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Geoplana Unicamp 2010 Formatado

Geoplana Unicamp 2010 Formatado

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1

1) (Unicamp_98) O quadrilátero formado unindo-se os pontos
médios dos lados de um quadrado é também um quadrado.
a) Faça uma figura e justifique a afirmação acima.
b) Supondo que a área do quadrado menor seja de 72 m
2
, calcule o
comprimento do lado do quadrado maior.

2) (Unicamp_98) Os lados de um triângulo medem 5, 12 e 13 cm.
a) Calcule a área desse triângulo.
b) Encontre o raio da circunferência inscrita nesse triângulo.

3) (Unicamp_99)Um trapézio retângulo é um quadrilátero convexo
plano que possui dois ângulos retos, um ângulo agudo α e um
ângulo obtuso β . Suponha que, em um tal trapézio, a medida de β
seja igual a cinco vezes a medida de α .
a) Calcule a medida de α, em graus.
b) Mostre que o ângulo formado pelas bissetrizes de α e β é reto.

4) (Unicamp_99) Sejam A, B e C pontos de uma circunferência tais
que AB = 2 km, BC = 1 km e a medida do ângulo A B
ˆ
C seja de 135°.
a) Calcule o raio dessa circunferência.
b) Calcule a área do triângulo ABC.

5) (Unicamp_00)
a)Quantos são os triângulos não congruentes cujas medidas dos
lados são números inteiros e cujos perímetros medem 11 metros ?
b) Quantos dos triângulos considerados no item anterior são
eqüiláteros ? E quantos são isósceles ?

6) (Unicamp_00) As diagonais D e d de um quadrilátero convexo,
não necessariamente regular, formam um ângulo agudo.
a) Mostre que a área desse quadrilátero é
2
sen . d . D o
.
b) Calcule a área de um quadrilátero convexo para o qual D = 8 cm,
d = 6 cm e α = 30°.

7)(Unicamp_00) Os lados de um triângulo têm, como medidas,
números inteiros ímpares consecutivos cuja soma é 15.
a) Quais são esses números ?
b) Calcule a medida do maior ângulo desse triângulo.
c) Sendo α e β os outros dois ângulos do referido triângulo, com β >
α, mostre que sen
2
β – sen
2
α <
4
1
.

8)(Unicamp_01) Um fio de 48 cm de comprimento é cortado em
duas partes, para formar dois quadrados, de modo que a área de
um deles seja quatro vezes a área do outro.
a) Qual deve ser o comprimento de cada uma das partes do fio?
b) Qual será a área de cada um dos quadrados formados?

9) (Unicamp_01)A figura abaixo é a planificação de uma caixa sem
tampa:

a) Encontre o valor de x, em centímetros, de modo que a
capacidade dessa caixa seja de 50 litros.
b) Se o material utilizado custa R$ 10,00 por metro quadrado, qual
é o custo de uma dessas caixas de 50 litros considerando-se apenas
o custo da folha retangular plana?

10) (Unicamp_01) Considere três circunferências em um plano,
todas com o mesmo raio r = 2 cm e cada uma delas com centro em
um vértice de um triângulo eqüilátero cujo lado mede 6cm. Seja C a
curva fechada de comprimento mínimo que tangencia
externamente as três circunferências.
a) Calcule a área da parte do triângulo que está fora das três
circunferências.
b) Calcule o comprimento da curva C.

11) (Unicamp_02) Um homem, de 1,80m de altura, sobe uma
ladeira com inclinação de 30
o
, conforme mostra a figura. No ponto
A está um poste vertical de 5 metros de altura, com uma lâmpada
no ponto B. Pede-se para:
a) Calcular o comprimento da sombra do homem depois que ele
subiu 4 metros ladeira acima.
b) Calcular a área do triângulo ABC.


12) (Unicamp_02) Seis círculos, todos de raio 1cm, são dispostos no
plano conforme mostram as figuras a seguir:
a) Calcule a área do triângulo ABC.
b) Calcule a área do paralelogramo MNPQ e compare-a com a área
do triângulo ABC.


