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LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUES ABAIXO.


01 - Voc recebeu do fiscal o seguinte material:

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a) este caderno, com o enunciado das 60 (sessenta) questes objetivas, sem repetio ou falha, com a seguinte distribuio: CONHECIMENTOS BSICOS LNGUA PORTUGUESA Questes 1 a 10 1,0 cada MATEMTICA Bloco 1 Questes 21 a 40 Pontuao 1,0 cada CONHECIMENTOS ESPECFICOS Bloco 2 Questes 41 a 50 Pontuao 1,0 cada Bloco 3 Questes 51 a 60 Pontuao 1,0 cada

Pontuao Questes Pontuao 11 a 20 1,0 cada

b) CARTO-RESPOSTA destinado s respostas das questes objetivas formuladas nas provas. 02 - Verifique se este material est em ordem e se o seu nome e nmero de inscrio conferem com os que aparecem no CARTO-RESPOSTA. Caso contrrio, notifique o fato IMEDIATAMENTE ao fiscal. 03 - Aps a conferncia, o candidato dever assinar, no espao prprio do CARTO-RESPOSTA, a caneta esferogrfica transparente de tinta na cor preta. 04 - No CARTO-RESPOSTA, a marcao das letras correspondentes s respostas certas deve ser feita cobrindo a letra e preenchendo todo o espao compreendido pelos crculos, a caneta esferogrfica transparente de tinta na cor preta, de forma contnua e densa. A LEITORA TICA sensvel a marcas escuras, portanto, preencha os campos de marcao completamente, sem deixar claros. Exemplo: 05 - Tenha muito cuidado com o CARTO-RESPOSTA, para no o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR. O CARTO-RESPOSTA SOMENTE poder ser substitudo se, no ato da entrega ao candidato, j estiver danificado em suas margens superior e/ou inferior - BARRA DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA TICA. 06 - Para cada uma das questes objetivas, so apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); s uma responde adequadamente ao quesito proposto. Voc s deve assinalar UMA RESPOSTA: a marcao em mais de uma alternativa anula a questo, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA.

07 - As questes objetivas so identificadas pelo nmero que se situa acima de seu enunciado. 08 - SER ELIMINADO do Processo Seletivo Pblico o candidato que: a) se utilizar, durante a realizao das provas, de mquinas e/ou relgios de calcular, bem como de rdios gravadores, headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espcie; b) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o CADERNO DE QUESTES e/ou o CARTO-RESPOSTA. c) se recusar a entregar o CADERNO DE QUESTES e/ou o CARTO-RESPOSTA, quando terminar o tempo estabelecido. d) no assinar a LISTA DE PRESENA e/ou o CARTO-RESPOSTA. Obs. O candidato s poder se ausentar do recinto das provas aps 1 (uma) hora contada a partir do efetivo incio das mesmas. Por motivos de segurana, o candidato NO PODER LEVAR O CADERNO DE QUESTES, a qualquer momento. 09 - Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcaes assinaladas no CADERNO DE QUESTES NO SERO LEVADOS EM CONTA. 10 - Quando terminar, entregue ao fiscal o CADERNO DE QUESTES, o CARTO-RESPOSTA e ASSINE A LISTA DE PRESENA. 11 - O TEMPO DISPONVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTES OBJETIVAS DE 4 (QUATRO) HORAS, includo o tempo para a marcao do seu CARTO-RESPOSTA. 12 - As questes e os gabaritos das Provas Objetivas sero divulgados no primeiro dia til aps a realizao das mesmas, no endereo eletrnico da FUNDAO CESGRANRIO (http://www.cesgranrio.org.br).

