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Ficha de herideteriedade biologia 12 ano

Filosofia (Escola Secundária de Miraflores)

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CURSO CIENTÍFICO-HUMANÍSTICO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA

Biologia – 12º Ano
Ano lectivo – 2011-2012
Ficha de trabalho sobre hereditariedade – N.º 6

Assinale a opção correta em cada uma das seguintes questões de escolha múltipla.

1. Um indivíduo apresenta dois alelos responsáveis pela cor azul dos olhos. Isto significa que
esses alelos estão…
(A) nos gâmetas. (B) nas células da íris.
(C) nas células do globo ocular. (D) na totalidade das células do seu organismo.

2. Suponha que plantas de flores brancas foram sempre cruzadas entre si e deram origem a
plantas de flores brancas. Estes dados permitem supor que…
(A) as plantas que se cruzaram eram todas homozigóticas.
(B) as plantas que se cruzaram eram todas heterozigóticas.
(C) o alelo que condiciona a cor branca das flores é dominante.
(D) o alelo que condiciona a cor branca das flores é recessivo.

3. Os coelhos da raça Himalaia, à temperatura de 20 ºC apresentam o pelo branco. Quando

colocados a temperaturas de 5 ºC, desenvolvem pelos pretos nas patas, nas orelhas e no
focinho. Tal mudança resulta…
(A) da atuação do meio no aparecimento de mutações.
(B) da influência do ambiente na alteração do genótipo.
(C) apenas da absorção da luz.
(D) da interação entre o genótipo e o ambiente.

4. Um organismo com duas formas diferentes do mesmo gene diz-se…

(A) híbrido. (B) homozigótico. (C) linha pura. (D) heterozigótico.

5. Na espécie humana, o alelo responsável pela hemofilia localiza-se no cromossoma X. É

correto afirmar que…
(A) só se expressa nas mulheres.
(B) só pode ser transmitido pelas mulheres.
(C) não se expressa com a mesma probabilidade nos homens e nas mulheres.
(D) transmite-se de acordo com a segunda lei de Mendel.

6. Nos humanos, a sensibilidade a uma dada substância é condicionada por um alelo

dominante. Num casal duplo heterozigótico, sensível à substância, a probabilidade de
virem a ter um filho igualmente sensível é de…
(A) 1/4. (B) 1/8. (C) 3/4. (D) 3/8. (E) 1/5.

7. De acordo com as Leis de Mendel, indivíduos com genótipo…

(A) AaBb produzem gâmetas A, B, a e b.
(B) AaBB produzem gâmetas AB e aB.
(C) Aa produzem gâmetas AA, Aa e aa.
(D) AABB produzem dois tipos de gâmetas.

8. Dois genes, que codificam duas características distintas, apresentam segregação

independente. Um indivíduo com genótipo AABb pode formar gâmetas diferentes, num
máximo de…
(A) 2. (B) 4. (C) 6. (D) 8. (E) 12.

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9. A figura 1 representa a árvore genealógica de uma família com casos de albinismo.

Figura 1

Mediante a genealogia representada, pode afirmar-se que…

(A) o albinismo é uma característica recessiva e os indivíduos 2, 4 e 6 são
heterozigóticos.
(B) o albinismo é uma característica dominante sendo os indivíduos albinos todos
heterozigóticos.
(C) o albinismo é uma característica recessiva, sendo os indivíduos albinos todos
heterozigóticos.
(D) o albinismo é uma característica dominante, sendo os indivíduos albinos todos
homozigóticos.
(E) o albinismo é uma característica dominante, porque o indivíduo número 7 é albino e
tem pais normais.

10. Uma situação em que dois indivíduos heterozigóticos (Aa) têm uma descendência
composta por 2/3 Aa e 1/3 aa explica-se através de…
(A) alelos múltiplos.
(B) codominância.
(C) dominância incompleta.
(D) alelos letais.

11. A hipertricose é codificada por um gene, localizado num locus do cromossoma Y, que
não possui homologia com qualquer outro. Um homem, cujo bisavô paterno possuía esta
afeção, casado com uma mulher normal, apresenta uma descendência em que…
(A) todas as mulheres são portadores e todos os homens possuem hipertricose.
(B) todas as mulheres são normais e todos os homens possuem hipertricose.
(C) 50% das mulheres e dos homens possuem hipertricose.
(D) 100% das mulheres são normais e 25% dos homens têm hipertricose.
(E) toda a descendência é normal.

12. Numa família com 9 filhos do sexo masculino, a probabilidade de o 10º filho ser do sexo
feminino é…
(A) 1/2. (B) 1/4. (C) 1/6. (D) 1/8. (E) 1/10.

