SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

DIRETORIA DE ENSINO DE REGISTRO

E. EE. "CAPITÃO BERNARDO FERREIRA MACHADO"
RUA FRANCISCO JOSÉ DE LIMA, 186 - CENTRO – CEP: 11.940 - 000 - JACUPIRANGA - SP –
FONE/FAX: (013) 864-1103

ALUNO (A):____________________________________________________
SÉRIE/TURMA: 2°
PROFESSORA: JOSE AUGUSTO RODRIGUES DE CASTRO

START! HORA DO DESAFIO!

COMPONENTE CURRICULAR: DESAFIOS MUSICAIS, UC 01

Habilidades
EM13LGG101- Compreender e analisar processos de produção e
circulação de discursos, nas diferentes linguagens , para fazer escolhas
fundamentadas em função de interesses pessoais e coletivos.

ATIVIDADE PROVÃO

Responda:
1 - Assinale os 5 elementos formais da música:

( ) Timbre, intensidade, altura, Densidade.

( ) Sons, fonte sonora, forte, agudo, longo
( ) harmonia, melodia, ritmo, batida, intensidade.
( ) Pagode, musica clássica, sertanejo,rock,funck.
( ) Altura musical, força, pancadão,ritmo, melodia.

2 – Responda alternativa correta sobre o que é intensidade .

( ) A intensidade é a força do som, também chamada de sonoridade. É uma

propriedade do som que permite ao ouvinte distinguir se o som é fraco (baixa
intensidade) ou se o som é forte (alta intensidade) e ela está relacionada à
energia de vibração da fonte que emite as ondas sonoras.
( ) É a qualidade que estabelece um maior ou menor número de sons
simultâneos. Quando ouvimos um grande conjunto de timbres simultaneamente
dizemos que a música em questão tem uma grande densidade sonora.
( ) É a combinação dos sons ouvidos simultaneamente, é o agrupamento
agradável de sons.
( ) É uma sequência de sons em intervalos irregulares.
( ) É o ritmo é o que age em função da duração do som. É a definição de
quanto tempo cada parte da melodia continuará à tona.