Teste Intermdio de Matemtica

Verso 1

Teste Intermdio

Matemtica
Verso 1
Durao do Teste: 90 minutos | 07.02.2011
9. Ano de Escolaridade
Decreto-Lei n. 6/2001, de 18 de Janeiro

COTAES
1.

1.1. ...................................................................................................
1.2. ...................................................................................................

4 pontos
7 pontos

2.1. ...................................................................................................
2.2. ...................................................................................................

7 pontos
5 pontos

3. ............................................................................................................

5 pontos

2.

4.

4.1. ...................................................................................................
4.2. ...................................................................................................

4 pontos
7 pontos

5. ............................................................................................................

6 pontos

6. ............................................................................................................

4 pontos

7. ............................................................................................................

7 pontos

8. ............................................................................................................

9 pontos

9. ............................................................................................................

8 pontos

10. ...........................................................................................................

5 pontos

11.

11.1. ..................................................................................................
11.2. ..................................................................................................

7 pontos
4 pontos

12. ...........................................................................................................

6 pontos

13. ...........................................................................................................

5 pontos

TOTAL.......................................... 100 pontos

TI de Matemtica Critrios de Classificao Verso 1 Pgina C/1/ 7

A classificao do teste deve respeitar integralmente

os critrios gerais e os critrios especficos a seguir apresentados.

critrios gerais de classificao

1. A classificao a atribuir a cada resposta sempre um nmero inteiro de pontos.
2. Deve ser atribuda a classificao de zero pontos a respostas ilegveis.
3. Caso o aluno utilize a(s) pgina(s) em branco que se encontra(m) no final do teste, o classificador deve
classificar a(s) resposta(s) eventualmente apresentada(s) nessa(s) pgina(s).
4. Em caso de omisso ou de engano na identificao de uma resposta, esta pode ser classificada se for
possvel identificar inequivocamente o item a que diz respeito.
5. Na classificao das respostas, no devem ser tomados em considerao erros:
5.1. lingusticos, a no ser que sejam impeditivos da compreenso da resposta;
5.2. na utilizao da linguagem simblica matemtica, desde que, nos critrios especficos de classificao,
nada seja referido em contrrio;
5.3. resultantes de o aluno copiar mal os dados de um item, desde que esses erros no afectem a estrutura
ou o grau de dificuldade do item.
6. Nos itens de seleco (escolha mltipla), a cotao total do item atribuda s respostas que apresentem
de forma inequvoca a nica opo correcta.
So classificadas com zero pontos as respostas em que seja assinalada:
uma opo incorrecta;
mais do que uma opo.
No h lugar a classificaes intermdias.
7. Sempre que o aluno apresente mais do que uma resposta a um mesmo item e no indique de forma
inequvoca a(s) que pretende anular, apenas a primeira deve ser classificada.
8. Os itens de resposta curta so classificados por nveis de desempenho. As desvalorizaes passveis
de serem aplicadas s respostas do aluno esto previstas nos descritores dos nveis de desempenho
definidos nos critrios especficos de classificao.
9. Nos itens em que se exige que o aluno apresente clculos ou mostre como chegou resposta, a
apresentao apenas do resultado final classificada com zero pontos.
10. Para os itens de construo que no sejam de resposta curta, h dois tipos de critrios especficos de
classificao: por nveis de desempenho e por etapas de resoluo do item.
10.1. Por nveis de desempenho
Indica-se uma descrio para cada nvel e a respectiva pontuao. Cabe ao professor classificador
enquadrar a resposta do aluno numa das descries apresentadas, sem atender s seguintes
incorreces:

TI de Matemtica Critrios de Classificao Verso 1 Pgina C/2/ 7

 erros de clculo que envolvam apenas as quatro operaes elementares;

apresentao do resultado final numa forma diferente da pedida e/ou mal arredondado.
Nota classificao a atribuir resoluo destes itens devem ser aplicadas as seguintes desvalorizaes:

1 ponto por erros de clculo que envolvam apenas as quatro operaes elementares (indepen
dentemente do nmero de erros cometidos);

1 ponto por apresentao de clculos intermdios com um nmero de casas decimais diferente do
solicitado e/ou por apresentao de um arredondamento incorrecto;

1 ponto pela apresentao do resultado final numa forma diferente da pedida e/ou mal arredondado.
10.2. Por etapas de resoluo do item
Indica-se uma descrio de cada etapa e a respectiva pontuao. A classificao a atribuir
resposta a soma das pontuaes obtidas em cada etapa.
10.2.1. Em cada etapa, a classificao a atribuir, salvo indicao em contrrio no critrio especfico
de classificao, deve ser:
a pontuao indicada, se a etapa estiver inteiramente correcta ou, mesmo no o
estando, se as incorreces resultarem apenas de erros de clculo que envolvam as
quatro operaes elementares;
zero pontos, nos restantes casos.
10.2.2. No caso de o aluno cometer um erro numa das etapas, as etapas subsequentes devem ser
classificadas de acordo com 10.2.1.
Se, apesar do erro cometido, o grau de dificuldade das etapas subsequentes se mantiver,
a pontuao dessas etapas continua a ser a indicada.
Se, em virtude do erro cometido, o grau de dificuldade das etapas subsequentes diminuir
significativamente, a pontuao dessas etapas deve ser metade da indicada, arredondada
por defeito.
10.2.3. Pode acontecer que um aluno, ao resolver um item, no explicite todas as etapas previstas
nos critrios especficos de classificao. Todas as etapas no expressas pelo aluno, mas
cuja utilizao e/ou conhecimento estejam implcitos na resoluo apresentada, devem
ser classificadas com a pontuao indicada.
Nota classificao a atribuir resoluo destes itens devem ser aplicadas as seguintes desvalorizaes:

