Curso de Engenharia de Telecomunicaes / Mecatrnica

Laboratrio de Circuitos Eltricos

Guias de Aulas Prticas

Prticas Revisadas e Elaboradas pelos professores: Andr Barros de Mello Oliveira Gustavo Fernandes Rodrigues Marco Aurlio de Oliveira Schoeder Ricardo Luiz da Silva Adriano

Ano Letivo de 2009

Campus Alto Paraopeba Minas Gerais

UF-Un-yeR JS leD o J S d ar F is v

H grandes homens que fazem com que todos se sintam pequenos. Mas o verdadeiro grande homem aquele que faz com que todos se sintam grandes. (Gilbert Keith Chesterton)

Laboratrio de Circuitos Eltricos

Introduo ao Laboratrio de Circuitos Eltricos

1.1 Objetivos a) Conhecer as Normas de Funcionamento e de Segurana do Laboratrio; b) Conhecer o cdigo de cores para resistores e utilizar o multmetro analgico na medio de resistncia eltrica; c) Calcular e verificar os erros presentes em uma medio. 1.2 Material Utilizado - Resistores: sero os de valores mais usuais (220 , 330 , 1 k, 1k2 , 5k6 , 10 k etc.), cujos valores nominais devero ser encontrados pelos alunos, atravs da tabela de cdigo de cores. - Multmetro - Tabela de cdigo de cores para resistores de at 4 (quatro) faixas.

1.3 - Introduo 1.3.1 Normas de Funcionamento do Laboratrio So apresentadas nesta aula as Normas Gerais e as Normas de Organizao e Segurana, as quais devero ser de conhecimento e de cumprimento constante por parte dos alunos das disciplinas que fazem parte do Laboratrio de Circuitos Eltricos e Eletrnica. 1.4 - Cdigo de Cores para Resistores Os resistores comumente utilizados em aparelhos eletrnicos so identificados atravs do conhecido cdigo de cores ou de faixas coloridas. A Tabela 1.1 traz o cdigo de cores para resistores de 4 faixas. Um tipo de resistor que traz algum problema de identificao o resistor de preciso de 5 faixas, normalmente com tolerncias entre 0,2 e 0,5 %. Este resistor encontrado em aparelhos mais crticos, como por exemplo: - instrumentos de medida (multmetros, osciloscpios etc.); - equipamentos eletrnicos de ltima gerao. A nica diferena na leitura deste resistor que os trs primeiros anis ou faixas do os trs primeiros dgitos da resistncia. O quarto anel o multiplicador e o quinto representa a tolerncia do componente. Nos instrumentos de medida analgicos, a leitura feita indiretamente, ao contrrio do multmetro digital. O procedimento para a leitura de valores de tenso eltrica e corrente eltrica neste tipo de voltmetro ser tratato nas aulas posteriores.

Tabela 1.1 Cdigo de cores para

resistores de 4 faixas.

Lei de Ohm. Associao de Resistores.

2.1 Objetivos
a) Identificar resistores atravs do cdigo de cores e medir o seu valor real atravs do multmetro analgico; b) Calcular e medir a resistncia equivalente de uma associao mista de resistores; c) Verificar experimentalmente a Lei de Ohm. Construir o Grfico V x I.

2.2 - Parte Terica

2.2.1 Verificao dos valores nominais de resistores atravs do Cdigo de Cores a) Verificar atravs do Cdigo de Cores Tabela 2.1 os valores nominais dos resistores (4) distribudos:

Tabela 2.1 - Cdigo de cores para resistores de 4 faixas.

1 - 1 o dgito; 2 - 2 0 dgito; 3- Multiplicador ou numero de zeros 4 - Tolerncia.

Faixas Cor Prata Ouro Preto Marrom Vermelho Laranja Amarelo Verde Azul Violeta Cinza Branco

1 2 3 4 5 6 7 8 9

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

0,01 0,1 0 00 000 0000 00000 000000 -

10 % 5% 1% 2% -

Resistor 1 - Cores: Valor nominal: Valor medido: erro%

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Resistor 2 - Cores: Valor nominal: Valor medido: erro%

Resistor 3 - Cores: Valor nominal: Valor medido: erro%

Resistor 4 - Cores: Valor nominal: Valor medido: erro%

b) Tendo os valores nominais dos resistores determinados, calcule o valor da resistncia equivalente da associao mista mostrada na Figura 2.1. Tabela 2.2 Valores dos resistores (em ) utilizados na montagem da Figura 2.1. R1 R2 R3 R4

Figura 2.1 Associao mista de resistores. Clculos:

Req calculado = _______________.

2.3 - Parte prtica

a) Montar a rede de resistores da Figura 2.1 e medir a resistncia equivalente. Req med = _____________. b) Calcular o erro da medio, utilizando a Equao (2.1):

erro% =

Vmed Vnom 100 Vnom

(2.1)

onde Vmed = valor medido e Vnom = valor nominal.

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Circuitos Tringulo Estrela: A ponte de Wheatstone

3.1 - Objetivos a) Comprovar, experimentalmente, a validade das transformaes estrela - tringulo; b) Calcular parmetros de um circuito estrela-tringulo utilizando os mtodos de converso adequados; 3.2- Material utilizado. Resistores: Ver a Figura 3.1, fonte de tenso contnua, multmetro digital, protoboard, potencimetro de 220 e galvanmetro.

3.3 - Parte Terica e Clculos. a) Para o circuito da Figura 3.1, calcule a resistncia equivalente entre os pontos A e B.
3k9 A

330

Figura 3.1
270

100

330

50

Figura 3.1

Clculos:

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3.4 - Parte Prtica. a) Para o circuito da Figura 3.1, mea, utilizando o multmetro digital e o protoboard, a resistncia equivalente entre os pontos A e B. Compare com o valor calculado no item anterior e calcule o erro entre os valores medidos e calculados. Valor calculado: Valor medido: Erro:

erro % =

Vmed Vnom 100 Vnom

b) Monte no protoboard o circuito da figura 3.2.

3k9

330 270
G

8V

330

50

Figura 3.2

c) Mea, utilizando o galvanmetro e o multmetro digital, a corrente e a tenso no resistor de 270 para os seguintes valores de R:

Medio dos valores de corrente e tenso sobre o resistor de 270 40 50 100 150 Tenso (V) Corrente (A)

200

3.5 Questes 3.5.1 Qual o valor de R que faz a corrente no galvanmetro se anular. Justifique sua resposta. 3.5.2 - Concluses.

Aula

1
Objetivos:

Curva V x I de um Gerador CC
1. Determinar atravs de medio indireta, o valor do parmetro Ri (resistncia interna) de uma fonte de Corrente Contnua; 2. Construir a curva caracterstica V x I de um gerador CC. Fonte de Tenso Icel Gubintec PS-5000D Multmetro Icel Gubintec IK-1500A 03 resistores 1 10 W 03 resistores 1 5 W

Lista de material:

Introduo:
Um gerador de corrente contnua (CC) ideal aquele que fornece uma tenso constante E, denominada fora eletromotriz F.E.M., qualquer que seja a corrente exigida pela carga (CAPUANO, 1998). A Figura 1.1a mostra o modelo, em forma de circuito eltrico, de uma fonte ideal de F.E.M. conectada a uma carga resistiva RL. A curva caracterstica VxI desta fonte pode ser vista na Figura 1.1b. Nesse caso, a tenso aplicada carga dada por VAB = E.

(a)

(b)

Figura 1.1 (a) Fonte ideal de F.E.M. (b) Curva caracterstica V x I. da fonte ideal. Entretanto, na prtica toda fonte de F.E.M. apresenta uma resistncia interna Ri prpria. A Fig. 1.2a ilustra o modelo para uma fonte de F.E.M. considerando-se a resistncia interna.