13) (Unicamp_03) Uma caixa d’água cúbica, de volume máximo,
deve ser colocada entre o telhado e a laje de uma casa, conforme
mostra a figura ao lado. Dados: AB = 6m AC = 1,5m CD = 4m

a) Qual deve ser o comprimento de uma aresta da caixa?
b) Supondo que a altura máxima da água na caixa é de 85% da
altura da caixa, quantos litros de água podem ser armazenados na
caixa?

14) (Unicamp_04) Um triângulo eqüilátero tem o mesmo perímetro
que um hexágono regular cujo lado mede 1,5 cm. Calcule:
a) O comprimento de cada lado do triângulo.
b) A razão entre as áreas do hexágono e do triângulo.
Geometria Plana

2


15) (Unicamp_04) O quadrilátero convexo ABCD, cujos lados
medem, consecutivamente, 1, 3, 4 e 6 cm, está inscrito em uma
circunferência de centro O e raio R.
a) Calcule o raio R da circunferência.
b) Calcule o volume do cone reto cuja base é o círculo de raio R e
cuja altura mede 5 cm.

16) (Unicamp_04) Entre todos os triângulos cujos lados têm como
medidas números inteiros e perímetro igual a 24 cm, apenas um
deles é eqüilátero e apenas um deles é retângulo. Sabe-se que um
dos catetos do triângulo retângulo mede 8 cm.
a) Calcule a área do triângulo eqüilátero.
b) Encontre o raio da circunferência circunscrita ao triângulo
retângulo.

17) (Unicamp_2005) Sejam A, B, C e D os vértices de um quadrado
cujos lados medem 10 cm cada. Suponha que a circunferência C
passe pelos pontos C e D, que formam o lado CD do quadrado, e
que seja tangente, no ponto M, ao lado oposto AB.
a) Calcule a área do triângulo cujos vértices são C, D e M.
b) Calcule o raio da circunferência C.

18) (Unicamp_05) Sejam A, B, C e N quatro pontos em um mesmo
plano, conforme mostra a figura.

a) Calcule o raio da circunferência que passa pelos pontos A, B e N.
b) Calcule o comprimento do segmento NB.

19) (Unicamp_06) De uma praia, um topógrafo observa uma
pequena escarpa sobre a qual foi colocada, na vertical, uma régua
de 2m de comprimento. Usando seu teodolito, o topógrafo
constatou que o ângulo formado entre a reta vertical que passa
pelo teodolito e o segmento de reta que une o teodolito ao topo da
régua é de 60°, enquanto o ângulo formado entre a mesma reta
vertical e o segmento que une o teodolito à base da régua é de 75°.
Sabendo que o teodolito está a uma altura de 1,6m do nível da
base da escarpa, responda às questões abaixo.

a) Qual a distância horizontal entre a reta vertical que passa pelo
teodolito e a régua sobre a escarpa?
b) Qual a altura da escarpa?

20) (Unicamp_06) Para trocar uma lâmpada, Roberto encostou
uma escada na parede de sua casa, de forma que o topo da escada
ficou a uma altura de aproximadamente 14 cm. Enquanto
Roberto subia os degraus, a base da escada escorregou por 1m,
indo tocar o muro paralelo à parede, conforme ilustração abaixo.
Refeito do susto, Roberto reparou que, após deslizar, a escada
passou a fazer um ângulo de 45° com a horizontal. Pergunta-se:

a) Qual é a distância entre a parede da casa e o muro?
b) Qual é o comprimento da escada de Roberto?

21) (Unicamp_06) Um triângulo retângulo de vértices A, B e C é tal
que AC = 6cm, AB = 8cm e BC = 10cm. Os segmentos AC, AB e BC
também são lados de quadrados construídos externamente ao
triângulo ABC. Seja O o centro da circunferência que circunscreve o
triângulo e sejam D, E e F os centros dos quadrados com lados BC ,
AC e AB , respectivamente.
a) Calcule os comprimentos dos segmentos DO, EO e FO .
b) Calcule os comprimentos dos lados do triângulo de vértice D, E e
F.