1 ponto por erros de clculo que envolvam apenas as quatro operaes elementares (indepen
dentemente do nmero de erros cometidos), a no ser que esses erros ocorram apenas em etapas
classificadas com zero pontos;

1 ponto por apresentao de clculos intermdios com um nmero de casas decimais diferente
do solicitado e/ou por apresentao de um arredondamento incorrecto, a no ser que tal ocorra
apenas em etapas classificadas com zero pontos;

1 ponto pela apresentao do resultado final numa forma diferente da pedida e/ou mal arredondado,
a no ser que a etapa correspondente tenha sido classificada com zero pontos.

11. Alguns itens do teste podero ser correctamente resolvidos por mais do que um processo.
Sempre que o aluno utilizar um processo de resoluo que no esteja previsto no critrio especfico de
classificao, cabe ao professor classificador, tendo como referncia os nveis de desempenho/as etapas
de resoluo do item e as respectivas pontuaes, adoptar um critrio de distribuio da cotao total do
item e utiliz-lo em situaes idnticas.

TI de Matemtica Critrios de Classificao Verso 1 Pgina C/3/ 7

critrios ESPECFICOS de classificao

1.1. ..................................................................................................................................................

4 pontos

A classificao deve ser atribuda de acordo com os seguintes nveis de desempenho:

Responder correctamente (1,5) ............................................................................ 4 pontos
Dar outra resposta ................................................................................................. 0 pontos

1.2. ..................................................................................................................................................

7 pontos

A classificao deve ser atribuda de acordo com as seguintes etapas:

Apresentar um diagrama em rvore ou uma tabela de dupla entrada que
traduza a experincia, ou indicar os possveis pares de nmeros registados
(1 e 2, 1 e 3, 2 e 3) ............................................................................................... 3 pontos
Indicar o nmero de casos possveis .................................................................... 1 pontos
Indicar o nmero de casos favorveis ................................................................... 1 pontos
Indicar a probabilidade pedida c 2 ou equivalente m .............................................. 2 pontos

2.1. ..................................................................................................................................................

7 pontos

A classificao deve ser atribuda de acordo com as seguintes etapas:

Calcular o nmero total de alunos (80) ................................................................ 2 pontos
Calcular a soma das idades dos alunos (1160) .................................................... 3 pontos
Determinar a mdia das idades (14,5) ................................................................. 2 pontos

2.2. ..................................................................................................................................................

5 pontos

Transcrever a letra da opo correcta (C) ............................................................ 5 pontos

3. .....................................................................................................................................................

5 pontos

Transcrever a letra da opo correcta (D) ................................................................ 5 pontos

4.1. ..................................................................................................................................................

4 pontos

A classificao deve ser atribuda de acordo com os seguintes nveis de desempenho:

Responder correctamente (29, 4 7 + 1, ou equivalente) ................................. 4 pontos
Dar outra resposta ................................................................................................. 0 pontos

TI de Matemtica Critrios de Classificao Verso 1 Pgina C/4/ 7

4.2. ..................................................................................................................................................

7 pontos

A classificao deve ser atribuda de acordo com os seguintes nveis de desempenho:

Responder correctamente (Sim) e explicar como obteve a resposta ................... 7 pontos
Apresentar uma estratgia adequada, como, por exemplo, escrever a equao
4n + 1 = 389 (ou explicitar um raciocnio equivalente) ou utilizar um mtodo de
aproximao sucessiva, e apresentar uma resposta incorrecta ou no responder
ao problema .......................................................................................................... 3 pontos
Dar outra resposta ................................................................................................. 0 pontos
5. .....................................................................................................................................................

6 pontos

O nmero pretendido o que satisfaz as seguintes condies:

ser menor do que 45
ser mltiplo de 20
dar resto 1, quando dividido por 3
A classificao deve ser atribuda de acordo com os seguintes nveis de desempenho:
Apresentar, como resposta, o nmero 40, e mostrar como chegou resposta ....... 6 pontos
Apresentar, como resposta, um nmero menor do que 45 que satisfaa apenas
uma das outras duas condies, e mostrar como chegou resposta ..................... 3 pontos
Apresentar, como resposta, dois ou mais nmeros que satisfaam, pelo menos,
as duas ltimas condies, e mostrar como chegou resposta .............................. 3 pontos
Apresentar, como resposta, um nmero maior do que 45 que satisfaa as duas
ltimas condies, e mostrar como chegou resposta ........................................... 3 pontos
Apresentar, como resposta, um nmero maior do que 45 que satisfaa apenas
uma das duas ltimas condies, e mostrar como chegou resposta .................... 2 pontos
Dar outra resposta .................................................................................................... 0 pontos
6. .....................................................................................................................................................

