PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM CINCIA DA INFORMAO PPGCI UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE (UFF) - INSTITUTO DE ARTE E COMUNICAO SOCIAL INSTITUTO BRASILEIRO

O DE INFORMAO EM CINCIA E TECNOLOGIA (IBICT)

VALERIA GAUZ

HISTRIA E HISTORIADORES DE BRASIL COLONIAL,

USO DE LIVROS RAROS DIGITALIZADOS NA

COMUNICAO CIENTFICA E A PRODUO DO CONHECIMENTO, 1995-2009

NITERI 2011

HISTRIA E HISTORIADORES DE BRASIL COLONIAL, USO DE LIVROS

RAROS DIGITALIZADOS NA COMUNICAO CIENTFICA E A PRODUO DO CONHECIMENTO, 1995-2009

Tese aprovada para a obteno do ttulo de doutora em Cincia da Informao, do Curso de PsGraduao do convnio UFF/IBICT

ORIENTADORA: PROFA. DRA. LENA VANIA RIBEIRO PINHEIRO

NITERI 2011

G278 GAUZ,Valeria HistriaeHistoriadoresdeBrasilColonial,usodelivrosrarosdigitalizados naComunicaoCientficaeaproduodoconhecimento,19952009/ ValeriaGauz.RiodeJaneiro,2011. [14],249p. Tese(Doutorado)CursodePsgraduaoemCinciadaInformao, ConvnioUniversidadeFederalFluminense/InstitutoBrasileirode InformaoemCinciaeTecnologia(IBICT),2011. Orientadora:Profa.Dra.LenaVaniaRibeiroPinheiro 1.ComunicaoCientfica.2.Histria.3.AcessoLivre.4.LivroRaro. 5.DuasCulturas.6.Estudosdeusodecoleo. 7.Estudosdefluxode informao. I.CursodePsgraduaoemCinciadaInformao.II. UniversidadeFederalFluminense.III.InstitutoBrasileirodeInformaoem CinciaeTecnologia(IBICT).IV.Ttulo.

VALERIA GAUZ Histria e Historiadores de Brasil Colonial, uso de livros raros digitalizados na Comunicao Cientfica e a produo do conhecimento, 1995-2009
BANCA EXAMINADORA: ____________________________________________ Profa. Dra. Lena Vania Ribeiro Pinheiro, IBICT (Orientadora)
Doutora em Comunicao e Cultura, UFRJ

_____________________________________________ Profa. Dra. Maria Nlida Gonzlez de Gmez, IBICT

Doutora em Comunicao, UFRJ

_____________________________________________ Profa. Dra. Iclia Thiesen (Suplente), UNI-RIO

Doutora em Cincia da Informao pela Universidade Federal do Rio de Janeiro

_____________________________________________ Prof. Dr. Eduardo Silva, Fundao Casa de Rui Barbosa

Doutor em Histria, University College London

_____________________________________________ Prof. Dr. Emir Suaiden, IBICT

Doutor em Cincia da Informao, Universidad Complutense de Madrid

_____________________________________________ Prof. Dr. Geraldo Prado, IBICT

Doutor em Cincias Sociais em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

_____________________________________________ Profa. Dra. Rosali Fernandez de Souza (Suplente), IBICT

Doutora em Cincia da Informao, Polytechnic of North London, CNAA, Inglaterra

Os eventos do passado ainda nos fazem solicitaes no futuro; [] aquilo criado no passado pode ter sido apenas um ponto de partida. E se ns no prosseguirmos, estaremos negando o passado. O passado est frente de ns. Est nossa volta no sentido de, o que foi feito inicialmente, h muito tempo, ainda no terminou e, se no concordamos, podemos tornar sem efeito tudo o que foi feito por nossos antepassados.
(ROSENSTOCK-HUSSEY, 1955)

Dedico este estudo Nelly Gauz, Clecy Ribeiro e a todos que vibram por mim nas mais altas esferas, no passado, no presente e no futuro.

AGRADECIMENTOS O processo de preparar uma tese de doutorado envolve muitos aspectos e pessoas na nossa vida, ao longo de quatro anos. Primeiramente, agradeo ao Criador de todas as coisas e da vida, assim como aos bons espritos os quais sempre me amparam em todas as horas. Deixo meu grato registro de sempre. Sem vocs, tudo seria diferente. Daqueles que me acompanham ao longo dessa existncia (qui, de outras), h quatro pessoas a quem mais sou agradecida, pelo suporte constante, carinho, ateno e orientao: minhas tias Nelly e Clecy, minhas amigas Elizabeth Frota e Ilse Blow. No consigo pensar na minha vida sem vocs. querida orientadora Lena Vania Ribeiro Pinheiro, que desde os meus primeiros momentos como aluna incentivou cada linha escrita, cada ideia exposta; que soube compreender os percalos naturais da vida e no duvidar de que eu chegaria ao fim dessa etapa; que me acolheu quando precisei e me deixou livre nos momentos em que precisava caminhar s; que me orientou em todas as horas, fosse no nvel macro ou nos detalhes que eu no conseguia ver (mas que fizeram diferena); e que, principalmente, foi sincera, sempre. Como disse uma vez, um privilgio t-la como mestra. banca, Profa. Iclia Thiesen, Profa. Maria Nlida Gonzlez de Gmez, Prof. Eduardo Silva, Prof. Emir Suaiden, Prof. Geraldo Prado, e tambm Prof. Rosali Fernandez de Souza, pelo privilgio de t-los como leitores e crticos e de poder ser avaliada por profissionais de renome. Agradeo a tod@s @s historiador@s que responderam ao questionrio enviado, mesmo no final do semestre, quando o ano letivo estava a findar e o tempo era escasso. A colaborao permitiu que a Histria pudesse ser vista sob outro ngulo, este o da Cincia da Informao. Acreditamos ter construdo, com esta pesquisa, um degrau que poder ser utilizado em benefcio de investigaes futuras, ao mesmo tempo em que colaboramos com o crescimento da Comunicao Cientfica no Brasil com um estudo na rea de Humanidades.

Agradeo aos meus colegas da turma de doutorado de 2007, pelos momentos descontrados, troca de ideias, amizade e carinho. O agradecimento tambm se estende s quase doutoras Claudia Guerra e Alegria Benchimol. Tambm sou grata Ana Lucia Gonalves, pelas observaes to pertinentes e necessrias. A convivncia com vocs tem sido valiosa, em todos os nveis. A amizade, mais ainda. Linair Campos, pela formatao final e outras gentilezas. A todos do IBICT, a comear pela coordenadora Dra. Clia Ribeiro Zaher, Sonia Burnier, Rosan Tavares, agradecimentos esses tambm extensivos aos professores, demais funcionrios, estagirios e ao nosso sempre prestativo Sebastio Neves da Silva, o Tio. Em especial, agradeo ao Ney Coelho Rodrigues. H pessoas que deveriam ser multiplicadas para pudssemos ter um mundo melhor; o Ney uma delas. Sou grata, tambm, Bianca Amaro de Melo, de Braslia, por informaes valiosas de ltima hora. Ao Museu da Repblica, na pessoa de sua diretora, Profa. Magaly Cabral, pela compreenso e incentivo em todos os momentos. Os agradecimentos tambm se estendem s colegas da biblioteca, pela ateno e carinho. Agradeo Patricia Figueroa e Norman Fiering, da Brown University, pelo privilgio das discusses e amizade. Que diferena a Brown University e a John Carter Brown Library fazem e sempre faro - na minha vida. Um pouco parte dos agradecimentos acadmicos, mas tambm importantes, quero agradecer aos amigos de longa data, que no desistiram de mim e souberam compreender um novo prolongamento da minha ausncia (agora devido aos estudos), quando retornava ao Brasil aps sete anos. Sou grata, tambm, ao Nelson Osanai, Mariana Dias, Dely Miranda, Elaine Schleiniger e Marcela Menezes, por diversos motivos. No grupo Auxlio luxuoso, agradecimentos minha tia Clecy Ribeiro, pelos olhos de guia no texto na fase final e minha irmzinha Elizabeth Frota, por inmeros favores, todos oferecidos com boa vontade mpar. Erros ainda presentes so de minha inteira responsabilidade. Estendo meus agradecimentos a dois grupos que me mantiveram mais equilibrada nesses tempos de muitas leituras e escritas: o do frescobol do Flamengo e o (que beleza, uh!) Monobloco. Nesse esprito, tambm agradeo ao Sergio e Edna,

do Warabi, em Visconde de Mau, onde fechei um captulo da minha tese ao redor de pssaros, verdes e rios. Naturalmente, Morgana parte desse equilbrio e da minha vida nos ltimos quinze anos. Assim, a ela agradeo pelo amor incondicional, sem nada exigir, a no ser gua, comida e pipicat limpo. Por fim, agradeo antecipadamente quele que utilizar, no futuro, a presente pesquisa como instrumento de verificao da impermanncia de contedos e endereos na internet. O Ministrio da Cincia e Tecnologia adverte: nenhum link desta pesquisa dever ser consumido indefinidamente sem a devida certeza de que se refere ao seu contedo. Em caso de dvida, se possvel, consulte um texto impresso.

RESUMO Anlise da Comunicao Cientfica e da produo do conhecimento de historiadores de Brasil Colonial a partir do uso de livros raros digitalizados na internet de 1995 a 2009, perodo correspondente aos primeiros quinze anos dos projetos de digitalizao de acervo raro em instituies de pesquisa. O objetivo da presente pesquisa verificar em que medida os livros raros na internet so parte do processo de comunicao dos historiadores neste momento no Brasil e o impacto por esses causado na pesquisa. Aborda a questo do acesso livre informao cientfica por meio de uma sntese histrica que remonta ao sculo XVII e analisa as duas culturas associadas s Cincias Naturais e as Humanas. Historiadores de Brasil Colonial so retratados em seu perfil; uso de coleo impressa e digitalizada; uso de tecnologia de informao e possveis barreiras; tendncias para a rea; se fontes eletrnicas so citadas em suas pesquisas; fluxo da informao durante a pesquisa e conhecimento do Movimento de Acesso Livre Informao Cientfica. Alguns resultados demonstraram que esse historiador faz uso de tecnologias e, em geral, no se sente pressionado por essas; encontra mais barreiras no uso de livros raros impressos do que no uso de livros raros digitalizados na internet, mas este ltimo no substitui o impresso. O acesso ao livro raro digitalizado causou impacto na pesquisa e pode haver ameaa da soberania da monografia impressa como principal instrumento de disseminao da informao desses historiadores. A maioria a favor do Movimento de Acesso Livre Informao Cientfica. PALAVRAS-CHAVE: Cincia da Informao; Comunicao Cientfica; Histria; Acesso Livre; Duas Culturas; Livros Raros; Colees Especiais; Estudo de uso de coleo; Estudo de fluxo de informao.

ABSTRACT A study of scholarly communication, based upon written interviews with historians of colonial Brazil located in this country. It investigates the use of digitized rare books for the production of knowledge from 1995 to 2009, which corresponds to the first fifteen years of digitization projects in libraries, both research libraries and others. The goal of the present study was to verify to what extent the digitized rare books on the internet are part of the Historians scholarly communication process at the moment in Brazil and a possible impact factor on his research. It investigates the open access to information movement, going back to the seventeenth century, and considers the issue of the socalled "two cultures" in the sciences and the humanities. Responses create a profile of the historians studied, the use of printed and digitized collections, use of technology, aspects of the flow of information during the research process, and their knowledge of the open access movement. Among other findings, results showed that historians of colonial Brazil in this country extensively use technologies and do not feel pressured by them; find more barriers in using printed rare books than digitized rare books on the internet, but they are well aware that the digitized book does not substitute for the original printed copy. Access to digitized rare books was an impact factor on research and results may point to a possible threat to the printed book as the main tool for those historians. The majority is in favor to the Open Access Movement. KEY-WORDS: Information Science; Science; Scholarly communication; History; Open Access Movement; Two cultures; Rare books; Special collections; Information use and flow of information.

LISTA DE GRFICOS Grfico 1: Grfico 2: Grfico 3: Grfico 4: Grfico 5: Grfico 6: Pesquisadores por faixa etria e sexo ........................................ p. 173 Publicao de monografia eletrnica por faixa etria de pesquisador ................ p. 181 Pesquisadores por faixa etria e possvel pagamento de taxa ......................................................................................... p. 183 Pesquisador por faixa etria e barreiras no uso de livro raro impresso ...............................................................................p. 190 Pesquisador por faixa etria e citao na internet ...................... p. 197 Pesquisadores e possibilidades de presso com as TICs .......... p. 206

QUADRO Quadro 1: Acesso a livros raros ..........p. 167

LISTA DE TABELAS Tabela 1: Tabela 2: Tabela 3: Tabela 4: Tabela 5: Tabela 6: Tabela 7: Tabela 8: Tabela 9: Tabela 10: Tabela 11: Tabela 12: Tabela 13: Tabela 14: Tabela 15: Tabela 16: Tabela 17: Tabela 18: Tabela 19: Tabela 20: Tabela 21: Tabela 22: Tabela 23: Tabela 24: Tabela 25: Tabela 26: Publicaes (mil) ao longo dos sculos ............. p. .49 Distribuio de pesquisadores por localizao de instituio ..... p. 174 reas e Subreas de titulao dos historiadores ........................ p. 175 Nmero de pesquisadores de acordo com a dcada de titulao .................................................................................. p. 176 Instituio de titulao dos pesquisadores .................................. p. 177 Autoria nica ................................................................................p. 178 Eventual publicao em colaborao .......................................... p. 179 Projetos em colaborao ............................................................. p. 179 Formatos de publicao de artigos dos pesquisadores .............. p. 180 Publicao de monografia eletrnica .......................................... p. 180 Pesquisadores e acesso irrestrito ............................................... p. 181 Pesquisadores e conhecimento do Movimento de Acesso Livre ................................................................................ p. 182 Possibilidade de pagamento de taxa para publicao ................ p. 182 Tendncias de uso de TICs em Histria ..................................... p. 184 Uso de livro raro impresso por localizao da biblioteca ............ p. 186 Uso de livro raro impresso por tipo de coleo ........................... p. 187 Tipos de barreiras no uso do livro raro impresso ........................ p. 188 Uso de TICs e recursos tecnolgicos em geral ........................... p. 191 Uso de livro raro na internet ........................................................ p. 192 Fonte de informao sobre livro raro na internet ........................ p. 194 Citao de livro raro na internet ...... p. 196 Barreira no uso de livro raro digitalizado na internet .................. p. 197 Tipos de barreira no uso de livro raro digitalizado na internet ...... p. 198 Impacto na pesquisa ................................................................... p. 202 Possvel substituio de impresso por digitalizado ..................... p. 204 Possvel presso no uso de tecnologias ..................................... p. 206

SUMRIO 1 2 2.1 2.2 2.3 2.4 3 3.1 3.2 3.3 3.4 4 5 6 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 7 7.1 7.2 7.3 INTRODUO ...... p. 16 CINCIA E COMUNICAO CIENTFICA: ELOS HISTRICOS INDISSOCIVEIS ........................ p. PRIMRDIOS DA COMUNICAO CIENTFICA ................... p. AS CARTAS, ACADEMIAS E OS PERIDICOS CIENTFICOS ................. p. OS SCULOS XVIII E XIX .............. p. AS GRANDES TRANSFORMAES DO SCULO XX ................p. O MOVIMENTO DE ACESSO LIVRE INFORMAO CIENTFICA E AS DUAS CULTURAS ..................................................................................... p. A QUESTO DO ACESSO LIVRE ......................... p. DE VOLTA AO SCULO XVII .................. p. O PAPEL DOS BIBLIOTECRIOS NA ERA DO ACESSO LIVRE INFORMAO CIENTFICA .................. p. ONDE AS CINCIAS E AS HUMANIDADES SE ENCONTRAM, OU NO ................. p. 27 29 31 42 52 66 67 77 91 94

OBJETIVOS . p. 104 METODOLOGIA ... p. 105 HISTORIADORES, A COMUNICAO CIENTFICA E ESTUDOS DE FLUXO E USO DA INFORMAO .................... p. 117 ESBOO DAS CIRCUNSTNCIAS HISTRICAS PARA FINS DE CONTEXTUALIZAO ..... p. 119 ESTUDOS DE COMUNICAO CIENTFICA APLICADOS HISTRIA ................. p. 131 ESTUDOS DE FLUXO DA INFORMAO E USO DE COLEO .............. p. 136 MONOGRAFIAS, UM CAPTULO PARTE ................. p. 152 LIVRO RARO ............... p. 159 CARACTERIZAO DOS HISTORIADORES DE BRASIL COLONIAL
EM SEU AMBIENTE DE PRODUO CIENTFICA E TENDNCIAS PARA A REA ................................................................................................ p. 172 PERFIL DOS PESQUISADORES ........................................................................ p. 172 ASPECTOS E PRTICAS DA PRODUO CIENTFICA .......................................... p. 178 TENDNCIAS DO USO DE TICS EM HISTRIA ....................................................p. 184

8 LIVRO RARO E AS TICS: DA CLAUSURA AOS PALCOS DO MUNDO ...................... p. 186 8.1 USO DE LIVRO RARO IMPRESSO POR HISTORIADORES DE BRASIL COLONIAL ..................................................................................... p. 186 8.2 USO DE TECNOLOGIAS DE INFORMAO E COMUNICAO (TICS) ...................... p. 190 8.3 USO DE LIVRO RARO DIGITALIZADO NA INTERNET ............................................. p. 192 8.4 QUESTES DE COMUNICAO E INFORMAO CIENTFICAS ............................. p. 206

CONSIDERAES ... p. 213

10 REFERNCIAS .... p. 219 11 ANEXOS 11.1 ANEXO A: 11.2 ANEXO B: 11.3 ANEXO C: 11.4 ANEXO D: LISTA DE REPOSITRIOS INSTITUCIONAIS IMPLEMENTADOS .............. p. 237 REVISTA DE HISTRIA DA USP E AVALIAO QUALIS ............... p. 239 MENSAGEM ELETRNICA DE ENVIO DO QUESTIONRIO ................. p. 243 QUESTIONRIO ENVIADO AOS PESQUISADORES ............ p. 245

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1 INTRODUO A Cincia, como hoje a entendemos, consequncia da evoluo do homem em todos os seus aspectos mas, principalmente, do mental, a partir do aprimoramento de sua capacidade intelectual, do desenvolvimento do raciocnio lgico e do exame de assuntos que requeriam solues para a sua sobrevivncia. Ao longo das sucessivas eras, o vu da ignorncia vai, aos poucos, se erguendo e o homem aperfeioa o seu saber por meio dos vrios obstculos que o impulsionam na direo de um conhecimento cada vez mais abundante. A abordagem histrica da Cincia se faz necessria para o entendimento da Cincia da Informao e, por conseguinte, da Comunicao Cientfica. Talvez possamos dizer que o objeto da Cincia da Informao remonte ao sculo XVII, a prticas utilizadas em sociedades e academias europeias e forma como a comunicao se dava nas Cincias, como ser visto no desenrolar da presente pesquisa. O estudo da Comunicao Cientfica teve incio sistemtico aps a dcada de 1960. Entender como o fluxo da informao ocorria poderia oferecer diretrizes para a formulao de mecanismos que aperfeioassem a comunicao. Isso levou criao de uma nova disciplina (a Cincia da Informao), com elos de aproximao com a Sociologia, a Psicologia, a Lingustica, as Cincias Cognitivas e a Cincia da Computao (KRONICK, 1985). Assim como a Cincia evolui, tambm a produo cientfica cresce, refletindo seu grau de maturidade. Para citar um exemplo, pesquisa na revista brasileira Cincia da Informao, de 1972 (data de sua criao) at 2009, com o assunto comunicao cientfica, recuperou 55 artigos e demonstrou um crescimento paulatino a cada dcada: no perodo de 1972 a 1979 publicou 7 artigos e do segundo semestre de 2004 a 2009 foram 16 artigos (PINHEIRO, 2011, captulo de livro eletrnico em fase de publicao; comunicao da autora). Vale registrar que uma busca no site do peridico, com o assunto citado e no mesmo perodo, recuperar 132 artigos, mas nem todos so, de fato, de Comunicao Cientfica.

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Acreditamos, a partir dessa representatividade, que podemos inferir que a rea se encontra em acentuado crescimento no Brasil. A nossa pesquisa tem como inteno colaborar para o crescimento desse ramo da Cincia da Informao, ao mesmo tempo em que procurar trazer novos olhares para aspectos relacionados aos primrdios da Comunicao Cientfica e aos estudos do processo de Comunicao Cientfica de historiadores do perodo colonial brasileiro, alm de destacar os livros raros, impressos e digitalizados. A juno desses elementos deve proporcionar resultados que permitiro, por sua vez, novos estudos, contribuindo, assim, para o progresso da rea. Muitas so as definies de Comunicao Cientfica1, amplas ou mais restritas, envolvendo ou no o aspecto eletrnico, incluindo ou excluindo a participao de editores e de usurios da informao. Iniciamos com uma das clssicas definies:
Todo espectro de atividades associadas com a produo, disseminao e uso da informao, do momento em que o cientista busca uma ideia para a sua pesquisa, at que os resultados dessa pesquisa sejam aceitos como componente do conhecimento cientfico (GARVEY, 1995, p. ix).

O estudo da disciplina envolve vrios aspectos: o cientista, seu relacionamento, formal e informal, com a comunidade (pessoas fsicas e jurdicas), como, onde e em quais circunstncias essa interao acontece, os meios de que dispe para isso, a natureza e o processo de produo de suas publicaes, assim como o uso delas feito por outros, retornando ao ciclo de informao-que-produz-conhecimento-que-produzinformao. Afinal, a comunicao situa-se no prprio corao da Cincia (MEADOWS, 1999, p. vii). De forma complementar, a Association of College and Research Libraries define a literatura acadmica/cientfica como:
[] o sistema atravs do qual a pesquisa e outros escritos acadmicos so criados, avaliados, disseminados para a comunidade acadmica e preservados para uso futuro. Esse sistema inclui tanto o meio formal quanto o informal de comunicao, tais como a publicao em peridico avaliado e canais informais, como listas de discusso eletrnicas (ACRL, 2004, p. [1]).

Em 1974 Meadows publicou Communication in science e, no ano de 1998, Communicating research. Na traduo brasileira de 1999, o autor escreveu no prefcio: A comunicao situa-se no prprio corao da Cincia.
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A informao cientfica teve vrios suportes ao longo dos tempos. Em rpida visita ao passado, observamos que os manuscritos por sculos serviram como meio de comunicao e transferncia da informao, antes at mesmo da poca em que os monges dividiam seu tempo entre a funo de escribas e a de contempladores da natureza (e o tempo tinha, talvez, elasticidade maior, se comparado dos dias atuais) e os cientistas existiam em menor nmero do que os dos sculos seguintes. Com a Renascena, a imprensa (e a proliferao de livros e jornais) se tornou o principal meio de disseminao das ideias de cientistas vidos em comprovar teorias e hipteses, em uma Europa explodindo em experimentos. A informao, agora, era no apenas registrada em suporte mais durvel, mas oferecia maior fidelidade ao texto, ao contrrio das inmeras verses copiadas dos manuscritos. De fato, a histria do livro impresso est diretamente relacionada com o crescimento das Cincias na era moderna. Para Burke (2002), o livro ps-Gutenberg significou soluo para atender a uma j enorme demanda por textos no final da Idade Mdia e incio da Renascena e tambm trouxe desafios: para copistas e livreiros (que temiam perder seu meio de sustento); para a Igreja (no interessava a esta o estudo das escrituras pelos leigos por conta prpria); para os governos (normalmente autoritrios, no permitiam ser criticados pelo povo por meio, principalmente, de jornais) e, para os bibliotecrios, forou-os a repensar no apenas a organizao dos livros nas estantes, mas tambm os fez compilar catlogos e elaborar bibliografias nacionais desde o sculo XVI, ou seja, o novo suporte impresso necessitou de novos mtodos de gerenciamento da informao. Por outro lado, como dissemos, o uso da imprensa por tipos mveis minimizou problemas oriundos dos textos manuscritos e no padronizados (McMurtrie, 1997; Vickery, 2000). O texto impresso deu preciso ao conceito de autoridade, com distino mais clara entre as anotaes de quem lia e comentava um determinado manuscrito e aquelas do prprio autor. Isso significou um passo na direo do que, no final do sculo XVII, seria denominado direito autoral na Inglaterra. A capacidade de multiplicao de textos foi determinante para a propagao do conhecimento que daria lugar, quase dois sculos depois, chamada Revoluo Cientfica. Juntamente com outros fatores, como a melhoria dos sistemas de transporte

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e os postais no sculo XVI, a informao seria disseminada mais rapidamente, a comear pelas notcias atravs dos jornais; mais tarde, pelos peridicos cientficos (Kronick, 1985; Vickery, 2000). Soares (2001, p. 14), ao relatar o nascimento da Cincia Moderna a partir da revoluo que se operava nas Cincias dos sculos XVI e XVII, v esse processo no como abrupto, mas como um lento e gradativo processo de articulao e cruzamento de tradies, concepes e prticas diversas de saber, surgidas ou retomadas nesses dois sculos. Na Revoluo Cientfica do sculo XVII, o peridico cientfico - instrumento principal da comunicao cientfica - se constituiu em uma verdadeira instituio social da Cincia, juntamente com a formalizao das academias e sociedades (Meadows, 1999; Vickery, 2000). A pesquisa encontrou meios de ser divulgada de maneira rpida e padronizada e a literatura passou a ser disseminada de forma mais coesa e organizada o que alavancou um progresso jamais visto at ento. A criao da imprensa por tipos mveis na Europa quatrocentista foi, sem dvida, a promotora dessa disseminao da informao cientfica, primeiramente em livros e, em seguida, em jornais e peridicos especializados em Cincia. Quando se traa o histrico da Comunicao Cientfica fala-se, necessariamente, em organizao e recuperao da informao. Atravs dos sculos, os mecanismos para armazenar, localizar e ter acesso a documentos foram se aperfeioando a fim de atender as exigncias de cada conjuntura, espacial e temporal. Com o volume de pesquisa publicado nos primeiros sculos da Cincia moderna, tornou-se necessrio estabelecer mecanismos de recuperao da informao seguros. Poder-se-ia pensar que a necessidade de acesso aos registros cientficos antigos se tornou secundria ou sem importncia naqueles primeiros tempos, medida em que esses se transformam em registros desatualizados. No entanto, como nos lembra Kronick, h motivos para a no ocorrncia disso na poca (e agora, da mesma forma). Primeiramente, porque esses textos so manancial de aprendizado importante sobre a difuso da informao tcnica e cientfica do conhecimento organizado nas Cincias. Em segundo lugar, porque o acesso a essas publicaes permite o estudo de aspectos

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da disseminao e de sistemas de armazenamento da informao cientfica (Kronick, 1992). Estamos sempre nos reportando ao passado, de alguma forma. As academias cientficas emergidas em meados do sculo XVII proliferaram nas dcadas seguintes na Europa, deram estabilidade e profissionalizaram os peridicos e as pesquisas neles publicadas, at que, no sculo XVIII, essas publicaes foram naturalmente foradas a se especializar por assunto, objetivando detalhar cada vez mais o conhecimento que se acumulava e especializava. Como consequncia, esses foram os tempos iniciais das bibliografias especializadas, embora a primeira bibliografia seja atribuda ao mdico e naturalista suo Conrad Gesner, ainda no sculo XVI. O sculo XVIII revela uma Europa proliferando em sociedades cientficas, agora fora do eixo principal Paris-Londres, bero dos peridicos ligados s Cincias. A Revoluo Industrial muda o cenrio ingls e, mais tarde, o do mundo. Muitas invenes vm colaborar, igualmente, com o progresso da rea tcnica que, aos poucos e sempre mais, se une cientfica esta num crescente processo de especializao. A terminologia para recuperar documentos em crescente especializao passa a requerer uniformizao ainda mais precisa e sistemas de classificao so desenvolvidos (Vickery, 2000). Como relata este autor, logo em seguida, no sculo XIX, Cincia e indstria iniciam um processo de realimentao e tambm tm incio as migraes, deslocando, em grande escala, indivduos dentro da Europa e desta para a Amrica do Norte, Brasil, Argentina e outros pases. Observamos, ao longo da presente pesquisa, que a Inglaterra e a Frana (e, posteriormente, a Alemanha) continuaram a ser os grandes centros de produo, organizao e disseminao da informao por muito tempo, sendo que as escolas francesas, desde o incio de suas atividades cientficas, tiveram uma preocupao mais humanista, mais abrangente com relao aos temas tratados. H estudos indicativos das diferenas entre os regimes catlicos e os protestantes, a essas creditando a existncia de naturezas distintas fundamentais entre os dois pases. No podemos deixar de mencionar a enorme importncia da obra deixada por Paul Otlet e Henri La Fontaine, na virada do sculo XIX para o XX, cuja concepo do que seria a internet de hoje deixou marcas profundas na histria do registro, da classificao e da disseminao da produo intelectual do mundo, da Otlet ser

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considerado o pai da Gesto da Informao. Seu conjunto de aes visava o acesso informao de maneira internacional e simultnea. Mais recentemente, o trabalho desses advogados belgas vem sendo reconstrudo por autores da Cincia da Informao, como Michael Buckland e Boyd Rayward, em especial. J no sculo XX, segundo Borko (um dos autores a retratar o nascimento da Cincia da Informao), o termo Information Science, ou seja, Cincia da Informao, foi definido por Taylor como
disciplina que investiga as propriedades e comportamento da informao, as foras que governam o fluxo da informao e os meios de processar a informao visando acessibilidade e utilizao as mais favorveis possveis (BORKO, 1968).

Para Kronick (1985), o Sputnik revelou aos norte-americanos certo atraso cientfico com relao a ento Rssia e esse fato acarretou uma aproximao de vrios profissionais da informao, como bibliotecrios e bibligrafos especializados em Engenharia, Lingustica, Cincia da Computao e Sociologia, para discutir a questo da institucionalizao da produo cientfica. Dessa aproximao interdisciplinar surgiu a nova disciplina denominada Cincia da Informao. O ps-guerra teve como efeito a produo de grande volume de informao cientfica que carecia de organizao, tratamento tcnico e disseminao apropriados. Nas reas tcnicas, em decorrncia da especializao resultante dos sculos anteriores, os peridicos cientficos cresceram em nmero, principalmente ao se tornarem eletrnicos, aps o advento das tecnologias de informao e comunicao. Com o tempo, novos atores, alm dos cientistas, academias e sociedades, indstria e universidades passaram a desenvolver papel de relevncia no cenrio da informao cientfica, como os editores comerciais, cujas funes ganham proporo e destaque, acarretando, para esses, lucros muito acima do preo de produo dos prprios peridicos. Como resultado, as bibliotecas tm dificuldade em adquirir assinaturas dos peridicos muitas vezes deixando de comprar monografias, essenciais para as Humanidades e Cincias Sociais. Lembramos que as pesquisas contidas nesses peridicos sempre foram, em sua maioria, desenvolvidas com verba pblica.

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Assim, o Movimento de Acesso Livre Informao Cientfica surgiu como contrapartida a essa situao, para trazer novamente s mos da comunidade cientfica os resultados de pesquisa publicada nos peridicos especializados. (Costa, 2006; Mueller, 2006). Nesse processo, o papel dos bibliotecrios sobressaiu, no apenas por ter detectado o grave problema que afetava (e afeta) a aquisio de acervo para atender as necessidades de informao de seus usurios, mas como profissional de grande importncia na era do acesso livre informao, na medida em que deve atuar, junto a pesquisadores e administradores, na criao e no desenvolvimento de uma das vias de acesso informao surgidas mais recentemente, os Repositrios Institucionais, conforme detalhado em captulo especfico. A histria nos mostra o desenvolvimento da Comunicao Cientfica praticamente apenas a partir de estudos realizados nas reas de Cincias Naturais, Tecnologia, muito pouco nas Cincias Sociais e, ainda menos, nas Cincias Humanas. So poucas as pesquisas nas disciplinas das Humanidades, mesmo em pases desenvolvidos. No estudo dos processos da Comunicao Cientfica nesta pesquisa, nosso objeto de estudo o historiador de Brasil colonial, profissional das Humanidades. Trabalhamos com duas culturas (termo cunhado por Snow em 1959): uma, aborda caratersticas das Cincias duras e privilegia o peridico cientfico como seu principal veculo de disseminao da informao; outra, d grande importncia ao livro impresso e s monografias como instrumento de pesquisa. Essas duas culturas distintas, hoje, se mostram mais prximas e identificadas em vrios aspectos, como a metodologia, por exemplo, apesar de, como registra Kuhn (2007), no existir apenas um nico mtodo aplicado a todas as Cincias. Os estudos que visam conhecer os antecedentes de certa rea, qualquer que esta seja, so considerados estudos histricos. Todavia, quando se trata de estudo especfico em Histria, pode ter vrias abordagens diferentes, como veremos em Le Goff (1992), com seus paradoxos e ambiguidades. A cole des Annales um exemplo oportuno de ruptura paradigmtica to comum a todos os campos do conhecimento, com maior ou menor intensidade. Suas caractersticas, de certa forma, chegam ao encontro dos nossos objetivos para a presente pesquisa.

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H estudos aplicativos da Comunicao Cientfica em Histria, apesar de ainda no serem frequentes ou sistematizados. Por exemplo, no Programa de Ps-Graduao do IBICT foram localizadas trs dissertaes: a de Ferrez (1981), a de Brasil (1992) e a de Barbatho, de 2011. A Cincia da Informao investiga a dinmica dos estudos histricos e o fluxo da informao entre os pesquisadores a partir de vrios autores, clssicos e atuais. Pesquisas de Comunicao Cientfica nas reas das Cincias Humanas, todavia, ainda precisam se desenvolver. Os estudos de fluxo da informao de e entre cientistas e uso de coleo so os que mais nos interessam no momento. Nesse sentido, conforme os objetivos descritos a seguir, realizamos pesquisa para avaliar o momento dos processos de comunicao cientfica de historiadores de Brasil colonial a partir do uso do livro raro digitalizado na internet, no perodo de 1995 a 2009, o qual consideramos como os primeiros 15 anos dos projetos de digitalizao desses acervos em bibliotecas. Acreditamos ter feito uso se no de toda, mas da grande maioria dos textos disponveis identificados como estudos de fluxo de informao entre historiadores, todos estrangeiros. Como presentemente os peridicos cientficos em Histria no foram objeto de estudo, mas sim os livros, e como estes so de fundamental relevncia para estudos histricos nas Humanidades, achamos por bem, igualmente, desenvolver algumas linhas sobre a importncia das monografias em um contexto cientfico que privilegia os peridicos como principal veculo de disseminao da informao. Naturalmente, foram tecidos comentrios sobre o livro raro pertinentes a esta pesquisa, o impresso e o digitalizado na internet. Alguns autores citados nesta pesquisa podem, ainda, ser pouco conhecidos no Brasil, principalmente com relao s informaes pertinentes aos primrdios da Comunicao Cientfica. Por esse motivo, consideramos oportuno registrar opinio de autores mais conhecidos no nosso pas sobre esses nomes. Em 1973, Solla Price escreveu para David Kronick (1918-2006): O senhor a nica pessoa no mundo que sabe o bastante sobre o desenvolvimento dos peridicos para entender porque e como esses se desenvolveram. A expressiva produo acadmica de Kronick internacionalmente reconhecida. Bibliotecrio da rea mdica e tendo trabalhando nas principais instituies norte-americanas, como a National Library

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of Medicine, se tornou especialista em histria dos peridicos cientficos dos sculos XVII e XVIII2. Em 1992, Eugene Garfield se refere a Kronick como um arquelogo bibliogrfico, por ter escrito um guia, publicado em 1991, resultado de 40 anos de pesquisa, sobre os 1.858 ttulos de peridicos dos sculos acima citados. Scientific and Technical Periodicals of the Seventeenth and Eighteenth Centuries: a guide considerada fonte histrica para os estudos dessas publicaes. Garfield tambm foi responsvel por apresentar Kronick a Robert K. Merton durante uma conferncia em 1960, cujos interesses em Histria da Cincia e funes do peridico cientfico convergiam. Referimos-nos ao uso de literatura estrangeira para o desenvolvimento de um dos captulos desta pesquisa, o relacionado aos estudos de Comunicao Cientfica e Histria. No entanto, isso tambm ocorre na Histria da Cincia na qual, para O. Almeida, a historiografia parece no contemplar muitos trabalhos elaborados na lngua portuguesa3. No se deve deixar de mencionar o papel que Portugal desempenhou nos primrdios da Cincia na era moderna (Almeida, O., [20--?]). Nas palavras de Daniel Boorstin, em The Discoverers,
Se o Infante D. Henrique no construiu de fato uma moderna Escola de Investigao, ele efetivamente reuniu todos os ingredientes necessrios. Juntou livros e mapas, capites de navios, pilotos e marinheiros, cartgrafos, construtores de instrumento de navegao, de bssolas, de naus e de descobertas, tudo para preparar expedies, sempre para mais longe, rumo ao desconhecido (apud ALMEIDA, O., [20--?]).

Onsimo Almeida reavalia, em seu ensaio e tambm atravs da citao de autores anglo-saxes, o perodo de grande expanso em Portugal dos sculos XV e XVI, de criao de uma mentalidade cientfica:
Nenhum outro nome tem a importncia que o Infante D. Henrique assumiu, na histria da maior nao do mundo no plano da explorao martima Portugal (Diffie and Winius). Ter sido naturalmente tambm nesse sentido que Sir George Thomson, fsico britnico, declarou que o Infante D. Henrique, o Navegador, foi o parteiro da cincia, ou the midwife of science (HOOYKAAS apud ALMEIDA, O. T., [20--?]).

Open-Source Directory: http://osdir.com/ml/education.libraries.medlib/2006-02/msg00238.html Mais recentemente foram publicados dois trabalhos de expresso nessa rea: Jesutas, Ensino e Cincia, sc. XVI-XVIII e Da Revoluo Cientfica Big (bussiness) science.
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Da mesma forma, chama ateno para a Escola de Sagres, uma comunidade pensante voltada para a compreenso de um mundo emprico e cita autores que compem um corpus bibliogrfico no
campo das cincias nuticas, geografia, astronomia, matemtica, cartografia e medicina tropical, assim como na metodologia cientfica e na cooperao de homens orientados para aspectos tericos com artesos e tcnicos, como Pedro Nunes, Garcia de Orta, Fernando Oliveira e outros (ALMEIDA, O., [20-?]).

J Marques de Almeida, da Universidade de Lisboa, aborda a questo dos saberes portugueses dos anos de 1400 e incio dos 1500 como o de um conhecimento pr-cientfico, que careceu do olhar emprico caracterstico da Cincia. Sem diminuir a importncia do pr-cientificismo (essa fase preparou o homem para as descobertas vindouras), deixa claro que a Portugal faltou circulao de tradues de obras tericas fundamentais para a elaborao de uma linguagem cientfica e do avano das Cincias nesse pas. Para agravar esse problema, o autor enfatiza a falta de objetividade dos poucos livros estrangeiros a circular em Portugal, ento se referindo formao do lxico quinhentista (ALMEIDA, A., 1999). Percebemos, ao voltar nossos olhos para as origens da Comunicao Cientfica no decorrer desta pesquisa, um desenrolar de acontecimentos, degraus construdos, desde a Antiguidade at o momento em que associamos os meados do sculo XVII ao incio da Cincia moderna. Isso teve por consequncia o estabelecimento de conceitos e prticas utilizados por cientistas que se perpetuaram por muito tempo (muitos at hoje vigentes). Nesse sentido, a histria da Comunicao Cientfica evolutiva, gradativa e formada por partes em cadeia, como elos. Com esse esprito, explicitando e s vezes aprofundando as rpidas pinceladas desta introduo, nos propomos desenvolver a presente pesquisa, observando a importncia da Histria como recuperadora da memria, fortalecedora e dinamizadora de conhecimento, seja inovando ao trazer informaes esquecidas no tempo, seja observando de um ngulo diferente fatos ocorridos no passado ou, at mesmo, construindo um degrau no presente. O presente estudo se inscreve na linha de pesquisa do IBICT denominada Epistemologia e Interdisciplinaridade na Cincia da Informao, do Programa de Ps-

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Graduao em Cincia da Informao, UFF/IBICT e est dividida em oito tpicos, referncias e anexos. Os tpicos constituem esta Introduo; um histrico sobre a Comunicao Cientfica, desde os seus primrdios at como as grandes mudanas do sculo XX nos levam ao captulo seguinte; o Movimento de Acesso Livre Informao Cientfica e a questo das Duas Culturas j que estamos lidando com Cincias e Humanidades; objetivos da pesquisa, quais sejam, estudar como os livros raros digitalizados na internet so utilizados por historiadores de Brasil Colonial e o impacto causado por esse uso na gerao do conhecimento, entre outros; a Metodologia utilizada para o levantamento de nomes de historiadores de Brasil Colonial para os quais remetemos questionrio; o captulo Historiadores, a Comunicao Cientfica e estudos de fluxo e uso da informao, onde contextualizamos circunstncias histricas, estudos da Comunicao Cientfica, de fluxo de informao e uso de coleo aplicados a essa rea, alm de situar o papel das monografias e do livro raro nesse ambiente. Por fim, apresentamos os resultados dos questionrios, divididos em grandes assuntos, com nossos comentrios; e as Consideraes.

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2 CINCIA E COMUNICAO CIENTFICA: ELOS HISTRICOS INDISSOCIVEIS

Os eventos do passado ainda nos fazem solicitaes no futuro; aquilo criado no passado pode ter sido apenas um ponto de partida. O passado est frente de ns (Rosenstock-Hussey, 1955)

O processo de acumulao de conhecimento na Cincia uma de suas caractersticas mais importantes processo esse que se d, basicamente, atravs da troca de informao entre pesquisadores, da publicao de trabalhos, da aceitao destes pela comunidade cientfica e, por fim, atravs de seu uso pela sociedade. Assim, como parte desse processo, preciso disseminar essas informaes, formal e informalmente. Ziman nos traz uma noo de Cincia, entre outros ngulos, precisa e metdica. Um grupo de ideias coerentes e verdades alcanadas a partir de pensamento especulativo e observaes empricas.
A Cincia no significa simplesmente conhecimentos ou informaes publicados. Qualquer pessoa pode fazer uma observao, ou criar uma hiptese, e se ela dispuser de recursos financeiros poder mandar imprimir e distribuir o seu trabalho para que outras pessoas o leiam. O conhecimento cientfico mais do que isso. Seus fatos e teorias tm de passar por um crivo, por uma fase de anlises crticas e de provas por outros indivduos competentes e desinteressados, os quais devero determinar se eles so bastantes convincentes para que possam ser universalmente aceitos. O objetivo da Cincia no apenas adquirir informao. [] sua meta alcanar um consenso de opinio racional que abranja o mais vasto campo possvel (ZIMAN, 1979, p. 24).

Sem pretender oferecer uma definio completa de Cincia, e esclarecendo, na introduo de seu livro, que este um ensaio filosfico, e no cientfico, Ziman, no entanto, esmia as caractersticas de escopo e atributos da Cincia. Em meio a vrias definies aceitas pela comunidade, prefere a seguinte: A Cincia alcana a verdade atravs de inferncias lgicas baseadas em observaes empricas (Ziman, 1979, p. 20), embora ressaltando, logo a seguir, que no existe nenhum processo infalvel para se erradicar, de maneira definitiva, o ltimo resqucio de dvida daquilo que os cientistas chamam de conhecimento, ou seja, em nossas palavras, a Cincia alcana determinada verdade atravs de inferncias lgicas baseadas em observaes empricas em certo momento (grifos nossos). Como bem diz o autor, as verdades so parciais e incompletas.

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Meadows (1999), pode-se dizer, resume a Cincia como um corpo organizado de conhecimento sobre um objeto de estudo que existe para ser comunicado, avaliado e legitimado pelos pares e pela sociedade. Especifica, ainda, que, nos pases anglfonos, Cincia, no sculo XX, era sinnimo de Cincias Naturais (Fsica, Qumica, Biologia etc.). Na comunidade internacional h acepes diversas para a palavra, de acordo com a anlise dada a partir da cultura do pas. Alm das Cincias Sociais e das Humanidades, o autor divide as Cincias
grosso modo, em duas categorias: as cincias experimentais e as cincias de observao. A primeira categoria inclui grandes reas da fsica, qumica []. A segunda categoria inclui algumas reas como astronomia, meteorologia, [.] (MEADOWS, 1999, p. 27).

O mesmo autor aponta para uma questo na rea das comunicaes nas Humanidades, isto , determinar o que seja, realmente, pesquisa em Humanidades. Citando o cientista poltico Carl J. Friedrich:
o foco das Humanidades est no exame crtico e avaliao dos produtos do homem em questes culturais [] enquanto o foco das Cincias sociais est no modo como os homens vivem em conjunto, inclusive suas atividades criativas (MEADOWS, 1999, p. 43).

No perodo anterior Revoluo Cientfica do sculo XVII surgiu o pensamento especulativo nas cincias. J no era mais to importante apenas compilar e utilizar os conhecimentos da Antiguidade, baseados somente na razo tradio estabelecida pelos gregos antigos -, mas desenvolver os prprios experimentos para testar suas hipteses e confrontar teoria com observao. No final da Idade Mdia e incio da Renascena as escolas prosperaram, o comrcio cresceu significativamente e houve aumento de populaes e indstrias. Esses fatores, entre outros feitos, conduziram s grandes descobertas martimas iniciadas no final do sculo XV, aproximando os continentes americano, europeu e africano - ainda que de forma indesejvel, em alguns aspectos (VICKERY, 2000). O suporte de propagao dessa informao produzida at meados do sculo XV foi o manuscrito, que sobreviveu e interagiu com outras mdias at o sculo XVIII (na verdade, at os dias atuais), principalmente na forma de cartas em circulao entre os cientistas. Mais tarde, o surgimento do livro impresso suporte para todas as Cincias -

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aceleraria esse processo de circulao, principalmente com os peridicos, na segunda metade do sculo XVII. Muitos avanos ocorreriam, ainda, at o final do sculo XX.

2.1 PRIMRDIOS DA COMUNICAO CIENTFICA A Comunicao Cientfica acompanha a memria humana e os diferentes modos de transmisso da informao, tanto oral como escrita. Sua histria, na realidade, comea antes mesmo do surgimento dos primeiros peridicos cientficos no sculo XVII produzidos somente 250 anos aps a difuso da imprensa em solo europeu - e dos peridicos e bibliografias especializadas do sculo XVIII. Muitas culturas antigas, como as egpcia, rabe, indgena, chinesa e grega, so conhecidas por suas contribuies do que ento se considerava cientfico. Na Grcia, Aristteles contou com mtodos orais e escritos de transferncia de informao e conhecimento (Garfield, 1980). A comunicao registrada em papiro, pergaminho e papel se mostrou mais adequada propagao do volume de informao, j que a oralidade no mais atendia internacionalizao dessa comunicao. Pesquisas mais recentes trazem uma nova viso da Alemanha do sculo XV, considerada o bero da impresso por tipos mveis. Se Gutenberg no tivesse tido a genialidade de produzir letras separadas e adapt-las j existente prensa (ento utilizada para fazer vinho e azeite), muito provavelmente outra pessoa teria realizado o empreendimento. O grande diferencial do conhecido tipgrafo foi produzir tipos separados que se juntassem facilmente e ficassem seguros durante o processo de impresso e combinar esses tipos para imprimir linhas/pginas de uma s vez (McMURTRIE, 1997). A segunda metade do sculo XV trouxe-nos o poder de produo de livros em massa (se comparado com o existente na poca) graas prensa de Gutenberg. Rapidez e abrangncia foram um diferencial para o avano do conhecimento a partir desse marco, uma vez que mais pessoas, dos mais variados lugares, passaram a ter acesso a uma informao at ento restrita aos mosteiros, mesquitas e a poucos letrados.

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Os primeiros impressos foram elaborados de maneira mais uniforme do que as cpias manuscritas dos religiosos copistas que preservaram o conhecimento atravs da Idade Mdia (apesar das pragas e das guerras, principalmente no sculo XIV) possibilitando a existncia de textos padronizados e a elaborao de um s texto definitivo, por parte do editor, sem incorrer em erro na reproduo (McMURTRIE, 1997; VICKERY, 2000). Antes mesmo do surgimento da imprensa e coexistindo com esta, temos tambm os block books, ou livros impressos em blocos (na realidade, eram anteriores prensa), nos quais textos e imagens de uma pgina eram esculpidos na madeira de uma s vez (ao se imprimir, o verso da pgina no era utilizado para evitar danos impresso da pgina da frente). No se trata de um livro com imagens xilogravadas, geralmente com o texto impresso com tipos mveis. O livro em bloco serviu, por algum tempo, como alternativa mais barata aos tipos mveis, at que estes se tornaram acessveis para a populao. Os block books eram produzidos a partir da demanda dos interessados no diferente dos livros eletrnicos no sculo XXI, em alguns casos. Epstein registra que Gutenberg, ao criar sua prensa com tipos mveis, tinha por objetivo unificar a Igreja Catlica, na ocasio em fase de forte dissidncia. O impressor, nascido em Mainz, na Alemanha, filho de ourives, era um vendedor de quinquilharias religiosas e a ciso da Igreja resultou numa competio por almas, prejudicando o seu comrcio. A ideia de imprimir um livro sobre o assunto tinha por objetivo a sua divulgao em toda a Europa, de forma a poder restaurar o Catolicismo (e o seu prprio comrcio). O efeito, porm, foi contrrio e a quantidade de livros publicados acabou por se revelar de grande ajuda Reforma Protestante. Por sorte, seu nome foi resgatado pela histria e associado ao invento at hoje (EPSTEIN, 2008). Entretanto, como se sabe, a inveno de tipos mveis remonta China do sculo XI. Com a falncia dos negcios, Gutenberg jamais poderia perceber o impacto de seu empreendimento em nvel internacional, o que significou uma mudana paradigmtica na histria da transmisso do conhecimento, cientfico e literrio da humanidade. O advento da imprensa tornou possvel o desenvolvimento da literatura, da Cincia moderna e de suas comunicaes como hoje as concebemos e iremos discorrer a seguir.

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2.2 AS CARTAS, ACADEMIAS, JORNAIS

E OS PERIDICOS CIENTFICOS

A revoluo cientfica que tomou corpo no sculo XV, aps o conhecimento dos gregos e dos rabes, principalmente, ser apreendido e difundido (atravs do manuscrito e, logo aps, na forma impressa), teve como consequncia a renascena dos experimentos no sculo seguinte. Antes mesmo, na Antiguidade grega (para no recuar ao Egito), encontra-se pesquisa cientfica, comunicada pela fala e pela escrita, em academias lugar de reunio na periferia de Atenas para debates de questes filosficas (MEADOWS, 1999). Prximo Renascena, a abordagem do conhecimento foi se tornando mais cientfica e no to enciclopdica, nas palavras de Vickery, ou seja, de compilao de um registro previamente existente, como o ocorrido a partir dos textos manuscritos antigos reproduzidos pelos copistas. A observao da natureza, o desenvolvimento de novas teorias e as ideias irrompendo mais livremente descortinaram uma nova era que clamava, assim, por compartilhamento de descobertas para crticas e sugestes pelos homens da Cincia (Vickery, 2000). Em outras palavras, a necessidade de se relatar cada observao como uma entidade separada suplantou a tendncia de incorpor-la a uma sntese mais ampla (Kronick, 1985). Origens da especializao? Alm dos impressos de Gutenberg, outra inovao expressiva teve lugar, na realidade antes mesmo desse perodo: a prtica da escrita de cartas entre os cientistas, meio eficaz de transferncia da informao (Meadows, 1999; Vickery, 2000; Kronick, 1985; 2001; Pinheiro, 2006), seja na forma manuscrita, impressa ou (posteriormente) eletrnica. Se, dentro das academias, nas quais se promovia a pesquisa cientfica, os cientistas se organizavam e discutiam suas descobertas, nem por isso o debate deixou de acontecer tambm atravs de cartas entre os pares.
A carta, considerada o ancestral do peridico, segue uma curiosa trajetria na comunicao cientfica pois, de primeira forma de comunicao informal, transforma-se em carta ao editor de peridicos, como alternativa para superar perodos longos de espera para a publicao de artigos (PINHEIRO, 2006e, p. 27).

A distino entre comunicao informal e formal prende-se ao fato de a primeira ser mais transitria do que a outra, alm de direcionada a um pblico reduzido. J a

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comunicao formal mais confivel como recurso informacional e tem existncia mais duradoura possibilitando uso posterior. Assim, os primeiros peridicos cientficos vieram suprir uma necessidade de viabilizar informao de maneira rpida, porque peridica, ao contrrio dos livros, assim como confivel e permanente, porque impressa e no mais no formato epistolar (MEADOWS, 1999). Nos primrdios do processo de comunicao, Kronick (1985) sugere que duas questes podem estar associadas ao surgimento da Revoluo Cientfica: a melhoria nos transportes e o surgimento dos governos centralizados trazendo avanos, como um sistema de postagem mais eficaz este, facilitando o fluxo de cartas -, assim como uma mudana de atitude com relao aos ensinamentos do passado, conforme dito. As cartas trocadas entre os pares, importantes desde as suas origens, no deixaram de acontecer aps o surgimento da imprensa. Como os cientistas trabalhavam, primeiramente, de forma solitria, suas cartas descreviam o propsito de suas pesquisas. O objetivo principal era envi-las a um ou vrios colegas que, por sua vez, poderiam mostr-las a outros (Garfield, 1980; Meadows, 1999; Pinheiro, 2006e; Stumpf, 1996). No muito mais tarde, isso evoluiria para verdadeiras redes de conhecimento em nvel internacional. De fato, as cartas so to importantes que h vrios livros dos sculos XV e XVI cujos ttulos incluem as palavras carta, epstola, correspondncia, muitos em latim. As cartas se constituam em correspondncia pessoal e tambm impessoal, pois serviam mais para veicular informaes sobre experimentos e observaes do que eventos pessoais. Essas [cartas] introduziram um novo gnero denominado carta erudita, ou seja, uma carta direcionada mais a uma vasta audincia do que, na realidade, apenas para o destinatrio (KRONICK, 1985, p. 20). Para Sigerist, a carta erudita continuou a desempenhar sua funo, mesmo aps o aparecimento do peridico cientfico:
Quando o cientista fazia uma descoberta no sculo XVIII, ele no a publicava imediatamente, mas a descrevia em uma carta escrita em latim, que era enviada a alguns amigos no exterior. Estes, por sua vez, a discutiam com os seus alunos e colegas, repetiam os experimentos descritos e relatavam suas experincias. Aps a descoberta ser testada dessa forma, o trabalho podia ser publicado em um livro ou nas atas de uma academia (SIGERIST apud KRONICK, 1985, p. 20).