22) (Unicamp_07) Na execução da cobertura de uma casa, optou-se
pela construção de uma estrutura, composta por barras de
madeira, com o formato indicado na figura ao lado. Resolva as
questões abaixo supondo que α = 15
o
. Despreze a espessura das
barras de madeira e não use aproximações nos seus cálculos.

a) Calcule os comprimentos b e c em função de a, que corresponde
ao comprimento da barra da base da estrutura.
b) Assumindo, agora, que a = 10m, determine o comprimento total
da madeira necessária para construir a estrutura.

23) (Unicamp_07) Em um triângulo com vértices A, B e C,
inscrevemos um círculo de raio r. Sabe-se que o ângulo  tem 90
o
e
que o círculo inscrito tangencia o lado BC no ponto P, dividindo
esse lado em dois trechos com comprimentos PB = 10 e PC = 3.
a) Determine r.
b) Determine AB e AC.
c) Determine a área da região que é, ao mesmo tempo, interna ao
triângulo e externa ao círculo.

24) (Unicamp_08) Uma ponte levadiça, com 50 metros de
comprimento, estende-se sobre um rio. Para dar passagem a
algumas embarcações, pode-se abrir a ponte a partir de seu centro,
criando um vão AB , conforme mostra a figura
abaixo.

Considerando que os pontos A e B têm alturas iguais, não
importando a posição da ponte, responda às questões abaixo.
a) Se o tempo gasto para girar a ponte em 1° equivale a 30
segundos, qual será o tempo necessário para elevar os pontos A e B
a uma altura de 12,5m, com relação à posição destes quando a

3

ponte está abaixada?
b) Se α = 75
o
, quanto mede AB ?

25) (Unicamp_09) A figura abaixo, à esquerda, mostra um sapo de
origami, a arte japonesa das dobraduras de papel. A figura à direita
mostra o diagrama usado para a confecção do sapo, na qual se
utiliza um retângulo de papel com arestas iguais a c e 2c. As linhas
representam as dobras que devem ser feitas. As partes destacadas
correspondem à parte superior e à pata direita do sapo, e são
objeto das perguntas a seguir.

a) Quais devem ser as dimensões, em centímetros, do retângulo de
papel usado para confeccionar um sapo cuja parte superior tem
área igual a 12cm
2
?
b) Qual a razão entre os comprimentos das arestas a e b da pata
direita do sapo?

26) (Unicamp_09) A circunferência de centro em (2, 0) e tangente
ao eixo y é interceptada pela circunferência C, definida pela
equação x
2
+ y
2
= 4, e pela semi-reta que parte da origem e faz
ângulo de 30
o
com o eixo x, conforme a figura abaixo.

a) Determine as coordenadas do ponto P.
b) Calcule a área da região sombreada.

27) (Unicamp_10) Um artesão precisa recortar um retângulo de
couro com 10 cm x 2,5 cm. Os dois retalhos de couro disponíveis
para a obtenção dessa tira são mostrados nas figuras abaixo.

a) O retalho semicircular pode ser usado para a obtenção da tira?
Justifique.
b) O retalho triangular pode ser usado para a obtenção da tira?
Justifique.

28) (Unicamp_10) Laura decidiu usar sua bicicleta nova para subir
uma rampa. As figuras abaixo ilustram a rampa que terá que ser
vencida e a bicicleta de Laura.


a) Suponha que a rampa que Laura deve subir tenha ângulo de
inclinação α, tal que cos(α) = 99 , 0 . Suponha, também, que cada
pedalada faça a bicicleta percorrer 3,15 m. Calcule a altura h
(medida com relação ao ponto de partida) que será atingida por
Laura após dar 100 pedaladas.
b) O quadro da bicicleta de Laura está destacado na figura à direita.
Com base nos dados da figura, e sabendo que a mede 22 cm,
calcule o comprimento b da barra que liga o eixo da roda ao eixo
dos pedais.