13. Morgan utilizou nas suas experiências de Genética a Drosophila melanogaster.

13.1. Indique três razões que possam ter potenciado a seleção deste ser vivo para a
realização de experiências de Genética.
13.2. Refira de que forma os resultados obtidos por Morgan contrariam a 2ª lei de
Mendel.

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14. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações.

A - O genótipo diz respeito a características observáveis de um ser vivo, sejam elas

morfológicas, fisiológicas ou comportamentais.
B - O gene corresponde a um segmento funcional do DNA com instruções para uma
determinada característica.
C - Um alelo corresponde a cada uma das formas alternativas de um gene.
D – O cruzamento de duas linhas puras diferentes origina sempre heterozigóticos.
E – Um cruzamento-teste é utilizado para revelar o genótipo dos indivíduos com fenótipo
recessivo.
F – O fenótipo selvagem é aquele que resulta da combinação mais frequente de alelos
numa população.
G - Quando se verifica uma interação epistática entre dois genes, o fenótipo de um
indivíduo pode não refletir o seu genótipo.
H - Quando um alelo recessivo é letal em homozigotia, a descendência de dois indivíduos
heterozigóticos é composta por 1/3 de heterozigóticos e 2/3 de homozigóticos
dominantes.
I - Os indivíduos heterozigóticos para um determinado caráter produzem dois tipos de
gâmetas para esse caráter.
J - Nos carateres determinados por alelos múltiplos, cada indivíduo possui mais do que
dois alelos no respetivo locus.
L - Os alelos recessivos podem não se manifestar em todas as gerações de uma família.
M - A ligação fatorial contraria a 2ª lei de Mendel.

15. Analisaram-se em duas espécies distintas de Drosophila as seguintes características:

comprimento das asas e coloração do corpo. O alelo que determina a cor cinzenta é
dominante, enquanto que o alelo que determina a cor preta é recessivo. O alelo que
determina asas longas é dominante, enquanto que o alelo que determina asas vestigiais é
recessivo.

Figura 2

15.1. Indique a proporção fenotípica esperada na descendência deste cruzamento-teste,

de acordo com os princípios de Mendel.
15.2. O cruzamento-teste proporcionou os seguintes resultados:
- moscas com fenótipo idêntico ao indivíduo 3= 648
- moscas com fenótipo idêntico ao indivíduo 4= 652
- moscas com fenótipo idêntico ao indivíduo 5= 0
- moscas com fenótipo idêntico ao indivíduo 6= 0
Explique por que razão dois dos fenótipos possíveis não surgem na descendência.
15.3. Indique o genótipo dos indivíduos 1 e 5.

16. O locus de um dado gene apresenta três alelos alternativos. Dois desses alelos são
codominantes e o terceiro é recessivo em relação aos dois anteriores. Considerando que a
população é diplóide, o número máximo de genótipos possíveis resultante da combinação
dos alelos é…
(A) 4. (B) 6. (C) 8. (D) 9.
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17. Numa família, ambos os membros do casal possuem sangue AB. A probabilidade de
terem um filho do tipo B é…
(A) 1/2. (B) 1/4. (C) 1/6. (D) 1/8.

18. O avô paterno do João possui o grupo sanguíneo AB. Os restantes avós do João
pertencem ao grupo 0.
A probabilidade de o João vir a ter um irmão do mesmo grupo sanguíneo do avô paterno é…
(A) 0. (B) 1/2. (C) 1/3. (D) 1/8. (E) 1.

19. Em ação de paternidade, um homem de renome internacional responde por alegação de

ser pai de uma menina, facto que ele não admite. Exames de sangue solicitados pelo juiz
revelaram que a mãe era do grupo A, a menina do grupo B e o acusado do grupo 0. Com
base nesses dados, pode-se afirmar que:
A) A criança não é filha do acusado de sangue 0.
B) Para uma decisão conclusiva, o juiz precisa ser informado dos grupos sanguíneos dos
avós da menina.
C) A combinação de grupos sanguíneos apresentada não oferece ao juiz possibilidade de
chegar a qualquer conclusão.
D) A menina é filha de um homem de sangue A.
E) Com a combinação de grupos sanguíneos apresentada, o juiz só poderia chegar a uma
conclusão se a criança fosse menino.

20. A árvore genealógica da figura 3 diz respeito aos grupos sanguíneos de uma família
relativamente ao sistema AB0. Observe-a atentamente.

Figura 3

20.1. Indique os genótipos dos indivíduos I2, II4, III3 e III5.

20.2. Indique a probabilidade do indivíduo III4 ter filhos com sangue AB, se casar com
uma mulher com sangue B heterozigótica.

