Simulado (Tipo I)

Padrão Nivelamento - Instagram: curso_metodo 6. Na figura a seguir, a distância d vale:

Matemática

1. Em um grupo de pessoas reunidas, 5/9 são flamenguistas. A

metade dos restantes é vascaína. Dos que sobram, a metade é
fluminense e a outra metade é botafoguense. Sabendo que
estão presentes 10 botafoguenses, quantos são os
flamenguistas no grupo?

a)90
b)80
c)70
d)60
e)50

2. Maria e Ana se encontram de três em três dias, Maria e Joana 7. A área máxima que pode ter um triângulo isósceles cujos
se encontram de cinco em cinco dias e Maria e Carla se lados iguais medem 10cm é:
encontram de dez em dez dias. Hoje as quatro amigas se
encontraram. A próxima vez que todas irão se encontrar a) 50
novamente será daqui a:? b) 70
c) 35
a) 15 dias d) 57
b) 18 dias e) 25
c) 28 dias
d) 30 dias 8. Determine a soma dos números associados à(s)
e) 50 dias proposição(ões) VERDADEIRA(S):

(1) É possível traçar um triângulo com lados medindo

3. A metade do número 15 cm, 7 cm e 5 cm.
(2) Um triângulo fica inteiramente determinado,
conhecendo-se os seus três ângulos.
(3) Um triângulo fica inteiramente determinado,
conhecendo-se os seus três lados.
(4) Os ângulos internos de um triângulo são
4. Uma árvore cuja altura é igual a proporcionais a 2, 3 e 4 respectivamente. A medida
mede: do maior deles é 80°.

a) menos de 3 m de altura. a) 7
b) mais de 3 m e menos de 5 m de altura b) 6
c) mais de 5 m e menos de 7 m de altura c) 1
d) mais de 7 m e menos de 9 m de altura. d) 3
e) mais de 9 m de altura. e) 4

5. A dona de uma lanchonete observou que, vendendo um 9. Seja uma função afim f(x), cuja forma é f(x)= ax+ b, com a e b
combo a R$ 10,00, 200 deles são vendidos por dia, e que, para números reais. Se f( -3) = 3 e f(3)= - 1, os valores de a e b, são
cada redução de R$ 1,00 nesse preço, ela vende 100 combos a respectivamente:
mais. Nessas condições, qual é a máxima arrecadação diária que
ela espera obter com a venda desse combo? a) -2/3 e 1
b) -5/2 e 1
a) R$ 2.000,00 c) 2 e 4
b) R$ 3.200,00 d) 1 e 2
c) R$ 3.600,00 e) 1 e -2
d) R$ 4.000,00
e) R$ 4.800,00
 13. Numa progressão aritmética de primeiro termo 1/3 e razão
10. O trinômio: 1/2, a soma dos n primeiros termos é 20/3. O valor de n é:
está representado na figura. A afirmativa certa é:
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
e) 9

14. Um veículo parte de uma cidade A em direção a uma cidade

B, distante 500km. Na 1• hora do trajeto ele percorre 20km, na
2• hora 22,5km, na 3• hora 25km e assim sucessivamente. Ao
completar a 12• hora do percurso, a distância esse veículo
estará de B?

a) 95 km
b) 115 km
a) a > 0, b > 0, c > 0 c) 125 km
b) a < 0, b < 0, c < 0 d) 135 km
c) a < 0, b > 0, c < 0 e) 155 km
d) a < 0, b > 0, c > 0
e) a < 0, b > 0, c > 0 15. A figura mostra um artista pintando um quadro. O modelo é
uma árvore. Pode-se dizer que a altura da árvore é:

