Você está na página 1de 4

CURSO PÓDIO

AULÃO EEAr/ESA
MATEMÁTICA
Professor Roberto/Professor Ferreira

1 - Uma bomba está prestes a explodir e um militar tentará


desativá-la cortando um de seus fios de cada vez. Ela
possui 10 (dez) fios, dos quais 1 (um) a desativa, 7 (sete)
causam a explosão e os outros 2 (dois) não causam efeito
algum.A probabilidade do militar ter uma segunda chance
para desativara bomba é de _____%

a)5 b)10 c)15 d)20


a)2/5 b)3/2 c)8/3 d)1/4

2 - Em um lote com 250 peças, foi constatado que existem


exatamente seis defeituosas. Retirando-se, ao acaso, uma 7 - Seja ABCD um paralelogramo com CD//AB e AD//BC.
peça desse lote, a probabilidade de que ela seja perfeita é Se a interseção de AC e BD é o ponto O, sempre é possível
de _____%. garantir que

a)82,3 b)85,5 c)97,6 d)98,2 a)AO = BO b)AB = CB c)DO = BO d)AD = CD

3 - Se um dos ângulos internos de um pentágono mede


100°, então a soma dos outros ângulos internos desse 8 - A figura dada apresenta três círculos concêntricos cujos
polígono é raios (em cm) são números naturais pares e consecutivos.
Dado que as áreas hachuradas são iguais, é verdade que a
a)110°. b) 220°. c) 380°. d) 440°. soma dos três raios é ____ cm.

4 - No triângulo ABC da figura, x é a medida de um ângulo


interno e z e w são medidas de ângulos externos. Se z + w
= 220° e z − 20° = w, então x é

a) 12 b) 18 c) 24 d) 30

a) complemento de 120° 9 - – Determine os valores de a e b para que o sistema


b) complemento de 60°
c) suplemento de 140°
d) suplemento de 50

5 - A figura é formada por um círculo de raio R = 4 cm e Seja impossível.


três triângulos equiláteros de lados congruentes ao raio do
círculo. Os triângulos têm apenas um ponto de intersecção a) a = 3 e b = 4
entre si e dois vértices na circunferência. A área b) a ≠ 3 e b = 4
hachurada, em cm2, é c) a = -3 e b ≠ 12
d) a ≠ -3 e b ≠ 12

10 - Considere a matriz.

a) 6π-12√3 b) 16π-6√3 c) 12π-8√3 d) 16π-12√3 Os termos x – 1, 2x, 4x – 1, são, nessa ordem, termos
consecutivos de uma progressão aritmética. Dessa forma,
6 - Conforme a figura, os triângulos ABC e CDE são det(A) é igual a
retângulos. Se AB = 8 cm, BC = 15 cm e CD = 5 cm , então a)1 b)2 c)3 d)4
a medida de DE, em cm, é
Rua Santa Cecília, 834, BANGU –  (21) 99232-3749 2021
1
CURSO PÓDIO
AULÃO EEAr/ESA
MATEMÁTICA
Professor Roberto/Professor Ferreira

quanto a sua solução, é classificado como


11 - Considere a circunferência de equação (x – 2)2 + (y –
4)2 = 9 e uma reta r secante a ela. Uma possível distância a) impossível
entre r e o centro da circunferência é b) indeterminado
c) possível e determinado
d) possível e indeterminado
a) 5,67 b) 4,63 c) 3,58. d) 2,93.
2
19 - Se x é um arco do terceiro quadrante tal que tg x = ,
3
12 - Seja G o ponto de encontro das medianas de um
o valor de sen x é
triângulo cujos vértices são A(–1, –3), B(4, –1) e C(3, 7). A
abscissa de G é
a)
√13 b)
−√ 13
c)
−2 √ 13
d)
3 √13
a) –1. b) 0. c) 1. d) 2. 3 3 3 3

13 - O triângulo ABC formado pelos pontos A(7, 3), B(-4, 20 - Considere x um arco do 3º quadrante e cotangente de x
3) e C(-4, -2) é −√ 2
igual a ctg x. Se senx = então o valor de
a) escaleno b) isósceles c) eqüiângulo d) obtusângulo
2
a) √3 b) √2 c) 2 d) 3
14 - Seja r a reta determinada por A (3, 5) e B (6, −1). O
ponto de abscissa 8 pertencente à r possui ordenada igual a
21 - O valor de cos 735º é
a) 9 b) 7 c) −6 d) −5

15 - Sejam z um número complexo e z’ o conjugado de z. 1


a)
Se z1= z + z’ e z2 = z – z’, pode-se garantir que 4
b)
√3
a)z1 é um número real e z2 é um imaginário puro.
b)z1 é um imaginário puro e z2 é um número real.
4
c)z1 e z2 são imaginários puros. c)
√ 2+ √ 6
d)z1 e z2 são números reais. 4
16 - O número complexo z = 2 + 3i é uma raiz do d)
√2+ √6
polinômio p(x) = x3− 5x2 + 17x − 13. Sendo assim, é 8
correto afirmar que p(x) possui
22 - Sejam as funções polinomiais definidas por f(x) = 2x +
a) outras 2 raízes não reais. 1 e g(x) = f -1(x). O valor de g(3) é
b) apenas 1 raiz não real.
c) 2 raízes reais. a)3 b)2 c)1 d)0
d) 1 raiz real.