(a)
Ri + E FONTE DE F.E.M.

(b)
A

VAB

RL

Figura 1.1 (a) Modelo de uma Fonte de F.E.M. real; (b) Curva caracterstica V x I. da fonte real. Ao fornecer uma corrente para uma dada carga, ocorrer uma perda de potencial eltrico na resistncia interna da fonte, o que implica menor tenso entre os terminais AB. Essa perda de potencial proporcional corrente de sada. A curva caracterstica de uma fonte real est mostrada na Figura 1.2b.

interna da fonte dada pela inclinao da curva caracterstica VxI, tg() = Ri = V / I.

Neste caso, a tenso de sada entre os terminais AB dada por: VAB = E Ri I. A resistncia

Prtica
1 Seja a Figura 1.3, na qual est representada a uma Fonte de F.E.M. de tenso E, com resistncia interna Ri e uma carga composta de seis resistores. Indique na figura, qual a potncia mais apropriada de cada resistor de 1 .

Figura 1.3 Circuito eltrico da prtica. 2 Aps montada a prtica medir os valores de resistncia de carga desejados para preencher a tabela abaixo.

RL [] VAB [V] I [A]

3 De posse dos dados medidos, obter a curva caracterstica VABxI (pode-se utilizar um programa grfico, por exemplo, Excel ou similar). Espao reservado para o grfico.

4 Escolha trs intervalos no grfico e obtenha a inclinao para os mesmos. Em seguida, faa a mdia das trs inclinaes para se estimar melhor a resistncia interna da Fonte F.E.M. 5 Utilizou-se como fonte de F.E.M. uma gerador eletrnico. A partir dessa informao faa uma anlise crtica da caracterstica do grfico obtido em 3.

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Aula

2
Objetivos:

Teorema da Superposio
1. Verificar, experimentalmente, o teorema da Superposio; Fonte de Tenso Icel Gubintec PS-5000D 03 resistores: 2,2 k; 470; 1k.

Lista de material: Multmetro Icel Gubintec IK-1500A

Introduo:
O teorema da superposio especifica que, em um circuito linear contendo vrias fontes independentes, a corrente ou tenso em um elemento do circuito igual soma algbrica das tenses ou correntes produzidas por cada uma dessas fontes atuando isoladamente. Esse teorema no pode ser utilizado para se obter a potncia consumida por um determinado elemento em circuitos CC (OMALLEY, 1993), pois a equao da potncia no satisfaz todas as hipteses do teorema da superposio.

Figura 2.1 Circuito para estudo da superposio. A anlise do circuito para cada fonte independente feita anulando-se as outras fontes, ou seja, curto-circuitando-se as fontes de tenso e, abrindo-se as fontes de corrente. Nesta aula prtica ser verificado o comportamento do circuito mostrado na Figura 2.1, na qual se tem uma carga representada por RL de 1 k (conectada entre os pontos A e B). A corrente IL composta por uma parcela ILV1 que devida apenas fonte V1, e outra parcela ILV2 que devida apenas fonte V2, ou seja,

I L = I LV 1 + I LV 2 .

(2.1)

O circuito utilizado para verificao experimental do teorema da Superposio mostrado na Figura 2.2.

Figura 2.2 Circuito para verificao experimental do Teorema da Superposio.

Prtica
1 Para o circuito mostrado na Figura 2.2 determine IL por superposio.

Clculo de IL,V1 :

Clculo de IL,V2 :

Clculo de IL:
2 Montar o circuito da Figura 2.2. Medir e anotar: IL = __________ [mA]. 3 Desativar no circuito a fonte V2 para medir ILV1. Desenhe a seguir o circuito para esta medio.

Desenho circuito apenas com V1:

IL,V1 = _____________ [mA]

4 Desativar no circuito a fonte V1 para medir ILV2. Desenhe a seguir o circuito para esta medio.

Desenho circuito apenas com V2:

IL,V2 = _____________ [mA]

5 Anotar o valor da tolerncia dos resistores e determinar, por superposio, o valor mximo e mnimo de IL. 6 Explique, matematicamente, o porqu do Teorema da Superposio no ser vlido para se obter a potncia dissipada por RL.

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Aula

3
Objetivos:

Teorema de Thvenin
1. Verificar, experimentalmente, o teorema de Thvenin. Fonte de Tenso Icel Gubintec PS-5000D Multmetro Icel Gubintec IK-1500A 03 resistores: 120 ; 270 ; 390 . Potencimetro de 1 k.

Lista de material:

Introduo:
Todo circuito composto por elementos lineares, pode ser substitudo por um circuito linear equivalente constitudo de uma fonte de tenso VTH (gerador de fora eletromotriz) em srie com uma resistncia equivalente RTH. Esse circuito equivalente denominado de equivalente de Thvenin, como mostrado na Figura 3.1 (CAPUANO, 1998).

Figura 3.1 Representao para o circuito equivalente Thvenin. Nesta aula prtica ser verificado o comportamento do circuito da Figura 3.2, em termos de tenso e de corrente na carga RL de 470 conectada aos terminais A e B, e comparado com o respectivo equivalente Thvenin.

Figura 3.2 Circuito para estudo do teorema de Thvenin. Definies de VTH, RTH e ICC: VTH: corresponde tenso entre dois pontos de um elemento especfico, o qual retirado do circuito, sendo tambm denominada de tenso de circuito aberto. RTH: resistncia interna do gerador de Thvenin, vista dos terminais A e B de um circuito ou rede, dos quais foi retirado o elemento, estando todas as fontes independentes desativadas. ICC: corrente de curto-circuito entre os terminais A e B.

VTH = RTH * I CC

Prtica
1 Para o circuito mostrado na Figura 3.2 determinar o equivalente Thvenin e os valores de IL e de VL.

Clculo de VTH e RTH

Clculo de VL e IL

2 Desenhar o circuito da Figura 3.2 representando a conexo dos equipamentos necessrios para se medir IL e VL.

3 Montar o circuito da Figura 3.2. Medir e anotar: IL = ________ [mA] e VL = ________ [V]. 4 Retirar o resistor de 470 do circuito e medir: VAB = VTH = ________ [V]. 5 Substituir a fonte de 10,0 V por um curto-circuito. Medir com o ohmmetro a resistncia atravs dos terminais A e B abertos (desconectar resistor de 470): RAB = RTH = _______ []. 6 Montar o circuito da Figura 3.3, em que P1 um potencimetro de 1,0 k, o qual dever ser ajustado para o valor da resistncia RTH determinada no passo 1. Ajustar tambm o valor da tenso da fonte para VTH, a qual tambm foi determinada no passo (1).
P1 = RTH

+ V1 = VTH

A
IL RL = 470

Figura 3.3 Circuito para estudo do teorema de Thvenin. 7 Medir novamente: IL = _________ [mA] e VL = ________ [V]. 8 Comparar e discutir os valores obtidos no passo 7 (circuito equivalente de Thvenin) com aqueles obtidos no passo 1 (calculado) e 3 (circuito original).

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Aula

4
Objetivos:

Teorema de Norton
1. Verificar, experimentalmente, o teorema de Norton; 2. Verificar a equivalncia entre o equivalente Norton e Thvenin. Fonte de Tenso Icel Gubintec PS-5000D Multmetro Icel Gubintec IK-1500A 03 resistores: 120 ; 270 ; 390 . Potencimetro de 1 k.