29) (Unicamp_10) O papagaio (também conhecido como pipa,
pandorga ou arraia) é um brinquedo muito comum no Brasil. A
figura abaixo mostra as dimensões de um papagaio simples,
confeccionado com uma folha de papel que tem o formato do
quadrilátero ABCD, duas varetas de bambu (indicadas em cinza) e
um pedaço de linha. Uma das varetas é reta e liga os vértices A e C
da folha de papel. A outra, que liga os vértices B e D, tem o formato
de um arco de circunferência e tangencia as arestas AB e AD nos
pontos B e D, respectivamente.

a) Calcule a área do quadrilátero de papel que forma o papagaio.
b) Calcule o comprimento da vareta de bambu que liga os pontos B
e D.

GABARITO:
1)a)

1)b)12 cm

2)a)30 cm
2
b)2 cm
3)a)o = 30
o

3)b)

4)a)
2
2 2 5
R
+
= b) . a . u
2
2

5) a)Existem apenas 4 triângulos não congruentes cujos lados são
números inteiros (positivo) e cujos perímetros medem 11 m. São
eles: (5,5,1);(5,4,2);(5,3,3) e (4,4,3).
b)Nenhum triângulo é eqüilátero e três triângulos são isósceles.










4

5)

b)12 cm
2

7)a)3, 5 e 7 b)u = 120
o


8)a)32 cm e 16 cm b)64 cm
2
e 16 cm
2

9)a)50 cm b)R$8,40
10)a)
2
cm ) 2 3 9 ( t ÷ b) cm ) 4 18 ( t +
11)a)2,25 m b)7,8125 3 m
2

12)a)
2
cm ) 3 7 12 ( + b)Área do triângulo é maior que a área do
paralelogramo. Área do paralelogramo =
2
cm
3
36 3 20 +

13)a)1,2 m b)1468,8 litros
14)a)3 cm b)3/2
15)a) cm
8
66 3
b)
3
cm
32
495t

16)a)16 3 cm
2
b)5 cm
17)a)50 cm
2
b)25/4 cm
18)1 km b) km 2
19)a) m ) 3 3 2 ( + b) m ) 3 6 , 1 ( +
20)a)3 m b)3 2 m
21)a)DO = 5cm, EO = 7cm e FO = 7cm
b) cm 2 7 , cm 29 2 e cm 130
22)a)
( )
4
3 2 a
c e 3 2 a b
÷
= ÷ =
b) m )) 3 2 ( 10 3 2 30 10 ( ÷ + ÷ +
23)a)2 b)AB = 12 e AC = 5 c) ( ) t ÷ 2 15 2
24)a)15 minutos b) m 3 2 2 25 |
.
|

\
|
÷ ÷
25)a)8cm e 16cm b) 2 2
b
a
÷ =
26)a)(3; 3 ) b) 3 2
3
4
+
t












27)


