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1. (Unisinos 2012) Duas pessoas partem do mesmo ponto e correm em linha reta, uma no sentido
norte e outra no sentido oeste. Sabendo-se que a velocidade de uma delas é de 8 km h e que a da
outra é de 6 km h, qual a distância (em km) entre elas após 1 hora de corrida?
a) 2.
b) 10.
c) 14.
d) 24.
e) 48.
2. (Fuvest 2010) Astrônomos observaram que a nossa galáxia, a Via Láctea, está a 2,5×106 anos-luz
de Andrômeda, a galáxia mais próxima da nossa.
Com base nessa informação, estudantes em uma sala de aula afirmaram o seguinte:
3. (Pucrj 2010) O tempo entre observarmos um raio e escutarmos o som emitido por ele pode ser
utilizado para determinar a distância entre o observador e a posição onde “caiu” o raio. Se levarmos 3
s para escutar o relâmpago é correto afirmar que o raio caiu a: (Considere a velocidade do som no ar
como 340 m/s)
a) 340 m.
b) 680 m.
c) 1.020 m.
d) 1.360 m.
e) 1.700 m.
4. (Pucrj 2010) Uma tartaruga caminha, em linha reta, a 40 metros/hora, por um tempo de 15 minutos.
Qual a distância percorrida?
a) 30 m
b) 10 km
c) 25 m
d) 1 km
e) 10 m
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5. (Pucrj 2010) Um pássaro voa em linha reta do ponto A, no solo, ao ponto B, em uma montanha,
que dista
400 m do ponto A ao longo da horizontal. O ponto B se encontra também a uma altura de 300 m em
relação ao solo. Dado que a velocidade do pássaro é de 20 m/s, o intervalo de tempo que ele leva pra
percorrer a distância de A a B é de (considere g = 10 m/s2)
a) 20 s
b) 25 s
c) 35 s
d) 40 s
e) 10 s
6. (Pucrj 2009) Uma família viaja de carro com velocidade constante de 100 km/h, durante 2 h. Após
parar em um posto de gasolina por 30 min, continua sua viagem por mais 1h 30 min com velocidade
constante de 80 km/h. A velocidade média do carro durante toda a viagem foi de:
a) 80 km/h.
b) 100 km/h.
c) 120 km/h.
d) 140 km/h.
e) 150 km/h.
7. (Pucrj 2008) Uma pessoa caminha uma distância de 20,0 m em um tempo de 10,0 s. Qual sua
velocidade?
a) 1,6 km/h
b) 2,5 km/h
c) 5,5 km/h
d) 7,2 km/h
e) 9,2 km/h
8. (Pucrj 2007) Um atleta de nível médio corre 10 km em 1h. Sabendo-se que sua velocidade média
nos primeiros 5 km foi de 15 km/h, determine, em minutos, o tempo que o atleta levou para percorrer
os 5 km finais de sua corrida.
a) 10
b) 20
c) 30
d) 40
e) 50
9. (Pucmg 2006) Um automóvel faz metade do seu percurso com velocidade média de 40 km/h e a
outra metade, com a velocidade média de 60 km/h. Assinale a velocidade média do veículo em todo o
percurso.
a) 48 km/h
b) 100 km/h
c) 36 km/h
d) 70 km/h
10. (Pucmg 2006) Durante uma tempestade, uma pessoa viu um relâmpago e, após 3 segundos,
escutou o barulho do trovão. Sendo a velocidade do som igual a 340,0 m/s, a que distância a pessoa
estava do local onde caiu o relâmpago?
a) 113,0 m
b) 1130 m
c) 1020 m
d) 102 m
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11. (Pucrj 2020) Por uma longa estrada retilínea, um motorista começa sua viagem a partir do repouso.
Após 3,0 min, ele alcança uma velocidade de 100 km/h e, então, a mantém constante pelos próximos
12 min. O motorista, então, freia o carro até pará-lo totalmente, com uma desaceleração constante.
Entre as opções abaixo, marque aquela que melhor representa a posição do carro em função do tempo,
tomando tempo zero e posição zero na partida.
a)
b)
c)
d)
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12. (Fuvest 2017) Um elevador sobe verticalmente com velocidade constante v0 , e, em um dado
instante de tempo t0 , um parafuso desprende-se do teto. O gráfico que melhor representa, em função
do tempo t, o módulo da velocidade v desse parafuso em relação ao chão do elevador é
Note e adote:
- Os gráficos se referem ao movimento do parafuso antes que ele atinja o chão do elevador.
a)
b)
c)
d)
e)
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13. (Pucrs 2016) Analise o gráfico x ( t ) abaixo, que representa três partículas, A, B e C, de massas
diferentes, que têm suas posições descritas com o transcorrer do tempo.
A alternativa que melhor representa a comparação entre os módulos das velocidades médias (V)
medidas para as partículas no intervalo entre 0 e t1 é
a) VA VB VC
b) VA VB VC
c) VA VB = VC
d) VA = VB VC
e) VA = VB = VC
14. (Ufrgs 2014) Cada um dos gráficos abaixo representa a posição em função do tempo para um
movimento unidimensional (as partes curvas devem ser consideradas como segmentos de parábolas).
No conjunto de gráficos a seguir, está representada a velocidade em função do tempo para seis
situações distintas.
Considerando que as divisões nos eixos dos tempos são iguais em todos os gráficos, assinale a
alternativa que combina corretamente os gráficos que descrevem, por pares, o mesmo movimento.
a) 1(c) – 2(d) – 3(b).
b) 1(e) – 2(f) – 3(a).
c) 1(a) – 2(d) – 3(e).
d) 1(c) – 2(f) – 3(d).
e) 1(e) – 2(d) – 3(b).
