ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL NOVE DE JULHO

CURSO DE PSICOLOGIA
ANÁLISE DO COMPORTAMENTO I
Docente: Paulo André Barbosa Panetta 2014 1
ROTEIRO DE AULA

AULA 7
HISTÓRIA DA PSICOLOGIA COMPORTAMENTAL: BEHAVIORISMO
RADICAL X BEHAVIORISMO METODOLÓGICO

-O que é a psicologia comportamental?

-O que é behaviorismo?

-História da Psicologia Comportamental: inicio com J. Watson em 1913 (Manifesto

Behaviorista).

-Diferentes linhas teóricas na Psicologia Comportamental: Behaviorismo Metodológico,

Behaviorismo Radical e Behaviorismo Mediacional, que originou a Teoria Cognitiva e
Teoria Cognitiva-Comportamental.

-Criticas dessas linhas teóricas ao Behaviorismo Metodológico: o não estudo dos eventos
privados.

-Behaviorismo Metodológico (ou Clássico): (década de 1910). Objeto de estudo é o

comportamento humano, mas estuda apenas aquilo que é acessível diretamente a um
observador externo. Não estuda os eventos privados. Expoentes: Watson e Thorndike.

-Behaviorismo Radical: (década de 1930). Objeto de estudo é o comportamento humano.

Estuda os eventos privados porque não diferencia os dos comportamentos manifestos (ao
menos no método de como estudá-los). Comportamento é visto através da tríplice
contingência: Sd – R –> Sr. Expoentes: Skinner e Sidman

-Behaviorismo Mediacional: (década de 1930). Objeto de estudo é o comportamento

humano. Estuda os eventos privados, com foco nas atividades do organismo.
Comportamento é visto através da contingência: S – O – R. Originou as teorias cognitiva
e cognitiva-comportamental. Expoentes: Hull e Tolman.

-Teoria Cognitiva: (década de 1950). Objeto de estudo é a cognição humana. Estuda os

eventos privados, mas de forma indireta e os diferencia dos comportamentos manifestos
(a cognição seria um tipo de atividade especial, não seria comportamento). Expoentes:
Wolpe e Lazarus
-Teoria Cognitiva-Comportamental: (década de 1970). Objeto de estudo é a cognição
humana. Estuda os eventos privados de forma indireta. Utiliza de técnicas da Analise do
Comportamento. Expoente: Beck e Ellis

-Implicações: Diferentes visões (e tratamentos) para um mesmo fenômeno. Exemplo:

depressão.
-Desamparo apreendido: modelo cognitivista
-Depressão comportamental: modelo da AEC