4 pontos

A classificao deve ser atribuda de acordo com os seguintes nveis de desempenho:

Apresentar o valor correcto de a (2) ....................................................................... 4 pontos
Dar outra resposta .................................................................................................... 0 pontos

7. .....................................................................................................................................................

7 pontos

A classificao deve ser atribuda de acordo com as seguintes etapas:

Escrever 80(x + 1) = 100 x (ou equivalente)
OU
Escrever 80x = 100(x - 1) (ou equivalente) .......................................................... 3 pontos
Determinar o valor de x (ver nota) .......................................................................... 2 pontos
Responder ao problema (400 km) ........................................................................... 2 pontos
Nota Caso o aluno no traduza o problema por uma condio, mas apresente a igualdade 80 5 = 100 4, a
pontuao a atribuir a esta etapa 5 pontos.

TI de Matemtica Critrios de Classificao Verso 1 Pgina C/5/ 7

8. .....................................................................................................................................................

9 pontos

A classificao deve ser atribuda de acordo com as seguintes etapas:

Desembaraar a inequao de parntesis ............................................................... 2 pontos
Desembaraar a inequao de denominadores ...................................................... 2 pontos
Isolar os termos com varivel num dos membros da inequao ............................. 1 pontos
Reduzir os termos semelhantes ............................................................................... 1 pontos
Obter a condio x # -9 (ou -9 $ x) .................................................................... 1 pontos
Apresentar o conjunto soluo na forma pedida aC-3 , -9 Ck (ver nota) ................ 2 pontos

Nota Caso o aluno apresente como conjunto soluo o intervalo A-3 , -97 , a pontuao a atribuir a esta etapa
1 ponto.

9. .....................................................................................................................................................

8 pontos

Este item pode ser resolvido por, pelo menos, dois processos.
1. Processo
A classificao deve ser atribuda de acordo com as seguintes etapas:
Substituir correctamente, na 1. equao, x pela expresso

y
- 3 ....................... 3 pontos
2

Resolver a equao obtida ....................................................................................... 1 pontos

Substituir correctamente, na 2. equao, y pelo valor encontrado ........................ 2 pontos
Resolver a equao obtida ....................................................................................... 1 pontos
Escrever o par ordenado (-1, 4) ............................................................................. 1 pontos
2. Processo
A classificao deve ser atribuda de acordo com as seguintes etapas:
Resolver a 1. equao em ordem a uma das incgnitas (x ou y), ou resolver a
2. equao em ordem incgnita y ....................................................................... 1 pontos
Substituir, na outra equao, essa incgnita pela expresso obtida ....................... 2 pontos
Resolver a equao obtida ....................................................................................... 1 pontos
Substituir, na 1. equao, a incgnita (y ou x ) pelo valor encontrado .................. 2 pontos
Resolver a equao obtida ....................................................................................... 1 pontos
Escrever o par ordenado (-1, 4) ............................................................................. 1 pontos

10. ...................................................................................................................................................

5 pontos

Transcrever a letra da opo correcta (A) ............................................................. 5 pontos

TI de Matemtica Critrios de Classificao Verso 1 Pgina C/6/ 7

11.1. ................................................................................................................................................

7 pontos

Este item pode ser resolvido por, pelo menos, dois processos.
1. Processo
A classificao deve ser atribuda de acordo com as seguintes etapas:
Escrever a expresso x + _x - 9 i + 9 + 9 + _x - 9 i + x ................................. 4 pontos
Concluir que o permetro igual a 4x ................................................................. 3 pontos
2. Processo
A classificao deve ser atribuda de acordo com as seguintes etapas:
Escrever AB + GD = AC (ou equivalente) ..................................................... 4 pontos
Concluir que o permetro igual a 4x ................................................................. 3 pontos

11.2. ................................................................................................................................................

4 pontos

A classificao deve ser atribuda de acordo com os seguintes nveis de desempenho:

Responder correctamente c 9 ou equivalente m ................................................. 4 pontos

12

Responder 9 ...................................................................................................... 3 pontos

Responder 12 (ou equivalente).......................................................................... 2 pontos

Dar outra resposta .............................................................................................. 0 pontos

12. ...................................................................................................................................................

6 pontos

A classificao deve ser atribuda de acordo com as seguintes etapas:

2
Escrever AC = 22 + 4 2 .................................................................................. 2 pontos

Determinar AC _ 20 i ....................................................................................... 1 pontos

Concluir que o nmero que corresponde ao ponto E 1 -

20 + 20 .............. 2 pontos

Indicar o nmero que corresponde ao ponto E (1)............................................... 1 pontos

13. ...................................................................................................................................................

5 pontos

Transcrever a letra da opo correcta (B) ............................................................. 5 pontos

TI de Matemtica Critrios de Classificao Verso 1 Pgina C/7/ 7