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EDITAL No 1 PETROBRAS PSP RH - 1/2011

LNGUA PORTUGUESA
Texto I As trs experincias H trs coisas para as quais eu nasci e para as quais eu dou a minha vida. Nasci para amar os outros, nasci para escrever, e nasci para criar meus filhos. O amar os outros to vasto que inclui at o perdo para mim mesma com o que sobra. As trs coisas so to importantes que minha vida curta para tanto. Tenho que me apressar, o tempo urge. No posso perder um minuto do tempo que faz minha vida. Amar os outros a nica salvao individual que conheo: ningum estar perdido se der amor e s vezes receber amor em troca. E nasci para escrever. A palavra meu domnio sobre o mundo. Eu tive desde a infncia vrias vocaes que me chamavam ardentemente. Uma das vocaes era escrever. E no sei por que, foi esta que eu segui. Talvez porque para outras vocaes eu precisaria de um longo aprendizado, enquanto que para escrever o aprendizado a prpria vida se vivendo em ns e ao redor de ns. que no sei estudar. E, para escrever, o nico estudo mesmo escrever. Adestrei-me desde os sete anos de idade para que um dia eu tivesse a lngua em meu poder. E no entanto cada vez que eu vou escrever, como se fosse a primeira vez. Cada livro meu uma estreia penosa e feliz. Essa capacidade de me renovar toda medida que o tempo passa o que eu chamo de viver e escrever. Quanto aos meus filhos, o nascimento deles no foi casual. Eu quis ser me. Meus dois filhos foram gerados voluntariamente. Os dois meninos esto aqui, ao meu lado. Eu me orgulho deles, eu me renovo neles, eu acompanho seus sofrimentos e angstias, eu lhes dou o que possvel dar. Se eu no fosse me, seria sozinha no mundo. Mas tenho uma descendncia, e para eles no futuro eu preparo meu nome dia a dia. Sei que um dia abriro as asas para o voo necessrio, e eu ficarei sozinha. fatal, porque a gente no cria os filhos para a gente, ns os criamos para eles mesmos. Quando eu ficar sozinha, estarei seguindo o destino de todas as mulheres. Sempre me restar amar. Escrever alguma coisa extremamente forte mas que pode me trair e me abandonar: posso um dia sentir que j escrevi o que meu lote neste mundo e que eu devo aprender tambm a parar. Em escrever eu no tenho nenhuma garantia. Ao passo que amar eu posso at a hora de morrer. Amar no acaba. como se o mundo estivesse a minha espera. E eu vou ao encontro do que me espera. [...]
LISPECTOR, Clarice. A descoberta do mundo. Rio de Janeiro: Rocco, 1999, p. 101-102. Adaptado.

Texto II Pronominais D-me um cigarro Diz a gramtica Do professor e do aluno E do mulato sabido Mas o bom negro e o bom branco Da Nao Brasileira Dizem todos os dias Deixa disso camarada Me d um cigarro

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ANDRADE, Oswald. Pronominais. In: MORICONI, talo (Org.). Os cem melhores poemas do sculo. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001, p. 35.

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A narradora do Texto I (As trs experincias) se refere a trs experincias marcantes em sua vida, dentre as quais a de escrever. De acordo com o que se relata no 3o pargrafo, a escrita, para a narradora, baseia-se em (A) estudo (B) regras (C) adestrao (D) vivncia (E) inabilidade

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O Texto II (Pronominais) pode ser desmembrado, conforme o seu significado, em dois blocos de sentido delimitados pela palavra mas. No primeiro, observa-se uma crtica s regras lingusticas da gramtica normativa; no segundo, uma valorizao do falar do povo. Os recursos que corporificam esse ponto de vista do eu lrico se encontram no uso (A) encltico do pronome me (verso 1) e no emprego do adjunto adverbial todos os dias (verso 7). (B) posposto do sujeito a gramtica (verso 2) e no isolamento do adjunto adnominal Da Nao Brasileira (verso 6). (C) recorrente da conjuno aditiva e (versos 3 e 4) e na falta da vrgula antes do vocativo camarada (verso 8). (D) repetitivo da contrao do (versos 3 e 4) e no uso do pronome me em prclise (verso 9). (E) irnico do adjetivo sabido (verso 4) e na repetio do adjetivo bom (verso 5).

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Tanto o Texto I quanto o Texto II defendem, de maneira subentendida, um modo de ver a lngua, em que ela se (A) constri a partir de regras que definem as noes de certo e errado. (B) pauta em regras padres baseadas no uso individual. (C) resume s regras prescritas pela gramtica normativa. (D) constitui no uso que dela fazemos em nossa vida cotidiana. (E) forma por meio das regras estabelecidas pela norma-padro.

