Matemática – Cícero Bruno – 3ª série

Semelhança de Triângulos

1. (Enem PPL 2016) Em sua vez de jogar, um jogador precisa dar uma tacada na bola branca, de forma a
acertar a bola e fazê-la cair em uma das caçapas de uma mesa de bilhar. Como a bola encontra-se
entre a bola branca e a bola esse jogador adota a estratégia de dar uma tacada na bola branca em
direção a uma das laterais da mesa, de forma que, ao rebater, ela saia em uma trajetória retilínea,
formando um ângulo de com a trajetória da tacada, conforme ilustrado na figura.

Com essa estratégia, o jogador conseguiu encaçapar a bola Considere um sistema cartesiano de eixos
sobre o plano da mesa, no qual o ponto de contato da bola com a mesa define sua posição nesse sistema.
As coordenadas do ponto que representa a bola são o centro da caçapa de destino tem
coordenadas e a abscissa da bola branca é como representados na figura.

Se a estratégia deu certo, a ordenada da posição original da bola branca era

a)
b)
c)
d)
e)

2. (Enem) O dono de um sítio pretende colocar uma haste de sustentação para melhor firmar dois postes
de comprimentos iguais a 6m e 4m. A figura representa a situação real na qual os postes são descritos
pelos segmentos AC e BD e a haste é representada pelo EF, todos perpendiculares ao solo, que é
indicado pelo segmento de reta AB. Os segmentos AD e BC representam cabos de aço que serão
instalados.
Qual deve ser o valor do comprimento da haste EF?
a)
b)
c)
d)
e)

3. (Enem) Em canteiros de obras de construção civil é comum perceber trabalhadores realizando medidas
de comprimento e de ângulos e fazendo demarcações por onde a obra deve começar ou se erguer. Em
um desses canteiros foram feitas algumas marcas no chão plano. Foi possível perceber que, das seis
estacas colocadas, três eram vértices de um triângulo retângulo e as outras três eram os pontos médios
dos lados desse triângulo, conforme pode ser visto na figura, em que as estacas foram indicadas por
letras.

A região demarcada pelas estacas A, B, M e N deveria ser calçada com concreto.

Nessas condições, a área a ser calcada corresponde
a) a mesma área do triângulo AMC.
b) a mesma área do triângulo BNC.
c) a metade da área formada pelo triângulo ABC.
d) ao dobro da área do triângulo MNC.
e) ao triplo da área do triângulo MNC.

4. (Enem) A fotografia mostra uma turista aparentemente beijando a esfinge de Gizé, no Egito. A figura a
seguir mostra como, na verdade, foram posicionadas a câmera fotográfica, a turista e a esfinge.

Medindo-se com uma régua diretamente na fotografia, verifica-se que a medida do queixo até o alto da
cabeça da turista é igual a da medida do queixo da esfinge até o alto da sua cabeça. Considere que
essas medidas na realidade são representadas por e respectivamente, que a distância da esfinge à
lente da câmera fotográfica, localizada no plano horizontal do queixo da turista e da esfinge, é
representada por e que a distância da turista à mesma lente, por a.
A razão entre e a será dada por

a)

b)

c)

d)

e)
5. (Enem) A rampa de um hospital tem na sua parte mais elevada uma altura de metros. Um paciente
ao caminhar sobre a rampa percebe que se deslocou metros e alcançou uma altura de metro.
A distância em metros que o paciente ainda deve caminhar para atingir o ponto mais alto da rampa é
a) metros.
b) metros.
c) metros.
d) metros.
e) metros.

6. (Enem) A sombra de uma pessoa que tem de altura mede . No mesmo momento, a seu
lado, a sombra projetada de um poste mede . Se, mais tarde, a sombra do poste diminuiu ,a
sombra da pessoa passou a medir:
a)
b)
c)
d)
e)

7. (Fuvest 2021) Um marceneiro possui um pedaço de madeira no formato de um triângulo retângulo,

cujos catetos medem e A partir desta peça, ele precisa extrair o maior quadrado possível, de
tal forma que um dos ângulos retos do quadrado coincida com o ângulo reto do triângulo. A medida do lado
do quadrado desejado pelo marceneiro está mais próxima de
a)
b)
c)
d)
e)

8. (Fuvest) Um teleférico transporta turistas entre os picos A e B de dois morros. A altitude do pico A é de
500 m, a altitude do pico B é de 800 m e a distância entre as retas verticais que passam por A e B é de
900 m. Na figura, T representa o teleférico em um momento de sua ascensão e x e y representam,
respectivamente, os deslocamentos horizontal e vertical do teleférico, em metros, até este momento.
a) Qual é o deslocamento horizontal do teleférico quando o seu deslocamento vertical é igual a 20 m?
b) Se o teleférico se desloca com velocidade constante de 1,5 m/s, quanto tempo o teleférico gasta para ir
do pico A ao pico B?