Lista de material:

Introduo:
A rea de aplicao para o teorema de Norton idntica quela para o teorema de Thvenin. Uma vez que toda fonte de tenso em srie com uma resistncia possui um equivalente composto por uma fonte de corrente em paralelo com uma resistncia. Assim sendo, pode-se representar um circuito linear por meio de uma fonte de corrente ICC em paralelo com uma resistncia equivalente RTH, vista pelos terminais A e B. O circuito equivalente de Norton ilustrado na Figura 4.1 (CAPUANO, 1998).

Figura 4.1 Representao para o circuito equivalente Norton e equivalncia com o circuito de Thvenin.

Nesta aula prtica ser verificado o comportamento do circuito da Figura 4.2, em termos de tenso e de corrente na carga RL de 560 conectada aos terminais A e B, e comparado com o respectivo equivalente Norton.

Figura 4.2 Circuito para estudo do teorema de Norton.

Definies de IN e RN: IN: corresponde corrente que circula em um curto-circuito, substituindo um elemento especfico do circuito; RN: representa a resistncia vista dos terminais A e B de um circuito, do qual retirou-se um dado elemento, estando todas as fontes independentes desativadas. Em algumas literaturas a corrente de Norton IN chama de corrente de curto-circuito ICC. Entretanto, vale lembrar que RTH = RN em ambos os circuitos equivalentes.

Prtica
1 Para o circuito mostrado na Figura 3.2 determinar o equivalente Norton e Thvenin e, a partir do equivalente de Norton, determinar os valores de IL e de VL.

Clculo de VTH, RTH e ICC

Clculo de VL e IL

2 Desenhar o circuito da Figura 4.2 representando a conexo dos equipamentos necessrios para se medir IL e VL.

3 Montar o circuito da Figura 4.2. Medir e anotar: IL = ________ [mA] e VL = ________ [V]. 4 Retirar o resistor de 560 do circuito e curto-circuitar os terminais A e B. Medir e anotar: IN = ________ [mA]. 5 Substituir a fonte de 10,0 V por um curto-circuito. Medir com o ohmmetro a resistncia atravs dos terminais A e B abertos (desconectar resistor de 560): RAB = RN = _______ []. 6 Montar o circuito da Figura 4.3, em que P1 um potencimetro de 1,0 k, o qual dever ser ajustado para o valor da resistncia RN. Ajustar inicialmente o valor da fonte de tenso para zero volts (0 V). Em seguida, aumentar o valor de V1, at que o ampermetro indique o valor IN calculado.
Figura 4.3 Circuito equivalente de Norton para Fig. 4.2.

7 Medir novamente: IL = __________ [mA] e VAB = VL = _________ [V]. 8 Comparar e discutir os valores obtidos no passo 7 (circuito equivalente de Thvenin) com aqueles obtidos no passo 1 (calculado) e 3 (circuito original).

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Aula

Teorema da Mxima Transferncia de Potncia

1. Calcular e medir os valores da corrente em uma carga que varia em funo de Ri; 2. Constatar experimentalmente o teoremas da Mxima Transferncia de Potncia, por meio da obteno do grfico PLxIL. Fonte de Tenso Icel Gubintec PS-5000D Multmetro Icel Gubintec IK-1500A 01 resistores: 100 . Potencimetro de 1 k.

Objetivos:

Lista de material:

Introduo:
Uma fonte de tenso com resistncia interna Ri fornecer mxima potncia a uma carga conectada aos seus terminais A e B, se o valor do resistor de carga RL for igual a Ri. A Figura 5.1 ilustra um circuito equivalente de Thvenin conectado a uma carga RL. medida que se varia RL tanto a corrente quanto a tenso sobre o mesmo so afetadas, pois

IL =

V1 . Ri + RL

possvel se demonstrar que a mxima potncia transferida de V1 para RL acontecer quando:

Ri = RL .

Figura 5.1 Representao para anlise da mxima transferncia de potncia.

Nesta aula prtica ser verificado o comportamento do circuito da Figura 5.2, em relao potncia absorvida por uma carga RL representada por um potencimetro de 1k.

Potncia mxima transferida da fonte V1 para a carga RL:

Pmax = R L (I L ) 2 V = Ri 1 2R i V12 = 4 Ri
Figura 5.2 Circuito para estudo do teorema da mxima transferncia de potncia.
2

Prtica
1 Tendo como base a Fig. 5.2 e as equaes mostradas na seo anterior, calcular IL e PL e represent-los na tabela 5.1 na parte de valores calculados. Tabela 5.1 Dados calculados e medidos na prtica. Valores Calculados

RL () IL (mA) PL (mW) IL (mA) PL (mW)

R i 10

Ri 5

Ri 2

Ri

2R i

5R i

10R i

2 Montar o circuito da Figura 5.2. Para cada valor de RL, o qual deve ser ajustado de acordo com o valor de Ri, medir a corrente IL e anotar na Tabela 5.1, na parte de valores medidos. 3 A partir da Tabela 5.1 construa um mesmo grfico de PL x IL, representando tanto os valores medidos quanto para os calculados.
Espao reservado ao grfico, o qual tambm pode ser feito a partir de softwares para construo de grficos, por exemplo, Excel.

4 Comparar e discutir as diferenas presentes nos grficos obtidos no passo 3.

Valores Medidos

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Aula

Introduo ao uso do Osciloscpio

1. Compreender os princpios operacionais do osciloscpio digital; 2. Efetuar medidas de formas de onda e valores caractersticos. Gerador de sinais XXXX; Multmetro Icel Gubintec IK-1500A; Osciloscpio Tektronix XXXX; 1 ponta de prova.

Objetivos:

Lista de material:

Introduo:
O osciloscpio representa uma ferramenta de medio fundamental para anlise de um circuito eltrico. No laboratrio de circuitos eltricos esto disponveis dez osciloscpios digitais de dois canais (pode-se fazer a leitura de dois sinais ao mesmo tempo), com capacidade para fazer leitura de sinais de tenso com freqncia mxima de 100MHz, da fabricante Tektronix. Essa prtica ser dividia em duas partes: a primeira consiste na calibrao e verificao funcional do equipamento. A segunda parte consiste na leitura de um sinal senoidal.

Figura 6.1 Exemplo de osciloscpio de dois canais Tektronix.

A primeira parte de extrema importncia, uma vez que as medidas obtidas no oscilograma podem estar incorretas, caso no se tenha realizado a etapa de calibrao. A segunda parte aborda o manuseio da ponteira de prova, bem como a obteno das medidas por meio do oscilograma e, tambm, por meio do prprio osciloscpio. A Fig. 6.1 ilustra um osciloscpio.

Figura 6.2 Exemplo de uma ponteira de prova utilizada em osciloscpios.

Outra ferramenta importante a ponta de prova (PP), a qual usada para se coletar o sinal do circuito. A PP possui dois terminais: um para a referncia e o outro para o sinal. Alm disso, pode-se ajudar a ponteira para atenuar o sinal lido. Em geral, disponvel uma atenuao de 10 vezes. Mas podem-se encontrar ponteiras com atenuao de 100x ou mais. A Fig. 6.1b ilustra uma tpica ponteira de prova utilizada em osciloscpios.

Prtica
1 Parte Verificao Funcional 1.1 Ligar o osciloscpio e aguardar o autoteste; 1.2 Ajustar a ponteira de prova para 10x e conectar ao borne CH1 (Canal 1); 1.3 Conectar o terminal de terra da PP ao terra do osciloscpio e o outro terminal ao borne de compensao de ponta, conforme Fig. 6.3; 1.4 Pressionar o boto AUTOSET. O correto aparecer uma onda quadrada de 5 V de pico-apico (5 Vpp), com freqncia de 1 kHz; 1.5 Ajustar as bases de tenso (vertical) e de tempo (horizontal), para melhor visualizar a forma de onda mostrada;
Figura 6.3 Procedimento para o ajuste de AUTOSET.