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15. (Ufsm 2012) A figura representa dois atletas numa corrida, percorrendo uma curva circular, cada
um em uma raia. Eles desenvolvem velocidades lineares com módulos iguais e constantes, num
referencial fixo no solo. Atendendo à informação dada, assinale a resposta correta.
16. (Enem 2012) Para melhorar a mobilidade urbana na rede metroviária é necessário minimizar o
tempo entre estações. Para isso a administração do metrô de uma grande cidade adotou o seguinte
procedimento entre duas estações: a locomotiva parte do repouso em aceleração constante por um
terço do tempo de percurso, mantém a velocidade constante por outro terço e reduz sua velocidade
com desaceleração constante no trecho final, até parar.
Qual é o gráfico de posição (eixo vertical) em função do tempo (eixo horizontal) que representa o
movimento desse trem?
a) b) c)
d) e)
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17. (Espcex (Aman) 2012) O gráfico abaixo representa a velocidade(v) de uma partícula que se
desloca sobre uma reta em função do tempo(t). O deslocamento da partícula, no intervalo de 0 s a
8 s, foi de:
a) –32 m
b) –16 m
c) 0 m
d) 16 m
e) 32 m
18. (Espcex (Aman) 2011) O gráfico abaixo indica a posição (S) em função do tempo (t) para um
automóvel em movimento num trecho horizontal e retilíneo de uma rodovia.
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19. (Pucpr 2010) A figura fornece a aceleração em função do tempo, a(t), de um pequeno cachorro
Chihuahua enquanto ele persegue um pastor alemão ao longo de uma linha reta.
20. (Pucpr 2010) Um motociclista dirige uma motocicleta ao longo de uma estrada reta como mostrado
no diagrama velocidade x tempo.
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21. (Pucrj 2009) O movimento de um objeto pode ser descrito pelo gráfico velocidade versus tempo,
apresentado na figura a seguir.
22. (Unip - Medicina 2022 - Adaptada) O gráfico a seguir é um arco de parábola, representando a
posição s (em metros) de um móvel que se desloca sobre uma trajetória retilínea em função do tempo
t (em segundos).
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23. (Pucpr 2016) Um automóvel parte do repouso em uma via plana, onde desenvolve movimento
retilíneo uniformemente variado. Ao se deslocar 4,0 m a partir do ponto de repouso, ele passa por uma
placa sinalizadora de trânsito e, 4,0 s depois, passa por outra placa sinalizadora 12 m adiante. Qual
a aceleração desenvolvida pelo automóvel?
a) 0,50 m s2 .
b) 1,0 m s2 .
c) 1,5 m s2 .
d) 2,0 m s2 .
e) 3,0 m s2 .
24. (Pucrj 2007) Um corredor velocista corre a prova dos 100 m rasos em, aproximadamente, 10 s.
Considerando-se que o corredor parte do repouso, tendo aceleração constante, e atinge sua
velocidade máxima no final dos 100 m, a aceleração do corredor durante a prova em m/s2 é:
a) 1,0
b) 2,0
c) 3,0
d) 4,0
e) 5,0
25. (Pucpr 2020) Do alto de um penhasco de 180 m de altura, uma pedra de massa M é solta e cai
verticalmente sob ação da aceleração da gravidade. Dois segundos após a primeira ser solta, uma
segunda pedra, de massa 2 M, é lançada verticalmente para baixo da mesma posição inicial que a
primeira, com velocidade de módulo 20m s. Sendo g = 10m s2 e considerando que as únicas forças
atuantes nas pedras enquanto em queda são os seus próprios pesos, é CORRETO afirmar:
a) A segunda pedra toca o solo 9 s após ter sido lançada.
b) Durante o intervalo de tempo de queda da primeira pedra, sua distância em relação à segunda foi
sempre crescente.
c) Pelo fato de possuir o dobro da massa em relação à primeira, a segunda pedra fica sujeita, ao longo
de sua queda, ao dobro da aceleração da primeira.
d) A segunda pedra toca o solo 2 s após a primeira tê-lo feito.
e) Entre os instantes em que a segunda pedra é lançada e a primeira toca o chão, a distância entre as
pedras permanece constante e igual a 20 m.
26. (Pucrs 2019) Um objeto de massa 1,0 kg é lançado verticalmente para cima com uma velocidade
inicial de 30m s em relação a um observador em repouso no solo. Despreze os efeitos da resistência
do ar e considere a aceleração da gravidade constante e igual a 10m s2 para o local do lançamento.
Ao atingir, pela primeira vez, a altura de 25 m em relação ao nível do lançamento, o intervalo de tempo
decorrido a partir do instante de lançamento e o valor da força resultante calculada para o objeto serão,
respectivamente,
a) 1 s e 1 N
b) 3 s e 1 N
c) 1 s e 10 N
d) 3 s e 10 N
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27. (Fuvest 2018) Em uma tribo indígena de uma ilha tropical, o teste derradeiro de coragem de um
jovem é deixar-se cair em um rio, do alto de um penhasco. Um desses jovens se soltou verticalmente,
a partir do repouso, de uma altura de 45 m em relação à superfície da água. O tempo decorrido, em
segundos, entre o instante em que o jovem iniciou sua queda e aquele em que um espectador, parado
no alto do penhasco, ouviu o barulho do impacto do jovem na água é, aproximadamente,
Note e adote:
- Considere o ar em repouso e ignore sua resistência.
- Ignore as dimensões das pessoas envolvidas.
- Velocidade do som no ar: 360 m s.