9. (Fuvest 2010) Na figura, o triângulo é retângulo com catetos e Além disso, o ponto
pertence ao cateto o ponto pertence ao cateto e o ponto pertence à hipotenusa de tal

forma que seja um paralelogramo. Se então a área do paralelogramo vale

a)

b)

c)

d)

e)

10. (Fuvest) Em uma mesa de bilhar, coloca-se uma bola branca na posição e uma bola vermelha na
posição conforme o esquema a seguir.
Deve-se jogar a bola branca de modo que ela siga a trajetória indicada na figura e atinja a bola vermelha.
Assumindo que, em cada colisão da bola branca com uma das bordas da mesa, os ângulos de incidência
e de reflexão são iguais, a que distância do vértice deve-se jogar a bola branca?

11. (Fcmscsp 2022) A figura indica o projeto de construção de uma arena de esportes, sendo a
representação de uma luminária cujo ponto mais próximo do chão está a 5,5 m.

O comprimento de em metros, é igual a

a)
b)
c)
d)
e)

12. (Ufpr 2022) Na figura a seguir, considere os segmentos de reta AE e CD, e os triângulos retângulos
ABC e BDE. Suponha que o comprimento de AB é igual a x, e que o comprimento de AC é igual a y.
Considerando que os segmentos AC e BD têm o mesmo comprimento, qual das alternativas abaixo
corresponde ao valor do comprimento do segmento DE?
a)

b)

c)

d)

e)

13. (Ufrgs 2022) Na figura abaixo, há três quadrados de lados 9, 6 e x justapostos; os vértices A, B, C e D
são colineares; os vértices A, E, F, G e H são colineares.

A soma das áreas dos três quadrados é

a) 38.
b) 76.
c) 126.
d) 133.
e) 136.

14. (Unesp 2021) O indicador de direção do vento, também conhecido como biruta, é item obrigatório em
todo heliponto. Suas dimensões devem estar em conformidade com a figura e com a tabela apresentadas
na sequência, retiradas do Regulamento Brasileiro da Aviação Civil.
 Heliponto Heliponto ao nível do
Dimensões elevado solo
(cm) (cm)
L 120 240
D 30 60
d 15 30

(Agência Nacional de Aviação Civil. RBAC nº 155, 25.05.2018. Adaptado.)

A fabricação da cesta de sustentação é baseada nos valores de D, L e H e considera que a figura

corresponde a um tronco de cone reto, cujas circunferências de diâmetros D, H e d são paralelas. No caso
de o heliponto estar ao nível do solo, o valor de H é igual a
a) 52,50 cm.
b) 41,25 cm.
c) 48,75 cm.
d) 37,50 cm.
e) 45,00 cm.

15. (Albert Einstein - Medicina 2021) O radar de uma embarcação indica que a região segura de
navegação até a praia é delimitada pelo triângulo cujas medidas dos lados estão descritas na figura.

Desprezando-se os efeitos da curvatura da Terra, a menor distância entre a embarcação e a linha reta da
praia, em quilômetros, é igual a

a)
b)

c)

d)
e)

16. (Ime 2021) Considere um trapézio de bases AB e CD, com o ponto I sendo a interseção de suas
diagonais. Se as áreas dos triângulos AIB e CID formados pelas diagonais são e
respectivamente, a área do trapézio, em é:
a) Não é possível determinar por terem sido fornecidos dados insuficientes.
b) 63
c) 50
d) 49
e) 45

17. (Fmj 2020) A produção global de plásticos pode chegar a 550 milhões de toneladas em 2030. A
ilustração a seguir apresenta uma projeção linear dessa produção.

Segundo essa projeção linear, a produção global de plásticos para o ano 2020 deverá ser, em milhões de
toneladas, igual a
a) 437.
b) 473.
c) 440.
d) 425.
e) 443.

18. (G1 - cmrj 2020) Um professor de matemática francês aproveitou a comemoração dos gols de Paul
Pogba, através de um gesto chamado «dab», para criar para seus alunos um problema relacionado com o
Teorema de Pitágoras.

