Especializao em Design Instrucional para EaD Virtual: Tecnologias, Tcnicas e Metodologias Ncleo de Educao a Distncia - Universidade Federal de Itajub

Mapa de Atividades
Curso/Disciplina: Teorias e Prticas em Educao Ambiental Carga horria: 45 horas Perodo: 35 dias Professor: Patrcia Rezende Canuto de Souza Rodrigues Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA): Aula/ Semana (perodo) Unidade (Tema principal) Sub-unidades (Sub-temas) Objetivos especficos Atividades tericas e recursos/ferramentas de EaD Atividade (n1): Leitura do Texto: Educao Ambiental, sustentabilidade e cidadania, de Pedro Jacobi. Ferramenta: Material de Apoio Recurso: Arquivo.DOC Atividade (n2): Leitura do texto: A importncia do consumidor verde e ISO 14000. Ferramenta: Material de apoio Recurso: Link: http://www.revistaea.org/artigo.ph p?idartigo=1039&class=02Em cache Atividades prticas e recursos/ferramentas de EaD

Aula (n1) 3h 5 dias

Introduo a Educao Ambiental

Definio de Educao ambiental; Conceitos em educao ambiental

Definir o que educao ambiental; Identificar os conceitos relacionados Educao Ambiental

Atividade (n3): Discusso: Aps a leitura, qual a importncia da Educao Ambiental para voc? Ferramenta: Frum Avaliativa: Sim (Diagnstica) Valor/Peso: Durao: Cinco dias

Aula (n2) 2h 3 dias. Introduo a Educao Ambiental Caracterstica; Princpios da educao ambiental

Identificar as caracterstica s e princpios da Educao Ambiental; Relacionar as caracterstica s e princpios da Ed.ambiental; Identificar a

Atividade (n4): Assistir ao Vdeo: 5 aes que voc pode fazer Educao Ambiental Ferramenta: Material de apoio Recurso: Link: www.youtube.com/watch? v=cDqJ0KH7ZFI

Atividade (n5): Produo de texto: Elaborar um texto relacionando as caractersticas e princpios da educao ambiental. Ferramenta: Portflio Recurso: Arquivo.PDF Avaliativa: Sim Valor/Peso: 10, Peso 1 Durao: Trs dias Atividade (n7): Exerccios sobre o

Aula (n3)

Polticas relacionadas

Legislao

Atividade (n6):

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Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA): Aula/ Semana (perodo) 2h 2 dias Unidade (Tema principal) Sub-unidades (Sub-temas) pertinente: Lei 9795-99 Parmetros Curriculares Nacionais (Referentes Educao Ambiental) Objetivos especficos Atividades tericas e recursos/ferramentas de EaD Atividades prticas e recursos/ferramentas de EaD

Educao Ambiental

Leitura 1 - Legislao referente legislao Educao ambiental (Lei 9795/99) referente educao Leitura 2: Parmetros ambiental; Curriculares Nacionais Interpretar a legislao da Ferramenta: Leitura educao Recurso: Arquivo.doc ambiental Descrever as semelhanas e avanos entre o Protocolo de Kyoto e Agenda 21; Expressar o conheciment o que vem construindo sobre meio ambiente Reescrever os problemas ambientais; Debater os impactos ao meio em que vivemos;

assunto das leituras Ferramenta: Exerccios Recurso: html Avaliativa: Sim Valor/Peso: 10, peso 2 Durao: 2 dias

Aula (n 4) 2h 1 dia

Polticas relacionadas
Educao Ambiental

Protocolo de Kyoto; Agenda 21

Atividade (n8): Pesquisar sobre o Protocolo de Kyoto e Agenda 21, buscando semelhanas e avanos. Isso atividade pratica e no terica.... ou proponha um texto sobre o assunto aqui e depois pea uma pesquisa.... Ferramenta: Internet Recurso: html

Atividade (n9): Realizao de chat para troca de conhecimentos Ferramenta: Bate-Papo Recurso:ambiente de aprendizagemcomo ser esta atividade? Vai dividir em grupos? Avaliativa: Sim (Diagnstica) Valor/Peso: 10, Peso 1 : Durao: 2 dias Atividade (n11): Formao de grupos. Cada aluno dever fazer parte de um grupo com no mximo 5 participantes. Ferramenta: Grupos Avaliativa: No Durao: 3 dias Atividade (n12):Dinmica em Grupo: Retratos da vida.Aps a realizao da leitura de artigos

Aula (n 5) 10 h 11 dias

Problemas ambientais

Buraco na camada de oznio; Efeito estufa; Chuva cida; Eroso; Lixo Poluio das guas Poluio do solo;

Atividade (n10): Leitura: Artigos variados sobre os problemas ambientais, de Gil Portugal Ferramenta: Material de Apoio Recurso: Link: http://www.gpca.com.br/gil/artig os.htm

