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1) Leia esta tira:

a) Todos os pronomes pessoais dessa tira foram eliminados. Descubra que pronomes pessoais
devem estar no lugar dos quadradinhos e escreva-os, na ordem em que aparecem.

2) Leia esta piadinha.

a) A quem se refere o pronome lo?


b) E a quem se refere o pronome a ele?
c) O marinheiro emprega o pronome de tratamento senhor para se dirigir a Cabral. O que isso
demonstra em relação ao cargo que Cabral ocupava na comitiva que descobriu o Brasil?
d) Desafio: tente descobrir que palavra da anedota substitui a palavra missa.

3) Leia esta piadinha.


Na rua:
___ Senhor, seu filho me atirou uma pedra.
___ Acertou na senhora?
___ Não.
___ Então não foi meu filho.

a) No texto são empregados dois pronomes de tratamento. Quais são eles?


b) O que o uso desses pronomes revela quanto à maneira como as pessoas se tratam?
c) Identifique um pronome oblíquo no diálogo.

4) Leia as frases abaixo, observando as palavras destacadas. A seguir, para evitar repetição,
substitua-as por pronomes, procurando manter o sentido das frases.

Carregamos muitas bactérias no corpo e, por mais que a gente tome banho, não se livra das bactérias.
Várias vivem na pele, na boca e no intestino. Sem perceber engolimos mais um montão de bactérias
todos os dias. Mas, antes de fazer cara feia, é bom saber que as bactérias são necessárias.
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5) Nas frases a seguir, empregue adequadamente pronomes de tratamento, observando as pessoas


a quem eles se referem. Encontre os pronomes na cruzadinha abaixo.
a) _________________________ solicitou esclarecimentos a respeito destes gastos? (ao rei)
b) Pediram a ______________________ uma posição da Igreja sobre o desarmamento nuclear. (ao Papa)
c) Esperamos de _____________________________ esclarecimentos sobre essa cobrança indevida
o mais rápido possível. (à direção de uma empresa comercial)
d) _____________________ participará da próxima campanha para tentar a reeleição? (ao deputado)
e) ________________________ não acha melhor participar da reunião dos cinco maiores países do
mundo em outro momento? (ao príncipe)

A X W V O S S A S E N H O R I A

G V H O Ç V N M K Q Z C V B F W

V R O S Ê F H G I V A O B M D V

O R T S X Z L J U O W Z V B J H

S F Y A S R T W X S Z M L P Ç A

S J K M F A Q S X S J H B U Ç W

A V X A D F S G H A M W Q Z I H

E B E J Q A Z A E A I Q R Y G L

X N R E W S X Q N L J A F T T J

C M T S E D C A D T N Z V Ç F H

E K Y T R F V Z C E I W T V V N

L J U A T G B W R Z O D G B C B

Ê L I D Y H N S F A K S A N B V

N G O E U J M X V Y M X B D N D

C D P W I K L E T H P E W M E S

I F H X O L K D G N L D T U J W

A W J Z P Ç J C B U M C H E W Q

6) Leia o texto e complete com os pronomes pessoais que estão faltando.

URSO DE PELÚCIA

Em 1902, durante uma viagem para resolver um impasse sobre a fronteira dos estados de
Louisiana e Mississípi, o presidente americano Theodore Roosevelt foi convidado a participar de uma
caçada. Os anfitriões capturaram um urso e ofereceram-no ao presidente, para que ______ o matasse e
levasse um troféu para casa. Roosevelt _____ recusou a atirar no animal. Logo, a exemplar história do
urso ____ espalhou por todo o país. Isso incentivou o imigrante russo Morris Michtom, vendedor de
brinquedos de Nova York, a fabricar ursos de pelúcia. ____ receberam o nome de “Teddy Bear”. Teddy era
o nome da filha de Roosevelt. Outra versão diz que, também impulsionada pela história de Roosevelt, a
fabricante de brinquedos alemã Margaret Steiff lançou ursinhos de pelúcia, pouco antes de Michtom.
Desde 1880, Margaret – paralítica por causa de uma poliomielite – fazia animaizinhos de feltro.

7) Leia a tira a seguir e identifique os pronomes pessoais.

Reto: _______________ Oblíquo: _____________________ Tratamento: ____________________

8) Crie um cartaz de combate ao bullying, utilizando os pronomes pessoais retos, oblíquos e de


tratamento.

BOA PROVA!!!

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