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Para Porter, o contedo de uma carta era raramente debatido, e isso fez com que muitas teorias sem fundamento sobrevivessem sem questionamentos. Junta-se a isso o fato de haver pesquisas acumuladas publicadas em livros, o que dificultava uma leitura mais profunda, igualmente possibilitando s teorias sem fundamento uma vida longa (PORTER apud GARFIELD, 1980). Uma das primeiras situaes demonstrando o valor das cartas o papel que essas tiveram na disputa de prioridade pela inveno do clculo entre Isaac Newton e Gottfried Wilhem Leibniz, conforme registra Kronick. Newton fez sua reivindicao em um livro, publicado anonimamente sob o ttulo Commercium epistolicum, muito baseado em sua correspondncia com Isaac Barrow, John Collins e o prprio Leibniz. O contedo das cartas, normalmente pesquisa ainda em andamento, estava isento de censura religiosa ou governamental. Ainda hoje, muitas colees de cartas permanecem na forma manuscrita, em arquivos, bibliotecas e colees particulares, embora muitas outras sejam publicadas desde o sculo XVII (KRONICK, 2001). Mas, como dissemos anteriormente, era dentro das academias cientficas que a pesquisa florescia e algumas informaes sobre a formao dessas instituies nos remetem ao sculo XV, provvel poca em que foram semeadas. Em Vickery, encontramos relato sobre o papel exercido pelos comerciantes como disseminadores da informao, ao levar as cartas escritas por cientistas para seus pares, de mercado em mercado. Com o tempo e o convvio, esses comerciantes (e, mais tarde, advogados e homens do governo) acabaram por se interessar pela Cincia, construindo em sua volta um crculo de pesquisadores - o que culminaria na organizao de reunies cientficas (VICKERY, 2000). Em solo europeu (e em outros), os sculos XIV e XV tambm marcam o declnio da era cientfica da civilizao islmica. Estudos atuais reforam a importncia dos rabes no somente como tradutores do conhecimento grego e principais responsveis por sua disseminao na Europa, mas tambm como atores fundamentais na criao de Cincia prpria. Apesar de ainda hoje no reconhecida como tal, alguns historiadores creditam Cincia islmica grande parte da origem da Revoluo Cientfica conhecida como europeia (BEN-AICHA, 1996; GIES, 1995; SALIBA, 1999; SALIBA, 2002; HUFF, 2002; HUFF, 2007; GAUZ, 2010).

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A imprensa, conforme enfatizado, veio como um grande passo na estrada da transmisso do conhecimento cientfico, este sendo fruto, por sua vez, do progresso ocorrido at ento, principalmente desde a Alta Idade Mdia. Afinal, a fim de se firmar, a Cincia precisava ser comunicada e aceita pelos pares. Dessa forma, os tipos mveis aceleraram a publicao de trabalhos em livros, primeiramente, e em peridicos no momento seguinte. Havia, a propsito, algumas inconvenincias na publicao de trabalhos cientficos em livros, pois seu custo era elevado e, de certa forma, a informao se dispersava em diversos volumes, alm do fato de o editor precisar receber vrios trabalhos que, em conjunto, justificassem uma publicao e isso causava demora. Mesmo assim, muitos cientistas fizeram uso do livro como suporte para registrar e transmitir suas pesquisas, podendo ser uma das justificativas para a pesquisa cientfica em livros antigos nos dias de hoje. Assim como algumas teorias sem fundamento sobreviveram, outras questes igualmente surgiram para alguns cientistas cujos nomes fazem parte da Histria. o caso de Coprnico, autor de De revolucionibus (1543). Suas descobertas e mtodos no encontraram eco nos anos quinhentistas. Apesar de conceituado astrnomo durante toda a vida (e, portanto, modelo para os pares), Coprnico e sua obra foram aceitos pelo pblico leigo somente muito mais tarde. Discusses fervorosas sobre os seus trabalhos vieram a acontecer no incio do sculo XVII e a Igreja viria a conden-lo pela teoria do heliocentrismo, em 1616. Como, ento, seus mtodos matemticos j haviam sido absorvidos, a teoria se propagou por outras regies da Europa e do mundo (DOLBY, 1977). Os sculos XVII e XVIII foram os tempos mais adequados para a revoluo ocorrida nas cincias modernas, no apenas porque novas formas de se pensar a natureza eram exploradas, mas tambm porque havia a percepo de que as Cincias poderiam ser utilizadas para melhorar a qualidade de vida da sociedade (Kronick, 1992), ou seja, haveria progresso social a partir do conhecimento. A fim de servir causa social, foram criados, na Frana e na Inglaterra, centros de informao em vrias reas do conhecimento, integrando os trs elementos j existentes: as cartas, as sociedades organizadas e as publicaes peridicas. O mesmo Kronick nos traz, em artigo mais recente, que o mdico francs Theophraste

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Renaudot (1584-1653) criou um centro de informao denominado Bureau dAdresse para a troca de informao, onde publicou a Gazette, um dos primeiros jornais franceses, tambm conduzindo uma srie de palestras sobre assuntos cientficos e outros, que originaram vrias publicaes, de 1634 a 1642, em Paris, sob o ttulo Conferences du Bureau dAdresse (Solomon apud KRONICK, 2001). De maneira similar, foi criado o Office of Publicke Adresse em Londres com os mesmos objetivos sociais. Ainda sobre a Gazette, Brown nos traz que esse jornal, fundado em 1631, possua em seus quadros uma equipe diversificada. Isto pode sugerir o desejo do ministro Colbert em manter profissionais de vrios campos do conhecimento
[...] a fim de impedir o desenvolvimento de uma perspectiva profissional especializada, a qual prejudicaria os objetivos oficiais do empreendimento. A Gazette havia sido um sucesso editorial, alm de til em um Estado altamente centralizado como meio de controle de notcias, estratgia que poucos homens da poca tinham conscincia (BROWN, 1972, p. 366).

A observao acima demonstra o movimento oficial francs de disseminao de conhecimento no na direo de uma especializao mas, ao contrrio, de uma diversificao de matrias a serem disponibilizadas. Acreditamos que isso se refletir, nos anos seguintes, quando da fundao do Journal de Savans. Se, por um lado, o governo diversificava os assuntos e controlava as notcias, por outro lado, na sociedade, existia um movimento diferente. Franois Eudes de Mzeray (1610-1683), supervisor da Gazette, j desde antes da publicao desse jornal, observara uma mudana de mentalidade imposta pelos avanos cientficos ocorridos nas reas da Fsica e da Astronomia, especialmente, cujo desenvolvimento acontecia independentemente da histria dos monarcas e das dinastias (apesar de, mais tarde, vir a receber uma penso e o ttulo de Historigrafo do Rei de Frana, e ser considerado, por alguns autores, como um dos mais fiis historiadores franceses). No foi, assim, por acaso que o Journal de Savans, fundado na Frana em janeiro de 1665, e conhecido como o primeiro peridico cientfico, seguiu um modelo visando contemplar as Artes e outras reas humanistas, mas tambm as Cincias, uma vez que o projeto foi delineado por Mzeray. Este historiador co-habitou com o jovem De Sallo (16261669), editor do Journal, na rue Montorgueil e, certamente, o influenciou e nele

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encontrou um interlocutor e realizador de suas ideias. Interesses comuns, alm da amizade de De Sallo com o impressor e livreiro Jean Cusson, culminaram na publicao do Journal de Savans (BROWN, 1972). Dessa forma, o Journal no publicava, apenas, acontecimentos do mundo cientfico. Sua introduo refere-se ao que se passava de novo na Repblica das Letras, alm de relacionar livros impressos em vrios pases da Europa, necrolgios, as principais decises das cortes eclesistica e secular, assim como os experimentos em Fsica e Qumica, invenes, observaes astronmicas, descobertas em Anatomia etc. A periodicidade semanal pode ter tido origem nos comentrios de muitos leitores e suas preferncias em ler notcias atualizadas, mais do que um grande volume com informaes j ultrapassadas (BROWN, 1972). A criao do Journal de Savans deu-se em 5 de janeiro de 1665. Foram publicados 12 nmeros semanais at maro de 1665; sofreu interrupo e voltou a ser publicado no ano seguinte. Aps novas interrupes, retornou em 1816 (Kronick, 1978). Segundo Brown, existe uma carta do biblifilo italiano Francesco Marucelli ao prncipe Leopoldo de Mdici, de 10. de maio de 1665, relatando reclamao dos oficiais do rei que o Journal era publicado sem autorizao real, razo pela qual De Sallo preferiu desistir do empreendimento a se submeter censura. Posteriormente, o peridico teria continuidade com editores diversos mas, para esse autor, a contribuio mais importante do Journal de Savans ocorreu nas Cincias, talvez porque tanto De Sallo como seus colegas tornaram distinta a diferena entre a tradio bblica e a produo dos cientistas modernos (Brown, 1972). De qualquer forma, foi um peridico revolucionrio que teve funo marcante, em um momento da Histria com poucos conhecedores das publicaes impressas, em vrios pases da Europa, sobre os acontecimentos do sculo anterior, suas descobertas e invenes. Trs meses depois foi fundado o Philosophical Transactions, inicialmente tendo frente Henry Oldenburg, secretrio da Royal Society of London. Para Kronick e Garfield, tanto o Journal de Savans quanto o Philosophical Transactions no eram produtos das academias e/ou sociedades, mas iniciativas independentes, embora em muito dependessem das notcias e experimentos desses grupos. O grande benefcio dos peridicos foi permitir a chegada dos relatos cientficos at o pblico, embora muito de

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seu contedo no fosse cientfico. Somente aps quase cem anos de sua fundao o Philosophical Transactions se tornou rgo oficial da sociedade cientfica, com mais matria cientfica do que o seu predecessor. Outros peridicos foram fundados em alguns pases da Europa no mesmo perodo (KRONICK, 1978; GARFIELD, 1980; VICKERY, 2000). No eram iguais em funcionamento a academia francesa e a sociedade inglesa. A diferena entre academia e sociedade pode se definir, entre outras razes, no fato de a primeira receber do Estado mais apoio do que as sociedades, estas mais comuns em pases anglo-saxes, onde seus membros pagavam taxa de manuteno. Para Meadows (1999), esse fator foi determinante para maior expressividade na frequncia nas reunies das sociedades. De qualquer forma, a criao dessas instituies representou uma ao cooperativa entre cientistas. Apesar de o Phil. Trans. (como conhecido o peridico ingls) tambm cobrir assuntos diversos, est nos estudos experimentais o seu empreendimento principal da ser esse peridico considerado o precursor do moderno peridico cientfico. Gudon (2001) tambm estabelece diferenas entre os dois importantes peridicos. Alm disso, o peridico ingls era elaborado em maior quantidade e por um corpo de cientistas mais coeso (Meadows, 1999), evidenciando uma relao de causa e efeito na medida em que, no geral, em um grupo mais unido e ajustado, os interesses convergem para os mesmos assuntos e a produo mais expressiva. At o final do perodo seiscentista, esse novo canal de comunicao cientfica iria se sobrepor a todos os outros. Meadows tambm registra como motivo do surgimento desses peridicos a necessidade de comunicao, mas esses visavam, igualmente, debates coletivos para gerar novos conhecimentos, alm do lucro. Esses instrumentos tambm significaram a formalizao do processo de comunicao. Os peridicos acima citados esto historicamente relacionados s academias cientficas, embora no fossem, obrigatoriamente, resultado de uma atividade acadmica. Alm de um modelo de comunicao cientfica, talvez possamos acrescentar que apresentavam aspectos de divulgao cientfica. Barnes, por exemplo, se refere ao Journal de Savans e ao Phil. Trans. (e Acta Eruditorum, o equivalente,

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em latim, ao peridico francs, que existiu de 1682 a 1776) como learned journals4, ou seja, peridicos acadmicos (Barnes, 1936).5 Referindo-se ao Journal de Savans, Meadows (1999, p. 7) acrescenta: pode-se consider-lo o precursor do peridico moderno de humanidades. No podemos deixar de citar outro peridico cientfico dos mais antigos, o Miscellanae curiosa medico-physica (1670-1706)6. Essa publicao era editada pela Academia Naturae Curiosorum, fundada em 1651 pelo fsico alemo Johann Laurentius Bausch. Um aspecto interessante a respeito dessa academia que sua administrao ocorria primordialmente atravs de correspondncia, uma vez que trocou de nome e localizao fsica muitas vezes. Existe at hoje, com o nome de Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina. O sculo XVII traz, entre outros, o nome de Marin Mersenne como parte da intelligentsia da poca. O telogo francs, filsofo, matemtico e terico de msica dedicou a maior parte de sua vida Cincia, ele mesmo realizando e publicando suas pesquisas experimentais. Ficou conhecido como grande encorajador de outros cientistas, alm de amigo e conselheiro de Galileu7, assim como tambm registra Soares (2001). Da mesma forma, seu nome associado a Descartes e s conferncias realizadas com pesquisadores de vrias nacionalidades. Apreciava trabalhos especializados e generalistas, uma vez que acreditava no avano da Cincia a partir de ambas as vises. Serviu como elo entre os cientistas, ponto de referncia, organizador e disseminador da informao (Dolby, 1977; Vickery, 2000). Fez parte do grupo que, em 1640, percebeu a crise do escolasticismo e sua cultura (SOARES, 2001). Henry Oldenburg, alemo que chegou a Londres em 1653 (pouco mais de 20 anos antes de sua morte), j citado como secretrio da Royal Society of London, construiu uma rede de correspondentes ainda maior, a ponto de ser de conhecimento geral que escrever para ele equivalia a publicar, pois ele enviaria aquele texto a quem
Learned journals pode ser traduzido como peridicos de cultura, acadmicos, no no sentido de universitrio, mas de um saber que os diferenciavam dos jornais populares. Continham material cientfico e sobre outros assuntos de interesse para a populao. Um learned manou man of letters um virtuoso, um homem de muitos saberes, um homem letrado. Em francs, um savant, um sbio. 5 O autor tambm classifica o Mercure Galant como um dos mais populares peridicos semicultos, assim como o Nouvelles de la Rpublique des Lettres. 6 Harald Fischer Verlag: http://www.haraldfischerverlag.de/hfv/Einzelwerke/miscellaneum_engl.php 7 The Catholic Encyclopedia: http://oce.catholic.com/index.php?title=Marin_Mersenne
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pudesse interessar. Assim, os cientistas no precisavam manter redes pessoais de correspondncia no nvel internacional. Nas palavras de Gudon (2001), o Phil. Trans. registrava pesquisas e estabilizava-se como uma instituio confivel e hierarquicamente estruturada; e Oldenburg validava a pesquisa cientfica e criava um sistema de avaliao pelos pares. Pode-se da observar que Mersenne unia a teoria e a prtica, conhecimento especfico e geral, alm de agregar uma comunidade internacional crescentemente em expanso. Tanto o francs quanto Oldenburg (este, especialmente) exerceram a funo de um peridico cientfico na etapa imediatamente anterior sua existncia, qual seja, a de receber informao e public-la rapidamente para uma determinada comunidade, sem fronteiras. Kronick considera Oldenburg e outros nomes da poca como verdadeiros gatekeepers, no sentido de serem pessoas interessadas em compartilhar conhecimento. Na viso de Allen,
indivduos que, pelo grau de exposio a fontes de informao externas sua organizao, pelo seu conhecimento e ligaes profissionais e pessoais fora de sua comunidade prxima de trabalho, representam papel informacional vital dentro do seu grupo, tanto como fontes de informao pela capacidade de entendimento e traduo das informaes obtidas pela leitura de jornais cientficos8 em termos de sua importncia para os profissionais com os quais mantm contato -, quanto como "consultores internos", pela capacidade de discusso tcnica e expertise (ALLEN apud MACEDO, 1999, p. [3]).

Allen se referia aos gatekeepers tecnolgicos dos anos de 1960, mas a definio, aqui, ganhou aplicao mais ampla. Entre os ingleses, Kronick (2001) cita, ainda, os nomes de John Collins e Peter Collinson, ambos associados Royal Society em perodos diferentes nos anos seiscentistas. Na Frana, h o j mencionado Mersenne, alm de Melchisdec Thevenot, Nicolas Claude Fabri de Peiresc (principal canal de informao em cincia italiana na Frana), Henri de Montmor e Pierre Michon Bourdelot. Todos agruparam cientistas em academias informais que precederam a fundao da Acadmie des Sciences. O conceito de colgio invisvel, embora veladamente, apareceu vrias vezes no decorrer deste texto, se entendermos o termo como o relacionamento de pessoas com
Acreditamos haver um equvoco na traduo do termo scientific journal para jornal cientfico em portugus. Esclarecemos que utilizamos peridico cientfico no decorrer de todo o presente texto.
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objetivos comuns, mais especificamente cientistas que mantm algum tipo de dilogo profissional com seus pares. Tanto no sculo XVII (qui anteriormente) quanto nos seguintes esse colegiado presente. Conforme Price (1976), so grupos de cientistas produtivos, quantitativa e qualitativamente falando, cuja reunio ocorreu voluntria e extraoficialmente, em certo campo do conhecimento. O termo colgio invisvel atribudo a Robert Boyle, com alguma controvrsia9, o qual [] foi cunhado para descrever os relacionamentos entre indivduos nos primrdios da Cincia, [e] tem sido utilizado nos dias atuais para descrever cientistas que se relacionam entre si atravs da co-citao em suas publicaes (Kronick, 2001, p. 38 e 41). Ou, ainda: [...] descreve o relacionamento de um grupo de indivduos interessados em ideias similares, tais como uma nova filosofia, e que se comunicavam por cartas, ou seja, grupos informais especializados no visveis uns aos outros. Apesar de nos determos mais nos movimentos franceses e ingleses, no podemos deixar de mencionar, no mesmo sculo, a Itlia como pioneira e prolfera em sociedades cientficas, antes mesmo das acima mencionadas. Em 1603, em Roma, foi fundada, por Federico Cesi e dois amigos, a primeira academia cientfica, a Accademia dei Lincei10, que publicava seus prprios trabalhos cientficos e teve como membro ilustre Galileu Galilei. Cuidadosa com suas normas de 1604, estabelecia que os membros somente pudessem utilizar o nome da sociedade cientfica para trabalhos de Matemtica ou Fsica (Kronick, 1978). De 1657 a 1667, tambm na Itlia, surgiu a Accademia del Cimento. Sobre ela, Vickery (2000) registra que foi organizada pelo Duque Ferdinando da Toscana, ao reunir formalmente um grupo de cientistas e engenheiros que, por alguns anos, j vinha sendo por ele subsidiado. Essa considerada a primeira academia a empreender trabalhos coletivos e publicar relatrio. Igualmente, conhecida por seu conjunto de equipamentos cientficos que permitiu a criao dos primeiros laboratrios de pesquisa (Soares, 2001).
Charles Webster, em The Great Instauration: Science, Medicine, and Reform, 1626-1660 (1975) explora o tema mais detalhadamente (KRONICK, 2001).
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Clara S. Kidwell, em sua tese The Accademia dei Lincei and the Apiarium: a case study of the activities of a seventeenth century society, publicada pela Universidade de Oklahoma, em 1970, registra que a sociedade foi dispersada em 1604 at retornar s suas atividades em 1610 (KRONICK, 2001). Segundo Vickery, essa academia foi fundada no incio do sculo XVII, dissolvida e ressurgida em 1609. http://www.lincei.it/.

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O site do Institute and Museum of the History of Science11 assinala que a Accademia del Cimento foi fundada, igualmente, pelo prncipe Leopoldo de Mdici e registra ter sido essa instituio rigorosa nas provas experimentais dos princpios da filosofia natural. Muitas das experincias realizadas ocorreram nas reas de, entre outras, Qumica e Medicina, atravs do uso de instrumentos especialmente construdos para a necessidade. Seu relatrio final teve por ttulo Saggi di naturali esperienze (Ensaios sobre Experimentos Naturais). Vemos, aqui, talvez, os primeiros tempos, na era moderna, das tcnicas e da Cincia lado a lado, com instrumentos sendo construdos por artesos para auxiliar experimentos cientficos. Em Kronick (1985), encontramos que Vesalius exemplifica a reunio de pesquisadores, que trabalham com ideias e palavras, e artesos, que trabalham com suas mos na confeco de objetos. Outras academias existiram na poca, na Itlia, Frana, na Alemanha, Inglaterra, Irlanda, Espanha, Esccia e Eslovnia12. Kronick (1992) assinala que houve, tambm, outros peridicos com diferentes caractersticas, conhecidos como independentes (no vinculados s academias e sociedades), de publicao de matria cientfica (ou no) de diversos jornais ou incluindo resumos e artigos de reviso de trabalhos j conhecidos do pblico. Essas publicaes peridicas, ou jornais, existiam h pelo menos um sculo antes de surgirem seus anlogos cientficos (e daqueles herdaram o formato e o modo de distribuio). O objetivo era a disseminao de notcias; qualquer redundncia era desconsiderada. Lavoisier, j no sculo XVIII, consciente da demora de publicao das atas das sociedades cientficas, fez uso dessa mdia (e do livro) para publicar vrios de seus originais (a demora ocorria devido ao fato de os membros das sociedades resumirem os trabalhos apresentados nas reunies, o que significava considervel tempo). Igualmente, Leibniz publicou seus 26 artigos de Clculo na Acta Eruditorum, um peridico de reviso de literatura.
O Instituto realizou uma conferncia internacional em dezembro de 2007, em Florena, intitulada The Accademia del Cimento in the European Context (1657-2007), quando foram discutidos o contexto das atividades cientficas da Itlia, a relao entre as vrias academias existentes no pas no sculo XVII e o intercmbio entre os cientistas europeus. http://www.imss.fi.it/news/cimento/. 12 Scholarly Societies Project: http://www.scholarly-societies.org/1600_1699.html .
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No apenas as cartas, os livros e os peridicos marcaram presena no cenrio europeu da poca como disseminadores do conhecimento cientfico. Havia, igualmente, outra forma de comunicao cientfica esta, no to usual como as demais: os anagramas (herana da Idade Mdia), frases em linguagem cifrada enviadas normalmente a outro cientista que, de certa forma, garantiam a prioridade de sua pesquisa e o salvaguardavam da Inquisio. Galileu utilizou-se do anagrama para enviar a Johannes Kepler, em 1610, informaes sobre sua descoberta dos anis de Saturno (Meadows, 1974; Fjllbrant, 1997; Gudon, 2001). Com relao ao sculo XVII, Meadows (1974) comenta que os almanaques populares e os calendrios se constituam em outras fontes de notcias de natureza semicientfica. A institucionalizao de centros de informao na Frana e na Inglaterra do sculo XVII e a existncia de academias tiveram continuidade no setecentismo, quando prossegue a troca de informao entre cientistas, a organizao de encontros pblicos e a oferta de informao e novidades na rea cientfica. curioso notar que a Revoluo Cientfica tenha acontecido somente em meados do sculo XVII, uma vez que foi na Renascena (sculos XIII ao incio do XVII) que as crenas passaram a ser analisadas atravs de mtodos cientficos de investigao e a cincia e a tecnologia deram os seus primeiros passos. Esse novo nascimento de uma cultura humanista, da descoberta do homem, da evidncia emprica, teria servido ao desenvolvimento da Cincia. Talvez essa lacuna tenha sido o perodo intermedirio, de hibernao, entre grandes avanos sociais e econmicos, a que se refere Kuhn. Cremos que a Renascena ainda nos possa trazer contribuies quanto natureza do conhecimento cientfico que antecedeu a revoluo de meados do sculo XVII na Europa.

2.3 OS SCULOS XVIII E XIX Outros centros de pesquisa fundaram suas sociedades cientficas no sculo XVIII. Na rea mdica, por exemplo, vrios cientistas instituram a Sociedade de Mdicos Correspondentes Suos nesse pas. Alm do pagamento de anuidade, seus membros obrigatoriamente precisavam submeter uma opinio relevante ou um resumo

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sobre publicao apresentada a cada trs anos, ou perderiam o direito de participar da sociedade. Tentativas semelhantes de organizar e estimular a participao de cientistas em sociedades tambm ocorreriam na Frana. Nessas instituies, o secretrio da Acadmie Royale des Scinces, Letteres, et Arts em Arras, Ferdinand Dubois, inovou ao elaborar campos pr-formatados em suas cartas enviadas aos cientistas. No incio de 1793 ele remeteu 13.856 cartas a vrios indivduos e sociedades, recebendo 7.749 em retorno (KRONICK, 2001). tambm dos anos de 1700 o aparecimento dos peridicos especializados, com assuntos mais especficos:
A Cincia havia comeado a se dividir em vrias Cincias, cada uma com seus interesses e mtodos, cada qual se tornando menos compreensvel, tanto para o homem comum quanto para o especialista em outras reas do conhecimento (VICKERY, 2000, p. 91).

Observa-se desde logo uma categorizao das Cincias, que se modificaria no decorrer dos sculos seguintes. Aqui, nos referimos Cincia moderna, pois o conhecimento j estava subdividido desde a Idade Mdia, segundo Kronick (1985), com o trivium (Gramtica, Retrica e Lgica) e o quadrivium (Aritmtica, Msica, Geometria e Astronomia). Outra inovao expressiva desses anos o surgimento das enciclopdias e das bibliotecas das academias e sociedades. Com a especializao, naturalmente os assuntos gerais se fragmentaram e contriburam para a disperso da literatura, mas tambm foram aprofundados (Meadows, 1999; Vickery, 2000). Talvez seja nesse momento o incio de um problema que se manifestar nos tempos subsequentes: o material publicado cresce mais rapidamente do que o seu pblico leitor pode ler e as instituies interessadas podem adquirir, isso muito tempo antes de Vannevar Bush, em meados do sculo XX, falar sobre o tempo gasto entre a produo de um texto cientfico e a avaliao pelos pares. Vickery descortina dificuldades desse sculo aparentes tambm nos seguintes. Uma delas era a demora na publicao dos trabalhos das academias e sociedades (s vezes anos se passavam, at que um trabalho apresentado a uma sociedade fosse avaliado e impresso, como o caso do Philosophical Transactions). Outra, a diversidade de lnguas nas quais os trabalhos eram apresentados, impedindo aos cientistas o conhecimento de certos trabalhos e acarretando duplicao de pesquisa (afinal, as

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lnguas vernculas vinham aos poucos substituindo o latim como veculo da informao cientfica). Ainda outra questo a ser considerada foi a diminuio da correspondncia internacional, devido ao crescimento das academias e da quantidade de cientistas, da a necessidade de criao de um rgo de comunicao mais especializado e que fosse, ao mesmo tempo, internacional (VICKERY, 2000). No apenas os assuntos relacionados s Cincias e suas instituies influenciavam o curso da Histria. A Religio tambm tomou parte nos acontecimentos de ento e estava intrinsecamente atada s atividades cientficas da poca, na Inglaterra:
No sculo XVIII, as Academias Protestantes Dissidentes se constituram no espao privilegiado para o ensino das novas Cincias Racionalistas e Experimentais, na sociedade inglesa. Impossibilitados de ingressar no sistema de ensino fundamental e universitrio ingls (Universidades de Oxford e Cambridge), controlado legalmente pelos Anglicanos desde a poca da Restaurao Stuart (1661-1688), no restou aos Protestantes Dissidentes ou No-Conformistas outra alternativa que no fosse o estabelecimento de Academias de Ensino [...] (SOARES, 2001c, p. 183).

Soares prossegue relatando sobre as Academias de Warrington e de Manchester, ambas predominantemente funcionando no sculo XVIII e criadas por Presbiterianos Racionais. Essa academias
se tornaram referncias importantes para um novo tipo de ensino, voltado especialmente para as Cincias Naturais e Experimentais, e para a sua aplicao prtica s necessidades da populao de um pas que assistia aos primeiros passos da grande transformao tcnico-produtiva, que se constituiu na Revoluo Industrial (SOARES, 2001c, p. 183).

Para que se conhea um pouco do contexto desses tempos, as mudanas tecnolgicas ocorridas afetaram fortemente a vida econmica da sociedade. No processo produtivo, a agricultura foi mecanizada, dando lugar s necessidades do mercado europeu (e outros, fora do continente), crescentes desde o final da Idade Mdia, e muitos homens do campo se mudaram para a cidade. Diversas invenes ocorreram (mquina de semear puxada a cavalo e a mquina a vapor, por exemplo) e Vickery (2000) registra que apenas 55% dos cientistas e 32% dos engenheiros de ento tinham algum tipo de conexo com uma universidade. O autor tambm cita a criao do British Museum em 1753 como um marco na vida intelectual da Inglaterra do perodo, tendo como elemento de destaque a parte de Histria Natural originada na coleo de

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Hans Sloane, antigo presidente do Royal College of Physicians. Alm de colecionar espcimes e antiguidades, possua uma biblioteca que servia de referncia para pesquisadores, com 40 mil volumes e 4 mil manuscritos (VICKERY, 2000). Na Frana, floresceram liceus e museus desempenhando indispensvel papel na educao adulta do sculo XVIII (Kronick, 2001). No final desse sculo e no decorrer do seguinte, o Museum dHistoire Naturelle de Paris j alcanara grande reputao como centro de ensino e pesquisa, com ctedras bem definidas e assistentes treinados, servindo de modelo para melhorias nas instalaes da coleo de Histria Natural inglesa (Vickery, 2000). A comunicao nas Cincias registra, at 1730, a existncia de mais de 300 peridicos, cientficos e de outros interesses (BARNES, 1936). Os assuntos discutidos pelos cientistas j, ento, abrangiam um amplo terreno de informaes. Histria Natural, Matemtica, Qumica, Biologia, Engenharia, Agricultura, Mineralogia e algumas disciplinas cresciam em importncia e acumulavam conhecimento rapidamente (VICKERY, 2000). Com tamanho volume de informao sendo produzido, emergiu a necessidade de melhor organizao desses ttulos. Em funo disso, as bibliografias cientficas tambm se tornaram mais especializadas para atender a demanda existente. A histria do conhecimento at esse momento se tornara possvel graas no apenas disseminao da informao, mas sua organizao, permitindo acesso de forma mais ou menos ordenada. As bibliografias foram os instrumentos de acesso produo do conhecimento at o surgimento de outros meios, como os catlogos em fichas, os catlogos online e, posteriormente, esses na internet, veculo que mudaria a paisagem sobremaneira, tanto na produo quanto na disseminao da informao. A bibliografia de determinada rea, no mnimo, conta sua histria e evoluo. Na era eletrnica, os bibligrafos tm uma importncia ainda ignorada pelos responsveis por projetos de digitalizao, como ser visto mais adiante. Devido ao volume de textos cientficos impressos na Inglaterra, no surpresa que a Bibliographical Society de Londres tenha sido a grande responsvel pelo desenvolvimento de bibliografias cientficas, mais do que em qualquer outro pas (TANSELLE, 1988).

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Somando-se o crescimento das sociedades cientficas especializadas com o aumento no nmero das bibliografias, o sculo XVIII passou a se ressentir de uma terminologia tcnica mais padronizada e, especialmente, precisa, que permitisse uma recuperao da informao mais acurada. Como resultado das expedies exploratrias s Amricas, frica e sia, a Europa setecentista recebeu diversas amostras de plantas e animais e o interesse em Histria Natural se firmou. Apesar de ter sido Teofrasto (sucessor de Aristteles) o primeiro autor a discutir o agrupamento de nomes de plantas, no quarto sculo antes de Cristo, muitos povos, desde os tempos pr-histricos, passando pelos alquimistas da Idade Mdia e da Renascena, conheceram plantas e utilizaram smbolos e diferentes sistemas de classificao. Todavia, foi o talento de Lineu na sistematizao do conhecimento que entrou para a histria com o rigor cientfico (Vickery, 2000). Uma eficaz recuperao da informao como auxlio ao cientista, para que este possa lidar favoravelmente com o crescente fluxo de informao, ser tema bastante explorado na segunda metade do sculo XX, como uma das razes da Cincia da Informao. Os Estados Unidos da Amrica do Norte, como se sabe, receberam grande nmero de imigrantes ingleses (alm de povos de outras nacionalidades) desde o sculo XVI e deles sofreram a influncia habitual. No sculo seguinte, j se nota interesse manifestado com relao s Cincias, por parte dos residentes naquele pas. John Winthrop, governador de Connecticut, por exemplo, foi um dos fundadores da Royal Society inglesa, e a primeira sociedade acadmica em continente americano foi criada em Massachusetts, a Boston Philosophical Society, em 1683. No deve ser coincidncia ser essa cidade a primeira a fundar uma biblioteca pblica. O intercmbio entre a colnia e a metrpole era constante, a ponto de cientistas nos Estados Unidos publicarem nos volumes do Phil. Trans. (Vickery, 2000). Peter Collinson, comerciante ingls e botanista anteriormente citado como gatekeeper, no por acaso fazia parte da intelligentsia desse perodo, conectando cientistas americanos aos europeus e enviando instrumentos para os Estados Unidos. Na Filadlfia, Benjamin Franklin fundou a Junto Club and Lending Library com doze pessoas, em 1727, para compartilhar seu interesse em Filosofia, Poltica e Cincia. Os encontros semanais tinham lugar em tavernas ou na residncia de algum

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membro. O grupo chegou a reunir, em certa localizao, livros dos prprios membros, tambm iniciando servios de emprstimo, os primeiros da colnia, no incio apenas para os do grupo, posteriormente aberto ao pequeno pblico existente na cidade que, sem outras distraes, no se importava em pagar mdica quantia para ter acesso aos livros. O modelo acabou sendo implantado em outras cidades e ler se tornou moda13. Em 1743 foi criada a American Philosophical Society, a partir da iniciativa de Franklin. Outras academias foram fundadas nesse pas no sculo XVIII, algumas de acordo com o modelo francs, uma vez que este cresceu em importncia momentaneamente, aps a independncia dos Estados Unidos do domnio ingls (VICKERY, 2000). No ltimo quarto do sculo XVIII, 25 novos ttulos de peridicos foram publicados, 13 dos quais em alemo, cinco em ingls e trs em francs (Fjllbrant, 1997). Os nmeros demonstram o crescimento da literatura alem, prenunciando o papel que esse pas ocuparia no campo cientfico a partir do sculo seguinte. O desenvolvimento industrial efetuado durante o sculo XIX levou o foco do progresso da Inglaterra para outros pases, como Alemanha e Frana (Vickery, 2000). Nesse perodo, as mquinas fortemente substituram a manufatura (algumas movidas a vapor e, mais tarde, eletricidade), muitos cientistas se tornaram industrialistas e muitas indstrias contrataram cientistas, como a Bayer. Cincia e indstria iniciaram um processo de realimentao. Por um lado, pesquisas eram realizadas nos laboratrios dessas empresas e, por outro, empresas patrocinavam instituies de pesquisa cientfica, como as universidades (a University of Chicago recebeu mais de um milho de dlares por ano da rea industrial, no decorrer do sculo). Melhoramentos nos transportes e nas comunicaes foram bastante eficazes, ento. O telgrafo, por exemplo, foi utilizado nas principais cidades do mundo ainda nesse sculo e a tecnologia sem fio j era conhecida em 1901 (VICKERY, 2000). Uma das grandes consequncias dessas novas conquistas verificou-se no campo da impresso de livros e publicaes peridicas. Os tipos mveis, antes moldados, passaram a ser fundidos; surgiram o linotipo (mquina que funde em bloco cada linha de caracteres tipogrficos) e o monotipo (mquina de composio mecnica
National Humanities Center Resource Toolbox: http://nationalhumanitiescenter.org/pds/becomingamer/ideas/text4/juntolibrary.pdf
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cujo teclado converte o texto em perfuraes numa bobina de papel que, por sua vez, comanda o mecanismo de fundio dos caracteres tipogrficos). Houve os primeiros experimentos com o daguerretipo, aparelho fotogrfico que fixa as imagens obtidas na cmara escura numa folha de prata sobre uma placa de cobre, tambm utilizadas nas publicaes peridicas e em livros. Mais tarde, os processos de reproduo, especialmente o microfilme e a fotografia, desempenhariam papel importante no desenvolvimento da Cincia da Informao. O papel, da mesma maneira, passou a ser industrializado, aps sua longa existncia artesanal (surgiu na China e chegou Europa nove sculos depois, durante a Idade Mdia, levado pelos rabes, os primeiros a estabelecer fbricas na Espanha). Antes feito com trapos de tecido, desde aproximadamente a segunda dcada do sculo XIX sofreu alteraes significativas no seu processo de confeco (Portugal ainda viria a produzir papel de trapo at meados do sculo XX). Assim, aparecem as pastas de madeira com aditivos qumicos para clarear o papel produzido nas chamadas fbricas de celulose (esse tipo de indstria, rica em emisses gasosas e poluente de rios, s recentemente passou a se preocupar com o meio-ambiente). A grande imigrao ocorrida nas dcadas de 1800, tanto dentro da Europa quanto desta para a Amrica do Sul, Austrlia e frica do Sul, possibilitou uma transferncia de informao que viria a beneficiar a comunicao de conhecimento tcnico e cientfico como um todo. Na segunda metade desse sculo, por exemplo, o nmero de patentes nos Estados Unidos suplantou o da Inglaterra e da Alemanha e isso gerou um aumento na quantidade de jornais tcnicos sobre o assunto, em particular na Inglaterra. A, como meio de difuso desse conhecimento, as patentes eram republicadas e colocadas em bibliotecas em todo o pas. O escritrio principal, chamado Patent Office, armazenava no apenas as nacionais, mas tambm os trabalhos tcnicos e cientficos de todas as naes (VICKERY, 2000). Apesar de o apoio governamental s Cincias, formalmente falando, iniciar-se no final do sculo XVIII na Europa, foi no XIX que ele se consolidou, em especial na Alemanha. Suas universidades receberam grande subveno do Estado de fato, a maior parte de sua verba e se sobressaram no panorama do continente. A novidade

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ao realizar congressos cientficos nacionais foi exportada, sendo a Inglaterra a primeira a adot-la (VICKERY, 2000). A crescente verticalizao do conhecimento naturalmente trouxe novos problemas organizao da informao em bibliografias especializadas. Segundo Iwinski, cuja tabela aparece em Vickery (2000), foram publicados aproximadamente dois milhes de papers tcnicos e cientficos durante o perodo oitocentista e o mesmo Iwinski estimou em quase nove milhes o nmero de ttulos impressos, conforme tabela a seguir.
Tabela 1: Publicaes (mil) ao longo dos sculos

Sculo Livros

15th cent. 30

16th cent. 242

17th cent. 972

18th cent. 1.637

19th cent. 6.100

Fonte: Iwinski, 1911 apud Vickery, 2000

Outros aspectos da comunicao cientfica sofreram modificao ao longo dos sculos, e de acordo com a disciplina. Os resumos, por exemplo (menos comuns nas Humanidades do que nas Cincias Naturais), primeiramente impressos parte, aos poucos foram sendo publicados juntamente com os artigos para, no sculo XIX, de novo se apresentarem em forma impressa, em publicao prpria, dessa feita em peridicos secundrios exclusivamente a eles dedicados. O mesmo se passa com a estrutura do texto e as referncias bibliogrficas ao final do trabalho (MEADOWS, 1999). Hoje, tanto os resumos quanto as referncias convivem no mesmo ambiente fsico. Estima-se que o nmero de ttulos de peridicos aumentou de aproximadamente 900 em 1800 para quase 60 mil em 1901. Durante esse perodo, o peridico cientfico passou de mdia de reviso de livros e notcias para transmissor e repositrio de pesquisa cientfica, mantendo todas as suas caractersticas, se especializando e diversificando (Broadman apud KRONICK, 1985). No Brasil, a histria da Cincia registrada inicia com os portugueses, j que, ao contrrio do que ocorreu na Amrica espanhola, os conhecimentos indgenas foram no apenas ignorados como asfixiados. Uma vez que conhecimento no se perde, esta

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histria est sendo reconstruda recentemente. Como exemplo, citamos a participao do IBICT na incluso digital de comunidades indgenas do Alto Rio Negro na sociedade da informao. Em entrevista revista Incluso Social do Instituto, o lder indgena lvaro Tukano deixa clara a necessidade de o pas conhecer a cincia indgena e aplicar esse conhecimento de forma ecologicamente correta (TUKANO, 2006). Talvez possamos dizer que as primeiras observaes astronmicas registradas que temos da Cincia no Brasil tenham comeado em alto mar, com Mestre Joo, antes mesmo da esquadra de Cabral aportar em terras brasileiras, embora o primeiro registro tenha ocorrido, pelo mesmo Mestre, em 27 de abril de 1500, quando relata a latitude obtida no pas e descreve o Cruzeiro do Sul (Capozzoli, 2009). Muitos relatos a esse se seguiriam, por jesutas, aventureiros, viajantes e historiadores, nas mais diversas reas, com nfase para a Botnica. Descreve, ainda, esse autor, que no sculo XVII, a comitiva que se localizou no nordeste do Brasil com Maurcio de Nassau foi responsvel por vrias iniciativas cientficas, incluindo a a criao do primeiro observatrio astronmico. Data da mesma poca a publicao de uma obra que se tornaria a mais expressiva do gnero at o sculo XIX, a Historia Naturalis Brasiliae (e foi a produo artstica de Albert Eckhout que serviu de base para as ilustraes do livro, isto , a ilustrao cientfica, que hoje agrupa pesquisadores de diferentes disciplinas). Em 1771, foi criada a Academia Cientfica do Rio de Janeiro, de curta durao. Oliveira (2009) faz meno ao Seminrio de Olinda como o mais preparado para o ensino das Cincias no Brasil. Da mesma forma, havia na rea militar a Real Academia de Artilharia, Fortificao e Desenho (1792) que, no entanto, no estudava as Cincias modernas. A no ser por poucas iniciativas frustradas, o Brasil no teve acesso imprensa por tipos mveis por trs sculos, at 1808, data da vinda da Famlia Real e da Corte para o Brasil. Essa ausncia de tipgrafos, sem dvida, impediu e/ou retardou um processo de crescimento baseado em educao, em todas as reas. Tudo o mais pode ser observado sob o prisma da falta de base significativa que se refletir por muito tempo. Somente com a criao da Biblioteca Nacional e Pblica da Corte e de livrarias no Rio de Janeiro e, aos poucos, em outros estados (j existiam, mas em nmero muito pequeno) que aumentou a oferta de livros no pas. No que esses inexistissem

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totalmente: o contrabando era grande e muitas colees particulares sobreviveram o suficiente para que suas histrias pudessem ser contadas por Rubens Borba de Moraes em seus dois livros: O biblifilo aprendiz e Livros e bibliotecas no Brasil colonial, ambos na bibliografia. Com a chegada da Corte portuguesa em 1808 muda o cenrio do Brasil, num perodo j ps-pombalino, de admisso de cientistas portugueses na Royal Society de Londres, de mudana no currculo universitrio daquele pas e de formao de uma elite intelectual (Oliveira, 2009), composta tambm de brasileiros que para l se mudavam para estudar os abastados, naturalmente, a minoria. Para o autor, a chegada da Corte ao Brasil o fator de propulso do pas, graas criao de muitas instituies cientficas e culturais e de decretos e leis que abriram o pas para possibilidades de crescimento, a partir da fundao de fbricas, escolas de Medicina, Horto etc. No entanto, nenhum conhecimento era produzido aqui e a escravido s viria somar a uma situao de atraso e degradao que ainda se arrastaria por tempos. Se no podemos dizer que tivemos, no sculo XIX, um Philosophical Transactions, talvez possamos dizer que O Patriota tenha desempenhado o papel do Journal de Savans por um ano, entre 1813 (mensal) e 1814 (bimensal), assim como A Gazeta do Rio de Janeiro e a Idade dOuro da Bahia, alm dos conhecidos O Correio Braziliense e o Investigador Portugus (os ltimos publicados em Londres). O Patriota, principalmente, publicava tradues de artigos cientficos (mais de conhecimento prtico do que terico). Tinha nomes como o de Jos Bonifcio de Andrada e Silva entre os colaboradores, mas representou o papel de um peridico de divulgao cientfica, mais do que um de comunicao cientfica. Em lngua portuguesa, mas publicado na Frana, houve, no sculo XIX, o Annaes das Sciencias, das Artes e das Letras, editado de 1819 a 1822. (OLIVEIRA, 2009). A qualidade de vida do brasileiro melhora no perodo imperial, com estradas e sistemas de sade mais adequados, e as doenas tropicais serviram de fonte para a pesquisa cientfica de interesse para o pas. A Astronomia se solidifica, o ensino se organiza e o Brasil recebe muitas expedies cientficas estrangeiras, ampliando a interao com museus de outros pases. do sculo XIX, como veremos mais adiante,

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a criao do Instituto Histrico e Geogrfico Brasileiro, modelo para outros estados (NAGAMINI, 2009). Assim fechamos os sculos XV a XIX, que mostraram o nascimento da comunicao cientfica no mundo moderno, as grandes transformaes econmicas e sociais que foram determinantes para as mudanas nas Cincias (e tambm causa) e as consequncias destas na sociedade. O sculo XX ainda traria muitas surpresas, em qualidade e quantidade mas, ento, no se podia prever a dimenso do progresso que ocorreria principalmente aps a Segunda Guerra Mundial.

2.4 AS GRANDES TRANSFORMAES DO SCULO XX O sculo XX inicia como continuidade do anterior, embora algumas diferenas j possam ser observadas. Com mais pessoas vivendo nas cidades, a existncia de estradas de ferro, automveis e meios de comunicao eficientes, o cenrio se mostra propcio para um nvel de verticalizao do conhecimento ainda mais profundo e para maiores avanos na rea da Informao. De acordo com Vickery (2000), esse tambm seria o sculo em que o fosso entre os pases desenvolvidos e os em desenvolvimento se intensificaria. Nestes pases, empresas multinacionais, de fato, investiram de forma significativa, embora menos para incentivar a pesquisa, mais para explorar as manufaturas, at porque no havia preocupao em criar tecnologia (em alguns casos, isso verdadeiro at a primeira dcada do sculo XXI). Os cientistas se encontravam agrupados e trabalhando em projetos cooperativos, de autoria mltipla, e as indstrias ainda empregavam a grande maioria desses profissionais (em torno de 70%). H fortalecimento da relao CinciaTecnologia, novas subdivises do conhecimento e, mais tarde nesse sculo, v-se a inovao de mtodos de uma rea serem aplicados em outra, assim como descobertas como a do coloide e a do computador (KRONICK, 1985; ZIMAN, 1979; VICKERY, 2000). A especializao do sculo XIX, como visto, fez surgir novas ctedras nas universidades, causando crescimento nas pesquisas. Gradativamente, a pesquisa passou a ser de responsabilidade de docentes, alm do ensino. Para isso, era

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necessrio que houvesse estudantes para auxili-los em suas investigaes - o que, por sua vez, iria fornecer a esses um certificado que atestasse a funo exercida: o grau de doutor. A Alemanha foi o principal pas em que esse sistema se desenvolveu, seguido dos Estados Unidos (VICKERY, 2000).
A mudana de foco a partir da Naturphilosophie, que era uma maneira filosfica de observar o fenmeno natural, para uma nfase maior na Cincia experimental, levou ao reconhecimento da universidade como o lugar por excelncia da pesquisa cientfica e da criao de institutos cientficos. [] Os programas de ps-graduao de universidades norte-americanas foram modelados a partir dos alemes. Essa mudana criou algumas das condies a partir das quais a Cincia norte-americana teve ascendncia no sculo XX e at hoje a lngua inglesa predominante no mundo cientfico (Ben-Davis apud KRONICK, 1985, p. 26).

A Cincia alem, cuja importncia j citamos, sofreu grande revs no perodo entre guerras no sculo XX, assim como o pas, em geral. A crise financeira que se instalou deu origem a outra maior, ideolgica e civil, que culminou com a ascenso de Hitler ao poder. Aps 1930, a Alemanha perderia seu status no meio cientfico, ainda que tenha contado, nessa poca, com nomes como os de Albert Einstein e Max Planck. A Inglaterra e os Estados Unidos, principalmente, se beneficiariam com essa situao devido ao exlio de cientistas e outros profissionais (KRONICK, 1985). O sculo XX tambm trouxe clareza maior quanto ao peridico como principal disseminador da informao cientfica. Kronick observa, historicamente, essa dualidade de funes do peridico cientfico: a de veculo disseminador da informao para uma comunidade especfica e a de servir como repositrio a partir do qual a informao recuperada para satisfazer as necessidades de pesquisa do usurio. Acrescenta, igualmente, que essas so funes incompatveis, no caso do peridico impresso, pois este no um bom instrumento de disseminao, por no atender individualmente a cada pesquisador (que l apenas o artigo de seu interesse, mas adquire outros tantos sem utilidade, de acordo com vrios estudos13). At a dcada de 1960, a Unesco avaliaria alternativas para o peridico cientfico. Tambm para essa organizao, o mesmo era inadequado como mtodo de comunicao (Kronick, 1985). Igualmente

Bowen, D. Member subscriptions. In: Council of Biology Editors. Economics of Scientific Journals. Bethesda, Md.: Council of Biology Editors, 1982 (apud KRONICK, 1985).
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Lemos (1968, 2005pe) assinala que, ao surgir, o peridico eletrnico chegou a ser visto como soluo para a insatisfao de cientistas com o peridico impresso. Muito antes dos computadores aparecerem em cena, j havia propostas para modificar o sistema vigente dos peridicos, como o trabalho de Bernal14, que props a criao de institutos centralizadores de informao, cuja disseminao seria feita de acordo com o interesse, por assunto, de cada assinante (LEMOS, 1968; KRONICK, 1985). Inspirao a partir de Otlet? O comeo do sculo XX foi um marco nas reas da Informao, da Biblioteconomia, da Documentao e da (futura) Cincia da Informao. As primeiras dcadas marcaram o auge das realizaes de Paul Otlet, terico da rea, idealista do uso (e, antes, da existncia) de computadores e da internet na busca de informao:
Nos primeiros anos da dcada de 1930 ele comeou a investigar como um grande nmero de tecnologias ento experimentais, como o rdio, o cinema, o microfilme e a televiso, poderiam ser combinados de forma a alcanar uma funcionalidade mais variada na busca, anlise, reestruturao e uso da informao. [Otlet] acreditava que esse conjunto de funes poderia ser incorporado em novos tipos de mquinas de informao que seriam similares ao que hoje se conhece como estaes de trabalho inteligentes (RAYWARD, 1991, p. 137).

Precursor e fundador da Documentao e da Cincia da Informao, o nome de Paul Otlet somente na dcada de 1990 teve reconhecimento nos Estados Unidos, pas que atribuiu ao memex de Vannevar Bush o pioneirismo do hiperlink (Rieusset-Lemari, 1997; Sena, 2000; Ferreira Junior, 2006). Otlet vislumbrou um centro internacional para armazenamento e disseminao da informao, o Mundaneum (1928), como uma possibilidade de lidar com a interdependncia mundial surgida a partir da Primeira Guerra Mundial. Para o advogado belga, o acesso informao era o que evitaria a violncia decorrente da globalizao (RIEUSSET-LEMARI, 1997). Os feitos de Otlet e seus companheiros tiveram reconhecimento em muitos pases. Sua viso de disseminao da informao e cooperao em nvel internacional, organizao do conhecimento, seu envolvimento no grupo que fundaria a Unesco em 1945, a criao, com La Fontaine, do Instituto Internacional de Bibliografia (IIB, mais tarde FID, Federao Internacional de Documentao e Informao), somados a outras
Em A funo social da Cincia, de 1939 (apud KRONICK, 1985).

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tantas realizaes, fizeram de Paul Otlet um dos nomes mais respeitados da rea da Informao (Arnau, 1995). Podemos, mesmo, como o autor, dizer que ele personificou as caractersticas gerais que Saracevic aplicou Cincia da Informao: interdisciplinaridade, ligao com a tecnologia da informao e forte dimenso social e humana, que faz dessa rea importante partcipe da (e acrescentamos: principal responsvel pela) evoluo da sociedade da informao e do conhecimento. Otlet foi um visionrio, sim, mas tambm um empreendedor15. Alm da citada Unesco, ao longo do sculo XX houve inmeras iniciativas cooperativas no nvel internacional, visando equilibrar as diferenas scio-econmicas dos pases (alm das empreendidas pelas Naes Unidas, uma das mais conhecidas), na forma de congressos, associaes etc. o que, naturalmente, gerou enorme quantidade de registros que, por sua vez, exigiam soluo rpida e eficiente para a sua organizao, tratamento tcnico e disseminao. Esse acervo tambm contava, agora, com fitas cassete e de vdeo e, posteriormente, incluiria CDs, DVDs e outras mdias da informao (VICKERY, 2000). Observa-se, a partir da leitura de Buckland (1996), que os europeus estiveram frente de seus colegas norte-americanos at a Segunda Guerra em alguns aspectos relacionados informao. Talvez a viso humanista dos primeiros os tenha colocado frente a questes que requeriam solues ainda no possveis, materialmente falando, mas socialmente estruturais e necessrias. Isso os impeliu a vislumbrar um mundo que, hoje, sabemos no s possvel como existente. Para citar alguns nomes: o prprio Otlet, a francesa Suzanne Briet, o holands Donker Duyvis (sucessor de Otlet na FID) e o bibliotecrio alemo Walter Schuermeyer que, no Congresso Internacional de Documentao de 1935 em Copenhagen, previu o uso da tecnologia da televiso em servios de biblioteca:
Talvez um dia vejamos nossas salas de leitura vazias e, no lugar delas, uma sala sem pessoas na qual livros requisitados por telefone so expostos e que os usurios lero em suas casas utilizando a televiso (BUCKLAND, 1996, p. 5).

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Aluso ao ttulo do artigo de Helio da Silva Ferreira Junior, Otlet realizador ou visionrio? O que existe em um nome? Cincia da Informao, v. 35, n. 2, maio/ago. 2006, p. 9-16.

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O que esse quadro, se no a biblioteca virtual? A propsito, a Revista Veja publicou matria em 29 de janeiro de 2011 sobre uma escola norte-americana, no Tennessee, que substituiu o livro pelo iPad da Apple16, evidenciando um futuro at mais avanado17 do que o previsto em 1935. Faz-se necessrio definir o termo Informao no contexto de sua Cincia. De maneira simplista, poderia ser dito que a informao um conjunto de dados organizados e, ao mesmo tempo, a matria-prima que forma o conhecimento, ou seja, a informao , ao mesmo tempo, insumo e produto da Cincia, como registra Gonzlez de Gmez (1995). A informao j foi descrita por muitos autores da Cincia da Informao e se encontra detalhada em Pinheiro (2004). Historicamente relacionada a documentos impressos e bibliotecas, a informao, nesse novo contexto, assume novas formas, na medida em que aparece na troca de informao entre cientistas, num objeto de museu, no registro de uma base de dados etc. Como tambm registra Pinheiro no mesmo artigo, a informao sempre esteve presente em todas as reas, mas na Cincia da Informao que ela se torna objeto de estudo. A informao vinha, aos poucos, se libertando de seu suporte fsico. Em 1950, com a automao de dados, surgiria o termo information retrieval (Lesk apud ODDONE, 2007), mas somente em 1953 Farradane cunharia information scientist e, dois anos mais tarde, Information Science (Shapiro apud ODDONE, 2007). No entanto, a formulao do conceito de informao viria durante a segunda reunio do Georgia Institute of Technology, em 1962 (PINHEIRO, 2005). Gernot Wersig (1975) e Tefko Saracevic (1996), tericos da Cincia da Informao, so de opinio que essa rea surgiu a fim de solucionar, entre outros, um dos principais problemas da dcada de 1950: o do acesso e recuperao da informao cientfica. Para isso, as novas tecnologias disponveis iriam desempenhar papel imprescindvel, a fim de tornar possvel a organizao desse conhecimento produzido a partir da nova exploso informacional, cinco sculos aps Gutenberg. Nessa nova cincia seriam modeladas, testadas e avaliadas as aes de informao
Revista Veja: http://veja.abril.com.br/noticia/vida-digital/escola-dos-estados-unidos-substitui-livro-poripad
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H controvrsias quanto ao sentido do termo avanado.