11. Com os recursos do computador, as arbitragens nos jogos a) Menor que 10m
de futebol ficaram mais transparentes pois, nas transmissões b) entre 10m e 20m
pela TV, se tornou possível identificar se um lance foi falta; c) entre 20m e 30m
impedimento; se a bola saiu; qual o ângulo, trajetória e a d) entre 30m e 40m
velocidade do chute, etc. Uma emissora, usando essa e) maior que 40m
tecnologia, detectou que o tiro de meta cobrado por um
zagueiro é tal que, a altura h da bola varia com o tempo t (em
segundos), de acordo com a equação h(t) = -2t² + 16t.
Nessas condições, o tempo decorrido entre a cobrança do tiro
de meta e o momento em que a bola atinge o solo é, em
segundos:
ANOTAÇÕES
a) 8
b) 9
c) 10
d) 11
e) 12

12. Em relação ao gráfico da função

pode-se afirmar:

a) é uma parábola de concavidade voltada para cima.

b) seu vértice é o ponto V(2, 1).
c) intersecta o eixo das abscissas em P(-3, 0) e Q(3, 0).
d) o seu eixo de simetria é o eixo das ordenadas.
e) nda.
Língua Portuguesa

17.Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação

relacionada ao primeiro parágrafo.

a) Os personagens de livros são mais atraentes que os da TV,

pois estimulam a imaginação das pessoas.
b) Atualmente, leitores têm demonstrado o mesmo interesse de
telespectadores, no que diz respeito às histórias em séries.
c) O sucesso das histórias em séries na TV vem de sua exibição
por meio de maratonas, o que tem inspirado escritores a
produzir histórias longas.
d) A televisão e o livro, apesar de serem veículos de
comunicação diferentes, tornam-se semelhantes ao
proporcionar às pessoas emoção e divertimento, por meio de
histórias fictícias.

18. Em: “Sempre perguntava, naquele momento oportuno,

sozinho, quem chegaria cedo aqui.”

É correto afirmar que o termo grifado é um (a)

a) conjunção integrante
b) pronome demonstrativo
c) pronome interrogativo
d) advérbio

16) Baseando-se nas ideias apresentadas no texto, pode-se

afirmar que o título Leitores Vorazes expressa 19. Marque a alternativa em que exista um verbo irregular.

a) o novo tipo de leitor que se forma dentro da atual sociedade, a) ficar

ou seja, aquele que exige do mercado editorial uma quantidade b) maquiar
cada vez maior de publicações de uma série, num intervalo de c) agir
tempo mais curto. d) querer

b) uma crítica ao novo tipo de leitor que vem obrigando o 20. Em:
mercado editorial a produzir uma literatura de massa, a qual se
caracteriza por livros com histórias curtas e enredos “Levaram-me o coração a fim de que ele fosse cuidado.”
independentes.
c) o objetivo principal do texto, que é estabelecer um paralelo Marque a alternativa que apresente termo de mesma função
entre o leitor brasileiro e o americano, demonstrando as sintática do grifado acima.
diferenças e semelhanças que há entre eles.
a) Nada é mudado aqui.
d) o surgimento de um público-leitor mais preparado para uma b) Tudo se tornou relativo.
leitura bastante reflexiva e densa, uma vez que os best-sellers já c) Vi que tu chegaste tarde.
são consumidos há muito tempo. d) Explicação da matéria foi feita.
21.Marque a alternativa em que exista oração substantiva. 27.Leia:

a) Foi na religião que ele aprendeu a vida. I – Tenho medo do que você falou ontem.
b) Quando Marcos vier, sairemos.
c) Saiu daqui a pessoa com quem conversei. II - Temos que conversar sério.
d) É certo que você venha?
Marque a alternativa correta
22.Em: “Sonhos se constroem neste lugar.”
a) Em I e II os termos grifados representam uma conjunção
Ao passar a voz passiva sintética para a passiva analítica, temos integrante.
a forma verbal b) Em I, há uma conjunção integrante; em II, uma preposição.
c) Em I, há um pronome relativo; em II, uma preposição.
a) constroem. d) Em I e II os termos grifados representam um pronome
b) construíram. relativo.
c) são construídos.
d) eram construídos. 28.Analise:

Havia massa diferente de pastel.