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Segundo a gramtica do professor, do aluno e do mulato sabido a que se refere o Texto II (Pronominais), em qual das frases abaixo, todas as palavras so adequadas ortografia oficial da lngua portuguesa? (A) A discuo sobre o portugus mais correto rerpercutiu bastante da mdia. (B) A discusso sobre o portugus mais correto repecutiu bastante na mdia. (C) A discusso sobre o portugus mais correto repercutiu bastante na mdia. (D) A discuso sobre o portugus mais correto respercutiu bastante na mdia. (E) A discurso sobre o portugus mais correto respercutiu bastante na mdia.

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Em qual das sentenas abaixo, a regncia verbal est em DESACORDO com a norma-padro? (A) Esqueci-me dos livros hoje. (B) Sempre devemos aspirar a coisas boas. (C) Sinto que o livro no agradou aos alunos. (D) Ele lembrou os filhos dos anos de tristeza. (E) Fomos no cinema ontem assistir o filme.

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Em uma mensagem de e-mail bastante formal, enviada para algum de cargo superior numa empresa, estaria mais adequada, por seguir a norma-padro, a seguinte frase: (A) Anexo vo os documentos. (B) Anexas est a planilha e os documentos. (C) Seguem anexos os documentos. (D) Em anexas vo as planilhas. (E) Anexa vo os documentos e a planilha.

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Em qual das frases abaixo, a palavra destacada est de acordo com as regras de acentuao grfica oficial da lngua portuguesa? (A) Vende-se cco gelado. (B) Se amssemos mais, a humanidade seria diferente. (C) importante que voc estude ste item do edital. (D) Estavam deliciosos os caqus que comprei. (E) A empresa tm procurado um novo empregado.

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Segundo o conceito de lngua defendido pelo eu lrico do Texto II (Pronominais), deveramos colocar os pronomes oblquos tonos moda brasileira. Entretanto, em situaes formais, em que se exija a norma-padro, o pronome estar colocado adequadamente, na seguinte frase: (A) Interrogamo-nos sobre a polmica. (B) No podemo-nos dar por vencidos. (C) Me disseram que voc perguntou por mim. (D) Lhes deu o aviso? (E) Te daria um cigarro, se pudesse.

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Observe as frases abaixo. I - Os linguistas tiveram participao na polmica. II - Caberam todos no carro. III - Quando o sol se pr, vamos embora. A(s) sentena(s) em que os verbos irregulares ter, caber e pr esto flexionados de acordo com a norma-padro (so) APENAS (A) I (B) II (C) III (D) I e II (E) II e III

MATEMTICA
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Brincando de arremessar uma bola em uma cesta de basquete, Pedro e Joo combinaram que cada um faria 10 arremessos, ganhando 2 pontos por acerto e perdendo um ponto a cada erro. Quando terminaram, Joo falou: Eu acertei dois arremessos a mais que voc, mas minha pontuao foi o qudruplo da sua. De acordo com o que disse Joo, quantos arremessos Pedro errou? (A) (B) (C) (D) (E) 4 5 6 7 8

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Por fugir norma-padro, a frase que seria provvel alvo de crticas pela gramtica do professor a que se refere o Texto II (Pronominais) est presente em: (A) (B) (C) (D) Somos todos falantes do mesmo idioma. Fazem dois meses que surgiu a polmica. Sempre h mais dvidas que certezas sobre a lngua. Sou eu que no quero mais discutir sobre esse assunto. (E) A maior parte das pessoas aceitam a variao lingustica.