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capazes de dar conta em nova escala da gerao, organizao e circulao dos conhecimentos conforme as prioridades da tecnocincia: energia, agricultura etc. (GONZLEZ DE GMEZ, 1995, p. [4]). O final da dcada de 1950 registra o envolvimento de vrias camadas da sociedade para alavancar o progresso da cincia e principalmente o da organizao da informao cientfica. possvel que o sucesso do foguete russo Sputnik e talvez a reao do senador norte-americano Humphrey tenham sido os catalisadores de tal mudana (Shera & Cleveland, 1977). Como registram estes autores, agncias governamentais, institutos de pesquisa, empresas, universidades, entre outros grupos, se uniram para desenvolver mtodos mais eficientes para o acesso ao conhecimento cientfico; e talvez tenha sido durante a guerra, e em virtude de seu poderio militar, que os norte-americanos despertaram para a importncia do incentivo governamental pesquisa. Para Boyd Rayward, as atividades de Otlet iniciadas na Blgica no sculo XIX foram fundamentais para o desenvolvimento da Cincia da Informao nos Estados Unidos e em outros pases, na segunda metade do sculo XX (RAYWARD, 1997). Pinheiro, em 2005, registra que, no Brasil, as ideias do advogado belga estiveram presentes desde o incio da Cincia da Informao, a partir do ento Instituto Brasileiro de Bibliografia e Documentao (IBBD), hoje Instituto Brasileiro de Informao em Cincia e Tecnologia (IBICT), com a tese de livre-docncia da Profa. Hagar Espanha Gomes18. A Documentao como Otlet a concebeu estaria na raiz da Cincia da Informao (Gomes apud PINHEIRO, 1995, p. 3). Pinheiro (2002) assinala que, aos poucos, esses servios de Documentao evoluram e se tornaram conhecidos como servios de Documentao Cientfica na dcada de 1960. Mikhailov publica, em 1959, um artigo sobre as finalidades e problemas da informao cientfica, cuja referncia - nos lembra Pinheiro - era Cincia da Informao. Mikhailov dizia que a nova disciplina cientfica se voltava ao estudo das estruturas e propriedades da informao cientfica, sua organizao, histria, mtodos, teorias etc. O autor russo, frente do Comit de Pesquisa Terica da Informao da

GOMES, Hagar Espanha. O pensamento de Paul Otlet e os princpios do UNISIST. Niteri, RJ: Universidade Federal Fluminense, 1975.

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FID, publicou um documento sobre os aspectos tericos da Informtica (na realidade, da Cincia da Informao). Em Gnese da Cincia da Informao, h detalhado relato sobre os primrdios e demais tempos da rea (Pinheiro, 2002), assim como em Processo Evolutivo e Tendncias Contemporneas da Cincia da Informao (Pinheiro, 2005). Em seu artigo de reviso sobre a evoluo da Comunicao Cientfica, Pinheiro assinala os textos que, no sculo XX, abordaram questes recorrentes na literatura da rea, como o aumento na produtividade (com maior intensidade aps a internet), a interdisciplinaridade (em decorrncia at mesmo da verticalizao do conhecimento e do surgimento de novas disciplinas), a construo social do debate cientfico e o aparecimento de projetos cooperativos e analisa como a colaborao aumenta a produtividade, assuntos j anteriormente tratados por Lotka, Lee e Bozeman, Meadows e outros autores (PINHEIRO, 2006e). O estudo da Comunicao Cientfica no Brasil teve incio na que identificada como segunda fase da Cincia da Informao no pas, de 1970 a 1989, conhecida como fase epistemolgica, voltada para os princpios, metodologias, desenvolvimento de teorias prprias e influncia das novas tecnologias. Nas palavras de Pinheiro (2002), essa a dcada do nascimento terico da rea, que marca a informao como constituinte do processo de desenvolvimento, nas polticas pblicas, assim como nos conceitos de Cincia da Informao. A nova cincia j surge interdisciplinar, devido s diferentes formaes dos primeiros profissionais envolvidos na sua elaborao e em virtude dos problemas encontrados para organizar, recuperar e disseminar a informao cientfica. E em sua primeira fase, durante a dcada de 1960, que a Cincia da Informao se firma como cincia para atender s necessidades de uma sociedade cada vez mais competitiva (PINHEIRO, 2002). Estudos tericos na Comunicao Cientfica no Brasil em redes eletrnicas foram tema de pesquisa no Brasil recentemente. A pesquisa Impactos das redes eletrnicas na Comunicao Cientfica e novos territrios cognitivos para prticas coletivas, interativas e interdisciplinares, com a participao de mais de mil pesquisadores brasileiros com projetos no CNPq, foi realizada, primeiramente, de 1998 a 2000 e, num segundo momento, de 2000 a 2002 (Pinheiro, 2006). Apesar de reconhecer que a

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etnografia de cada campo do conhecimento se apresenta de forma diversa, a anlise foi realizada em mbito geral (PINHEIRO, 1999). , tambm, na dcada de 1960 que as sociedades de pases desenvolvidos j vivenciando a terceirizao de servios iniciam investimentos na mercadorizao do conhecimento e da informao (Gonzlez de Gmez, 1995). De fato, a informao com valor de mercado segue aumentando e alguns de seus setores (como o dos editores comerciais) iro se apoderar de determinadas fatias de tal forma que, num processo de ampla dominao, as fatias se tornaro mais caras do que o todo. o que veremos a seguir no item sobre o Movimento de Acesso Livre Informao. do incio da dcada de 1960 uma iniciativa nos Estados Unidos que nos chama a ateno, em particular por nos remeter aos gatekeepers do sculo XVII. Lemos relata que, em 1961, foram criados o Information Exchange Groups, dos norte-americanos National Institutes of Health, com o objetivo de propiciar um ambiente adequado para os cientistas que visasse troca de informao por meio da circulao de separatas de artigos no publicados no sistema formal de comunicao cientfica. Essa ao permitiu um intercmbio constante, gratuito e especializado entre os membros da comunidade, de acordo com os interesses especficos de cada disciplina (Lemos, 1968). Observamos que a funo desses grupos se constituiu na mesma exercida por De Sallo, Oldenburg e Mersenne (e, posteriormente, Otlet), no que diz respeito a uma centralizao organizada da informao e sua disseminao seletiva o que a ns sugere que a histria encontra seus caminhos para se reconstruir de novas formas, seja com pessoas ou com instituies, na forma oral, manuscrita ou impressa, formal ou informal. O autor registra que, em 1966, havia seis grupos bem sucedidos nessa iniciativa e que, no ano seguinte, o programa foi extinto repentinamente aps campanha contrria movida pelos principais editores de peridicos cientficos. Em 1968, quando o American Documentation Institute alterou sua denominao para American Society for Information Science (ASIS), a nova expresso Cincia da Informao ganhou definitiva consagrao. Aos poucos, o espao da Information Science, que a princpio era composto majoritariamente por cientistas de vrias filiaes, passou a abrigar tambm outros tipos de pesquisadores e profissionais diretamente interessados nas questes ligadas ao processamento e recuperao da

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informao. Essa integrao acabou por demonstrar que os bibliotecrios mantinham mais proximidade com a Cincia da Informao do que se supunha (Garcia apud ODDONE, 2007). Partindo das universidades americanas, a Cincia da Informao espalhou-se ento pelo restante do mundo, constituindo, ao longo das dcadas seguintes, faculdades, escolas e departamentos de Library & Information Science (ODDONE, 2007, p. 112). Desde logo, a Cincia da Informao fez uso de computadores, surgidos em 1940. Estes foram criados a partir da necessidade de se processar complexos clculos e equaes. Vinte anos depois, passaram tambm a ser utilizados para processar informao bibliogrfica e, na dcada de 1980, com o aparecimento dos microcomputadores, essas mquinas se tornaram acessveis para muitas pessoas, em termos de custo e praticidade (Meadows, 1999). A capacidade de armazenamento dos computadores era expressiva e os programas executavam tarefas cada vez mais eficientes, tornando-as menos penosas para os usurios. Por fim, a ligao entre computadores em rede permitiu que o trabalho pudesse ser executado em conjunto e remotamente (VICKERY, 2000) fator de grande valia para a Cincia. Naturalmente, todos os avanos tecnolgicos ocorridos, principalmente na segunda metade do sculo XX, tiveram influncia na comunicao cientfica. O veculo de transmisso da informao o peridico cientfico foi em grande parte afetado, pois pela primeira vez haveria uma mudana de suporte (do impresso para o eletrnico) que aceleraria o fluxo da informao. O esquema abaixo, a partir do texto de Costa (2006, p. 41), permite uma visualizao clara desse fluxo de informao eletrnica. Maior acessibilidade Maior uso Maior recompensa Maior fator de impacto Maior produo

A maior acessibilidade informao gera um uso maior que, por sua vez, causa mais impacto e traz maiores recompensas, acarretando uma maior produo, ciclicamente. Da mesma forma, algumas caractersticas do peridico impresso seriam potencializadas no formato eletrnico, acentuando tenses existentes em termos de

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flutuao de preos, durabilidade, duplicao de informao, inovao e obsolescncia relacionadas com vida efmera dos peridicos (Sens apud LEMOS, 2005, p. [14]). Para fins de definio, peridico eletrnico
um recurso eletrnico, com artigos completos, que pode incluir elementos de multimdia, disponvel na internet, e que publicado sequencialmente, com uma designao numrica ou cronolgica, e que pretende continuar indefinidamente. Pode ser a reproduo de uma revista impressa ou uma publicao exclusivamente em linha (LEMOS, 2005, p. [5]).

Os peridicos eletrnicos trouxeram, inicialmente, uma ideia de veculo mais democrtico por diminuir o poder de editores e avaliadores (MUELLER, 2006). Mas o baixo custo esperado por seus compradores principais (as bibliotecas) no aconteceu. Somado a isso, os editores comerciais adotaram a prtica da venda de pacotes (bundled), em geral de 10 a 30% acima do preo da assinatura apenas da verso em papel (Lemos, 2005, p. [7]). Conforme este autor, para agravar a situao das bibliotecas, o preo das assinaturas dos peridicos eletrnicos flutuante, ao contrrio do que ocorria com os impressos, e muitas vezes no pode ser revelado por clusula contratual. Iremos aprofundar esse assunto no captulo seguinte. A comunicao entre cientistas na era moderna tem ocorrido basicamente atravs de contato pessoal (por carta, e-mail e outras formas), de encontros profissionais e de publicaes peridicas. Das trs, cabe ltima a maior transformao, no que tange os atores envolvidos, formatos e suportes utilizados, pois o contato com os pares e conferncias tem mantido o mesmo padro, com pequenas variaes. Meadows (1999) assinala que, no perodo de 1945 a 1988, o nmero de ttulos de peridicos cientficos novos teve seu pico nos primeiros anos de 1970, com queda aps essa data. Como se sabe, os peridicos eletrnicos surgiram em seguida, ocupando e ampliando um espao que favoreceu sobremaneira no apenas a comunicao entre cientistas, mas o armazenamento e a organizao da informao, tudo com uma rapidez nica. Kronick assinala que metade dos artigos tcnicos e cientficos e mais da metade das teses norte-americanas eram produzidas eletronicamente j no incio da dcada de 1980 e acrescenta que o formato eletrnico foi, ao que parece, o que mais radicalmente alterou o cenrio do peridico cientfico,

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pois agora este era produzido, disseminado, armazenado e lido eletronicamente (KRONICK, 1985). Estudo brasileiro assinala que o primeiro peridico eletrnico avaliado foi o Postmodern Culture, publicado pela Johns Hopkins University Press com suporte da University of California/Irvine e da University of Virginia, em 1990. Do ano seguinte a 2005 haveria um salto de 30 para mais de 16 mil peridicos eletrnicos (LEMOS, 2005). Vrios so os autores que registram a chegada do peridico eletrnico no Brasil na dcada de 1980, e muitos reconhecem que, com a internet, esse suporte cresceu em grande escala. Na reviso de Pinheiro (2006e) encontramos informaes sobre alguns autores nacionais que escreveram sobre o peridico eletrnico com diferentes abordagens, como Stumpf (1996), relacionada preservao dos arquivos digitais como garantia para a manuteno dos registros; Simeo e Miranda (2004), cuja abordagem se prendeu mais aos formatos e aspectos estruturais do peridico cientfico; Silva e colaboradores (1996), Lemos (2005); Miranda e Pereira (1996) e outros. Estudo abrangente realizado com a Revista Cincia da Informao do IBICT demonstra que a rea da Comunicao Cientfica vem se desenvolvendo expressivamente. Na dcada de 1970, houve grande crescimento no nmero de pesquisas realizadas (Pinheiro, 2006c). A mesma autora assinala que na dcada de 1960, segundo reviso do ARIST, a Comunicao Cientfica, aparentemente, no constava das revises, por ter o assunto se dispersado em outros temas (Pinheiro, 2002). Ressalta, ainda, que o mesmo no ocorreu no Brasil pelo fato de a disciplina ter estado sempre presente no currculo dos cursos do programa de ps-graduao em Cincia da Informao do IBICT desde a dcada de 1970, sendo tema de dissertaes e teses desde ento, como a presente. No Brasil e em outros pases, os peridicos impressos e eletrnicos coexistem. Algumas desvantagens do peridico impresso so apontadas por Fjllbrant (1997): a comunicao lenta; o processo de produo caro (a aquisio pelo pesquisador torna-se improvvel e, dependendo do peridico, muito custosa para a biblioteca); o acesso a peridicos estrangeiros difcil, lento e custoso; o armazenamento ocupa muito espao fsico e h questes associadas ao processo de avaliao: tempo longo,

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possvel favorecimento de artigos de instituies de prestgio e possvel supresso de artigos que tragam novas ideias. Por ser mais flexvel do que o peridico impresso, o eletrnico pode oferecer recursos no permitidos naqueles, como links para outras referncias e certa rapidez na avaliao pelos pares, onde quer que estes se encontrem fisicamente. O volume de um peridico eletrnico nunca est fora de lugar ou no setor de encadernao; possvel fazer busca por palavra de textos online inteiros; artigos podem ser disponibilizados assim que avaliados; dados tcnicos de pesquisa (como sequncia de DNA humano) podem facilmente ser utilizados e estudados quando armazenados eletronicamente (KRONICK, 1985). As desvantagens do peridico eletrnico, por sua vez, so conhecidas. A leitura em tela no agradvel (Kronick, 1985; Meadows, 1999; Vickery, 2000; Bell, 2005 e muitos autores) e, curiosamente, a lentido persiste, uma vez que o nmero de autores aumentou (facilitados pelo uso das tecnologias de informao e comunicao e pelo aumento dos cursos de ps-graduao). Fjllbrant (1997) lembra que a padronizao de metadados precisa, ainda, percorrer um longo caminho. Outros aspectos relacionados ao peridico eletrnico sero abordados no captulo seguinte. Os problemas associados ao peridico eletrnico, nos seus primeiros anos, se manifestavam nas questes de padronizao, resistncia por parte de alguns usurios, acesso a redes, estabelecimento de copyright/prioridade na pesquisa e risco de plgio (FJLLBRANT, 1997). Hoje, observamos que muitos desses problemas j encontraram soluo e outros continuam na mesma direo. Uma questo, no entanto, permanece para ser respondida no futuro: normalmente, o armazenamento eletrnico elimina (ou diminui consideravelmente) a necessidade de reproduo do registro, ou seja, da informao. Entretanto, historicamente, a informao registrada sobreviveu principalmente por existir em grande nmero de cpias (Neavill apud KRONICK, 1985). Tambm Gudon (2001), ao se referir aos arquivos abertos no acesso livre informao cientfica, lembra que a rplica frequente e a ampla distribuio h muito so utilizadas pelo DNA humano para garantir a estabilidade das espcies por milhes de anos, ou seja, quanto mais cpias existentes, maior a garantia de perpetuao.

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Quando pensamos na funo dos peridicos cientficos de ontem e de hoje observamos que, muito aps os seus primrdios, esses saram do domnio dos cientistas e das sociedades para o controle de outros segmentos da sociedade que os gerenciam. Em mos de editores cientficos, por exemplo, por longo tempo no constituram negcio muito lucrativo para esses, situao esta modificada na segunda metade do sculo XX, se transformando em
matria-prima dessa nova etapa do desenvolvimento do capitalismo, de uma economia que tende cada vez mais a estar baseada na indstria do conhecimento. Matria-prima abundante, inesgotvel e, antes de tudo, fornecida gratuitamente e sem expectativa de recompensa material. Implantava-se, assim, em pleno capitalismo, uma verso ps-moderna do colonizador predador que recebia dos ndios pau-brasil em troca de espelhinhos e miangas. Espelhinhos e miangas a que equivalem os lauris efmeros e as pfias gratificaes por produtividade cientfica (LEMOS, 2005, p. [13]).

, tambm, do sculo XX, uma transformao da excelncia da pesquisa cientfica para um elitismo cientfico, em decorrncia da participao excessiva de editores comerciais no processo da comunicao cientfica e da noo de jornaiscentrais, associados questo financeira que se instalou nos negcios que envolvem as assinaturas de peridicos cientficos por bibliotecas, embora Gudon (2001) lembre que, no sculo XIX, esses editores tenham desempenhado um papel til no processo da comunicao cientfica: alguns cientistas encontraram alternativas nos canais comerciais, devido a longas demoras na publicao e algumas recusas no inteiramente ditadas por critrios cientficos. Apesar das vantagens do peridico cientfico eletrnico, o final do sculo XX evidencia uma disfuno no seu sistema de produo, disseminao e uso, cujas causas recaem, em grande parte, no comportamento dos editores. Entramos na fase da crise (que perdura), na qual as bibliotecas no conseguem acompanhar os altos custos de assinaturas e as exigncias de editores cientficos (Lemos, 2005; Costa, 2006; Kuramoto, 2006, para citar dos principais autores brasileiros que pesquisam o tema), e pesquisadores se ressentem da falta de acesso informao atualizada para suas pesquisas. So estimados [...] aumentos de mais de mil por cento entre 1989 e 2001 nas assinaturas (Kuramoto, 2006, p. 92). Essa crise e seus efeitos na pesquisa e no desenvolvimento so observados por muitos autores da Cincia da Informao no

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Brasil e no exterior, mais recentemente sob o ngulo do Open Access, o Movimento de Acesso Livre Informao Cientfica, conforme abordaremos a seguir. At este momento, nos detivemos a aspectos relacionados ao peridico cientfico no ambiente da Comunicao Cientfica, no incluindo livros e monografias. Estes sero vistos em captulo especifico, uma vez que so tema central desta pesquisa.

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3 O MOVIMENTO DE ACESSO LIVRE INFORMAO CIENTFICA E AS DUAS CULTURAS

A rigidez das fronteiras intracientficas transformou o saber num arquiplago de particularismos autrquicos, impedindo a percepo do conjunto (Sergio P. Rouanet, Mutaes, 2007)

A questo do acesso livre informao cientfica (que chega comumente atrelada ao papel atual do editor cientfico) vem produzindo vasta literatura desde o final do milnio passado. Alguns peridicos da rea da Cincia da Informao j dedicaram volumes especficos ao tema, como a Revista Cincia da Informao, volume 35, nmero 2, de 2005 e a Liinc em Revista, volume 4, nmero 2, de setembro 2008. Dessa forma, na oportunidade, procuraremos apenas ressaltar os assuntos mais pertinentes para a presente pesquisa. Na era moderna, publicar, reunir-se com os pares em encontros especficos e realizar troca de correspondncia so atividades que estiveram sempre presentes no contexto do cientista, partcipe que do progresso social e econmico da sociedade. Hoje, a rea da informao cientfica conhecida como de crucial importncia para o crescimento de um pas. E essa informao , primordialmente, veiculada por meio de peridicos cientficos (atualmente) eletrnicos, com reviso dos pares e, no geral, sob responsabilidade dos editores, ou publishers, que detm o copyright da pesquisa. Isso, na realidade, ocorre dessa forma mais nas Cincias Naturais do que nas Sociais e Humanas, vale dizer. Em seu texto sobre o histrico dos peridicos cientficos e o movimento de acesso livre informao, Gudon (2001, p. 58-59) registra os motivos pelos quais os peridicos das reas de Cincias Sociais e Humanas no so, em geral, considerados atraentes para os editores comerciais (pelo menos at o momento, ou j teriam descoberto uma forma de lucrativamente manipular o mercado das SSH (Social Sciences and Humanities), como fizeram no caso das Cincias Naturais. Mas isso apenas uma questo de tempo. O primeiro motivo pela natureza do peridico, por defender uma posio terica (e no um segmento do conhecimento); o segundo, por abrigar muitos paradigmas e orientaes. H, ainda, diferenas nacionais e/ou lingusticas, que fazem com que determinados autores sejam objeto de estudo em um departamento ou em outro (a fragmentao das SSH deixa a noo de peridicos

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centrais, de elite, vaga), Igualmente, nas Cincias Sociais e Humanas, a competncia internacional muito menos conectada com a ideia de autoridade universal do que no caso das Cincias Naturais. O autor conclui, lembrando a necessidade de estudos especficos de peridicos cientficos nas Humanidades e Cincias Sociais para que se compreenda como funcionam. Os pesquisadores, atravs dos peridicos em que publicam, ganham prestgio se associados a certos editores e isso tem relao direta com promoes em suas carreiras (Kuramoto, 2006; Costa, 2006). Os editores, por sua vez, angariam lucro muitas vezes excessivos, como dito. O acesso literatura mais atualizada comumente restrito aos pases desenvolvidos que a produzem, apesar de haver entendimento de que somente o compartilhamento do conhecimento cientfico poder diminuir as desigualdades existentes. Da mesma forma, as pesquisas brasileiras mais importantes, por exemplo, so publicadas em revistas estrangeiras de renome e o acesso a essas, aqui no pas, de alto custo para os cofres pblicos. Atualmente, as engrenagens da Cincia vo muito alm da pesquisa e das academias e sociedades que a compuseram no passado este, o assunto a seguir.

3.1 A QUESTO DO ACESSO LIVRE Os peridicos cientficos, principalmente a partir da internet, trouxeram rapidez no acesso e amplas possibilidades de disseminao da produo cientfica - fato ressaltado na literatura por Brody e Harnad (2004) e muitos autores, nacionais e estrangeiros. Ao surgirem, esses novos veculos nos levaram a pensar que mais pessoas, em qualquer parte do mundo, passariam a ter maior acesso informao para suas pesquisas. Todavia, isso no ocorreu. Muitas pesquisas financiadas com recursos pblicos praticamente no oferecem retorno compatvel para a sociedade, e centros de pesquisa no so capazes de custear os altos preos de suas assinaturas (Fjllbrant, 1997; Kuramoto, 2006; Costa, 2006; Mueller, 2006; Swan, 2008; Gauz, 2008). Esse fato ocasionou uma crise na rea da informao cientfica. A fim de sanar a dificuldade ou a total falta de acesso informao, surgiu o Movimento de Acesso Livre Informao Cientfica, que consiste na possibilidade de

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disponibilizar online, gratuitamente, cpias de pesquisas avaliadas, sem ou com certa restrio de acesso, por meio de peridicos, embora alguns desses veculos cobrem taxa para o processamento de artigos. Esta conhecida como a via dourada. Alm dos peridicos cientficos, outra forma de disponibilizar as pesquisas atravs de repositrio, no qual o prprio autor guarda em arquivo institucional os resultados de sua pesquisa (nessa modalidade, na maioria das vezes o artigo aparece em mecanismos de busca como o Google). Os repositrios institucionais tm ocupado espao cada vez maior na literatura de que se ocupa a questo do Acesso Livre Informao e a modalidade conhecida como a via verde (COSTA, 2006). Desde o final do sculo XX, os aspectos de produo e gesto dos peridicos cientficos iniciaram seu caminho de volta origem, ou seja, s mos da comunidade cientfica, a partir do Movimento citado. Alm dos j mencionados lucros abusivos de editores, a concomitante diminuio de verbas para aquisio de acervo em bibliotecas fez com que os bibliotecrios norte-americanos pensassem em alternativas que pudessem sanar ou minimizar esse problema, a fim de continuar a bem atender os seus usurios - tambm nessa rea ressalvadas as caractersticas disciplinares que tornam as necessidades de informao desses usurios diferentes. Nas palavras do historiador:
Uma mudana no sistema de comunicao do conhecimento criou uma contradio no corao da vida acadmica. Ns, acadmicos, abastecemos o peridico cientfico de contedo. Ns avaliamos artigos, ns fazemos parte de conselhos editoriais, ns trabalhamos como editores e mesmo assim os peridicos nos foram a comprar de volta o nosso trabalho publicado a preos exorbitantes [...] (DARNTON, 2008, p. [1]).

Peridicos de Acesso Livre so os que usam um modelo que no cobram de leitores ou instituies pelo acesso (DOAJ)19. Para serem assim considerados, os peridicos devem permitir a leitura, reproduo, distribuio, impresso, busca ou link ntegra do texto dos artigos, segundo o mesmo site. Compreendemos a expresso Acesso Livre Informao como uma poltica, portanto, como algo de abrangncia mais ampla e geral. Acesso Aberto Informao, expresso igualmente utilizada na literatura especializada , para ns, o caminho, o
Directory of Open Access Journals: http://www.doaj.org/doaj?func=loadTempl&templ=about

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mecanismo. Para fins da presente pesquisa, utilizaremos a expresso Acesso Livre como equivalente a acesso aberto, sem discutir as nuanas conceituais. Costa registra que filosofia aberta
o movimento em direo ao uso de ferramentas, estratgias e metodologias que denotam um novo modelo de representar um igualmente novo processo de comunicao cientfica, ao mesmo tempo em que serve de base para interpret-lo. Compreende, entre outras questes: software aberto (ou livre), para o desenvolvimento de aplicaes em computador; arquivos abertos, para interoperabilidade em nvel global e acesso aberto questo mais polmica para a disseminao ampla e irrestrita de resultados da pesquisa cientfica (COSTA, 2006, p. 40).

Com o tempo, o Movimento de Acesso Livre Informao Cientfica tomou corpo e encontrou solo frtil para crescer e se reproduzir no fosse o limiar do Terceiro Milnio, momento em que a humanidade passa a fazer escolhas a partir de valores mais solidrios. Com essa viso, vrias aes se acham em curso nas muitas reas do conhecimento. Assim, no nos causa surpresa que, nos primeiros anos do sculo XXI, o movimento tenha se constitudo no tema central de muitos debates e publicaes, em mbito internacional, cada vez com maior participao de governos, que incluem iniciativas de poltica pblica em oramentos anuais, visando um fortalecimento do acesso livre informao. Bailey (2006) caracteriza as publicaes de acesso livre da seguinte forma: as disponibilizadas gratuitamente; que se encontram online; so pesquisas cientficas (e no romances etc.); os autores no so pagos pelos seus esforos; os artigos so identificados como sendo os mais importantes para o acesso livre, uma vez que muitos autores de artigos de peridicos avaliados no so pagos e essas pesquisas so cientficas; h um enorme nmero de usos permitidos para material de acesso livre (reproduo, distribuio e outros). Por ltimo, cita duas estratgias de acesso livre j mencionadas: o auto-arquivamento e os peridicos de acesso livre. Em funo do crescimento do movimento em prol do acesso livre, os editores comerciais precisaram se adaptar ao novo contexto. Assim, muitos modelos de negcio foram criados, desde o oferecimento de um acesso parcial aos peridicos at as assinaturas com algum benefcio, como acesso livre posterior assinatura do peridico (GUDON, 2001; COSTA, 2006).

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At recentemente, eram vrios os modelos de negcios, de acordo com o estudo da Association of Learned and Professional Society Publishers, que detectou diferentes ambientes surgidos a partir da adoo do acesso. Interessante notar que, na fase dois do projeto, foram entrevistados 20 editores de jornais cientficos de todos os tipos (editoras lucrativas de grande e pequeno porte e editoras no-lucrativas tambm de ambos os portes), que representam mais de 4 mil peridicos. A seguir, os modelos de negcios levantados no estudo (ALPSP, 2005, p. 17; COSTA, 2006): assinaturas para contedo novo e antigo; assinatura com acesso livre adiado; assinaturas originais; tentativa opcional com acesso livre (esta, a nica que se enquadra nas quatro modalidades de editores entrevistados) ; assinaturas originais para a maior parte do contedo, mas com algum (contedo) gratuito; subveno; contedo antigo gratuito; acesso livre total, mantido por assinaturas de peridicos impressos e taxas pagas por autores; acesso livre total, mantido por taxas pagas por autores, por contribuio de membros e outras contribuies de assinatura de peridicos impressos; acesso livre total, mantido por taxas pagas por autores, por contribuio de membros institucionais, subvenes e indstria; acesso livre total, mantido por taxas pagas por membros; acesso livre total, mantido por propaganda; antigo acesso livre total, migrando para acesso livre adiado; assinaturas institucionais; gratuitas para indivduos; assinaturas para a maior parte do contedo novo; algum contedo novo gratuito; contedo atrasado gratuito; acesso livre a pr-prints, assinaturas a contedo novo, contedo antigo gratuito; assinaturas originais e de acesso livre adiado mais acesso livre opcional. Conforme dito, uma modalidade de negcio conhecida aquela na qual os autores pagam para publicar em veculos de acesso livre. Costa (2006) ressalta que

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esse modelo parece no levar em considerao as caractersticas distintas dos pases desenvolvidos e daqueles em desenvolvimento e ressalta, acertadamente que, de fato, a pesquisa seria financiada duas vezes: a primeira para a sua construo, a segunda para a sua disseminao. Outra modalidade de pagamento tinha como exemplos, at o final do sculo passado, pelo menos, os peridicos Astrophysical Journal e o Astronomical Journal, que cobra(va)m por pgina de resultados cientficos publicados (FJLLBRANT, 1997). No nos foi possvel verificar se esta ltima prtica ainda corrente. De fato, sobre o assunto, Lemos (2005, p. [4]) lembra que a questo do aumento dos preos de determinados peridicos no est ligada, apenas, aos editores comerciais, mas igualmente a algumas sociedades cientficas, como a American Astronomical Society (AAS), na qual a publicao de revistas uma fonte generosa de recursos. Conclui-se, assim, que no apenas os editores comerciais podem lucrar com os altos preos dos peridicos, embora sejam a grande maioria. No estudo da ALPSP, trs editores trabalhavam com esse tipo de taxa paga pelo autor e esta era sua principal fonte de renda. Isso nos leva a pensar no apenas no alto custo que bibliotecas e instituies de pesquisa arcam para satisfazer as necessidades de informao do usurio mas, em especial, como grandes indstrias podem patrocinar pesquisas (somente estas tm condio de injetar tamanhos recursos), cujos resultados podem seguir orientao pr-determinada ou ser de pouca confiabilidade. Se acontece com o que comemos (vide alimentos transgnicos), pode mais facilmente acontecer com aquilo que lemos. Ainda no presente item veremos os bastidores dessa questo. A crise na comunicao cientfica, assinalada por tantos autores da Cincia da Informao e j abordada por Garvey (1995), a perda no acesso literatura, na medida em que os custos para aquisio desse material aumentaram vertiginosamente e em muito superam as verbas de bibliotecas que, a cada ano, assinam menos peridicos (U. Conn, 2008)20. Nos tempos atuais, universidades norte-americanas, como a University of Connecticut, continuam a explorar formas alternativas de lidar com a publicao da literatura cientfica. O site citado, sobre evento na rea, prov informao sobre o impacto dos preos dos peridicos na universidade; vrios textos

University of Connecticut Libraries: http://www.lib.uconn.edu/about/publications/scholarlycommunication.html

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produzidos por bibliotecrios; outros estudos sobre preo de peridicos e livros; sugestes para o corpo docente e para os bibliotecrios; projetos correntes de acesso livre; iniciativas cooperativas de publicao eletrnica; polticas e propostas; sites na rea de copyright e propriedade intelectual, alm de listar endereos na internet de bibliotecas e organizaes acadmicas ativas nessa rea. A abrangncia do site revela no apenas os diferentes participantes da Comunicao Cientfica, mas a importncia que algumas universidades do ao assunto nos Estados Unidos. Esse um exemplo entre vrios outros. A chamada crise dos peridicos j se anunciara na dcada de 1970, mas veio tona somente em meados da dcada seguinte. No incio dos anos 1990, o famoso artigo de Steven Harnad, Scholarly Skywriting and the Prepublication Continuum of Scientific Inquiry, pregava o que seria, em futuro prximo, escrito no cu, para todos lerem e adicionarem comentrios (MUELLER, 2006), o que nos faz pensar na Web 2.0 de hoje. Mueller (2006c, p. 28), em seu artigo sobre as comunidades cientficas e o Movimento do Acesso Livre Informao, aborda o problema da legitimidade necessria e todavia inexistente, ao considerar que as publicaes de acesso livre ainda no conseguiram obter o status de plena legitimidade na crena das comunidades cientficas. Para a autora, as antigas prticas e as ideias dos diversos grupos das Cincias, somadas aos interesses das editoras (os canais legitimados pela Cincia como veculo das pesquisas acadmicas) retardam o progresso do movimento. Em pesquisa do mesmo ano, a autora discorre novamente sobre o tema da legitimao e legitimidade, associando-o a outros temas, como poder, autoridade, consenso, crenas, normas e leis, conformidade, estabilidade, controle social, desvio, represso (MUELLER, 2006, p. 17). Como dissemos h pouco, alm dos peridicos eletrnicos (muitos em mos de editores comerciais), outra possibilidade de disseminao de pesquisa acadmica avaliada por meio dos repositrios institucionais, no qual o prprio autor pode depositar suas pesquisas. Para Rodrigues (2004), os repositrios podem ser de dois tipos: por disciplina e institucional. Podem armazenar os mais diferentes tipos de documentos: dissertaes e

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teses, monografias, pr-prints e post-prints, pesquisas em andamento, relatrios tcnicos, comunicaes a conferncias, material didtico, relatrios de projeto de pesquisa, boletins de departamento, trabalhos de alunos etc., nos formatos de texto, udio, imagem e vdeo. Nos ltimos dez anos, as iniciativas de criao de repositrios institucionais aumentaram, embora desde 1987 houvesse movimentos na direo do acesso livre, principalmente com as teses e dissertaes eletrnicas (Fox; Yang; Kim, 2006). Para estes autores, os benefcios trazidos pelas ETDs (electronic theses and dissertations) aos que aderiram ao acesso livre so evidentes, uma vez que suas pesquisas se tornaram mais visveis, lidas e citadas, colocando em evidncia tambm suas instituies acadmicas e contribuindo para o aumento do nmero de bibliotecas digitais. No Brasil, o Manifesto Brasileiro de Apoio ao Acesso Livre Informao Cientfica do IBICT, de 2005, vem tornando cada vez mais eficaz o acesso informao cientfica, cujo objetivo
mobilizar a comunidade cientfica e a sociedade brasileira em geral para se universalizar e democratizar a informao em cincia e tecnologia, condio fundamental para o desenvolvimento econmico e social de nosso pas (SUAIDEN, 2005).

A iniciativa governamental atual se rene a outras similares do passado, como o COMUT (que, em 2010, completou 30 anos de existncia), um servio de fornecimento de cpias de pesquisas acadmicas e documentos tcnicos. A propsito, Lemos (2005) lembra que muito se deve a esse servio, por ter impedido que o acesso informao no Brasil entrasse em colapso. Segundo o professor Antonio Miranda21, servios similares j existiam desde 1974, mas sem abrangncia nacional e restritas a algumas reas do conhecimento. Desde 2006, o IBICT coordena a Biblioteca Digital de Teses e Dissertaes (BDTD), de livre acesso. Tambm o Portal da Capes22 e o Scielo23 so exemplos que disponibilizam gratuitamente artigos cientficos de vrios peridicos. Em 2006, o IBICT
Blog do Prof. Antonio Miranda: http://www.antoniomiranda.com.br/ciencia_informacao/comut_ricardo.html 22 Peridicos Capes: http://www.periodicos.capes.gov.br/ 23 Scielo Brasil: http://www.scielo.br/
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criou o Portal OASIS.br24 (Open Access Scholarly Information System), um provedor de servio para disseminar a produo cientfica nacional, no momento em fase de reestruturao. Outras frentes do Instituto nesse campo incluem articulao com a comunidade cientfica brasileira, assinatura e participao de manifestos internacionais, o Projeto de Lei 1120, de 2007 (trata do processo de disseminao da produo tcnico-cientfica do Brasil e encontra-se arquivado atualmente), construo de repositrios institucionais e transferncia de softwares de acesso aberto, entre outras. Sobre este ltimo, inclumos lista das universidades que receberam os kits tecnolgicos para implantao dos repositrios (ANEXO A). Estudos estrangeiros demonstram que a visibilidade de pesquisas em arquivos de repositrios institucionais de acesso livre inquestionvel, alm de causar grande impacto (Antelman, 2004; Swan, 2008; Gudon, 2009; Harnad, 2010), o que acarreta mudanas na cadeia
PRODUO-USO-RECOMPENSA

para o cientista. O fator de impacto

torna-se cada vez mais relevante (BRODY; HARNAD, 2004; LAWRENCE, 2001; ANTELMAN apud COSTA, 2006; MUELLER, 2006). No entanto, chamamos a ateno para estudo exploratrio recente sobre elaborao e uso de repositrios, cujos resultados revelaram vrias reas que necessitam de melhorias, tais como, justamente, visibilidade e transparncia (Jean; Rieh; Iakel; Markey, 2011). Dentre as vrias vantagens desses canais de comunicao cientfica esto a exposio do nmero de vezes em que determinado artigo baixado (copiado e guardado em computador), o crescente aumento no nmero de citaes desses artigos, comprovado por estudos como os de Kurtz (2004) e Antelman (2005) e, para citar uma ltima vantagem, de grande importncia, o fato de que a medio no nmero de citaes, normalmente, realizada nos artigos e no nos peridicos o que, para o Brasil, significativo pois, fora dos repositrios, se um artigo de peridico muito citado, o peridico que tem um alto fator de impacto e no o artigo individual (SWAN, 2008). Odlyzko ([s.d.]) tambm detectara que a importncia dos peridicos na comunicao cientfica estava diminuindo. Para Swan (2008), o Brasil precisa vencer alguns obstculos para se firmar no movimento, como tornar a ao conhecida, j que ainda so poucos os pesquisadores
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Oasis Brasil: http://oasisbr.ibict.br/

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que o conhecem bem (a autora lembra que editores de peridicos de acesso livre no impem restries de copyright, que permanece com o autor e pode ser utilizado onde e quantas vezes desejar). Outro obstculo a ser vencido o fato de alguns pesquisadores poderem achar difcil o autoarquivamento de textos em repositrios institucionais. A autora, citando Carr & Harnad (2005), informa que o processo simples, dura poucos minutos e, de acordo com pesquisa de 2005, pesquisadores no encontram dificuldade para realiz-lo:
Detalhes incluem os metadados do artigo (nome do autor, instituio, ttulo do artigo etc.); informao sobre o tipo de artigo e se foi avaliado pelos pares; finalmente, o artigo submetido e o arquivo enviado para o repositrio. O processo no , certamente, mais difcil do que submeter um artigo a um peridico atravs de um sistema de submisso online (SWAN, 2008, p. 165).

Para que se tenha uma idia da posio do Brasil atualmente dentro do Movimento de Acesso Livre Informao Cientfica, informamos que no ranking internacional das dez universidades latino-americanas de maior visibilidade, em fevereiro de 2011, se destacam, nesta ordem, as Universidades de So Paulo, Autnoma de Mxico, Estadual de Campinas, Federal do Rio Grande do Sul, Federal do Rio de Janeiro, Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho, Federal de Santa Catarina, Federal de Minas Gerais, Universidad de Chile e Universidade de Braslia. No ranking de pases, o Brasil o primeiro dos pases em desenvolvimento. Naquela mesma data, dentre os repositrios de maior visibilidade, o Brasil se encontra em dcimo-quarto lugar, com a Biblioteca Digital de Teses e Dissertaes da Universidade de So Paulo. Dos portais, o Scielo/Brasil ocupa o primeiro lugar no mundo e, no vigsimo-quarto lugar na lista de portais brasileiros, se encontra a Brasiliana USP (site que conta com muitos livros raros e antigos digitalizados)25. Com a adoo e fortalecimento de repositrios institucionais, alguns editores cientficos, descontentes com a mudana de curso em seus negcios, recorreram aos poderes legislativo e executivo, na Inglaterra e nos Estados Unidos, a fim de reaver o que pensam ser sua propriedade: o direito sobre as pesquisas. Apesar dos resultados legais infrutferos nos pases mencionados, os casos devem servir de experincia para outros pases (Gudon, 2009). Este autor tambm lembra que, por publicao cientfica
25

Ranking web of world universities: http://www.webometrics.info/

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em repositrio institucional, deve-se entender pesquisa avaliada e no qualquer produo intelectual da universidade. Igualmente, sugere que a participao dos pesquisadores na construo de repositrios deve ser considerada (afinal, so esses os prprios usurios do repositrio); comenta que a diversidade de lay-outs e de contedos torna o repositrio menos atraente para adoo e que administradores deveriam observar que repositrios enriquecem a Cincia e as avaliaes acadmicas. Assim, Gudon (2009) ressalta a heterogeneidade dos repositrios, que varia de acordo com os atores envolvidos (o autor utiliza a expresso grupos sociais relevantes, pertinente abordagem sociolgica denominada Social Construction of Technology, ou SCOT). Mais recentemente, encontramos nova pesquisa de Costa (2008) que explora outras abordagens para o acesso via peridicos e via repositrios. Para a autora, acesso aberto literatura cientfica mais relacionado aos processos de comunicao (e envolve os peridicos e a participao de editores comerciais), alm de ser mais conhecido, enquanto acesso aberto ao conhecimento cientfico mais relacionado gesto do conhecimento (e envolve o depsito de outros materiais, alm dos peridicos, como aulas e seminrios em repositrios). As diferenas entre as diversas disciplinas das Cincias so, da mesma forma, levadas em considerao. Vrias aes esto presentes no contexto eletrnico da informao cientfica com o objetivo de torn-la mais visvel, entre essas a SPARC (The Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition)26, a ELSSS (Electronic Society for Social Scientists)27, o FreeMedicalJournals28 e a PLoS (Public Library of Science)29. As citadas foram das primeiras iniciativas que se fizeram presentes. Outra o Directory of Open Access Journals (DOAJ)30, cujo objetivo promover o uso e aumentar o fator de impacto das citaes de peridicos cientficos avaliados. At fevereiro de 2011, o diretrio contava com quase 6.300 peridicos, o que equivale a mais de 500 mil artigos, aproximadamente. Destes, 175 peridicos so da rea de Histria. A Open Archives Initiative, da dcada de 1990, permitiu que diferentes repositrios se comunicassem em
26 27

The Scholarly Publishing & Academic Resources Coalition: http://www.arl.org/sparc/ Electronic Society for Social Scientists: http://www.elsss.org.uk/ 28 Free Medical Journals: http://www.freemedicaljournals.com/ 29 Public Library of Science: http://www.plos.org/ 30 Directory of Open Access Journals: http://www.doaj.org/doaj?func=loadTempl&templ=about

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termos de interoperabilidade a partir de um protocolo simples, o OAI-PMK, que possibilita a coleta peridica de metadados de repositrios por provedores de servio (VAN DE SOMPEL, 2000). Em 18 de abril de 2011, a International Federation of Library Associations (IFLA) definiu sua posio e estratgia para o Movimento de Acesso Livre
conceito, movimento e modelo de negcio cujo objetivo prover acesso livre e reuso de conhecimento cientfico na forma de artigos de pesquisa, monografias, dados e materiais relacionados. O Acesso Livre faz isso a partir da substituio dos modelos de negcio hoje vigentes, de pagamento de assinaturas, por outro que no cobra o acesso de leitores e suas instituies (IFLA, 2011).

Como visto no incio do captulo da Comunicao Cientfica, fica evidenciada a necessidade de unio entre os que produzem pesquisa, os que a recebem e disseminam e os que administram o processo, ou seja, os pesquisadores, os bibliotecrios e os administradores que, no sculo XVII, eram os cientistas, os gatekeepers (no sentido dos que veiculam a informao) e as sociedades e academias.

3.2 DE VOLTA AO SCULO XVII O presente item tambm poderia ser denominado De volta a Oldenburg, o secretrio da Royal Society. As palavras de Gudon (2001), como veremos a seguir, retratam como esse momento inicial da Revoluo Cientfica e seus desdobramentos podem ser analisados sob o ngulo do Acesso Livre Informao nos dias atuais, no apenas no que tange questo da validao da pesquisa, mas tambm a outras questes que fazem parte do processo da Comunicao Cientfica. O texto do autor francs no chega a ser uma desconstruo dos primrdios do que se chamou de revoluo nas Cincias em meados do sculo XVII, porm traz luz a ngulos que, reunidos, nos do uma ideia mais clara da formao da rede que hoje compe o Movimento de Acesso Livre, seus atores e, principalmente, seu desenvolvimento. Talvez no tenha elementos inditos para alguns leitores, mas certamente oferece um histrico da Comunicao Cientfica ao longo dos sculos, por

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meio de um encadeamento de fatos que so pertinentes presente pesquisa, mas no muito considerados por autores contemporneos. O texto de Gudon (professor de Literatura Comparada e doutor em Histria da Cincia), na realidade uma palestra publicada pela Association of Research Libraries em 2001, envolve cientistas, gatekeepers, editores e bibliotecrios, tendo como pano de fundo o peridico cientfico. Por ser um longo texto e a fim de manter sua unidade, optamos por registrar, em itlico, em todo o presente item, os aspectos mais importantes das ideias do autor. Os comentrios da autora desta tese aparecem em texto normal, em romanos, em uma ou outra interveno.

De fato, vrias so as comparaes que podem ser firmadas entre os sculos XVII e o atual. A primeira diz respeito ao uso da impresso de Gutenberg e sua funo instvel naquele momento do passado, quando ainda no se consolidara economicamente similar ao mundo digital no presente. Escritores, impressores e livreiros eram, ainda, objeto de contestao jurdica, no que diz respeito ao direito sobre o texto, assim como hoje so os provedores de contedo, aqueles que oferecem servios na internet, os usurios e o que disponibilizam na internet. Antes, como agora, questes relacionadas ao direito autoral e ao registro pblico de pesquisa afloram. Enfim, revisitando o passado podemos, com a Histria, reconstruir

acontecimentos e observar situaes com um novo olhar. Como visto anteriormente, o secretrio da Royal Society foi a principal personalidade a desempenhar o papel de validador dos originais de pesquisas que a ele eram enviadas. Enviar um texto para Oldenburg significava public-lo no Philosophical Transactions, mesmo antes deste peridico exercer a funo de principal disseminador da informao cientfica. Afinal, ao enviar cada relato de pesquisa para outros cientistas, Oldenburg instituiu, de certa forma, o conceito de reviso pelos pares que, no muito depois, a Royal Society adotaria como parte do processo editorial.

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Um registro pblico de descobertas, como o Philosophical Transactions, poderia contribuir para o afastamento de grupos indesejados e ostentar uma fachada mais respeitvel para um mundo que era qualquer coisa, exceto simptico causa do conhecimento cientfico. Assim, como opo, um sistema emergiu gradativamente e concedeu aos filsofos naturais muitos mritos, um tipo de nobreza intelectual, mas uma nobreza concedida pelos pares e no por superiores. Dessa forma, a Repblica das Cincias reivindicava para si o direito de transferir propriedade intelectual a escritores cientficos e o Phil Trans era o instrumento, uma vez que o resultado das pesquisas s se tornaria valioso aps a sua publicao. Quando um autor entregava os originais para impresso, o impressor precisava se proteger legalmente, a fim de evitar prejuzo no caso de pirataria ou no caso de o escritor entregar o mesmo original a outro impressor. Assim, possuir o texto, ter a propriedade intelectual se transformou em soluo para esses impressores, ou seja, era necessrio possuir o texto como se possui um bem, um produto, uma terra. Todavia, para possuir, era preciso adquirir de algum no caso, o autor. Reconhecer a autoria, o autor como dono, permitiria a compra de algo que seria transmutado em um impresso e vendido como qualquer outro objeto. Acima, registramos a expresso escritores cientficos e no autores. A figura do autor ainda se encontrava em formao no sculo XVII e um original manuscrito nada mais era do que tinta sobre papel, quando entregue a um impressor. Na poca, a Inglaterra j proporcionava debates sobre a questo dos direitos autorais questo de difcil estabelecimento ento, que historiadores do livro como Roger Chartier, Douglas McMurtrie e outros estudaram. Algumas prticas utilizadas por cientistas para firmar uma pesquisa como sua e garantir a prioridade da descoberta, como o anagrama (empregada por Galileu, por exemplo), no eram as mais adequadas, pois a mensagem cifrada poderia gerar dvidas.

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Copyright o direito concedido ao autor de um trabalho original, incluindo direto de reproduo, distribuio etc. O copyright no protege ideias, mas suas expresses registradas.

No sculo XVII, aps um perodo de incentivo impresso por parte do governo e da Igreja desde o final do sculo XV, o controle foi institudo como forma de coibir crticas e publicaes de obras contrrias ao sistema vigente, o religioso e o secular. As licenas davam aos impressores o direito de imprimir determinados livros por um perodo fixo de anos exatamente como nos dias de hoje. Citando Mark Rose, Gudon transcreve que no presente, assim como no passado, h controle, h a noo de propriedade intelectual estendida a novos objetos e h desejo ardente de lucro, na histria dos peridicos impressos, assim como ocorre na era digital. Entretanto, diferenas se fazem presentes como, por exemplo, o fato de, hoje, a tecnologia no mais caminhar em sincronia com a lei, mas em velocidade maior do que esta.

Os cientistas/autores precisam que seus artigos sejam reconhecidos como seus. Esses artigos, por sua vez, se encontram em peridicos, mas no em qualquer peridico, pois esses cientistas precisam ser citados e querem o respaldo das melhores fontes (a fim de assegurar a qualidade das pesquisas e para monitorar a pesquisa de seus pares). Isso evidencia que a publicao cientfica se apoia em uma ordem hierrquica entre os peridicos.

Pesquisadores tratam artigos e peridicos exatamente como Oldenburg previu: como registros de propriedade intelectual, cujas funes so prximas daquelas do registro de terras. Os autores esto mais interessados nos artigos do que nos peridicos; estes atuam como registro pblico, mas igualmente registram uma marca (a tal hierarquia).

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Um peridico conhecido atrai pblico = visibilidade. Assim, publicar em um peridico de renome significa ser aceito em um espao intelectual restrito por meio da reviso dos pares = aceitao, que garante a qualidade da pesquisa e o pertencimento ao grupo. Tudo torna evidente a existncia de uma densa rede de relaes hierrquicas individuais e institucionais que estruturam o sistema cientfico.

Entre os cientistas, aqueles que desempenham papel de poder, como mediadores (o equivalente ao guardio do selo real, a garantia da licena para publicao), so os gatekeepers. A aliana entre estes e os editores levou os ltimos a, silenciosamente, ocupar o papel de guardies da verdade. Para acompanhar as ideias do autor e compreender como o mercado de peridicos cientficos sofreu uma profunda metamorfose aps a Segunda Guerra, faz-se essencial citar a Lei de Bradford (1934), o Institute of Scientific Information (ISI) e o Science Citation Index (SCI).

Nos anos seguintes Depresso norte-americana, os bibliotecrios desse pas buscavam maneiras de adquirir acervo pertinente para seus usurios com o menor custo possvel. A aplicao da Lei de Bradford, de produtividade de peridicos, aponta um grupo de determinados peridicos por rea de conhecimento e reza que aqueles que publicam o maior nmero de artigos sobre determinado assunto formam um ncleo dos mais devotados. Sem dvida, essa lei auxiliou os bibliotecrios na localizao dos peridicos mais importantes at a dcada de 1960. Eugene Garfield e o ISI viram no sistema de citao de artigos cientficos a base para uma gigantesca rede de conhecimento por meio de hipertextos. Todos os pequenos ncleos de peridicos por disciplina foram transformados por Garfield em um grande ncleo cientfico e ele utilizou esses ttulos de peridicos como base para o Science Citation

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Index. Ao fundir os ncleos, sem querer passou a ideia de que peridicos essenciais significavam Cincia essencial. Apesar das intenes apenas bibliogrficas de Garfield, a avaliao de impacto de determinados artigos nas publicaes que se seguiram vieram rapidamente tona. Logo aps, o ISI comeou a publicar o fator de impacto dos peridicos utilizados no SCI, classificando-os como se todas as disciplinas tivessem a mesma prtica de citao e como se as Cincias fossem uma grande cultura unificada. De acordo com a Lei de Bradford,
se os peridicos forem ordenados em ordem de produtividade decrescente de artigos sobre um determinado assunto, podero ser distribudos num ncleo de peridicos mais particularmente devotados a esse assunto e em diversos grupos ou zonas contendo o mesmo nmero de artigos que o ncleo, sempre que o nmero de peridicos e das zonas sucessivas for igual a 1:n:n2 (apud PINHEIRO, 1982, p. 23).

Universidades e centros de pesquisa normalmente utilizam, para administradores, o fator de impacto de peridicos importantes. Isso mantm o peridico em posio mais relevante do que o artigo fato de especial interesse para editores comerciais, por ser a forma de etiquetar os cientistas individualmente. Com isso, aos cientistas cabe tentar publicar nos melhores peridicos, para maior visibilidade, mas tambm para a obteno de autoridade e prestgio. Os ganhadores da Lei de Lotka31 disputam para publicar nos peridicos identificados por uma combinao da Lei de Bradford e fatores de impacto (GUDON, 2001, p. [19]). Alm disso, ainda que no intencionalmente, o ISI construiu um espao de conhecimento localizado entre excelncia e elitismo o primeiro relacionado qualidade; o segundo, a valor. Foi essa introduo de componentes elitistas na busca da excelncia o que subverteu o significado do jogo cientfico.

Nessa lei, o nmero de autores que contribui N vezes em certa rea do conhecimento igual a aproximadamente 1/N2 dos que contribuem apenas uma vez, ou seja, com apenas um artigo (apud PINHEIRO, 1982).

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Essa constatao, para Gudon, no tomaria grandes propores caso os peridicos cientficos tivessem permanecido nas mos da

comunidade cientfica e se o impulso elitista tivesse sido controlado. A transformao da busca da excelncia na corrida por status elitista ocasionou a indispensabilidade de certos ttulos de peridicos a qualquer preo: a biblioteca tinha de adquiri-los. A crise nos preos das assinaturas dos peridicos est proximamente relacionada a esses fatos, pois o que os bibliotecrios viram como peridicos

imprescindveis, os editores comerciais traduziam por elementos constitutivos de um mercado no qual a demanda era pouco afetada pelo preo (em outras palavras, um mercado rgido, uma das caractersticas do capitalismo).

Os peridicos de elite foram rapidamente identificados pelos interesses corporativos e essas publicaes logo comearam a ser concentradas por empresas, como a Elsevier. Alguns poucos cientistas tomaram

conscincia do problema, como Henry Barschall, fsico da University of Wisconsin, pioneiro em pesquisa estatstica de vrios peridicos, mostrando que o preo por mil caracteres de artigo podia variar de duas ordens de magnitude (o equivalente a multiplicar por 100) e, nos peridicos do grupo de fator de impacto, as variaes podiam atingir trs ordens de magnitude, ou seja, o equivalente a multiplicar por mil totalmente desconectado do preo de produo.

Nesse momento, Gudon cogita se as instituies esto pagando por informao ou por avaliao, pela marca registrada de prestgio de determinados peridicos de elite (elite, agora, lado a lado com excelncia), num momento em que somente os ricos e inteligentes o suficiente podiam ter acesso informao cientfica atualizada. Naturalmente, as instituies menos favorecidas financeiramente dos

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pases desenvolvidos e a grande maioria das similares em pases em desenvolvimento arcavam com enorme prejuzo, pela falta de verba e pela falta de acesso informao.

A pesquisa de Barschall no passou despercebida. Com o objetivo de intimidar iniciativas semelhantes, o fsico foi processado pela empresa Gordon and Breach na Frana, Sua, Alemanha e Estados Unidos (mas no na Inglaterra, nao de Barschall) e ganhou a ao em todos esses pases (embora tenha falecido antes do final do processo). Vale ressaltar, tambm, que enquanto o cientista se defendia na Justia, os contedos digitais comearam a surgir na internet um novo desafio para os editores.