- Aceleração da gravidade: 10 m s2 .
28. (Pucpr 2017) Num parque da cidade, uma criança lança uma bola verticalmente para cima,
percebendo a sua trajetória de subida e descida e, depois, recebe-a em suas mãos.
O lançamento dessa bola poderá ser representado pelo gráfico posição (y) versus tempo (t), em que
a origem dos eixos coincide com as mãos da criança.
Ao considerar a posição (y) da bola em função do tempo (t), assinale o gráfico que descreve
corretamente o seu movimento a partir das mãos da criança.
a) b)
c) d)
e)
29. (Pucmg 2015) O edifício mais alto do Brasil ainda é o Mirante do Vale com 51 andares e uma
altura de 170 metros. Se gotas de água caíssem em queda livre do último andar desse edifício, elas
chegariam ao solo com uma velocidade de aproximadamente 200 km / h e poderiam causar danos a
objetos e pessoas. Por outro lado, gotas de chuva caem de alturas muito maiores e atingem o solo
sem ferir as pessoas ou danificar objetos. Isso ocorre porque:
a) quando caem das nuvens, as gotas de água se dividem em partículas de massas desprezíveis.
b) embora atinjam o solo com velocidades muito altas, as gotas năo causam danos por serem líquidas.
c) as gotas de água chegam ao solo com baixas velocidades, pois não caem em queda livre devido ao
atrito com o ar.
d) as gotas de água têm massas muito pequenas e a aceleração da gravidade praticamente não afeta
seus movimentos verticais.
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30. (Udesc 2014) Uma pessoa do alto de um prédio solta uma bola e mede o módulo da posição da
bola em função do tempo. A figura, abaixo, mostra o esboço do gráfico da posição em relação ao
tempo.
Assinale a alternativa que representa o esboço dos gráficos em relação à velocidade tempo e à
aceleração tempo, respectivamente.
a) b) c) d) e)
31. (Pucrj 2009) Uma bola é lançada verticalmente para cima. Podemos dizer que no ponto mais alto
de sua trajetória:
a) a velocidade da bola é máxima, e a aceleração da bola é vertical e para baixo.
b) a velocidade da bola é máxima, e a aceleração da bola é vertical e para cima.
c) a velocidade da bola é mínima, e a aceleração da bola é nula.
d) a velocidade da bola é mínima, e a aceleração da bola é vertical e para baixo.
e) a velocidade da bola é mínima, e a aceleração da bola é vertical e para cima.
32. (Pucrj 2009) Um objeto é lançado verticalmente para cima, de uma base, com velocidade v = 30
m/s. Indique a distância total percorrida pelo objeto desde sua saída da base até seu retorno,
considerando a aceleração da gravidade g = 10 m/s2 e desprezando a resistência do ar.
a) 30 m.
b) 55 m.
c) 70 m.
d) 90 m.
e) 100 m.
33. (Mackenzie 2009) Um corpo é abandonado do repouso de uma certa altura e cai, em queda livre
(g=10 m/s2), por 4s. Após esses 4s, o corpo adquire velocidade constante e chega ao solo em 3s. A
altura da qual esse corpo foi abandonado era de:
a) 80 m
b) 120 m
c) 180 m
d) 200 m
e) 220 m
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34. (Pucrj 2018) Uma bola é lançada horizontalmente com uma velocidade v0 a partir de uma calha
que se encontra a uma altura h0 do solo. A bola atinge o solo à distância horizontal L0 a partir do
ponto de lançamento.
Se a altura da calha for quadruplicada, a nova distância horizontal a partir do ponto de lançamento
será
a) 4L0
b) 2L0
c) L0
d) L0 2
e) L0 4
35. (Udesc 2017) Um projétil é lançado, com velocidade horizontal V0 , do topo de uma mesa que
possui altura h.
36. (Pucrj 2015) Uma bola é lançada com velocidade horizontal de 2,5 m / s do alto de um edifício e
alcança o solo a 5,0 m da base do mesmo.
Despreze efeitos de resistência do ar e indique, em metros, a altura do edifício.
Considere: g = 10 m / s2
a) 10
b) 2,0
c) 7,5
d) 20
e) 12,5
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37. (Fuvest 2011) Uma menina, segurando uma bola de tênis, corre com velocidade constante, de
módulo igual a 10,8 km/h, em trajetória retilínea, numa quadra plana e horizontal.
Num certo instante, a menina, com o braço esticado horizontalmente ao lado do corpo, sem alterar o
seu estado de movimento, solta a bola, que leva 0,5 s para atingir o solo. As distâncias sm e sb
percorridas, respectivamente, pela menina e pela bola, na direção horizontal, entre o instante em que
a menina soltou a bola (t = 0 s) e o instante t = 0,5 s, valem:
NOTE E ADOTE
Desconsiderar efeitos dissipativos.
a) sm = 1,25 m e sb = 0 m.
b) sm = 1,25 m e sb = 1,50 m.
c) sm = 1,50 m e sb = 0 m.
d) sm = 1,50 m e sb = 1,25 m.
e) sm = 1,50 m e sb = 1,50 m.
38. (Puccamp 2010) Do alto de uma montanha em Marte, na altura de 740 m em relação ao solo
horizontal, é atirada horizontalmente uma pequena esfera de aço com velocidade de 30 m/s. Na
superfície deste planeta a aceleração gravitacional é de 3,7 m/s2.
