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ELETRICIDADE ONDULATÓRIA FÍSICA TÉRMICA FÍSICA MODERNA

ACELERAÇÃO (ESCALAR)
MÉDIA – EXERCÍCIOS

Aceleração (escalar) média – Exercícios

01-(Unirio) Caçador nato, o guepardo é uma


espécie de mamífero que reforça a tese de que os
animais predadores estão entre os bichos mais
velozes da natureza.

Afinal, a velocidade é essencial para os que caçam


outras espécies em busca de alimentação. O
guepardo é capaz de, saindo do repouso e
correndo em linha reta, chegar à velocidade de
72km/h em apenas 2,0 segundos. Determine a
aceleração escalar média deste mamífero.
02-(FMTM-MG) Um cientista, estudando a
aceleração média de três diferentes carros, obteve
os seguintes resultados:

O carro I variou sua velocidade de v para 2v em um


intervalo de tempo igual a t;

O carro II variou sua velocidade de v para 3v em


um intervalo de tempo igual a 2t;

O carro III variou sua velocidade de v para 5v em


um intervalo de tempo igual a 5t.

Sendo, respectivamente, a1, a2 e a3 as


acelerações dos carros I, II e III, pode-se afirmar
que:
03-(FGV-SP) Um trem desloca-se com velocidade
de 72 km/h, quando o maquinista vê um obstáculo
à sua frente.

Aciona os freios e pára em 4s. A aceleração média


imprimida ao trem pelos freios, foi em módulo,
igual a:

04-(PUC-SP) Qual o tempo necessário para que


um corpo que acelera a 2 m/s2, partindo do
repouso, atinja a velocidade de 108 km/h?

05-(PUC-RS) Uma jogadora de tênis recebe uma


bola com velocidade de 20,0m/s e a rebate na
mesma direção e em sentido contrário com
velocidade de 30,0m/s.
Se a bola permanecer 0,100s em contato com a
raquete, o módulo da sua aceleração média será
de

06- (CPS-SP) A ampliação da rede de trem


metropolitano (metrô) na cidade de São Paulo, visa
reduzir o caos do congestionamento urbano,
melhorar o transporte coletivo da população e
contribuir com a melhoria da qualidade do ar.

Considere uma composição do trem em


movimento entre duas estações seguidas, partindo
do repouso na Estação Tiradentes e parando na
Estação Luz. O esboço gráfico velocidade × tempo
que melhor representa o movimento é:

07-(CFT-CE) A seguir, apresentamos um quadro


para a comparação da aceleração de alguns
veículos. Para todos os casos, o teste foi realizado
com os veículos acelerando de 0 a 100 km/h.
Observe o tempo necessário para que todos
tenham a mesma variação de velocidade:
Tomando como referência o gráfico apresentado,
marque a alternativa que indica corretamente o
veículo que possui maior aceleração e indique qual
a relação, aproximada, entre a sua aceleração e a
do veículo de menor aceleração.

a) Parati e 8 vezes maior

b) Parati e 8 vezes menor

c) Corvette e 8 vezes maior

d) Corvette e 8 vezes menor

e) Corvette e 10 vezes maior

08-(UFB) O gráfico abaixo mostra a variação de


velocidade de um móvel em função do tempo.

Determine a aceleração escalar média entre 3s e


9s e entre 0 e 12s
09-(PUC-RJ) Um objeto em movimento
uniformemente variado tem sua velocidade inicial
vo = 0,0 m/s e sua velocidade final vf = 2,0 m/s, em
um intervalo de tempo de 4s. A aceleração do
objeto, em m/s2, é:

10-(PUC-RS) Medidas referentes ao movimento de


uma pequena bola, rolando para baixo pela
encosta de um terreno em declive, foram
registradas na tabela.

A figura que melhor representa a forma


aproximada do terreno referido é:

Movimento acelerado e movimento retardado

11- (UFB) No gráfico anexo está representada a


variação da velocidade escalar de um ponto
material em função do tempo. Classifique o
movimento, em cada trecho em progressivo ou
retrógrado, acelerado ou retardado.

12-(UFRJ-RJ) Um móvel em movimento retilíneo


tem velocidade escalar variando com o tempo , de
acordo com o gráfico.

Podemos afirmar corretamente que entre os


instantes:

a) 0 e t12 o movimento é retrógrado


acelerado

b) t1 e t2 o movimento é progressivo acelerado

c) t2 e t3 o movimento é retrógrado acelerado

d)) t3 e t4 o móvel está parado

e) t4 e t5 o movimento é progressivo retardado

13-(UNICAMP-SP) O gráfico abaixo representa


aproximadamente a velocidade de um atleta
em função do tempo em uma competição
olímpica.

a) Em que intervalo de tempo o modulo da


aceleração tem o menor valor?

b) Em que intervalo de tempo o modulo da


aceleração é máximo?

c) Qual e a distancia percorrida pelo atleta durante


os 20s?

d) Qual a velocidade media do atleta durante a


competição?

14-(FUVEST-SP) Um trem de metrô parte de uma


estação com velocidade escalar constante até
atingir, após 10s, a velocidade de 90km/h que é
mantida por 30s, para então desacelerar
uniformemente durante 10s até parar na estação
seguinte.

a) Represente graficamente a velocidade escalar


em função do tempo.

b) Calcule a distância entre as duas estações

15-(UFB) Durante um movimento acelerado, qual o


sinal da aceleração?

16-(UFMS-MS) Um móvel tem sua velocidade


registrada conforme gráfico a seguir. É correto
afirmar que

(01) entre 0 e 10s, o movimento é uniforme com


velocidade de 43,2 km/h.

(02) entre 10s e 25s, o movimento é


uniformemente variado com aceleração de
8,0m/s2.
(04) entre 10s e 25s, o deslocamento do móvel foi
de 240m.