Uma forte aliana existente no contexto que envolve o peridico cientfico a que se d entre os cientistas gatekeepers e os editores cientficos. Um novo peridico, por exemplo, precisa atrair bons pesquisadores e, ao mesmo tempo, ser comercialmente interessante, se quiser ser elevado ao grupo dos importantes e, assim, ter garantia financeira. Uma vez que os peridicos oferecem a marca registrada a seus autores, o lanamento de um novo peridico guarda semelhanas com o lanamento de uma nova marca comercial. Esse status concedido ao cientista gatekeeper e a existncia de capital mais do que suficiente para o empreendimento fizeram os editores comerciais firmarem alianas com cientistas trabalhando em novas reas do conhecimento ou em reas nas quais esses editores ainda no tinham muita influncia. Na realidade, o objetivo, muitas vezes, era atingir outro editor (universitrio ou de sociedade cientfica que, evidentemente, no possua o mesmo capital). Alguns destes ltimos acabaram por sucumbir s ofertas comerciais de grandes editores, no porque quisessem obter retorno financeiro alto, mas pelo fato de sua situao financeira ser frgil. Para esses dois parceiros (o cientista gatekeeper e

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o editor comercial) essa, certamente, era uma situao vantajosa. Para o terceiro parceiro, as bibliotecas e centros de pesquisa (universitrios ou no) e mesmo para os governos que, em parte, financiam a grande maioria das pesquisas, mesmo em pases desenvolvidos, houve enorme perda. Nos Estados Unidos, graas ao SPARC (The Scholarly Publishing & Academic Resources Coalition, iniciativa internacional de bibliotecas de pesquisa que tem por objetivo corrigir os desequilbrios do sistema de publicaes cientficas), foi instaurada uma competio ao quase monoplio dos editores comerciais. Nas reas de Matemtica, Qumica e outras surgiram peridicos de acesso livre, uns gratuitos, outros com preos de assinaturas significativamente mais baratos. Ao SPARC se juntaram muitas editoras universitrias e sociedades cientficas, certos peridicos e mesmo alguns cientistas, a fim de competir pelos melhores artigos dos melhores cientistas pelo melhor preo. Uma das aes mais importantes do SPARC, sem dvida, no campo educativo, sobre a realidade econmica da publicao cientfica. A mudana de curso nos negcios dos editores comerciais teve como resultado algum recuo por parte desses; alguns chegaram a baixar os valores de assinaturas de certos peridicos. Como vimos anteriormente, havia diferenas fundamentais do peridico impresso com relao ao peridico eletrnico. Quando estes surgiram, os cientistas, na qualidade de autores foram, inicialmente, indiferentes a esse veculo, pois quase nada se modificava: ainda havia demora no processo de avaliao e, em muitos casos, a verso impressa se mantinha. Porm, na qualidade de leitores, o acesso rpido, barato e fcil, possibilidades de reproduo e transmisso de artigos fizeram enorme diferencial para os cientistas, rapidamente notado.

As primeiras experincias com peridicos eletrnicos (Jim ODonnel, da University of Pennsylvania e Steven Harnad, da Princeton University) e

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conferncias sobre publicao cientfica foram logo notadas pelos editores comerciais, que ento contestaram a diminuio no preo das assinaturas e, pior, o acesso livre aos peridicos.

A primeira reao da Elsevier se deu com a criao do projeto TULIP (projeto de pesquisa cooperativo, um sistema-teste de uso de peridicos e disseminao em rede, juntamente com nove universidades dos Estados Unidos). Exatamente como no incio da era de Gutenberg, questes relacionadas ao lucro foram rapidamente associadas a questes relacionadas ao controle e a tecnologia foi formatada para tentar responder s necessidades. A inovao desse projeto ficou por conta da aplicao de licenas, assim como ocorria com a indstria de software coberto pelas leis de direito autoral. Agora, as bibliotecas participantes no adquiriam mais parte de seus acervos (os peridicos), mas uma licena temporria para utiliz-los. O usurio tinha acesso a somente uma imagem TIFF do artigo (lenta para downloading e impresso) e, para que a Elsevier tivesse controle ainda maior, o acervo eletrnico foi, num segundo momento, localizado em servidor central, com poucos espelhos para agilizar o acesso.

Ironicamente, os editores comerciais tiveram que lidar com a preservao dos arquivos digitais, sem falar na organizao e catalogao dos registros eletrnicos tarefas as quais no queriam tomar para si, mas passar para os bibliotecrios. No demorou muito para que estes ltimos se organizassem em consrcios, iniciativa que estimulou o dilogo e a colaborao entre bibliotecas, alm do compartilhamento de experincias legais. Isso acarretou uma

compreenso de que a gesto colaborativa deveria se estender alm do emprstimo entre bibliotecas. O consrcio, como ao temporria em resposta aos editores comerciais, funcionou relativamente bem, no final

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dos anos 90, mas no era desejvel manter contratos com licenas indefinidamente.

No de se admirar que uma fora contrria ao monoplio inicial dos editores comerciais gerasse mudana de curso de seus negcios e na concorrncia entre esses editores, na medida em que a competio por contratos com bibliotecas aumentou. Observou-se que, a partir do oferecimento de propostas irrecusveis (nas quais a Elsevier oferecia peridicos de elite e outros nem tanto), a empresa acabou por contribuir para a criao de um cenrio distorcido daquele dos peridicos conhecidos como centrais, de elite. H uma relao direta entre a proporo de artigos que um editor administra em uma base de dados e o uso que esses artigos tm. Se a base de dados favorece alguns artigos, favorece citaes, igualmente, que, por sua vez, afetam o fator de impacto dos peridicos dos artigos citados (da Elsevier), que atraem mais autores (para a Elsevier). Assim, a empresa desenhou uma dinmica estratgia que objetivava a competio com empresas rivais para enfraquec-las no mercado (e favorecia certos ttulos de peridicos). o caso do oligoplio ter a possibilidade de se transformar em monoplio. Nas palavras de Gudon, as transaes desses editores comerciais causam um estigmatismo informacional. Com o tempo e o advento do mundo digital, a competio entre peridicos se transformou em competio entre meios de avaliao, com os gatekeepers. Outra matria examinada por Gudon, no mesmo texto de 2001, diz respeito s estatsticas de uso dessas bases de dados de editores comerciais (a que especialistas da Cientometria no tm acesso).

De posse de tais dados, pode-se planejar melhor, atuar mais rapidamente e ter mais conhecimento sobre pesquisas em andamento do que apenas a partir do conhecimento das citaes. Estatsticas de

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uso podem ser bons indicadores para se saber se um projeto de pesquisa continua em uma linha que pode dar origem a um novo medicamento ou a novos materiais. As possibilidades estratgicas de tal conhecimento so imensas e se parecem com aquelas que estudam os hbitos e perfis dos consumidores. inquietante imaginar que instrumentos to poderosos so monopolizados por interesses privados e tambm inquietante imaginar que esses mesmos interesses possam monitorar, medir, qui predizer. Podem, provavelmente, influenciar estratgias de investimento ou polticas nacionais em Cincias. Podem desenvolver um mercado secundrio de estudos de meta-Cincia que teriam grande analogia com uma assembleia de inteligncia. esse o papel de editores? pergunta o autor.

No captulo dedicado aos arquivos abertos, Gudon novamente estabelece os laos que unem o sculo XVII ao sculo XX: o propsito bsico de Oldenburg, de um registro pblico de ideias para proteger a propriedade intelectual e simultaneamente assegurar a rpida evoluo do conhecimento cientfico e, mais recentemente, a existncia da ARPAnet, da internet, da comunidade de Paul Ginsparg e do GNU/Linux. O autor lembra que, com os altos preos das assinaturas de peridicos e pr-prints, principalmente na era digital, era inevitvel que novas formas de pesquisa fossem criadas.

No final de 1991, Paul Ginsparg foi dos primeiros a criar um servidor para, com outros fsicos, depositar pesquisas permitindo, assim, que outros cientistas pudessem verificar os desenvolvimentos na rea a partir de busca em apenas uma fonte. O crescimento no uso desse servidor demonstrou uma possibilidade de busca praticamente exaustiva rea e a soluo se mostrou promissora.

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Gudon lembra que, de fato, antes disso, a ARPAnet j havia inaugurado uma reforma na rea da publicao cientfica com os RFCs (request for comments ou solicitaes para comentrios), em 1969. Estas se constituram em pesquisas que qualquer pessoa com o desejo de comunic-las poderia submeter a uma rede de servidores. Da mesma maneira, posteriormente, o GNU e o Linux desempenharam o mesmo papel. O projeto GNU, lanado em 198431, um sistema

operacional/software livre e o Linux um dos principais exemplos de colaborao de software livre de cdigo aberto. A ideia de colaborao restaura os planos de Oldenburg nos dias atuais, ao mesmo tempo em que traz para a comunidade o poder de gesto de todas as etapas do processo de comunicao.

A Repblica da Cincia, as RFCs da internet e o movimento de cdigo aberto de softwares compartilham de um princpio comum geralmente conhecido como inteligncia distribuda. Oldenburg, na Royal Society, Jon Postel, Vinton Cerf e colaboradores na ARPAnet, Paul Ginsparg e sua comunidade de Fsica em Los Alamos (California) e Linus Torvalds e Richard Stallman no GNU/Linux, todos construram uma forma de colaborao intelectual humana melhor, baseada nos princpios de inteligncia distribuda. O movimento cresceu e se expandiu tambm em outras reas do conhecimento, resultando na Open Archives Initiative, financeiramente apoiada por instituies norte-americanas e tambm por outras no Canad, Europa e Japo. A filosofia da interoperabilidade estava implantada.

Salientando o projeto de Ginsparg, Gudon lembra que os peridicos eram inadequados como veculos de comunicao rpida e eficiente [conforme visto]; serviam para validar pesquisas e avaliar autores (da a eficcia do servidor da Fsica); mostravam que a validao de ideias e o
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GNU Operating System: www.gnu.org

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arquivamento de arquivos em longo prazo no precisavam estar em um nico instrumento, objeto ou processo. O digital auxiliou a desempacotar as vrias funes do impresso. Da mesma forma, artigos, nomes de autores e palavras-chave so mais relevantes do que os peridicos, embora na fase de validao o peridico seja o mais importante ator: os peridicos podem ajudar a avaliar; esses no so a avaliao por si (p. [50]). Como esperado, os cientistas da Fsica de Altas Energias32 sofreram presso (sem sucesso) de editores comerciais para a retirada de seus artigos publicados do servidor da California (hoje em Cornell University) e esses editores acabaram por criar variaes desse projeto, no necessariamente bem sucedidas. O desempacotamento das vrias funes do peridico impresso, a importncia dos artigos e no dos peridicos, os nomes de autores e as palavras-chave so expressivos no mundo digital, mas gostaramos de ressaltar que, no caso de um nmero de peridico temtico, pode-se perder a noo do todo, de artigos complementares e de como o editor o concebeu. No podemos deixar de mencionar que, conforme analisado por Mueller (2006) e Gudon (2001) em suas pesquisas, legitimidade e legitimao permeiam todo o processo histrico da comunicao cientfica e se fazem ainda mais presentes no Movimento de Acesso Livre Informao no que tange s relaes daqueles conceitos com poder, autoridade, consenso, controle social etc. Historicamente, os bibliotecrios tm melhor entendimento de recursos informacionais e tecnolgicos do que os acadmicos, da serem considerados por vrios autores norte-americanos como figuras-chave, atores influentes nas prticas de comunicao cientfica atuais, principalmente na transio para a consolidao do

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Alm da citada, encontramos as denominaes: Fsica de Alta Energia, Fsica Nuclear e Fsica de Partculas para o grupo de Los Alamos. Ao consultar o fsico Daniel Doro Ferrante (Brown University), fomos aconselhados a traduzir high-energy physics por Fsica de Altas Energias.

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acesso livre informao. Vrias so as possveis novas funes do bibliotecrio, como veremos a seguir.

3.3

O PAPEL DO BIBLIOTECRIO NA ERA DO ACESSO LIVRE INFORMAO CIENTFICA Ao que tudo indica, com a implantao dos repositrios institucionais (via verde)

ou mesmo com a converso de peridicos impressos para o formato digital ou a criao desses j no ambiente eletrnico (via dourada), o bibliotecrio ter novas funes a desempenhar nesse novo cenrio que desponta com o Movimento do Acesso Livre, principalmente o bibliotecrio situado em universidades, onde mais ocorrem pesquisas acadmicas. Gudon, aps discorrer historicamente sobre os fatores que levaram os editores comerciais obteno de lucros excessivos e mudana no rumo dos negcios com a reao da classe bibliotecria, alguns cientistas e sociedades, ressalta o papel que os bibliotecrios devem, hoje, exercer, no panorama oferecido pelo Movimento de Acesso Livre Informao: 1. Os bibliotecrios podem criar novos canais de discusso entre os cientistas e administradores universitrios, assinalando que bons instrumentos de avaliao no apenas constroem bons centros de pesquisa, mas tambm contribuem para baixar o custo da comunicao cientfica; 2. Podem incentivar o Movimento de Acesso Livre Informao Cientfica, dado que a nica alternativa com chance de se desenvolver sem prejuzos econmicos; essa alternativa permite que bibliotecas de instituies de pesquisa possam competir com grande editores comerciais; traz, novamente, para os bibliotecrios, questes profissionais a serem debatidas a partir do contexto eletrnico (metadados, preservao digital etc.); o envolvimento de bibliotecrios permite que elaborem instrumentos que iro agregar valor a colees de artigos cientficos; a participao ativa de bibliotecrios garante que informaes cientficas importantes no sejam privilgio exclusivo de empresas privadas; enfim, os arquivos abertos oferecem uma boa maneira de se desenvolver um relacionamento saudvel entre cientistas (particularmente os gatekeepers) e

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administradores para rever a questo da avaliao de pesquisadores, agora tratada independentemente da priso do impresso; 3. Os bibliotecrios devem incentivar e participar da criao de repositrios institucionais, assim como confiar nos especialistas em Bibliometria, Cincia da Informao, Cientometria etc. para construir os melhores instrumentos que podem alimentar sites pblicos em Cincias, em nvel internacional. O bom uso de estatsticas justificaria decises e as comunidades cientficas recobrariam a iniciativa de criar maneiras de avaliao sem as quais a Cincia no funciona; e no precisariam confiar na estratgia de avaliao comercial de grandes editores. 4. Os bibliotecrios devem pressionar os editores para uma diminuio no preo de assinaturas de peridicos; 5. Os bibliotecrios devem expandir suas atividades para atuar junto s reas de publicao cientfica; 6. Os bibliotecrios podem e devem ajudar na criao de um oceano mundial do conhecimento, disponvel para todos e no apenas para as elites (GUDON, 2001). Em 2011, por meio de sua declarao em favor do movimento, a International Federation of Library Associations (IFLA) reafirmou a questo dos bibliotecrios serem canais de discusso entre os cientistas e administradores institucionais e exercerem papel primordial nas aes de acesso livre, por seu conhecimento na construo de infraestrutura; na criao de servios de qualidade de fcil uso e na garantia da permanncia do acesso aos registros eletrnicos; bibliotecrios tm sido parceiros nessas aes, por assinarem manifestos e peties e criarem repositrios; por auxiliar professores e alunos no depsito do resultado de suas pesquisas; por auxiliar editores acadmicos na publicaes de livros e peridicos acadmicos; trabalham com educadores no desenvolvimento de fontes educacionais de acesso livre, assegurando a qualidade do contedo digital, sua reutilizao e compartilhamento; disseminam contedo de acesso livre direcionado a seus usurios (no caso de bibliotecas pblicas).

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De acordo com o relatrio internacional da IFLA de 2010, a enorme maioria das associaes de bibliotecrios em todo o mundo apoia o acesso livre informao33. No exterior, as bibliotecas nacionais desenvolvem polticas nacionais de acesso livre e do apoio a infraestruturas de pesquisa nacional e acesso livre herana Garvey, em seu livro de 1979, Communication: the essence of science, discorrera, igualmente, sobre o papel do bibliotecrio na qualidade de cientista social, reiterando a necessidade de estudos dos processos de comunicao cientfica e converso dos resultados em informao para o desenvolvimento de servios de informao. Muitas das aes descritas acima tambm se encontram no manifesto da IFLA. O documento desta organizao reafirma a necessidade de mudanas nas bibliotecas no desenvolvimento de infraestrutura, na criao de servios de qualidade que sejam de fcil uso e da garantia de permanncia ao acesso de registros eletrnicos. Swan (2010) se refere ao cargo de Bibliotecrio de Dados, ou Data Librarian, no sentido de Bibliotecrio Tecnolgico. Sobre isso, a autora observa que h poucos bibliotecrios com esse perfil, ainda; as escolas de Biblioteconomia no se encontram preparadas para oferecer tal treinamento; porque no h uma carreira estabelecida, no h procura (nos Estados Unidos faltam estgios e na Inglaterra cargos, nessa rea); assim como Gudon (2001), a autora tambm prev uma interao maior entre os bibliotecrios e os pesquisadores. No se pode desprezar a noo de que as geraes presente e futura chegam com outros tipos de necessidade (as de informao, contedo, podem ser as mesmas, mas as de forma so outras) e que os meios de comunicao mvel tm grande aceitao e usabilidade, para pessoas e instituies. Um exemplo se traduz em um servio de referncia que, em vez de responder a perguntas tradicionais, como pode me ajudar a encontrar alguma informao sobre , deve ser capaz de responder a como posso avaliar a informao que encontrei? ou como posso ter certeza de que no deixei de citar algo importante? (Morrison, 2007). Outros desafios, segundo a
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cultural (no Brasil, o IBICT a desempenhar tal papel).

IFLA Statement on Open Access: http://www.ifla.org/files/hq/news/documents/ifla-statement-on-openaccess.pdf

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autora, incluem a preservao de colees eletrnicas e de seus links, o desenvolvimento de novos instrumentos de busca e profundo conhecimento de vocabulrio controlado para uso nos metadados. H muito adiante. A abordagem de tal assunto, no presente contexto, serve apenas como tentativa de registro dos vrios feixes do espectro, ou seja, neste item, so as questes relacionadas presena do bibliotecrio na rea da Comunicao Cientfica e no pretende, de forma alguma, ser detalhada no momento. Antes de especificar o objetivo da presente pesquisa, porm, cabe-nos, ainda, propor uma rpida passagem pelos trechos dessa caminhada, nos quais as Cincias e as Humanidades compartilham semelhanas, e observar como essas mesmas Cincias diferem uma da outra.

3.4

ONDE AS CINCIAS E AS HUMANIDADES SE ENCONTRAM, OU NO Refletindo sobre os caminhos da Cincia, da Tecnologia e das Humanidades na

atual pesquisa na qual esses trs segmentos esto representados, j que inclui historiadores, comunicao cientfica e livros raros digitalizados -, consideramos oportuna a tentativa de esboar um elo entre essas reas, com o objetivo de fazer confluir os questionamentos a respeito de suas singularidades e semelhanas. Afinal, tudo est conectado, ainda que possa no parecer. Unir a Comunicao Cientfica cujo objeto de estudo principal so os peridicos-, com a Histria, disciplina das Humanidades cuja monografia veculo importante para a sua evoluo -, abordando aspectos do livro raro fonte histrica hoje passvel de acesso via internet -, faz sentido para esta autora devido sua trajetria pessoal e profissional. As Cincias e as Humanidades tm sido objeto de estudo de diferentes correntes do pensamento. Meadows nos traz a imagem de a gua e o lcool, que reflete as disciplinas caracterizadas como hard e soft, a primeira significando conhecimento quantitativo e rigoroso, a segunda conhecimento flexvel, diviso geralmente encontrada no ambiente acadmico, no qual as Cincias Naturais e a Tecnologia estariam enquadradas como hard e as Humanidades como soft (e as Cincias Socias entre uma e outra). Ambas se mesclam em dosagens diferentes e tm efeitos diferentes

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em quem as consome, pois todas as reas apresentam aspectos hard e soft, de acordo como so tratadas. A pesquisa, em geral, no se enquadra totalmente num ou noutro caso (MEADOWS, 1999, p. 60). Antes de prosseguirmos, registramos que h uma questo terminolgica que merece ateno com relao s Cincias. Meadows cita mudanas ao longo dos sculos com relao diviso do saber nos trs tipos de Cincia, por assim dizer: Cincias Naturais, Cincias Sociais e Cincias Humanas. De fato, em seu livro A Comunicao Cientfica, o autor se refere s Cincias estabelecendo distino entre os termos, apesar de reconhecer que o conhecimento cientfico no diferente de qualquer outro conhecimento gerado pela pesquisa (Meadows, 1999, p. 55). Tambm houve, por exemplo, diferentes nomes para as Cincias Naturais ao longo dos tempos: o que no passado era denominado de Filosofia Natural ou Investigao Filosfica, hoje se constitui em Cincias Naturais. Histria e a Economia, por exemplo, no sculo XIX, com a ampliao da noo de cientificismo a partir de Bacon, passaram a ser reconhecidas como Cincia (relatos objetivos a partir de observaes e experimentos que geram conhecimentos). Por fim, no incio do sculo XX, nos pases de lngua inglesa, a Cincia se resumia s Cincias Naturais, mas o mesmo no ocorreu em outros pases: O enfoque antigo, que mistura, como Cincias empricas, matrias de Cincia Social e Humanidades com as Cincias Naturais, ainda persiste em alguns lugares (Meadows, 1999, p. 40). Observamos, assim, a evoluo das Cincias tanto em sua terminologia e categorizao quanto em suas caractersticas nacionais e lingusticas e, sobretudo, nas construes epistmicas de cada uma. Apesar de a pesquisa ser considerada cientfica em todas as Cincias, so observadas similaridades e diferenas entre essas. Uma diferena bsica apontada por Meadows: na pesquisa em Humanidades e Cincias Sociais, o limite entre quem descreve o fato e este, em si, no mundo que nos cerca, tnue. Isso quer dizer que o mtodo hipottico-dedutivo utilizado nas Cincias Naturais no est presente nesses campos do conhecimento citados. Nas Cincias Naturais, quando h mudana de paradigma, os conceitos e contedos informacionais antigos no so mais empregados; nas Humanidades, tanto os paradigmas antigos quanto os novos coexistem

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(MEADOWS, 1999). como se a ideia de Kuhn sobre paradigma pudesse servir s Cincias Humanas e Sociais, mas com adaptaes. Timmons (2007) comenta que alguns autores apontam outras diferenas entre as chamadas duas culturas, como o ritmo a partir do qual cada cultura evolui (as Cincias [Naturais] mais rapidamente). Menciona a opinio de David Barash, professor de Psicologia da University of Washington, ao afirmar que
o progresso nas Humanidades no ameaa a Cincia, mas quanto mais a Cincia avana, mais os humanistas parecem estar em risco; na medida em que a Cincia avana, a sabedoria requerida para lidar com seus resultados se torna sempre mais crtica para o nosso futuro (Barash, 2005 apud TIMMONS, 2007, p. 21).

Talvez a departamentalizao das universidades tenha contribudo para uma viso mais cartesiana, excessivamente sistemtica do conhecimento. Certa ciso entre as Cincias e as Humanidades foi aprofundada ao longo dos tempos como decorrncia virtual da verticalizao do conhecimento no Ocidente, conforme vimos no captulo da Comunicao Cientfica. O distanciamento entre reas antes complementares (como a Filosofia e as Cincias Naturais, por exemplo) se intensificou e, posteriormente, se institucionalizou nas universidades, principalmente aps o sculo XIX, com a separao das disciplinas acadmicas. Como consequncia, ocasionou o que Snow (1995), em 1959, observou e to bem verbalizou (embora se referisse ao sistema ingls de ensino), abaixo nas palavras do documentarista de cinema:
As caractersticas de cada grupo seriam bem peculiares. Enquanto artistas tenderiam ao pessimismo, cientistas seriam otimistas. Aos artistas, interessaria refletir sobre a precariedade da condio humana e sobre o drama do indivduo no mundo. O interesse dos cientistas, por sua vez, seria decifrar os segredos do mundo natural e, se possvel, fazer as coisas funcionarem. Como frequentemente obtinham sucesso, no viam nenhum despropsito na noo de progresso (SALLES, 2010, p. [2]).

Aqui aparece a questo social na qual a pesquisa cientfica est atrelada (KUHN, 2007). Referindo-se a uma responsabilidade social, Salles, em seu discurso na Academia Brasileira de Cincias, lista exemplos no cinema e na literatura de personagens de todas as profisses, menos bilogos, engenheiros ou mdicos,

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lembrando que, em 2008, segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira (INEP), o Brasil formou 1.114 fsicos, 1.972 matemticos e 2.066 modistas (curso de Moda). A Rssia forma 190 mil engenheiros por ano; a ndia, 220 mil e a China, 650 mil, todos pases emergentes com os quais competimos. O pior: os gastos em pesquisa e desenvolvimento no nosso pas esto estagnados; o pas prospera a partir do consumo, no de investimentos (SALLES, 2010), consideradas as devidas populaes. De fato, o assunto tornado mais conhecido a partir de Snow j havia sido tema de debate nos Estados Unidos, no Yale College, em 1828, quando estudantes questionaram o sistema educacional, a fim de que atendesse as necessidades de uma nao em vias de mercantilizao, como a daquele pas ento. Mesmo anteriormente quela data, na realidade, j se clamava pela diminuio do estudo de lnguas mortas em favor do estudo de disciplinas que visassem um entendimento melhor das possibilidades de explorao dos recursos que o pas oferecia. Mas o estudo de literatura antiga por jovens estudantes norte-americanos no poderia deixar de imbuir suas mentes com os princpios da liberdade, de inspirar o mais vivo patriotismo e estimular aes nobres e generosas, nas palavras de Frederick Rudolph, em 1977 (apud TIMMONS, 2007, p. 8). Assim, conforme Timmons, os responsveis pelo relatrio de Yale College defenderam a ideia de que um nico currculo que envolvesse instruo tanto em lnguas antigas quanto em Cincias modernas, assim como outros assuntos era apropriado, mesmo essencial, para uma educao adequada. Thomas Jefferson, o terceiro presidente dos Estados Unidos (1801-1809), tambm trabalhou para construir um modelo de educao superior que contemplasse os juristas, os interesses da agricultura, manufaturas, comrcio e pudesse, ao mesmo tempo, ampliar horizontes, cultivar os costumes, ensinar Matemtica e Fsica, as quais contribuem para o avano das Artes e formar os hbitos de reflexo [] (Timmons, 2007, p. 9). Em seu plano, Jefferson dividiu a University of Virginia em dez grupos, cada um dirigido por um professor, de lnguas antigas s Cincias, todas com igual importncia. A viso de uma educao prtica no era, exatamente, o que Yale vislumbrou posteriormente.

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Embora a palestra de Snow de 1959 sobre as Duas Culturas no apresente bibliografia, esse autor cita que, antes de meados do sculo XIX, se fazia necessrio o treinamento em Cincias (principalmente as Aplicadas) para a produo de riqueza (Snow, 1995). Timmons (2007, p. 16) relata que Snow, essencialmente, falou sobre as mesmas dificuldades reportadas no relatrio de Yale de 1828, mas que o conflito entre as duas culturas, que Snow to desesperadamente alegou que deveria acabar, parecia no existir em 1828. Igualmente, conforme nos traz Timmons, dois anos antes da palestra de Snow, foi publicado um comentrio do ento presidente da Harvard University, James Bryant Conant, aparentemente repetido por Snow, sobre a pouca preocupao com a incluso da Cincia na educao inglesa e que a elite literria dificilmente daria alguma importncia ao entendimento da Cincia (a no ser que fosse um cientista ou um engenheiro).
Conant salientou que no era comum para um cientista participar de uma discusso literria, mas que era impossvel, a no ser para um cientista, participar de uma reunio cientfica. Alm disso, Conant registrou que a principal diferena entre as duas culturas (embora no tenha utilizado esse termo) que o mrito relativo das peas de Shakespeare tem sido debatido e continuaro a s-lo no futuro, enquanto ningum admira ou condena os metais ou o comportamento de seus sais (TIMMONS, 2007, p. 19).

Argumentos parecidos se encontram na palestra de Snow e de outros autores, ao citarem sua frase que condena os literatos por no conhecerem a segunda lei da Termodinmica - o equivalente cientfico a conhecer Shakespeare. Na releitura de sua palestra quatro anos depois, Snow (1995) se arrependeria da imagem utilizada como teste de conhecimento cientfico e avanaria na ideia da existncia de mais do que duas culturas, j que os cientistas sociais no se consideravam nem cientistas nem humanistas, necessariamente; ou os bilogos e fsicos, que nem sempre estabeleciam boa comunicao. E nessa mesma oportunidade na qual, alis, dedica muitas linhas s Humanidades -, registraria que publicaes anteriores sua palestra (e dele desconhecidas na poca) tocaram nos mesmos assuntos. Outro aspecto que nos chama a ateno nesse debate o contexto em que as aes ocorrem. Snow viveu no perodo ps-guerra, em que o Sputnik causou enorme surpresa e algum terror aos pases desenvolvidos com relao ao avano tecnolgico, por isso entendemos como natural sua inclinao para as Cincias como soluo do

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fosso entre naes (as desenvolvidas e outras nem tanto) anteriormente citado por Vickery (2000). fato que uma grande preocupao de sua palestra com a educao na Inglaterra, mas no podemos concordar que somente a Cincia e a Tecnologia sejam a nica alternativa para a diminuio da diferena entre os povos, assim como tambm no pensamos ser a industrializao a nica esperana do pobre (SNOW, 1995, p. 45), embora tenha sido a Revoluo Industrial o que trouxe sade, comida e educao, na viso do autor. Naturalmente, as reas profissionais citadas so desenvolvidas em funo do ensino que lhes serve de base. A formao do aluno tem funo primordial na maneira como esse entender a carreira escolhida e nela trilhar. Conforme analisado, ainda que brevemente, no presente item e no anterior (de Comunicao Cientfica), o afastamento entre vrias disciplinas ocorrido em decorrncia da especializao cada vez mais vertical acabou por dar origem criao cartesiana de, na realidade, vrias culturas, pois tambm a Religio considerada Cincia at meados do sculo XVIII - se encontra parte das culturas citadas (embora j haja vrios estudos, desde o final do sculo XX, que unem a Religio s Cincias e Filosofia). Esse fosso entre as Cincias ocorreu interna e externamente (pelo menos nos pases anglo-saxes), ou seja, dentro das Cincias Naturais e entre esta e as Cincias Humanas e Sociais. Snow (1995) admite que cientistas puros e aplicados faam parte da mesma cultura cientfica, mas o abismo entre esses grande; e que os primeiros talvez sejam os mais afastados das questes sociais. Lembra, ainda, que o mesmo no parece ter acontecido com os soviticos, por transitarem entre as duas culturas mais facilmente. Quando estudamos a histria do registro da informao, vemos o quanto as Artes e as Humanidades, por exemplo, esto relacionadas s Cincias e Tecnologia. A gravao dos pictogramas; as pirmides egpcias e maias, envolvendo vrias reas do conhecimento; o uso da perspectiva nas pinturas renascentistas (e outras); a prensa de Gutenberg, tecnologia utilizada para a confeco de azeite e vinho adaptada para fabricar livros; os efeitos dessa tecnologia na Religio e nas Cincias; os mtodos de impresso criados posteriormente, principalmente aps a Revoluo Industrial; a fotografia, tanto a baseada no filme qumico quanto na digital, e outros exemplos.

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Muitas das acima citadas so aplicaes, mas demonstram que o progresso de uma rea pode acarretar o mesmo em outras, criando possibilidades inimaginveis, alm de interligar diferentes culturas e conhecimentos. Como vimos, desde a Antiguidade pode-se ver o conhecimento mais abrangente:
Para Pitgoras e seus seguidores, os nmeros eram a chave para o universo e a msica era inseparvel dos nmeros ... Claudio Ptolomeu (fl. 127-48 AD.), o principal astrnomo da Antiguidade, era tambm um importante compositor. Leis e propores matemticas eram consideradas a sustentao tanto dos intervalos musicais quanto dos corpos celestes e acreditava-se que certos planetas, as distncias entre si e seus movimentos, correspondiam a certas notas, intervalos e escalas musicais (ENGLAND, 2009, p. 5)

H, tambm, uma linha divisria entre a Histria e a Cincia da Computao, segundo a viso de dois professores de Histria e Novas Mdias da George Mason University, no que diz respeito internet:
a maioria dos pesquisadores contemporneos das Humanidade geralmente acredita que o significado [de algo] mais bem deduzido por um leitor individual (ou observador, no caso de evidncia visual) e expressado em prosa, mais do que em nmeros produzidos por algoritmos. Cientistas da Computao usam tecnologias digitais para encontrar padres significativos rapidamente e, com frequncia, sem a interveno humana; humanistas creem que suas reas requerem uma mente humana para discernir e descrever tal significado (COHEN; ROSENZWEIG, 2005, p. 5).

H vises diferentes e h interpretaes e aplicaes que alguns autores classificam como incorretas, em determinados casos. Na verdade, nem sempre o discurso de uma rea foi apropriadamente aplicado em outra(s), apresentando, at mesmo, resultados negativos, vergonhosos para a histria da humanidade. o caso das teorias de seleo natural do darwinismo e do darwinismo social: ao serem empregadas em esferas que no a Biologia, foram usadas para justificar um capitalismo incontido e expanso territorial. Eugenia, guerra e genocdio se tornaram necessidades biolgicas (HANSON, 2009, p. 8). A eugenia no se referia a Darwin, naturalmente, mas a Francis Galton, explorador e meio-primo do primeiro.
Guerreiros de pele mais clara Maori, alguns indgenas norteamericanos poderiam ser respeitados a ponto de negociar tratados. Quanto mais escura a pele, mais perto de serem selvagens os povos estariam. Embaixo na lista, acima apenas dos animais, estavam os hotentotes e os aborgenes australianos (Haeckel apud BARTA, [s.d.], p. 46).

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Em um dos campos das Humanidades, as Artes, concordamos com England ao expressar a existncia de um contraste entre o pragmatismo das Cincias Naturais e as Cincias das Artes, por assim dizer, que creem nas emoes, na intuio e nos sentimentos refletidos pela literatura, pela msica e por outras reas. mais bom senso e menos lgica (England, 2009). So, igualmente, canais de transmisso de conhecimento ainda no considerados cientficos. Talvez um dia o sejam, pois hoje Harvard estuda a (assim denominada) Cincia da Felicidade e h estudos, nesta universidade, de meditao aplicada cura de pacientes com cncer. Em 2009, a Oxford University organizou evento em homenagem aos 50 anos da palestra de Snow, assumindo a existncia de trs culturas: Cincias, Humanidades/Artes e Religio, para analisar em que proporo as brechas entre essas reas eram positivas e em qual extenso a reconciliao se fazia necessria. Hanson (2009) faz um histrico do incio dessa diviso, desde as opinies de Aristteles - no construdas sobre a base da observao e aceitas sem muitos questionamentos -, passando por Bacon, Descartes, Kant, e outros nomes que tentaram unir as diferentes culturas, como o poeta, pintor e impressor William Blake e o filsofo Georg Wilhelm Friedrich Hegel, ou os tambm poetas John Keats e William Wordsworth. Francis Bacon (1561-1626) inaugurou a era da Cincia fundamentada na observao e na induo mas, pergunta Hanson no mesmo artigo, se apenas podemos saber aquilo que observamos com o nosso juzo, onde situamos as Artes/Humanidades como forma de conhecimento? Para o autor, Bacon desconsiderou a contemplao desinteressada como fator de criao, de contribuio para o aprimoramento da condio humana, o mesmo fazendo com a f que considerava apenas um caminho discreto para a Verdade (HANSON, 2009, p. 2-3). Esse fato acarretou um crescente ceticismo. A brecha estava aberta. Artistas do movimento Realista tambm fizeram aproximao com as Cincias ao criar uma arte de observao objetiva: enciumados do mtodo cientfico, vislumbravam imitar a natureza materialista, como Emile Zola, criador do romance experimental, que aplicava o mtodo experimental cientfico como reflexo da evoluo cientfica do sculo XIX. No sculo XX, os filsofos do Crculo de Viena e o movimento do positivismo lgico afirmavam que apenas o verificvel poderia ser considerado

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Cincia (Hanson, 2009, p. 5-6). Para o autor, nas Humanidades que as disciplinas adquirem fora, ultrapassando nossas defesas, nos movendo para a anagnorisis aquele momento da descoberta crtica que produz conhecimento sobre algo. Os fatos e proposies dividem; as Artes/Humanidades unem. O evento de Oxford se referiu s trs culturas como Cincias, Humanidades/Artes e Religio, mas outras Cincias so tambm assim classificadas. H duas dcadas, o editor John Brockman considerou a noo de terceira cultura para descrever cientistas principalmente os bilogos evolucionrios, psiclogos e neurocientistas, que do um profundo significado s nossas vidas e suplantam artistas literrios em suas habilidades de moldar os pensamentos de sua gerao. Em 1960, Snow pensava que os cientistas sociais se constituiriam na terceira cultura (Dizikes, 2009). Preferimos pensar em vrias culturas que esto em constante interligao, ainda que a humanidade ainda no veja todos esses pontos de interseo. A polarizao entre os mundos soft e hard, o vcuo entre as duas culturas, desperta os mais diversos sentimentos entre autores que estudam o assunto. Na palestra original de Snow, houve uma nfase maior na valorizao nas Cincias, em especial a Cincia Aplicada, como forma de diminuir o sofrimento das populaes dos pases pobres. Snow tambm parece desconsiderar a Revoluo Cientfica do sculo XVII como etapa significativa do processo de desenvolvimento das Cincias (que, mais tarde, nomear de primeira onda da revoluo cientfica):
Nos dois pases [Inglaterra e Estados Unidos], e na verdade em todo o Ocidente, a primeira onda da Revoluo Industrial rebentou sem que ningum percebesse o que estava acontecendo. Claro que ela era ou pelo menos estava destinada a ser, sob os nossos prprios olhos e em nosso prprio tempo de longe a maior transformao na sociedade desde a descoberta da agricultura. De fato, essas duas revolues, a agrcola e a cientfico-industrial, so as nicas mudanas qualitativas na vida social do homem (SNOW, 1995, p. 41-42).

Cremos que foram justamente os cem anos que antecederam a Revoluo Industrial o que permitiu que esta ocorresse, graas ao conhecimento j institucionalizado, que proporcionou o avano de Cincia organizada e das especializaes manifestadas de vrias maneiras no processo produtivo econmico e social ingls do sculo XVIII. A Revoluo Cientfica de Snow est situada no sculo

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XX, quando do uso de partculas atmicas na indstria, da sociedade industrial da eletrnica, da energia atmica, da automao. Faz sentido, para ns, quando England (2009) diz que Two Cultures, de Snow, representa mais um conflito entre ideologias do que propriamente entre disciplinas. Sua preocupao com as grandes diferenas socias entre pases , talvez, o pano de fundo de seus dois textos e o leitmotif que o faz crer na necessidade premente de encurtar as brechas entre os ricos e os pobres. At o presente, vimos o processo da Comunicao Cientfica em seu ambiente mais frequente, o das Cincias Naturais. Analisamos o peridico cientfico como instrumento principal da disseminao da informao ao longo dos sculos. Observamos como o Movimento de Acesso Livre Informao Cientfica alterou o cenrio da produo cientfica (um caminho sem volta, ao que tudo indica), assim como a questo das duas culturas, das Cincias Naturais e Humanas, mas como essas etapas da presente pesquisa iro se somar aos objetivos propostos de analisar o fluxo de informao e uso de coleo por historiadores, cientistas da rea de Humanidades, os quais atribuem ao livro maior importncia?

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4 OBJETIVOS Considerando que, na Sociedade de Informao em que hoje vivemos, o uso de documentos eletrnicos amplamente disponibilizados atravs das tecnologias de informao e comunicao (TICs), em especial os de acesso livre se faz presente em vrias reas do conhecimento; considerando a importncia da pesquisa no livro raro fonte primria de pesquisa histrica; considerando, ainda, que pode haver comportamento classificado como resistente por parte de alguns cientistas no uso das tecnologias, em especial os das Cincias Humanas e Sociais, levantamos a hiptese de haver baixo uso das TICs e de fontes histricas digitalizadas na internet na produo cientfica peridica entre os anos de 1995 e 2009, mais especificamente livros raros eletrnicos, na pesquisa dos historiadores de Brasil no perodo colonial. Assim, o objetivo geral da pesquisa analisar em que dimenso o contedo dos livros raros digitalizados e disponibilizados na internet, alm dos impressos, integram o processo da Comunicao Cientfica da rea de Histria do Brasil Colonial, se e como causam impacto na pesquisa, nesses primeiros 15 anos de existncia dos projetos de digitalizao de acervo raro em bibliotecas. Os objetivos especficos so: descrever, em abordagem histrica, o processo de comunicao cientfica e sua origem no movimento de acesso livre, a fim de comprender os componentes que interferem no uso do livro impresso ou eletrnico pelos pesquisadores; traar o perfil acadmico de pesquisadores brasileiros e estrangeiros da rea e residentes no pas que publicam na rea de Histria do Brasil no perodo colonial, a partir de sua produtividade em peridicos brasileiros entre os anos de 1995 e 2009; verificar, a partir da produtividade cientfica dos historiadores nesses peridicos, o uso de citaes de fontes eletrnicas em suas pesquisas; verificar, junto a pesquisadores, questes relativas aos canais de comunicao, ao fluxo da informao e uso de fontes primrias impressas e digitalizadas na internet, acesso e possveis barreiras utilizao das TICs, assim como informao sobre o conhecimento do Movimento de Acesso Livre Informao Cientfica, por meio de pesquisa emprica qualitativa.

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5 METODOLOGIA Esta pesquisa de natureza exploratria foi composta por uma abordagem histrica que acompanha a Comunicao Cientfica atravs dos tempos, desde o perodo anterior Revoluo Cientfica ocorrida no sculo XVII at os dias atuais; por anlise do Movimento de Acesso Livre Informao Cientfica; pela contextualizao da rea estudada, a Histria, alm de incluir informaes sobre livros raros. Parte da pesquisa foi constituda por um estudo emprico que investigou 1) o perfil do historiador de Brasil colonial e em que medida este utiliza livros raros impressos e eletrnicos/digitalizados na internet e seu conhecimento sobre a questo do acesso livre informao; 2) o impacto causado na pesquisa a partir do uso do livro raro digitalizado; 3) como o fluxo da informao ocorre nesse campo do conhecimento; 4) possveis dificuldades encontradas no uso das TICs (novas tecnologias de informao e comunicao) na elaborao de suas comunicaes. Esse estudo emprico se concretizou atravs do envio de questionrio via correio eletrnico, nos dias 20 e 21 de novembro de 2010 (1a. fase) e 26-27 de dezembro de 2010 (2a. fase), conforme relatado mais adiante. Faz-se necessrio esclarecer a distino entre documento digitalizado e documento digitado, ambos eletrnicos. No primeiro, o documento original transformado em imagem, em documento eletrnico, normalmente mantendo sua identidade e forma fsica. J o documento digitado se transforma em documento texto eletrnico a partir da digitao das palavras em um computador. Os nomes de historiadores entrevistados tiveram origem em levantamento realizado em revistas brasileiras da rea de Histria e, nessas, os pesquisadores que escreveram artigos sobre o Brasil colonial. Os peridicos so, assim, instrumento para o presente estudo. Por dificuldades relacionadas ao acesso pois implicaria visitas a bibliotecas os livros escritos pelos historiadores selecionados no serviram de instrumento para a nossa pesquisa. Igualmente, por questes de prazos, no foi possvel estender a pesquisa a outros perodos da Histria do Brasil. Por Brasil colonial, no contexto, se entende assunto de artigo de peridico cujo tema principal seja a histria do Brasil ocorrida durante o perodo colonial desse pas, isto , desde a chegada dos primeiros portugueses, em 1500, at 1822 (ainda que

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aborde, eventualmente, o perodo imperial ou republicano). Adotamos 1822, data da independncia, ainda que esta no tenha marcado exatamente uma ruptura com os processos da histria colonial do pas. Nas palavras do historiador brasileiro sobre esse perodo:
Vida social no existia, porque no havia sociedade mesmo duvidoso se sentiam, no uma conscincia nacional, mas ao menos capitanial Um ou outro leitor de livro estrangeiro podia falar na possibilidade da independncia futura, principalmente depois de fundada a repblica dos Estados Unidos da Amrica do Norte grupos etnogrficos, ligados pela comunidade ativa da lngua e passiva da religio, moldados pelas condies ambientes de cinco regies diversas, tendo pelas riquezas naturais da terra um entusiasmo estrepitoso, sentindo pelo portugus averso ou desprezo, no se prezando, porm, uns aos outros de modo particular eis em suma ao que se reduziu a obra de trs sculos (ABREU, 1998, p. 121).

A escolha de artigos de peridicos cientficos de Histria para levantamento de nomes de pesquisadores se justifica por serem nesses onde mais se encontram trabalhos publicados na rea (assim como ocorre nas Cincias Naturais e Sociais, apesar das diferenas que separam essas Cincias). Em Histria Social, por exemplo, um estudo encontrou produo constituda de 45% de artigos, 28% de captulos de livros, 12% de livros, 6% de trabalhos de congresso e 0,7% de relatrios (Nederhof et al, 1989 apud BRASIL, 1992). Ainda que os percentuais sejam outros nos dias atuais, cremos nos artigos como um dos mais expressivos meio de comunicao tambm de historiadores, dada a vasta produo da rea. De fato, pesquisa recente com esses cientistas detectou que o nmero de artigos em peridicos e trabalhos em coletneas se encontram em expanso nos ltimos tempos (BARBATHO, 2011). No Brasil, vrios estudos de Comunicao Cientfica de diferente natureza so citados em pesquisas publicadas, entre eles o de Maciel (1982) com cientistas sociais, em que a literatura peridica o principal veculo; o de Castro (1985), que examinou a cincia brasileira; e o de Oliveira (1989), cuja concluso se reporta ao peridico cientfico como o canal de disseminao mais significativo, com 47,14% de artigos (BRASIL, 1992). Estudos de citao de artigos so numerosos e variados na literatura: Price (1965), Broadus (1971), Line (1979), Garfield (1979), McAnally (1951), Jones et al (1972) e os publicados na Revista Cincia da Informao por Braga (1973), Pinheiro (1983; 2005), Urbizagastegui (2008), Lima (1984; 1986), Alvarenga (1998), para citar poucos dos muitos existentes.

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O recorte escolhido para a nossa pesquisa foi o perodo de 1995 a 2009, uma vez que este reflete um primeiro momento dos projetos de digitalizao de acervo antigo em bibliotecas de pesquisa, normalmente contemplando livros raros. Durante o levantamento dos nomes de pesquisadores nos artigos de peridicos, foram tambm observadas as citaes e referncias bibliogrficas, a fim de verificar se esses pesquisadores registram fontes da internet. Apesar de Fondin corretamente fazer distino entre citao e referncia bibliogrfica (a primeira, como algo mencionado no texto e a segunda, a informao bibliogrfica que permite encontrar a citao (Meadows, 1974), no nos detivemos nesse aspecto, j que o objetivo dessa parte da pesquisa era observar a citao de fontes impressas, manuscritas ou datilografadas e de fontes digitalizadas na internet, onde quer que estivessem localizadas no texto. Fontes na internet so as iniciadas por: http ou www. Normalmente, estudos investigativos do processo de Comunicao Cientfica que envolve uso de materiais na internet utilizam anlise de citao, associando documentos atravs da relao de quem cita e daquilo que citado (Ferrez, 1981). Na presente pesquisa, a citao apenas um instrumento para identificao de uso de documentos eletrnicos, uma vez que, agora, apenas observamos se h pgina da internet citada e, em caso positivo, se o pesquisador a registrou em sua bibliografia ou nota. Essas constituem as informaes pertinentes pesquisa realizada, que no se props ser um estudo bibliomtrico. Para efeito desta pesquisa, fontes histricas na internet so aquelas cujo material original se constitui em livro antigo impresso que sofreu processo de digitalizao, ou seja, se transformou em documento digital e est disponibilizado atravs da internet. Peridicos na rea de Histria so aqueles editados pelos respectivos departamentos em universidades ou associaes e instituies de pesquisa. Os dois critrios que nortearam a escolha dos peridicos de Histria que serviram de base para a seleo dos artigos indicativos dos nomes dos pesquisadores foram: primeiro, as classificadas como A1 e A2 de acordo com a Qualis, do Conselho Nacional de

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Pesquisa (CNPq), no trinio de 2007-2009 (a Qualis classifica peridicos, anais, revistas e jornais por sua qualidade, circulao e rea de atuao). Essa classificao questionvel e transitria34, por isso, pela sua importncia, a Revista do Instituto Histrico e Geogrfico Brasileiro (RIHGB) foi tambm considerada para a pesquisa, assim como a Revista de Histria da Universidade de So Paulo. O segundo critrio consistiu na apresentao da relao dos peridicos a especialistas da rea para ratificao. Na pesquisa de Ferrez (e na atual), uma revista de Histria caracterizada por ser brasileira, corrente e editada por departamento de Histria ou instituio de pesquisa. No Brasil, at o incio da dcada de 1980, havia poucas revistas de Histria, alm da Revista do IHGB. Era prtica, entre os historiadores, publicar em revistas noespecializadas (Ferrez, 1981). Hoje, a realidade se mostra diferente, o que demonstra o crescimento da rea. So em grande nmero as revistas relacionadas no Critrio de Qualificao da Qualis por rea na parte de Histria, mas cabe observar que muitas no so realmente (ou somente) de Histria. A afirmao acima encontra respaldo na pesquisa de Barbatho, de 2011, sobre as caractersticas da produo cientfica em Histria do Brasil. Embora reconheamos que a digitalizao de acervo raro em bibliotecas dependa do estabelecimento de polticas institucionais e esse fato esteja diretamente relacionado ao nosso tema, optamos por no ampliar a presente pesquisa no momento a ponto de realizar tal anlise, por entendermos que essa tarefa, por si s, se constitui em novo objeto de pesquisa, a ser desenvolvido posteriormente. Para a presente pesquisa, os nomes de pesquisadores foram selecionados a partir dos peridicos a seguir: Revista Brasileira de Histria (Associao Nacional de Histria - ANPUH), Revista de Histria (Universidade de So Paulo - USP), Topoi (Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ), Tempo (Universidade Federal Fluminense - UFF), Varia Histria (Universidade Federal de Minas Gerais UFMG), e Revista do Instituto Histrico e Geogrfico Brasileiro (RIHGB).

Na fase de teste da pesquisa, em 2007, a lista de peridicos classificados como A1 e A2 inclua a Revista de Histria da USP, o que no ocorreu no trinio seguinte, quando da implantao do levantamento de nomes para a presente pesquisa. A incluso da revista citada na classificao B2 ocasionou uma solicitao pblica de reviso da universidade Capes (ANEXO B).

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Em seguida, de posse dos nomes de pesquisadores que publicaram artigos sobre o Brasil no perodo colonial entre 1995 e 2009, verificamos se o nome do pesquisador constava da Plataforma Lattes. O passo seguinte foi buscar nos web sites dos departamentos de Histria das universidades ou de outras instituies o endereo eletrnico do pesquisador para envio do questionrio anexado mensagem, uma vez que no possvel enviar anexos a partir da Plataforma Lattes e nem essa fornece o email do pesquisador. Os critrios adotados para a seleo final dos nomes dos pesquisadores se prenderam a vrios motivos, entre os quais uma anlise que se restringisse aos profissionais que atuam no pas. So esses critrios: 1. Incluso de nomes que constam do Currculo Lattes como doutores; 2. Excluso dos nomes de pesquisadores estrangeiros no residentes no Brasil; 3. Excluso dos nomes de pesquisadores que no figuram como autores principais (a verificao, por amostragem, de alguns nomes que aparecem como segundo ou terceiro autores evidenciou que muitos no atuavam na rea de Brasil Colonial); 4. Excluso dos nomes de pesquisadores cujo Currculo Lattes evidencia maior atuao em outra rea; 5. Excluso de nomes de pesquisadores cuja pesquisa no Google remeteu para o site da instituio e esta no informou o e-mail aps nossa solicitao; 6. Excluso de nomes de pesquisadores no atuantes (por aposentadoria ou outro motivo). As observaes abaixo foram realizadas a partir do uso do browser Firefox, verso 3.5.9, a partir de maio de 2010. Todos os links foram verificados novamente em abril de 2011, relatando uma mudana de endereo. O item Qualidade se refere ao critrio da Qualis para classificao das revistas no trinio 2007-2009.

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REVISTA BRASILEIRA DE HISTRIA ASSOCIAO NACIONAL DE HISTRIA ANPUH Em circulao desde: 1981 Periodicidade: semestral http://www.anpuh.org/revistabrasileira/public (link antigo) http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=0102-0188 (atual) Acesso livre: sim Circulao internacional Qualidade: A1 O site da revista, sediado no da Associao, possua link para volume, nmero e a capa, mas no para o ms/ano de publicao. Ao clicar na capa ou no nmero, abria pgina com volume e nmero e, logo abaixo, links para os artigos, mas ainda sem o ano de publicao. Os artigos possuam, na margem inferior de cada pgina, o nome da revista, a cidade (So Paulo), o volume, nmero, paginao e ano na primeira pgina, informaes teis para pesquisadores. Nas pginas pares subsequentes de nmeros mais recentes apareciam o nome da revista, volume e nmero e, nas mpares, o ms e o ano da revista. Para saber o ano da publicao/artigo, era necessrio abrir a pgina do texto, processo lento no site dessa revista. Nos nmeros dos volumes 17, 18, 19, o artigo abria na pgina do Scielo. Correntemente, o site da revista abre na pgina do Scielo e esto disponveis para pesquisa todos os nmeros da revistas desde o 34, de 1997, com exceo do 40. A partir do volume 19, nmero 38, de 1999, o Scielo apresenta duas opes de leitura: em .html e em .pdf.

REVISTA DE HISTRIA REVISTA DO DEPARTAMENTO DE HISTRIA DA UNIVERSIDADE DE SO PAULO Em circulao desde: 1950 Periodicidade: semestral http://revhistoria.usp.br/ Acesso livre: sim So Paulo, So Paulo Circulao nacional Qualidade: A

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O site da revista, com URL prpria, abre na homepage da revista com menu para outras pginas relacionadas revista (normas, vendas etc.) e capas dos ltimos nmeros/links. Em qualquer nmero que se queira ver, o menu sempre aparece direta da tela. Ao clicar no nmero desejado aparece o ndice com nmero, data e tema pertinente no incio da pgina. Os ttulos dos artigos so os links para os textos em .pdf. Os artigos possuem, na margem superior de cada pgina, o nome do autor, o nome da revista em negrito, o nmero e, entre parnteses, o semestre e o ano, seguidos da paginao, informaes teis para pesquisadores. OBS: No nos foi possvel localizar os nmeros 132, 133, 134 e 135 da revista.

REVISTA DO IHGB INSTITUTO HISTRICO E GEOGRFICO BRASILEIRO Em circulao desde: 1839 Periodicidade: trimestral http://www.ihgb.org.br/publi1.php Rio de Janeiro, Rio de Janeiro Circulao internacional Qualidade: A O site da revista, sediado no do Instituto abria, em 2010, uma pgina com ndices de 1998 a 2008 e, ao final desta, ndice geral dos nmeros 1 a 399. Ao clicar em qualquer ano, abria pgina com o ndice daquele ano, nas no havia links para os artigos. Na pgina de ndice geral dos nmeros 1 a 399 no havia informao pertinente. Por esse motivo, toda a pesquisa relativa revista foi realizada com os volumes impressos na Biblioteca do IHGB. Para fins de semelhana com os artigos das demais revistas, consideramos apenas as comunicaes e inditos da RIHGB que tinham aproximadamente 15 pginas, com o propsito de padronizao com os outros artigos. Essa revista possui discursos, anlises, transcries, resenhas, noticirios, atas de sesses etc., alm de comunicaes e inditos. Na atualizao dos dados em abril de 2011, observamos vrias mudanas no site da revista. Ao se clicar em Arquivo da Revista do IHGB, vai-se para uma pgina na qual possvel selecionar o perodo que se deseja (a partir de 1839) ou o sculo

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(XIX, XX ou XXI). Ao clicarmos em XX, aparece pgina com todos os tomos, de 1901 a 2000, e as possibilidades de clicar em contedo para ver o ndice da revista ou em pdf para abrir todo o volume, com todos os artigos. Apesar de cada volume variar de 15 MB a 70 MB e demorar muito para abrir todo o volume de uma vez, sem dvida alguma a ao do Instituto Histrico merece louvor, por disponibilizar pesquisas histricas antes passveis de consultas somente in loco. O nmero 400, de 1998, no se encontra disponvel no momento dessa atualizao. A partir do sculo XXI, os arquivos so bem mais leves, variando em mdia de 20Mb a 30 MB at 2007 e, aps essa data, os arquivos tm, apenas, uma mdia de 2.5 MB, seguindo o mesmo padro de abrir o volume completo.