A partir da vertical do ponto de lançamento, a esfera toca o solo numa distância de, em metros,
a) 100
b) 200
c) 300
d) 450
e) 600
39. (Pucrj 2009) Um pacote do correio é deixado cair de um avião que voa horizontalmente com
velocidade constante. Podemos afirmar que (desprezando a resistência do ar):
a) um observador no avião e um observador em repouso no solo veem apenas o movimento vertical
do objeto.
b) um observador no avião e um observador em repouso no solo veem apenas o movimento horizontal
do objeto.
c) um observador no solo vê apenas um movimento vertical do objeto, enquanto um observador no
avião vê o movimento horizontal e vertical.
d) um observador no solo vê apenas um movimento horizontal do objeto, enquanto um observador no
avião vê apenas um movimento vertical.
e) um observador no solo vê um movimento horizontal e vertical do objeto, enquanto um observador
no avião vê apenas um movimento vertical.
40. (Pucrj 2008) Em um campeonato recente de voo de precisão, os pilotos de avião deveriam "atirar"
um saco de areia dentro de um alvo localizado no solo. Supondo que o avião voe horizontalmente a
500 m de altitude com uma velocidade de 144 km/h e que o saco é deixado cair do avião, ou seja, no
instante do "tiro" a componente vertical do vetor velocidade é zero, podemos afirmar que: Considere a
aceleração da gravidade g=10m/s2 e despreze a resistência do ar)
a) o saco deve ser lançado quando o avião se encontra a 100 m do alvo;
b) o saco deve ser lançado quando o avião se encontra a 200 m do alvo;
c) o saco deve ser lançado quando o avião se encontra a 300 m do alvo;
d) o saco deve ser lançado quando o aviăo se encontra a 400 m do alvo;
e) o saco deve ser lançado quando o avião se encontra a 500 m do alvo.
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41. (Pucpr 2007) Um corpo de massa m é lançado horizontalmente com velocidade v0 a uma altura h
do solo, como mostra a figura.
Despreze a resistência do ar. Considere a energia potencial no solo igual a zero. A energia cinética do
corpo quando este está na altura h/4 vale:
3
a) (mv0) + mgh
4
3
b) [(mv02)/2] + mgh
4
3
c) mgh
4
d) [(mv02)/2] - mgh
e) [(mv02)/2] + (mgh)/4
42. (Pucrs 2004) Uma bola rolou para fora de uma mesa de 80cm de altura e avançou horizontalmente,
desde o instante em que abandonou a mesa até o instante em que atingiu o chão, 80cm. Considerando
g = 10m/s2, a velocidade da bola, ao abandonar a mesa, era de
43. (Fuvest 2001) Um motociclista de motocross move-se com velocidade v=10m/s, sobre uma
superfície plana, até atingir uma rampa (em A), inclinada de 45° com a horizontal, como indicado na
figura.
a) 20 m b) 15 m c) 10 m d) 7,5 m e) 5 m
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44. (Pucrj 2000) Na ausência de resistência do ar, um objeto largado sob um avião voando em linha
reta horizontal com velocidade constante:
a) subirá acima do avião e depois cairá.
b) rapidamente ficará para trás.
c) rapidamente ultrapassará o avião.
d) oscilará para frente e para trás do avião.
e) permanecerá sob o avião.
45. (Fuvest-Ete 2022) Um jogador de basquete arremessa uma bola da altura de 2 m com velocidade
v 0 = (10iˆ + 10ˆj)m s, estando a 4 m de distância da parece. A bola atinge a parede e tem apenas a
componente horizontal da velocidade invertida, enquanto a componente vertical não é alterada,
conforme mostrado na figura:
A alternativa que indica o intervalo de distância da parede (D, em metros) em que a bola tingirá o chão
é: Considere g = 10 m s2 e que a resistência do ar é desprezível.
a) D 10 m b) 10 m D 15 m c) 15 m D 20 m d) 20 m D 25 m e) 25 m D 30 m
Um objeto de massa m é lançado a partir de uma altura h0 em relação a um plano horizontal (solo),
com uma velocidade de módulo v que forma um ângulo θ em relação à horizontal. O objeto atinge
uma altura máxima H em relação ao solo, caindo a uma distância A em relação à vertical do ponto
de lançamento.
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47. (Mackenzie 2017) Um míssil AX100 é lançado obliquamente, com velocidade de 800 m s,
formando um ângulo de 30,0 com a direção horizontal. No mesmo instante, de um ponto situado a
12,0 km do ponto de lançamento do míssil, no mesmo plano horizontal, é lançado um projétil caça
míssil, verticalmente para cima, com o objetivo de interceptar o míssil AX100. A velocidade inicial de
lançamento do projétil caça míssil, para ocorrer a interceptação desejada, é de
a) 960 m s
b) 480 m s
c) 400 m s
d) 500 m s
e) 900 m s
48. (Pucpr 2017) Durante a preparação do país para receber a copa do mundo de 2014 e os jogos
olímpicos de 2016, muitas construções foram demolidas para que outras fossem construídas em seu
lugar. Um dos métodos utilizados nessas demolições é a implosão. Em 2011, a prefeitura do Rio de
Janeiro, por exemplo, implodiu uma antiga fábrica para ampliar o Sambódromo. Na ocasião, para evitar
que qualquer pessoa fosse atingida por detritos provenientes diretamente da explosão, os engenheiros
responsáveis pela operação solicitaram a remoção temporária dos moradores em um certo raio medido
a partir do ponto de implosão.
(Considere g = 10 m s2 )
a) 60 m.
b) 90 m.
c) 150 m.
d) 180 m.
e) 210 m.
49. (Espcex (Aman) 2016) Um projétil é lançado obliquamente, a partir de um solo plano e horizontal,
com uma velocidade que forma com a horizontal um ângulo α e atinge a altura máxima de 8,45 m.