1.6 MEDIDAS AUTOMTICAS Pressionar o boto MEDIDAS para acionar o menu Medio. Seguir roteiro do Manual do Usurio Osciloscpio Tektronix, pg. 39, e anotar os valores caractersticos da mesma: f (kHz) T (ms) Vpp (V) Vrms (V) Vmed (V)

1.7 MEDIDAS DE CURSOR Consultar o roteiro na pg. 42 do manual do osciloscpio e verificar o perodo e o valor de pico-a-pico do sinal quadrado. Em seguida, fazer o esboo da forma de onda no oscilograma da Figura 6.4.

Figura 6.4 Esboo do sinal senoidal com freqncia de 60 Hz.

fundamental que ao se desenhar um oscilograma no esquecer de anotar tambm as caractersticas do mesmo, ou seja, ms/diviso Volts/diviso

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2 Parte

Medio de um sinal senoidal

2.1 Conectar no Gerador de Sinais a ponteira de coleta de sinal e, ajustar para um sinal senoidal com freqncia de 60 Hz. Utilizando-se um multmetro digital ajustar a amplitude do sinal para 5 Vef; 2.2 Conectar os terminais da ponta de prova (canal 1) aos terminais do gerador de sinais; 2.3 Esboar no oscilograma da Figura 6.5 este sinal e preencha a tabela correspondente. Utilize os cursores para medir a diferena de tempo T entre um pico de mxima (Vmax) e um pico de mnimo (Vmin). f (kHz) Vpp (V) ms/diviso Volts/diviso

T(Vmax Vmin)
Figura 6.5 Esboo do sinal senoidal com freqncia de 60 Hz.

2.4 Utilizando a medio do osciloscpio, preencha a tabela a seguir. f (kHz) T (ms) Vpp (V) Vrms (V) Vmed (V)

2.5 Altere a freqncia do sinal senoidal para 1 kHz e a sua amplitude para 2 V. Medir novamente os valores e anotar: f (kHz) T (ms) Vpp (V) Vrms (V) Vmed (V)

PESQUISA 1 Pesquisar a funo do Trigger e como deve ser ajustado o mesmo para se ter uma visualizao correta do sinal no oscilograma. 2 Pesquise uma ponteira de prova e anote as seguintes caractersticas: resistncia interna para atenuao de 1x e de 10x; mxima tenso de entrada; capacitncia de entrada para atenuao de 1x e de 10x.

Aula

7
Objetivos:

Transitrios em Circuitos RC Srie. Parte I: Carga e Descarga do Capacitor

1. Verificar as situaes de carga e descarga de um capacitor em
um circuito em corrente contnua (CC). Multmetro Icel Gubintec IK-1500A; Osciloscpio Tektronix XXXX; 1 ponta de prova; Capacitor 2200 F; Resistores: 10 k e 1 k; Cronmetro digital.

Lista de material:

Introduo:
Quando um circuito comutado de uma condio para outra, seja por uma mudana da tenso aplicada, seja por uma variao em um dos elementos do circuito, ocorre um perodo de transio, durante o qual as correntes nos ramos e as quedas de tenso variam de seus valores iniciais para novos valores. Aps este intervalo de transio, chamado de transitrio, diz-se que o circuito atinge o estado estacionrio (EDMINISTER, 1991). O circuito RC srie, alimentado por uma fonte CC, mostrado na Figura 7.1. As equaes que explicam o funcionamento (chave S na posio 1 carga do capacitor) deste circuito so:

vc = E [E VC (0)]e

t RC

(7.1)

ic = iR =

[E VC (0)]e
R

t RC

(7.2)

Figura 7.1 Circuito de carga e descarga de um capacitor em regime CC.

vR = [E VC (0)]e

t RC

(7.3)

Em que RC = denominado de constante de tempo do circuito, sendo que e representa a base do logaritmo neperiano ( e = 2,718281829 ). Nessa prtica, considera-se a tenso inicial do capacitor nula VC(0) = 0 V. Para se garantir que a tenso inicial no capacitor seja nula, deve-se conectar o resistor de 10k em paralelo com o capacitor at que VC seja nula. Assim, o tempo para a tenso no capacitor chegar a um dado valor :

vc t = (RC)Ln E [E V (0)] . C
Essa prtica dividida em duas partes. A primeira consiste na obteno do grfico VC X t a partir da obteno do tempo de carga para determinados valores de VC. A segunda parte consiste em se obter o esboo de VC X t a partir da medio realizada pelo osciloscpio.
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Prtica
1 Parte Medio de VC com o Multmetro 1.1 Verificar com o multmetro a tenso VC. Se esta tenso for diferente de zero, conectar o resistor de 10 k em paralelo com o capacitor, a fim de se descarregar o mesmo (at que VC seja igual a 0 V); 1.2 Montar o circuito da Figura 6.1, considerando-se E = 9,0 V; 1.3 Calcular os valores de tempo para as respectivas tenses. Colocar a chave S na posio de carga e, a partir da (t = 0 s) com o auxlio de um cronmetro, anotar na Tabela 6.1 o tempo em que ocorre a respectiva tenso VC;

VC (V) t (s)
Calculado

0,0
0,0 0,0

1,0

2,0

3,0

4,0

5,0

6,0

7,0

8,0

8,8

t (s)
Medido

1.4 A partir dos valores anotados na Tabela 6.1 construir o grfico VC X t. 2 Parte Medio de de VC com o Osciloscpio

2.01 Trocar o resistor R do circuito da Figura 7.1 de 10 k para 1 k. 2.02 Descarregar novamente o capacitor, conectando o resistor de 1 k em paralelo com o mesmo at se obter VC = 0 V; 2.03 Ligar o osciloscpio, conectar a ponta de prova PP no borne CH1 (canal 1) e, ajustar a mesma para 10X. 2.04 Efetuar a compensao da PP, conectando o termina de terra da PP ao terra do osciloscpio e o outro terminal ao borne de compensao da PP, conforme Fig. 7.2. 2.05 Pressionar o boto AUTOSET. Conferir se o terra da PP est ajustado para o centro da tela do oscilograma; 2.06 Conferir se a leitura realizada pela PP a de um sinal onda quadrada de aproximadamente 5 VPP (pico-a-pico), com freqncia de 1kHz.

Figura 7.2 Conexo da ponta de prova para ajuste de compensao.

2.07 Ajustar as bases de tempo (vertical) e de tenso (horizontal), para melhor visualizar a forma de onda utilizando: BASE DE TEMPO: 2,5 s/div; BASE DE TENSO: 2,0 V/div; 2.08 Conectar a PP ao terminal positivo do capacitor; 2.09 Alternar a posio da chave S entre os terminais 1 e 2 (ver Figura 7.1) e verificar no

osciloscpio o que ocorre com a tenso no capacitor para os seguintes casos: CHAVE NA POSIO 1: VC _______________ (cresce / diminui) exponencialmente. Ocorre a _______________ (carga / descarga) do capacitor. CHAVE NA POSIO 2: VC _______________ (cresce / diminui) exponencialmente. Ocorre a _______________ (carga / descarga) do capacitor. 2.10 Anotar no oscilograma da Figura 7.3 o esboo do sinal de VC. Utilize a funo STOP para congelar a imagem.

Figura 7.3 Esboo da tenso VC.

2.11 Conectar os terminais da PP no resistor R e anotar no oscilograma da Figura 7.4 o esboo do sinal de VR.

Figura 7.4 Esboo da tenso VR.