23.Marque a alternativa que possua verbo que não apresente
irregularidade verbal no pretérito perfeito do indicativo. O termo grifado é um dígrafo consonantal separável, já que se
separa desta forma: MAS-SA.
a) fazer
b) trazer Marque a alternativa em que exista palavra que se separe pelo
c) ouvir mesmo motivo.
d) dizer
a) piscada
24.Em: “O meu entristecer foi tão intenso, que tornou o meu b) cacto
amar inexistente.” c) lâmpada
d) exceto
As palavras grifadas são formadas, respectivamente, por

a) parassíntese – imprópria 29. Marque a alternativa que possua a mesma regra de

b) parassíntese - regressiva acentuação da palavra HERÓI.
c) imprópria – imprópria
d) regressiva – imprópria a) méier
b) destróier
25.Em: “Luciana é responsável pelo dinheiro da empresa.” c) céu
d) amá-lo
É correto afirmar que o termo grifado é um

a) agente da passiva 30.A forma verbal VIMOS( VIR ) é

b) objeto indireto
c) complemento nominal a) pretérito perfeito do indicativo
d) adjunto adnominal b) pretérito imperfeito do indicativo
c) pretérito mais-que-perfeito do indicativo
26.Leia: d) presente do indicativo.

“O falar de nossa gente encanta mais do que antes” ANOTAÇÕES

O termo grifado corresponde a um

a) verbo
b) substantivo
c) pronome
d) adjetivo
Física
A distância percorrida pelo móvel A será o dobro daquela
31.Em relação a um observador parado na margem, a percorrida pelo móvel B quando o tempo de deslocamento for
velocidade com que um barco sobe o rio vale 8 km/h e a com igual a:
que o mesmo barco desce o rio vale 20 km/h, sempre com (A) 8 s.
movimento uniforme. A velocidade da correnteza, em km/h, (B) 32 s.
vale: (C) 16 s.
(A) 3. (D) 40 s.
(C) 8. (E) 24 s.
(B) 6.
(D) 12. 35. Em uma experiência realizada na lua, uma pedra de 200 g é
lançada verticalmente para cima e, no mesmo instante, outra
32.Um terço de um percurso retilínio é percorrido por um móvel pedra idêntica é abandonada de uma altura de 40 m. Sabendo-
com velocidade escalar média de 60 km/h e o restante do se que as duas pedras colidem a 20 m de altura e que a
percurso, com velocidade escalar média de 80 km/h. Então a aceleração da gravidade na Lua é g = 1,6 m/s², a velocidade com
velocidade média do móvel, em km/h, em todo percurso, é: que foi lançada a primeira pedra, em m/s, é:
(A) 70,0. (A) 2.
(B) 73,3. (B) 6.
(C) 72,0. (C) 4.
(D) 75,0. (D) 8.

33.O gráfico abaixo mostra como variou a velocidade de um
atleta durante uma disputa de 100 m rasos.
36.Uma equipe de resgate se encontra em um helicóptero,
parado em relação ao solo, a 305 m de altura. Um paraquedista
abandona o helicóptero e cai livremente durante 1,0 s, quando
abre o paraquedas. A partir desse instante, mantendo-se
constante sua velocidade, o paraquedista atingirá o solo em:
(A) 15 s.
(B) 30 s.
(C) 28 s.
(D) 60 s.

37.No sistema de transmissão de movimento da figura abaixo, a

polia motora “A” tem 500 mm de diâmetro e gira a 120 rpm. As
polias intermediárias “B” e “C”, solidárias entre si (soldadas uma
na outra), têm, respectivamente, 1000 mm e 200 mm. A rotação
da polia “D”, de diâmetro 400 mm, é de:
Sendo de 8,0 m/s a velocidade média deste atleta, pode-se
afirmar que a velocidade v no instante em que ele cruzou a linha
de chegada era, em m/s,
(A) 5,0.
(B) 3,5.
(C) 8,5.
(D) 10.