17 – Se i é a unidade imaginária, então 2i 3 + 3i2 + 3i + 2 é


23 - – O domínio da função real g(x) =
√ x−1 D = {x
um número complexo que pode ser representado no plano
de Argand-Gauss no ___________ quadrante.
√ x 2−4
3

/ _________}.
a)primeiro b)segundo c)terceiro d)quarto
a)x  1 e x  2
b)x > 2 e x  4
18 - O sistema , c)-1  x  1
d)-2  x  2 e x  0

24 - Seja uma função f: A → B tal que A = {0, 1, 2, 3, 4} e


B = ℝ. A alternativa que apresenta todos os pontos de um
possível gráfico de f é

a) (0, 0); (0, 1); (0, 2); (0, 3) e (0, 4)


Rua Santa Cecília, 834, BANGU –  (21) 99232-3749 2021
2
CURSO PÓDIO
AULÃO EEAr/ESA
MATEMÁTICA
Professor Roberto/Professor Ferreira

b) (0, 0); (1, 0); (2, 0); (3, 0) e (4, 0) 32 - Se 1/x é o 8º elemento da P.G. (9, 3, 1, ...), então o
c) (0, 0); (1, −1); (2, −2) e (3, −3) valor de x é
d) (0, 1); (2, 3); (4, 5) e (5, 6)
a) 27 b) 81 c) 243 d) 729
25 - Na função f(x) = mx-2(m-n) e n . Sabendo que
f(2) = -2 e f(3) = 4, os valores de m e n são, 33 - Seja a PG (a 1, a2, a3, a4, ...) de razão q = 2. Se a 1 + a5
respectivamente = 272,o valor de a1 é
a) 1 e -1
b) -2 e 3 a)8 b)6 c)18 d)16
c) 6 e -1
d) 6 e 3 34 - Seja x um número real positivo e diferente de 1.
1 x
Assim, log x + log xé igual a
26 - Um cilindro de 18cm de altura e raio da base igual a
5cm contém água até a metade de sua altura. Por algum a)1. b)0. c)1. d)x
motivo, houve necessidade de despejar essa água em um
outro cilindro com 40cm de altura, cujo raio da base mede 35 - Se f(x) = log x e a . b = 1, então f(a) + f(b) é igual a
4cm.Considerando 3, o valor que mais se aproxima da
altura atingida pela água no segundo cilindro é a)0. b)1. c)10. d)100.

a) 14cm b) 16cm c) 20cm d) 24cm 36 - A equação (x2 + 3)(x – 2)(x + 1) = 0 tem ____ raízes
reais.
27 - Uma pirâmide regular, de base quadrada, tem altura
igual a 10cm e 30cm3 de volume. Constrói-se um cubo de a)3 b)2 c)1 d)0
aresta igual à aresta da base dessa pirâmide. Então, o
volume do cubo é _____cm3. 37 - Para que a função quadrática y = −x 2 + 3x + m − 2
admita o valor máximo igual a −3/4, o valor de m deve ser
a) 25 b) 27 c) 36 d) 64
a) −3 b) −2 c) −1 d) 0
28 - Considere os algarismos 1, 2, 3, 4, 5, e 6. A partir
deles,podem ser criados _____ números pares de quatro 38 - Sabendo que o dodecaedro regular possui 20 vértices,
algarismos distintos. o número de arestas desse poliedro é

a) 60 b) 120 c) 180 d) 360 a)16 b)28 c)30 d)32

29 - Dos 16 músicos de uma banda, 12 serão escolhidos 39 - Um poliedro convexo possui 20 faces, das quais 7 são
para fazerem parte de uma comissão. Se 2 dos músicos não pentagonais e 13 triangulares. Dessa forma, é correto
podem ficar de fora dessa comissão, o número de afirmar que
comissões diferentes que podem ser formadas é
a) o número de arestas é 39.
a) 1001 b) 701 c) 601 d) 501 b) o número de arestas é 74.
c) o número de vértices é 19.

() ()
3 x−5 x
1 1 d) o número de vértices é 23
30 - A desigualdade > tem como conjunto
2 4
40 - Seja um triângulo inscrito em uma circunferência de
solução raio R. Se esse triângulo tem um ângulo medindo 30°, seu
lado oposto a esse ângulo mede
a) S={xϵIR tal que x >1}
b) S={xϵIR tal que x <5 } a)R/2 b)R c)2R d)2R/3
c) S={xϵIR tal que x >5 }
d) S={xϵIR tal que 5> x >1 } 41 - A distribuição de frequência abaixo refere-seà
exportação de soja realizada por uma Cooperativa no mês
31 - Na equação 2x5− 5x4 + 10x2− 10x + 3 = 0, a raiz 1 tem de abril.
multiplicidade igual a ________.

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4

Rua Santa Cecília, 834, BANGU –  (21) 99232-3749 2021


3
CURSO PÓDIO
AULÃO EEAr/ESA
MATEMÁTICA
Professor Roberto/Professor Ferreira

Com base nos dados apresentados, a mediana da


distribuição pertence à

a) 2ª classe b) 3ª classe c) 4ª classe d) 5ª classe


42 - Há um conjunto de 5 valores numéricos, cuja média
aritmética é igual a 40. Se for adicionado 5 ao primeiro
desses valores e mantidos os demais, a nova média
aritmética será

a) 41 b) 43 c) 44 d) 45

Rua Santa Cecília, 834, BANGU –  (21) 99232-3749 2021


4

Você também pode gostar