Laboratrio de Circuitos Eltricos

Aula

8
Objetivos:

Transitrios em Circuitos RC Srie. Parte II: Carga e Descarga do Capacitor

1. Verificar os ciclos de carga e descarga de um capacitor eletroltico, alimentado por uma tenso quadrada (0V a 5 V); 2. Analisar a influncia da variao na constante de tempo de um circuito RC srie. Osciloscpio Tektronix XXXX; 1 Multmetro 1 ponta de prova; 2 Capacitores: 1 de 0,47F e 1 de 3,3F; 1 Resistor de 10 k; Gerador de Funes.

Lista de material:

Introduo:
Conforme visto na aula prtica 7, em um circuito contendo um resistor em srie com um capacitor eletroltico quando submetido a uma tenso contnua, aps um determinado tempo a corrente no circuito se anula. Isso devido ao capacitor se carregar com um valor de tenso igual e com polaridade invertida ao da fonte CC. O tempo de carregamento, tambm conhecido como tempo transitrio, dependente do valor da capacitncia e da resistncia, sendo definido como a constante de tempo do circuito e dado por, matematicamente, por

= RC .
Nesta aula prtica ser verificado o comportamento do circuito RC srie alimentado por um sinal de onda quadrada Vi, variando de 0 a 5V, conforme ilustrado na Fig. 8.1, obtido de um gerador de funes. O resistor R fixado em 10k e o capacitor C (eletroltico) pode assumir dois valores: C1 = 0,47F e C2 = 3,3F. O circuito a ser montado na aula prtica mostrado na Fig. 8.2.

(8.1)

Figura 8.1 Sinal de tenso quadrado variando de 0 a 5V.

Figura 8.2 Circuito a ser utilizado na aula prtica.

Laboratrio de Circuitos Eltricos

Prtica:
1 Parte Clculos 1.1 Calcule as constantes de tempo do circuito e os respectivos tempos suficientes para carga (5) e descarga (5) primeiro com C1 e, em seguida, com C2.

1 = RC1 = 2 = RC2 =

= =

ms. 5 1 = ms. 5 2 =

ms. ms.

1.2 Considerando C1 e C2 descarregados (tenso nula) em t = 0s. Calcular a tenso no capacitor C1 e depois para C2 quanto t = . sabendo-se que os mesmos foram submetidos a um transitrio de carga por uma fonte CC de 5V.

Clculos:

1.3 Calcular o menor perodo T para a tenso de entrada Vi que permita a visualizao dos ciclos completos de carga e descarga para C1 e C2, considerando-se C1 e C2 plenamente carregados ou descarregados para tc = td 5RC, em que tc e td representam o tempo de carga do capacitor e tempo de descarga do capacitor, respectivamente.

Clculos:

2 Parte

Verificao dos fenmenos de carga e descarga do capacitor

2.1 Ajuste de Vi: No gerador de funes (GF) ajustar um sinal de onda quadrada com freqncia de 100Hz. Para se ajustar a amplitude de Vi necessrio conectar a sada do GF em um dos canais do osciloscpio. O gerador de funes produz um sinal de onda quadrada com uma parte negativa (valor mdio nulo), que pode danificar um capacitor eletroltico. Para que isso seja evitado necessrio realizar um OFF-SET (deslocamento por meio da adio de uma constante) no sinal de onda quadrada, de forma que o menor valor para Vi seja 0V. 2.2 Montar o circuito da Figura 8.2, a fim de se observar os ciclos de carga e descarga de C1, com a freqncia de Vi ajustada de acordo com o clculo realizado no item 1.3.

2.3 Fazer um esboo dos sinais Vi e Vc no oscilograma a seguir.

CANAL 1: Sinal de entrada Vi. Perodo T [ms]= Freqncia f [Hz]= Valor mdio Tenso [V]= Tenso pico a pico [V]=

Figura 8.3 Esboo da tenso Vi e VC.

CANAL 2: Sinal de tenso Vc no capacitor C1. Perodo T [ms]= Freqncia f [Hz]=

Valor mdio Tenso [V]= Tenso pico a pico [V]=

2.4 Aumentar a freqncia de Vi para 100Hz. Fazer o esboo dos sinais Vi e Vc no oscilograma da figura a seguir.

Figura 8.4 Esboo da tenso Vi e VC.

CANAL 1: Sinal de entrada Vi. Perodo T [ms]= Freqncia f [Hz]= Valor mdio Tenso [V]= Tenso pico a pico [V]=

CANAL 2: Sinal de tenso Vc no capacitor C1. Perodo T [ms]= Freqncia f [Hz]= Valor mdio Tenso [V]= Tenso pico a pico [V]=

Laboratrio de Circuitos Eltricos

2.5 Justifique a forma de onda medida para Vc no item 2.4.

2.6 Observar no osciloscpio os ciclos de carga e descarga de C2, com a freqncia de Vi ajustada de acordo com o clculo feito no item 1.3.

Figura 8.4 Esboo da tenso Vi e VC.

CANAL 1: Sinal de entrada Vi. Perodo T [ms]= Freqncia f [Hz]= Valor mdio Tenso [V]= Tenso pico a pico [V]=

CANAL 2: Sinal de tenso Vc no capacitor C1. Perodo T [ms]= Freqncia f [Hz]= Valor mdio Tenso [V]= Tenso pico a pico [V]=

2.7 Mostre matematicamente que, para t = 5 a tenso em um capacitor submetido a um transitrio de carga por meio de uma fonte CC de E volts e resistor R, considerando-se Vc(0s)=0V, dada por se Vc(5) 0,993xE.

Pesquisa:
3.1 Pesquisar na Internet ou em alguma referncia escrita (livros, revistas ou catlogos tcnicos de fabricantes) sobre os Capacitores Eletrolticos: tipos, valores caractersticos e aplicaes.

Aula

Circuito RC srie em Corrente Alternada

1. Verificar a variao da reatncia capacitiva com a freqncia em um circuito RC Srie. Osciloscpio Tektronix XXXX; Gerador de Funes; 2 pontas de prova; 1 Capacitor de 10nF; 1 Resistor de 33 k.

Objetivos:

Lista de material:

Introduo:
Em corrente alternada a anlise de um circuito em regime permanente alimentado por um sinal senoidal com freqncia fixa pode ser realizado por meio da teoria fasorial. Nesta teoria tem-se o conceito de impedncia, a qual composta por uma parcela real, dada pela resistncia, e uma parcela imaginria composta pela reatncia capacitiva e/ou reatncia indutiva. Nesta prtica utiliza-se de um circuito srie composto por uma resistncia e uma reatncia capacitiva, essa ltima dada matematicamente por:

Xc =

1 jC

1 . j 2fC

(9.1)

Observa-se que a reatncia capacitiva dependente da freqncia e do valor da capacitncia. Experimentalmente possvel se obter a reatncia capa citiva utilizando-se a tenso e a corrente tanto eficaz quanto pico a pico sobre o capacitor Eq. (9.2), bem como o valor eficaz da corrente no circuito Eq. (9.3).

Xc =

Vc ef VcPP = I ef I PP
VR ef R

(9.2) (9.3)

Ief =

A presena de um capacitor e/ou um indutor produz uma tenso defasada em relao tenso da fonte. Essa defasagem angular pode ser calculada com base na defasagem temporal t e na freqncia f de operao do circuito, ou seja,

= 360(f)(t) .
A Fig. 9.1 mostra o circuito RC srie a ser utilizado nesta aula prtica.

(9.4)

Figura 9.1 Circuito a ser utilizado na aula prtica.