Sabendo que, no ponto mais alto da trajetória, a velocidade escalar do projétil é 9,0 m / s, pode-se
afirmar que o alcance horizontal do lançamento é:
Dados:
intensidade da aceleração da gravidade g = 10 m / s2
despreze a resistência do ar
a) 11,7 m
b) 17,5 m
c) 19,4 m
d) 23,4 m
e) 30,4 m
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50. (Pucpr 2016) Durante um jogo de futebol, um goleiro chuta uma bola fazendo um ângulo de 30
com relação ao solo horizontal. Durante a trajetória, a bola alcança uma altura máxima de 5,0 m.
Considerando que o ar não interfere no movimento da bola, qual a velocidade que a bola adquiriu logo
após sair do contato do pé do goleiro?
Use g = 10 m s2 .
a) 5 m s. b) 10 m s. c) 20 m s. d) 25 m s. e) 50 m s.
51. (Pucrj 2013) Um projétil é lançado com uma velocidade escalar inicial de 20 m/s com uma
inclinação de 30° com a horizontal, estando inicialmente a uma altura de 5,0 m em relação ao solo.
A altura máxima que o projétil atinge, em relação ao solo, medida em metros, é:
52. (Espcex (Aman) 2012) Um lançador de granadas deve ser posicionado a uma distância D da linha
vertical que passa por um ponto A. Este ponto está localizado em uma montanha a 300 m de altura
em relação à extremidade de saída da granada, conforme o desenho abaixo.
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53. (Pucrj 2010) Um superatleta de salto em distância realiza o seu salto procurando atingir o maior
alcance possível. Se ele se lança ao ar com uma velocidade cujo módulo é 10 m/s, e fazendo um
ângulo de 45o em relação a horizontal, é correto afirmar que o alcance atingido pelo atleta no salto é
de:
(Considere g = 10 m/s2)
a) 2 m.
b) 4 m.
c) 6 m.
d) 8 m.
e) 10 m.
54. (Pucmg 2009) Um arqueiro atira uma flecha, que percorre uma trajetória parabólica vertical até
atingir o alvo. No ponto mais alto da trajetória da flecha,
a) a velocidade e a aceleração são nulas.
b) a aceleração é nula.
c) o vetor velocidade e o vetor aceleração são horizontais.
d) a componente vertical da velocidade é nula.
55. (Ufsm 2014) A imagem mostra um exemplar de esquilo voador. Quando deseja descer ao solo
saltando de uma árvore, ele abre suas pseudoasas, que atuam como um freio aerodinâmico e
amortecem sua queda. Considerando que esse esquilo cai verticalmente com suas pseudoasas
abertas, qual das alternativas a seguir descreve corretamente as características físicas desse
movimento?
a) Durante a queda, o módulo da aceleração do esquilo aumenta até que sua velocidade terminal seja
atingida, permanecendo constante a partir desse momento.
b) À medida que cai, o peso do esquilo diminui.
c) A resultante de forças experimentada pelo esquilo é constante e não nula durante a queda.
d) A força de resistência do ar é variável e equilibra o peso, quando a velocidade terminal é atingida.
e) A velocidade terminal do esquilo não depende da densidade do ar.
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56. (Fuvest 2014) Para passar de uma margem a outra de um rio, uma pessoa se pendura na
extremidade de um cipó esticado, formando um ângulo de 30° com a vertical, e inicia, com velocidade
nula, um movimento pendular. Do outro lado do rio, a pessoa se solta do cipó no instante em que sua
velocidade fica novamente igual a zero. Imediatamente antes de se soltar, sua aceleração tem
Note e adote:
Forças dissipativas e o tamanho da pessoa devem ser ignorados.
A aceleração da gravidade local é g = 10 m/s2.
sen 30 = cos 60 = 0,5
cos 30 = sen 60 0,9
a) valor nulo.
b) direção que forma um ângulo de 30° com a vertical e módulo 9 m/s2.
c) direção que forma um ângulo de 30° com a vertical e módulo 5 m/s2.
d) direção que forma um ângulo de 60° com a vertical e módulo 9 m/s2.
e) direção que forma um ângulo de 60° com a vertical e módulo 5 m/s2.
57. (Enem 2013) Em um dia sem vento, ao saltar de um avião, um paraquedista cai verticalmente até
atingir a velocidade limite. No instante em que o paraquedas é aberto (instante TA), ocorre a diminuição
de sua velocidade de queda. Algum tempo após a abertura do paraquedas, ele passa a ter velocidade
de queda constante, que possibilita sua aterrissagem em segurança.
Que gráfico representa a força resultante sobre o paraquedista, durante o seu movimento de queda?
a) b) c)
d) e)
58. (Espcex (Aman) 2012) Um corpo de massa igual a 4 kg é submetido à ação simultânea e exclusiva
de duas forças constantes de intensidades iguais a 4 N e 6 N, respectivamente. O maior valor possível
para a aceleração desse corpo é de:
a) 10,0 m s2
b) 6,5 m s2
c) 4,0 m s2
d) 3,0 m s2
e) 2,5 m s2
20
59. (Espcex (Aman) 2011) Deseja-se imprimir a um objeto de 5 kg, inicialmente em repouso, uma
velocidade de 15 m/s em 3 segundos. Assim, a força média resultante aplicada ao objeto tem módulo
igual a:
a) 3 N
b) 5 N
c) 15 N
d) 25 N
e) 45 N
60. (Pucrj 2008) A primeira Lei de Newton afirma que, se a soma de todas as forças atuando sobre o
corpo é zero, o mesmo
a) terá um movimento uniformemente variado.
b) apresentará velocidade constante.
c) apresentará velocidade constante em módulo, mas sua direção pode ser alterada.
d) será desacelerado.
e) apresentará um movimento circular uniforme.