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Uma torta de chocolate foi dividida em 12 fatias iguais, das quais foram consumidas 4 fatias. Sendo a torta um cilindro reto de 30 cm de dimetro e 6 cm de altura, qual , em cm3, o volume correspondente s fatias que sobraram? (A) 450 (B) 900 (C) 1.350 (D) 1.800 (E) 3.600

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Na igualdade 2x-2 = 1.300, x um nmero real compreendido entre (A) (B) (C) (D) (E) 8 9 10 11 12 e 9 e 10 e 11 e 12 e 13

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O grfico abaixo apresenta o desenvolvimento do refino de petrleo no Brasil, de 2003 a 2009. Em uma loja, trabalham 8 funcionrias, dentre as quais Diana e Sandra. O gerente da loja precisa escolher duas funcionrias para trabalharem no prximo feriado. Sandra e Diana trabalharam no ltimo feriado e, por isso, no podem ser escolhidas. Sendo assim, de quantos modos distintos esse gerente poder fazer a escolha? (A) (B) (C) (D) (E) 15 28 32 45 56

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Disponvel em: <http//www.movidospelatecnologia.com.br> Acesso em: 23 jun. 2011.

Considerando que o aumento observado de 2007 a 2009 seja linear e que assim se mantenha pelos prximos anos, quantos milhes de barris dirios sero refinados em 2013? (A) (B) (C) (D) (E) 1.978 1.994 2.026 2.095 2.228

Voltando do trabalho, Maria comprou balas para seus quatro filhos. No caminho, pensou: Se eu der 8 balas para cada um, sobraro 2 balas. Mas, ao chegar a casa, ela encontrou seus filhos brincando com dois amigos. Ento, Maria dividiu as balas igualmente entre as crianas presentes, e comeu as restantes. Quantas balas Maria comeu? (A) (B) (C) (D) (E) 1 2 3 4 5

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Um cartucho para impressoras, com 5 mL de tinta, custa R$ 45,00. J um cartucho com 11 mL de tinta, para o mesmo tipo de impressora, vendido a R$ 70,40. A empresa X comprou 11 cartuchos de 5 mL, enquanto que a empresa Y comprou 5 de 11 mL. Desse modo, as duas empresas adquiriram a mesma quantidade de tinta para impresso, mas no gastaram o mesmo valor nas compras. Em relao ao valor gasto pela empresa X, a empresa Y economizou, aproximadamente, (A) (B) (C) (D) (E) 50,8% 42,4% 35,2% 28,9% 25,4%

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Dentro de uma urna h bolas brancas e bolas pretas. Retirando-se uma bola ao acaso, a probabilidade de que ela seja preta . Se fossem retiradas da urna 5 bolas

pretas e colocadas 10 bolas brancas, a probabilidade de uma bola branca ser retirada ao acaso passaria a ser Quantas bolas h nessa urna? (A) 30 (B) 35 (C) 42 (D) 45 (E) 56 .

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Ao global contra petrleo caro A Agncia Internacional de Energia (AIE), formada por 28 pases, anunciou ontem a liberao de 60 milhes de barris de petrleo de reservas estratgicas [...]. Os EUA vo entrar com metade do volume, [...] a Europa ir colaborar com , e o restante vir de

Austrlia, Japo, Coreia e Nova Zelndia.


O Globo, Rio de Janeiro, p. 17. 24 jun. 2011. Adaptado.

Suponha que os pases asiticos (Japo e Coreia) contribuam juntos com 1,8 milho de barris a mais do que a contribuio total dos pases da Oceania (Austrlia e Nova Zelndia). Desse modo, quantos milhes de barris sero disponibilizados pelos pases asiticos? (A) 5,2 (B) 5,6 (C) 6,9 (D) 7,4 (E) 8,2

rea S, e o retngulo ABCH, de rea

Observe que o segmento AH uma das alturas do tringulo MAR. A rea do trapzio ABCR (A) (B) (C) (D) (E)

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Na figura abaixo, temos o tringulo equiltero MAR, de

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CONHECIMENTOS ESPECFICOS BLOCO 1


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Quais as fases de deciso, cronologicamente dispostas na cadeia de suprimentos que, se otimizadas, exercem grande impacto na lucratividade da logstica da empresa e no sucesso da empresa como um todo? (A) Investimento, controle e operao (B) Sistematizao, planejamento e controle (C) Projeto, planejamento e operao (D) Operao, controle e avaliao (E) Organizao, projeto e investimento

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As empresas podem optar por diversos meios de transporte para fazer escoar seus produtos at seus clientes. Nesse sentido, afirma-se que o transporte (A) (B) (C) (D) (E) por rodovias mais caro e demorado. por trem possui custo elevado para grandes quantidades. martimo rpido, mas possui custo elevado. eletrnico est disponvel para qualquer tipo de produto. areo possui custo elevado, porm o mais rpido para grandes distncias.