(08) entre 0s e 10s, o deslocamento do móvel (em


metros) pode ser dado por ΔS = 10t onde t é dado
em segundos.

(16) entre 10s e 25s a trajetória do móvel é


retilínea.

17- (ENEM) Em uma prova de 100 m rasos, o


desempenho típico de um corredor padrão é
representado pelo gráfico a seguir:

Em que intervalo de tempo o corredor apresenta


ACELERAÇÃO máxima?

a) Entre 0 e 1 segundo.

b) Entre 1 e 5 segundos.

c) Entre 5 e 8 segundos.

d) Entre 8 e 11 segundos.

e) Entre 9 e 15 segundos.

18-(CFT-MG) O gráfico a seguir mostra como varia


a velocidade de um móvel, em função do tempo,
durante parte do seu movimento.
O movimento representado pelo gráfico pode ser o
de uma

a) esfera que desce um plano inclinado e continua


rolando por um plano horizontal.

b) fruta caindo de uma árvore.

c) composição de metrô, que se aproxima de uma


estação e pára.

d) bala no interior de um cano de arma, logo após


o disparo.

19-(CFT-MG) Um ônibus, que trafega em uma via


plana, com movimento uniforme, diminuiu sua
velocidade até parar, no instante em que o sinal
luminoso do semáforo muda para o vermelho.
Dentre os gráficos, o que melhor representa esse
movimento é

20-(UFMG-MG) O gráfico anexo representa a


velocidade escalar de um ponto material em
função do tempo. Podemos afirmar que:

a) o gráfico está errado, pois não existe velocidade


negativa

b) o deslocamento se processa com velocidade


variável, porém sempre no mesmo sentido.
c) o móvel percorreu 3m em um sentido, parou
bruscamente, fez percurso igual em sentido
contrario e parou bruscamente no ponto de
partida.

d) do gráfico apresentado só podemos obter a


aceleração escalar do móvel, em função do tempo

21-(PUC-MG)

NA HORA DO ACIDENTE, BRASILEIRO REDUZIA

Eram os instantes finais do segundo bloco do


treino classificatório para o GP da Hungria. Felipe
Massa tinha o terceiro melhor tempo, mas decidiu
abrir uma volta rápida, tentando melhorar,
buscando o acerto ideal para o Q3, a parte decisiva
da sessão, a luta pela pole position. Percorria a
pequena reta entre as curvas 3 e 4 da pista de
Hungaroring e começava a reduzir de quase 360
km/h

para 270 km/h quando apagou. Com os pés


cravados tanto no freio como no acelerador, não
virou o volante para a esquerda, passou por uma
faixa de grama, retornou para a pista e percorreu a
área de escape até bater de frente na barreira de
pneus. Atônito, o autódromo assistiu às cenas sem
entender a falta de reação do piloto. O mistério só
foi desfeito pelas imagens da câmera on board:
uma peça atingiu o flanco esquerdo do capacete,
fazendo com que o ferrarista perdesse os reflexos.

Como informado no texto e considerando as


aproximações feitas, marque a opção cujo gráfico
melhor representa a velocidade do veículo de
Felipe Massa em função do tempo.

22-(UERJ-RJ) Um trem de brinquedo, com


velocidade inicial de 2 cm/s, é acelerado durante
16 s.

O comportamento da aceleração nesse intervalo


de tempo é mostrado no gráfico a seguir.

Calcule, em cm/s, a velocidade do corpo


imediatamente após esses 16 s.

23-(UFPR-PR) Para melhor compreender um


resultado experimental, quase sempre é
conveniente a construção de um gráfico com os
dados obtidos. A tabela abaixo contém os dados
da velocidade v de um carrinho em movimento
retilíneo, em diferentes instantes t, obtidos num
experimento de mecânica.

a) Com os dados da tabela acima, faça um gráfico


com t (s) representado no eixo x e v (m/s)
representado no eixo y. Utilize a

região quadriculada a seguir. (Cada quadrícula tem


0,5 cm de lado.)

b) Com base no gráfico do item (a), descreva o


movimento do carrinho.

24-(UFRGS-RS) Observe o gráfico a seguir, que


mostra a velocidade instantânea V em função do
tempo t de um móvel que se desloca em uma
trajetória retilínea. Neste gráfico, I, II e III
identificam, respectivamente, os intervalos de
tempo de 0s a 4s, de 4s a 6s e de 6s a 14s.

Nos intervalos de tempo indicados, as acelerações


do móvel valem, em m/s2, respectivamente,

a) 20, 40, e 20.


b) 10, 20 e 5.

c) 10, 0 e -5.

d) -10, 0 e 5.

e) -10, 0 e -5.

25-(UFLA-MG) Dois corpos 1 e 2 realizam um


movimento retilíneo. Verifica-se que a variação de
velocidade do corpo 1 (Δv1) é o dobro da variação
da velocidade do corpo 2 (Δv2), para o mesmo
intervalo de tempo Δt. Com relação à aceleração
média dos corpos 1 e 2, é CORRETO afirmar que:

26-(UEPA-PA)

A faixa de pedestres é uma conquista do cidadão,


a qual vem se consolidando na construção de

novas avenidas nas grandes cidades brasileiras.


Um motorista trafegando em uma avenida a 54
km/h observa um pedestre atravessando a faixa e
aciona os freios, aplicando uma desaceleração
constante no veículo, o qual pára depois de 5 s.
Sabendo-se que o motorista conseguiu respeitar a
faixa, afirma-se que o coeficiente de atrito entre os
pneus e a estrada vale: (Dado: g = 10 m/s2)
a) 0,3

b) 0,5

c) 0,7

d) 0,9

e) 1,1

Confira a resolução
comentada
Vão encontrar a verdade
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