Instituto Federal Sul-rio-grandense Curso Técnico em Eletromecânica Prof.

Rodrigo Souza

Exercı́cios: Potência de Base 10 1

23) 0, 0727 = 727 × 4 = 727 × 0, 0001 = 727 × 10−4
10
(expoente negativo sem vı́rgula)
Observe os exemplos e resolva os exercı́cio propostos se-
guindo o mesmo raciocı́nio.
24) 0, 055 =

1 Transforma os valores abaixo em 25) 0, 0000732 =

números com potência de base 10 26) 0, 000194 =

1) 2500 = 25 × 100 = 25 × 102

27) 0, 12 =
(número sem vı́rgula)

2) 150 = 28) 0, 00000744 =

3) 20 = 29) 0, 00304 =

4) 15000 = 1
30) 0, 0123 = 1, 23 × 2 = 1, 23 × 0, 01 = 1, 23 × 10−2
10
5) 740000 = (vı́rgula na primeira casa)

6) 23560 = 31) 0, 00174 =

7) 75900 = 7, 59 × 10000 = 7, 59 × 104 32) 0, 000987 =

(vı́rgula na primeira casa)
33) 0, 721 =
8) 12700 =
34) 0, 00567 =
9) 1700 =
35) 0, 0000936 =
10) 36800 =
1
11) 998700 = 36) 0, 0472 = 47, 2 × 3 = 47, 2 × 0, 001 = 47, 2 × 10−3
10
(expoente -3)
12) 97010000 =
37) 0, 345 =
13) 18500 = 18, 5 × 1000 = 18, 5 × 103
(expoente 3) 38) 0, 008652 =

14) 123000 =
39) 0, 000145 =
15) 97300 =
40) 0, 02 =
16) 1350 =
1
41) 0, 0000685 = 68, 5 × = 68, 5 × 0, 000001 =
17) 107 = 106
68, 5 × 10−6 (expoente -6)
18) 8578000 = 8, 578 × 1000000 = 8, 578 × 106
(expoente 6) 42) 0, 000739 =

19) 9987000 = 43) 0, 00000198 =

20) 739020000 = 44) 0, 00029 =

21) 13200000 =
45) 0, 0000238 =
22) 230000 =

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2 Escreva os valores abaixo sem 14) 105 × 107 =

potência de base 10
15) 649, 2 × 103 =
1) 5, 5 × 105 = 5, 5 × 100000 = 550000
16) 4, 2 × 108 =
2) 23 × 103 =

3) 830 × 101 = 17) 0, 085 × 109 =

4) 74, 4 × 102 =
18) 10, 5 × 10−2 = 10, 5 × 0, 01 = 105 × 0, 001 =
1 105 × 10−3 (expoente -3, maior para menor)
5) 1, 2 × 10−3 = 1, 2 × = 1, 2 × 0, 001 = 0, 0012
1000

6) 45 × 10−5 = 19) 0, 29 × 10−1 =

7) 77 × 10−1 = 20) 3, 4 × 10−2 =

8) 956, 6 × 10−6 =
21) 700 × 10−2 =
9) 0, 6 × 10−2 =
22) 0, 96 × 10−1 =
10) 4 × 10−8 =

23) 47 × 10−5 = 47 × 0, 00001 = 0, 47 × 0, 001 =

3 Converta os valores abaixo con- 0, 47 × 10−3 (expoente -3, menor para maior)
forme os exemplos
24) 12 × 10−5 =
3
1) 12, 5 × 102= 12, 5 × 100 = 1, 25 × 1000 = 1, 25 × 10
(expoente 3, menor para maior)
25) 0, 864 × 10−4 =
2) 7, 8 × 102 =
26) 7, 2 × 10−5 =
3) 12 × 101 =

4) 418 × 101 = 27) 9130 × 10−6 =

5) 25, 4 × 102 = 28) 2, 18 × 10−5 = 2, 18 × 0, 00001 = 21, 8 × 0, 000001 =

21, 8 × 10−6 (expoente -6)
6) 5, 7 × 105 = 5, 7 × 100000 = 570 × 1000 = 570 × 103
(expoente 3, maior para menor)
29) 9 × 10−4 =
7) 69 × 104 =
30) 0, 73 × 10−3 =
8) 0, 56 × 105 =

9) 7, 1 × 104 = 31) 1, 7 × 10−7 =

10) 0, 0357 × 106 =

32) 87, 8 × 10−5 =
11) 72, 8 × 104 = 72, 8 × 10000 = 0, 728 × 1000000 =
0, 728 × 106 (expoente 6) 33) 1240 × 10−9 =

12) 740 × 105 = 34) 25, 6 × 10−8 =

13) 1, 2 × 104 =

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Expressões numéricas e algébricas 42

9) x = 50 − 15 + [ + 5 × 2] =
10 − 2
4 Resolva as expressões abaixo, con- √ 20
forme os exemplos 10) x = 52 + 9 − [ + 3] =
−4

As expressões matemáticas devem ser resolvidas passo a

14
passo, seguindo-se a ordem de prioridade das operações. −7 + √
As que têm maior prioridade devem ser resolvidas primeiro. 5 − 49
11) x = =
A ordem de prioridade das operações matemáticas é a se- 7
guinte: Operações com potência de base 10:

I potenciação e radiciação • Multiplicação: mantem-se a base e soma-se os

expoentes
II multiplicação e divisão
• Divisão: mantem-se a base e subtrai-se os expo-
III soma e subtração entes (o do numerador menos o do denominador)

Não esqueça as regra de sinais: Opera-se normalmente com os demais valores.