TEMPO REVISTA DO DEPARTAMENTO DE HISTRIA DA UFF Em circulao desde: 1996 Periodicidade: semestral http://www.historia.uff.br/tempo/ Acesso livre: sim Niteri, Rio de Janeiro Circulao internacional Qualidade: A O site da revista, sediado no da Universidade, abria no nmero corrente e possua links para os anteriores. Ao clicar em nmeros publicados aparecia uma pgina com lista de todos os nmeros, com volume, ms e ano, e o tema de cada volume. Ao clicar nesse link de nmeros/ms/ano abria outra pgina com o ndice da revista, que privilegiava o nome do autor (o ttulo se encontra em cor cinza, embora este seja o link para o artigo em .pdf). Na verificao desses dados, percebemos que a revista possui nova homepage, com todas as informaes pertinentes e outras adicionais. A apresentao mudou, mas manteve os mesmos dados. Os artigos possuam, na margem inferior de cada pgina, o nome da revista, a cidade (Rio de Janeiro), o volume, o ano e a paginao, informaes teis para pesquisadores, dados esses que no mais aparecem. Nos artigos, o nome do autor

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aparece na margem superior esquerda das pginas pares e o ttulo do artigo nas mpares. Uma caracterstica interessante e til do site que possua, desde a sua pgina inicial, uma linha do tempo que indica o incio da publicao, 1996. No possui mais, embora a data inicial aparea na nova homepage. Todos os nmeros se encontram online.

TOPOI REVISTA DO DEPARTAMENTO DE HISTRIA DA UFRJ Em circulao desde: 2000 Periodicidade: semestral http://www.revistatopoi.org/ Acesso livre: sim Rio de Janeiro, Rio de Janeiro Circulao internacional Qualidade: A O site da revista, com URL prpria, abre na pgina do nmero corrente e a pgina seguinte possui links para os anteriores. Ao clicar no nmero aparecem as informaes sobre este (volume, ms e ano), seguidas do ndice cujos ttulos (com a verso em ingls logo abaixo) so links diretos para o artigo em .pdf. As pginas dos nmeros anteriores, igualmente, contm volume, nmero, ms e ano e a capa do nmero em questo. Os artigos possuem, na margem inferior de cada pgina, o nome da revista, o volume, o nmero, ms, ano e a paginao, informaes teis para pesquisadores.

VARIA HISTRIA REVISTA DO DEPARTAMENTO DE HISTRIA DA UFMG Em circulao desde: 1986 Periodicidade: semestral http://www.fafich.ufmg.br/varia/entrada Disponvel online a partir do no. 34, de julho de 2005 somente a partir da base do Scielo. Acesso livre: sim Belo Horizonte, Minas Gerais Circulao internacional Qualidade: A

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O site da revista, sediado no da Universidade, apresenta somente os nmeros da revista como links na segunda pgina. Ao se clicar nesses nmeros, abre uma janela somente com o nmero, sem o ms ou o ano da revista, com o ndice. No h link para a base do Scielo, mesmo para os nmeros posteriores ao 34. A partir do volume 21, nmero 34, o peridico registra volume, nmero, ms e ano. Pesquisa no Google por Varia Historia recupera a pgina da revista no Scielo como terceiro link (junho de 2010). Em abril de 2011, aparece como primeiro link. Durante os meses de maio a agosto de 2010, os nmeros 38 e 39 continuaram indisponveis na internet. Em abril de 2011, encontram-se disponveis os nmeros 33 a 44, apenas, de 2005 a 2010. No nos foi possvel localizar os nmeros 38 e 39 da revista. Observamos, no acesso aos artigos das revistas de Histria acima citadas, que somente atravs da leitura do resumo nos foi possvel determinar se o assunto era pertinente para a pesquisa em questo. As palavras-chave, somente, em geral, no citam Brasil, ou Brasil Colonial e raramente citam a palavra colnia. Exemplo de assuntos so: Religiosidade afro-americana Prticas Mgicas Mediao Cultural. Por esse motivo, foi feita uma leitura diagonal de todos os artigos. Tambm observamos falta de padronizao no formato de apresentao das revistas de Histria na internet. No decorrer da presente etapa, encontramos algumas dificuldades na busca de e-mails de pesquisadores, relatadas a seguir. A verificao na Plataforma Lattes e nos departamentos de universidades e demais instituies ocorreu em novembro, em sua etapa final. Pesquisa prvia fora realizada, anteriormente, com nomes de pesquisadores de determinados peridicos cientficos, porm optamos por verificar todos os dados de uma s vez a fim de obter a maior padronizao possvel, j que novos nomes poderiam ter sido includos posteriormente etapa inicial. A Plataforma Lattes, na qual se acham sediados os currculos da rea cientfica no Brasil, serviu de primeira etapa para nossa busca de informaes sobre doutores e psdoutores para os quais seriam encaminhados os questionrios da pesquisa atual. Relatamos, a seguir, algumas dificuldades no uso dessa base, como:

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a) A base somente recupera por prenome de pesquisador seguido de sobrenome. Normalmente, um autor referenciado, em base de dados, pelo sobrenome. Copiar um sobrenome seguido de nome, de um documento Word, peridico eletrnico ou catlogo de biblioteca e colar no Lattes, no recupera. b) Se houver, por algum descuido do digitador, dois espaos entre o nome e o sobrenome do pesquisador no Lattes, esta base no recupera. c) O Lattes no mais fornece o e-mail do pesquisador. Para mensagens que necessitem de envio de anexo de questionrio, a pessoa que busca contato precisa obter o e-mail do pesquisador em outra fonte, normalmente no web site da universidade qual o pesquisador est vinculado. S mais recentemente (ltimos dois anos) alguns peridicos esto acrescentando o e-mail do autor na primeira pgina do artigo. Mas no foi apenas nessa plataforma que encontramos dificuldades. Nos web sites das universidades no h padronizao nas informaes vinculadas e h casos em que no se encontra uma pgina com os nomes dos docentes e um e-mail de contato. Estipulamos, por questes relacionadas a prazos de trmino da pesquisa, que aps a pesquisa no Lattes seria pesquisado o web site da universidade e o Google, mas que no tentaramos localizar em outras fontes o endereo de correio eletrnico do pesquisador. Registramos, ainda, que algumas pginas de docentes de universidades remetem para a Plataforma Lattes. De fato, o acesso ao pesquisador possvel, desde que no se precise enviar um documento em anexo. Algumas poucas universidades no responderam a e-mail solicitando contato com o pesquisador. Quanto ao autor, registramos, ainda, que h casos em que este assina seu nome de maneiras diferentes, abreviando (ou no) os sobrenomes maternos ou mesmo os omitindo o que pode dificultar a pesquisa. No nos foi possvel realizar a fase de pr-teste do questionrio, cujo propsito seria nos certificarmos de possveis falhas ou ambiguidades que esse porventura tivesse. Entretanto, tivemos a preocupao de verificar elementos importantes considerados por Selltiz et al (1987), como fidedignidade, validade e operatividade, ou

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seja, cuidado na formulao das perguntas para a obteno de resultados confiveis, elaborao de questes pertinentes pesquisa e utilizao de vocabulrio claro, a fim de evitar interpretaes errneas. Os questionrios foram enviados para 113 pesquisadores atravs de correio eletrnico nos dias 20-21 de novembro de 2010 (1a. fase) e 27-29 de dezembro de 2010 (2a. fase). Na primeira fase, recebemos 33 questionrios respondidos e, na segunda, seis, totalizando 39, ou pouco mais de 30%. A pesquisa estatstica considera 10% ou acima como vlido para anlise de resultados. O ANEXO C contm mensagem eletrnica de envio do questionrio e o ANEXO D o questionrio enviado aos pesquisadores.

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6. HISTORIADORES, A COMUNICAO CIENTFICA E ESTUDOS DE FLUXO E USO DA INFORMAO

A Histria a descrio, narrao das coisas, ou das aes como ocorreram ou como podiam ocorrer (Dicionrio de Furetire, 1690) Qualifico a Histria de estudo cientificamente orientado e no de cincia (Lucien Febvre, 1941) A melhor prova de que a Histria e deve ser uma cincia o fato de precisar de tcnicas, de mtodos e de ser ensinada (Le Goff em Histria e Memria, 1988)

As abordagens mais frequentes para os estudos de Comunicao Cientfica so, normalmente, relacionadas a peridicos, produo cientfica de pesquisadores, citao (os conhecidos estudos bibliomtricos), uso de tecnologias de informao e comunicao etc. Outras abordagens que envolvem o cientista podem ser as relacionadas ao estudo de seu perfil, de uso de coleo e de uso de catlogo, para citar algumas, estas inerentes a bibliotecas. Naturalmente, h pontos em comum entre esses estudos, uma vez que os assuntos so muito prximos e estudos de Comunicao Cientfica podem incluir uso de coleo. Mas no apenas isso. Fator de alguma confuso, no Brasil, diz respeito ao fato de parte da literatura utilizada nesse campo ser norte-americana (embora j haja muitos estudos brasileiros desde a dcada de 1970), na qual as disciplinas se fundem em uma: Library and Information Science, em muitas universidades - da os estudos no terem essa separao, necessariamente, a no ser por suas abordagens prprias, como veremos adiante por meio de alguns exemplos. No nosso pas, os cursos no apenas so distintos, como um no nvel de graduao (a Biblioteconomia) e o outro, psgraduao (a Cincia da Informao, na qual se estuda a Comunicao Cientfica). Na presente pesquisa, optamos por estudar se o livro raro digitalizado utilizado pelo historiador de Brasil colonial (o que pode ser caracterizado como estudo de coleo). Principalmente, nosso objetivo era avaliar se e como, na sua produo cientfica (a partir de observao de citaes em artigos), se evidencia o uso do livro raro na internet, alm de buscar saber se e como esse uso causou algum impacto na sua pesquisa, itens relacionados Comunicao Cientfica. Tendo procurado explicitar de outra forma nossos objetivos e algumas idiossincrasias que envolvem reas da Informao, iniciamos a parte especfica da

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nossa pesquisa procurando contextualizar a Histria sem, evidentemente, a pretenso de fazer sobre essa rea qualquer anlise. Os livros, desde o advento da impresso por tipos mveis ocorrido na Europa no sculo XV, ocupam lugar de destaque como suporte de leitura at os primeiros anos do atual sculo XXI e em todas as reas do conhecimento tm sido utilizados para pesquisa. Esses livros alguns hoje raros, em acervos de bibliotecas , se constituem em importante fonte de pesquisa histrica para muitos campos do saber. O campo historiogrfico vem evoluindo, ao longo dos sculos, assim como os demais, em funo no apenas do registro dos fatos e progressos que marcam a histria de um povo, mas tambm das diferentes abordagens que so dadas a esses fatos por historiadores, em pocas distintas. Assim construda essa rea que, conforme as epgrafes acima, considerada Cincia por uns, estudo cientificamente orientado por outros, ou um campo nada cientfico, ainda, por alguns poucos. No que se relaciona com a Comunicao Cientfica, citamos Clark (1971) ao dizer que todos os resultados cientficos dependem de uma forma especializada de Histria. Algumas pesquisas da Cincia da Informao e da Comunicao Cientfica so aplicadas Histria. Nesse aspecto, mais especificamente nos interessam os estudos de busca da informao por historiadores que so desenvolvidos por cientistas da informao, j que cabe a essa rea o estudo das aes sociais de transferncia da Informao, olhadas luz da comunicao como horizonte antropolgico de possibilidades (GONZLEZ DE GMEZ, 1995, p. 8). H certa convico de alguns autores e/ou pesquisadores de que os historiadores (humanistas, no geral) fazem pouco uso de computadores e que, se comparados aos colegas de outras Cincias, so mais lentos na adoo das mquinas no ensino e na pesquisa (Allen, 2005 apud COSTA, 2006). Pesquisa mais recente sugere, como motivo possvel, que a falta de padronizao nos sistemas automatizados e treinamento inexistente para o seu uso podem ter colaborado para um afastamento dos cientistas das Humanidades do computador (HARLEY et al, 2010). Meadows (1999) aponta para o uso de computador de acordo com as necessidades dos usurios, uma vez que as disciplinas o adotaram em diferentes momentos e com propsitos distintos. natural que, no incio, tivessem sido utilizados

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pelas Cincias ditas rgidas, pois adquiriram, com o tempo, grande capacidade de armazenamento e processamento de nmeros. Para esta finalidade, tambm os cientistas sociais o utilizavam, mas foi somente com o seu emprego no processamento de textos que os cientistas das Humanidades passaram a fazer uso frequente das mquinas. No presente, com o acesso online e a existncia de textos eletrnicos, as reas das Cincias veem se aproximando, no que tange o uso de computadores. Os estudos de Comunicao Cientfica relacionados ao comportamento, fluxo da informao e padres de publicao do historiador datam apenas do final do sculo passado, da dcada de 1990, em geral; as pesquisas das dcadas de 1970 e 1980, com historiadores, se detinham nas necessidades e uso da informao (CASE, 1991). Da pode-se talvez sugerir que a introduo das tecnologias de informao e comunicao e da internet em, acreditamos, todas as reas do conhecimento, tenha fomentado, na Cincia da Informao, estudos similares nas Humanidades, alm daqueles que sempre ocorreram nas outras Cincias desde a segunda metade do sculo XX. As pesquisas com historiadores ainda no so padronizadas, dado que cada investigador tem seu prprio interesse e objeto de estudo e existem em nmero muito reduzido. Mesmo assim, acreditamos que a presente pesquisa, como as poucas existentes, ir contribuir para um melhor mapeamento desse campo, ao trazer informaes que podero nortear novos trabalhos no Brasil. Como parte do estudo do processo da comunicao cientfica de historiadores, a monografia e o uso do livro raro, impresso e digitalizado, sero questes destacadas no presente captulo.

6.1 ESBOO DAS CIRCUNSTNCIAS HISTRICAS PARA FINS DE CONTEXTUALIZAO Considerando que a natureza de uma rea determina padres singulares de pesquisa, comportamento, preferncias etc., vimos necessidade de esboar breve histrico, a partir de estudos de historiadores e de historiadores da Cincia, com o objetivo de criar um pano de fundo para a presente pesquisa.

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Le Goff dedicou um captulo de seu livro Histria e Memria aos paradoxos e ambiguidades da Histria. Como se v, no seara para profissional de outra rea se aventurar aqui a anlises, a no ser pela tentativa de contextualizao do assunto. Nos primrdios da Comunicao Cientfica, antes mesmo da utilizao dos peridicos que demonstraram ser o suporte ideal para a disseminao da informao nas Cincias, os cientistas fizeram uso dos livros para comunicar e perpetuar suas pesquisas. Esses primeiros impressos, sobretudo os dos sculos XV, XVI e XVII, muitos at o presente conservados em boas condies fsicas, so ainda hoje fontes de informao largamente utilizadas, em especial por historiadores. Investigao realizada na Fundao Biblioteca Nacional no final da dcada de 1980 e experincias no nosso pas e no exterior por mais de 20 anos detectaram ser o pesquisador de Histria o mais representativo no uso de acervo antigo (Gauz, 1991), informao tambm encontrada em estudo de Delgadillo e Lynch (1999). Entretanto, se pensarmos nos vrios estudos possveis em um setor de livros antigos, observamos que, independentemente da rea de estudo, muito provavelmente ser histrico. Assim, podemos afirmar que a Histria est, de alguma forma, includa em todas as pesquisas retrospectivas, ou histricas, de qualquer campo do conhecimento. Nas palavras de McCrank (1995, p. 285), a Cincia da Informao contempornea de hoje se tornar o domnio do historiador de amanh. Na presente investigao nos propusemos estudar a Comunicao Cientfica nas Humanidades, mais especificamente na Histria e se e como o historiador, hoje exposto s tecnologias de informao e comunicao eletrnicas, acessa o livro raro digitalizado na internet e isso causa algum impacto. Segundo Le Goff, a palavra histria vem do grego antigo historie, em dialeto jnico, e do grego histor, testemunha, aquele que v. Na qualidade de fonte do conhecimento, aquele que v tambm aquele que sabe. Historien procurar saber, informar-se. Historie significa, dessa forma, procurar. Para o Ocidente, pelo menos at o momento, a Histria nasceu com os gregos por necessidades tnicas (para distinguir os gregos dos brbaros) e polticas, estas ligadas s estruturas sociais (LE GOFF, 1992). Sobre a natureza da Histria, Ziman a considera como uma zona fronteiria entre as atividades cientficas e as no-cientficas, pois no pode ser explicada de uma

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maneira clara em termos de causa e efeito. Dificilmente essa rea do conhecimento aceita de forma universal, eliminando hipteses diferentes. Como o autor registra, uma rea em que o principal objetivo no alcanar um consenso cientfico (Ziman, 1979, p. 35). De certa maneira, essa definio se afina com as palavras do historiador Robert Darnton (2002, p. 390): A Histria continua sendo uma cincia interpretativa e no possui linhas de demarcao do tipo supostamente existente em algumas cincias sociais. Ou, ainda: A Histria no uma cincia como as outras sem contar com aqueles que no a consideram uma cincia (LE GOFF, 1992, p. 17). Tambm Garvey (1995) discorre sobre a natureza da Histria. Se, por um lado, a forma de fazer Cincia, os objetivos dessa rea diferem daqueles das Cincias Naturais, no geral, por outro, no podemos dizer que as Cincias Naturais e as Humanas jamais se aproximam, j que os conhecimentos [podem] ser adquiridos tanto sob a forma de fatos isolados quanto sob a de explicaes j aceitas pelo consenso (ZIMAN, 1979, p. 36). Florescano tambm informa sobre a natureza do historiador:
A funo da Histria no a de produzir conhecimentos passveis de comprovao ou refutao pelos mtodos da Cincia experimental. Ao contrrio do cientista, o historiador, como o etnlogo e o socilogo, sabe que no pode isolar hermeticamente seu objeto de estudo, pois as aes humanas esto inextricavelmente vinculadas ao conjunto social que as conforma. E, diferentemente do historiador positivista, que acha possvel explicar os fatos tal qual estes efetivamente ocorreram no passado, o historiador de nossos dias aceita que a objetividade uma relao interativa entre as indagaes que formula o pesquisador e seu objeto de estudo (FLORESCANO, 1997, p. 77).

Ainda segundo o mesmo autor, a pesquisa histrica se converteu, ao longo dos tempos, de memria do passado em anlise dos processos de desenvolvimento humano e reconstruo crtica do passado, atenta ao como e ao por que dos fatos, num estudo sujeito s regras de ensaio e erro, prprias do conhecimento rigoroso (FLORESCANO, 1997, p. 77). Apesar da existncia de uma pesquisa rigorosamente cientfica na Histria, observamos que alguns historiadores, no entanto, no se consideram cientistas, como demonstram as palavras acima, que fazem distino entre cientistas e historiadores. Mas tambm Ziman, fsico e estudioso do aspecto social da Cincia, ao considerar a Histria uma zona fronteiria, a esta se referia, em 1979, como no-cientfica.

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A Histria uma Cincia Humana e, portanto, Social, j que o homem um ser social. A Histria caracteriza os povos, d a esses uma identidade ao contar sua histria, desvendando sua origem, influncias e aprendizados atravs de informaes, constantemente explorando e desvendando novos fatos. A Histria tambm como uma espiral ascendente: cada fato passado pode ser revisitado em outro momento e esse fato se recoloca na Histria em um novo contexto interpretativo a partir da viso do historiador atual. quando a investigao histrica analisa os diversos fatos passados, obrigase a considerar cada um deles segundo seus prprios valores, que so precisamente os valores do tempo e do lugar em que eles ocorreram [ ] o historiador confere a essas experincias uma significao prpria e um valor duradouro. Deste modo, a Histria vem a ser o instrumento por meio do qual os atos do passado adquirem um significado singular e irreproduzvel dentro do desenvolvimento humano geral (FLORESCANO, 1997, p. 69).
A Cincia progride medida que o tempo passa no apenas pela acumulao de mais dados, mas tambm por proporcionar percepes mais gerais e mais elaboradas da natureza de nosso mundo (MEADOWS, 1999).

Assim, os historiadores,
so pessoas que pensam, condensam, colhem, assimilam, transformam e sintetizam registros escritos do passado e comentrios sobre esses registros. A funo principal do historiador escanear o meio ambiente textual (livros, peridicos, cartas, dirios etc.) [em busca de] estmulos que tenham certas caractersticas, absorver e interpretar esses estmulos em termos tericos ou de um grande tema histrico (TILLY apud CASE, 1991con, p. 660).

No muito diferente a definio encontrada para os humanistas:

[so pesquisadores que atuam] em campos do saber/reas do conhecimento que se empenham em reconstruir, descrever e interpretar as atividades e conquistas de homens e mulheres atravs do estabelecimento e estudo de artefatos e documentos por eles criados (WIBERLEY, JR; JONES, 2000, p. 422).

Nos tempos que antecederam a Revoluo Cientfica na Europa Renascentista, como j vimos no captulo anterior, houve grande mudana no pensamento cientfico, no mais repetindo e compilando os experimentos da Antiguidade, mas desenvolvendo os prprios mtodos de trabalho e pesquisa. No deve ser coincidncia que essa tambm a grande poca da mentalidade histrica. [O Renascimento ] assinalado pela

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ideia de uma histria nova, global [] e por progressos importantes de mtodos e de crtica histrica (LE GOFF, 1992, p. 68). Entre os sculos XVI e XVIII temos, de um lado, a histria oficial, dos reis, prncipes e das naes, com uma simbiose entre essas partes; de outro, temos a histria dos eruditos, que j se apoia em investigaes governamentais, arqueolgicas etc. e se aproxima dos costumes da sociedade. Apesar do cruzamento eventual entre esses dois tipos de Histria, esta [ltima] estabeleceu, at hoje, a coexistncia ou a concorrncia entre as histrias gerais, sejam nacionais ou universais, e os trabalhos histricos dedicados ao estudo de objetos em particular - um territrio, uma instituio, uma sociedade (CHARTIER, 2009, p. 18). Le Goff (1992) descreve a historiografia, a francesa principalmente, atravs dos tempos. Os paralelos com o que ocorreu nessas mesmas pocas nas Cincias so inevitveis. Exemplo disso o fato de o autor registrar a tentativa de domesticao da Histria pela monarquia. Conforme o exposto em captulo anterior, houve realmente um forte controle governamental nas notcias e nos assuntos na Frana, em geral, a includo o subsdio oficial Acadmie des Sciences. A Histria clssica predominou na Europa do Renascimento ao Iluminismo ainda que no tenha desaparecido de forma abrupta em 1800. Essa supremacia deve ser entendida, pelo menos at meados do sculo XVIII, como uma espcie de limite (Arajo, 1988, p. 29). A Cincia, base de todas as verdades na poca, substituiria a Religio na compreenso do social. Os assuntos se fragmentariam e especializariam cada vez mais, assim como cresceria o nmero de sociedades cientficas, com clara participao de uma sociedade mais independente dos interesses governamentais. Para Edward Carr (1982), data do final do sculo XVIII a preocupao com a Histria como Cincia, mas foi no incio do sculo XIX, com as Cincias Sociais (na qual, ento, era inserida a rea), que o mtodo utilizado pela Cincia para estudar o mundo natural foi aplicado ao estudo do homem. Coube a Darwin, segundo Carr (1978, p. 52), trazer para a Biologia a Histria a partir da ideia da sociedade como um organismo, um processo de mudana e desenvolvimento. Assim como o mtodo cientfico, primeiramente o fato era coletado; posteriormente, era interpretado pelos cientistas. Mas tambm as Cincias se modificaram. Na Astronomia, por exemplo,

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desde o sculo XX, no mais se investigam os fatos, mas os acontecimentos/eventos. Nesse novo ambiente cientfico de investigao de acontecimentos, o historiador se sente mais confortvel, apesar das diferenas que separam a Histria das outras Cincias (CARR, 1978). Sobre eventos, Carl Becker (1873-1945), em 1955, discorre a respeito da impossibilidade de o historiador lidar com o evento, uma vez que este j desapareceu no passado. O que ele pode lidar com a afirmao do evento. No lida com o evento, mas com o registro que afirma que o evento ocorreu. Talvez por isso, ao falar da complexidade dos estudos histricos, Guinsburg reconhea que, para entender a Histria, necessrio que se tenha inteligncia crtica, sensibilidade e imaginao, e no apenas a capacidade de reter informao facilmente (GUINSBURG, 1971, p. v). No sculo XIX, vemos surgir o nacionalismo em vrios [hoje] pases europeus que, de mos dadas com a Histria, deflagra a noo de ptria, no apenas na Frana, mas na Itlia e na Alemanha pases carentes de unidade. A par disso, e graas Revoluo Francesa do sculo anterior, os progressos na Educao (bsica e avanada) permitiram a difuso de uma cultura histrica tambm para as massas (LE GOFF, 1992). Observamos, no breve relato sobre a Cincia no incio desta pesquisa que, ao mesmo tempo em que encontramos uma democratizao da educao, intensifica-se, na Europa, o avano das indstrias, das comunicaes e de muitos outros setores. Talvez possamos da inferir que essa estrutura slida de desenvolvimento que se instaurou nesses pases teve, de certa forma, por resultado, a posio de destaque (cultural e financeiro, entre outros) do continente nos sculos XIX e XX. Vimos, tambm, que principalmente as universidades alems, nos anos de 1800, sobressaram no cenrio europeu. Nesse pas, ento, segundo LE GOFF (1992), despontaram as novas concepes da Histria erudita, em especial a partir das ideias de Leopold von Ranke. tambm do sculo XIX o surgimento da historiografia econmica e social (BRASIL, 1992).

Na realidade, desde o sculo XV, os pases europeus foram responsveis por grandes contribuies para a humanidade.

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Para Ferreira, at o final do sculo XIX, a pesquisa histrica na Frana era regida por eruditos tradicionais, hostis Repblica. A Histria era uma disciplina sem autonomia. Em decorrncia dessa situao, as novas elites da III Repblica, a partir de 1870, se colocaram frente da produo da memria daquele pas. nesse momento que surge uma histria cientfica, com uma viso retrospectiva dos fatos. S o recuo no tempo poderia garantir uma distncia crtica (Ferreira, M., 2002, p. 315). Para a autora, os estudos contemporneos ficariam para os amadores, da a desqualificao dos testemunhos diretos nesse perodo. Essas tambm so as palavras do historiador e Director and Librarian, Emeritus da John Carter Brown Library:
A profissionalizao, a fundao da Histria acadmica, ou cientfica, teve incio na Alemanha no final do sculo XIX. Vrios norte-americanos foram para esse pas estudar com os grandes mestres, como Leopold von Ranke. A primeira escola de ps-graduao em Histria nos Estados Unidos foi a Johns Hopkins, no incio dos anos de 1920. A concepo que ento prevalecia era que a Histria seria, realmente, uma Cincia, quase como uma Cincia Natural, e atravs do uso de uma nova metodologia de pesquisa e crtica seria construdo um corpo de pesquisa permanente e cumulativo sobre o passado. Por essa razo, at 1950, os professores de ps-graduao tinham um plano geral e designavam temas de tese aos seus alunos (que no tinham liberdade de escolha). Assim, em um determinado conhecimento, construa-se a verdade` (FIERING, 2010).

O historiador menciona que ainda no havia conscincia sobre a impermanncia dos fatos. A reconstruo, por cada gerao, de domnios do passado e a interpretao singular de todo historiador so constantemente reconstrudas como resultado de suas experincias presentes e aspiraes futuras. Dessa forma, a noo de que a Histria era uma Cincia cumulativa ruiu (FIERING, 2010). Por meio do cientista da informao, Elton relata, em The Practice of History:
O historicismo alemo do sculo XIX recebeu sua primeira inspirao de duas fontes: a crtica textual dos fillogos e a mecnica da Cincia Fsica [] Ao se aproximar o final do sculo [XIX], as Cincias dominantes da Fsica e da Filologia foram substitudas pela Biologia, Antropologia e Sociologia, tendo como resultado que a Histria tornou-se tanto mais sutil quanto menos exata, mais relativista [] (Elton apud MEADOWS, 1999, p. 59).

Uma recente linha do pensamento historiogrfico, a gerao da cole des Annales, introduziu uma abordagem nova rea, de construo de novos objetos de pesquisa e novos enfoques a antigos temas (LAPA, 1976), o que de interesse para

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ns, por estar relacionada ao uso de livros raros na qualidade de fontes primrias de informao matria-prima de historiadores. Para a Cincia da Informao e para a Biblioteconomia, fontes primrias incluem os livros raros, antigos, uma vez que estes so, na maioria das vezes, testemunhos do passado, documentos originais tanto quanto os documentos hoje em arquivos. Para os historiadores, a expresso no tem o mesmo sentido daquele por ns utilizado. Para esses, fontes primrias, normalmente, se referem aos manuscritos, documentao arquivstica. No incio do sculo XX, com a fundao da revista dos Annales, em 1929, haveria uma profunda transformao na rea. A gerao da cole des Annales trouxe uma nova concepo e abordagem ao estudo da Histria, em que se incluam, principalmente, o econmico e o social, diferentemente da abordagem anterior mais elitista (FERREIRA, M., 2002). A sociologia e a antropologia seriam reas fundamentais na transformao ocorrida na Histria no sculo XX. Em resumo,
o sculo XVIII cria as primeiras instituies consagradas Histria e alarga o campo das curiosidades histricas; o sculo XIX afina os mtodos de erudio, constitui as bases da documentao histrica e v a Histria em tudo; o sculo XX, a partir dos anos trinta, conhece ao mesmo tempo uma crise e uma moda da Histria, uma renovao e um alargamento considervel do territrio do historiador, uma revoluo documental. (LE GOFF, 1992, p. 112). Perto da segunda metade do sculo XX havia historiadores marxistas, quantitativos, sociais, culturais, feministas etc. Livros so escritos sobre vrios assuntos, de interesse para poucos especialistas. Nada cumulativo (FIERING, 2010). Atualmente, sem dvida mais do que em 1998, os historiadores sabem que o conhecimento que produzem no mais que uma das modalidades da relao que as sociedades mantm com o passado (CHARTIER, 2009, p. 21).

Embora anterior a Chartier, o filsofo alemo radicado nos Estados Unidos reflete, igualmente, sobre o passado e sua relao com a Histria:
[Os eventos do passado] ainda nos fazem solicitaes no futuro; [] aquilo criado no passado pode ter sido apenas um ponto de partida. E se ns no prosseguirmos, estaremos negando o passado. O passado est frente de ns. Est nossa volta no sentido de, o que foi feito inicialmente, h muito tempo, ainda no terminou e, se no concordamos, podemos tornar sem efeito tudo o que foi feito por nossos antepassados (ROSENSTOCK-HUSSEY, 1955, p. 1-3).

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As palavras do filsofo tambm nos remetem s de outro, francs: a partir do momento em que o passado cessou de lanar sua luz sobre o futuro, a mente do homem vagueia na obscuridade (Alxis de Tocqueville, no captulo final de A democracia na Amrica). Enquanto ocorria um movimento efervescente na Europa, de transformaes de conceitos, novas abordagens e construo de conhecimento, o Brasil seguia na edificao e utilizao das Cincias importadas para sanar as exigncias requeridas ao seu crescimento, iniciadas nos primeiros anos do sculo XIX com a vinda da Corte portuguesa, conforme relatado. O Brasil Imperial foi um perodo favorvel Cincia e s tcnicas da poca. As reas da Engenharia, Geologia e das Cincias Naturais ficaram fortalecidas graas ao interesse de nomes, entre outros, como o de Guilherme (Wilhelm) Schch, Baro de Capanema, engenheiro e naturalista, cujo pai integrara a comitiva da Imperatriz Leopoldina de Habsburg ao Brasil (FIGUERA, 2005). Aqui, o sculo XIX foi a poca da construo do pensamento brasileiro, de um nacionalismo at ento inexistente em larga escala, pelo menos. A criao do Instituto Histrico e Geogrfico Brasileiro (IHGB), em 1838, um exemplo do gosto pela pesquisa com uma roupagem mais pragmtica, reunindo, pela primeira vez, as pessoas que pensavam a Histria do Brasil (IGLSIAS, 2000). O sculo XIX trouxe ao Brasil vrias expedies cientficas. Coube a um desses cientistas estrangeiros a proposta de como a Histria do Brasil deveria ser escrita, a partir de concurso patrocinado pelo IHGB. Karl Friedrich Philipp von Martius deixou registradas suas amplas observaes sobre o pas que abrangiam, inclusive, a necessidade de se conhecer melhor o papel e a importncia do negro e do ndio, suas lnguas, costumes e religies e sua influncia na formao da nao brasileira (Rodrigues, 1978). Esse olhar etnogrfico de von Martius , possivelmente, produto do que ocorria na Alemanha no incio do sculo XIX, na busca de um novo critrio de verdade, nas palavras de outro historiador, acima de qualquer impulso de interpretar as evidncias histricas luz de preconceitos partidrios, expectativas utpicas ou ligaes sentimentais com instituies tradicionais (White apud ARAJO, 1988, p. 32).

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Baseado em documentos oficiais portugueses o que fez com que fosse por alguns chamado de historiador oficial -, foi Varnhagen quem comeou a escrever a historiografia brasileira no sculo XIX. Apesar das crticas sua Histria Geral do Brasil, o historiador teve reconhecimento por sua obra, posteriormente substituda por novos olhares (Iglsias, 2000). Mais tarde, por volta de 1920, Capistrano de Abreu renovaria os mtodos de investigao e interpretao historiogrfica no pas, influenciando as geraes seguintes, ao romper, de forma salutar, com a historiografia portuguesa, para tentar encontrar as razes populares da histria do Brasil e dar voz diversidade tnica do pas (BETHENCOURT, 2003, p. 172), como que retomando as observaes de von Martius feitas no sculo anterior. Na dcada de 1930, a criao de faculdades de Filosofia no Brasil permitiu a manuteno de uma historiografia tradicional por algum tempo. Estudos de Histria do Brasil com abordagem mais moderna, s futuramente seriam formulados (LAPA, 1976). Nessa mesma dcada, so publicadas obras reconhecidas como marcos da cultura brasileira e, ao mesmo tempo, de separao das historiografias portuguesa e brasileira, agora mais dedicada ao Brasil contemporneo, sociedade escravista e relao com os ndios. So esses livros Casa Grande e Senzala, de Gilberto Freire, Evoluo Poltica do Brasil, de Caio Prado Junior, e As razes do Brasil, de Srgio Buarque de Holanda (BETHENCOURT, 2003, p. 173). Complementando com as palavras de Arajo:
A obra de Capistrano de Abreu talvez tenha sido a mais rica contribuio individual historiografia brasileira no perodo que se situa entre a produo de Varnhagen e as anlises de Srgio Buarque de Holanda e Caio Prado Jnior (ARAJO, 1988, p. 28)

Os cursos de ps-graduao de muitas reas no Brasil, inclusive de Histria, datam dos primeiros anos de 1970. possvel que, por esse motivo, recentemente a pesquisa histrica venha se desenvolvendo e valorizando no pas, tornando conhecidos acervos pouco explorados, atravs de novos trabalhos. As instituies mantenedoras desses acervos (arquivos, bibliotecas etc.), por sua vez, tendem a divulgar mais esse tipo de material graas aos avanos ocorridos na Biblioteconomia, na Arquivologia e na Cincia da Informao, com novas tcnicas, padres e uso de computadores para suas tarefas, tecnicamente construindo, dessa forma, instrumentos que facilitam a busca e a

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consulta. Para Meadows (1999), de fato, as Cincias Sociais e Humanas comearam a se beneficiar dos computadores nas dcadas de 1970 e 1980, quando estes se tornaram mais baratos e de uso mais fcil. Segundo Cardoso e Brignoli, j na dcada de 1970, as certezas da Histria positivista no mais existiam (apud FERREZ, 1981), e Lapa previu algumas tendncias para a historiografia brasileira. A primeira a reinterpretao permanente do passado e do presente, na qual h uma reviso factual e ideolgica por parte do historiador. A segunda direcionada a inovaes metodolgicas e tcnicas de pesquisa, assim como no tratamento das fontes, quando historiadores do a conhecer novos assuntos e investigam perspectivas diferentes de antigas questes. Por ltimo, h os projetos de pesquisa interdisciplinares de historiadores com [ento] outros cientistas sociais (Lapa, 1976). Tambm Boschi (2006) se refere a esse perodo como um de novos contornos da historiografia brasileira e de grande reviso do conhecimento histrico, pela quantidade de livros, peridicos especializados, teses e dissertaes surgidos na academia e no mercado editorial. A reinterpretao do passado, novos enfoques a antigos temas e o surgimento de um trabalho mais interdisciplinar por parte do historiador so assuntos de interesse para a presente pesquisa por nos remeter ao uso de fontes histricas (no caso de livros raros, mas tambm arquivsticas), criadas no passado e utilizadas ao longo dos tempos. No decorrer dos anos, os interesses com relao aos assuntos pesquisados e suas abordagens sofrem mudanas e avanam com os progressos ocorridos em cada rea. Esse fato ter tambm relao com os critrios de seleo de acervo raro para digitalizao, como ser visto mais adiante. Se a historiografia de um pas pode ser um dos melhores sintomas do amadurecimento ou no de sua cincia histrica (Lapa, 1976, p. 13), ento podemos dizer que a Histria, no Brasil, amadureceu significativamente nas ltimas dcadas. Esse fato se reflete no aumento do nmero de cursos oferecidos em universidades e no nmero de peridicos cientficos criados, demonstrando crescente interesse por parte de pesquisadores. Do ponto de vista qualitativo, isso acarretou o crescimento da produo cientfica da rea e em veculo especfico prprio. Ferrez (1981) registra que, at a dcada de 1980, os historiadores publicavam, principalmente, em peridicos de

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outras reas no Brasil. A pesquisa histrica tambm foi favorecida a partir da dcada de 1990 pelos projetos de digitalizao em bibliotecas, principalmente aqueles de acervo em domnio pblico, ou seja, os antigos. A rea de Histria tambm se mostrou fraca, at o final do sculo passado (sculo XX), em trabalhos cooperativos, comunicaes eletrnicas e no uso de computadores para pesquisa histrica (McCrank, 1995). Esse fato compreensvel se levarmos em conta que s mais recentemente projetos cooperativos em Histria tm sido elaborados, aps o surgimento dos programas de ps-graduao e a rapidez das comunicaes atravs da internet, aproximando pesquisadores. Com relao ao progresso da historiografia estrangeira sobre o Brasil, Lapa (1976) atribui a ocorrncia a jovens historiadores norte-americanos, por meio de suas teses sobre temas brasileiros no sculo XX35 o que resultou em interesse de pesquisadores brasileiros em seus prprios acervos. Essa preferncia deu-se por diversos fatores, entre outros a crescente importncia econmico-poltica do Brasil, o comunismo em Cuba ameaando o capitalismo norte-americano e a existncia de bons ncleos universitrios de estudos latino-americanos nos Estados Unidos. Rodrigues (1978), inclusive, observa uma liderana norte-americana nas publicaes especializadas em Amrica Latina e Brasil, fato que se comprova at o presente. Nas dcadas de 1980 e 1990 foi iniciado um dilogo mais prximo entre Brasil e Portugal, com a renovao da produo historiogrfica portuguesa e brasileira, entre universidades e entre pesquisadores (BETHENCOURT, 2003). A rea de Histria no a nica que vem evoluindo e aprimorando suas prticas. Tambm a Cincia da Informao vem ultimamente aplicando estudos de fluxo da informao e uso de coleo nas Humanidades, inclusive na Histria, como disposto a seguir.

Como exemplo, o historiador norte-americano A. J. R. Russell-Wood escreveu um artigo no peridico Varia Histria, da UFMG, com o ttulo A contribuio acadmica norte-americana historiografia do Brasil Colonial, em 2000.

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6.2 ESTUDOS DE COMUNICAO CIENTFICA APLICADOS HISTRIA A presena da Histria nas reas de Informao aparece na literatura com pouca frequncia e de formas variadas. Na Cincia da Informao, por exemplo, essa presena se revela a partir de disciplinas como a Comunicao Cientfica e a Bibliometria/Informetria/Cientometria/Webmetria, nas quais so observados estudos aplicados Histria; na Biblioteconomia e na Arquivologia, onde a informao surge como recurso tcnico e fonte de pesquisa para a Histria; e na Cincia da Computao, ainda, existe como dado a ser tratado tecnologicamente por historiadores para anlise. Igualmente, h presena da rea de Histria na Biblioteconomia de Livros Raros e na Cincia da Informao, manifestada pela comunidade norte-americana e relacionada ao desenvolvimento de coleo em bibliotecas. Neste junho de 2011, o tema da pr-conferncia da Rare Books and Manuscripts Section (RBMS) da Association of College and Research Libraries, uma diviso da American Library Association, ser No olho do furaco: desafios no desenvolvimento de coleo no sculo XXI36. Um workshop de trs dias ir discorrer sobre Histria oral: um instrumento de desenvolvimento de coleo para a Histria dos sculos XX e XXI. Conforme explicado no resumo, a Histria oral um importante instrumento para bibliotecrios e arquivistas que buscam documentar os variados aspectos desses tempos que no so registrados em mdia textual ou visual e pode ser til no exame de grupos pouco representados. A incorporao de facetas de uma rea em outra parece se tornar cada vez mais comum nos dias atuais. Sobre a dinmica dos estudos histricos e seus pesquisadores existe relao, em especial, com a Cincia da Informao, cuja pesquisa visa o entendimento do fluxo da informao em seu ciclo, desde o incio, quando o pesquisador concebe uma idia e busca a informao, at o que esse produz em termos de conhecimento (Garvey, 1995), considerando que o perfil dos pesquisadores varia significativamente em cada campo ou disciplina. Sobre esse assunto, Meadows (1999) j assinalava, em 1974, que pouco estudado o modo como as diferenas entre as Cincias (Natural, Social e

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http://www.rbms.info/conferences/index.shtml

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Humanas) afetam a comunicao dos cientistas. Hoje, j aparecem na literatura, inclusive, estudos brasileiros sobre o assunto, como o de Pinheiro, de 1997. Uma abrangente investigao a de McCrank, reviso de literatura publicada no Annual Review of Information Science and Technology (ARIST), que inclui estudos europeus e norte-americanos de 1980 at os primeiros anos da dcada de 1990, principalmente (h artigos anteriores a essa data), relacionando, tambm, alguns trabalhos russos. McCrank (1995, p. 286) observa que a Cincia da Informao, em sua derivao biblioteconmica, preocupa-se em grande escala com a Histria como um estudo de Comunicao Cientfica e de historiadores como usurios da informao. No Brasil, isso poderia ser entendido como a Histria sendo objeto de pesquisas em Comunicao Cientfica, ou seja, na Cincia da Informao, e as pesquisas com historiadores, na qualidade de usurios da informao, sendo estudos de perfil de usurios e de uso da coleo, estes mais voltados para as bibliotecas. Alm dessa distino, McCrank tambm diferencia essas investigaes daquelas da historiografia, na qual o historiador analisa tendncias na pesquisa e em textos histricos como apreciao literria, crtica e debate filosfico, mais do que estudos empricos de historiadores, suas comunicaes ou o comportamento da informao desses. O autor complementa seu raciocnio ao registrar descaso dos estudos da profisso de Histria nos Estados Unidos com relao s perspectivas da Cincia da Informao sobre os historiadores. McCrank (1995) examina a relao entre Histria e Cincia da Informao, especialmente no que diz respeito bibliografia da Histria, estudos sobre os comportamentos de informao dos historiadores e diferenas entre fontes primrias e secundrias; aplicaes de computadores na Histria e problemas de Educao na Histria, tanto no ensino quanto no treinamento na ps-graduao, com a moderna tecnologia da informao. Apesar de McCrank citar os historiadores da Computao e as aplicaes de computadores na Histria, no nosso entender essa proximidade da Histria com a Cincia da Computao, que se constitui, hoje, em rea diferente da Cincia da Informao. Sobre esse assunto, Saracevic, em 1992, ou seja, pouco antes de McCrank publicar seu trabalho, estabelecera as relaes da Cincia da Informao com

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as reas da Biblioteconomia, Cincia Cognitiva, Comunicao e com a Cincia da Computao mostrando, com clareza, as distines da Cincia da Computao com as outras (apud PINHEIRO, 2002). A reviso de McCrank analisa a interdisciplinaridade dos campos anteriormente citados tambm com a rea de Arquivologia, percebendo, em 1995, os pontos em comum e as tendncias que hoje, quase 15 anos aps o artigo do ARIST, podemos confirmar. Tradicionalmente, Histria e Arquivologia tm sido intimamente relacionadas (Clark apud McCRANK, 1995, p. 281). Tambm se pode pensar numa possvel relao entre a Histria e a Biblioteconomia de Livros Raros, reas que compartilham de algumas caractersticas e questes comuns, por exemplo: assim como no existe uma linha exata para delimitar o que histrico, o que separa o presente do passado, nos documentos histricos, tambm assim acontece com os critrios de estabelecimento de raridade. Podem se tornar raros amanh livros que hoje no so assim considerados afirmao que dificulta a demarcao precisa de qualquer territrio. E, afinal, no h pesquisa histrica sem acervo e no h bibliotecas ou arquivos sem acervo, o que sugere estreita relao da Histria com as reas de Biblioteconomia e Arquivologia, no que diz respeito ao uso de acervo. McCrank tambm lembra que foi na escola sovitica, na dcada de 1960, que os cliometricians, ou seja, os historiadores quantitativos (aqueles que preferiam quantificar seus argumentos, mais do que descrev-los) desenvolveram esses novos mtodos37. Nos anos de 1970, os franceses adotaram esse termo para descrever o uso de computadores em estudos medievais e somente na dcada seguinte o termo alcanou os Estados Unidos. A anlise quantitativa de dados histricos teve grande repercusso na dcada de 1960, tanto nos Estados Unidos quanto na Unio Sovitica de ento, em decorrncia do boom da informao cientfica. Alguns autores consideram o mtodo de grande utilidade. Para Ziman (1979), por exemplo, comparaes quantitativas so importantes na Histria. Apesar do relativismo existente na anlise de fatos histricos, a preciso de
Ver os estudos de Don K. Rowney para abordagens matemticas de questes histricas (McCrank, 1995).

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dados tem funo de tornar a informao mais acurada e objetiva. Um dos principais especialistas em Histria quantitativa escreveu: A Histria quantitativa no mais que um dos mtodos de investigao no domnio da Histria Econmica. No exclui o recurso Histria qualitativa. Esta lhe traz um complemento indispensvel (Marzewski apud LE GOFF, 1992, p. 135). Woollard informa sobre a aproximao da Histria com a Cincia da Computao, que vem trazendo uma linguagem comum comunicao de historiadores. Conhecida em ingls como historical computing, ou history and computing, no o estudo da computao no passado, mas o uso de computadores para escrever Histria. O termo foi utilizado pela primeira vez em 1986, na ata da primeira conferncia da Association for History and Computing. O encontro era uma tentativa de inaugurar uma associao para historiadores que utilizavam ou desejavam utilizar computadores em seu trabalho (Woollard, 1999, p. 2). Mais tarde transformada em associao internacional, passou a ter por objetivo incentivar os historiadores a trabalhar com computadores como instrumentos para a pesquisa histrica ou como ferramenta para ensino de mtodos histricos a estudantes. Atualmente, historical computing se refere a qualquer parte da pesquisa que envolva armazenamento, manipulao ou anlise de fontes histricas com tcnicas baseadas na ou desenvolvidas pela Cincia da Informao, conforme o autor. Woollard lembra, contudo, que se pode, eventualmente, encontrar profissionais que no sejam historiadores desempenhando essa funo. O uso de computadores para no somente escrever Histria, mas pesquisar fatos histricos na internet, encontra espao entre alguns historiadores por meio de um programa denominado H-Bot, que escaneia a rede em busca de fatos e mostra, apesar das imprecises, sua utilidade (Cohen; Rosenzweig, 2005). Ao se fazer uma pesquisa na web, o programa reconhece aquelas mesmas pginas que um aluno de segundo grau encontra ordenadas. No passo seguinte, penetra nessas pginas e as divide nas palavras utilizadas na busca inicial. Para buscas de data e questes simples (o que possvel nesse estgio de desenvolvimento do programa), o H-Bot procura por nmeros positivos de quatro algarismos, quase sempre encontrando a resposta correta de forma mais ou menos selecionada. Para perguntas que iniciam com qual, quem, quando

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o software mais bem sucedido; respostas que necessitem de explicao (por que) no so possveis, pelo menos ainda. Os autores lembram que os historiadores viam o Google com ceticismo no final da dcada de 1990, j que todas as opes pareciam ter o mesmo peso e credibilidade e alguns professores, mesmo reconhecendo a web como uma grande fonte de informao, percebiam que seus alunos no a utilizavam de forma adequada, pois aceitavam o texto sem a crtica necessria e, se no encontravam o que buscavam, assumiam a inexistncia do assunto. Estudo concludo em 2005 por Cohen detectou que apenas 6% dos professores de Histria Norte-Americana colocavam links eletrnicos em suas bibliografias de curso. Cohen e Rosenzweig (2005) veem vantagem na busca de informao histrica na internet por considerar a quantidade de informao disponvel e a forma como o contedo pode fcil e rapidamente ser escaneado e classificado que chamam de descoberta automtica de conhecimento histrico. O Google, naturalmente, parceiro indispensvel nas buscas. Em pelo menos um aspecto concordamos integralmente com os autores: historiadores que, at recentemente, se preocupavam com a dificuldade de acesso informao e escassez de documentos, agora confrontam a abundncia. Independentemente do possvel sucesso de iniciativas como a descrita, inegvel o movimento na direo de uma aplicao de computadores na pesquisa histrica (iniciado na dcada de 1970) e no totalmente isolado de um contexto que se evidencia cada vez mais tecnolgico na nossa sociedade. Ray Kurzweil, em seu A era das mquinas espirituais, projeta um mundo no qual os computadores j leram toda a literatura produzida por homens e por mquinas e onde caminhos neurais diretos foram aperfeioados para conexo em banda larga com o crebro humano em 2029. Isso pode ocorrer em 2020, por exemplo, considerando que, antes de 2004, Miguel Nicolelis fez macacos e, posteriormente, humanos controlar com o crebro um brao mecnico para jogar videogame tecnologia que permitir a recuperao de movimentos em pacientes com paralisia38.

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Jornal da Cincia: http://www.jornaldaciencia.org.br/Detalhe.jsp?id=16499

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Digital History consiste em outro exemplo de como o mundo digital se manifesta no ensino e na pesquisa em Histria39. Foi desenvolvido pelo Departamento de Histria da University of Houston e possui vasto acervo disponvel online na rea de Histria Norte-Americana. Ainda com relao ao ambiente eletrnico, as revises de livros nesse meio, no entanto, so bem aceitas, e iniciativas como a H-NET Humanities and Social Sciences Online, uma organizao internacional interdisciplinar de pesquisadores e professores dedicada ao desenvolvimento do potencial educacional que a internet oferece, j ocupa lugar virtual significativo. Publicam ensaios revistos por pares, listas de discusso e reviso de livros, entre outros servios. Para Harley e colaboradores (2010), as revises de livros so das formas mais teis e com frequncia utilizadas para que o pesquisador tenha acesso a novos trabalhos em seu campo de conhecimento. Conforme apresentado, parece crescer o uso de computador na Histria, no ensino e na pesquisa. No que diz respeito Cincia da Informao, so os estudos que veremos a seguir os elos que unem essas reas e contribuem para o seu conhecimento e crescimento.

6.3 ESTUDOS DE FLUXO DA INFORMAO E USO DE COLEO Neste item, assim como nos demais, optamos por abordagem cronolgica, a fim de destacar a evoluo das caractersticas dos estudos de uso de coleo40 estes mais numerosos e antigos e dos estudos de fluxo de informao estes menos frequentes, porm mais atuais e relacionados com nosso tema. Estudos de enfoque geral produzidos at a dcada de 1970 sugeriram que todos os cientistas, independentemente de sua rea de atuao, apresentavam padres de comunicao idnticos e que, portanto, teriam problemas semelhantes, fato que, mais recentemente, visto de maneira diferente (GARVEY, 1979/1995; FERREZ, 1981).