21
Gabarito:
Resposta da questão 1:
[B]
Pitágoras:
d2 = 82 + 62 = 64 + 36 = 100 d = 100
d = 10 m.
Resposta da questão 2:
[E]
I. Errada. É desnecessário efetuar cálculos, pois 1 ano-luz é a distância que a luz percorre em 1 ano,
no vácuo. Em todo caso, iremos usá-los nos itens seguintes: d = v t d = (3105 km/s) (2,5106
anos3107 s/ano) 2,251019 km.
II. Correta. Veja os cálculos efetuados no item anterior.
III. Correta.
Resposta da questão 3:
[C]
O tempo que a luz leva para atingir nossos olhos é desprezível, comparado ao tempo que o som leva
para atingir nossos ouvidos. Então:
Resposta da questão 4:
[E]
1
Dados: v = 40 m/h; t = 15 min = h.
4
1
S = v t = 40 S = 10 m.
4
22
Resposta da questão 5:
[B]
Da figura:
d2AB = 3002 + 4002 dAB = 250.000 dAB = 500 m.
Supondo que o pássaro voe em linha reta:
dAB = v t 500 = 20 t t = 25 s.
Resposta da questão 6:
[A]
Resolução
Primeiro momento
v = S/t → S = v.t = 100.2 = 200 km
Segundo momento
v = 0 → S = 0
Terceiro momento
v = S/t → S = v.t = 80.1,5 = 120 km
Velocidade média
320
v = S/t = = 80 km/h
4
Resposta da questão 7:
[D]
Resposta da questão 8:
[D]
Resposta da questão 9:
[A]
23
Resposta da questão 11:
[D]
Entre 0 e 3 min, o móvel descreve um MUV ao partir do repouso e atingir 100 km/h, o que faz com
que o gráfico horário da sua posição seja uma parábola com concavidade para cima.
Entre 3 e 15 min, o móvel mantém uma velocidade constante positiva, o que faz com que o gráfico
deste trecho seja uma reta com inclinação positiva.
Após 15 min, o móvel descreve um MUV ao desacelerar até parar, o que faz com que o seu gráfico
demonstre um decrescimento até atingir uma assíntota horizontal (momento em que o carro para).
Sendo assim, o gráfico que melhor representa a situação descrita é o da alternativa [D].
Tomando como referencial o chão do elevador, o parafuso está em repouso até o instante t 0 . Assim,
v '0 = 0. A partir desse instante, ele entra em queda livre, aumentando sua velocidade linearmente
com o tempo.
O gráfico mostra a variação da velocidade escalar do parafuso em relação ao chão do elevador e em
relação ao solo, ambos considerando a trajetória orientada para baixo.
ΔS S − S0
Da definição de velocidade média, temos: Vm = Vm =
Δt t − t0
Podemos ver pela equação que o que importa é a posição final e a posição inicial, não importando o
percurso.
Pelo gráfico, vemos que todos partem da origem e todos chegam ao mesmo local no mesmo tempo,
logo, a velocidade média deles serão todas iguais.
24
Resposta da questão 14:
[A]
Gráfico 2: Até o 1º intervalo, o gráfico é um segmento de parábola crescente, cuja declividade está
diminuindo até se ligar a uma segmento de reta, também crescente, no 2º intervalo, indicando que a
velocidade é sempre positiva, decrescente no 1º intervalo e constante no 2º intervalo, levando-nos ao
gráfico (d)
v2
Pela expressão da aceleração centrípeta, acent = , vemos que sua intensidade é inversamente
R
proporcional ao raio da curva.
Os dois atletas têm mesma velocidade linear (v), porém A corre na raia mais interna, de menor raio
de curvatura (RA < RB). Portanto:
acent acent .
A B
1º Trecho: movimento acelerado (a > 0) → o gráfico da posição em função do tempo é uma curva de
concavidade para cima.
2º Trecho: movimento uniforme (a = 0) → o gráfico da posição em função do tempo é um segmento
de reta crescente.
3º Trecho: movimento desacelerado (a < 0) → o gráfico da posição em função do tempo é uma
curva de concavidade para baixo.
25
Resposta da questão 17:
[C]
As áreas da figura abaixo representam o deslocamento. Como uma é positiva e a outra negativa de
mesmo módulo, o deslocamento total é nulo.
Note que entre 3 e 8 min a posição não varia. Portanto, o carro está parado.
v1 8
a1 = = 2,7 m/s2.
t1 3
S2 = v2 t2 8 2 = 16 m.
v 3 0 − 8 −8
a3 = = = = −4 m/s2.
t 3 7 − 5 2
28
O espaço percorrido é: S3 = = 8 m.
2
26
Resposta da questão 21:
[C]
Δv 20 − 10 10
A aceleração é dada por a = = = = 2,0 m s2
Δt 10 − 5 5
5 10 50
A distância percorrida entre 0 e 5 s → ΔS = = = 25 m
2 2
a 2 a 2
s = s0 + v 0 t + 2 t 0 = 3 + v 0 (1) + 2 (1) 2 v 0 + a = − 6 (I)
Usando esses dados:
v = v 0 + a t 0 = v 0 + a ( 2 ) v 0 = − 2a (II)
v1 v 2
1 t1 = t 2 t2 = t + 4
ΔS = 4 m ΔS = 16 m
1 1
Assim, podemos encontrar expressões matemáticas que representam as velocidades nos dois
instantes.
v12 = v 02 + 2 a ΔS1
Analisando do instante 0 ao instante 1, temos que:
v1 = 2 a ΔS1
v 22 = v 02 + 2 a ΔS2
Analisando do instante 0 ao instante 2, temos que:
v 2 = 2 a ΔS 2
27
Se v 2 = v1 + a Δt , onde Δt = t2 − t1 = 4 s .
