamente
usadas na atualização das demais.
IV. ( ) No método de Gauss-Jacobi é necessário uma aproximação inicial, enquanto no
Gauss-Seidel não é preciso.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

F, V, V, F.

Pergunta 4
0 ponto
O Método de Runge-Kutta de quarta ordem é o mais utilizado para solucionar EDOs.
Esse método consiste, basicamente, na realização de quatro estágios para resolver um
problema de valor inicial que apresente, explicitamente, uma amplitude, um ponto e um
intervalo para limitar x.
Considerando essas informações, o conteúdo estudado sobre as equações diferenciais
ordinárias e utilizando o Método de Runge-Kutta para solucionar uma equação
diferencial dada por, y(1,0)=0,5, pode-se afirmar que é igual a:

-0,1269

Pergunta 5
a

Pergunta 6
0 ponto
Em situações nas quais se conhece apenas os pontos que representam uma função, o
ajuste de curvas se destaca por ser uma alternativa que viabiliza a identificação
algébrica da função, uma vez que tal procedimento permite obter uma expressão
analítica que relaciona os pontos em questão.
Baseado no conteúdo de ajuste de curvas, avalie as afirmativas a seguir e assinale V
para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s):
I. ( ) Uma reta indica um ajuste linear de uma função do 1º grau.
II. ( ) Uma quártica representa o ajustamento de uma função quadrática.
III. ( ) Uma parábola é um ajustamento para uma função cúbica.
IV. ( ) Uma cúbica representa um ajuste de uma curva do terceiro grau.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

V, F, F, V.

Pergunta 7
a

Pergunta 8

a
Pergunta 9
0 ponto
Leia o excerto a seguir:
“Problemas envolvendo a taxa de variação de uma variável em relação a outra são
modelados através de uma equação diferencial ou de uma equação de diferenças. Existe
um número muito restrito de equações diferenciais cuja solução pode ser expressa sob
uma forma analítica simples.”
Fonte: HUMES, A. et al. Noções de cálculo numérico. São Paulo: McGraw Hill, 1984.
p. 182. (Adaptado).
Considerando essas informações, o conteúdo estudado sobre as equações diferenciais
ordinárias e uma EDO descrita por y'=-x/y, 0 ≤ x ≤ 20, y(0)=20 e h=10, além da
dinâmica proposta por Runge–Kutta, pode-se afirmar que o termo y_(i+1) equivale a:

17,3150

Pergunta 10
0 ponto
O Método de Euler é considerado um método direto, ou seja, iterativo. Além disso,
também se caracteriza por ser uma metodologia de passo simples, isto é, para se obter o
valor da solução no ponto subsequente basta conhecer as informações referentes ao
ponto anterior. A cada etapa da resolução de um PVI utiliza-se a mesma relação.
Considerando essas informações, o conteúdo estudado sobre as equações diferenciais
ordinárias e considerando uma EDO descrita por dy/dx=3y-5x-2 de x=0,5 até x=0,7
usando h=0,1 e f(0,5)=1,2, além do Método de Euler, pode-se afirmar que as
coordenadas do terceiro ponto são:

(0,7;-0,625).