A proposta era encontrar uma solução que ajudasse o jogador francês a realizar de forma perfeita o
«dab».

Disponível em https:<//maisfutebol.iol.pt/incrivel/internacional/celebracao-de-pogba-da-origem-a-problema-
matematico>. Acesso em 06/08/2019. Texto adaptado.
Observe a figura acima. O triângulo formado pelo braço esticado de Pogba (segmento não é
semelhante ao triângulo formado pelo outro braço flexionado, cujas extremidades são e
Admitindo-se que o triângulo não pode ser alterado em suas medidas, quais deveriam ser as
medidas em centímetros do triângulo para que os dois triângulos se tornassem semelhantes?
a) e
b) e
c) e
d) e
e) e

19. (G1 - ifsc 2020) Como foi medida a altura da pirâmide de Queóps? Há duas versões para este fato.

Hicrônimos, discípulo de Aristóteles, diz que Tales mediu o comprimento da sombra da pirâmide no
momento em que nossas sombras são iguais a nossa altura, assim medindo a altura da pirâmide.

Plutarco diz que fincando uma vara vertical no extremo da sombra projetada pela pirâmide, construímos à
sombra projetada da vara, formando no solo dois triângulos semelhantes.

Notamos que, neste relato, é necessário o conhecimento de teoremas sobre triângulos semelhantes.

Observando o desenho abaixo, a vara colocada no extremo da sombra da pirâmide forma, com sua
sombra, o triângulo que é semelhante ao triângulo

Sabendo que a altura da vara é de a sua sombra projetada é de e a distância entre e é

de qual é a altura aproximada da pirâmide de Queóps?

Assinale a alternativa CORRETA.

a)
b)
c)
d)
e)

20. (Eear 2020) Os segmentos e interceptam-se no ponto C e os pontos e são retos, como
mostra a figura. Sendo a medida de e
a) 6
b) 7
c) 8
d) 9

21. (Uerj 2019) Observe na imagem uma pirâmide de base quadrada, seccionada por dois planos
paralelos à base, um contendo o ponto A e o outro o ponto B. Esses planos dividem cada aresta lateral em
três partes iguais.

Considere as seguintes medidas da pirâmide:

- altura
- aresta da base
- volume total

O volume da região compreendida entre os planos paralelos, em é:

a)
b)
c)
d)
22. (Famema 2019) A figura mostra o triângulo retângulo de hipotenusa com o ângulo
e o ponto sobre o lado
Sabendo que é bissetriz do ângulo o valor da razão é
a)

b)

c)
d)
e)

23. (Upf 2019) Na figura a seguir, estão representados o triângulo retângulo e um quadrado inscrito
nesse triângulo. O segmento é a altura do triângulo em relação à base Sabe-se que o segmento
mede e o segmento mede Então, a medida do lado do quadrado, em centímetros, é

a)

b)
c)

d)
20
e)
7

24. (G1 - cftmg 2019) A figura abaixo mostra o esboço dos terrenos e em que o quadrilátero
é um retângulo e os segmentos e medem, respectivamente, e
Assim sendo, é correto afirmar que a área do terreno
a) é igual à área do terreno
b) é a metade da área do terreno

c) é igual a da área do terreno

d) é a igual à soma das áreas dos terrenos e

25. (G1 - ifce 2019) O triângulo é retângulo em e tem catetos medindo e Os pontos
e são tomados em e respectivamente, de tal forma que é um quadrado. A área
desse quadrado, em vale
a)
b)
c)
d)
e)

26. (Uece 2019) Se dois círculos cujas medidas dos raios são respectivamente e com são
tangentes exteriormente no ponto e se estes círculos também tangenciam os lados de um ângulo com
vértice no ponto então, o comprimento do segmento é

a)

b)

c)

d)

27. (Ufjf-pism 1 2019) Uma folha de papel retangular (Figura 1) é dobrada conforme indicado na Figura 2
abaixo:
A área do triângulo cinza escuro na Figura 2, formado após a dobra da folha, mede, em centímetros
quadrados,
a)
b)
c)
d)
e)

28. (G1 - cmrj 2019) A maioria das televisões apresenta tela semelhante a um retângulo de lados e
cuja diagonal representa as polegadas da televisão. Logo, uma tela de polegadas tem lados iguais a
a) e polegadas.
b) e polegadas.
c) e polegadas.
d) e polegadas.
e) e polegadas.