Laboratrio de Circuitos Eltricos

Prtica:
1 Parte Obteno dos dados

1.1 Ajustar no Gerador de Funes um sinal senoidal com freqncia inicial de 100Hz e magnitude de 5V (pico a pico). Utilize o osciloscpio para ajuste da amplitude. 1.2 Montar o circuito da Figura 9.1. 1.3 Ajustar a tenso da fonte de alimentao para cada freqncia, conforme a Tabela 9.1, mantendo-se o valor de magnitude. Medir, para cada freqncia, as tenses (valores de pico a pico e eficaz ou RMS) sobre o resistor e sobre o capacitor (no esquecer de inverter o sinal de tenso sobre o capacitor, canal 2 na Fig. 9.1, no menu do osciloscpio). Medir tambm a defasagem temporal t entre as tenses sobre o resistor e o capacitor (entre os canais 1 e 2). Tabela 9.1 Grandezas eltricas do circuito RC Srie em funo da freqncia.
Freqncia (kHz) VRpp (V) VRef (V) VCpp (V) VCef (V) Ief (A) XC () t (s) (graus)

0,1 0,2 0,4 0,6 0,8 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0 6,0 7,0 8,0 9,0 10,0
1.4 Calcular utilizando-se a Eq. (9.3) a corrente eficaz Ief, a Eq. (9.2) o valor da reatncia capacitiva Xc, e a Eq. (9.4) o valor do ngulo de defasagem (Clculo a partir de valores medidos). 1.5 Calcular utilizando-se a Eq. (9.1) o valor da reatncia capacitiva Xc para cada freqncia (Clculo terico). 1.6 Faa um esboo das conexes das duas pontas de prova do osciloscpio do circuito da Figura 9.1 para: Se medir a defasagem angular entre a tenso da fonte e a tenso do capacitor? Se medir a defasagem angular entre a tenso da fonte e a tenso do resistor?

2 Parte

Anlise grfica

2.1 A partir dos dados obtidos na 1 parte esboar a curva Xc versus f (reatncia capacitiva versus a freqncia) com os valores de Xc obtidos por meio do clculo com valores medidos. Representar tambm a curva Xc versus f com os valores tericos. Compare e explique as curvas obtidas, ressaltando as possveis diferenas.

2.2 A partir dos dados obtidos na 1 parte esboar a curva versus f (defasagem angular versus a freqncia). Explique a curva obtida.

Laboratrio de Circuitos Eltricos

Aula

10

Circuito RL srie em Corrente Alternada

1. Verificar a variao da reatncia indutiva com a freqncia em um circuito RL Srie. Osciloscpio Tektronix XXXX; Gerador de Funes; 2 pontas de prova; 1 indutor de 60H; 1 Resistor de 100 .

Objetivos:

Lista de material:

Introduo:
Em corrente alternada a anlise de um circuito em regime permanente alimentado por um sinal senoidal com freqncia fixa pode ser realizado por meio da teoria fasorial. Nesta teoria tem-se o conceito de impedncia, a qual composta por uma parcela real, dada pela resistncia, e uma parcela imaginria composta pela reatncia capacitiva e/ou reatncia indutiva. Nesta prtica utiliza-se de um circuito srie composto por uma resistncia e uma reatncia indutiva, essa ltima dada matematicamente por:

X L = jL = j 2fL.
Observa-se que a reatncia indutiva dependente da freqncia e do valor da indutncia. Experimentalmente possvel se obter a reatncia indu tiva utilizando-se a tenso e a corrente tanto eficaz quanto pico a pico sobre o capacitor Eq. (9.2), bem como o valor eficaz da corrente no circuito Eq. (9.3).

(10.1)

XL =

VL ef VL PP = I ef I PP
VR ef R

(10.2) (10.3)

I ef =

A presena de um capacitor e/ou um indutor produz uma tenso defasada em relao tenso da fonte. Essa defasagem angular pode ser calculada com base na defasagem temporal t e na freqncia f de operao do circuito, ou seja,

= 360(f)(t).
A Fig. 10.1 mostra o circuito RL srie a ser utilizado nesta aula prtica.

(10.4)

Figura 10.1 Circuito a ser utilizado na aula prtica.

Prtica:
1 Parte Obteno dos dados

1.1 Ajustar no Gerador de Funes um sinal senoidal com freqncia inicial de 100Hz e magnitude de 5V (pico a pico). Utilize o osciloscpio para ajuste da amplitude. 1.2 Montar o circuito da Figura 10.1. 1.3 Ajustar a tenso da fonte de alimentao para cada freqncia, conforme a Tabela 10.1, mantendo-se o valor de magnitude. Medir, para cada freqncia, as tenses (valores de pico a pico e eficaz ou RMS) sobre o resistor e sobre o indutor (no esquecer de inverter o sinal de tenso sobre o indutor, canal 2 na Fig. 10.1, no menu do osciloscpio). Medir tambm a defasagem temporal t entre as tenses sobre o resistor e o indutor (entre os canais 1 e 2). Tabela 10.1 Grandezas eltricas do circuito RL Srie em funo da freqncia.
Freqncia (kHz) VRpp (V) VRef (V) VLpp (V) VLef (V) Ief (A) XL () t (s) (graus)

0,1 0,2 0,4 0,6 0,8 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0 6,0 7,0 8,0 9,0 10,0
1.4 Calcular utilizando-se a Eq. (9.3) a corrente eficaz Ief, a Eq. (9.2) o valor da reatncia indutiva XL, e a Eq. (9.4) o valor do ngulo de defasagem (Clculo a partir de valores medidos). 1.5 Calcular utilizando-se a Eq. (9.1) o valor da reatncia indutiva XL para cada freqncia (Clculo terico). 1.6 Faa um esboo das conexes das duas pontas de prova do osciloscpio do circuito da Figura 9.1 para: Se medir a defasagem angular entre a tenso da fonte e a tenso do indutor? Se medir a defasagem angular entre a tenso da fonte e a tenso do resistor?

Laboratrio de Circuitos Eltricos

2 Parte

Anlise grfica

2.1 A partir dos dados obtidos na 1 parte esboar a curva XL versus f (reatncia capacitiva versus a freqncia) com os valores de XL obtidos por meio do clculo com valores medidos. Representar tambm a curva XL versus f com os valores tericos. Compare e explique as curvas obtidas, ressaltando as possveis diferenas.

2.2 A partir dos dados obtidos na 1 parte esboar a curva versus f (defasagem angular versus a freqncia). Explique a curva obtida.

Aula

11

Diagramas fasoriais das tenses em circuitos de corrente alternada RLC srie.

1. Construir o diagrama fasorial das tenses de um circuito RLC
srie para diferentes valores de freqncias. Osciloscpio Tektronix XXXX; Gerador de Funes; 2 pontas de prova; 1 capacitor de 1 indutor de 60H; 1 Resistor de 100 .

Objetivos:

Lista de material:

Introduo:
Os diagramas fasoriais so utilizados para se representar diferentes tenses e/ou correntes em um circuito, ressaltando suas respectivas amplitudes e defasagens angulares. Nesta prtica as tenses nos elementos em um circuito RLC srie sero representadas em um diagrama fasorial. Para isso necessrio se obter a tenso em cada componente em relao fonte, isso implica montar o circuito com o elemento a ser medido na extremidade. A Figura 11.1 mostra as trs configuraes do mesmo circuito a ser utilizado nesta prtica.
(a) (b)

(c)

Figura 11.1 Circuitos utilizados na prtica: (a) Medio entre Fonte e Resistor; (b) Medio entre Fonte e Indutor; (c) Medio entre Fonte e Capacitor.

A presena de um capacitor e/ou um indutor produz uma tenso defasada em relao tenso da fonte. Essa defasagem angular pode ser calculada com base na defasagem temporal t e na freqncia f de operao do circuito, ou seja,

= 360(f)(t).