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Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA): Aula/ Semana (perodo) Unidade (Tema principal) Sub-unidades (Sub-temas) Objetivos especficos Atividades tericas e recursos/ferramentas de EaD Atividades prticas e recursos/ferramentas de EaD sobre s problemas ambientais e a insero em um grupo especfico, os alunos devero expressar por meio de imagens, o que eles compreenderam sobre o tema trabalhado.A apresentao dever ser disponibilizada no portflio de cada grupo e no ser permitido o uso de textos. Ferramenta: Portflio Avaliativa: Sim Durao: 1 dia Valor/Peso: 10, Peso 1 Durao: 5 dias Atividade (n13):Aps a disponibilizao do trabalho com imagens dos grupos, cada grupo dever elaborar um texto, com no mximo 20 linhas,descrevendo o que foi abordado pelo grupo subseqente. Ferramenta: Portflio Recurso: arquivo.Doc Avaliativa: Sim Valor/Peso: 10, Peso 1 Durao: 3 dias Atividade (n15):Elaborao de texto com a justificativa da escolha da soluo apresentada.Trabalho individual. Ferramenta: Portflio Recurso: Editor de texto Avaliativa: Sim Valor/Peso: 10, Peso 1 : Durao: Trs dias

Queimadas Tipos de lixo;

Aula (n 6) 10 h 5 dias

Possveis solues ambientais

Possveis solues

Aterros sanitrios; Preservao de Florestas; Manancial; Estao de tratamento de gua;

Registrar as possveis solues ambientais; Propor a utilizao daquela que melhor se aplica a

Atividade (n14): Pesquisar (se for pesquisar, seria pratica e no teoria) as possveis solues ambientais para os problemas trabalhados na aula anterior e discutir aquela que melhor se aplica ao problema, de maneira a manter o desenvolvimento sustentvel.

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Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA): Aula/ Semana (perodo) Unidade (Tema principal) Sub-unidades (Sub-temas) Objetivos especficos Atividades tericas e recursos/ferramentas de EaD Ferramenta: Material de Apoio/Leitura Recurso:internet, livros para consulta cuidado.... pratica... erro grave no mapa. Atividades prticas e recursos/ferramentas de EaD

ambientais

Desenvolviment o sustentvel; Controle emisso de gases na atmosfera;

realidade.

Aula (n 7) 3 horas 3 dias

Didtica da Educao ambiental

Prticas educao ambiental;

em

Aula (n 8) 10 h 4 dias

Didtica da Educao ambiental

Sugestes de atividades para trabalhar educao ambiental em sala de aula; Atividades ldicas envolvendo educao ambiental

Dar exemplos de prticas em educao ambiental; Julgar as prticas existentes em educao ambiental. Esboar planejamento para educao ambiental; Construir um planejamento em educao ambiental contendo atividades ldicas

Atividade (n16): Leitura do Texto: Educao ambiental crtica: contribuies e desafios, de Carlos Frederico B. Ferramenta: Leituras Recurso: Arquivo.doc

Atividade (n17):Frum: Como promover uma prtica inovadora em educao ambiental?. Ferramenta: Frum Avaliativa: Sim Valor/Peso: 10, Peso 1 : Durao: Trs dias Atividade (n19): Elaborar uma apresentao contendo o planejamento de uma aula que contemple a educao ambiental. Ferramenta: Portflio Recurso : Arquivo.PPT Avaliativa: Sim Valor/Peso: 10, Peso 1 Durao: Quatro dias Atividade (n20): Elaborar um planejamento que envolva atividade ldica na educao ambiental.. Ferramenta: Portflio Recurso: arquivo. PPT Avaliativa: Sim Valor/Peso: 10, Peso 2

Atividade (n18): Leitura do Texto 1: A Educao Ambiental na formao inicial, de Ana Maria de Oliveira Cunha e Melchior Jos Tavares Jnior. Leitura do Texto 2: Uma reflexo sobre Didtica e Educao Ambiental, de Carlos Alberto Vasconcelos Ferramenta: Leitura/Material de Apoio Recurso: Link: http://www.ufs.br/? pg=artigo&id=73

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Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA): Aula/ Semana (perodo) Unidade (Tema principal) Sub-unidades (Sub-temas) Objetivos especficos Auto Avaliao do desenvolvim ento no decorrer do curso; Avaliar o curso Atividades tericas e recursos/ferramentas de EaD Atividades prticas e recursos/ferramentas de EaD : Durao: Trs dias

Aula (n 9) 3h 1 dia

Consideraes finais e concluso do curso

Avaliao final dos participantes

Como ser feita a autoavaliao? Seria uma atividade aqui....

Observaes: Fiz algumas alteraes com relao ao documento: Primeiras Definies CT.: Exclu o item: Marcos referenciais, que estava previsto na Unidade 2. Exclu o item: Sugestes de prticas educativas na realidade de cada participante;

Mapa com alguns problemas de atividades prticas colocadas como tericas. Isto considerado um erro grave no planejamento. Proponha ativdiades em grupo para aprendizagem colaborativa... como dinmicas ou usando portfolio de grupo. Enriqueceria o mapa.