Digital History: http://www.digitalhistory.uh.edu/ Estudos de uso de coleo expresso antiga das reas de Biblioteconomia e Cincia da Informao. Assim, o termo coleo no deve ser entendido no sentido arquivstico, de coleo de documentos manuscritos ou similares, mas no sentido mais amplo, de coleo de biblioteca. O mesmo se aplica ao termo documento, na presente pesquisa utilizado tanto para livros raros quanto para manuscritos, a menos que se especifique diferentemente.
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Nas Humanidades, at o final do milnio passado, alguns autores perceberam as caractersticas prprias da pesquisa no campo da Histria, como Tibbo (1994) e McCrank (1995), contradizendo os estudos do passado. A primeira autora estudou o comportamento desse grupo na busca da informao e teve, como resultado, que os modelos cientficos das Cincias Naturais e Sociais no eram, necessariamente, os mais adequados para as Cincias Humanas. Fazia-se indispensvel um novo olhar reflexivo sobre a natureza da pesquisa em Humanidades. McCrank assinalou que estudos de uso de coleo na rea de Histria e os modernos servios de informao automatizados tiveram incio na dcada de 1960, nos Estados Unidos. Caracterizados ento como humanistas e cientistas sociais, os historiadores se mostravam um pouco cticos com relao aos novos servios de informao que surgiram na poca em bibliotecas especializadas e centros de documentao e informao, como resumos e indexao. Esses servios tiveram sucesso aplicados s reas das Cincias Naturais e Sociais e acabaram tendo seu modelo reproduzido nas Cincias Humanas, no necessariamente com resultados positivos devido s caractersticas prprias das reas. Posteriormente, com a especializao e baseados em estudos de comportamento e de uso de coleo nesse pas, foram realizadas outras investigaes que passaram a enquadrar esses profissionais como humanistas, como as de Burchard, 1965; Perman, 1968; Wiberly Jr.; Jones, 1989 e Siegfrid et al, 1993 (apud McCRANK, 1995). Da mesma forma que esse fato ficou evidenciado na rea da disseminao da informao com os resumos e a indexao, tambm observamos que o mesmo ocorreu nos estudos de fluxo da informao, cujos resultados mostram que so necessrias novas abordagens e pesquisas para que se conhea melhor como o pesquisador das Humanidades acessa, usa e produz informao, uma vez que j se admite diferenas entre as formas de trabalho de rea para rea. Com a automao e, agora, a digitalizao de documentos reunindo colees dispersas geograficamente, novos problemas surgem afetando, ao que tudo indica, o fluxo de pesquisa do historiador. Como se sabe, a partir da dcada de 1990, os pesquisadores passaram a contar com um novo e especial tipo de suporte de informao: o documento eletrnico, na internet ou em mdia eletrnica. Ao contrrio

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dos anteriores, o livro e o manuscrito eletrnico na internet no se constituem, apenas, em mais um suporte, um meio adicional de acesso, mas exerce funo de ampliar e multiplicar potencialmente o acesso enorme quantidade de informao que o pesquisador pode utilizar sem estar fisicamente presente na instituio ou mesmo no pas onde o acervo se encontra. Livros raros, o acesso a esses (impressos e eletrnicos) e outros aspectos dessas fontes primrias sero brevemente analisados no ltimo item do presente captulo. Alm dos estudos de uso de coleo, de bibliotecas, arquivos e museus, um aspecto importante da aplicao da Cincia da Informao na Histria, para os profissionais da rea da informao, o fluxo da informao de pesquisadores, estudado a partir da Comunicao Cientfica, que observa como um determinado cientista busca, processa e produz informao. De fato, a abordagem relacionada ao fluxo da informao surge a partir de preocupao mais recente com a natureza e o ciclo de vida da informao em cada rea (assunto tratado, normalmente, pela Cincia da Informao). Dos principais estudos cujo objeto foi o historiador registramos, a seguir, os mais representativos para a nossa pesquisa e oferecemos informao sobre aqueles a que tivemos acesso. Case (1991col) cita dissertao e tese de McAnally (1951) e Alston (1952), respectivamente, como os estudos mais antigos que investigaram uso de documentos e citaes. Registra o autor, ainda, o estudo de Jones; Chapman; Woods (1972) que teve por objetivo verificar o uso da literatura por historiadores, assim como a pesquisa de Stieg (1981) sobre o uso de peridicos e instrumentos bibliogrficos. Como Andersen (1998) e Duff; Craig; Cherry (2004), Case (1991) tambm cita os estudos de Peter Uva e de Orbach. O estudo de Uva foi concludo em 1977 e teve como foco o comportamento de busca da informao pelo historiador em duas universidades privadas. Este detectou, entre outros, que a fonte primria a mais importante para os pesquisadores e que estes utilizam, no decorrer de uma pesquisa, uma combinao de fontes de informao formal e informal. Para Case (1991), os estudos de Uva e de Orbach (1984), ambos no publicados, foram os nicos a examinar aspectos do real

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procedimento do historiador em sua pesquisa: como escolhe o tpico a ser desenvolvido, qual a sua motivao, como produz seu texto e outros aspectos. Alguns resultados de Case divergem dos de Uva, como o relativo participao de colegas historiadores na formulao de seus tpicos de pesquisa, especialmente no incio de suas carreiras profissionais. Muitos historiadores do estudo de Case responderam que fontes interpessoais esto, de fato, relacionadas escolha dos tpicos de pesquisa. Compreendemos a diferena nos resultados como normal em estudos separados por quase 15 anos e em poca de grandes transformaes nos processos de pesquisa em Histria. Os primeiros estudos de uso de coleo em Histria citados por McCrank (1995) so: Burchard (1965): sobre o comportamento do historiador, com os (ento) modernos servios de informao; Perman (1968): levantamento com historiadores que revelou preferncia por revises, descrena com relao aos resumos e relutncia na utilizao de indexao. Rundell (1970): estudo sobre uso da biblioteca como instrumento bsico para pesquisa e sobre a situao da ps-graduao em Histria nos Estados Unidos. Um dos resultados indicou que, medida que a especializao se tornava mais estrita e a literatura histrica aumentava, os comportamentos de busca e leitura se tornavam menos gerais e mais interdisciplinares. A partir de 1980, muitas pesquisas de uso de coleo surgiram, como a de Stieg (1981), esta com aproximadamente mil historiadores. arquivos, McCrank concluiu que
historiadores, como a maioria dos humanistas, tm sido mais lentos do que colegas de outras reas para adotar a tecnologia da informao; como usurios finais, eles fazem uso limitado dos sistemas de recuperao online, pelo menos no da forma como os realizadores dos estudos desejariam; esse tipo de estudo raramente citado na literatura de Histria (McCRANK, 1995, p. 291).

servios de

Aps estudar vrias

investigaes publicadas sobre uso de fontes primrias e secundrias de bibliotecas e

At ento, no se fazia uso de computadores e da internet, como se verificou logo aps essa poca. Os pesquisadores, na utilizao de servios de biblioteca,

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faziam uso dos sistemas de busca e recuperao da informao. Assim, ao caracterizar os historiadores como mais lentos do que os seus colegas na adoo de tecnologias de informao, McCrank parece se referir especificamente aos sistemas de recuperao da informao online, e no s tecnologias de informao, no geral, ou seja, ao que surgiria em seguida: uso de computadores pessoais e internet. De mais a mais, os servios de indexao no atendiam s necessidades de informao dos pesquisadores das Humanidades. Assim, no de se admirar que os historiadores no tenham adotado uma tecnologia que consideravam inadequada s suas necessidades de informao. Assim como McCrank, Meadows (1999) tambm informa que, no comeo de 1990, os pesquisadores da rea de Humanidades utilizavam computadores de maneira reduzida. Se comparados a outros cientistas, o uso era voltado para o processamento de texto, apenas. At 1991, Case detectou oito estudos realizados nos Estados Unidos (um na Inglaterra) sobre necessidade e uso da informao com foco em historiadores, embora outros vinte, classificados como estudos humanistas, possam ter includo pesquisa na rea de Histria e, ainda, outros poucos possam ser encontrados dentro da categoria cientista social (Case, 1991con). Seu principal objetivo foi examinar as prticas e reflexes de vinte historiadores acadmicos especializados em Histria dos Estados Unidos, por meio de descries detalhadas de suas pesquisas, temas de interesses, ensino, projetos e publicaes ento em curso, metodologias utilizadas, origem e circunstncia do tpico de interesse, a natureza do conhecimento histrico, tipo e localizao dos materiais utilizados em pesquisa, mtodos pessoais de indexao de material (livros, artigos, notas etc.) e uso de computadores e outras tecnologias de informao e comunicao. Em resumo, seu estudo mais voltado no para a organizao e uso da informao em biblioteca, mas para como o conhecimento em Histria tem origem e produzido, isto , estudo de Comunicao Cientfica. Consideramos importantes os objetivos do estudo de Case para exame, adaptao e reproduo no Brasil por dizerem respeito a assuntos relacionados ao fluxo de informao. Note-se, tambm, a preocupao do autor, em 1991, com a utilizao das TICs por historiadores.

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Quase paralelamente ao estudo de Case, outro similar esteve em curso, cujos primeiros resultados foram publicados em 1998. Entre os anos de 1992 e 1998, pesquisadora norte-americana investigou o progresso tecnolgico de 94 historiadores em quatro universidades do estado de New York (Albany, Binghamton, Buffalo e Stone Brook), com nfase no uso das tecnologias. O primeiro estudo, de 1992, averiguou a possibilidade de envio de documentos eletrnicos entre as quatro universidades, a fim de no duplicar a assinatura de peridicos. Neste, 29 historiadores retornaram o questionrio. Um segundo projeto, em 1993, se restringiu a apenas uma universidade (Albany). Alm de indagar sobre o uso de novas tecnologias, tambm incluiu perguntas relativas a possveis barreiras encontradas no acesso informao eletrnica. Os resultados deste estudo embasaram o projeto piloto de 1996, que investigou o uso das tecnologias em pesquisa e ensino. Posteriormente, em 1998, foram avaliados os web sites dos quatro departamentos de Histria das universidades mencionadas (ANDERSEN, 1998). O estudo de Andersen foi realizado no limiar de uma mudana de paradigma profunda e abrangente em bibliotecas. A dcada de 1990, em especial nos Estados Unidos, caracterizada como a que consolidou a importncia dos computadores e da internet em nveis pessoal e institucional, quando pessoas e instituies se beneficiaram enormemente da ampliao das possibilidades de comunicao em longo alcance. , tambm, quando surgem os servios de digitalizao de manuscritos e livros, os raros, principalmente. Entre um estudo e outro de Andersen, ocorre uma mudana de viso desse grupo de historiadores estudados sobre a importncia do uso das tecnologias de informao e comunicao, dado que a pesquisa foi longitudinal e, portanto, permitiu detectar a adoo cada vez maior das tecnologias. Sua investigao tambm ressalta observao de Shreeves (1992) sobre a necessidade de padronizao dos sistemas de acesso informao eletrnica para que os historiadores se sintam mais confortveis com o material online (Andersen, 1998), fato esse que reafirma o dito anteriormente sobre a dificuldade de uso dos sistemas automatizados (e no de uso de qualquer tecnologia). Essa observao de Shreeves anterior de McCrank, ambas sobre barreiras no uso de sistemas de bibliotecas.

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Este problema antigo pois, em 1973,

Pauline Atherton registrara que os

estudos eram mais dirigidos aos sistemas do que s pessoas (apud GARVEY, 1995). Os estudos de fluxo de informao por categoria, mais recentes, ainda que no numerosos, investigam justamente os cientistas, considerando-os tambm como usurios da informao, alm de produtores. Um aspecto interessante do estudo de Andersen de 1998 foi a figura do gatekeeper tecnolgico como disseminador da informao e inovador, ou seja, o indivduo que influencia positivamente o uso e a transferncia da informao em uma organizao por meio da tecnologia. Esses profissionais agem como canais de comunicao, elos, intermedirios, auxiliares, adaptadores, lderes de opinio, [uma espcie de] corretor e facilitador (Metoyer-Duran apud ANDERSEN, 1998, p. 7). Essas funes do gatekeeper so compatveis com as descritas no primeiro captulo por outros autores da Cincia da Informao. Aspectos de maior interesse para ns citados nesse estudo so o uso das TICs por historiadores, como e-mail, web sites, listas eletrnicas, leitura de peridicos eletrnicos etc. e como o historiador busca a informao, ou seja, aspectos distintos das tecnologias de acesso informao apontados por Shreeves (1992) e McCrank (1995). Algumas concluses da pesquisa de Andersen sero resumidas a seguir: 1. Aproximadamente metade dos historiadores pesquisados possui de 25-50% do material que consideram chave para pesquisa e ensino; 2. Aproximadamente metade acredita que a biblioteca universitria possui de 5075% do material necessrio sua pesquisa; 3. 99% dos historiadores utilizam fontes primrias de informao em bibliotecas, museus e colees particulares para a sua pesquisa; 4. 90% dos historiadores viajam para concluir trabalhos; 5. 90% dos historiadores tm acesso a tecnologias de comunicao e mais de 50% usam e-mail diariamente; 6. Os obstculos ao uso de tecnologias de acesso informao eletrnica mais frequentemente lembrados foram tempo (falta de), treinamento (tecnologias arquivos,

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mudam rapidamente) e acesso informao (no conhecem as bases de dados de interesse). Novamente aqui temos o historiador assinalando dificuldades relacionadas rapidez com que as tecnologias evoluem. No ano de 2000, outra pesquisa com historiadores foi publicada pela University of Illinois, em Chicago (Wiberley, Jr.; Jones, 2000). Os dois professores realizaram levantamentos ao longo de dez anos, com dez humanistas. Como estes se encontravam no meio ou no final de suas carreiras, trs outros pesquisadores foram includos no estudo, cujos ttulos de doutor haviam sido obtidos h menos de sete anos. Os humanistas eram dois antroplogos, trs pesquisadores do departamento de Ingls, dois do departamento de Histria, um da rea de Histria da Arte, um cientista poltico e um de Estudos Femininos. A primeira entrevista do estudo de Chicago foi realizada em 1987, sobre uso de bibliotecas, informao e tecnologia. Todos j haviam realizado busca em catlogo eletrnico e sete utilizavam processador de texto; apenas dois faziam uso de e-mail. Nenhum havia utilizado base de dados bibliogrfica, assinado lista eletrnica ou navegado na internet, j que essas tecnologias se encontravam em seus primrdios e eram de reduzido alcance em todos os campos. Algumas perguntas foram relacionadas ao uso de suas bibliotecas institucionais, a trabalhos escritos em parceria e conselhos que obtinham de outros pesquisadores. Em particular, havia perguntas sobre o uso da informao eletrnica, computadores (mquinas e programas), redes e o efeito de bibliotecas em suas pesquisas. Os resultados denotaram que fatores temporais tiveram impacto significativo na adoo das TICs, assim como no estudo de Andersen (1998). O de Chicago foi o nico estudo encontrado que aborda, especificamente, o assunto de nossa pesquisa: o quanto humanistas/historiadores utilizam tecnologias de informao e comunicao para acessar fontes primrias, ou seja, o texto, que a base de sua pesquisa. Na investigao, apenas dois entrevistados utilizavam fontes primrias eletrnicas:
humanistas utilizam fontes primrias de informao que foram criadas por outras pessoas, enquanto cientistas sociais e cientistas [naturais] usam fontes que eles ajudaram a criar, seja em pesquisa de campo, levantamentos ou experincias em laboratrio. E porque os cientistas possuem um papel na criao de suas fontes, podem registr-las atravs da melhor tecnologia

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existente hoje, a tecnologia do computador. [ ] Em contraste, a maioria das fontes primrias foi criada antes da digitalizao, por conseguinte as verses legveis por mquina para a maioria dos documentos no esto ainda disponveis (WIBERLEY, JR.; JONES, 2000).

Outros resultados do estudo de Wiberley Jr. e Jones mostram que os humanistas encontram inferioridade na qualidade da leitura de textos na tela do computador mas, em contrapartida, reconhecem a facilidade na leitura de uma cpia eletrnica na internet, no caso de o pesquisador no poder se deslocar para o local onde a cpia fsica se encontra. Os autores tambm concluem que a transmisso, no apenas a apresentao em tela, um grande valor agregado das fontes digitais nas Humanidades (Wiberley, Jr.; Jones, 2000). McCrank (1995), igualmente, notou a mesma caracterstica ao lembrar que a maior vantagem da digitalizao est na disseminao da informao e o crescente uso de formatos eletrnicos, que diminui o contato fsico com o original. Para a preservao do documento, tambm uma alternativa, alm do fcil acesso. Cinco anos aps a publicao do artigo de 1998 sobre o primeiro estudo, Andersen publica novo levantamento, realizado nas mesmas bibliotecas, para verificar um possvel progresso no uso de recursos digitais para pesquisa e ensino, assim como o uso de tecnologia relacionado com uma provvel promoo acadmica (ANDERSEN, 2003). Ressaltamos, de maior interesse no momento: 1. Um maior nmero de fontes primrias na internet estimulou o acesso informao; 2. Mecanismos de busca na internet facilitam a busca literatura peridica e provm informao sobre vrias colees; 3. O uso da web permite verificao de datas, informaes bibliogrficas, conhecimento sobre novos materiais na internet etc. A partir desses resultados, notamos que o uso de tecnologias, no processo de busca da informao pelo historiador, se d para acesso a fontes primrias e tambm para obteno de informao de referncia. De acordo com Case (1991), para alguns

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historiadores, o uso de fontes primrias de informao o cerne de suas pesquisas, assim como Uva havia investigado em 1977 (apud DRUFF; CRAIG; CHERRY, 2004). No estudo de Andersen, de 2003, tornou-se claro que os historiadores se dirigiam cada vez mais para o uso de recursos digitais em seus departamentos. Um pesquisador, inclusive, cita os recursos eletrnicos como facilitadores de compartilhamento de pesquisa com outros pesquisadores, embora a maioria dos respondentes tenha se mostrado neutra em suas opinies sobre os efeitos das tecnologias de informao na pesquisa. Por outro lado, houve historiadores temerosos em publicar eletronicamente, devido possibilidade de os artigos no serem considerados para promoo na universidade:
O peridico cientfico eletrnico deveria ser um meio poderoso na promoo do saber e no aprendizado de novos mtodos. Ao mesmo tempo, o peridico deve desenvolver o papel de mostrar/atualizar comits universitrios sobre as novas tecnologias que tornam os historiadores digitais um recurso vital no campus (ANDERSEN, 2003, p. [8]).

Even Lederberg, no final da dcada de 1970, aps descrever as contribuies que o meio eletrnico poderia oferecer ao conhecimento, assinalou a possibilidade de ser uma ameaa promoo e ao incentivo aos autores na comunicao de cientistas: nenhuma pesquisa, nenhum estabelecimento de prioridade autenticamente registrado at que aparea na forma impressa em um peridico respeitvel e avaliado [por pares], (apud KRONICK, 1985). Talvez isso tenha acontecido por se pensar, ento, que artigos publicados em peridico eletrnico no seriam avaliados pelos pares. Durante conferncia da American Historical Association (AHA), em 2004, a integrao do saber eletrnico no processo de reviso para promoo de pesquisador seria tema de workshop41, demonstrando o interesse da classe na adoo de novos formatos e suportes do conhecimento. Nos primeiros anos do atual milnio, a literatura j registra mudanas nas atividades profissionais de historiadores na direo de um uso mais frequente de
41

A informao retirada deste web site nos fez pensar em uma possvel ausncia desta fonte no futuro, uma vez que no assegurada a permanncia da pgina tal e qual hoje se apresenta. As polticas de manuteno de sites institucionais ainda se encontram em fase inicial de elaborao, no havendo garantia de sua longevidade e da preservao de todas as verses. American Historical Association: http://www.historians.org/ANNUAL/2004/2004Program/04sessions_AHAworkshop1.htm

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instrumentos tecnolgicos. Os sinais de que a rea vem utilizando a web, por exemplo, podem ser vistos nos ttulos dos trabalhos apresentados em eventos da American Historical Association e da American Association for History & Computing: Oferecimento de servios de uso de registros eletrnicos, Guia prtico para realizar pesquisa histrica na internet, Explorando a Histria do Livro no mundo digital, Saber digital: fazendo Histria` com tecnologia, para citar alguns ttulos. Os temas de workshops, da mesma maneira, incluem desde reviso pelos pares de arquivos eletrnicos aos desafios que bibliotecrios encontram para satisfazer as necessidades de informao de historiadores nesse novo cenrio, principalmente no que diz respeito padronizao de estruturas no meio digital (Andersen, 2004), este ltimo aspecto novamente nos lembrando sobre a importncia da padronizao dos sistemas eletrnicos para as Humanidades. No Brasil, ainda no temos conhecimento de apresentao de trabalhos desenvolvidos por profissionais da rea da Informao nas conferncias de Histria. A conferncia de 2010 da American Historical Association continua a apresentar sesses interdisciplinares como, por exemplo, a que transcorreu sobre arquivos eletrnicos com representantes da NARA (National Archives and Records Administration) e outra, que ofereceu uma viso geral sobre servios e instrumentos digitais e como os historiadores os esto utilizando para pesquisa, ensino e colaborao, esta ltima seguida de workshop. Discusses sobre o impresso na era digital continuam a fazer parte do interesse geral, assim como o painel O Google bom para a Histria?. Curiosamente, um programa de bolsa de estudos recm criado oferece a dois ou mais pesquisadores das Humanidades e da Cincias Sociais Humansticas (para ns, termo novo), na mesma conferncia, oportunidade para contribuir intensivamente em um projeto com o objetivo de promover e demonstrar o valor da pesquisa cooperativa, alm de modelar como tal participao pode ser bem sucedida42. Talvez esse venha a ser um novo modelo de desenvolvimento de pesquisa cooperativa em que no esteja necessariamente nos pesquisadores o interesse inicial. O tempo dir se isso ocorrer na rea acadmica pois, fora dela, j existe. Como exemplo, podemos citar o CrowdFunding Movere.Me, onde se cria um projeto, estipula42

American Historical Association: http://aha.confex.com/aha/2010/webprogram/Paper3230.html

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se seu custo e busca-se pessoas que queiram contribuir com qualquer quantia para a sua realizao. Alm do que a conferncia norte-americana evidencia no uso das novas tecnologias de informao e comunicao na rea de Histria, fica clara a relao existente dessa com outras reas, como as da Computao, Arquivologia, Biblioteconomia e Cincia da Informao (as duas ltimas, nos parece, caminham mais proximamente nos Estados Unidos do que no Brasil. Afinal, o profissional da rea da Informao o mediador ao acesso a documentos e, muitas vezes, ao uso dos recursos eletrnicos em instituies de pesquisa). Andersen (2004) acredita que essas transformaes, no mbito da Histria, afetaro o fluxo de trabalho da rea, principalmente nos aspectos relacionados ao tempo (os historiadores se sentiro forados a aceitar a tecnologia, com suas bnos e pesadelos) e colaborao (a internet elimina distncias geogrficas), alm do custo, acesso, propriedade intelectual (em muitos aspectos, a propriedade intelectual idia oposta ao acesso livre e est relacionada aos altos custos dos peridicos cientficos) e apresentao da informao no formato digital (esse aspecto diz mais respeito ao ensino, altamente afetado pela introduo das novas tecnologias). Na questo do acesso informao em livros, que abordaremos adiante, j podemos perceber que as atuais funes de bibliotecas incluem e se mesclam presena das tecnologias de informao e comunicao. Muitas instituies se encontram, atualmente, em fase de reavaliao de seus servios de busca para facilitar o acesso informao digital. Tambm aqui se percebe a necessidade de aes que envolvam usurios, bibliotecrios, arquivistas e profissionais da rea tecnolgica. Em pocas de grandes transformaes, como a atual, mesmo com equipes interdisciplinares atuando em conjunto e com os cuidados necessrios, deve-se ter em mente que mudanas drsticas, sem a infraestrutura correta para a manuteno dos novos servios e garantias de acesso informao no futuro, podem causar imensas falhas na memria histrica de um pas. Ainda no ano de 2004, outra pesquisa investigou como 600 historiadores utilizavam recursos arquivsticos no Canad e descreveu os principais estudos j realizados, tanto em arquivos quanto em bibliotecas (Duff; Craig; Cherry, 2004). Um dos

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estudos por essas autoras mencionados (e j citado por Case em 1991) foi o de Stieg (1981), que tambm detectou ser o bibliotecrio considerado como a fonte de informao menos importante para a pesquisa do historiador (de acordo com Garvey, 1995, em seu livro sobre a estrutura da comunicao na Cincia, a parceria do bibliotecrio com o cientista na busca da informao ressaltada). Para Tibbo (1994), o arquivista havia sido relevante como fonte de informao para o historiador. Apesar de nossa pesquisa no envolver documentao arquivstica, citamos o estudo como exemplo de como a rea de Humanidades vem sendo investigada ultimamente pela Cincia da Informao. Ademais, tanto livros raros quanto arquivos histricos pertencem s chamadas colees especiais, de livros raros e manuscritos, da essas duas categorias aparecerem reunidas em muitos estudos norteamericanos. Em 2010, estudo abordou o futuro da Comunicao Cientfica nas seguintes reas do conhecimento: Arqueologia, Astrofsica, Biologia, Economia, Histria, Msica e Cincias Polticas. A investigao visou comprovar que as realidades e prticas de reas distintas variam, e que os interesses individuais (pessoais, institucionais e do campo do conhecimento) precisam ser considerados na formulao de novas polticas para a comunicao do saber. Dentre as finalidades do estudo, destacamos o entendimento mais amplo de todas as atividades relacionadas ao ciclo de vida da Comunicao Cientfica, as necessidades e prticas do corpo docente nas comunicaes em progresso e em suas publicaes, assim como anlise de como a universidade como um todo (a includos reitores e bibliotecrios) avalia a comunicao acadmica tradicional (impressa) e emergente (HARLEY et al, 2010). Na pesquisa de Harley e colaboradores, os mesmos assuntos foram investigados para todos os estudos: informaes gerais sobre o campo do conhecimento; qualidades do pesquisador bem sucedido e o que era necessrio para a sua promoo acadmica; critrios para a escolha do suporte de disseminao da informao; compartilhamento de pesquisa com outros pesquisadores e como esses se atualizam na rea; cooperao com outros pesquisadores e em qual etapa da pesquisa; o que necessrio para realizar a pesquisa e de que forma isso ocorre, e razo e forma de interao de pesquisadores e pblico. Para o estudo geral, com as vrias reas do conhecimento, foram entrevistados 160 alunos de ps-graduao e pesquisadores de

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ps-doutorado, de 45 instituies de elite, alm de editoras comerciais e os principais centros de pesquisa nos Estados Unidos. Os resultados de Harley e demais colaboradores (2010) mais diretamente relacionados com a presente pesquisa foram: 1. Professores mais jovens tendem a ser mais conservadores com relao a experimentos em novos formatos de publicao (a presso para publicar mais forte nos novatos), embora, em teoria, queiram tentar publicar em formato digital desde que no seja o seu prprio livro. 2. Muitos historiadores reclamaram da falta de conhecimento e treinamento necessrios para fazer publicaes multimdia, mesmo os mais jovens. 3. Muitos pesquisadores so cticos quanto qualidade do livro eletrnico, por o acharem insatisfatrio, efmero. 4. No h um entendimento claro sobre o que seja o equivalente digital ou eletrnico de um livro. 5. Altos custos envolvem publicaes digitais. 6. Publicaes digitais poderiam ser uma boa maneira de disseminar trabalho tcnico de valor contido em teses, que somente diz respeito a um pequeno grupo e geralmente no se transforma em livro. 7. H uma percepo de que existe lixo na internet e de que textos eletrnicos no so to bons. 8. A maioria dos historiadores no mantm web sites elaborados, seja por falta de tempo, de habilidade ou de suporte tecnolgico na universidade. 9. Historiadores possuem um vnculo esttico e psicolgico com o livro impresso na qualidade de objeto de arte. 10. mais conveniente ler um livro impresso. 11. Apesar de haver fortes opinies a respeito do livro impresso, alguns acreditam que o campo mudar quando as geraes mais antigas, que no operam no mundo digital, forem substitudas pelas mais jovens. Outros pensam praticamente o oposto: a primazia do livro no ser alterada em breve.

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12. Alguns historiadores expressaram interesse na publicao de acesso livre a fim de atingir uma audincia maior. 13. Pagamento de taxa para publicao em peridico de acesso livre no comum em Histria. 14. Historiadores so avaliados por seus trabalhos individuais. A autoria mltipla rara, a no ser em compilaes. 15. A colaborao, em Histria, se manifesta atravs de artigos e textos em coautoria, captulos em livros ou edio de volumes. 16. A colaborao com especialista de outras reas desempenha papel importante para o historiador. Tabela comparativa das Cincias Naturais com a Histria, no final do sculo passado, indicava que o percentual de publicaes de autoria mltipla da Qumica (83%), da Biologia (70%), da Fsica (67%) e da Matemtica (15%) se encontrava em patamar bem diferente do da Histria (4%), segundo MEADOWS (1999). No Brasil, um reduzido nmero de trabalhos com autoria mltipla pode tambm ser compreendido se levarmos em conta que s mais recentemente, aps a consolidao de meios de comunicao mais eficazes e de alguns anos do surgimento dos programas de ps-graduao (e melhorias que advieram destes), o cenrio da pesquisa histrica no pas fez progressos. A mltipla autoria uma consequncia da institucionalizao e do apoio econmico da pesquisa cientfica (Braga, 1974). Meadows (1999) tambm cita o fato de historiadores escreverem isoladamente, ao contrrio do que acontece nas outras Cincias, mas em 1961 E. Costa j encontrara registro na literatura brasileira de tendncias para trabalhos em grupo na Inglaterra, Frana, Rssia, Estados Unidos e pases do Leste Europeu (COSTA, E., 1961). Alm da veracidade das palavras acima, h tambm o fato de autorias mltiplas implicarem opinies iguais o que raramente ocorre nas Humanidades. Nas outras cincias, a operacionalizao de tarefas pode ser dividida e delegada, mas dificilmente um pesquisador da rea de Literatura ou Histria pedir a um aluno ou colega para desconstruir um fato e reinterpret-lo, necessariamente concordando com os novos resultados (GARVEY, 1995; WIBERLEY, JR.; JONES, 2000).

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Para citar um exemplo corrente de projeto cooperativo na rea de Histria, temos a pesquisa com a Coleo Barbosa Machado, biblifilo portugus do sculo XVII, cujo rico acervo foi doado ento Real Biblioteca portuguesa aps o terremoto que assolou Lisboa em novembro de 1755. Os volumes vieram para o Brasil com D. Joo VI e at hoje se encontram na Fundao Biblioteca Nacional. O volumoso acervo est sendo estudado por um historiador da Universidade Federal Fluminense e outro da Universidade Nova de Lisboa. A coleo tambm une profissional de Histria com outro da Biblioteconomia de Livros Raros e Cincia da Informao no aspecto da organizao da informao eletrnica, a fim de melhor dispor os mais de trs mil documentos existentes. Tanto os estudos de Andersen quanto o de Wiberley Jr. e Jones tiveram como fator importante a temporalidade, na medida em que puderam acompanhar as mudanas que as novas tecnologias de informao e comunicao operaram em pesquisadores humanistas. Andersen observou que alguns entrevistados ou no tinham tempo ou tinham medo de perder em produtividade com o tempo dispendido no aprendizado e uso das tecnologias eletrnicas. Shaw e Davis (1994) e Adams e Bonk (1992), em Andersen, j haviam anteriormente encontrado resultados similares nesse quesito. Wiberley Jr. e Jones foram ainda mais especficos nesse aspecto, por estudar quatro tipos de tempo despendido no uso das tecnologias: o tempo que os pesquisadores achavam que iriam gastar no uso de um sistema, servio ou fonte eletrnica; o tempo de fato gasto; o tempo gasto utilizando o sistema, servio ou fonte eletrnica aps treinamento e o tempo/estgio na pesquisa ou na carreira. Nas concluses dessa ltima pesquisa, dois fatos ficaram claros: tempo gasto em reflexo importante para humanistas e a forma como o uso da tecnologia afeta o tempo do pesquisador influencia se ele ir ou no adot-la (WIBERLEY, JR.; JONES, 2000), razo mais real do que uma possvel tecnofobia humanstica. Consonante com o nmero reduzido de pesquisas realizadas com historiadores nos Estados Unidos sobre fluxo da informao e uso de colees, constatamos que esses estudos, tambm no Brasil, no so numerosos. A maioria desses desenvolvida nas reas de Cincias Exatas e Cincias Sociais, muitos bibliomtricos.

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Especificamente sobre Comunicao Cientfica, voltamos a citar as dissertaes de Ferrez (1981), de Brasil (1992) e de Barbatho (2011). A dissertao de Ferrez, a partir de pesquisa com quatro peridicos da rea, objetivou investigar a literatura de Histria do Brasil e padres de comportamento, em especial no que se referiam s citaes e aos citados, numa poca em que a Histria ainda no era considerada Cincias Humanas. A autora assinalou que havia apenas dois estudos estrangeiros na rea de Histria at 1981, e que os resultados de seu estudo bibliomtrico no eram passveis de generalizao com outros, j que estes ocorriam mais nas Cincias Naturais. Observou, igualmente, que o peridico no era o principal instrumento de disseminao da informao desses cientistas. A dissertao de Brasil pesquisou a produo cientfica dos historiadores da Fundao Casa de Rui Barbosa. Na comparao com os estudos de Ferrez, houve predominncia de autoria nica nos textos, baixo uso de peridicos e diversidade de documentos. A dissertao de Barbatho, quase 20 anos aps a de Brasil e 30 aps a de Ferrez analisou, tambm por meio da Bibliometria, a literatura produzida por historiadores, os canais de comunicao e as concentraes geogrficas da historiografia brasileira nos ltimos 25 anos, com vistas a verificar os impactos das mudanas na Historiografia. Como resultados obteve, entre outros, que a rea est em crescimento, que o livro importante canal de comunicao (assim como as pesquisas de Ferrez e de Brasil haviam encontrado) e que outros canais surgem, como captulos de livros e artigos de peridicos.

6.4 MONOGRAFIAS, UM CAPTULO PARTE O material principal que serve de base para o presente estudo o livro raro, fonte de informao primria que se constitui no mais expressivo instrumento de pesquisa para a elaborao de monografias acadmicas impressas. O termo monografia utilizado para descrever, normalmente, o que no classificado como peridico, fisicamente falando; um escrito sobre determinado tema. Para Kronick, essa , em certo sentido, uma classificao arbitrria, criada tanto pela necessidade de organizao de materiais quanto pela natureza do material. As partes,

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em um peridico, so reunidas pelo ttulo que as distribui; monografias tambm podem aparecer em volumes. Essas distines, alis, no eram muito claras no incio da histria das publicaes cientficas, pois as monografias podiam ser vendidas em partes tambm, assim como alguns peridicos podiam ser publicaes de um nico autor, se assim o editor desejasse. Da mesma forma, muitos livros nos quais cada captulo escrito por um autor diferente no so muito diferentes, em contedo, de um nmero de peridico (KRONICK, 1985). As monografias impressas se encontram em fase de transio desde as ltimas dcadas dos anos 1900 por diversos motivos, em especial o econmico (so caras, volumosas e tm pblico reduzido)
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. Devido a caractersticas prprias da Histria, a

monografia eletrnica, apesar das existentes tentativas, no se firmou, ainda, como suporte para o conhecimento nesse campo. Apesar dos enormes esforos de editores e organizaes de pesquisa nos Estados Unidos, por exemplo (e igual talvez se passe no Brasil), observamos que nenhum scholar reconhecido na rea de Histria gosta de ver (pelo menos at o momento) sua monografia - resultado de rduo trabalho - publicada apenas no formato eletrnico. A demanda dos autores ainda favorece, e muito, a impresso em papel (e, se possvel, com uma encadernao em capa dura e tecido, impressa por uma editora universitria de renome ou outra comercial similar). Para citar um exemplo da afirmao acima: a American Historical Association ofereceu, de 1999 a 2004, o Gutenberg Prize, patrocinado pela Andrew W. Mellon Foundation, que consistia na publicao de teses eletrnicas na internet com amplo aval da associao. O objetivo era estabelecer um alto padro de edio eletrnica dessas publicaes, a fim de mudar o status da rea da publicao impressa. As teses contempladas foram avaliadas por pares e seus autores receberam US$20 mil cada um, a fim de convert-las para formato eletrnico de qualidade, pela Columbia University Press. Essa ao foi interrompida em 200844. Ao longo dos anos, muitos da rea no creditavam a esse prmio os melhores trabalhos, embora Bell (2005, p. 3) no pense dessa forma: todos [os livros publicados] so
O site da Association of American University Presses, http://aaupnet.org/resources/mellon/bookpricing.pdf, realizou estudo sobre o preo dos livros em editoras universitrias entre 1989 e 2000. 44 A informao foi atualizada junto ao historiador Robert Townsend, diretor assistente para pesquisa e publicaes da American Historical Association, em 6 de maio de 2009.
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monografias inteligentes e lcidas, de interesse, principalmente, para especialistas da rea. Parece no haver dvida de que a preferncia pelas monografias e no pelos peridicos persiste na rea de Histria (McAnally, em 1951 e Alston em 1952 apud CASE (1991con); TIBBO, 1994; McCRANK, 1995; MEADOWS, 1999; BELL, 2005; HARLEY et al, 2010).
[] ao contrrio do cientista que pode se satisfazer com uma simples carta da Nature, o historiador raramente se contenta com a leitura de uma simples pgina. Ele tambm no se apega noo de que olhar um livro em uma biblioteca possa ajud-lo a resolver um problema. Frequentemente, o historiador no , de forma alguma, orientado para um problema. Ele est atento para perceber nuanas, descrever um quadro, contar uma histria. Para ele, o processo de se tornar embebido do passado uma caracterstica essencial do seu trabalho. Tire dele suas pilhas de livros e ele estar perdido (HANHAM, 1971, p. 512-513).

As vendas das monografias, no entanto, caram significativamente nos ltimos anos, com isso diminuindo o lucro de editores, mas o fato que, nessa rea, os professores sabem do prestgio (leia-se: melhores salrios e promoes) das publicaes em papel, no importando o quo esotrico possa parecer o assunto. Nas instituies norte-americanas mais competitivas so requeridos dois livros (e no apenas um, como era costume) para que o pesquisador obtenha tenure45: um j publicado e outro em avanado progresso. Esse novo fato contribui, por um lado, com um aumento na quantidade dessas monografias em um mercado de pouca fluidez problema j existente -, alm de influir na qualidade do texto (a presso, muitas vezes, acaba por forar o pesquisador a abrir mo da qualidade), embora, por outro lado, reafirme a importncia da monografia. Em universidades norte-americanas de prestgio (as financeiramente bem sucedidas), os pesquisadores no sentem a crise na rea de monografias e, de acordo com investigao recente, esses profissionais no se importariam em adotar outro modelo de publicao caso a crise se tornasse aparente em suas instituies (HARLEY et al, 2010). Chodorow, apesar de reconhecer que o assunto controverso, registra, no incio de uma palestra, que monografias so economicamente ineficientes, devido ao seu
Tenure , em universidades norte-americanas e canadenses, significa promoo, status concedido a professores aps certo nmero de anos de trabalho quando, ento, adquirem proteo contra demisso sem justa causa.
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tamanho, nvel de especializao e custo para pblicos muito reduzidos. Vrios so os motivos que tornam esse tipo de publicao desvantajoso nos Estados Unidos, atualmente: altos impostos para os estoques dos editores, questes ecolgicas e o fato de, cada vez mais cedo, pesquisadores precisarem produzir livros para receber promoes, mesmo que sejam, ainda, muito jovens, como explicado acima. Igualmente, os elevados preos dos peridicos cientficos, a forma pela qual bibliotecrios dispem da verba para aquisio de acervo e opinies de reitores quanto importncia das monografias nas universidades so citados como fatores relevantes para se repensar a utilidade dessas publicaes. Mais adiante em sua fala sobre o assunto, entretanto, o autor ressalta que so essas publicaes as responsveis por estabelecer fatos e narrativas em vrios campos do conhecimento (principalmente na rea de Cincias Humanas), fatos e narrativas esses difceis de se estabelecer de outra forma. As monografias provm a base geral de um campo, ao contrrio do que ocorre nas outras Cincias, onde os artigos atuam dessa forma (Chodorow, [1997]). Leva-se anos para a formao de um argumento (HARLEY et al, 2010, p. 393). Ao reconhecer que a erudio a moeda da economia acadmica, assim como a importncia das monografias nesse processo, Chodorow prope reduo de custos atravs de publicaes eletrnicas com avaliao dos pares, um sistema seguro de preservao digital e o redirecionamento da verba de impresso de monografias acadmicas e armazenamento fsico para pagamento dos avaliadores e custos editoriais, mencionando tambm as vantagens j conhecidas da rapidez na disseminao da informao e a disponibilidade universal. Vencer a barreira tecnolgica nessa rea o grande desafio (CHODOROW, [1997]). Com relao influncia das questes metodolgicas nas monografias, as palavras desse autor se somam s de Meadows, ao avaliar que as Humanidades no possuem um consenso em sua estrutura paradigmtica, o que aumenta as questes metodolgicas - da serem amplamente discorridas e publicadas em monografias (MEADOWS, 1999). Na Frana e na Europa, em geral, outros so os motivos para a crise da edio nas Cincias Humanas: a diminuio do pblico de leitores assduos, antes formado por universitrios e outras classes, e a consequente queda nas vendas (CHARTIER, 2009).

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O Gutenberg Prize, ou Gutenberg-e, no foi a nica iniciativa para incentivar a publicao eletrnica de monografias em Histria. O ACLS Humanities E-book46 tambm se constitui em uma coleo digital de quase trs mil ttulos significativos da rea de Humanidades (disponveis aps pagamento de taxa anual de US$35.00), mas o alto custo da publicao de um livro digital ainda no o torna atraente, pelo menos nessas primeiras tentativas. O Google Books e o Sophie Project47 (biblioteca digital de escritoras de lngua alem), igualmente, se enquadram nessa categoria de acesso a livros eletrnicos. Formatos eletrnicos de publicao, como monografias multimdia, so, ainda, considerados efmeros e de difcil avaliao. H, tambm, o fato de alguns bibliotecrios se mostrarem frustrados quanto garantia de acesso consistente a publicaes eletrnicas na universidade (Harley et al, 2010). Neste estudo, um bibliotecrio, apesar de reconhecer as vantagens para acesso e uso da monografia eletrnica, lembrou que bases de dados comerciais para monografias teriam o mesmo problema de pagamento de taxa anual ad aeternum para editores comerciais, assim como os peridicos, custo esse maior do que a aquisio da cpia impressa. Alm disso, h o fato de j existir, provavelmente, uma cpia do livro em microfilme. Ou seja, a eletrnica seria o terceiro suporte. Em maio de 2009, em palestra na John Carter Brown Library, Robert Darnton discorreu sobre a histria do livro e o futuro digital, afirmando que os livros antigos impressos e os eletrnicos no so mdias incompatveis, mas aliados naturais. A fim de colocar em prtica suas ideias, est escrevendo um livro eletrnico sobre o comrcio livreiro na Frana entre 1769 e 1789 que ser, em parte, uma narrativa convencional, em outra parte, uma coleo de monografias e documentos que podem ser acessados atravs da internet e a partir dos quais o leitor poder ler diferentes camadas de informao (hipertexto) com base no texto original, como no formato de uma pirmide, no qual o contedo principal ser o pice dessa pirmide. Uma das camadas mais baixas dessa estrutura conter verses digitalizadas dos documentos originais consultados na Frana. Darnton reconhece que isso acarretar uma nova forma de
American Council of Learned Societies: http://www.humanitiesebook.org/intro.html Sophie, a Digital Library of Works by German-Speaking Women: http://sophie.byu.edu/

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leitura, horizontal, vertical e diagonal, com a incluso de mapas, ilustraes e outros tipos de documentos, ou seja, cada leitor ler um livro diferente, embora o livro-base seja o mesmo. O produto estar disponvel para impresso e encadernao a partir da demanda do leitor, ou print on demand (Darnton, 2009), assim como os block books da Idade Mdia e da Renascena. Esse tipo de impresso , da mesma forma, uma das alternativas propostas por estudo recente com historiadores e outros profissionais (HARLEY et al, 2010). A iniciativa de publicar uma monografia na internet pode significar um grande avano para uma (ainda) pequena parcela de pesquisadores (como visto nos estudos anteriores) que tenham, ao mesmo tempo, interesse na publicao eletrnica e/ou domnio mnimo do uso da rede. Porm, se o ato de publicar se tornar impossvel (seja pelos altos custos do impresso, seja pela falta de interesse e/ou incentivo para a publicao eletrnica), a famosa publique ou perea pode se tornar ameaada. Cabe registrar que a iniciativa pioneira do Gutenberg Prize, da American Historical Association, ocorreu durante a gesto de Robert Darnton. Assim como seu livro eletrnico acima descrito, tambm essas monografias so, de alguma maneira, multimdia e fazem uso do hipertexto. A iniciativa do AHA representou um avano para o seu tempo, como muitos experimentos cientficos o foram no passado, incompreendidos pela sociedade da poca. Talvez por isso no tenha havido ressonncia suficiente para sua permanncia, mesmo com a existncia de outras tentativas do gnero. Atualmente, o Institute for the Future of the Book48 talvez seja a principal instituio a desenvolver estudos nessa direo. Discusses recentes podem apontar, em tese, para um futuro aparentemente sem livros. Alm do alto custo de produo, Bell nota que livros podem ser facilmente danificados ou roubados, espao fsico em estantes de bibliotecas e instituies similares tambm custoso e necessita de climatizao adequada, manuteno e seguro. J se pergunta a razo pela qual universidades devem pagar altas somas para preservar e circular livros impressos se existem cpias online. As bibliotecas, ao que parece, esto se tornando, cada vez mais, centros virtuais de recuperao da informao e, ao ter as verbas para aquisio reduzidas ou extintas, foi iniciado um
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The Institute for the Future of the Book: http://www.futureofthebook.org/

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movimento de formao de consrcios com instituies prximas geograficamente, de maneira que apenas uma dessas compre determinado livro. Como consequncia, h prejuzo para editoras universitrias, que publicam poucos exemplares e vendem ainda menos. (BELL, 2005). O movimento de consrcio talvez seja novo em sua forma organizada e com monografias atuais, mas conhecemos casos de aquisio conjunta de livros e manuscritos raros pela Newberry Library, em Chicago, e algumas universidades, como a Western Michigan University, nas duas ltimas dcadas, dado o elevado preo de certos livros raros e manuscritos nos Estados Unidos. E h, igualmente, os projetos cooperativos de digitalizao de livro raro. Para Bell, por outro lado, transferir a publicao para a internet esbarra com a questo da avaliao por pares. Qualquer um pode publicar qualquer coisa na rede, mas a aprovao do meio acadmico fator determinante para atestar a qualidade do texto, sem falar em questes de preservao digital e na qualidade da edio do texto ficaria comprometida (Bell, 2005). Esse autor (e outros, como Chartier) lembra caractersticas da leitura em formato eletrnico, ao afirmar que esta desconfortvel e no natural e pode estimular uma leitura fragmentada, partida, de passagens desmembradas, sem sentido, ao se fazer uma busca por palavra e encontrar frases teis, por exemplo, mas que no provm o sentido original e a viso global que o autor pretendeu dar a seu texto. Mas, no geral observa -, pesquisadores humanistas so leitores profissionais e tendem a ler uma monografia de forma mais completa, o que difcil de fazer no meio digital. De certa maneira, aquilo que possibilita a existncia da virtualizao e da multiplicao de textos igual ao que a torna fugaz (pode desaparecer rapidamente, ter durao efmera), pois no h nada mais transitrio do que os programas e as mquinas que possibilitam a existncia do virtual, atualmente. Afinal, muitas das primeiras informaes em meio eletrnico j foram perdidas pela falta de ateno com a questo da preservao nesse novo meio prprio de pocas de transio e que ainda se aplica aos dias correntes, em muitas instituies. Em futuro prximo, todavia, esse aspecto, como outros relacionados tecnologia, pode se modificar.

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A monografia, da forma como a conhecemos at ento, tem a possibilidade de, em breve, gerar variantes eletrnicas mais amplamente, a fim de atender aos novos tempos. Esse processo pode se dar mais ou menos lentamente do que o esperado, nos prximos anos. Caber s geraes atuais e vindouras determinar no apenas a possibilidade de existncia em alcance maior desse novo suporte, mas tambm a rapidez com que o formato eletrnico para monografias ter a legitimidade (ou no) de cada comunidade. Muitas ideias aqui expostas so, naturalmente, a partir da Cincia da Informao rea interdisciplinar na qual coexistem diferentes olhares. Dentre estes, alm da Histria, h a importncia dos livros raros digitalizados para a pesquisa histrica.

6.5 LIVRO RARO No captulo referente Comunicao Cientfica, vimos que os livros serviram de base para a disseminao da informao cientfica nos primrdios das Cincias na era moderna, ou seja, do sculo XV, quando primeiramente foram propagados na Europa atravs da tipografia de Gutenberg, at o aparecimento dos peridicos cientficos em meados do sculo XVII. De fato, mesmo depois destes, algumas investigaes e experimentos de enorme importncia foram publicados em livros. Esses primeiros impressos, muitos hoje livros raros em instituies de pesquisa, constituem fontes primrias de informao para pesquisadores, em especial historiadores, classe profissional tida como a mais importante e numerosa em bibliotecas de acervo raro (Gauz, 1991; Delgadillo; Lynch, 1999). No presente captulo, tambm vimos a relevncia das monografias acadmicas para o historiador e a evoluo desse suporte: o atual impresso e o potencial eletrnico. Alm de propriedade pessoal e institucional, livros raros podem ser hoje encontrados em vrios ambientes, fsicos e virtuais, talvez ao lado de outros com os quais podem no compartilhar a caracterstica de raridade. Desde que o livro impresso surgiu, h mais de 500 anos, na forma como o conhecemos e muito utilizamos atualmente, observamos que no h uma frmula nica e imutvel que o defina como raro, critrios que sejam sempre verdadeiros para todos os lugares e todos os tempos.

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Na dcada passada, exploramos brevemente esse tema em dissertao de mestrado (GAUZ, 1991). Em futuro prximo, detalharemos mais o assunto. Garca Aguilar e Rendn Rojas (2001) registram que a conceituao de um livro na qualidade de raro nos remete epistemologia da Cincia, na qual os conceitos ocupam lugar significativo. Conceituar atribuir qualidade a algo, definir limites. Objetos armazenados separadamente, como raros, variam de acordo com a instituio e o pas e so geralmente conceituados de forma diferente, no necessariamente de maneira universal e com preciso, j que realidades distintas resultam em representaes prprias de cada cultura, seja local, regional ou nacional. Lembram os autores que fundamental no se introduzir conceitos atravs apenas do uso ou de exemplos, a fim de se conservar o rigor de uma disciplina, j que o conceito introduzido por uma pessoa requer interpretao por parte de outra, ou de um grupo, e pode gerar multiplicidade de sentidos. Assim, diz-se de um conceito adequado aquele que agrega somente os objetos que se identificam como parte de um determinado grupo. Livros raros impressos continuam na mdia e o mercado se mantm aquecido, ao contrrio do que se possa pensar na era da digitalizao de acervos. Bibliotecas e colecionadores continuam a adquiri-los, sempre e cada vez mais caros. Acervos desconhecidos so periodicamente localizados em leiles e esplios, descobertos em armazns de lugarejos, em pores de casas antigas, como a nos lembrar que os livros antigos permanecem vivos e dispostos a trazer novas informaes. Menos conhecidos do grande pblico do que os objetos de museus e os monumentos, esses acervos, ainda assim, constituem patrimnio de valor histrico, artstico e cultural para um pas. A questo principal desta pesquisa, no entanto, reside no acesso ao livro raro digitalizado por um segmento profissional das Cincias Humanas, qual seja o historiador. Antes restritos aos sales de leitura para consultar o impresso, esses profissionais passaram a ter acesso ao texto nas telas de seus computadores. A relao dos livros raros com os computadores remonta dcada de 1970, quando da automao de catlogos e servios em bibliotecas (Belanger & Davis, 1979 apud GAUZ, 1991), mas foi somente vinte anos mais tarde que, com a cpia eletrnica de documentos e a internet, a questo do acesso informao sofreu grande alterao.

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Com relao a outros suportes para o livro raro, at o final dos anos de 1980 os pesquisadores tinham acesso a variados tipos de reproduo, como o microfilme, a fotografia e a cpia facsimilar de uma obra que no podia ser manuseada por questes de conservao (vale dizer que o microfilme ainda se constitui no mais importante e vlido meio de preservao de acervo raro, em termos legais, e , at os dias atuais, utilizado nas polticas de reproduo e preservao de livros raros, por sua extensa durabilidade). Com a digitalizao e, principalmente, a rapidez na disseminao de textos, pela primeira vez a presena fsica do pesquisador na biblioteca no , necessariamente, determinante para a leitura de um livro, pois isso pode ser feito online. At hoje, todas as citadas tecnologias de reproduo de acervo raro so ainda utilizadas, confirmando as palavras de Chartier (2002, p. 8): novas tcnicas no apagam nem brutal nem totalmente os antigos usos. As tecnologias de informao e comunicao tm gerado novas atitudes e conceitos para os personagens que as utilizam, incluindo o usurio de livros raros, que muda de perfil na era digital. Antes apenas um pesquisador especializado, ao qual eram impostas regras para acesso local, agora qualquer pessoa pode acessar um livro raro na internet (Graham, 1998), desde que possua o aparato tecnolgico, seja um includo digital, ou seja, saiba utilizar as ferramentas e o livro esteja disponvel gratuitamente. Como se v, tambm h restries de acesso por parte do mundo digital, pois se o texto no for livremente disponibilizado para todos, a restrio se mantm. Alm disso, assim como o usurio, o livro raro igualmente perde sua aura de raridade no mundo digital, pois virtualmente passa a no ter suas qualidades fsicas, as mesmas que possivelmente o tornam raro (GRAHAM, 1998). Mais democrticos e menos especializados, livro e usurio, nem por isso, perdem sua importncia. As restries pesquisa local se deram, e ainda se do, por vrios motivos. O maior desses o fato de existirem poucos exemplares disponveis de livros raros, principalmente os mais antigos. O valor monetrio desse objeto pode ser alto, e o tempo, momento histrico, censura e outras razes transformaram determinados livros em verdadeiros tesouros. Mas h, igualmente, outros tipos de restrio ainda em voga, como falta de rea especfica para consulta, ou rea tumultuada; falta de acesso por motivo de segurana; horrio limitado de funcionamento do setor; falta de material

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especfico por motivo de roubo ou mutilao; falta de pessoal para atendimento e vrias outros que observamos ao longo do trato com esse material. Acesso informao restrito nos leva a pensar em um progresso mais lento na difuso do conhecimento, fato tambm sugerido por outros autores (Velasco de la Pea; Merlo Vega, 2000). Informaes acessadas por poucos, em livros de que no se tem conhecimento ou cuja localizao fsica apresenta dificuldades, podem ser a chave para a determinao de novas abordagens em alguma rea. E livros e documentos arquivsticos continuam a ser descobertos a cada dia, ainda hoje. o caso do Cultura e opulencia do Brasil por suas drogas e minas, escrito pelo padre Andr Joo Antonil e impresso em Lisboa, em 1711. O livro considerado de extremo valor para a histria econmica do pas. Aps muitas dcadas, inesperadamente, surgiu uma cpia em perfeito estado fsico (de apenas seis, no mundo) no mercado livreiro, em 2003. Foi adquirida em leilo pela John Carter Brown Library, sendo o nico exemplar na Amrica do Norte, atualmente. Livro raro, pouco comum, tambm est relacionado com polticas de digitalizao de acervos em bibliotecas. Determinar que certo livro no seja importante, ou raro, por ter sido subutilizado ou mesmo nunca antes utilizado, pode levar marginalizao de importante fonte de informao que talvez agora, com a automao de catlogos e a digitalizao de acervos, os pesquisadores possam ter conhecimento de seu contedo. Alguns livros foram considerados desnecessrios e suprfluos no passado:
Um dos males destes tempos [1613] a multiplicidade de livros; eles, de fato, sobrecarregam de tal modo a gente que no conseguimos digerir a abundncia de matria intil que, todos os dias, gerada e despejada no mundo (Barnaby Rich apud Kronick/MEADOWS, 1999, p. 3).

O questionamento do sculo XVII tambm comprova que o boom da informao impressa sempre gerou comentrios, nem sempre elogiosos. O progresso tecnolgico de cada era faz, de alguma forma, com que o homem se sinta pressionado pelo excesso de informao disponvel, assim como ocorre no presente. De qualquer forma, acreditamos que, devido a constantes mudanas e revisitaes nos tpicos e interesses dos pesquisadores, das Humanidades em particular, e ao avano do conhecimento, torna-se difcil categoricamente descartar um

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livro antigo por falta de uso ou importncia, sem criteriosa avaliao de conhecedores do assunto. Acesso e uso de objetos patrimoniais que, afinal, os livros raros so - trazem questes relacionadas ao exerccio de direitos humanos fundamentais que garantem aos cidados a utilizao de seus bens culturais. no espao democrtico que os produtos culturais tornam possvel a unio entre os diversos segmentos da sociedade, e so esses mesmos produtos que traam a identidade coletiva em permanente mutao (GARCA AGUILAR, 2006). O exerccio de um direito legtimo e democrtico tambm encontra exemplo na questo relacionada a um aspecto social pouco explorado, qual seja a possibilidade de retorno, ainda que no formato eletrnico, de documentao pertinente a determinado grupo tnico, esteja este em seu pas ou pertena a um grupo cultural maior. Acesso prpria herana possibilita a reconstituio de uma histria perdida no passado e fragmentada no tempo (Prochaska, 2009). de saber pblico, nos Estados Unidos, que h duas bibliotecas nesse pas cujos acervos relacionados ao Mxico (uma coleo com grande nmero de documentos do sculo XVI e outra do sculo XVII) so de grande importncia e, possivelmente, mais numerosos do que aqueles no prprio pas de origem. Foram livros comprados por colecionadores ao longo de dcadas e que hoje se encontram preservados em bibliotecas universitrias norte-americanas e podem ser pesquisados somente se o interessado estiver nos Estados Unidos, pelo menos at o presente. Tambm consideramos que, nos dias atuais, quando as mudanas ocorrem de forma rpida e no necessariamente de maneira consistente, as tecnologias de informao e comunicao nem sempre concorrem para um acesso eficiente a objetos como o livro raro, impedindo o cidado de exercer amplamente o seu direito informao. Considerados os padres scio-culturais brasileiros e estrangeiros, quando lidamos com livros raros estamos lidando com um pblico especial e especializado, qual seja, aquele que consulta livros raros e deles depende para sua pesquisa. Por definio, esse pblico contribui para a gerao de conhecimento cientfico em vrias reas do saber. Esse conhecimento, desde 1987, dobrou no mundo e corresponde,

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atualmente, totalidade de conhecimentos tcnicos acumulados durante toda a histria da humanidade (SUAIDEN, [2007]). Na Cincia, amplamente conhecido que o conhecimento corrente supera todo o conhecimento do passado (VICKERY, 2000, p. 219). O acesso a documentos digitais vem se ampliando, organizando e criando novos instrumentos de busca a colees pouco conhecidas. Surgem as bibliotecas digitais, ainda na dcada de 1990 que, segundo definio da American Digital Library Federation,
so organizaes que oferecem recursos, incluindo pessoal especializado, para selecionar, estruturar, disponibilizar acesso intelectual a, interpretar, distribuir, preservar a integridade e assegurar a conservao, ao longo do tempo, das colees digitais, de forma que estejam rpida e economicamente disponveis para uso por uma comunidade definida ou por vrias comunidades (DLF, [s.d.]).