(11.1)
Laboratrio de Circuitos Eltricos

Prtica:
1 Parte Obteno dados

1.1 Ajustar no Gerador de Funes um sinal senoidal com freqncia inicial de 100Hz e magnitude de 3V (pico a pico). Utilize o osciloscpio para ajuste da amplitude. (Nota: caso o gerador no consiga manter a tenso em 3 Vpp sob carga, o que provavelmente acontecer, ajustar novamente a tenso para 3 Vpp). 1.2 Montar o circuito da Figura 11.1. 1.3 Medir para cada freqncia a defasagem angular entre as tenses da fonte e de cada um dos componentes (FR (Fonte-Resistor), FC (Fonte-Capacitor) e FL (Fonte-Indutor)), bem como os valores de tenso eficazes nos mesmos (RMS). Preencher a tabela 11.1 com os valores medidos.
Tabela 11.1 Grandezas eltricas do circuito RLC Srie em funo da freqncia. Freqncia (kHz) Vef (Fonte) (V) VRef (V) VLef (V) VCef (V)

FR (graus)

FC (graus)

FL (graus)

1 500 1000 2000

2 Parte Comparao: valores calculados X grandezas medidas

2.1 Calcule, para cada freqncia e tenso da fonte da Tabela 11.2, os valores das defasagens angulares FR (Fonte-Resistor), FC (Fonte-Capacitor) e FL (Fonte-Indutor) e tenses eficazes para cada um dos elementos da Figura 10.1a. Preencher a Tabela 10.1 com os valores calculados.
Tabela 11.2 Grandezas eltricas calculadas do circuito RLC srie em funo da freqncia. Freqncia (kHz) Vef (Fonte) (V) VRef (V) VLef (V) VCef (V)

FR (graus)

FC (graus)

FL (graus)

1 500 1000 2000

(Espao Reservado para os Clculos)

2.2 Compare (e explique eventuais diferenas) com os valores medidos.

3 Parte

Anlise grfica

3.1 Desenhe abaixo os diagramas fasoriais das tenses medidas (Tabela 11.1) e calculadas (Tabela 11.2) nos componentes para cada uma das freqncias da tabela 11.1.

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Aula

12

Diagramas fasoriais das correntes em circuitos de corrente alternada RLC paralelo.

1. Construir o diagrama fasorial das tenses de um circuito RLC
paralelo para diferentes valores de freqncias. Osciloscpio Tektronix XXXX; Gerador de Funes; 2 pontas de prova; 1 capacitor de 1 indutor de 60H; 1 Resistor de 100 .

Objetivos:

Lista de material:

Introduo:
Os diagramas fasoriais so utilizados para se representar diferentes tenses e/ou correntes em um circuito, ressaltando suas respectivas amplitudes e defasagens angulares. Nesta prtica as tenses nos elementos em um circuito RLC srie sero representadas em um diagrama fasorial. Para isso necessrio se obter a tenso em cada componente em relao fonte, isso implica montar o circuito com o elemento a ser medido na extremidade. A Figura 11.1 mostra as trs configuraes do mesmo circuito a ser utilizado nesta prtica.
(a) (b)

Figura 11.1 Circuitos utilizados na prtica: (a) Medio entre Resistor R e Resistor R1; (b) Medio entre Resistor R e Resistor R2.

A presena de um capacitor e/ou um indutor produz uma tenso defasada em relao tenso da fonte. Essa defasagem angular pode ser calculada com base na defasagem temporal t e na freqncia f de operao do circuito, ou seja,

= 360(f)(t).

(11.1)

Prtica:
1 Parte Obteno dados

1.1 Ajustar no Gerador de Funes um sinal senoidal com freqncia inicial de 100Hz e magnitude de 3V (pico a pico). Utilize o osciloscpio para ajuste da amplitude. (Nota: caso o gerador no consiga manter a tenso em 3 Vpp sob carga, o que provavelmente acontecer, ajustar novamente a tenso para 3 Vpp). 1.2 Montar o circuito da Figura 11.1. 1.3 Medir para cada freqncia, a defasagem angular entre as tenses do resistor R e cada um dos outros resistor R1 e R2 (R-R1 e R-R2), bem como os valores de tenses eficazes (RMS) nos mesmos, como mostrado na Figura 12.1. Preencher a Tabela 12.1 com os valores medidos.
Tabela 12.1 Grandezas eltricas do circuito RLC Paralelo em funo da freqncia. Freqncia (kHz) Vef (Fonte) (V) VRef (V) VR1ef (V) VR2ef (V)

R-R1
(graus)

R-R2
(graus)

1 500 1000 2000

1.4 Com os dados da Tabela 12.1, determine os valores eficazes das correntes IT, IL e IC (mdulo e ngulo) e preencha a Tabela 12.2.
Tabela 12.2 Correntes caculadas no n 1 do circuito da Fig. 12.1. Freqncia (kHz) IT (corrente Total) (A) IL (Corrente no Indutor) (A) IC (Corrente no Capacitor) (A)

1 500 1000 2000

2 Parte Comparao: valores calculados X grandezas medidas

2.1 Calcule, para cada freqncia e tenso da fonte da Tabela 12.3, os valores das defasagens angulares entre as tenses do resistor R e cada um dos outros resistor R1 e R2 (R-R1 e R-R2), bem como os valores de tenses eficazes (RMS) nos mesmos, como mostrado na Figura 12.1. Preencher a Tabela 12.3 com os valores calculados.
Tabela 12.3 Grandezas eltricas calculadas do circuito RLC srie em funo da freqncia. Freqncia (kHz) Vef (Fonte) (V) VRef (V) VR1ef (V) VR2ef (V)

R-R1
(graus)

R-R2
(graus)

1 500 1000 2000

2.2 Calcule a partir dos valores da Tabela 12.3 as correntes (mdulo e ngulo) no n 1 do circuito da prtica (Fig. 12.1).
Tabela 12.2 Correntes calculadas no n 1 do circuito da Fig. 12.1. Freqncia (kHz) IT (corrente Total) (A) IL (Corrente no Indutor) (A) IC (Corrente no Capacitor) (A)

1 500 1000 2000

Laboratrio de Circuitos Eltricos

Bibliografia
[1] ANDREY, Joo Michel. Eletrnica Bsica: teoria e prtica. So Paulo: Rideel, 1999. [2] BRAGA, Newton C. Curso Bsico de Eletrnica. 3a ed. So Paulo: Ed. Saber Ltda., 1999. 144p. [3] CAPUANO, Francisco Gabriel; MARINO, Maria Aparecida Mendes. Laboratrio de Eletricidade e Eletrnica. 15a ed. So Paulo: Editora rica, 1998. [4] EDMINISTER, Joseph. Circuitos Eltricos: reedio da edio clssica Resumo da teoria, 350 problemas resolvidos, 493 problemas propostos. 2a. edio. So Paulo: Makron, McGraw-Hill, 1991. [5] GUSSOW, Milton. Eletricidade Bsica. 2a. edio, revista e ampliada. So Paulo: Makron Books, 1996. [6] Manual do Usurio Osciloscpios Digitais de Tempo Real Srie TDS 200. Tektronix Ind. e Comrcio Ltda. [7] Instruction Manual 202/202C SWEPP FUNCTION GENERATOR WITH COUNTER. Fabricante: C&C Instrument Co., Ltd. Modelo: IEC 1010-10 EM 61010-1 FG 202C. [8] Users Manual. Power Analyzer / Datalogger. Fabricante: ICEL Gubintec. Modelo: AE-9000 True RMS. [9] NILSON, W. James; RIEDEL, A. Suzan. Circuitos Eltricos. 5a edio. Rio de Janeiro: LTC Livros Tcnicos e Cientficos Editora, 1999. [10] OMALLEY, John. Anlise de Circuitos. 2 edio. So Paulo: Makron Books, 1993

