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Modelo 2 Plano Anual de Trabalho
Modelo 2 Plano Anual de Trabalho
Osasco
2024
TIMBRE DA UNIDADE ESCOLAR
OBJETIVOS:
Aprimorar o desempenho físico-esportivo dos alunos com o uso de atividades, jogos
lúdicos e táticos do futsal, por meio da aplicação de um processo organizado constituído
por exercícios físicos, técnicos e táticos.
JUSTIFICATIVA:
Desenvolver competências como a agilidade e força, as habilidades motoras e contribuir
para o aumento da resistência física.
METODOLOGIA/ESTRATÉGIA:
Uma metodologia de treinamento no Futsal deve contemplar a integração dos aspectos
técnicos, táticos e físicos. É fundamental equilibrar o treinamento de fundamentos,
como passe, drible e finalização, com a prática de táticas coletivas e exercícios que
desenvolvam a capacidade física dos atletas.
RECURSOS DIDÁTICOS:
Quadra, bolas, coletes coloridos e cones.
AVALIAÇÃO:
Jogos e brincadeiras
OBJETOS DE CONHECIMENTO:
Proporcionar o desenvolvimento de competências socioemocionais, estruturais
e locomotoras através do futsal.
O desenvolvimento de competências socioemocionais é potencializado quando
os estudantes:
• Estabelecem metas pessoais de desenvolvimento para a competência
priorizada
• Monitoraram o seu desenvolvimento durante as atividades propostas
• Revisitam e ajustam as suas ações para alcançar as metas (autorregulação)
TIMBRE DA UNIDADE ESCOLAR
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Albuquerque, P. P.; & Williams, L. C. A. (2015). Impact of the Worst
School Experiences in Students: A Retrospective Study on Trauma. Paidéia
(Ribeirão Preto), Dec 2015, vol.25, no.62, p.343-351. ISSN 0103-863X
Nome do (a) Professor (a): Gustavo Frazão Espinosa Ferreira CREF: 182654-G/SP
Assinatura do (a) Professor (a):
Nome do (a) Professor (a): Gustavo Frazão Espinosa Ferreira CREF: 182654-G/SP
Assinatura do (a) Professor (a):
07 000110701422 14/11/2006 3º A
Kauan dos Santos silva 0
Nome do (a) Professor (a): Gustavo Frazão Espinosa Ferreira CREF: 182654-G/SP
Assinatura do (a) Professor (a):
* A escola deve manter em seus arquivos declaração escrita, nominal para cada
aluno, de cada turma, assinada pelos pais ou responsáveis dos alunos integrantes das
turmas, autorizando o mesmo a participar daquela turma de ACDA, especificando o
dia e o horário das aulas, autorizando também a participação em competições
esportivas e/ou apresentações na escola e fora dela.
* A Direção da U.E. deverá informar, através de Ofício, que a escola mantém em
seus arquivos a autorização escrita, nominal para cada aluno, de cada turma,
assinada pelos pais e/ou responsáveis dos alunos integrantes, autorizando-os a
participar daquela turma de ACDA, especificando os dias e horários das aulas e a
participação em competições esportivas e/ou apresentações na U.E. e fora dela.
TIMBRE DA UNIDADE ESCOLAR
* A escola deve manter em seus arquivos declaração escrita, nominal para cada
aluno, de cada turma, assinada pelos pais ou responsáveis dos alunos integrantes das
turmas, autorizando o mesmo a participar daquela turma de ACDA, especificando o
dia e o horário das aulas, autorizando também a participação em competições
esportivas e/ou apresentações na escola e fora dela.
* A Direção da U.E. deverá informar, através de Ofício, que a escola mantém em
seus arquivos a autorização escrita, nominal para cada aluno, de cada turma,
assinada pelos pais e/ou responsáveis dos alunos integrantes, autorizando-os a
participar daquela turma de ACDA, especificando os dias e horários das aulas e a
participação em competições esportivas e/ou apresentações na U.E. e fora dela.