A propsito, bibliotecas virtuais e digitais um dos temas mais explorados na Revista Cincia da Informao, de acordo com estudo recente no Brasil (PINHEIRO, 2006b). Pesquisa publicada no Brasil detectou que colees de livros raros em bibliotecas do Pas e do exterior foram valorizadas em funo do acesso digital (Mrdero Arellano, 1998). Neste estudo, o item acesso digital foi amplamente explorado no que tange as tarefas de bibliotecrios; os projetos de digitalizao de acervo raro (se local ou cooperativo); a existncia de critrios de digitalizao desses acervos; os aspectos relacionados aos custos; os meios pelos quais as bibliotecas permitem o acesso eletrnico; os mtodos de converso para o formato digital; a possibilidade de o acesso ser livre; e o impacto no uso, entre outros. Quando se fala em digitalizao de acervo, mais do que apenas acesso a determinados textos, h questes importantes que indicam necessidade de investigao. Uma dessas o contedo digitalizado; outra, o tipo de acesso. Em 2007, o jornal norte-americano The New York Times publicou matria sobre os custos da digitalizao em acervos de bibliotecas e arquivos, observando que, a partir desse processo, as colees virtuais se tornavam as mais importantes na busca da informao, e que itens no digitalizados tendiam a desaparecer da memria coletiva (Hafner, 2007) fato que tambm Odlyzko (s.d.) registrou, assim como

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observao feita por Jones, em 2004. Isso quer dizer que a facilidade no acesso a colees ser determinante para o seu uso. J em 1977, documento da Universidade de Sheffield49 enunciava que a acessibilidade [era] o fator-chave que [determinava] o uso de uma fonte de informao (Pinheiro, 1982). Igualmente, Meadows (1999) relata pesquisa de Almquist (1991) sobre acesso a determinados canais de informao, como o estudo de Abels, Liebscher e Denman (1996). Na pesquisa de Almquist, cientistas creditaram bibliotecas pessoais e institucionais como teis para suas pesquisas; todavia, as pessoais eram consultadas com maior frequncia, o que reflete uma acessibilidade maior. A matria tambm abordou a questo do surgimento de possveis buracos no tecido da Histria:
medida que mais museus, arquivos [e bibliotecas, acrescentamos] se transformam em domnios digitais e recursos eletrnicos passam a ser o instrumento mais importante para coletar a informao, itens em formato no digital deixados de lado correm o risco de desaparecer da memria cultural coletiva, dizem pesquisadores e arquivistas, potencialmente deixando buracos no tecido da histria (HAFNER, 2007).

Alm da questo da fragmentao da informao eletrnica percebe-se, da mesma forma, a questo da informao tendenciosa, que pode guiar a pesquisa e o conhecimento para uma determinada direo. Se for verdade que aquilo que no digitalizado tende a sumir da memria coletiva, segundo Jones (2004), ento aquilo que digitalizado, o em detrimento de outros que no so, o que nos lembra ser a escolha sempre parcial e tendenciosa, na medida em que privilegia uns aspectos e no os demais, ou seja, escolhas implicam excluso. A questo da fragmentao da informao virtual pode ter encontrado soluo (ou, ao menos, atenuao do problema) no desenvolvimento de projetos cooperativos de digitalizao de bibliotecas com acervos similares. Embora isso ocorra com colees arquivsticas em maior nmero, tambm se revela com livros antigos (GAUZ, 2009). Entre 1990 e 2000, algumas instituies desenvolveram projetos para disponibilizar, em formato eletrnico, o contedo de seus livros raros, manuscritos, mapas etc. a partir de uma poltica de reproduo de acervo que visava divulgao e
A universidade citada criou, em 1976, sob o patrocnio do British Library Research and Development Department, o CRUS, Centre for Research on User Studies.
49

166

a preservao. Na maioria, esses projetos, com verba prpria ou suporte de entidades de apoio pesquisa, foram idealizados pelas instituies mantenedoras do acervo para digitalizar somente os seus prprios livros raros. So inmeros os projetos executados e ainda maior o nmero daqueles em andamento nos dias de hoje, passados quase 30 anos. Ficam claros os vrios e muitos benefcios de tais projetos: aumento no uso, vrias possibilidades de busca, novos tipos de estudos que surgem e novos usurios (HIRTLE, 2002). Mais recentemente, algumas bibliotecas perceberam a vantagem de desenvolver projetos com outras instituies de acervos similares, a fim de oferecer ao usurio uma informao mais diversificada e de melhor qualidade, atravs da colaborao entre especialistas da rea de conhecimento dos livros digitalizados e entre acervos. Os primeiros, alm da seleo, podem somar aos livros outras fontes de interesse para melhor interpretao da coleo; podem relacionar a essa coleo outros itens, da mesma ou de instituies diferentes, a fim de favorecer entendimento mais profundo do assunto tratado; podem fazer a convergncia de documentos de arquivo, livros e outros materiais de forma criativa (Michel, 2005). A participao de especialistas importante, principalmente se o bibliotecrio no tem formao em outra rea do conhecimento, como acontece na maioria dos casos no Brasil. Projetos cooperativos de digitalizao so, assim, os que envolvem duas ou mais instituies que detm acervos similares e cuja reunio em ambiente eletrnico tem por objetivo principal proporcionar melhor entendimento sobre um determinado assunto. Podem ser desenvolvidos com verba das prprias instituies ou receber patrocnio/apoio. Esses projetos no so exposies online (GAUZ, 2009). Alm do contedo digitalizado, a outra questo a ser investigada o tipo de acesso a essas colees digitalizadas. Acesso e acessibilidade so conceitos que, embora sinnimos, podem ser tratados separadamente, como esclarece Gomes (2006). O primeiro a permisso para entrar (no caso, na internet); o segundo, sendo uma qualidade ou carter do que acessvel, pode ter seu conceito associado ao uso da informao (Gomes, 2006, p. [7]). Dessa maneira, a conectividade um pr-requisito para o entendimento do primeiro conceito: acesso s redes digitais diferente de acesso aos contedos de informao e, nesse sentido, trs aspectos podem ser

167

ressaltados: disponibilidade de uso da rede por qualquer pessoa, habilidades no uso do sistema, e uso do contedo (Borgman apud GOMES, 2006). A matria pode, ento, ser esquematizada da seguinte forma:

Quadro 1: Acesso a livros raros

LIVROS RAROS
De acesso restrito/consulta local a acesso ilimitado nem todos tm acesso e no so todos os livros digitalizados, e nem sero acessibilidade qualidade do que acessvel, uso da informao

Acesso permisso para entrar na internet

Observa-se, assim, que nos impressos, no acesso coleo fsica, barreiras existem a partir do usurio pesquisador e da coleo. De um, pela dificuldade de locomoo a bibliotecas em outros estados ou pases; de outra, por existir em nmero reduzido. J com relao coleo digitalizada, acreditamos que a barreira se d mais a partir das prprias colees, j que so numerosas e provavelmente no iro atender, no formato eletrnico, a todos os usurios em todas as suas pesquisas, principalmente nas Cincias Humanas (ou seja, continuaro a existir em nmero reduzido, se comparado ao universo de possibilidades). Isso, considerando a aptido do pesquisador no uso das novas tecnologias, o que, observa-se, vem ocorrendo progressivamente. Ademais, esse acesso no ilimitado tampouco, porque existem acesso restrito a determinadas colees digitalizadas, problemas de telecomunicaes e questes polticas e econmicas que dificultam o acesso livre informao.

168

Ao olhar para o passado, vemos que a cooperao entre bibliotecas tem sua existncia marcada por vrias aes. Antes mesmo de as tecnologias de informao e comunicao e a internet se tornarem responsveis pelos grandes avanos hoje vistos, diminuindo tempo e distncias, a necessidade de oferecer servios de qualidade ao usurio constantemente impulsionou esses centros de saber a pensar em formas de atuao em conjunto. Fatores econmicos, sem dvida, levaram cooperao. No caso brasileiro, por ter o pas dimenses continentais e regies com pouco ou nenhum acesso informao, a pesquisa acadmica buscou no passado solues internas e convnios com instituies estrangeiras, a fim de solucionar o problema de falta de acesso a artigos e livros publicados em outros pases. Conforme dito, h exemplos no COMUT e em outras iniciativas. A partir da literatura estrangeira publicada na rea de livros raros nos ltimos anos, e tendo conhecimento de relatos e projetos de digitalizao dessas colees, podemos erroneamente deduzir que a aquisio do livro impresso esteja relegada. Ao contrrio, as bibliotecas de pases desenvolvidos (os pases em desenvolvimento, em geral, carecem de verba especfica para essa ao) continuam a buscar e adquirir no mercado os manuscritos, livros, gravuras e outros documentos que enriquecem seus acervos. Exatamente onde h maior ndice de textos eletrnicos e de uso da internet, tambm se encontra um mercado de livros raros em plena expanso. Da mesma forma, no de se ignorar que, no final do sculo XX, duas das maiores bibliotecas do mundo tenham ampliado seus espaos fsicos para armazenamento de coleo, principalmente: a British Library e a Bibliothque National de France. Fazemos nossas as ideias a seguir do historiador do livro, quando destaca a importncia ainda presente da bibliofilia, indiferente s grandes transformaes eletrnicas (Chartier, 1999), mostrando o quanto os colecionadores constroem a raridade de livros a cada dia, mesmo no boom das primeiras dcadas do virtual: a biblioteca eletrnica promessa de futuro, sendo absolutamente necessrio assegurar o futuro da biblioteca do presente, preservando as variedades das culturas escritas. Contudo, nem todos os pesquisadores pensam da mesma forma:

169

Uma vez que vemos que o acesso livre o melhor para o conhecimento em muitos sentidos e que o nosso propsito dar suporte s necessidades de comunicao acadmica, fcil entender que faz sentido priorizar recursos econmicos com vistas ao futuro, mais do que ao passado (MORRISON, 2007, p. [13]).

Abordar o assunto digitalizao de livros quase requer obrigatrio comentrio sobre o Google, seus mecanismos de busca e projetos de digitalizao de acervo que tm, aparentemente, ameaado algumas bibliotecas, em especial as de pesquisa, com propostas tidas por muitos como utpicas e de difcil concretizao. Seguimos, ento, os passos de Darnton (2008) para registrar os motivos pelos quais no antevemos prejuzo para as bibliotecas, no geral: Todos os livros de todas as bibliotecas do mundo no sero digitalizados; Os livros raros e os pertencentes s colees especiais no fazem parte dos grandes projetos de digitalizao comerciais; A cada ano cresce o nmero de livros publicados por editoras comerciais no mundo; Na era tecnolgica, obsolescncia fato. Assim, tempo fator crucial para atualizao das tecnologias utilizadas; Mesmo o grande projeto do Google, que envolve parte das mais importantes bibliotecas de pesquisa de pases desenvolvidos, no tem o comprometimento de conservar os textos indefinidamente, ou seja, no se preocupa com a preservao dos arquivos digitais; Grandes projetos de digitalizao tm mais margem de erro no controle de qualidade (pginas digitalizadas duas vezes ou no digitalizadas e imagens distorcidas ou com perda de texto, como ocorria nos processos de microfilmagem); Nos textos impressos pode haver variao, seja parte da mesma tiragem ou entre diferentes edies. Ainda que projetos como o Google digitalizem todos os exemplares, no h garantia de que iro disponibiliz-los e quais estaro no topo da lista, isto , quais aparecero em primeiro lugar ao se realizar uma busca. [Como bem lembra Darnton, a empresa citada possui muitos engenheiros em seu quadro de funcionrios, mas nenhum bibligrafo];

170

Tambm sobre exemplares de um mesmo livro: segundo o historiador, nenhum exemplar de um best-seller do sculo XVIII melhor do que qualquer outro, em suas vrias edies. Pesquisadores comparam edies de livros nas verses originais, no nas escolhidas por critrios que, provavelmente, no esto relacionados com a erudio bibliogrfica;

Apesar de pesquisadores, normalmente, se ocuparem de texto, muitos precisam dos originais impressos para analisar ilustraes, o fabricante do papel e suas marcas, encadernao, marcas de propriedade e outros aspectos fsicos do livro. Sobre variaes de textos antigos e valor da bibliografia, Darnton, no mesmo

texto de 2008, destaca o problema da pirataria de livros, to comum nos primeiros tempos da Europa moderna, quando best-sellers, em vez de serem produzidos em grande nmero por um editor, eram impressos simultaneamente em muitas pequenas edies por vrios impressores, numa corrida desenfreada para um mercado sem controle de copyright (Darnton, 2008, p. [7]). Um bibligrafo , sem dvida, capaz de separar o joio do trigo e assinalar o melhor exemplar para digitalizao (se no todos, como o caso da Crnica de Nurenberg, em que no existem dois exemplares iguais). Em maro de 2011, o juiz federal Denny Chin, de Manhattan (NY), decretou que somente instituies pblicas mantenedoras de acervos histricos podem cuidar do acesso herana cultural. Isso pe em terra alguns dos planos do Google e evita que uma corporao, apenas, adquira o monoplio de uma cultura registrada (DARNTON, 2011). Concordamos que, das poucas afirmaes que se possa fazer em tal perodo de transio, o ambiente digital deva ser utilizado, pelas instituies, para unir e tornar possvel a interpretao de colees nicas de uma forma impossvel de acontecer na mdia impressa (MICHEL, 2005). A digitalizao, assim, retoma a questo da importncia do conhecimento da coleo por parte do bibliotecrio de livros raros, de forma a que ele no fique afastado de decises de interesse, j que esses servios envolvem sempre profissionais de outros setores da instituio ou de fora. Reconhecemos, entretanto, no ser tal aprendizado simples, uma vez que muitas das nossas colees raras em bibliotecas no foram formadas por apenas um princpio intelectual, como normalmente so a de

171

colecionadores. So colees, quase sempre, concebidas a partir de vrias doutrinas, mtodos e estilos. O acesso a colees digitalizadas tambm nos remete necessidade crescente de orientao do usurio no ambiente virtual. Antes, era o bibliotecrio ou o arquivista a conduzir o usurio atravs do territrio (s vezes obscuro) da representao da informao (catlogos e demais instrumentos de busca). Hoje, esses profissionais so, apenas, mais um instrumento de auxlio na procura da informao:
[...] alm de oferecerem modos de orientar usurios no processo de informao de alta qualidade na internet, rpida e eficientemente, bibliotecas e outras instituies acadmicas em todo o mundo passam a ter uma outra importante misso, a de proporcionar o acesso pblico informao abrigada na internet (GOMES, 2006, p. 44) [] um cenrio custoso e demorado (MEADOWS, 1999, p. 248).

Gutenberg no tinha ideia de como a sua tecnologia afetaria o mundo e o que surgiria depois dela, com a multiplicao da informao de maneira exponencial. Hoje, essa multiplicao nos parece pequena, se comparada internet e quantidade de informao produzida e disseminada pela rede (EPSTEIN, 2008). Reconhecemos que estamos nos primrdios de uma nova fase de cooperao entre bibliotecas, agora no mais somente de acesso s referncias bibliogrficas para localizao de um livro (ou outro suporte) em uma instituio, mas de acesso ao texto em si; e no apenas o texto do documento em uma determinada biblioteca, mas de vrios documentos relacionados entre si e localizados fisicamente em locais to distantes quanto os Estados Unidos e a Alemanha. , de fato, a ampliao dessas possibilidades, proporcionada pelos computadores e pelas novas tecnologias de informao e comunicao, o que pode potencializar o acesso informao como nunca antes visto, da forma ampla e mais democrtica possvel. No entanto, cremos que a tecnologia do livro ainda possa ser considerada a mais perfeita neste incio de terceiro milnio, considerando o prazer do manuseio, a confiabilidade do suporte em termos de durabilidade e cpias existentes e a praticidade dessa mdia.

172

7 CARACTERIZAO

DOS HISTORIADORES DE

BRASIL

COLONIAL EM SEU AMBIENTE DE

PRODUO CIENTFICA E TENDNCIAS PARA A REA

Os resultados encontrados a partir das respostas dos pesquisadores so, neste item, comentados e acompanhados por tabelas (eventualmente, tambm por grficos correspondentes), contendo tabulao de dados simples e alguns cruzamentos que consideramos pertinentes para a pesquisa. A distribuio dos resultados se encontra agrupada por assuntos. Com o objetivo de no repetir, na maioria das respostas, a expresso historiador de Brasil Colonial, nos referimos a esse profissional, no presente captulo, como historiador ou pesquisador, sempre no gnero masculino.

7.1 PERFIL DO PESQUISADOR A fim de conhecer como o historiador de Brasil Colonial se insere no contexto da Comunicao Cientfica e no uso que faz de livros raros digitalizados na internet, assim como outras questes pertinentes ao assunto, faz-se necessrio, primeiramente, conhecer o seu perfil, origem acadmica, profissional, aspectos e prticas da produo cientfica, seu conhecimento sobre o Movimento de Acesso Livre Informao Cientfica e sua percepo quanto s tendncias para a rea. Dos 39 pesquisadores que exercem atividades em nosso Pas, apenas dois no so brasileiros, embora estes no tenham indicado a nacionalidade. Com relao faixa etria, a que rene maior nmero de pesquisadores a de 41 a 50 anos, de acordo com o Grfico 1, que abrange tambm o gnero dos pesquisadores.

173

Grfico1:Pesquisadoresporfaixaetriaesexo
12 10 8 6 4 2 0 0 0 - 30 30-40 41-50 51-60 61-70 4 3 2 1 0 0 +70 8 Feminino Masculino 11

5 5

Alm dos pesquisadores de 41 a 50 anos (19), o segundo grupo mais numeroso est entre 51 e 60 anos (10). Quanto ao sexo, ainda prevalece o masculino (22), principalmente na faixa etria de 41-50 (8 pesquisadoras versus 11 pesquisadores). Esta diferena no to acentuada quanto no incio da Cincia no Brasil, uma vez que as mulheres somente comearam a aparecer mais significativamente nas Cincias na dcada de 1930 (SCHWARTZMAN, 2001). Sobre a localizao dos pesquisadores por instituio e regio geogrfica, a Tabela 2 demonstra que os pesquisadores pertencem a 20 instituies de quatro regies, das quais 17 so universidades, predominando as federais. Trs pesquisadores no so vinculados a universidades; esto alocados em um instituto (IPHAN), um museu (Goeldi) e uma Coordenao do MEC (CAPES).

174

Tabela 2: Distribuio de pesquisadores por localizao de instituio

INSTITUIES UFF USP UFMG UFRJ UERJ UNI-RIO UNIFESP UFOP UFPA UNICAMP UFSJ6 UNESP UFU UNIVERSO7 IPHAN UFBA UFRN UNB CAPES MPEG8

NO DE PESQUISADORES 5 4 4 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

REGIO Sudeste Sudeste Sudeste Sudeste Sudeste Sudeste Sudeste Sudeste Norte Sudeste Sudeste Sudeste Sudeste Sudeste Sudeste Nordeste Nordeste Centro-Oeste Centro-Oeste Norte

A concentrao de 29 pesquisadores no Sudeste decorrncia do fato das principais universidades federais e estaduais estarem localizadas nessa regio, com seus respectivos programas de ps-graduao, especificamente em Histria e em
6 7

- Universidade Federal de So Joo Del Rey - Universidade Salgado de Oliveira 8 - Museu Paraense Emlio Goeldi

175

outras reas. Entre os 20 programas de ps-graduao em Histria desta regio, vale destacar o da UFF, com maior nmero de pesquisadores, seguidos de perto pela USP e UFMG, reunindo oito historiadores estudados. Pesquisa de Barbatho (2011) com historiadores teve, igualmente, como resultado que h uma concentrao de pesquisadores na regio Sudeste, principalmente no eixo Rio-So Paulo, onde tambm se encontram 46% dos programas de ps-graduao em Histria. interessante destacar que a maioria dos pesquisadores atua em instituies localizadas em capitais. Nas outras cidades, h predomnio dos estados de Minas Gerais (Ouro Preto, So Joo Del Rey e Uberlndia), So Paulo (Campinas e Guarulhos) e Rio de Janeiro (Niteri). Quanto titulao dos pesquisadores (rea/subrea, instituio e ano) a maioria possui titulao na rea de Histria, conforme observado na Tabela 3.
Tabela 3: reas e Subreas de titulao dos historiadores

REA/SUBREA DE TITULAO Histria Histria Social Histria Iberoamericana Histria Social da Cultura Histria Moderna Histria Cultural Histria Colonial Histria Econmica Histria do Brasil Cincias Sociais Direito Economia Filosofia

NO DE PESQUISADORES 15 9 2 2 1 1 1 1 1 3 1 1 1

176

As reas e subreas de titulao dos pesquisadores so pertinentes sua formao e atuao na pesquisa e apresentam uma concentrao em Histria quinze (15) e subreas, destacando-se a Histria Social, com nove (9) titulados. Em campos distintos da Histria foram identificados seis (6) pesquisadores, sendo trs (3) titulados em Cincias Sociais e a outra metade em Direito, Economia e Filosofia. Com relao ao perodo de titulao, podemos observar que o grupo de pesquisadores estudados apresenta predomnio nas duas ltimas dcadas (Tabela 4) e nenhuma participao anterior dcada de 1980.
Tabela 4: Nmero de pesquisadores de acordo com a dcada de titulao

DCADA DE TITULAO 2000-2009 1990-1999 1980-1989 1970-1979 Total

NO DE

PESQUISADORES

21 14 4 0 39

O incio da dcada de 2000, com destaque para 2003, concentra o maior nmero de titulaes de pesquisadores. Estudos mais detalhados podero verificar uma possvel relao da produo cientfica em Histria do Brasil no perodo colonial - pela gerao que se ps-graduou entre 1990 e 2003 - com as comemoraes dos 500 anos do descobrimento do Brasil no ano 2000 e nos anos subsequentes. Outro dado relevante sobre o perfil acadmico do historiador estudado o local de sua titulao. A Tabela 5 apresenta as instituies nacionais e estrangeiras dos 39 pesquisadores estudados.

177

Tabela 5: Instituio de titulao dos pesquisadores

INSTITUIO DE TITULAO Universidade de So Paulo Universidade Federal Fluminense Universidade Estadual de Campinas Universidade Federal do Rio de Janeiro cole des Hautes tudes en Sciences Sociales Universidade de Braslia PUC-RS UNESP Universidade Gama Filho University of Chicago Universidad de Salamanca Universitt zu Kln (University of Cologne) University of Cambridge (Inglaterra) LUniversit Paris-Sorbonne (Paris IV) University of Minnesota Sem resposta Total

NO DE PESQUISADORES 12 5 5 3 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 39

Entre as universidades brasileiras, observamos que as federais da regio Sudeste concentram o maior nmero, 20 pesquisadores, com exceo da Universidade de Braslia, localizada na regio Centro-Oeste, alm das universidades estaduais com seis (6) titulaes, destacando-se a UNICAMP com cinco (5) pesquisadores. Dois (2) pesquisadores se titularam em universidades particulares. Entre as universidades estrangeiras (7), destaca-se a cole des Hautes tudes en Sciences Sociales, que titulou trs (3) pesquisadores. Considerando-se o pas de origem dessas universidades, a Frana rene maior nmero de titulados (4), seguida

178

dos Estados Unidos, com dois (2). Um pesquisador no informou a instituio de sua titulao. Cabe a observao sobre este resultado, retomando os critrios de seleo de peridicos que foram a fonte para o levantamento dos nomes de pesquisadores, isto , os peridicos includos na base Qualis da CAPES, na qual a Revista de Histria da Universidade de So Paulo no constou, no trinio estudado. Pelos procedimentos metodolgicos da presente pesquisa (captulo 5), o peridico foi includo e esta deciso levou em conta sua importncia, o tempo de circulao (desde 1950) e a excelncia da instituio editora, a USP, o que possibilitou maioria dos pesquisadores. a abordagem por questionrio da

7.2 ASPECTOS E PRTICAS DA PRODUO CIENTFICA O presente item possui caractersticas relacionadas tanto ao perfil do historiador quanto ao uso das TICs. Assim, optamos por inserir essas informaes antes do captulo seguinte - o mais relevante para a presente pesquisa como elo entre essas e as questes de uso do livro raro digitalizado na internet. Muitos historiadores escrevem, basicamente, trabalhos de autoria nica no Brasil e no exterior. Nesta pesquisa, a Tabela 6 evidencia essa tendncia, uma vez que a maioria dos historiadores, em nmero de 36, publica trabalhos de autoria nica.
Tabela 6: Autoria nica

AUTORIA NICA Sim No Outra resposta Total

NO DE

PESQUISADORES

36 1 2 39

Esse fato caracterstico da rea e comprovado pelos estudos brasileiros de Ferrez (1981), Brasil (1992) e Barbatho (2011), somados aos de Meadows (1999), Kronick (1985), Ziman (1979), Vickery (2000), McCrank (1995), Harley et al (2010) e outros.

179

Meadows (1999) cita o fato de historiadores escreverem isoladamente muito mais comum em 1974, data do seu livro Communication in Science, no traduzido no Brasil. Ao mesmo tempo, a Tabela 7 mostra que a maioria j publicou artigo com outro pesquisador o que leva a pensar que a colaborao possa ocorrer eventualmente, mas que a prtica continua a ser de autoria nica. Trabalhos em colaborao em Histria so mais recentes. Meadows (1999); Wiberley Jr.; Jones (2000) e Harley e colaboradores (2010) registraram que a autoria mltipla na rea era incomum, mas os presentes resultados indicam que, pelo menos na comunidade estudada, isso possa se encontrar em eventual processo de transformao.
Tabela 7: Eventual publicao em colaborao

EVENTUAL PUBLICAO EM COLABORAO Sim No Total

NO DE PESQUISADORES 28 11 39

Da mesma forma, expressiva a participao do historiador em projetos em colaborao (36 pesquisadores), conforme a Tabela 8. A colaborao era tendncia j detectada em 1961 por Emlia Costa, em outros pases, e foi confirmada por Harley, em 2010.
Tabela 8: Projetos em colaborao

PROJETOS EM COLABORAO Sim No Total

NO DE

PESQUISADORES

36 3 39

Os pesquisadores desta pesquisa nas faixas etrias de 51 a 60 anos e 61 a 70 anos, ou seja, os que no nasceram ou foram criados no ambiente digital, no publicaram trabalhos em colaborao prtica ocorrida, geralmente, em todas as reas, a partir do surgimento dos cursos de ps-graduao e da internet, possibilitando aproximao entre os pesquisadores.

180

Historiadores brasileiros, no geral, fazem parte de um grupo organizado e bem estruturado, principalmente aps a criao dos cursos de ps-graduao fato visvel na sua produo cientfica e projetos acadmicos. Barbatho (2011) notou, em sua pesquisa, uma expanso da rea, nos ltimos dez anos, tanto geogrfica quanto produtiva, em decorrncia de polticas pblicas de incentivo pesquisa (confirmando Braga, em 1974). Somado a esse fator, acreditamos novamente que a comemorao dos 500 anos do Descobrimento do Brasil tambm possa ter ocasionado muitas publicaes, aumentando a produo j crescente. Estudos futuros podero examinar, inclusive, possveis mudanas de rumo na historiografia com o que hoje se conhece como Estudos de Histria do Atlntico, que podem abarcar os perodos colonial e imperial. A Tabela 9 mostra que os formatos impresso e eletrnico, na rea de Histria, coexistem como instrumentos de disseminao de informao em peridicos cientficos, da a maioria das respostas (35) ter sido em ambos os formatos. A anlise dos peridicos desta pesquisa confirma a publicao em ambos os formatos, impresso e eletrnico.
Tabela 9: Formatos de publicao de artigos dos pesquisadores

FORMATOS DE PUBLICAO DE ARTIGOS Em ambos os formatos Somente em formato impresso Somente em formato eletrnico Total

NO DE

PESQUISADORES

35 4 0 39

Indagados sobre a possibilidade de publicar uma monografia somente em formato eletrnico, 25 historiadores responderam afirmativamente (Tabela 10).
Tabela 10: Publicao de monografia eletrnica

PUBLICAO DE MONOGRAFIA ELETRNICA Sim No Outra resposta Sem resposta Total

NO DE PESQUISADORES 25 12 1 1 39

181

Conforme evidenciado no Grfico 2, de um modo geral historiadores de todas as faixas etrias responderam que publicariam monografia eletrnica. Seria natural que pesquisadores na faixa etria de 51-60 anos e 61-70 anos, no nativos ou criados no ambiente tecnolgico, tivessem relegado a monografia eletrnica, mas isso no ocorreu. Outra resposta se refere ao pesquisador que marcou Sim e No e acrescentou que publicaria somente em meio eletrnico e at pagaria por isso, desde que fosse em plataforma idnea, bem estruturada e reconhecida pelos pares.

Grfico2:Publicaodemonografiaeletrnicaporfaixaetriade pesquisador
12 10 8 6 4 2 0

12

5 2

6 4 2
1 1

Monogr. eletrnica No monogr. eletrnica Outra resposta Sem resposta

1
0 0

0000
- 30

0 0

000
+70

30-40

41-50

51-60

61-70

Sobre o acesso irrestrito informao para todos (Tabela 11), 34 historiadores responderam ser a favor. Quatro pesquisadores no concordaram com acesso irrestrito e um respondeu em termos (outra resposta, na tabela). Um pesquisador que respondeu negativamente acrescentou: s de pases do Terceiro Mundo.
Tabela 11: Pesquisadores e acesso irrestrito

FAVORVEL AO ACESSO IRRESTRITO Sim No Outra resposta Total

NO DE PESQUISADORES 34 4 1 39

182

Perguntados sobre o conhecimento do Movimento de Acesso Livre Informao Cientfica (Tabela 12), os resultados demonstram que houve certo equilbrio entre os pesquisadores que desconhecem (20) e os que conhecem (18) o Movimento, assim como entre as faixas etrias.
Tabela 12: Pesquisadores e conhecimento do Movimento de Acesso Livre

CONHECIMENTO DO MOVIMENTO DE ACESSO LIVRE No Sim Sem resposta Total

NO DE PESQUISADORES 20 18 1 39

A pergunta relativa ao possvel pagamento de taxa para ter um artigo publicado em peridico eletrnico de acesso livre se encontra demonstrado na Tabela 13. Sobre o assunto, 24 pesquisadores no concordam em pagar e 13 so a favor do pagamento. Outra resposta se deve ao pesquisador que respondeu Sim e No, cuja explicao se encontra em Questes de Comunicao e Informao Cientficas, mais adiante .
Tabela 13: Possibilidade de pagamento de taxa para publicao

POSSIBILIDADE

DE PAGAMENTO DE TAXA

No Sim Outra resposta Sem resposta Total

NO DE PESQUISADORES 24 13 1 1 39

Um dos pesquisadores, cuja resposta foi afirmativa, acrescentou: A pergunta estranha, se de acesso livre no existe taxa; alm disso, qual seria o valor da taxa? J comprei teses de doutorado via o ProQuest. Outro pesquisador que respondeu afirmativamente acrescentou que dependeria do preo, e um pesquisador que respondeu negativamente acrescentou que no pagaria nem para um impresso. Conforme visto no levantamento da escassa literatura da rea, o humanista norte-americano no se sente estimulado a pagar taxa para que a sua produo cientfica seja mais amplamente disseminada, conforme investigado por Harley et al

183

(2010). Essa questo tambm se encontra presente nos estudos de Fjllbrant (1997), Costa (2006) e da Association of Learned and Professional Societies Publishers (2005). Para que se tenha ideia do que ocorre atualmente: em fevereiro de 2011, grandes editoras cortaram o acesso gratuito de pases menos favorecidos a artigos cientficos que essas publicam (FAPESP, 2011). So mais de 2 mil peridicos cientficos, muitos da rea mdica, que a ndia e outros pases deixaram de receber. Em 2009, o lucro da j citada editora Elsevier somou US$693 milhes por suas publicaes e venda de artigos cientficos. Outra grande editora, a Springer, lucrou 275 milhes53. O Grfico 3 mostra historiadores de todas as idades e sua concordncia ou discordncia com relao ao pagamento de taxa para ter seus artigos cientficos disponibilizados.

Grfico3:Pesquisadoresporfaixaetriaepossvelpagamentode taxa
12 10 8 6 4 2 0 00 00 - 30 1 00 30-40 41-50 1
0

11

7 6 3 2
1

Taxa Sem taxa Outra resposta Sem resposta 1 00 61-70 0 00 +70

0 51-60

53

Pesquisa Online Fapesp: http://revistapesquisa.fapesp.br/index.php?art=7008&bd=2&pg=1&1g=

184

7.3

TENDNCIAS DO USO DE TICS EM HISTRIA Quando indagados especificamente sobre as tendncias em relao utilizao

das novas tecnologias de informao e comunicao, por importncia (Tabela 14), os historiadores de Brasil colonial desta pesquisa apontaram o aumento de monografias eletrnicas e a maior colaborao entre pares, nesta ordem, como as mais expressivas.
Tabela 14: Tendncias de uso de TICs em Histria

ORDEM DE IMPORTNCIA 1o 2o 3o 4o 5o

MENOS VISITAS
A BIBLIOTECAS

MAIS MONOG.
ELETRNICAS

MAIOR COLABORAO ENTRE PARES 9 8 3 4 0

MAIS BLOGS 3 4 8 7 0

2 5 5 4 3

9 8 6 1 0

O estudo de Harley et al (2010) constatou que, apesar do intenso uso do livro impresso, alguns historiadores acreditavam que o campo mudaria com as novas geraes; outros discordaram, ao dizer que a primazia do livro permaneceria. Na presente pesquisa, parece haver tendncia de a monografia eletrnica se firmar no Brasil. Ficou, tambm, evidenciado que h tendncia para maior colaborao entre os pares nessa rea/subrea. Crescimento no nmero de blogs pode indicar que esta uma boa fonte de informao para historiadores e, ao que parece, as TICs no diminuiro as visitas s bibliotecas. Treze pesquisadores responderam sem especificao de preferncias. Outras tendncias apontadas pelos pesquisadores foram: maior acesso a documentos raros; disperso regional dos grupos de pesquisa com a formao de redes; maior nmero de pesquisadores em Histria; instrumentos de busca mais eficientes; risco maior de plgio. O plgio questo abrangente e importante, principalmente na era do acesso livre informao cientfica. Harnad, em 1998, discutiu que o autor de artigos realmente temia o roubo de ideias e no de texto, conforme dois pesquisadores da nossa

185

pesquisa registraram. Esse autor se referia aos peridicos de acesso restrito, cujos direitos autorais ainda pertencem aos editores. Neste caso, com os peridicos em mos de editores comerciais, o retorno financeiro ocorre para esses com as vendas; para os cientistas, esse retorno se revela por meio do reconhecimento, das citaes, melhores salrios, auxlios a pesquisas etc. (Willinsky apud MUELLER, 2006), da a preocupao com o roubo de ideia, nica moeda de negociao do pesquisador. H necessidade de mais estudos nas Cincias Humanas para saber como esses cientistas se sentem com relao a questes de copyright. Uma sugesto de Harnad (2010) para os que pensam que o acesso livre informao pode acarretar mais plgio a utilizao do autoarquivamento de pr-prints em repositrios institucionais de fato, ainda pouco ou no utilizados nas Humanidades. uma maneira eficiente de se estabelecer prioridade, obter feedback informal e manter um registro pblico da pesquisa. Questes de direito do autor na era digital so uma preocupao geral. Entretanto, vale ressaltar que o plgio sempre existiu e parece ser mais fcil e rpido de ser detectado online, por meio dos mecanismos de busca, do que em impressos. Os pr-prints poderiam ser de valia em Histria, especialmente pela natureza da pesquisa histrica, mais detalhada e demorada. As tendncias observadas se encontram de pleno acordo com o resultado do estudo de Andersen, de 2004, ao registrar que, nos anos seguintes sua pesquisa, os historiadores estariam utilizando mais tecnologia (evidenciada na escolha de monografias eletrnicas) e haveria maior colaborao.

186

8 LIVRO RARO E AS TICS: DA CLAUSURA AOS PALCOS DO MUNDO A fim de abordar o assunto principal da presente pesquisa, qual seja, o uso feito por historiadores de Brasil colonial do livro raro impresso e digitalizado na internet e possveis barreiras encontradas durante a pesquisa; o impacto causado por esse uso em sua produo cientfica; e sua familiaridade com as tecnologias de informao e comunicao (TICs), entendemos como inevitvel tratar, primeiramente, de outros temas afins (como os vistos no captulo anterior) que afetam suas prticas de pesquisa, tendo por objetivo proporcionar ao leitor desta pesquisa a viso mais ampla possvel do universo dos pesquisadores aqui estudados.

8.1 USO DO LIVRO RARO IMPRESSO POR HISTORIADORES DE BRASIL COLONIAL No que se refere localizao geogrfica (e no institucional) das colees impressas utilizadas pelos historiadores de Brasil colonial (Tabela 15), a diferena pequena: 31 pesquisadores utilizam bibliotecas no exterior e 30 as brasileiras.
Tabela 15: Uso de livro raro impresso por localizao da biblioteca

LOCALIZAO DA BIBLIOTECA Instituies no exterior Instituies no Pas

NO DE PESQUISADORES 31 30

A insuficincia, em nmero, de bibliotecas brasileiras em geral, se potencializa em relao a acervos de livros raros, tanto que ainda no existe, no Brasil, biblioteca de livros raros, e sim colees. Esta lacuna comear a ser preenchida no prximo ano, com a inaugurao da Biblioteca Guita e Jos Mindlin, na Universidade de So Paulo. Pesquisa de Andersen (1998) com historiadores norte-americanos constatou que 90% viajavam para concluir pesquisas. O deslocamento de pesquisadores no Brasil e para o exterior a fim de consultar livros raros era previsvel, pelos motivos j expostos. Este fato leva a pensar em complementaridade (tanto os acervos brasileiros quanto os estrangeiros so necessrios para a rea/subrea desta pesquisa) o que faz sentido quando o assunto livro raro.

187

O uso de fontes primrias de informao (livros raros, manuscritos etc.) foi detectado por Uva (1977), Case (1991), McCrank (1995), Wiberley Jr.; Jones (2000) e Andersen (1998 e 2003) em diferentes momentos, antes e depois dos projetos de digitalizao de acervos. A biblioteca como instrumento bsico de pesquisa foi tema investigado por Rundell em 1970 (apud McCRANK, 1995). Meadows, em 1974, j observara que a frequncia de utilizao de um canal de informao dependia tanto de sua utilidade quanto de sua acessibilidade. Cremos que este ltimo fator potencializado no caso de livros raros, por existirem em menor nmero, da a importncia maior de estarem disponveis na internet. Sobre o uso de livro raro impresso por tipo de coleo, os resultados (Tabela 16) indicam que nove (9) pesquisadores recorrem a coleo particular (no institucional) e os demais, oito (8), utilizam a coleo de sua prpria biblioteca. Quase metade dos pesquisadores (17) estudados nesta investigao utiliza coleo prpria e de outras pessoas, o que confirma a relevncia de bibliotecas pessoais e de colecionadores para o historiador.

Tabela 16: Uso de livro raro impresso por tipo de coleo

TIPO DE COLEO Coleo particular Coleo prpria

NO DE PESQUISADORES 9 8

No que diz respeito a possveis barreiras encontradas no uso do livro raro impresso, a maioria respondeu que h barreiras (25 pesquisadores), estas listadas na Tabela 17.

188

Tabela 17: Tipos de barreiras no uso do livro raro impresso

TIPOS DE BARREIRAS Normas institucionais Condies fsicas do livro raro Inexistncia de colees na sua cidade Dificuldade para fazer cpias Catlogos pouco claros na caracterizao de livro raro Coleo de livro raro no digitalizada Impossibilidade e/ou tempo excessivo para digitalizao de livro raro Sem identificao de barreira

NO DE PESQUISADORES 17 13 5 2 1 1 1 1

Dentre os tipos de barreiras, predominam as normas institucionais das prprias bibliotecas para 17 pesquisadores e, em segundo lugar, as condies fsicas do material pesquisado (13). Como a maioria dos pesquisadores trabalha nas capitais, faz sentido que poucos (5) tenham respondido que no existem colees de livros raros em suas cidades. Normas institucionais geralmente dificultam o uso do livro raro por questo de segurana, em nvel internacional. Nem todos os pesquisadores podem ter acesso e h regras para se pesquisar determinadas edies antigas. Andersen (1998) tambm encontrou resultados similares com historiadores em relao existncia de barreiras no acesso informao. No entanto, deve ser feita a ressalva de que a pesquisa norteamericana no era especfica de livro raro. O fato de a maioria ter assinalado esse problema indica que h necessidade de estudos especficos nesse campo. Um dos problemas mais graves no Brasil em instituies que possuem acervo raro o da falta de pessoal especializado, isto , bibliotecrio de livro raro, o que pode contribuir para as barreiras apontadas. Pesquisa realizada com 67 bibliotecas brasileiras possuidoras de acervo antigo (Gauz, 1991) identificou que o nmero de bibliotecrios trabalhando com acervo raro em tempo integral era:

189

nenhum, em 69% das bibliotecas; um, em 15%; dois, em 7% e trs ou mais, em 5% das bibliotecas. Nesta pesquisa, quatro bibliotecrios no responderam essa questo. O nmero de bibliotecrios trabalhando em tempo parcial com acervo raro nas

bibliotecas ento estudadas era pouco maior do que o de tempo integral e o pessoal de apoio era quantitativamente inexpressivo. Acreditamos que essa realidade possa ter se modificado para melhor, graas aos concursos pblicos realizados, principalmente em universidades, mas no temos dados comprobatrios, no momento. Por outro lado, no h cursos especficos na subrea Biblioteconomia de Livros Raros no Pas. Apesar de colees terem se tornado mais visveis nestes vinte anos, fatores econmicos podem ter influenciado os servios de bibliotecas (em geral) e os de acervo raro (em especial), considerando que muitas dessas colees se encontram em instituies pblicas e os cortes de verba tm sido significativos. Igualmente, a manuteno dessas colees cara o que torna tudo mais difcil. Ainda mais preocupante o fato de Condies fsicas ser uma das barreiras listadas por tantos pesquisadores deste estudo. A falta de verba e de interesse por parte de gestores institucionais e as caractersticas tropicais do pas tm relao direta com a preservao de acervos e se constituem em assunto a ser explorado em nova pesquisa. Sobre acervos no digitalizados, o pesquisador apontou especificamente o do Real Gabinete Portugus de Leitura, cuja coleo das mais expressivas para o estudo histrico de assuntos relacionados ao Brasil e a Portugal, entre outros. Considerando que 1) as colees de livros antigos no Brasil no so to numerosas quanto em pases desenvolvidos; 2) as normas institucionais podem dificultar o uso; 3) h dificuldade na obteno de cpias; 4) h falta de clareza dos catlogos; 5) h demora na digitalizao de acervos raros; e 6) considerando, por fim, que as condies fsicas dos livros possam no ser as mais adequadas, podemos

190

concluir que a digitalizao de acervos raros deva ser vista como um dos projetos prioritrios de bibliotecas no Brasil para preservao e acesso desse material. Nesse sentido, em especial os projetos cooperativos que unem colees de acervo raro similares interinstitucionais devem ter a ateno dos gestores, uma vez que a pesquisa depende do acesso informao e a funo de uma biblioteca atender o pesquisador o melhor possvel. O Grfico 4 nos permite observar que pesquisadores de todas as faixas etrias percebem a existncia de barreiras no uso do livro raro impresso.

Grfico4:Pesquisadorporfaixaetriaebarreirasnousode livroraroimpresso
10 8 6 Sem barreira 4 2 0

10 9 7 7

3 2 1 0 0
- 30

Com barreira

0
30-40 41-50 51-60 61-70

0 0
+70

8.2

USO DE TECNOLOGIAS DE INFORMAO E COMUNICAO (TICS) Ao solicitar aos pesquisadores que apontassem as tecnologias utilizadas, que

incluem as TICs e as tecnologias de informao mais convencionais, assim como servios diversos na rede, os resultados demonstraram uma diversidade de uso, mantendo prticas anteriores internet, mas com um alto ndice de utilizao de recursos eletrnicos, tanto de informao (catlogo de bibliotecas e web site) quanto de comunicao (e-mail), conforme mostra a Tabela 18.

191

Tabela 18: Uso de TICs e recursos tecnolgicos em geral

USO DE TICS E RECURSOS TECNOLGICOS Catlogos de bibliotecas na internet Cpia digital de livro raro Web site na rea de Histria Submisso de artigos e outros para trabalhos na internet E-mail Escner Fotocpias Uso da internet para fins didticos Servio de referncia eletrnico no exterior Servio de referncia eletrnico no Brasil Microfilme Blogs de historiadores Listas de discusso em Histria Fax

NO DE PESQUISADORES 36 36 32 31 28 27 26 24 24 22 19 13 9 5

Este resultado indica a incorporao dos recursos tecnolgicos, em geral, rotina dos historiadores, ainda que seja mantido o expressivo uso de material impresso, conforme os resultados desta tese e da pesquisa de Andersen (1998). Essa confluncia demonstra uso simultneo tanto do impresso quanto do eletrnico. Dentre as tecnologias mais utilizadas pelos historiadores esto a consulta a catlogos de bibliotecas na internet e cpia digital de livro raro, ambos apontados por 36 pesquisadores como utilizados em suas atividades investigativas, com especial interesse no livro raro, foco desta pesquisa. Outras tecnologias que merecem destaque so as relacionadas internet, especialmente os web sites na rea de Histria, a submisso de artigos e outros trabalhos para congressos via eletrnica, e o uso expressivo de e-mail. Neste ltimo caso, os historiadores seguem uma tendncia geral conforme pesquisas anteriores como, por exemplo, a de Pinheiro (2003), cujos resultados relativos a pesquisadores brasileiros de diversas reas indicaram o correio eletrnico como recurso de comunicao mais utilizado. Os servios de referncia eletrnico no exterior e no Brasil tambm alcanaram ndices expressivos, 24 e 22

192

respectivamente, denotando que as bibliotecas (talvez as acadmicas, de pesquisa) j esto aptas a uma atuao via internet. Entre os pesquisadores, 50% responderam utilizar microfilmes, resultado que pode ser decorrente do fato de que muitos documentos de Histria ou de interesse para a rea ainda se encontram disponveis apenas nessa mdia, para consulta local ou reproduo solicitada para envio. Quanto aos blogs, cabe especificar que, do total de 13, sete so brasileiros e seis de historiadores estrangeiros. O uso de listas de discusso em Histria e de e-mail tambm constatado nas pesquisas de Andersen (1998) e de Wiberley Jr.; Jones (2000). Finalmente, o nico recurso no assinalado foi o palm pilot. oportuno mencionar que Case (1991) considera o uso de e-mail e listas eletrnicas a ser explorado para troca de informao entre historiadores, bibliotecrios e arquivistas.

8.3

USO DE LIVRO RARO DIGITALIZADO NA INTERNET Neste item, consideramos no apenas o uso, em si, do livro raro digitalizado na

internet pelos historiadores desta pesquisa. Procuramos identificar como esses obtm informao sobre livros raros na web; possveis barreiras com relao ao uso; se existe a prtica de citao desses livros na produo cientfica do historiador, assim como outros aspectos. Principalmente, um dos objetivos da pesquisa era verificar se havia impacto nas pesquisas dos historiadores a partir do uso do livro raro digitalizado. Por fim, Questes de Comunicao e Informao Cientficas visou reconstruir a fala dos historiadores quanto a tpicos de seu interesse geral. O uso de livro raro digitalizado na internet visto como prtica comum e frequente por 38 dos 39 pesquisadores estudados, conforme a Tabela 19.

193

Tabela 19: Uso de livro raro na internet

USO DE LIVRO RARO NA INTERNET Sim No Total

NO DE PESQUISADORES 38 1 39

Quanto maneira de obter informaes sobre esse material, 17 pesquisadores identificam os pares como a mais importante fonte de informao, conforme a Tabela 20. oportuno esclarecer que, por se tratar de uma pergunta aberta no questionrio, houve uma diversidade muito grande de respostas, identificadas conforme registradas pelos respondentes. Por outro lado, deve ser lembrado que fonte de informao, nesta pesquisa, refere-se a pessoas, instituies, documentos etc.

194

Tabela 20: Fonte de informao sobre livro raro na internet

FONTE DE INFORMAO Pares Pesquisa na internet Web sites de catlogos de bibliotecas, arquivos, museus e livrarias Google Books Google Citaes eletrnicas em teses, livros e artigos impressos E-mail Alunos Google Scholar Peridicos especializados Mala direta Eventos acadmicos Ferramentas de busca Solicitao formal Listas de discusso Funcionrio de instituio de pesquisa Sites de livros raros digitalizados Internet Archives Hathi Trust Terceiros Sem resposta

NO DE PESQUISADORES 17 13 10 4 4 3 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4

O predomnio dos pares como fonte de informao, isto , outros historiadores, indica que esses cientistas recorrem s suas redes de comunicao informal tanto quanto os demais cientistas de outros campos do conhecimento. A colaborao entre pares foi das mais importantes fontes de informao, citada anteriormente nesta anlise (item 7.3, Tabela 14), confirmando o presente resultado.

195

O segundo recurso dos historiadores foi a internet. Nesse sentido, nos reportamos importncia da acessibilidade como fator de relevncia para uso de acervo, j mencionada anteriormente. No entanto, se agrupados outros itens internet, como Google, peridicos especializados etc., a pesquisa na web se transformaria no recurso mais utilizado. O nmero expressivo de web sites de catlogos de bibliotecas, arquivos, museus e livrarias reflete um avano dessas instituies na direo do digital. Os resultados chamam ateno, tambm, para a forte presena do mecanismo de busca Google, incluindo o Google Scholar e o Google Books. Trs pesquisadores apontaram sites de livros raros digitalizados, dos quais dois especificaram o Internet Archive50 (uma organizao sem fins lucrativos, uma biblioteca digital gratuita de livros, filmes e msica) e o HathiTrust Digital Library51, parceria com mais de 50 instituies de pesquisa e bibliotecas trabalhando juntas na preservao do conhecimento. Nenhum pesquisador especificou o bibliotecrio como fonte de informao para acervos digitalizados, ainda que um tenha respondido funcionrios de instituto de pesquisa como opo de fonte de informao. Estudo de Stieg, de 1981, comprovou que o historiador no considerava o bibliotecrio como uma fonte importante para sua pesquisa o que pode justificar o resultado do presente item. A escolha dos pares como maior ndice de fonte de informao para o historiador converge para os estudos de Uva (1977) e Case (1991), que comprovaram o uso de fontes de informao formais e informais por essa rea do conhecimento. Sobre a citao de livros raros digitalizados disponveis na internet (Tabela 21), como fonte de pesquisa, em seus artigos e livros, a grande maioria dos pesquisadores (31 historiadores) respondeu afirmativamente.

50 51

Internet Archive: http://www.archive.org/ Hathi Trust Digital Library: http://www.hathitrust.org/

196

Tabela 21: Citao de livro raro na internet

CITAO DE LIVRO RARO NA INTERNET Sim No Total

NO DE PESQUISADORES 31 8 39

Todavia, tal procedimento no foi constatado nos artigos publicados por esses pesquisadores, nos seis peridicos enfocados na metodologia. No levantamento dos artigos houve baixa incidncia de citao a documentos disponveis na internet (digitalizados ou eletrnicos), no perodo analisado (1995 e 2009). Dos 31 pesquisadores que responderam citar fonte da internet, 15 fizeram citao de algum recurso eletrnico (dicionrio, peridico, tese etc.) nos artigos verificados. Somente um pesquisador citou um livro raro digitalizado. Devido tendncia, cada vez maior, de uso das TICs nas Cincias, em geral, esperado que o historiador cite, cada vez mais frequentemente, livros raros na internet. Na pesquisa de Harley e colaboradores (2010), h vrios exemplos e razes que podem justificar a no citao: muitos pesquisadores so cticos quanto qualidade do livro eletrnico, por o acharem insatisfatrio, efmero; h uma percepo de que existe lixo na internet e de que textos eletrnicos no so to bons e mais conveniente ler um livro impresso. Um pesquisador que respondeu no citar livro raro digitalizado na internet acrescentou que h grande instabilidade nos sites, sobretudo no Google Books. Os livros desaparecem, por isso melhor citar como original. Citaes eletrnicas de teses, artigos e livros apresentam baixo uso por parte dos pesquisadores como fonte de informao (ver Tabela 20), seja porque estes no confiam no registro eletrnico ou porque esta fonte pode parecer no aceitvel para a comunidade. O Grfico 5 mostra que os pesquisadores de todas as faixas etrias responderam citar livro raro digitalizado na internet.

197

Grfico5:Pesquisadorporfaixaetriaecitaodainternet
16 14 12 10 8 6 4 2 0
0 0 1 6 4 2 2 1 8 15

Cita ref. online Cita ref. online

0 0

- 30

30-40

41-50

51-60

61-70

+70

A questo seguinte refere-se a barreiras encontradas no uso de livro raro digitalizado disponvel na internet, apresentadas nas Tabelas 22 e 23. H um equilbrio nas respostas, uma vez que 21 dos pesquisadores enfrentam barreiras no uso desses documentos, enquanto 18 pesquisadores responderam negativamente.

Tabela 22: Barreira no uso de livro raro digitalizado na internet

BARREIRA NO USO DE LIVRO RARO NA INTERNET Sim No Total

NO DE PESQUISADORES 21 18 39

Os tipos de barreiras citados pelos pesquisadores so descritos a seguir. Apenas oito (8) pesquisadores responderam que necessitam de informao sobre a localizao de livros raros na internet. Conforme visto anteriormente, a maioria utiliza os pares e as tecnologias de informao e comunicao de maneira expressiva. Assim, as barreiras no parecem ser de ordem pessoal, por parte do historiador, no uso

198

da tecnologia. Treinamento para uso das tecnologias de informao e comunicao (TICs) algo que humanistas do estudo de Harley et al (2010) gostariam de ter, mas este no parece ser o caso da presente pesquisa, segundo os historiadores. Em alguns aspectos, nossos resultados se assemelham aos de Andersen (1998), como o que diz respeito ao fato de historiadores terem dificuldade para conhecer as bases de dados de interesse.