Apndice 1 Normas de Funcionamento do Laboratrio de Circuitos Eltricos e Eletrnica

NORMAS GERAIS I.1 OBJETOS os objetos volumosos de uso pessoal (mochilas, pastas, livros, cadernos etc.) devem ser colocados nos escaninhos disponveis e nunca sobre as bancadas do Laboratrio. I.2 CELULAR NO permitido o uso do telefone celular ligado, durante as aulas prticas. Recomenda-se desliglo antes de cada aula. I.3 PONTUALIDADE Para as aulas de Laboratrio, existe uma tolerncia de at 15 minutos. O aluno que chegar aps este perodo no poder assistir as aulas e s poder efetuar a sua reposio por motivo justificvel (por escrito, como p. ex., ocorrncia de trnsito). I.4 CHAMADA - A chamada, nas aulas prticas, dever ser realizada nos 10 (cinco) minutos iniciais e no final da aula. I.5 REPOSIO DE AULAS (por motivo de falta) - No caso do aluno faltar aula prtica de sua subturma (T1 ou T2), dever apresentar ao professor da disciplina uma justificativa por escrito, alegando o motivo (trabalho, doena, falecimento de um parente prximo etc). A repetio da aula prtica ao aluno que a perdeu dever ser autorizada pelo professor.

I.6 NMERO DE ALUNOS POR BANCADA - as montagens dos circuitos sero feitas por at 3 (trs) alunos, que devero fazer o relatrio da aula e entregar o mesmo na semana seguinte aula. I.7 POSTURA PROFISSIONAL a) No ser permitido aos alunos (as) assistirem aula trajando bermuda e/ou camisetas, por medidas de segurana e por aspectos de postura profissional. b) O Laboratrio no um lugar de bate-papo ou de perda de tempo; portanto, o aluno deve procurar ser objetivo e trabalhar em sua bancada sem prejudicar os colegas de outras bancadas. c) No permitido ao aluno fumar e fazer lanche no laboratrio. I.8 REPOSIO DE INSTRUMENTOS, COMPONENTES E MATERIAIS no caso de perda ou dano destes, se comprovado motivo de negligncia por parte do aluno, o mesmo dever efetuar a reposio imediata ao Laboratrio. 1.9 PENALIDADES DISCIPLINARES conforme o Art. 154 do Regimento do Centro Universitrio de Belo Horizonte, o aluno (a) ser advertido pelo prejuzo material ao patrimnio do Laboratrio. No caso de reincidncia, haver suspenso de at 8 dias. I.10 EMPRSTIMO no permitido o emprstimo de material para qualquer outro fim sem a aprovao.

Laboratrio de Circuitos Eltricos

I.11 OBJETIVIDADE - o laboratrio tem uso especfico para aulas prticas e pesquisa, no sendo um lugar para atividades de estudos tericos ou monitoria. I.12 USO DO MICROCOMPUTADOR os microcomputadores no laboratrio so de uso exclusivo dos laboratoristas e do professor da disciplina, bem como do professor supervisor. No ser permitido, em hiptese alguma, a leitura de e-mail, de arquivos de relatrio, impresso etc. II. NORMAS DE ORGANIZAO E SEGURANA 1. Antes de cada montagem, ligue o disjuntor diferencial da bancada. Aps o trmino da mesma, desligue-o. 2. Disposio dos componentes e instrumentos de medio - ao trmino de cada montagem, deve-se dispor os mesmos como recebidos antes do incio da aula: componentes em ordem, um ao lado do outro e instrumentos desligados. 3. PARA QUALQUER PROCEDIMENTO, EXECUTE-O somente se estiver habilitado. Na DVIDA, informese com o professor ou com o laboratorista. 4. FAA APENAS O QUE EST PROGRAMADO no faa experincias no programadas pelo professor. Siga o cronograma do semestre e as instrues de cada aula prtica. 5. Coopere com o professor e com os colegas. 6. Mantenha o banco sob a bancada aps o seu uso. 7. Mantenha limpo o seu local de trabalho. 8. No faa brincadeiras. 9. CONHEA O LABORATRIO - conhea os armrios onde so guardados os materiais e componentes, os instrumentos e seus modos de operao. 10. SOLICITE A PRESENA DO PROFESSOR em sua bancada, no caso de dvidas ou de acidentes.

Apndice 2 A MATRIZ DE CONTATOS Em nossas aulas prticas, as montagens experimentais sero feitas com facilidade e sem a necessidade de se utilizar soldas, atravs de uma matriz de contatos, tambm conhecida como protoboard - Figura 2.1.

Linha horizontal A
Furos interligados verticalmente, de 5 em 5. Faixa central (D)

Linha horizontal B

Estes furos so interligados horizontalmente.

Figura 2.1 - Protoboard tpico de uma camada.

Nesta matriz, existem furos onde podem ser encaixados fios e componentes de modo a fazerem contato de uma forma definida e com isso possibilitar a montagem do circuito desejado. No caso de um projeto, antes de se montar a placa de circuito impresso definitiva, aconselhvel verificar o funcionamento do esquema desejado no protoboard, a fim de no se correr riscos desnecessrios. As duas linhas horizontais A e B podem ser usadas para servir de linhas positiva e negativa de alimentao para o circuito, respectivamente. Os furos da parte cental (C) esto interligados em grupos de 5, em posio vertical. a que sero dispostos os componentes. Entre os dois grupos de 5 furos da parte central est uma faixa central (D), prevista para a colocao de circuitos integrados. Na Figura 2.2 tem-se um exemplo simples de montagem de acendimento de um diodo LED usando a matriz. Observe que so usados pedaos de fios rgidos para algumas conexes, de modo a fechar o circuito.
S1 R1
(+) vermelho

B1

LED

R1 B1

(a) Esquema eltrico S1 - chave (opcional) R1 - resistor limitador (270 LED ou 330 ohms) B1 - duas pilhas pequenas de 1,5 V ligadas em srie (extra: suporte) LED - vermelho

(-) preto (b) Montagem no

Protoboard

Figura 2.2 Montagem para o acionamento de um diodo LED.

Laboratrio de Circuitos Eltricos

Apndice 3 Resistores Variveis Os resistores alm de fixos, com valores predeterminados, podem ainda, assumir valores variveis ajustando-se o mesmo dentro de determinada faixa, de acordo com o mximo estabelecido pelo fabricante. Podemos por exemplo, gerar queda de tenso com um nico resistor varivel ao invs de utilizarmos 2 fixos. Um resistor varivel pode ser ajustado para qualquer valor desejado, dentro de sua faixa e pode ser ligado de duas formas dentro de um circuito. Quando um resistor varivel ligado num circuito de forma que a corrente varia, denominado reostado (ANDREY, 1999). Quando um reostato varivel ligado para fazer variar uma tenso, denominado de potencimetro ou trimpot. O mesmo resistor varivel pode ser usado para ambas as aplicaes. Classificao dos resistores variveis Os resistores variveis geralmente so chamados de Potencimetros ou trimpots. Os potencimetros podem possuir gradientes lineares e no lineares, sendo empregados de acordo com a necessidade da aplicao. Nas Figuras a seguir, temos exemplos de Potencimetros Lineares e NoLineares.

Figura 3.1 Resistor varivel com gradiente linear (ANDREY, 1999). Na Figura 3.1 resistor com gradiente linear - a resistncia aumenta diretamente com a rotao do eixo. Note-se que no ponto mdio a resistncia igual metade da resistncia total. Na Figura 3.2 resistor com gradiente no-linear o valor da resistncia no est em relao direta com a rotao do eixo.

Figura 3.2 Aspecto de variao no potencimetro no-linear.