2 a ΔS2 = 2 a ΔS1 + a Δt
a Δt = 2 a ΔS2 − 2 a ΔS1
a Δt = 2 a ( ΔS2 − ΔS1 )
Elevando ao quadrado ambos os lados e substituindo os valores, temos que:
( )
2
a 2 42 = 2 a 4 − 16
16 a = 2 ( 2 − 4 )
2
8
a=
16
a = 0,5 m s2
Alternativa [A] Falsa. O tempo de queda da segunda pedra é obtido pela equação abaixo e sua
resolução resulta em apenas uma raiz positiva possível, demonstrada a seguir:
g
h = h0 + v 0 t + t 2
2
5
180 = 0 + 20t + 5t 2 ⎯⎯⎯
→
t 2 + 4t − 36 = 0
t = −2 2 10 s t 4,32 s
Alternativa [B] Falsa. Como em 2 s a primeira pedra está com a velocidade de 20 m/s que é a mesma
velocidade inicial da segunda pedra, então as duas pedras mantém suas diferenças de posição
constantes enquanto caem sob a ação da gravidade.
Alternativa [C] Falsa. A aceleração de um objeto em queda não depende de sua massa, assim, todos
os corpos em queda livre possuem a mesma aceleração desde que não sofram a ação de outra força
externa.
Como a segunda pedra foi lançada com um atraso de 2 s em relação à primeira, e a mesma leva
4,32 s para chegar ao solo enquanto a primeira leva 6 s, logo, a diferença de tempo entre a chegada
das pedras ao chão é de 0,32 s, com vantagem para a primeira pedra.
Alternativa [E] Verdadeira.Em 2 s de queda, a primeira pedra está na posição 20 m e com velocidade
de 20 m/s, que é a mesma velocidade inicial da segunda pedra, logo como em cada instante de
tempo as pedras tem a mesma velocidade e elas mantêm a sua diferença de posição, pois
experimentam a mesma aceleração enquanto caem.
28
Resposta da questão 26:
[C]
Dados: H = 45 m; g = 10 m s2 ; v = 360 m s.
O tempo total é:
Δt = t1 + t 2 = 3 + 0,125 Δt 3,1 s.
A queda da gota é, no início, um movimento acelerado. À medida que ela vai caindo, a força de
resistência do ar vai aumentando com a velocidade até atingir a mesma intensidade do seu peso.
Nesse ponto, a gota atinge sua velocidade limite, terminando a queda em movimento uniforme, com
velocidade em torno de 30 km/h, insuficiente para causar danos a objetos ou pessoas.
29
Resposta da questão 30:
[A]
Considerando desprezível a resistência do ar, a bola desce em queda livre até que, num determinado
instante, ela para abruptamente.
Assim, a velocidade escalar aumenta linearmente com o tempo, anulando-se instantaneamente,
enquanto que a aceleração escalar é constante, até se anular, também, instantaneamente, como
mostram os gráficos da alternativa [A].
Resolução
Em condições ideais a velocidade da bola no ponto mais alto da trajetória é nula para o observador
no solo.
Resolução
A distância total percorrida é igual ao dobro da altura máxima atingida.
Por Torricelli
v2 = v02 + 2.a.S
0 = 302 – 2.10.H
0 = 900 – 20.H
20.H = 900
900
H= = 45 m
20
Assim a distância total percorrida será 2.45 = 90 m
A altura inicial é igual a soma entre a distância de queda livre acrescida da distância em velocidade
constante.
gt 2
H= + v.t’; onde v é a velocidade adquirida pelo corpo após a queda livre de 4s.
2
gt 2
Assim sendo: v = g.t ➔ H = + g.t.t’
2
42
H = 10. + 10.4.3
2
H = 80 + 120 = 200 m
30
Resposta da questão 34:
[B]
E, o alcance sem considerar o atrito com o ar é o produto da velocidade de lançamento pelo tempo
de queda:
L0 = v 0 t 0
2h0
L0 = v 0
g
Assim, o novo alcance para uma altura quatro vezes maior também será o dobro:
L1 = v 0 t1
2h0
L1 = v 0 2
g
L1 = v 0 2 t0
L1 = 2 L0
31
No eixo vertical (y), para a altura em função do tempo, temos a expressão:
t2
h=g
2
h = 10 m / s 2
( 2 s)
2
= 20 m
2
Desprezando a resistência do ar o pacote fica sujeito apenas a força peso. Como o pacote possui
uma velocidade horizontal, pois estava dentro do avião em voo, sob a ação da força peso ele
apresentará dois movimentos, do ponto de vista de um observador no solo, mas apenas o movimento
vertical para o observador no avião.
Resolução
O tempo de queda do saco de areia será:
h = gt2/2 → 500 = 10.t2/2 → t2 = 100 → t = 10 s
Isto significa que o saco deve ser abandonado 10 s antes do avião sobrevoar do alvo. Como o avião
está a 144 km/h ou 40 m/s, o saco deverá ser abandonado a 40.10 = 400 m antes do alvo.