21. João e Rita estão à espera de um filho. Ambos têm uma pigmentação normal, contudo o
pai do João e a mãe de Rita, sofrem de albinismo. A Rita e o seu pai, sofrem ambos da
Síndrome de Achoo, um problema caracterizado pela ocorrência de espirros na presença
de muita luz. Mais ninguém na família sofre desse problema. O João não tem Síndrome
de Achoo. O albinismo é determinado por um gene recessivo relativamente ao gene
normal responsável pela produção de pigmento. A Síndrome de Achoo é determinada pela
presença de um alelo dominante.
21.1. Determine a probabilidade de um filho do casal ter pigmentação normal e a
Síndrome de Achoo. Apresente os genótipos dos progenitores e um xadrez
mendeliano.

22. O daltonismo é uma doença causada por um alelo recessivo ligado ao cromossoma X.
Um homem daltónico casa com uma mulher com visão normal, mas cujo pai era
daltónico. Calcule a probabilidade deste casal conceber um filho daltónico.
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1. D
2. A
3. D
4. D
5. C
6. C
7. B
8. A
9. A
10. D
11. B
12. A
13.
13.1. Por apresentar:

- Ciclos de vida curtos; - elevado número de descendentes; - características facilmente

observáveis; - número reduzido de cromossomas;
- reduzidas dimensões; - dimorfismo sexual.
13.2. A resposta deve contemplar os seguintes tópicos:

- Segundo a 2ª lei de Mendel (ou Lei da segregação Independente), durante a formação dos
gâmetas, a segregação dos alelos de um gene é independente da segregação dos alelos de
outro gene.
- Morgan concluiu que os genes responsáveis pela cor do corpo e tamanho das asas em
Drosophila melanogaster não se segregavam independentemente, sendo a maioria das vezes
herdados juntos. Os dois genes estavam no mesmo cromossoma, ou seja estavam ligados.
- Os trabalhos de Morgan permitiram verificar que existem genes em ligação fatorial e que,
por isso, constituem exceções à segregação independente dos carateres.
14. A-F, B-V, C-V, D-V, E-F, F-V, G-V, H-F, I-V, J-F, L-V, M-V.

15.
15.1. Todos os descendentes surgiriam na mesma proporção, ou seja, ¼ de moscas de corpo
cinzento e asas longas; ¼ de moscas de corpo preto e asas vestigiais; ¼ de moscas de corpo
cinzento e asas vestigiais e ¼ de moscas de corpo preto e asas longas.

15.2. A ausência de 2 fenótipos pode explicar-se pelo facto de o gene que informa para a cor
do corpo e o gene que informa para a forma das asas estarem localizados no mesmo
cromossoma, pelo que os pares de alelos dos 2 genes sofrem segregação dependente
(ligação fatorial) não aparecendo, assim, os fenótipos recombinantes.

15.3. Indivíduo 1 – CcLl; Indivíduo 5 – Ccll

16. B
17. B
18. A
19. A

ALELOS MÚLTIPLOS
A menina é B0 (heterozigótica) e a mãe é heterozigótica A0, responsável pela transmissão
do gene recessivo a sua filha. 0 gene B a menina herdou de um indivíduo do grupo B ou AB e
não do acusado 00, homozigótico recessivo, do grupo 0, logo a menina não é filha deste
senhor.

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20.
20.1. I2 – OO; II4 – AO; II3 – OO; III5 - OO

20.2. 25% AB
gâmetas ♀ B O
gâmetas ♂
A AB AO
O BO OO
21.
21.1. Genes: V- alelo para a pigmentação normal, v – alelo para o albinismo, S – alelo para
a Síndrome de Achoo, s – alelo para a ausência da Síndrome de Achoo
Genótipo dos Progenitores: João – Vvss; Rita – VvSs
♂ Vvss ♀ VvSs
Gâmetas: Vs vs VS Vs vS vs

gâmetas ♀ VS Vs vS vs
gâmetas ♂
Vs VVSs VVss VvSs Vvss
vs VvSs Vvss vvSs vvss

3/8 de probabilidade do filho do casal ter pigmentação normal e Síndrome de

Achoo.

22.
Hereditariedade ligada ao sexo:
Genes: XD- alelo para visão normal (ausência de daltonismo), X d – alelo para o daltonismo
Se a mulher é normal mas o pai desta era daltónico, ela terá recebido deste o alelo para o
daltonismo, e apesar de ser normal vai ser portadora do mesmo.
Fenótipo dos progenitores: homem daltónico X mulher normal (mas portadora)
Genótipo dos Progenitores: XDY x XDXd
Gâmetas:
gâmetas ♀ XD Xd
gâmetas ♂

XD XD XD XD Xd
Y XDY XdY

¼ de probabilidade do casal ter um filho (do sexo masculino) daltónico.

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