• soma e subtração: mantem-se o sinal do maior
12 × 102 × 5 × 103 (12 × 5) × 102+3
12) x = = =
• multiplicação e divisão: sinais iguais (+) e sinais dife- 3 × 104 3 × 104
rentes (-) 60 × 105 60
4
= × 105−4 = 20 × 101 = 200
3 × 10 3
• potenciação: expoente par (+) e expoente ı́mpar
mantem-se o sinal da base
76 × 103
13) x = =
2 × 10−2
1) x = 4 + 3 × 52 = 4 + 3 × 25 = 4 + 75 = 79

2) x = 5 + 33 × 2 = 4 × 102
14) x = 2 × 10−2 × =
8 × 103
3) x = 72 − 4 × 2 + 3 =
√ 12 × 103
4) x = 9 × 2 − (−4) = 15) x = 2 × × 10 × 102 =
8 × 105
Existem expressões onde aparecem os sinais de
associação entre os valores e que devem ser elimina- 17 × 103
dos obedecendo a seguinte ordem de prioridade: 16) x = =
10 × 105 × 20 × 10−2

I parênteses ( )
• Soma e Subtração: os expoentes devem ser
II colchetes [ ] ajustados de forma que fiquem iguais. Então,
III chaves { } mantem-se a base 10 com seu expoente e opera-
se com os demais valores.
O mesmo acontece em relação as operações que estão
envolvidas em uma fração ou em uma raiz, as quais
devem ser resolvidas antes do que aquelas que estão 17) x = 2 × 102 + 5 × 103 = 0, 2 × 103 + 5 × 103 =
fora da fração ou da raiz.
(0, 2 + 5) × 103 = 5, 2 × 103
5) x = 22 × [10 × (3 + 7)] = 22 × [10 × (10)] =
18) x = 7, 2 × 10−2 − 2 × 10−3 =
22 × [100] = 2200

19) x = 1, 5 × 102 + 700 × 10−1 =

6) x = 40 − [52 + (22 − 7)] =
55 × 102
7) x = (−3)2 − 4 − (−1) + 52 = 20) x = − 15 × 10−3 =
0, 1 × 106
8) x = 15 + (−4)(+3) − 10 =

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√
5 Isole a variável “x” nas equações 11) z = 2x + y ⇒ z2 = 2x + y ⇒ z2 − y = 2x ⇒
abaixo, conforme os exemplos z2 − y z2 − y
=x⇒ x=
2 2
Para isolar uma variável em uma equação é necessário pas-
sar todas as demais para o lado oposto da igualdade (=), 12) 4y = (3x − 2)2 ⇒
uma a uma até que a variável desejada fique sozinha de um
lado. Eventualmente, pode ser necessário passar a variável
que se quer isolar para o lado oposto da igualdade também. 13) 4x2 − 2 = 3 ⇒
Para passar uma variável para o outro lado de uma igual-
dade é necessário inverter a operação que ela está realizando 14) (4 + x)3 = 9 ⇒
em relação a todas as demais variáveis que estão do mesmo
lado. É importante salientar que apenas uma operação deve p
ser invertida, ou seja: 15) z − 7 = (2 − x) ⇒

3
• se a operação é de soma troca-se para subtração (e 16) +2 = y−z ⇒
x
vice-versa), que significa inverter o sinal da variável;
y
17) z = ⇒
x−2
• se a operação é de multiplicação troca-se para divisão
(nesse caso, não troca-se o sinal) y
18) 2y − =0⇒
2x
• se a operação é de potenciação troca-se para radiciação 9x
19) + 3y − 2 = 2 ⇒
z
√ √
1) y = x3 ⇒ 3 y=x⇒ x= 3 y
3y − 2x
20) =9⇒
z
2) y = 2x ⇒
21) 2x(3z − 2) = y − 1 ⇒

3) 3y = 6 + x ⇒ 15 × 103 − x
22) y = ⇒
z
z
4) y = y
x 23) 2 × 10−2 − z = ⇒
x
5) 4 + z = 2 − x ⇒ 7, 2 × 10−8
24) y = ⇒
x2
6) y = 10x2 ⇒
1
25) z = √ ⇒
Para que se possa passar uma variável para o lado 3, 14 xy
oposto de uma igualdade, esta variável deve estar fa-
zendo uma operação sobre todas as demais variáveis
que estão no mesmo lado da igualdade.
y
y = 2z + x ⇒ = z + x ⇒ ERRADO: o valor 2 está
2
multiplicando apenas o z e não o x. O correto seria:

7) y = 2z + x ⇒ y − 2z = x ⇒ x = y − 2z

8) z = 4y − 3x ⇒

9) 3 − 2x = 12y + z ⇒

10) 4(x − z) = 7 + y ⇒

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