34.O gráfico abaixo representa a velocidade (V) em função do

tempo (t) dos móveis A e B, que percorrem a mesma trajetória
(A) 120 rpm.
no mesmo sentido e que, no instante inicial (t = 0), partem do
(B) 20 rpm.
mesmo ponto.
(C) 80 rpm.
(D) 30 rpm.
(E) 60 rpm.
38.Uma pessoa, brincando em uma roda-gigante, ao passar pelo
ponto mais alto, arremessa uma pequena bola (Figura 1), de
forma que esta descreve, em relação ao solo, a trajetória de um
lançamento vertical para cima.
40.Considere uma partícula M lançada verticalmente para cima
com uma velocidade de 30 m/s. No mesmo instante, uma outra
partícula N é lançada horizontalmente de um ponto situado a
120 m do solo. Sabe-se que elas irão se chocar em um ponto Q,
conforme a figura. Desprezando os efeitos do ar, a altura do
ponto Q é:

A velocidade de lançamento da bola na direção vertical tem o (A) 80 m.

mesmo módulo da velocidade escalar (v) da roda-gigante, que (B) 40 m.
executa um movimento circular uniforme. Despreze a (C) 60 m.
resistência do ar, considere a aceleração da gravidade igual a g (D) 15 m.
e π = 3. Se a pessoa consegue pegar a bola no ponto mais
próximo do solo (Figura 2), o período de rotação da roda-gigante ANOTAÇÕES
pode ser igual a:
(A) v/g
(B) 20v/3g
(C) 10v/7g
(D) 12v/g

39. Um projétil é lançado contra um anteparo vertical situado a

20 m do ponto de lançamento. Despreze a resistência do ar. Se
esse lançamento é feito com uma velocidade inicial de 20 m/s
numa direção que faz um ângulo de 60° com a horizontal, a
altura aproximada do ponto onde o projétil se choca com o
anteparo, em metros, é:

(A) 7,0.
(B) 19.
(C) 11.
(D) 23.
(E) 14.
Inglês
41. Choose the option that best complete the blank spaces
below
“He went to ___ United States to learn about building. As it
turned out, Pei became one of the most famous architects of
the twentieth century. Pei is famous for his strong geometric
forms. One of his most controversial projects was his glass
pyramid at ____ Louvre in Paris”
a) the – the
b) the – a
c) the - X
d) X – X
42. Which word best completes the question
below?
_______ advice do you follow more, your parents' or
your friends' advice?
A) Who
B) Whom
C) Whose
D) When
43. The words “theses” and “fulcra”, can be found in their
singular forms as:
a) thesis – fulcrae
b) these - fulcrae
c) thesis – fulcrum
d) this – fulcrum
e) these – fulcri
How Brazil Crowdsourced a Pioneering Law
The passage of the Marco Civil da Internet, an “Internet bill of
rights” commonly referred to in English as the Brazilian Civil
Rights Framework for the Internet, demonstrates how the
Internet can be used to rejuvenate democratic governance in
the digital age. The law is important not only for its content, but
for the innovative and participatory way it was written,
bypassing traditional modes of legislationmaking to go directly
to the country’s citizens. At a moment when governments of all
kinds are viewed as increasingly distant from ordinary people,
Brazil’s example makes an argument that democracy offers a
way forward.
The pioneering law was signed in 2014 and has three
components. First, it safeguards privacy by restricting the ability
of private corporations and the government to store Internet
users’ browsing histories. Second, it mandates a judicial review
of requests to remove potentially offensive or illegal material,
including content that infringes copyrights. And third, it
prohibits Internet service providers from manipulating data
transfer speeds for commercial purposes. The bill was
acclaimed by activists as an example the rest of the world
should follow.
What makes this law even more interesting is that it became
one of the largest-ever experiments in crowdsourcing
legislation. The law’s original text was written through a website
that allowed individual citizens and organizations — including
NGOs, businesses, and political parties — to interact with one
another and publicly debate the law’s content. This process was
markedly different from the traditional method of writing bills
“behind closed doors” in the halls of Congress, a process that
favored well-connected families and large
corporations.
Policymakers in other countries have tried to capture citizen
input using social media before, but never on this scale, in a
country of roughly 200 million people. Whether it would
succeed was far from certain. During the website’s public
launch, in 2009, one of the government lawyers summed up the
organizers’ high hopes: “This experience could transform the
way we discuss not just legislation about the Internet, but also
the way we discuss other bills in Brazil, and, in so doing,
reconfigure our democracy.”
44. According to the text, choose the correct
statement.
A) Organizers were sure the experience would be totally
successful.
B) Other laws from now on can be written and discussed the
same way.
C) The content of the law is more important than the way
it was written.
D) This innovative way to develop a law puts democracy
at risk.
E) Brazil’s example made activists and political parties
Disappointed
How diversity makes us smarter
Decades of research by organizational scientists,
psychologists, sociologists, economists and demographers show
that socially diverse groups (that is, those with a diversity of
race, ethnicity, gender and sexual orientation) are more
innovative than homogeneous groups. It means being around
people who are different from us makes us more creative, more
diligent, and more hardworking.
45.Which question below has its answer in paragraph 1?
a) Why did the researchers decide to study such a context?
b) Who studied about socially diverse groups?
c) Where did the researchers carry out their studies?
d) How did the researchers carry out their studies?
e) How many people were involved in the research?
46. (Mestre do Inglês) Choose the option that presents 49.Choose the alternative with words that respectively
ONLY countable nouns complete gaps (1), (2) and (3) in the correct way.
a) deer – grouse – phenomenon – criteria – aircraft
b) species – news – bacillus – algae – datum a) its, our, their
c) bacterium – leaf – wolf – furniture – evidence b) my, our, her
d) advice – choice – chicken – meat - language c) your, his, our
d) its, his, their
e) my, their, your
47. Which sentence is correct?
a) the table’s leg is broke 50. Choose the correct option to complete the gaps:
b) Elisangela has an appointment at the doctor’ office
c) The girls’s school closed during the Pandemic The opponents had spent long hours preparing
d) Do you still have yesterday’s newspaper? ________________ t fight _______________ but the battle
_______________ didn’t take long.