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As embarcaes de bandeira nacional, utilizadas no transporte aquavirio de produtos qumicos perigosos a granel (lquidos combustveis, gases liquefeitos inflamveis, entre outros), empregadas na navegao de mar aberto, com arqueao bruta maior que 20AB, alm de estarem sujeitas a vistorias especiais determinadas, obrigam-se a portar, entre outros documentos, um (A) (B) (C) (D) (E) Diploma de Navegao Autnoma Certificado de Segurana de Navegao Comprovante de Identificao de Tripulantes Ato Declaratrio de Inspeo de Segurana Certificado de Quitao da Taxa Anual de Navegao

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Qual a denominao do valor gasto com a armazenagem de um estoque de produtos antecipadamente ao seu consumo? (A) Despesa antecipada (B) Investimento prvio (C) Perda parcial de valor (D) Custo de manuteno (E) Proviso de recursos

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A atividade de logstica industrial identifica a superposio de vrios sistemas, dentre os quais, o Sistema Operacional, que aquele que (A) determina a sequncia e o modo como as tarefas necessrias prestao dos servios logsticos devem ser executadas. (B) determina as tarefas que sero executadas para o deslocamento de materiais com segurana e de forma mais econmica. (C) estabelece a importncia hierrquica da organizao e disponibiliza os recursos para transporte externo de produtos. (D) planeja a otimizao dos recursos, a qualidade dos servios a serem prestados e o controle dos ativos e do patrimnio. (E) registra todas as transaes processadas na logstica industrial, garantindo a fidelidade dos dados em relao s existncias fsicas.

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um equipamento que, por suas limitaes quanto capacidade em peso e mobilidade, destina-se utilizao em galpes de unidades industriais para transferncia, iando materiais pesados e volumosos: (A) (B) (C) (D) (E) grua empilhadeira talha p mecnica caminho

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De acordo com a legislao brasileira sobre transporte rodovirio de produtos perigosos, para uma empresa levar, de sua base a seu canteiro de obras, a 100 km de distncia, uma carga de tubos de dinamite, obrigatrio observar e atender a algumas determinaes legais, entre as quais, a(o) (A) previso meteorolgica para o percurso previsto para o horrio da viagem. (B) carga horria de trabalho do condutor, que no deve exceder a 12 horas. (C) norma especfica do Ministrio do Exrcito sobre produtos dessa classe. (D) uso do caminhotanque adequado para o transporte dessa carga. (E) uso de equipamento de proteo individual, como mscaras e capacetes.

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No sistema de transporte martimo de produtos e mercadorias, o profissional credenciado para prover o desembarao dessa carga, autorizado pelos embarcadores e consignatrios, o (A) despachante aquavirio (B) despachante aduaneiro (C) liberador de cargas (D) agente de cargas martimas (E) fiscal aduaneiro

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O operador de uma ponte rolante deve exercer sua atividade com cuidados de segurana, entre os quais se inclui (A) obedecer ao perodo de descanso de 36 horas entre uma jornada de 12 horas e outra. (B) acelerar a operao de transferncia em caso de a carga apresentar peas soltas. (C) executar a operao lentamente, caso haja algum trabalhador seguindo junto, sobre a carga iada. (D) evitar atitudes, tais como passar com a carga guindada sobre as pessoas. (E) inspecionar visualmente o equipamento e, to logo o mesmo seja ligado, iniciar sua operao.

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Aps o final das operaes de limpeza e a completa descontaminao de um veculo ou equipamento que foi utilizado no transporte de produto perigoso, os rtulos de riscos e os painis de segurana devem ser (A) cobertos, e descobertos quando da prxima operao de transporte. (B) descartados, pois so objetos sem valor ou importncia intrnseca. (C) incinerados, pois esto, certamente, contaminados. (D) inutilizados, para que no sejam reutilizados na prxima remessa. (E) retirados do seu ponto de fixao no veculo ou equipamento utilizado.