29. (Uerj 2019) No plano cartesiano, está representada a circunferência de centro e raio

O ponto da circunferência, que é o mais distante da origem, tem coordenadas iguais a:

a)

b)

c)

d)

30. (G1 - cmrj 2018) Observe o texto e a imagem abaixo:

“Thales de Mileto (625 a 545 ac) terá sido o primeiro a colocar a questão básica: ‘de que é feito o mundo e
como funciona? ‘. A resposta não a procurava nos deuses, mas na observação da natureza.
Thales, que era comerciante, deslocava-se várias vezes ao Egipto. Numa dessas viagens foi desafiado a
medir a altura da pirâmide de Quéops. ”
Para descobrir a altura da pirâmide, Thales valeu-se de uma estaca e das medidas das sombras e da base
da pirâmide.
A pirâmide de Quéops tem uma base quadrada de lado medindo e o comprimento de sua sombra
mede Sabendo que a estaca utilizada tem de comprimento e sua sombra qual a altura
encontrada por Thales?
a)
b)
c)
d)
e)

31. (Pucrj 2018) Na figura abaixo, temos um quadrado e e

Qual é o valor do lado do quadrado?

a)
b)
c)
d)
e)

32. (Upe-ssa 1 2018) Os lados de um triângulo medem, respectivamente, e Quais são as

respectivas medidas dos lados de um triângulo semelhante a este cujo perímetro mede
a) e
b) e
c) e
d) e
e) e

33. (G1 - cmrj 2018) O retângulo é a representação de uma mesa de sinuca. O objetivo é alcançar
a bola verde, representada pelo ponto com a bola branca, representada pelo ponto Sabe-se que o
ângulo de incidência é igual ao ângulo de reflexão, como destacado na figura abaixo.
Qual o valor da tangente do ângulo
a)
b)
c)
d)
e)

34. (Uefs 2018) Os pontos e pertencem aos lados de um triângulo retângulo determinando o
retângulo com conforme mostra a figura.

Dadas as medidas e o comprimento do segmento é

a)
b)
c)
d)
e)

35. (Mackenzie 2018) Em um triângulo retângulo reto em as medidas de seus lados e

formam, nessa ordem, uma progressão aritmética de razão Então, das alternativas abaixo, as
medidas de e são, respectivamente,
a) e
b) e
c) e
d) e
e) e

36. (G1 - cp2 2017) Na figura a seguir, os triângulos e são retângulos em e

respectivamente. Sabe-se que e

A área do triângulo é de
a)
b)
c)
d)

37. (Epcar (Afa) 2017) Considere, no triângulo abaixo, os pontos e os

segmentos e paralelos, respectivamente, a e

Sabendo que e que a área do triângulo é então a área do

paralelogramo hachurado, em é igual a
a)
b)
c)
d)
38. (Fmp 2017) Os lados de um triângulo medem e e sua área mede
Considere um segundo triângulo, semelhante ao primeiro, cuja área mede

A medida do perímetro do segundo triângulo, em centímetros, é

a)
b)
c)
d)
e)

39. (Pucsp 2017) Considere uma circunferência tangente aos eixos ortogonais cartesianos nos pontos
e com de raio, conforme mostra a figura.
Sabendo que os pontos estão alinhados, a medida do segmento é
a)
b)
c)
d)
40. (G1 - cps 2016) A erosão é o processo de desgaste, transporte e sedimentação das rochas e,
principalmente, dos solos. Ela pode ocorrer por ação de fenômenos da natureza ou do ser humano.
A imagem mostra uma fenda no solo, proveniente de erosão.

Para determinar a distância entre os pontos e da fenda, pode-se utilizar o modelo matemático da
figura.

Na figura, tem-se:

- os triângulos e
- o ponto pertencente ao segmento
- o ponto pertencente ao segmento
- os pontos e pertencentes ao terreno plano que margeia a borda da fenda; e
- as retas e que são paralelas entre si.

Sabendo-se que e então, a distância entre os pontos e e,

em metros,
a)
b)
c)
d)
e)

GABARITO

1. E
2. C
3. E
4. D
5. D
6. B
7. C
8. –
9. A
10. 6/17
11. C
12. D
13. D
14. C
15. E
16. D
17. C
18. D
19. B
20. B
21. C
22. E
23. E
24. A
25. D
26. B
27. C
28. D
29. A
30. D
31. B
32. A
33. B
34. D
35. C
36. C
37. B
38. B
39. D
40. A