48. Choose the INCORRECT one: a) one another/ them / by itself

a) Some Army’s traditions are international b) themselves/ one another / itself
b) Arthur’s family is coming to visit us. c) itself/ each other/ oneself
c) Charles wife’ is a lovely friend. d) them/ each other/ by itself
d) Carla’s boyfriend will drop by at 9 pm. e) each other/ themselves/ oneself

Lockdown Named 2020’s Word of the Year by Collins

Dictionary ANOTAÇÕES
Lockdown, the noun that has come to define so many lives
across the world in 2020, has been named word of the year by
Collins Dictionary. Lockdown is defined by Collins as “the
imposition of stringent restrictions on travel, social interaction,
and access to public spaces”. The 4.5-billion-word Collins
Corpus, which contains written material from websites, books
and newspapers, as well as spoken material from radio,
television and conversations, registered a 6,000% increase in
______(1) usage. In 2019, there were 4,000 recorded instances
of lockdown being used. In 2020, this had risen to more than a
quarter of a million.

“Language is a reflection of the world around us and 2020 has

been dominated by the global pandemic,” says Collins language
content consultant Helen Newstead. “We have chosen
lockdown as _______(2) word of the year because it
encapsulates the shared experience of billions of people who
have had to restrict _______(3) daily lives in order to contain the
virus. Lockdown has affected the way we work, study, shop, and
socialise. It is not a word of the year to celebrate, but it is,
perhaps, one that sums up the year for most of the world.”

Other pandemic-related words such as coronavirus, social

distancing and key worker were on the dictionary’s list of the
top 10 words. However, the coronavirus crisis didn’t completely
dominate this year’s vocabulary: words like “Megxit,” a term to
describe Prince Harry and Meghan Markle stepping back as
senior members of the royal family, also made the shortlist
along with “TikToker” (a person who regularly shares or appears
in videos on TikTok), and “BLM.” The abbreviation BLM, for
Black Lives Matter is defined by Collins as “a movement that
campaigns against racially motivated violence and oppression”,
it registered a 581% increase in usage.