CORREÇÃO DA ATIVIDADE COMPLEMENTAR 1 DE BIOLOGIA – 3º Bimestre

Professoras: Aline e Carol Turmas: 305,306,307, 308 e 309 Turnos: Matutino e Noturno

ATIVIDADES

1) Leia com atenção o seguinte parágrafo:

A Genética é a área da Biologia responsável pelo estudo da hereditariedade: a transmissão de características de pais para
filhos, ao longo das gerações. O genótipo diz respeito à composição genética de um indivíduo, ou seja, refere-se aos genes
que estão naquele ser. O fenótipo, diferentemente do genótipo, pode ser facilmente observado e é determinado graças à
expressão dos genes, ou seja, do genótipo. Entretanto, o fenótipo não é influenciado apenas pelos genes, pois recebe
influência também do meio, que pode modificar a forma como um gene manifesta-se.

Qual das características dos irmãos é definida por genes e dificilmente é alterada por fatores ambientais?
a) A coloração da pele. c) A massa corporal.
b) Os cachos dos cabelos. d) A estatura.

2) Observe a figura que representa algumas conclusões de Mendel.

A primeira lei de Mendel concluiu que “cada característica é determinada por um par de fatores que se separam
na formação dos gametas e voltam a se combinar na formação do novo indivíduo”. Pode se afirmar que o
fenômeno crucial para garantir a pureza dos gametas descrita por Mendel é a (o):
a) meiose. b) clivagem. c) mitose. d) recombinação gênica.
A meiose é o processo de divisão celular que forma os gametas e mantém constante o número de cromossomos (DNA) das
espécies.
3) Do cruzamento entre borboletas de asas pretas e brancas, ambas homozigóticas, nasce uma prole
unicamente cinza.
a) 1/2. DD (asas pretas) X dd (asas
brancas)
b) 1/4. Dd (asas cinzas)
c) 2/2.
d) 3/4. Dd (asas cinzas) X Dd (asas cinzas)
1 DD (asas pretas) 2 Dd (asas cinzas) 1 (asas
brancas)

Do cruzamento de indivíduos da prole cinza

seria esperado 1/2 de borboletas pretas.

4) Analise o quadro abaixo e assinale a alternativa que indica a probabilidade de se obter, a partir do
cruzamento de indivíduos F1, um descendente de fenótipo cinza.

a) 1/2 Gg (cinzas) X Gg (cinzas)

b) 1/4 1 GG (cinza) 2 Gg (cinzas) 1 gg (preto)
c) 2/3
d) 3/4

5) Em aconselhamentos genéticos, um dos recursos utilizados é a elaboração de heredogramas, como este:

É incorreto afirmar que a análise de heredogramas pode:

a. determinar o provável padrão de herança de uma doença.
b. ilustrar as relações entre os membros de uma família.
c. Prever, com certeza, a frequência de uma doença genética em uma população. COM CERTEZA
d. relatar, de maneira simplificada, histórias familiares.

6) O heredograma abaixo representa o cruzamento entre animais da mesma espécie, que apresentam
fenótipos de pelo curto e pelo longo. O pelo curto é uma característica recessiva. Os quadrados representam os
machos e os círculos representam as fêmeas.

Assinale a alternativa que contém o genótipo dos indivíduos 1 – 1, II – 5, III – 2 e III – 3, respectivamente.
a. Cc, Cc, Cc, cc c. CC, cc, Cc, cc
b. CC, Cc, cc, Cc d. Cc, Cc, CC, cc

7) Num banco de sangue foram selecionados os seguintes doadores: grupo AB – 5; grupo A – 8; grupo B – 3;
grupo O – 12. O primeiro pedido de doação partiu de um hospital que tinha dois pacientes nas seguintes
condições:

Paciente I: possui sangue AB (Receptor Universal).

Paciente II: possui sangue O (doador Universal).
O só recebe de O e AB recebe de todos.
Quantos doadores estavam disponíveis para os pacientes I e II, respectivamente?
a) 5 e 11 b) 12 e 12 c) 12 e 20 d) 28 e 12

8) Sabe-se que a transmissão hereditária da cor das flores conhecidas como copo-de-leite se dá por herança
mendeliana simples, com dominância completa. Em um cruzamento experimental de copos-de-leite vermelhos,
obteve-se uma primeira geração – F1 - bastante numerosa, numa proporção de 3 descendentes vermelhos para
cada branco (3:1). Analisando o genótipo da F1, os cientistas constataram que apenas um em cada três
descendentes vermelhos era homozigoto para essa característica.
A – VERMELHO aa BRANCO
De acordo com tais dados, pode-se afirmar que a produção genotípica da F1 desse
cruzamento experimental foi:
a) 4 Aa Aa (vermelho) X Aa (vermelho)
b) 2 Aa : 2 aa 1 AA (vermelho) 2Aa (vermelho) 1aa (branco)
c) 3 AA : 1 Aa
d) 1 AA : 2 Aa : 1 aa