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No Brasil, o caminho destinado ao transporte rodovirio de derivados de petrleo, como gasolina, solventes, diesel, querosene de aviao, entre outros, denominado (A) (B) (C) (D) (E) Veculo de Segurana Intrnseca Caminho de Segurana Caminho de Combustvel Carro-Tanque Veculo-Tanque

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O funcionrio encarregado do controle de movimentao rodoviria de cargas perigosas, em uma empresa especializada nesse tipo de transporte, lida com variada gama de produtos e substncias assim classificadas, alm de algumas que, mesmo no se enquadrando nas classes de substncias perigosas definidas, so tratadas como tais, porque (A) so uma carga de material hidroflico, por exemplo. (B) apresentam riscos para o meio ambiente. (C) tm massa e volume especficos. (D) determinam o tipo de veculo transportador. (E) trafegam exclusivamente aps s 18h.

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As substncias ou artigos perigosos, sujeitos ao Regulamento do Transporte Terrestre de Produtos Perigosos, so alocados em nove classes, de acordo com o risco ou com o mais srio dos riscos que apresentam. Para efeito de transporte, a gasolina de aviao classificada como (A) (B) (C) (D) (E) produto de elevado ponto de fuso, classe 4 produto de alto valor agregado, classe1 derivado voltil de craqueamento, classe 1 lquido inflamvel, classe 3 substncia voltil, classe pressurizada

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As substncias qumicas que, em contato com o organismo humano, causam distrbios no funcionamento de algum dos seus sistemas, so classificadas como substncias (A) txicas (B) metlicas (C) neutras (D) adsorventes (E) adstringentes

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O p metlico, material em que a zona de reao de combusto se alastra por todo o seu volume no tempo de 15 minutos, deve ser tratado como (A) slido de fcil reao de combusto (B) slido livre de reao comburente (C) produto apropriado a embalagens da classe III (D) substncia com pouco risco de queima (E) carga para transporte em pequenas quantidades

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Ao executar os procedimentos de controle da documentao que acompanha uma carga lquida, o tcnico de logstica de transporte constata que a carga uma soluo de lquido combustvel de origem orgnica, miscvel em gua, com teor acima de 90% de gua, em massa, e que, sob ensaio de inflamabilidade, foi incapaz de manter a combusto. Esse tcnico pode afirmar que, nesse caso, a carga (A) (B) (C) (D) (E) deve estar acondicionada em embalagem da classe III. dever circular com autorizao da ANTT. ter que ser transportada em tanques hermticos. no precisa ser considerada como lquido inflamvel. no pode ser transportada por via frrea.

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O transporte rodovirio de produtos perigosos pode ser realizado com grandes quantidades armazenadas em um nico recipiente. Essa possibilidade refere-se modalidade de transporte (A) a granel (B) a peso (C) a presso (D) a vcuo (E) de volume

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A movimentao de carga de cido sulfrico exige cuidados devido, entre outros motivos, ao fato de os gases emanados por essa substncia apresentarem, como efeito crtico no organismo dos trabalhadores a ele expostos, o risco de causarem (A) irritao das mucosas do trato respiratrio e at cncer pulmonar (B) congelamento das terminaes nervosas pulmonares (C) obstruo dos alvolos e danos traqueia (D) interferncia no sistema cardiovascular e danos otolgicos (E) perturbao neurolgica com danos ao sistema locomotor

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Um combustvel lquido, aps ter a sua temperatura elevada e atingir seu ponto de fulgor, gera (A) vapores inflamveis, que reagiro com o oxignio do ar produzindo fogo. (B) vapores inflamveis, que reagiro com o gs carbnico do ar entrando em combusto. (C) vapores inflamveis, que reagiro com o nitrognio do ar produzindo chamas. (D) lquidos inflamveis, que reagiro com o gs carbnico do ar entrando em combusto. (E) slidos inflamveis, que reagiro com o oxignio do ar entrando em combusto.