32
Resposta da questão 45:
[C]
Como a componente vertical não é alterada pela colisão com a parede, podemos determinar o tempo
total em que a bola permaneceu no ar da seguinte forma:
gt 2
Δh = v 0y t −
2
10t 2
−2 = 10t −
2
5t 2 − 10t − 2 = 0
10 + 2 35
t=
10
t 2,2 s
[A] Falsa. No ponto de altura máxima, temos a componente horizontal da velocidade atuando por se
tratar de um lançamento oblíquo, sendo assim, também há energia cinética neste ponto.
[B] Falsa. No ponto de altura máxima, existe aceleração centrípeta que corresponde à aceleração da
gravidade.
[C] Verdadeira. O trabalho da força peso corresponde à variação da energia cinética.
[D] Falsa. Quanto maior a altura inicial de lançamento, maior será o alcance, pois este depende do
tempo em que o objeto estiver em queda.
[E] Falsa. O módulo do vetor quantidade de movimento depende da velocidade de cada ponto, e
como tal deve ser maior no momento em que o objeto toca o solo, pois será quando tem a maior
velocidade.
1
V0p = 800 V0p = 400 m s
2
33
Resposta da questão 48: [B]
Temos uma situação de lançamento oblíquo, cujo maior alcance é com um ângulo de lançamento de
45, conforme esquema:
2
As componentes vertical e horizontal da velocidade inicial são iguais, pois sen 45 = cos 45 =
2
2
v 0x = v 0y = 30 m s v 0x = v 0y = 15 2 m s
2
O tempo total de voo dos detritos da explosão é calculado tomando-se o eixo vertical e considerando
um lançamento vertical sem atrito, sendo a velocidade de chegada ao solo igual em módulo a
velocidade inicial, porém com o sinal negativo.
v y = v 0y − gt t =
v 0y − v y
t=
(
15 2 − −15 2 m s )
g 2
10 m s
30 2 m s
t= t = 3 2 s
10 m s2
Par ao eixo horizontal, podemos determinar o alcance máximo, considerando que a velocidade na
horizontal é constante:
x = x0 + v x t x = 0 + 15 2 m s 3 2 s x = 90 m
Sabendo que no ponto mais alto da trajetória (ponto de altura máxima) a componente vertical da
velocidade é nula, pode-se calcular o tempo de descida do projétil.
g t2
ΔS = hmáx = v oy +
2
10 t 2
8,45 =
2
t = 1,3 s
Como o tempo de descida é o mesmo da subida, então temos que o tempo total do movimento é o
dobro da descida.
Analisando somente o movimento na horizontal, podemos analisa-lo como um movimento retilíneo
uniforme (MRU). Assim,
ΔS = v x t T
ΔS = 9 2,6
ΔS = 23,4 m
34
Resposta da questão 50:
[C]
Sabendo que na posição da altura máxima a componente vertical da velocidade é zero, utilizando a
equação de Torricelli, podemos dizer que:
v y 2 = v oy 2 + 2 a ΔS
0 = v oy 2 − 2 g Hmáx
v oy 2 = 2 10 5
v oy = 100
v oy = 10 m s
Note que a aceleração neste movimento é em módulo igual a aceleração da gravidade. Porém,
a = −g, devido a aceleração da gravidade, no movimento analisado, está contra o movimento.
Sabendo que o ângulo de lançamento da bola é de 30C, podemos encontrar a velocidade inicial da
bola.
v oy = v o sen ( 30 )
v oy 10
vo = =
sen ( 30 ) 12
v o = 20 m s
Decompondo a velocidade inicial, teremos uma componente vertical de V.sen30 = 20x0,5 = 10 m/s
A partir da posição inicial, podemos calcular o deslocamento vertical até o ponto mais alto da
trajetória, utilizando a equação de Torricelli:
Como o corpo havia partido de 5,0 m de altura, sua altura máxima será H: 5 + 5 = 10 m.
1 2
ΔS y = Vy .t + gt → 300 = 80t − 5t 2 → t 2 − 16t + 60 = 0
2
Como o projétil já passou pelo ponto mais alto, devemos considerar o maior tempo (10s).
35
Resposta da questão 53:
[E]
2
v0x = v0 cos 45° = 10 = 5 2 m/s.
2
2
v0y = v0 sen 45° = 10 = 5 2 m/s
2
No eixo x o movimento é uniforme, com velocidade igual a v0x. O alcance horizontal (D) é:
D = v0x tT = 5 2 2 D = 10 m.
Resolução
Se a flecha está no ponto mais alto da trajetória a flecha não está mais subindo. Desta forma, ainda
que momentaneamente, a componente vertical da velocidade é nula.
No início da queda, a resultante das forças é o próprio peso, acelerando o esquilo. Porém, à medida
que a velocidade aumenta, aumenta também a força de resistência do ar diminuindo a intensidade da
resultante, que se anula quando ele atinge a velocidade terminal.
36
Resposta da questão 56:
[E]
Se a velocidade é nula, a aceleração (a) tem direção tangencial, formando com a vertical ângulo de
60°, como indicado na figura.
a = 5 m/s2 .
No início da queda, a única força atuante sobre o paraquedista (homem + paraquedas) é apenas o
peso [para baixo (+)]. À medida que acelera, aumenta a força de resistência do ar, até que a
resultante se anula, quando é atingida a velocidade limite. No instante (TA) em que o paraquedas é
aberto, a força de resistência do ar aumenta abruptamente, ficando mais intensa que o peso,
invertendo o sentido da resultante [para cima (-)]. O movimento passa a ser retardado até ser
atingida a nova velocidade limite, quando a resultante volta a ser nula.
Como FR = ma, concluímos que a maior aceleração ocorrerá quando a resultante for máxima, isto é,
quando as forças agirem na mesma direção e no mesmo sentido.
37