28)a)31,5 m b)b= cm 3 2 22 +
29)a)
2
cm ) 1 3 ( 625 + b) cm
2
2 25t



no ponto M. responda às questões abaixo. 3. E e F os centros dos quadrados com lados BC . Despreze a espessura das barras de madeira e não use aproximações nos seus cálculos. 19) (Unicamp_06) De uma praia. 17) (Unicamp_2005) Sejam A. AB e BC também são lados de quadrados construídos externamente ao triângulo ABC. C e N quatro pontos em um mesmo plano. 1. conforme ilustração abaixo. b) Encontre o raio da circunferência circunscrita ao triângulo retângulo. 4 e 6 cm. D e M.15) (Unicamp_04) O quadrilátero convexo ABCD. 22) (Unicamp_07) Na execução da cobertura de uma casa. conforme mostra a figura abaixo. após deslizar. a) Qual a distância horizontal entre a reta vertical que passa pelo teodolito e a régua sobre a escarpa? b) Qual a altura da escarpa? 20) (Unicamp_06) Para trocar uma lâmpada. apenas um deles é eqüilátero e apenas um deles é retângulo. Sabendo que o teodolito está a uma altura de 1. a) Calcule a área do triângulo cujos vértices são C. b) Assumindo. B e C é tal que AC = 6cm. C e D os vértices de um quadrado cujos lados medem 10 cm cada. criando um vão AB . Sabe-se que o ângulo  tem 90 e que o círculo inscrito tangencia o lado BC no ponto P. com o formato indicado na figura ao lado. AC e AB . B. a) Calcule o raio R da circunferência. B e N. 23) (Unicamp_07) Em um triângulo com vértices A. B e C. dividindo esse lado em dois trechos com comprimentos PB = 10 e PC = 3. determine o comprimento total da madeira necessária para construir a estrutura. enquanto o ângulo formado entre a mesma reta vertical e o segmento que une o teodolito à base da régua é de 75°. um topógrafo observa uma pequena escarpa sobre a qual foi colocada. a) Calcule o raio da circunferência que passa pelos pontos A. está inscrito em uma circunferência de centro O e raio R. agora.5m. e que seja tangente. a) Calcule os comprimentos dos segmentos DO . E e F. indo tocar o muro paralelo à parede. que a = 10m. de forma que o topo da escada ficou a uma altura de aproximadamente 14 cm. Roberto encostou uma escada na parede de sua casa. a) Determine r. respectivamente. a base da escada escorregou por 1m. pode-se abrir a ponte a partir de seu centro. que corresponde ao comprimento da barra da base da estrutura. a) Se o tempo gasto para girar a ponte em 1° equivale a 30 segundos. b) Determine AB e AC. com relação à posição destes quando a 2 . conforme mostra a figura. uma régua de 2m de comprimento. AB = 8cm e BC = 10cm. Enquanto Roberto subia os degraus. que formam o lado CD do quadrado. estende-se sobre um rio. cujos lados medem. Pergunta-se: Considerando que os pontos A e B têm alturas iguais. Sabe-se que um dos catetos do triângulo retângulo mede 8 cm. a) Qual é a distância entre a parede da casa e o muro? b) Qual é o comprimento da escada de Roberto? 21) (Unicamp_06) Um triângulo retângulo de vértices A. consecutivamente. ao mesmo tempo. EO e FO . b) Calcule os comprimentos dos lados do triângulo de vértice D. b) Calcule o comprimento do segmento NB. 18) (Unicamp_05) Sejam A. interna ao triângulo e externa ao círculo. ao lado oposto AB. Para dar passagem a algumas embarcações. qual será o tempo necessário para elevar os pontos A e B a uma altura de 12. 24) (Unicamp_08) Uma ponte levadiça. responda às questões abaixo. optou-se pela construção de uma estrutura. o topógrafo constatou que o ângulo formado entre a reta vertical que passa pelo teodolito e o segmento de reta que une o teodolito ao topo da régua é de 60°. a) Calcule os comprimentos b e c em função de a. não importando a posição da ponte. b) Calcule o volume do cone reto cuja base é o círculo de raio R e cuja altura mede 5 cm. Os segmentos AC. Suponha que a circunferência C passe pelos pontos C e D. Resolva as o questões abaixo supondo que α = 15 . composta por barras de madeira. 16) (Unicamp_04) Entre todos os triângulos cujos lados têm como medidas números inteiros e perímetro igual a 24 cm. c) Determine a área da região que é. b) Calcule o raio da circunferência C. Seja O o centro da circunferência que circunscreve o triângulo e sejam D. a escada passou a fazer um ângulo de 45° com a horizontal. a) Calcule a área do triângulo eqüilátero. Refeito do susto. com 50 metros de comprimento.6m do nível da base da escarpa. o inscrevemos um círculo de raio r. Usando seu teodolito. Roberto reparou que. na vertical. B.

