ESCOLA SECUNDÁRIA INFANTA D.

MARIA

FÍSICA E QUÍMICA A – 11º ANO ANO LETIVO 2021/22

FICHA FORMATIVA N. º5 – Eletromagnetismo - Campo elétrico

1. Uma barra de vidro, inicialmente neutra, ficou carregada positivamente após ter sido friccionada, porque …
(A) recebeu protões. (B) cedeu protões. (C) recebeu eletrões. (D) cedeu eletrões.

2. Indique o que acontece para que um corpo sólido fique eletrizado negativamente.
3. Qual das seguintes situações indica corretamente as forças entre os corpos carregados eletricamente com as
cargas indicadas?

(A) (B) (C) (D)

4. Afirmar que a carga elétrica de um sistema se conserva significa que…

(A) A soma das cargas elétricas é uma constante.
(B) A soma das cargas positivas é igual à soma das cargas negativas.
(C) A soma das cargas positivas com as cargas negativas é nula.
(D) As cargas elétricas de um sistema nunca variam.

5. Classifique em Verdadeiras ou Falsa as seguintes afirmações:

A. Num campo elétrico criado por uma carga positiva as linhas de campo são radiais e apontam para a carga.
B. Num campo elétrico uniforme, as linhas de campo saem da placa negativa e apontam para a placa positiva.
C. A força elétrica que atua sobre uma carga colocada num campo elétrico é tanto maior quanto mais intenso
for o campo.
D. As linhas de campo elétrico nunca são fechadas, ou seja, nunca partem da carga e regressam a essa carga.
E. A força elétrica exercida sobre uma carga negativa colocada num ponto onde existe campo elétrico tem o
sentido da linha de campo que passa por esse ponto.
F. O campo elétrico criado por uma carga positiva é centrífugo.
G. As linhas de campo elétrico são, em cada ponto, perpendiculares ao vetor campo elétrico.
H. A unidade SI de campo elétrico é o newton por metro.
I. Num campo elétrico uniforme, as linhas de campo são paralelas entre si.
J. As linhas de campo fecham-se sobre si mesmas.
6. Na figura está representado o diagrama das linhas de campo, de um campo elétrico
criado por duas cargas.
6.1. Represente o sentido das linhas de campo que contêm os pontos P, Q, R e S.
6.2. Represente, no ponto P da figura, o campo elétrico, numa escala à tua escolha.

7. A figura mostra duas cargas elétricas e as linhas de campo elétrico criado por elas. Indique o sinal das cargas
e justifique.

8. A figura mostra duas placas metálicas iguais carregadas com cargas também iguais, mas de sinais opostos.
Na figura representa-se também as linhas de campo elétrico. Será possível ter uma carga elétrica imóvel na
região entre as placas? Que forças atuariam sobre ela? Qual deveria ser o sinal dessa carga?

9. Marque as forças que se exercem sobre uma carga positiva colocada no ponto A e sobre uma
carga negativa, do mesmo valor, colocada no ponto B.

10. Um pequeno corpo de massa desprezável e carga negativa é colocado num ponto entre duas
placas metálicas horizontais e paralelas que estão carregadas com carga de sinal contrário.
10.1. Como é o campo elétrico gerado no interior destas placas?
10.2. Marque a força elétrica que atua sobre o corpo quando colocado entre as placas.
10.3. Se o corpo for colocado noutro ponto diferente, a força elétrica será diferente? Porquê?
10.4. Que tipo de trajetória e de movimento adquirirá o corpo apenas sujeito àquela força se partir do repouso.

11. Qual das seguintes linhas de campo não representa

um campo elétrico? Justifique.
12. Considera duas cargas pontuais, Q1 (positiva) e Q2 (negativa), fixas nas posições indicadas na figura.
Selecione a alternativa correta que completa a frase.

Sendo Q1  Q2 , o ponto onde o campo elétrico, E , pode ser nulo

devido apenas às duas cargas é o …

(A) …M (B) …K (C) …P (D) …N (E) …L

13. Três cargas pontuais idênticas,

Q1, Q2 e Q3 são colocadas em
linha reta. A carga de Q2 situa-se a meia distância das cargas Q1 e Q3. X e Y são dois pontos sobre a linha reta,
como exemplifica na figura seguinte.
13.1. O campo elétrico no ponto X tem _____ e_____ intensidade do que o campo elétrico no ponto Y.
(A) … o mesmo sentido … maior (B) …sentido oposto … maior
(C) … o mesmo sentido … menor (D) …sentido oposto … menor

13.2. No ponto Y é colocada uma carga de prova negativa. Represente a força elétrica a que a carga de prova
fica sujeita.

13.3. Se for retirada a carga pontual Q3, a intensidade do campo elétrico no ponto X ________
(A) … aumenta (B) … diminui (C) … é nula (D) … mantêm-se

14. Numa região onde existe um campo elétrico uniforme, colocou-se um corpo eletrizado negativamente
suspenso de um fio ligado a um suporte. Sob ação da força elétrica, de direção horizontal, a posição de equilíbrio
do corpo mudou, ficando o fio na posição que mostra a figura.

14.1. Sobre o corpo suspenso atuam três forças, a força T que o fio exerce sobre o corpo
suspenso, a força gravítica Fg que a Terra exerce sobre o corpo e a força elétrica Fe.
Designando os módulos dessas forças por T, Fg e Fe, pode concluir-se que…
(A) T=Fg+Fe (B) Fg=T+Fe (C) T<Fg+Fe (D) Fg>T+Fe

14.2. Esquematize a figura na folha de respostas, e represente quatro linhas de campo elétrico.
14.3. Indique como se pode criar o campo elétrico da região da figura.