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O transporte, inclusive, aquele voltado para exportao ou importao de material que contenha patgenos como bactrias e outros, que podem causar doenas graves em pessoas e animais, sendo de fcil transmisso de um indivduo para outro, exige cuidados condizentes com substncias classificadas no Grupo de Risco 4, de acordo com critrios de patogenicidade da substncia infectante, desenvolvidos pela(o) (A) Agncia Nacional de Vigilncia Sanitria (B) Organizao Mundial de Sade (C) Policia Federal (D) Ministrio da Sade (E) Ministrio do Trabalho e Emprego Admitindo-se que os componentes do fogo sejam simbolicamente representados por um tringulo, se uma das faces desse tringulo for retirada, o fogo (A) aumentar. (B) se espalhar. (C) ser extinto. (D) produzir mais chama. (E) causar uma exploso.

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Em um ambiente rico em oxignio, dentro dos limites de explosividade, o fogo ter suas chamas (A) aumentadas, desprendendo mais luz e gerando maior quantidade de calor. (B) aumentadas, desprendendo mais luz e gerando menos quantidade de calor. (C) aumentadas, desprendendo menos luz e gerando menos quantidade de calor. (D) diminudas, desprendendo mais luz e gerando maior quantidade de calor. (E) diminudas, desprendendo menos luz e gerando menor quantidade de calor.

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O equipamento de transporte, dotado de carroceria e brao hidrulico telescpico, utilizado para cargas e descargas, em geral, de mquinas ou materiais que possam ser amarrados e iados, denominado (A) betoneira (B) guindauto (C) empilhadeira (D) paleteira (E) ponte rolante

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O fogo ocorrido em lquidos combustveis e inflamveis, com caractersticas de queimar apenas em superfcie e no deixar resduos aps a queima, classificado como incndio de (A) classe A (B) classe B (C) classe C (D) classe D (E) classe E

BLOCO 2
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Para que um combustvel slido entre em combusto, inicialmente, deve ocorrer sua transformao para outro estado fsico pela ao do calor, para se combinar com um determinado elemento e produzir fogo. Esse estado fsico e o determinado elemento so, respectivamente, (A) lquido e comburente (B) lquido e luz (C) gasoso e comburente (D) gasoso e luz (E) gasoso e calor

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Na forma de neblina, a gua combate o fogo agindo por (A) resfriamento, apenas (B) abafamento, apenas (C) evaporao, apenas (D) abafamento e resfriamento (E) abafamento e evaporao

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O extintor de incndio, constitudo por bicarbonato de sdio ou potssio, que pode ser empregado em fogo ocorrido em equipamentos eltricos energizados o de (A) espuma qumica (B) espuma mecnica (C) gua pressurizada (D) gs carbnico (E) p qumico seco

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Como deve proceder o condutor de um veculo de transporte de produtos derivados de petrleo ao se aproximar de um cruzamento, no sinalizado, em relao aos veculos que transitam na direo que cruza com a que ele est seguindo? (A) Ceder a preferncia de passagem ao veculo que vier da direita. (B) Ceder a preferncia de passagem ao veculo que vier da esquerda. (C) Procurar manter velocidade acima daquela dos demais veculos e entrar esquerda. (D) Reduzir sua velocidade e considerar sua a preferncia direita. (E) Aumentar gradualmente sua velocidade e tomar a direo de seu destino.

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Agente extintor toda substncia que pode interromper determinado fenmeno atravs de determinados mtodos. Esse fenmeno e um desses mtodos so, respectivamente, (A) combusto e extino qumica (B) combusto e extino fisica (C) fogo e sprinklers (D) fogo e esguicho (E) fogo e mangueira

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As vias terrestres de trfego rodovirio so classificadas em uma hierarquia que determina a velocidade de segurana para os veculos que nela transitam. Uma dessas classes a denominada via coletora, cuja funo coletar e distribuir o fluxo de trfego para as vias de trnsito rpido ou arterial. Qual a velocidade mxima, em km/h, permitida para as vias coletoras? (A) 40 (B) 50 (C) 60 (D) 70 (E) 80

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O gs carbnico um agente expelido do extintor de incndio na forma de gs. O dispositivo desse extintor com funo de dirigir o jato de gs sobre o material que est queimando denomina-se (A) difusor (B) gatilho (C) ampola de gs (D) pino de segurana (E) vlvula redutora de presso

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A expresso volume de trfego define a(o) (A) variao de velocidade do peloto de veculos num trecho da via. (B) velocidade do fluxo de veculos num determinado trecho da via. (C) classificao de veculos, segundo seu porte, num determinado perodo. (D) nmero de veculos contados na seo de uma via, num perodo de tempo. (E) tempo gasto por um nmero de veculos para percorrer o trecho de uma via.

