ATIVIDADE DE MATEMÁTICA 6º ANO

Escola Municipal ____________________________________________ Turno: __________

Aluno (a): _______________________________________________Turma: _________

Unidades de medidas: capacidade e volume

01. (SAEB 2013). Uma garrafa de refrigerante

tem 1,5 litros de capacidade. Para (A) 500 mL.
comprarmos 9 litros deste refrigerante (B) 450 mL.
devemos pedir (C) 350 mL.
(A) 6 garrafas. (D) 200 mL.
(B) 7 garrafas.
(C) 7,5 garrafas. 05. Uma creche atende diariamente 15
(D) 8 garrafas. crianças. Durante o tempo em que as crianças
ficam na creche, cada uma delas toma 3
02. (Prova Brasil). Uma torneira desperdiça mamadeiras de leite. Se cada mamadeira tem
125 m  de água durante 1 hora. Quantos 250ml, quantos litros de leite as crianças
litros de água desperdiçará em 24 horas? tomam por dia?
(A) 1,5  (A) 10 litros e 500 ml
(B) 3,0  (B) 12 litros.
(C) 15,0  (C) 11 litros e 250ml.
(D) 30,0  (D) 9 litros e 750ml.

03. Um depósito de um líquido danificou e 06. (Projeto con(seguir)). A quantidade de

ocorreu um vazamento de cerca de 100 litros refrigerante necessária para encher 16 copos
por hora. de 250 ml é:
(A) 3 L.
(B) 4 L.
(C) 3,5 L.
(D) 5 L.

Quantos m³ do líquido desperdiçou em 24

horas?
(A) 2400 m³.
(B) 2,4 m³.
(C) 1 m³.
(D) 24 m².

04. O conteúdo desta garrafa será distribuído

igualmente entre 4 copos com a mesma
capacidade. A capacidade mínima de cada
copo deverá ser de