UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES

FACULDADE DE EDUCAÇÃO

Apresentação de uma síntese das Normas de Elaboração de Monografia, documento aprovado

pelo Conselho Departamental da Faculdade de Educação, referente as orientações para
elaboração do projeto (etapa iniciada durante a disciplina Pesquisa em Educação e
aprofundada em Monografia I – Artºs 16 e 17) e formatação e critérios de avaliação da
monografia (etapas de Monografia II – Artºs 20 e 23)

DA ORIENTAÇÃO DA MONOGRAFIA

Art. 16 - A elaboração da monografia partirá da construção de um projeto elaborado com o

apoio do orientador, devendo guardar relação direta com os conteúdos curriculares.

Art. 17 - O projeto de monografia deve conter os seguintes tópicos:

a) tema (parte introdutória – problematização e contextualização do tema);

b) justificativa (importância e contribuição da monografia para a área);
c) objetivos da monografia (definição e delimitação);
d) metodologia a ser desenvolvida no processo de pesquisa;
e) cronograma de execução da monografia;
f) bibliografia básica, atualizada e pertinente ao tema.

FORMATAÇÃO DA MONOGRAFIA

Art. 20 – A estrutura da monografia deverá atender às seguintes normas:

a) Formatação em editor de texto Word em vigor:

. letra: Times New Roman, tamanho 12;

. margem superior: 3 cm;
. margem inferior: 2 cm;
. margem direita: 2 cm;
. marquem esquerda: 3 cm;
. entrelinhas: 1,5.

b) Parte pré-textual: (ver modelo)

. folha de rosto;
. resumo: 1000 a 1500 caracteres com espaço, em parágrafo único
e sem espaço;
. três palavras-chave
. índice de imagens,siglas e/ou anexos (caso existam)
. sumário.
 c) Corpo da monografia:
. corresponde a parte textual.

d) Referências bibliográficas.
e) Anexos (se houver).

Parágrafo único – a monografia deverá ter um número mínimo de 30 laudas a considerar

somente o corpo da monografia.

Art. 23 – A avaliação da monografia, em formulário próprio, deverá considerar os seguintes

critérios:

a) definição clara do problema estudado;

b) coerência de todo o trabalho com o problema e os objetivos do projeto
elaborado;
c) relação do embasamento teórico com o problema em estudo;
d) clareza e correção de linguagem;
e) encadeamento lógico das idéias apresentadas;
f) formatação de acordo com as normas da ABNT;
g) bibliografia atualizada.