Tabela 23: Tipos de barreira no uso de livro raro digitalizado na internet

TIPOS DE BARREIRA NO USO DE LIVRO RARO NA INTERNET Necessidade de informao sobre como localizar livros raros na internet Falta de pginas no documento digitalizado Baixa qualidade das imagens Cpia digital no parece confivel

NO DE PESQUISADORES 8 8 7 2

Quanto a faltarem pginas no documento digitalizado (tambm por 8 pesquisadores), este um caso que ocorre, igualmente, com o microfilme. comum acontecer, durante o processo de microfilmagem, a omisso ou duplicao de pginas. O assunto nos remete, de certa forma, ao estudo de Harley e colaboradores (2010), que obteve como resultado que o livro digitalizado na internet pode ser insatisfatrio. Falta de pginas no documento digital e qualidade de imagem ruim esto relacionadas confiabilidade do registro digital, detectado na mesma pesquisa de Harley, na qual uma das respostas assinalou que o texto digital no to bom, item tambm apontado por dois historiadores da presente pesquisa. Outras barreiras relatadas, uma para cada um dos 18 pesquisadores que responderam o item foram: impossibilidade de impresso; apresentao parcial do texto e de reedies do livro, apenas; acesso somente institucional; limitaes nos mecanismos de busca; dificuldade de encontrar material na internet por acaso, como nas estantes; arquivos excessivamente grandes, acarretando demora para baixar; falta de informaes editoriais; instabilidade de sites quanto permanncia online; falta de

199

links para outras instituies; indexao de acervo precria; metadados deficientes; web sites no divulgam o suficiente; acesso restrito; conexo ruim no Brasil; softwares no usuais; colees limitadas; e o Pas quase no disponibiliza livros raros digitais por meio da Fundao Biblioteca Nacional e do Instituto Histrico e Geogrfico Brasileiro. Os principais problemas mencionados abarcam uma larga escala, como softwares, hardwares e telecomunicaes, alm de outros de ordem diversa, inclusive recuperao da informao (metadados, indexao e mecanismos de busca). Softwares no usuais, conforme apontado pelos historiadores, podem ser traduzidos por dificuldade de entendimento de determinados programas, j abordado em Estudos de fluxo da informao e uso da coleo no captulo relacionado Histria. De fato, os desenvolvedores de sistemas, em geral, pouco tm acesso s pessoas a quem serviro, em muitos casos. Atherton, em 1977 e Shreeves, em 1992, j haviam registrado a necessidade de padronizao dos sistemas para acessar informao na internet. pelo fato de esses no serem planejados para atender as necessidades de informao dos usurios. Ademais, outros estudos tambm apontam para a dificuldade (compreensvel) de historiadores com relao a determinados programas automatizados. Andersen (1998) e a reviso de McCrank (1995), igualmente abordam o problema da falta de padronizao dos sistemas de informao eletrnica, que utilizamos na presente pesquisa na sua mais ampla acepo. Por fim, diversidade de lay-outs e de contedo foi, igualmente, questo registrada por Gudon, em 2001, ao se referir aos repositrios institucionais. Este autor recomenda que as dificuldades sejam superadas, a fim de tornar o uso desses repositrios mais fcil. Por outro lado, dificuldade no entendimento de determinados programas de computador poderia requerer treinamento opo no escolhida pelos historiadores, embora presente no questionrio. Dentre as dificuldades arroladas pelos pesquisadores desta pesquisa, h basicamente trs categorias nas quais essas poderiam ser inseridas: problemas relacionados s instituies de origem, ou seja, as que digitalizaram o acervo (a com maior nmero de questes); problemas relacionados s instituies dos pesquisadores e opinio de um pesquisador, no caso, a dificuldade de se encontrar material por acaso, como se encontra nas estantes.

200

Com relao s instituies que digitalizam acervo raro, talvez um dos maiores problemas seja o do desenvolvimento de interfaces que atendam os usurios de forma eficiente. Com o surgimento das bibliotecas digitais, as interfaces evoluram, com vistas maior adaptabilidade e sensveis ao entorno e focada(s) na tarefa e no modelo mental do usurio... (Ferreira; Souto, 2006, p. 187). Citando fatores que afetam a aceitao e adoo de um sistema pelos usurios, as autoras acima registram o modelo TAM de aceitao de tecnologia elaborado por Thong, Hong e Tam, modelo este determinado pela facilidade de uso e utilidade:
Facilidade de uso identifica a percepo de que inexiste esforo por parte do usurio para manusear o sistema. Quanto mais fcil for a interao do usurio com o sistema, mais ele sentir a utilidade do mesmo e crescer sua inteno de adot-lo. Utilidade determina a percepo de que o sistema aumenta a performance do usurio durante o desempenho de suas tarefas. Isto determinante na adoo do sistema pois, segundo os autores do modelo acima, usurios so mais inclinados a adot-los se eles podem proporcionar funes de maior valor (FERREIRA; SOUTO, 2006, p. 188).

Facilidade de uso e utilidade nos remetem a Meadows (1999) novamente, quando observou que a frequncia de utilizao de um canal de informao dependia tanto de sua utilidade quanto de sua acessibilidade. No modelo TAM, em vez de `acessibilidade, usou-se o termo facilidade de uso. Indexao de acervo precria e metadados deficientes podem ser compreendidos como sinnimos da inexistncia de padronizao dos sistemas de acesso informao eletrnica, no exatamente aquela a que Andersen se referiu em 1998, mas uma verso atualizada, por assim dizer, de barreiras encontradas ainda hoje. Tambm Fjllbrant (1997) se referiu aos metadados como problema a ser solucionado. Da mesma forma, no decorrer desta pesquisa, encontramos dificuldades com relao ao acesso e falta de clareza da informao eletrnica, conforme relatado no captulo sobre a metodologia adotada. Esse fato sugere que os servios eletrnicos de instituies de pesquisa no Brasil continuam a ser elaborados sem ter em foco as necessidades de informao daqueles que os utilizam. verdade que, no ambiente virtual, mais difcil direcionar servios para uma comunidade em constante crescimento e mudana de perfil, mas a participao dos diversos segmentos

201

profissionais, no nvel local, para as quais os servios so projetados, torna-se mais importante do que antes, nesse novo ambiente, a fim de garantir a facilidade de uso to necessria. Tanto Perman (1968 apud MCCRANK, 1995) quanto o prprio McCrank registraram que a indexao intil para os humanistas; para os historiadores desta pesquisa, ela precria. Tibbo, em 1994, tambm encontrara, nos resultados de sua pesquisa, que determinados modelos de indexao no atendiam os humanistas nas necessidades de informao. A grande maioria das barreiras assinaladas tem relao com servios de bibliotecas. Os servios de digitalizao de acervo (tamanho de arquivos, possibilidades de impresso, metadados etc.), polticas de acesso e uso e escolhas de softwares, so todos da alada institucional. A escolha da edio, tiragem ou exemplar a ser digitalizado, como dito anteriormente, merece assessoria de profissionais especializados na rea e/ou de bibligrafos. Outra barreira, a instabilidade de sites quanto permanncia online, est ligada a um bom planejamento de servios institucionais e ao estabelecimento de polticas prticas essenciais em qualquer projeto de digitalizao -, alm de tambm se relacionar com questes de telecomunicaes. Links para outras instituies requerem, como parte das funes, que haja um profissional desempenhando essa tarefa, a fim de manter o web site da coleo atualizado e verificar quais esto ativos. No item sobre livros raros expusemos, brevemente, algumas informaes sobre os projetos cooperativos de digitalizao desse tipo de acervo, como forma de oferecer ao usurio a maior quantidade de documentos possvel. Assim, conhecer outros projetos em instituies similares permitir uma constante atualizao do site institucional, alm de diminuir uma das barreiras mencionadas na pesquisa atual (web sites no divulgam o suficiente). Acesso restrito uma prtica mais difcil de lidar, pois depende de negociaes entre editores comerciais que patrocinam digitalizao de acervo raro (e, em troca, detm o uso das imagens por certo nmero de anos) e a instituio mantenedora do acervo. Dessa forma, somente as instituies que fazem parte do contrato tm direito ao uso da imagem. O Movimento de Acesso Livre Informao tem contribudo, consideravelmente, para a diminuio dessa prtica. De mais a mais, digitalizao de

202

acervo histrico, normalmente, sempre esteve na alada de instituies de pesquisa e, em geral, o acervo eletrnico de livre acesso. Com a deciso do juiz de Manhattan (NYC), de maro passado, j relatada, a tendncia de a documentao histrica digitalizada permanecer livre de qualquer restrio para acesso, nos Estados Unidos, grande (DARNTON, 2011). Quanto conexo internet ser ruim no Brasil, cremos que no h quem discorde. Seja pela falta de acesso ou pelo acesso caro e ruim, nessa ordem. Contudo, dados mais recentes indicam que o perfil do cliente de internet tem se modificado. Em 2010, matria da Folha.com informou sobre o nmero de acessos banda larga mvel no Brasil, ligeiramente maior do que o acesso a partir da banda larga fixa, por meio da tecnologia 3G, segundo a Telebrasil (Associao Brasileira de Telecomunicaes)52. Com o Plano Nacional de Banda Larga, o governo tenta minimizar o problema da falta de acesso (embora oferea servio de baixa qualidade, pois a velocidade de 512 kbps, metade da mdia nacional). No entanto, a carga tributria imensa (43% do preo dos servios so direcionados aos impostos), de acordo com a Telebrasil. H uma longa estrada a ser percorrida nessa e nas reas relacionadas infraestrutura em nosso Pas. As polticas de digitalizao de acervo de biblioteca, conforme dito anteriormente, constituem novo projeto, dado o volume de informao. Uma das questes mais importantes do presente estudo est relacionada ao impacto na pesquisa a partir da utilizao de livros raros digitalizados na internet. A Tabela 24 demonstra que a grande maioria (37 pesquisadores) reconhece que houve impacto em suas pesquisas a partir do uso de livros raros na internet.
Tabela 24: Impacto na pesquisa

IMPACTO NA PESQUISA Sim No Total

52

NO DE

PESQUISADORES

37 2 39

Jornal Folha de So Paulo: http://www1.folha.uol.com.br/tec/860496-conexao-3g-supera-banda-largafixa-no-brasil.shtml

203

Uma pergunta aberta solicitava ao pesquisador explicitar o tipo de impacto ocorrido na sua pesquisa. As respostas indicaram o predomnio da facilidade de acesso ressaltado por 21 pesquisadores, seguido por melhores resultados na pesquisa (7 pesquisadores), democratizao (2) e reduo nos custos de viagem (2). Facilidade de acesso foi resultado encontrado nos estudos de Harley et al (2010) e Wiberley Jr.; Jones (2000). No Brasil, Costa (2006) demonstrou, no fluxo de informao eletrnica, que maior acessibilidade causa maior uso e, por sua vez, gera maior impacto nas pesquisas. Parece-nos indiscutvel o impacto causado na pesquisa em Histria a partir do uso do livro raro digitalizado na internet. Nas explicitaes dos historiadores sobre a questo, outros tipos de impacto foram citados, por um pesquisador cada: Consulta posterior muito comum, a qualquer pesquisador, precisar retornar a uma fonte, seja para se assegurar de uma informao, corrigir dados ou verificar pginas, entre outros motivos. O comentrio coincide com resultados similares de Anderson (2003); Fontes de referncia dos sculos XVIII e XIX digitalizadas favoreceram a pesquisa esse comentrio refora a necessidade de se olhar fontes de referncia antigas como de importncia para os projetos de digitalizao, pois nem sempre estes contemplam fontes secundrias, como dicionrios, enciclopdias, manuais, anurios, almanaques e atlas; O catlogo online permite melhor pauta de pesquisa embora no sendo resposta para a pergunta, um comentrio que procede; consulta prvia aos catlogos online, sem dvida, economiza tempo e permite direcionar melhor a pesquisa; O acesso a fontes originais na internet (e no a tradues) ocasionou descobertas de erros e alterao nas pesquisas, comentrio de enorme importncia, j que o pesquisador no tem, normalmente, acesso a todos os exemplares disponveis em todas as bibliotecas no mundo. Conforme Andersen

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investigou, em 2003, um maior nmero de fontes primrias na internet estimula o acesso informao; O acesso gerou uma dinmica de uso de livros raros na internet, inclusive por alunos de graduao e ps-graduao fato comprobatrio do que j havamos observado no exterior; A pesquisa conseguiu alcanar resultados significativos (h variaes dessa resposta por muitos pesquisadores, como aumento do leque de pesquisa); Foi importante para localizar a quase totalidade dos autores dos sculos XVII e XVIII que citaram o texto indito do personagem de uma pesquisa, isto , os livros na ntegra e a passagem exata de cada citao. Quatro pesquisadores no explicaram o tipo de impacto. Embora parea bvio que a digitalizao possibilite o acesso informao e possa causar impacto positivo, consideramos vlido ter esse conhecimento, a fim de melhor conhecer a comunidade nos seus aspectos de produo cientfica, o tipo de uso que o pesquisador faz dos acervos e possibilitar um melhor direcionamento de projetos de bibliotecas, entre outros. Por outro lado, de acordo com a Tabela 25, fica evidenciado que, apesar de o livro raro na internet ter grande impacto na pesquisa do historiador, no substitui o impresso para a maioria (25) dos pesquisadores.
Tabela 25: Possvel substituio de impresso por digitalizado

POSSVEL SUBSTITUIO DE LIVRO RARO IMPRESSO PELO

DIGITALIZADO

NO DE PESQUISADORES 25 11 3 39

No Sim Outra resposta Total

Neste item, trs pesquisadores acrescentaram s questes originais Depende, No totalmente e Na maioria das vezes. Essas so respostas pertinentes, mas se fossem alternativas no questionrio, talvez muitos as tivessem escolhido. Afinal, h casos em que somente o original serve para pesquisa: anlise de tcnica de ilustrao,

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encadernao e marca dgua, anlise tipogrfica e textual entre diferentes edies e outros. Entretanto, nosso objetivo foi verificar o grau de confiabilidade do meio eletrnico para o historiador, a importncia da cpia impressa ainda hoje e a relevncia da digital. Evidentemente, essa questo, isoladamente, no pode ser considerada determinante, mas indica uma direo a ser explorada, alm de confirmar o uso concomitante do acervo impresso. Pesquisa de Harley et al, de 2010, obteve como um dos resultados que muitos pesquisadores so cticos quanto qualidade do livro eletrnico, por o acharem insatisfatrio, efmero. Vnculos estticos e psicolgicos com o livro impresso parte, muitos respondentes do estudo citado acreditam ser este o meio mais conveniente para leitura. Apesar do grande uso de tecnologias por parte dos pesquisadores da nossa pesquisa, a maioria de opinio que a cpia digitalizada no substitui a impressa, ou seja, so complementares. Assim como Chartier mais tarde (2009), Willis e colaboradores, desde a dcada de 1970, perceberam que as mdias seriam complementares:
Parece ser verdade que, independentemente da disciplina, a disponibilidade de documentos em linha estimula maior utilizao de seus equivalentes impressos. O que equivale dizer que o acesso eletrnico e o acesso impresso em geral se complementam, ao invs de um substituir o outro (apud MEADOWS, 1999, p. 238).

Igualmente Lancaster, na dcada de 1970 (apud FIGUEIREDO, 1995), reforou a relao de complementaridade dos diferentes suportes. O fato de a maioria concordar que a cpia digitalizada no substitui o original fortalece a importncia do impresso ainda hoje, conforme Uva (1977), Andersen (1998 e 2003) e Case (1991) observaram. A partir das respostas da presente pesquisa e pelo conhecimento que temos desses pesquisadores por meio de observao profissional, talvez possamos afirmar o mesmo. Uma questo complementar buscou conhecer como o pesquisador se sente diante do mundo digital e se h alguma presso com relao ao uso da tecnologia em suas necessidades de pesquisa. As respostas aparecem na Tabela 26.

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Tabela 26: Possvel presso no uso de tecnologias

POSSVEL PRESSO NO USO DE TECNOLOGIAS No Sim Sem resposta Total

NO DE PESQUISADORES 26 12 1 39

O Grfico 6 demonstra que a maioria dos historiadores parece se sentir bastante confortvel nesse ambiente atualmente, independente da faixa etria, confirmando resultados anteriores, como os relacionados s tecnologias que utiliza ou as tendncias para a rea.

Grfico6:Pesquisadoresepossibilidadesdepressocomas TICs
12 10 8 6 4 2 0
0 0 0
0

12

6 4 3 2
1

Presso Sem presso Outra resposta

1
0

1
0

0 0 0

- 30

30-40

41-50

51-60

61-70

+70

8.4

QUESTES DE COMUNICAO E INFORMAO CIENTFICAS A ltima questo do questionrio, denominada Observaes, solicitava ao

usurio que registrasse assuntos no abordados que considerassem importantes. Apesar de muitas observaes terem sido inseridas ao longo desta anlise, outras aqui registradas, especificamente, reproduzem a fala dos pesquisadores ipsis litteris.

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1) A forma mais produtiva de acesso ao livro raro na biblioteca quando possvel ter acesso simultneo internet via wireless, para localizar alguma informao sobre o livro, como por exemplo, obteno de algum dado sobre o autor, sobre alguns grupos indgenas etc. A leitura do livro menos rica em acervos que no permitem acesso irrestrito internet ou obrigam o consulente a se levantar do local da leitura para pesquisar alguma informao referente obra; 2) Manifestei-me contra o acesso irrestrito informao pensando sobretudo na circulao de trabalhos acadmicos. Uma tendncia crescente na era da internet o plgio e outras violaes de direitos autorais, crimes cometidos muitas vezes sob o manto do livre acesso, como se qualquer texto ou imagem na internet fosse de uso comum. As novas tecnologias podem ampliar e acelerar a pesquisa acadmica mas no transformam a sua essncia. Assim como nas bibliotecas de tijolo e vidro, o acesso a acervos virtuais deve pressupor o uso responsvel por frequentadores credenciados e o compromisso tico de respeitar a autoria alheia; 3) Considero que importante o produtor da informao (artigos e livros) receber pelo acesso informao e no vice-versa; 4) Acredito que o acesso eletrnico no diminua, em minha rea de trabalho, as visitas s Bibliotecas, uma vez que no h muitos manuscritos digitalizados e eles so fundamentais em minhas pesquisas; 5) Esclareo as respostas duplas (Sim e No) [ver Tabela 25]: O meio eletrnico constitui um espao de natureza democrtica e livre. A rede mundial de computadores faculta o acesso a um sem nmero de informaes e isto bom. Os veculos eletrnicos facultam a divulgao de dados e, dessa forma, permitem que plataformas bem estruturadas e idneas convivam com outras nem tanto o que tambm no mau. Por essas razes, seria capaz de publicar uma monografia somente em meio eletrnico e at pagaria por isso, desde que fosse em plataforma idnea, bem estruturada e reconhecida pelos pares; 6) O grau de confiabilidade na informao: talvez se devesse divulgar algumas chaves/critrios para se identificar problemas dessa ordem;

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7) Na condio de professora, gostaria de registrar que o acesso ao conhecimento na internet tem sido apropriado, muitas vezes, de forma inapropriada, em que pese o fato de haver um aumento significativo de plgio e reproduo indiscriminados. Penso que esse tema deva ser um desafio a ser enfrentado nas discusses; 8) De fato, as minhas monografias (dissertao de mestrado e tese de doutorado) esto publicadas tanto em papel como em stios eletrnicos oficiais com livre acesso [ links para suas dissertao e tese, que aqui no registraremos, a fim de manter a privacidade do pesquisador]. Outro aspecto que gostaria de sublinhar sobre o Projeto Resgate de digitalizao das fontes coloniais sobre o territrio que hoje brasileiro depositadas no Arquivo Histrico Ultramarino. No meu entendimento, a digitalizao desse imenso arsenal de fontes e o seu amplo acesso ultrapassa de longe o impacto de qualquer livro raro na produo historiogrfica colonial. 9) Informo que no meu caso, meu maior uso de consulta a colees de imagens, alm dos impressos (peridicos antigos). Muitos sites de colees de documentos apresentam problemas de acesso (inclusive o da FBN). Em algumas instituies que possuem colees digitalizadas, por muitas vezes, a informao no fica disponvel em site, o que uma pena. Apesar de haver questes relacionadas a Bibliotecas e Comunicao Cientfica, veremos como estas se interligam, principalmente aps o advento do Movimento do Acesso Livre Informao Cientfica. Ao se estudar o fluxo de informao e o modo como o historiador de Brasil colonial pesquisa o livro raro digitalizado na internet, no se pode dissociar o sujeito do objeto e o seu contexto, ou seja, afastar o pesquisador do acervo digitalizado (na grande maioria dos casos, localizado nas bibliotecas) e das condies como a pesquisa transcorre (assunto da Comunicao Cientfica). Isso mostra com clareza uma das proximidades da Biblioteconomia com a Cincia da Informao (que, nos Estados Unidos, uma s disciplina, em muitas universidades).

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As questes institucionais de bibliotecas envolvem um estudo parte, conforme dito. Entretanto, j se mostram, nesta pesquisa, aes requeridas pelos pesquisadores consideradas essenciais, igualmente fruto de nossas prprias observaes profissionais. Uma dessas aes a conexo para internet no salo de leitura dos setores de livros raros. Hoje, alm de instrumento para acesso a impressos digitalizados, a rede se constitui em importante recurso de material de referncia, uso este detectado tambm no estudo com historiadores de Andersen, em 2003, e mencionado por Meadows (1999, p. 237-238): Nas Humanidades, os materiais de referncia, inclusive edies crticas e comentadas, veem aparecendo cada vez mais em formato digital, normalmente graas a projetos especiais que se concentram em determinados temas ou perodos. O assunto plgio, comentado no item 7.5 (Tendncias para a rea de Histria com as TICs), est relacionado a um uso responsvel de material disponibilizado a partir de plataformas de acesso livre. O fato de a informao ser de livre acesso no quer dizer que seja ausente de autoria, embora algumas pessoas pensem dessa forma. O uso responsvel dessa e de qualquer informao se d com educao ( processo longo) e com a conscientizao da Importncia da citao como fator de acumulao de conhecimento na Cincia. Matria recente da revista Veja (2011), sobre plgio nos Estados Unidos, informou que esse problema se agravou nos ltimos anos. Cada vez menos alunos acreditam que copiar textos da internet falta grave. Como relata o artigo, o pior no verem essa prtica como incorreta, uma vez que compartilham tudo na rede, de msicas a verbetes de wikipdias. O texto cita, igualmente, algumas pesquisas realizadas sobre o assunto, como a da Rutgers University, entre 2006 e 2010, na qual cerca de 40% dos 14 mil alunos admitiram a cpia de pequenas frases em seus trabalhos acadmicos. Em Notre Dame, outra universidade norte-americana, estudo com 234 estudantes detectou que os alunos esto menos interessados em cultivar uma identidade nica e autntica como seus homlogos da dcada de 1960 do que na tentativa de possuir muitas personas diferentes, o que a web permite com as redes sociais. A antroploga deste ltimo estudo, Susan Blum, afirma que a originalidade de um texto tem suas origens no conceito de indivduo do Iluminismo, mas que essa

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tradio est sendo desafiada: Nossa noo de autoria e originalidade nasceu, floresceu e pode estar minguando.54 Resta saber como esses mesmos alunos se comportaro caso abracem a vida acadmica e caso, at l, as bases do copyright no se modifiquem. Resta, antes, saber a qualidade do texto acadmico, num futuro prximo. Tambm recentemente, em maro deste 2011, com matria de Roberta de Abreu Lima, a mesma revista Veja citou o caso da Universidade de So Paulo, onde conhecido acadmico perdeu o emprego devido ao plgio observado por comisso de tica da universidade. A jornalista tambm remontou ao sculo XVIII para informar que, ento, ao proteger a autoria das ideias, a lei de propriedade intelectual significava retorno financeiro e reconhecimento. Era o perodo de construo da Cincia na modernidade e esse conceito perdura at o presente. O plgio um desestmulo ao mrito e um entrave ao progresso intelectual (Eduardo Ghiaroni Senna apud LIMA, 2011, p. 102). Duas iniciativas pelas Universidades de Oxford, Cambridge e pelo Massachusetts Institute of Technology (MIT), visando coibir o plgio, foram o estabelecimento de regras para cpias com as devidas punies e a adoo de softwares para atestar a originalidade dos textos. A reportagem deixa claro que, no Brasil, a incidncia de plgio segue aumentando: pesquisa com 585 professores universitrios evidenciou que estes j haviam flagrado caso de cpias com 82% dos alunos. A Fundao Getlio Vargas e a Universidade Anhembi Morumbi (SP) tambm implementaram sistema eletrnico semelhante ao estrangeiro (LIMA, 2011). Retornando s respostas dos pesquisadores: pelo que tudo indica, o acesso eletrnico talvez no diminua as idas a bibliotecas. Como nas Humanidades h muitos livros e manuscritos, alm de imagens e partituras candidatos digitalizao, o tempo ainda levar muitos pesquisadores aos acervos fsicos. Da mesma forma, h situaes em que o valor da informao no pode ser avaliado ou adquirido atravs de uma cpia, apenas. Um exemplo o que ocorre na John Carter Brown Library (Providence, RI, EUA) e pode se reproduzir no Brasil. Esta biblioteca, cujo acervo sobre
Revista Veja: http://veja.abril.com.br/noticia/vida-digital/estudantes-da-era-da-internet-nao-seenvergonham-de-copiar-e-colar (no consta autoria na data da pesquisa, 11 de maio de 2011).

54

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o Brasil colonial dos trs mais relevantes no mundo, possui um programa de bolsa de estudos para que pesquisadores utilizem suas colees. Permanecer na biblioteca por uns meses significa estudar os livros que se quer; descobrir novos (que, atravs do catlogo eletrnico, na maioria das vezes, no possvel. Como pontuou um pesquisador da nossa pesquisa, muito difcil deparar-se com algo de interesse por acaso na internet, diferentemente de quando se buscam obras raras em bibliotecas fsicas, vasculhando prateleiras reais, recheadas de outros livros que nos seduzem os olhos...); estar imerso em um ambiente universitrio que permita acesso a outras informaes, inclusive em outras bibliotecas das cercanias e, mais importante, conhecer especialistas que realizam pesquisa s vezes similares. A troca de ideias com pesquisadores talvez seja a melhor oportunidade que possa surgir de tal investimento. E o historiador credita os pares como boa fonte de informao. Em suas avaliaes ao trmino da bolsa de estudos, alguns pesquisadores que l estiveram atribuem permanncia no local uma grande vantagem, por ficarem expostos a novos contatos. Quanto plataforma idnea/confiabilidade de repositrios, nos encontramos no momento de construo de repositrios institucionais (RIs) em universidades brasileiras, com o objetivo de reunir a produo cientfica (e outras) e melhorar a visibilidade das pesquisas. Consideramos de grande importncia no apenas a participao de bibliotecrios nessas iniciativas (com as variadas funes sugeridas ao final do captulo sobre Acesso Livre Informao Cientfica), mas a de historiadores, de forma que estes sejam parte ativa do processo decisrio de aes que tm relao direta com seu trabalho. Afinal, a visibilidade de pesquisas em RIs de acesso livre causa impacto na pesquisa pela exposio maior (embora reconheamos que estudos devam ser desenvolvidos por rea do conhecimento). Instabilidade de sites problema relacionado a telecomunicaes (ainda muito deficientes no Brasil), a polticas administrativas e construo de plataformas confiveis. Confiabilidade da informao pode dizer respeito a mecanismos de buscas na internet estes de, praticamente, nenhuma interferncia possvel da sociedade no momento, embora possa haver influncia desta. Iniciativas como o citado H-Bot (independentemente de sua eficcia ou aceitao pela comunidade de historiadores no

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futuro) buscam, de certa forma, melhorar a qualidade das respostas obtidas atravs de mecanismo eletrnico mais direcionado. O futuro dir se esse segmento da Histria persistir na direo apontada e outros projetos similares surgiro. Confiabilidade da informao tambm pode dizer respeito ao problema de plgio, item arrolado por dois pesquisadores e j comentado. Pode, ainda, (e deve) ser preocupao na construo de repositrios institucionais como plataformas confiveis, uma vez que precisa estar clara a diferena entre pesquisa cientfica avaliada e outros textos inseridos nos RIs. A necessidade do desenvolvimento de novos instrumentos de busca tambm mencionada por Morrison, em 2007.

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CONSIDERAES PRESENTES

No decorrer desta pesquisa, optamos por uma abordagem cronolgica dos assuntos que serviram de base para as ideias desenvolvidas, com o objetivo de tornar mais evidente a evoluo do conhecimento nas reas da Cincia da Informao/Comunicao Cientfica e da Histria/Estudos de Uso de Coleo e de Fluxo da Informao. Neste momento, iniciamos o caminho de volta por meio dos mesmos trechos, de forma reversa, a fim de completar o crculo iniciado em 2006 ainda que outros se abram a partir deste. Considerar resultados e concluir assuntos se tornam tarefas cada vez mais difceis, dado o momento de transio em que vivemos, no qual as inovaes so muitas e os estudos dessa natureza ainda poucos. Mesmo assim, podemos tecer algumas consideraes a guisa de concluso desta pesquisa. Os resultados obtidos a partir das respostas dos pesquisadores da rea de Histria do Brasil Colonial permitiram conhecer melhor esse segmento com relao ao seu perfil, aspectos da produo cientfica, uso de tecnologias de informao e comunicao, de coleo impressa e digitalizada e conhecimento do Movimento de Acesso Livre Informao Cientfica. Numa tentativa de resumir os resultados encontrados a partir das respostas dos pesquisadores, observamos que as barreiras para uso de livro raro, pelo menos nos tempos atuais, continuam a existir, tanto para o impresso quanto, agora, para o digitalizado, apesar de diferenciadas. No entanto, podemos afirmar que o uso de livros raros e seus contedos, aps o advento das tecnologias de informao e comunicao (amplamente utilizadas pelos historiadores de Brasil Colonial desta pesquisa), tem relao direta com a inovao e a difuso do progresso para a sociedade, uma vez que proporcionou grande impacto na pesquisa, mesmo no substituindo o impresso. Apesar de todos os problemas, o livro raro digitalizado na internet tem a legitimidade dos historiadores como fonte de pesquisa, legitimidade no sentido que Morris Zelditch, seguindo as ideias de Weber, registra: de validade, de um consenso coletivo que notadamente governa o comportamento dos e est atado aos - membros de uma coletividade. Todavia, essa legitimidade no aparece, ainda, na prtica, nas citaes de livros raros digitalizados na internet, em artigos cientficos, pelo menos. Dada a fase

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de transio que consideramos (os primeiros 15 anos dos projetos de digitalizao de acervo raro), possvel que o registro de citao de acervo na internet acontea em propores cada vez maiores, caso o historiador supere essa possvel barreira. Assim como as citaes de livros raros digitalizados na produo cientfica de historiadores, igualmente as tendncias de se publicar monografias eletrnicas na rea devero ser objeto de pesquisa no futuro. Da mesma forma que o uso da reproduo digital do livro raro se mostrou promissor para os historiadores de Brasil Colonial neste momento, tambm ficou evidenciado que esse suporte ir conviver com o original impresso por muito tempo. De fato, a Histria do Livro nos mostra que os suportes do registro da informao so complementares. O manuscrito em papel conviveu com o impresso at, pelo menos, o sculo XVIII (e at hoje), assim como o impresso convive com o eletrnico. Uma vez que, nas Humanidades, como dito, a maior parte do conhecimento se encontra na forma impressa, no nos parece factvel, hoje, imaginar que todos os livros antigos e os manuscritos estaro digitalizados em breve. Ademais, o mercado editor de impressos continua a crescer e outros livros galgaro o patamar da raridade. Apesar das muitas diferenas que separam os historiadores dos Estados Unidos - pas das pesquisas de Comunicao Cientfica em Histria citadas - e do Brasil origem e/ou residncia do historiador de Brasil Colonial localizado neste Pas -, no observamos disparidades acentuadas no comportamento da produo cientfica dos historiadores, no geral, se comparados. De fato, apesar de manterem suas devidas disciplinaridades, os pesquisadores de livros raros se assemelham, independentemente de sua localizao geogrfica, por lidar com um material nico e especial. Assim como projetos colaborativos tendem a crescer nessa rea/subrea, cremos, da mesma forma, no conhecimento mais amplo e na adeso ao Movimento de Acesso Livre Informao Cientfica se consolidando nessa comunidade cientfica em futuro prximo, principalmente por meio da via verde, a do autoarquivamento em repositrios institucionais, considerando que a via dourada (a dos peridicos eletrnicos), no Brasil, em Histria, parece estar relativamente bem. Para que isso ocorra, faz-se necessria ao multidisciplinar, em especial das reas da Cincia da Informao, Biblioteconomia, Cincia da Computao e outras especficas, como a

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Histria, no caso, atuando na construo de repositrios institucionais adequados s necessidades de seus usurios e estes considerando tais espaos como registro intelectual e memria da produo institucional e de pesquisas, em andamento e publicadas. Como visto, h muitas questes a serem debatidas internamente nas universidades, na fase de planejamento desses repositrios. Um aspecto que gostaramos de ressaltar o relativo legitimidade dos peridicos de acesso livre na Histria, ao contrrio do que ocorre nas outras Cincias, nas quais interesses de editores cientficos e antigas prticas ainda prevalecem. Esses instrumentos de disseminao da informao na Histria, no Brasil, so amplamente aceitos por sua comunidade. Foram necessrios quase quatro sculos para que o Movimento de Acesso Livre Informao Cientfica devolvesse, aos cientistas e sociedade, o funcionamento e o controle do fluxo e uso da informao, e os repositrios institucionais trouxessem uma transformao paradigmtica na disseminao da informao cientfica, tornando mais expressivos as pesquisas e seus autores (e no tanto os peridicos e seus editores). A figura do gatekeeper, que tornava possvel as conexes e colaboraes entre cientistas no mundo desde o sculo XVII, hoje a World Wide Web para uns e, para ns, mais adequadamente, pode vir a ser o bibliotecrio. A rede o grande instrumento por meio do qual o conhecimento se dissemina. A web livre e aberta, como o Movimento de Acesso Livre Informao Cientfica. Todavia, o bibliotecrio pode e deve ser o elo entre essa e os cientistas. E, se remover as barreiras de acesso o que permitir maior visibilidade para o autor, a alternativa mais vivel parece ser o investimento em repositrios institucionais, considerando que ser vencida a etapa da autopublicao por parte do cientista o que nos parece bastante provvel a curto/mdio prazo. Uma das grandes contribuies surgidas a partir da palestra de Snow a questo relacionada forma como as disciplinas acadmicas so estabelecidas na educao dos futuros pesquisadores. O autor se referia s Cincias Naturais e s Humanidades, mas estendemos essa ideia formao do bibliotecrio no Brasil, em especial o que atuar em bibliotecas universitrias. Para que ocorra a colaborao desejada, torna-se necessrio que sua formao se adeque aos tempos presentes.

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pouco confortvel saber que o bibliotecrio no conseguiu alcanar legitimidade diante de determinadas comunidades de usurios, pois se trata de profissional relevante na rea da Informao. Pior, ainda, perceber esse profissional entre a premncia do atendimento aos usurios (que sempre existiro, mesmo com nomes diferentes) e a pouca ateno de administradores, em especial no que diz respeito ao acervo raro pouco conhecido e de manuteno cara. Quanto responsabilidade moral do progresso citada por Snow, acreditamos que as Cincias, evidente, transformam o mundo positivamente, cada rea com sua funo especfica. No h Cincia melhor o que determinaria excluso. H complementaridade - termo que apareceu algumas vezes no decorrer da pesquisa. Como disse o filsofo, no h mais tempo para fronteiras rgidas indesejadas. Vivemos o tempo de pesquisas cientficas interdisciplinares e relacionadas meditao, f, com ctedras em Science and Religion nas Universidades de Harvard e Princeton, para citar instituies norte-americanas; pesquisas como a da University of Missouri, que estuda a relao entre Sade e Religio. England, autor citado no presente estudo, ressalta, ainda, investigaes na rea de Biologia Evolucionria, como a de J. F. Derry, sobre a relao entre o piano tocado por Emma Darwin (que estudou com Frederic Chopin) para seu marido Charles e as teorias que se encontram em A Origem das Espcies, de 1859. Como diz o professor e psiquiatra da Harvard Medical School, George Vaillant, em seu livro Spiritual Evolution: A Scientific Defense of Faith, a Cincia e a F no esto em guerra, apenas em diferentes lados do crebro. Este tambm o tempo de construo de robs que se paream o mximo possvel com os humanos. Como e aonde chegaremos com esses estudos ser determinado pela qualidade moral da humanidade. Hoje vemos somente a ponta do iceberg. Talvez no consigamos sequer projetar a realidade dos prximos cinco, dez anos. Os dias atuais so, da mesma forma, de profundas e rpidas transies tecnolgicas que se refletem, naturalmente, na produo cientfica. Porm, paralelamente introduo de tecnologias em nossas vidas, alguns questionam a relevncia do antigo - s vezes rejeitado.

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Desde a inveno da escrita marco na evoluo da humanidade e a tecnologia mais antiga e do livro manuscrito e impresso, talvez no tenhamos visto tamanha transformao como a introduo dos computadores e da internet. A escrita, sem dvida, propiciou o registro do passado e do presente; o livro, no formato de cdice, forneceu a ideia de unidade de componentes como texto, espaos entre palavras, ndices e a liberdade de folhear pginas (e no ter de segurar ambos os lados de um rolo); e os computadores e a internet trouxeram rapidez inigualvel ao processamento e transmisso de dados. Se pensarmos que, da escrita para o cdice, foram mais de 4 mil anos; deste para a impresso por tipos mveis na Europa se passaram aproximadamente 1250 anos; de Gutenberg internet, pouco mais de 500 anos e a profunda mudana social que desde ento se instalou (principalmente aps 1990), compreenderemos que, com a rapidez dos ltimos anos, a pesquisa cientfica foi fortemente afetada em seus processos. No se trata de analisar agora se houve mais rupturas do que continuidades, mas no podemos deixar de observar que a histria do registro da informao nos deixa clara sua inteno de revisitar e reescrever os eventos do passado: revisitar, porque novas pesquisas nos so reveladas a cada dia, na medida em que a Cincia evolui e cria novos conhecimentos e as instituies disponibilizam acervos; reescrever, porque consequncia natural da Histria - com cada vez mais propriedade. Porm, como isso ocorrer? A imprensa por tipos mveis minimizou os problemas existentes nos textos manuscritos, como falta de fidelidade, devido s inmeras verses existentes, e perpetuou o conhecimento uma oitava acima, ou seja, o novo suporte trouxe melhorias disseminao da informao na medida em que 1) esse suporte era mais durvel e 2) houve maior padronizao de textos. A reproduo digital, ao contrrio, at o momento, apesar da rapidez que a internet proporciona na transmisso da informao, ainda no um suporte durvel (a preservao de arquivos digitais deficiente) e verses do mesmo texto podem proliferar com a mesma qualidade dos manuscritos sem padronizao da Idade Mdia e ainda sem a beleza destes. Cremos que isso seja verdade mesmo para as reprodues de livros raros digitalizados na internet, nas quais faltam pginas, informaes editoriais ou h impermanncia de

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endereos de web sites, na volatilidade que os caracteriza e j vem sendo estudada. A tendncia natural a melhoria digital, mas at que atinjamos esse nvel, a memria digital estar, no mnimo, comprometida. inevitvel o questionamento sobre os lugares de memria virtual e os lugares de memrias virtuais, o primeiro relacionado aos suportes em vias de se solidificar como meio para uso presente e futuro; o segundo, mais especificamente, a importncia das memrias virtuais na qualidade de instrumentos de pesquisa e acervos eletrnicos. Infelizmente, constatamos a inexistncia de polticas de Estado para as reas que lidam com livros raros no Brasil, muitos destes em instituies governamentais. H grande desvalorizao de bens patrimoniais e os livros raros sequer so vistos assim pela sociedade. Nesse ambiente, os acervos histricos disputam, com poucas chances de xito, a sobrevivncia de cada centmetro de papel artesanal, de cada encadernao de poca em processo de deteriorao. Desconhecidos do grande pblico por restries de uso (regra geral), acabam por desaparecer do rol do patrimnio a ser preservado e, consequentemente, da memria coletiva, problema tambm assinalado por Garca Aguilar no Mxico. Como formar um corpo organizado de conhecimento cientfico com tantas lacunas na Histria? Ao voltarmos nosso olhar ao ponto de origem da pesquisa hoje concretizada, retornamos a 2006, quando dos primeiros pensamentos que nortearam a elaborao do projeto original Da Clausura aos Palcos do Mundo: os livros raros digitalizados e a sua contribuio para a gerao do conhecimento. Acreditamos que nossos objetivos tenham sido alcanados, reforados e aperfeioados pelos caminhos percorridos e orientaes recebidas. Talvez no seja utopia pensar na socializao do conhecimento sem fronteiras, como Mueller e Costa expressaram recentemente, embora a nossa gerao, ativa colaboradora, possa no ver implantada essa viso de mundo em pleno funcionamento. Cabe aos visionrios plasmar as situaes ideais. H trabalho a ser realizado, j iniciado. O desafio prossegue.

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REFERNCIAS

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ANEXOS

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ANEXO A

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LISTA DE REPOSITRIOS INSTITUCIONAIS IMPLEMENTADOS Universidade Federal do Acre Museu Paraense Emlio Goeldi Universidade Federal do Rio Grande do Norte Universidade Federal de Alagoas Universidade Federal de Sergipe Universidade Federal do Maranho Universidade Federal de Grande Dourados Universidade Estadual de Ponta Grossa Fundao Universidade Federal do Rio Grande Universidade Federal Fluminense Universidade Federal de Ouro Preto Universidade Federal de Viosa Universidade Federal de Uberlndia Universidade Federal de So Carlos Universidade Municipal de So Caetano do Sul Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri INMETRO Instituto Nacional de Tecnologia (INT) Centro de Tecnologia da Informao Renato Archer (CTI) Fundao Centro Tecnolgico de Minas Gerais Fundao Santo Andr Universidade Federal de Gois Universidade Federal de Pelotas Universidade Tecnolgica Federal do Paran Universidade de So Paulo Universidade Federal do Esprito Santo Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Universidade Federal do Par INSTITUIES DO PROJETO-PILOTO Universidade de Braslia UnB Universidade Federal do Rio Grande do Sul UFRGS Universidade Federal de Pernambuco UFPE Universidade Federal da Bahia UFBA Universidade Federal de Santa Catarina UFSC

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ANEXO B

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REVISTA DE HISTRIA DA USP E AVALIAO QUALIS Devido profunda considerao que a Revista de Histria (RH) tem por seus autores, pareceristas, leitores e instituies promotoras e de financiamento, o Conselho Editorial vem a pblico esclarecer sua posio diante da ltima avaliao promovida pela Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (Capes), pelo sistema Qualis. Nessa avaliao, a RH caiu do primeiro estrato da classificao (Qualis A Nacional) para o quarto (Qualis B2, em Histria) ou terceiro estrato (Qualis B1, em Antropologia/Arqueologia), equivalentes a, respectivamente, 4 e 5, numa escala de 0 a 7 (onde A1=7, A2=6, B1=5, B2=4, B3=3, B4=2, B5=1, C=0). A posio do Conselho Editorial da Revista de Histria j foi expressa em correspondncia enviada Capes e aos responsveis pela avaliao. Por meio dela estamos pleiteando tambm que seja considerada a pertinncia da reviso do procedimento de avaliao do trinio 2007-2009, sendo este precedido por ampla e pblica discusso e divulgao de seus critrios. Compreendemos o esforo dos responsveis pelo sistema Qualis em promover o aperfeioamento dos peridicos cientficos brasileiros mediante sua avaliao e, justamente por isso, acreditamos na necessidade imperiosa de transparncia e coerncia dos procedimentos adotados. Os pontos apresentados a seguir sumarizam a discusso que fizemos sobre os critrios que nortearam a avaliao das revistas, bem com sobre a sua aplicao. Sobre os critrios 1. Os critrios que nortearam a avaliao dos peridicos publicados em 2007 s foram definidos entre abril e outubro de 2008. 2. At a presente data, ainda no foram publicados no site institucional da Capes, nem foi dirigida aos editores das revistas avaliadas qualquer forma de correspondncia. 3. No houve tampouco uma discusso antecipada destes critrios com os pesquisadores da rea, ou com os editores das revistas avaliadas. 4. Os critrios adotados mimetizam outros, igualmente polmicos, que ainda tentam se impor em diversos pases, a despeito das fortes crticas que tm recebido em toda parte, (cf. matrias publicadas na revista Pesquisa Fapesp de maio e junho de 2009). De fato, tais critrios so pouco pertinentes aos temas e contedos veiculados pelas revistas de Cincias Humanas: o que define um peridico de qualidade so apenas porcentagens. Por exemplo: uma revista de excelncia deve publicar 75% de artigos de autores provenientes de cinco instituies diferentes da que publica o peridico e 15% de estrangeiros. Os restantes 10% no so especificados. So parmetros que conduziro inevitavelmente a uma padronizao das revistas a partir de critrios extrnsecos competncia dos autores e aos temas em debate. De resto, quando tomamos em considerao tais porcentagens vemo-nos conduzidos bizarra situao de ponderar se devemos recusar artigos relevantes porque extrapolam aquelas cotas. Se segussemos aqueles critrios, a revista passaria a ser moldada antes pela forma determinada pelas cotas do que pela relevncia de tal ou qual artigo. 5. Quanto ao critrio qualidade, ele s surge no estrato superior (A1) e em termos extremamente vagos: peridicos de destacada qualidade, devidamente demonstrada em relatrios pelos avaliadores.

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6. O sistema de avaliao trabalha com as chamadas travas estatsticas (A1+A2<20%; A1+A2+B1<50%. Cf. Jornal da Cincia n. 646), que estabelecem cotas para os estratos superiores da lista de avaliao, fazendo com que a curva tenda a assumir a forma de sino da curva de Gauss, com um pico na nota mdia. No caso da avaliao das revistas de Histria, entretanto, a curva possui seu pico nos estratos inferiores: C: 86 revistas; B5: 360; B4: 124; B3: 102; B2: 91; B1: 71; A2: 42; A1: 21). [Grfico ilegvel] 7. Esse tipo de procedimento de avaliao tipicamente empregado em empresas capitalistas e visa incentivar a competitividade interna, numa lgica avessa nossa, pautada antes na colaborao e dilogo acadmicos, por meio do trabalho fundamental realizado pelos pareceristas (colegas de outras revistas que colaboram voluntariamente conosco, mas que agora so empurrados para a posio de competidores). As travas estatsticas introduzem, ademais, uma deformao da realidade: como os estratos superiores s podem conter um determinado nmero de peridicos (A1: mximo de cinco revistas nacionais, p.ex.), os demais, mesmo que sejam de igual qualidade, sero classificados em estratos inferiores. Dito de outra maneira: se a lei e a realidade no coincidem, a realidade deve ser modificada para se acomodar lei. Sobre a aplicao dos critrios 1. A lista divulgada (disponvel em http://qualis.capes.gov.br/webqualis/ConsultaPeriodicos.faces. Acesso em 06/07/2009) apresenta inconsistncias relativamente aos prprios critrios do sistema Capes de avaliao: foram includas revistas que no atendem ao critrio mnimo de periodicidade requerida para sua incluso como peridico cientfico (p.ex. Revista da Ctedra Jaime Corteso, classificada, no entanto, no estrato B1), revistas que no contm nenhum artigo de Histria (p.ex. Revista Brasileira de Educao Fsica e Esporte), como tambm outras publicaes que foram interrompidas h vrios anos (p.ex. Revista Internacional de Estudos Africanos). Por outro lado, peridicos internacionais altamente reputados no campo especfico receberam baixa avaliao (p.ex. Slavery & Abolition). Tudo isso denota que os critrios foram mal aplicados, ou aplicados de maneira discricionria, o que consideramos extremamente grave. 2. Por outro lado, h que se considerar tambm o gigantismo da tarefa, que a torna invivel. Como fazer todas aquelas contas para os dois volumes das 898 revistas de histria listadas? Que dizer quanto a aferir a qualidade do contedo dos artigos? 3. De resto, parece-nos que as revistas de histria no podem ser todas avaliadas com os mesmos critrios, pois cumprem funes sociais diferentes, conforme tenham uma vocao generalista ou voltada para temticas especficas, conforme se dediquem a problemas regionais ou tenham um escopo mais amplo etc. 4. Por fim, no que diz respeito especificamente nota atribuda Revista de Histria, questionamos a avaliao atribuda pelo sistema Qualis / Capes num momento em que nossos esforos se orientam no sentido de respeitar as regras consensuais que dizem respeito qualidade acadmica das revistas: aprimoramento do sistema de arbitragem, ateno periodicidade e pontualidade, utilizao sistemtica de servios de reviso, entre outras. Nessa direo colocam-se tambm nossos esforos em viabilizar este site que, junto digitalizao do acervo da Revista de Histria, procura disponibilizar a um

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publico mais amplo os nmeros mais recentes da revista, bem como o que foi realizado ao longo de sua histria. Site que se coloca tambm como espao de debates entre o Conselho Editorial e seus leitores. http://revhistoria.usp.br/index.php?option=com_content&view=article&id=15&Itemid=15 Outros artigos ou editoriais sobre o tema O novo Qualis, que no tem nada a ver com a cincia do Brasil. Carta aberta ao presidente da CAPES - por Mauricio Rocha-e-Silva (Revista Clinics - v. 64, n. 8, 2009) Ps-graduao, sistema Qualis e futebol - por Paulo Capel Narvai (Revista ADUSP outubro de 2009)

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ANEXO C

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MENSAGEM ELETRNICA DE ENVIO DO QUESTIONRIO Caro(a) Pesquisador(a), Estou desenvolvendo pesquisa exploratria como parte de tese de doutorado no Programa de Ps-Graduao em Cincia da Informao, do Instituto Brasileiro de Informao para a Cincia e Tecnologia - IBICT, em convnio com a Universidade Federal Fluminense - UFF, sob a orientao da Profa. Lena Vania Ribeiro Pinheiro. O objetivo geral da pesquisa analisar em que dimenso o contedo dos livros raros digitalizados e disponibilizados na internet, alm dos impressos, integra o processo da Comunicao Cientfica da rea de Histria do Brasil Colonial, nesses primeiros 15 anos de existncia dos projetos de digitalizao de acervo raro em bibliotecas. Seu nome foi identificado no levantamento em revistas cientficas brasileiras de Histria, entre os autores que escreveram artigos sobre o Brasil Colonial, no perodo entre 1995 e 2009. Por este motivo, encaminho questionrio (em anexo), parte fundamental da pesquisa qualitativa. Solicito salvar o arquivo do questionrio em seu computador e respond-lo, se possvel no prazo de uma semana, e reenviar o questionrio respondido para este e-mail (valeriagauz@gmail.com). Reconheo que para um pesquisador com atividades de ensino e pesquisa, e com produtividade significativa na rea, o tempo precioso, mas enfatizo a importncia de sua participao, uma vez que os resultados da tese podero oferecer subsdios para um melhor entendimento dos processos de produo do conhecimento, fluxo e uso da informao e comunicao impressa e eletrnica na rea de Histria, alm de fornecer indicadores para poltica de Cincia e Tecnologia, no que tange a este campo do conhecimento. Por todos esses motivos, mais uma vez ressalto a necessidade de sua participao, imprescindvel para o sucesso da pesquisa. Agradeo sua valiosa colaborao e me despeo, atenciosamente, Valeria Gauz/Doutoranda em Cincia da Informao, IBICT/UFF

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ANEXO D

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QUESTIONRIO ENVIADO AOS PESQUISADORES PROGRAMA DE PS- GRADUAO EM CINCIA DA INFORMAO, IBICT-UFF Tese de doutorado: A Comunicao Cientfica em Histria do Brasil Colonial e o uso de livros raros impressos e eletrnicos na produo do conhecimento Doutoranda: Valeria Gauz Orientadora: Profa. Dra. Lena Vania R. Pinheiro Por favor, salve o arquivo em anexo em seu computador, assinale as opes verdadeiras e reenvie o questionrio respondido para este e-mail (valeriagauz@gmail.com), se possvel no espao de uma semana. QUESTIONRIO 1. PERFIL 1.1 Nome: 1.2 Nacionalidade ( ) Brasileira ( ) Outra: 1.3 Faixa etria ( ) 30 ( ) 30-40 ( ) 41-50 ( ) 61-70 ( ) + 70 1.4 Sexo ( ) Masculino ( ) Feminino 1.5 Instituio de ensino/pesquisa: 1.6. Dados referentes titulao de doutor rea: Ano da titulao: Instituio de obteno do ttulo:

( ) 51-60

2. USO DE COLEO IMPRESSA 2.1 Onde utiliza livros raros para estudo e pesquisa? (favor marcar mais de uma resposta, se necessrio): ( ) Coleo particular prpria ( ) Outra coleo particular ( ) Biblioteca/instituies na cidade ( ) Biblioteca/instituies no pas ( ) Biblioteca/instituies no exterior 2.2 Encontra barreiras no uso de livros raros impressos? ( ) Sim ( ) No Em caso positivo: ( ) No existem livros raros de interesse na cidade onde reside

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( ) Existem livros raros de interesse onde reside, mas normas institucionais dificultam o uso (restrio de horrio, poucas colees, etc.) ( ) As condies fsicas dos livros raros impedem o seu manuseio ( ) Outras barreiras:

3. ACESSO E UTILIZAO DE TECNOLOGIAS DE INFORMAO 3.1 Identificar as tecnologias utilizadas (favor marcar mais de uma resposta, se necessrio): ( ) Fax ( ) Microfilme/microficha ( ) Escaner ( ) Xerox ( ) Palm pilot ( ) Cpia digital de livro raro ( ) Correio eletrnico (e-mail) ( ) Catlogos de bibliotecas na internet ( ) Servio de referncia eletrnico ( ) no Brasil ( ) no exterior ( ) Web sites na rea de Histria ( ) Listas de discusso em Histria ( ) Blogs de historiadores ( ) Brasileiros ( ) Estrangeiros ( ) Submisso de artigo e outros trabalhos para congressos, etc. na internet ( ) Internet para fins didticos ( ) No acessa a internet.

4. USO DE COLEO DIGITALIZADA 4.1 Utiliza/j utilizou livros raros digitalizados na internet? ( ) Sim ( ) No 4.2 Utiliza/j utilizou livros raros digitalizados em CD, DVD ou outra mdia? ( ) Sim ( ) No 4.3 Como obtm informao sobre livros raros digitalizados na internet fora de sua instituio? 4.4 Em notas ou na bibliografia de seus artigos e livros cita livros raros digitalizados pesquisados na internet (os que iniciam com www ou http)? ( ) Sim ( ) No 4.5 Encontra barreiras no uso de livros raros digitalizados? (favor marcar mais de uma resposta, se necessrio): ( ) Sim ( ) No Em caso positivo:

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( ) Necessita de treinamento para acessar web sites de interesse ( ) Necessita de informao sobre como localizar livros raros na internet ( ) A qualidade das imagens ruim ( ) A cpia digital no parece confivel ( ) s vezes faltam pginas no documento digitalizado ( ) Outra(s) dificuldade(s): 4.6 Houve impacto na pesquisa a partir da utilizao de livros raros/antigos na internet? ( ) Sim. Explicitar: ( ) No. Explicitar: 4.7 O uso de livros raros digitalizados na internet substitui o uso do livro impresso na sua pesquisa? ( ) Sim ( ) No 4.8 s vezes se sente um pouco pressionado pelas tecnologias eletrnicas e pela internet (uso de computadores e programas, CDs e DVDs, escaner, blogs, etc.)? ( ) Sim ( ) No 4.9 Com relao s novas tecnologias de informao e comunicao, v como tendncia para a rea de Histria? (favor numerar em ordem de importncia) ( ) Menos visitas a bibliotecas ( ) Maior nmero de monografias eletrnicas ( ) Maior colaborao entre historiadores ( ) Mais blogs no Brasil na rea de Histria ( ) Outra:

5. ASPECTOS DA PRODUO CIENTFICA 5.1 Escreve artigos sozinho? ( ) Sim ( ) No 5.2 J publicou artigos da rea de Histria em parceria com uma ou mais pessoas? ( ) Sim ( ) No 5.3 Participa ou j participou de projeto colaborativo com pesquisador(es) de outra instituio (no pas ou no exterior)? ( ) Sim ( ) No

6. ACESSO LIVRE INFORMAO 6.1 Conhece o movimento de acesso livre informao? ( ) Sim ( ) No

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6.2 Publica artigo em revista (avaliada pelos pares)? ( ) somente em formato impresso ( ) somente em formato eletrnico ( ) em formato impresso e eletrnico, indistintamente 6.3 Publicaria uma monografia somente em formato eletrnico? ( ) Sim ( ) No 6.4 a favor do acesso informao irrestrito, para todas as pessoas de todos os pases? ( ) Sim ( ) No 6.5 Pagaria taxa para ter um artigo publicado em peridico eletrnico de acesso livre? ( ) Sim ( ) No 7. Observaes complementares (favor registrar o que considera importante e no foi includo no questionrio):