A outra.5 cm.3). a) Suponha que a rampa que Laura deve subir tenha ângulo de inclinação α.3. 28) (Unicamp_10) Laura decidiu usar sua bicicleta nova para subir uma rampa. pandorga ou arraia) é um brinquedo muito comum no Brasil. 27) (Unicamp_10) Um artesão precisa recortar um retângulo de couro com 10 cm x 2. 3 . e sabendo que a mede 22 cm. As partes destacadas correspondem à parte superior e à pata direita do sapo.a. A figura abaixo mostra as dimensões de um papagaio simples. 1)b)12 cm 2)a)30 cm b)2 cm o 3)a) = 30 3)b) 2 a) O retalho semicircular pode ser usado para a obtenção da tira? Justifique. b) Calcule a área da região sombreada. a arte japonesa das dobraduras de papel. do retângulo de papel usado para confeccionar um sapo cuja parte superior tem 2 área igual a 12cm ? b) Qual a razão entre os comprimentos das arestas a e b da pata direita do sapo? 26) (Unicamp_09) A circunferência de centro em (2. 4)a) R  52 2 2 b) 2 u. b) Calcule o comprimento da vareta de bambu que liga os pontos B e D. Com base nos dados da figura. mostra um sapo de origami.3) e (4. 29) (Unicamp_10) O papagaio (também conhecido como pipa. confeccionado com uma folha de papel que tem o formato do quadrilátero ABCD. tal que cos(α) = 0. respectivamente. definida pela 2 2 equação x + y = 4. também. conforme a figura abaixo.99 . 2 5) a)Existem apenas 4 triângulos não congruentes cujos lados são números inteiros (positivo) e cujos perímetros medem 11 m. Os dois retalhos de couro disponíveis para a obtenção dessa tira são mostrados nas figuras abaixo. tem o formato de um arco de circunferência e tangencia as arestas AB e AD nos pontos B e D.(5. Uma das varetas é reta e liga os vértices A e C da folha de papel.4. As linhas representam as dobras que devem ser feitas.(5. calcule o comprimento b da barra que liga o eixo da roda ao eixo dos pedais. A figura à direita mostra o diagrama usado para a confecção do sapo. b) O quadro da bicicleta de Laura está destacado na figura à direita. GABARITO: 1)a) a) Determine as coordenadas do ponto P. que liga os vértices B e D. a) Quais devem ser as dimensões.1). duas varetas de bambu (indicadas em cinza) e um pedaço de linha.5. quanto mede AB ? 25) (Unicamp_09) A figura abaixo. b)Nenhum triângulo é eqüilátero e três triângulos são isósceles. Calcule a altura h (medida com relação ao ponto de partida) que será atingida por Laura após dar 100 pedaladas. a) Calcule a área do quadrilátero de papel que forma o papagaio. e pela semi-reta que parte da origem e faz o ângulo de 30 com o eixo x. e são objeto das perguntas a seguir. As figuras abaixo ilustram a rampa que terá que ser vencida e a bicicleta de Laura.ponte está abaixada? o b) Se α = 75 . Suponha. em centímetros.4. na qual se utiliza um retângulo de papel com arestas iguais a c e 2c. São eles: (5. que cada pedalada faça a bicicleta percorrer 3.2). à esquerda. b) O retalho triangular pode ser usado para a obtenção da tira? Justifique. 0) e tangente ao eixo y é interceptada pela circunferência C.15 m.

EO = 7cm e FO = 7cm b) 7 2cm .8125 3 m 12)a) (12  7 3 )cm 2 b)Área do triângulo é maior que a área do paralelogramo.8 litros b)3/2 b) 495  cm 3 32 20 3  36 cm 2 3 28)a)31.5) 27) b)12 cm 7)a)3.6  3 )m 20)a)3 m b)3 2 m 21)a)DO = 5cm.2 m 14)a)3 cm 15)a) b)1468. 5 e 7 2 b) = 120 o 8)a)32 cm e 16 cm b)64 cm e 16 cm 9)a)50 cm b)R$8.5 m b)b= 22 2  3 cm b) 25 2 cm 2 29)a) 625 ( 3  1)cm2 3 66 cm 8 2 16)a)16 3 cm b)5 cm 2 17)a)50 cm b)25/4 cm 18)1 km b) 2km 19)a) (2 3  3)m b) (1. 2 29 cm e 130 cm 22)a) b  a 2  3 e c  a2 3 4   b) (10  30 2  3  10(2  3 ))m 23)a)2 b)AB = 12 e AC = 5 c) 215  2   b) 25  2  2  3 m   24)a)15 minutos 25)a)8cm e 16cm 26)a)(3.40 10)a) (9 3  2)cm 2 11)a)2.25 m b) (18  4)cm 2 2 2 b)7. Área do paralelogramo = 13)a)1. 3 ) b) b) a  2 2 b 4 2 3 3 4 .

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