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considerado um agente extintor que pode ser utilizado em combate a fogos das classes B e D a(o) (A) areia (B) magnsio (C) mercrio (D) titnio (E) zircnio

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Diante de uma sinalizao semafrica de advertncia, em relao possibilidade de travessia de crianas em idade escolar, o condutor de um veculo de transporte de cargas deve (A) acender os faris e acionar as luzes de alerta para facilitar a visualizao de seu veculo. (B) estacionar seu veculo e aguardar que as luzes parem de piscar, indicando a finalizao do estado de advertncia naquele ponto da via. (C) avaliar a possibilidade de aumentar a velocidade para passar mais rapidamente por aquele ponto da via, afastando-se do perigo. (D) buzinar de forma a despertar a ateno de qualquer pedestre que esteja nas imediaes daquele ponto da via. (E) reduzir a velocidade e adotar as medidas de precauo compatveis com a segurana para seguir adiante.

BLOCO 3
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O que significa demanda em relao teoria do fluxo de veculos? (A) Quantidade de tempo gasto para se percorrer a via. (B) Nmero de veculos que desejam passar pela via. (C) Tempo necessrio para percorrer determinado trecho da via. (D) Veculos que deixam de percorrer a via em determinado perodo. (E) Variao, ao longo de um perodo, do nmero de veculos na via.

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As vias urbanas caracterizadas por acessos especiais com trnsito livre, sem intersees em nvel, sem acessibilidade direta aos lotes lindeiros e sem travessia de pedestres em nvel, nas quais a velocidade mxima 80 km/hora, so vias que, por seu desempenho e capacidade de trfego, se classificam como (A) alternativas de escoamento rpido (B) avenidas de alta performance (C) avenidas de escoamento acelerado (D) vias de trnsito rpido (E) ruas de trfego especial

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possvel saber a velocidade de um veculo de transporte quando da ocorrncia de um acidente, por meio de um instrumento que registra a velocidade e o tempo gasto em uma viagem. Tal instrumento o (A) velocmetro (B) tacgrafo (C) batmetro (D) odmetro (E) metrmetro

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A presena de curvas, em nvel ou em rampas, em trechos em que os alinhamentos horizontais so deficientes, afeta o desempenho das vias expressas porque o(a) (A) condutor tem que usar maior potncia do motor nesses trechos. (B) veculo poder acidentar-se caso esteja com pneus gastos. (C) veculo poder desenvolver maior velocidade em outros trechos no afetados. (D) pista torna-se escorregadia nesses trechos, principalmente noite. (E) velocidade dos veculos tem que ser reduzida nesses trechos.

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Qual a funo da sinalizao semafrica luminosa, com as cores vermelha, amarela e verde, num cruzamento de vias urbanas? (A) Alertar os condutores em relao intensidade do trnsito. (B) Controlar o trnsito, alternando o direito de passagem dos diversos fluxos. (C) Reduzir o fluxo de veculos num determinado sentido e liberar no outro. (D) Reduzir o fluxo de pedestres na passagem de um lado da via para outro. (E) Regular a velocidade do fluxo de trnsito nas vias urbanas expressas.

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Para evitar o tombamento de um veculo de transporte de carga lquida numa curva em cima da estrada, o motorista desse veculo deve (A) acelerar, utilizando a potncia mxima do motor e a velocidade do veculo. (B) atentar para os buracos, desviando deles, qualquer que seja a velocidade do veculo. (C) neutralizar a fora centrfuga atravs do controle da velocidade do veculo. (D) frear o veculo, virando rapidamente o volante para o lado interno da curva. (E) virar o volante do veculo com movimentos sequenciais e descontnuos.

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