Escola Cidadã Integral Odilon de Figueiredo

Atividade de Biologia

Nome do/a Professor/a: MAYARA THAYSA SANTOS PASSOS Turma: 3° SÉRIE

Nome do/a Estudante: Data:

1) (UFU-MG) - Em experimentos envolvendo

três características independentes (tri- d) amarelas-lisas = 300; amarelas-rugosas =
hibridismo), se for realizado um cruzamento 300; verdes-lisas = 100; verdes-rugosas=100.
entre indivíduos AaBbCc, a frequência de
descendentes AABbcc será igual a: e) amarelas-lisas = 450; amarelas-rugosas =
150; verdes-lisas = 150; verdes-rugosas=50.
A) 8/64
B) 1/16 4) (UFLA-MG) - Considere a segunda Lei de
C) 3/64 Mendel ou lei da distribuição independente e
D) 1/4 indique os gametas produzidos pelo genótipo
E) 1/32 aaBbccDdEE.
A) a; B; b; c; D; d; E.
2) (UEL-2003) - Na espécie humana, a miopia B) aBcDE; aBcdE; abcDE; abcdE.
e a habilidade para a mão esquerda são C) aa; Bb; cc; Dd; EE.
caracteres condicionados por genes D) aaBb; ccDd; aaEE; BbDd.
E) aB; bc; cD; dE.
recessivos que se segregam de forma
independente. Um homem de visão normal e
destro, cujo pai tinha miopia e era canhoto,
casa-se com uma mulher míope e destra,
cuja mãe era canhota. Qual a probabilidade
de esse casal ter uma criança com fenótipo
igual ao do pai?
a) 1/2
b) 1/4
c) 1/8
d) 3/4
e) 3/8

3) Fuvest - O cruzamento entre duas linhagens

de ervilhas, uma com sementes amarelas e
lisas (VvRr) e outra com sementes amarelas
e rugosas (Vvrr), originou 800 indivíduos.
Quantos indivíduos devem ser esperados
para cada um dos fenótipos obtidos?
a) amarelas-lisas = 80; amarelas-rugosas
= 320; verdes-lisas = 320; verdes-rugosas =
80.
b) amarelas-lisas = 100; amarelas-
rugosas = 100; verdes-lisas = 300; verdes-
rugosas = 300.
c) amarelas-lisas = 200; amarelas-
rugosas = 200; verdes-lisas = 200; verdes-
rugosas = 200.