Teste Intermdio de Fsica e Qumica A

Teste Intermdio

Fsica e Qumica A

Durao do Teste: 90 minutos | 22.04.2008

11. ou 12. Anos de Escolaridade
Decreto-Lei n. 74/2004, de 26 de Maro

COTAES
1. ................................................................................................................................
1.1. ....................................................................................................... 8 pontos
1.2. ....................................................................................................... 24 pontos
1.3. ....................................................................................................... 24 pontos

56 pontos

2. ................................................................................................................................
2.1. ....................................................................................................... 16 pontos
2.2. ....................................................................................................... 8 pontos

24 pontos

3. ................................................................................................................................
3.1. ....................................................................................................... 8 pontos
3.2. ....................................................................................................... 16 pontos

24 pontos

4. ................................................................................................................................
4.1. ....................................................................................................... 16 pontos
4.2. ....................................................................................................... 8 pontos
4.3. ....................................................................................................... 8 pontos
4.4. ....................................................................................................... 8 pontos

40 pontos

5. ................................................................................................................................
5.1. ....................................................................................................... 8 pontos
5.2. ....................................................................................................... 16 pontos
5.3. ....................................................................................................... 8 pontos

32 pontos

6. ................................................................................................................................ 24 pontos
6.1. ....................................................................................................... 8 pontos
6.2. ....................................................................................................... 8 pontos
6.3. ....................................................................................................... ___________________
8 pontos
TOTAL ...................................... 200 pontos

Teste Intermdio de Fsica e Qumica A Critrios de Classificao Pgina C/1

CRITRIOS GERAIS DE CLASSIFICAO

As classificaes a atribuir s respostas so expressas em nmeros inteiros e resultam da aplicao dos
critrios de classificao relativos a cada tipologia de itens.
Itens de resposta fechada de escolha mltipla
As respostas em que assinalada a alternativa correcta so classificadas com a cotao total do item. As
respostas incorrectas so classificadas com zero pontos. No h lugar a classificaes intermdias.
Itens de resposta fechada curta
As respostas correctas so classificadas com a cotao total do item. As respostas incorrectas so
classificadas com zero pontos. No h lugar a classificaes intermdias.
Itens de resposta fechada de verdadeiro/falso
A classificao atribuda de acordo com o nvel de desempenho.
As respostas em que todas as afirmaes sejam identificadas como verdadeiras ou como falsas so
classificadas com zero pontos.
Itens de resposta aberta
Os critrios de classificao dos itens de resposta aberta apresentam-se organizados por nveis de
desempenho. A cada nvel de desempenho corresponde uma dada pontuao.
As respostas, desde que correctas, podem no apresentar exactamente os termos e/ou as expresses
constantes dos critrios especficos de classificao, desde que a linguagem usada em alternativa seja
adequada e rigorosa.
Itens de resposta aberta curta
A classificao atribuda de acordo com o nvel de desempenho.
Se a resposta contiver, no entanto, elementos contraditrios em relao aos elementos considerados
correctos, atribuda a classificao de zero pontos.
Itens de resposta aberta extensa
Nos itens de resposta aberta extensa e que impliquem a produo de um texto, a classificao a atribuir
traduz a avaliao simultnea das competncias especficas da disciplina e das competncias de
comunicao escrita em lngua portuguesa.
A avaliao das competncias de comunicao escrita em lngua portuguesa contribui para valorizar a
classificao atribuda ao desempenho no domnio das competncias especficas da disciplina. Esta
valorizao cerca de 10% da cotao do item e faz-se de acordo com os nveis de desempenho a seguir
descritos:

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Nvel

Descritor

Composio bem estruturada, com utilizao de terminologia cientfica adequada, sem

erros de sintaxe, de pontuao e/ou de ortografia, ou com erros espordicos, cuja gravidade
no implique perda de inteligibilidade e/ou rigor de sentido.

Composio razoavelmente estruturada, com utilizao ocasional de terminologia cientfica

no adequada, e/ou com alguns erros de sintaxe, de pontuao e/ou de ortografia, cuja
gravidade no implique perda de inteligibilidade e/ou de sentido.

Composio sem estruturao aparente e/ou com utilizao de terminologia cientfica no

adequada, e/ou com a presena de erros graves de sintaxe, de pontuao e/ou de
ortografia, cuja gravidade implique perda frequente de inteligibilidade e/ou de sentido.

Itens de resposta aberta de clculo de uma (ou mais) grandeza(s)

Nos itens de clculo de uma (ou mais) grandeza(s) a classificao a atribuir decorre do enquadramento
simultneo em nveis de desempenho relacionados com a consecuo das etapas necessrias
resoluo do item, de acordo com os critrios especficos de classificao, e em nveis de desempenho
relacionados com o tipo de erros cometidos.
Os nveis de desempenho, relacionados com o tipo de erros cometidos, correspondem aos seguintes
descritores:
Nvel

Descritor

Ausncia de erros.

Apenas erros de tipo 1, qualquer que seja o seu nmero.

Apenas um erro de tipo 2, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1.

Mais do que um erro de tipo 2, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1.

Erros de tipo 1 erros de clculo numrico, transcrio incorrecta de dados, converso incorrecta de
unidades ou unidades incorrectas no resultado final, desde que coerentes com a grandeza calculada.
Erros de tipo 2 erros de clculo analtico, ausncia de converso de unidades*, ausncia de unidades
no resultado final, unidades incorrectas no resultado final no coerentes com a grandeza calculada, e
outros erros que no possam ser considerados de tipo 1.
* Qualquer que seja o nmero de converses de unidades no efectuadas, contabiliza-se apenas como um erro de tipo 2.

Na atribuio dos nveis de desempenho acima descritos, os erros cometidos s so contabilizados nas
etapas que venham a ser consideradas para a classificao do item.
O aluno deve respeitar sempre a instruo relativa apresentao de todas as etapas de resoluo,
devendo explicitar todos os clculos que tiver de efectuar, assim como apresentar todas as justificaes
e/ou concluses eventualmente solicitadas.

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No quadro seguinte apresentam-se os critrios de classificao a aplicar s respostas aos itens de clculo
de uma (ou mais) grandeza(s) em situaes no consideradas anteriormente.
Situao

Classificao

Utilizao de processos de resoluo do item que No so consideradas as etapas cuja resoluo

no respeitam as instrues dadas.
esteja relacionada com a instruo no
respeitada.
Utilizao de processos de resoluo do item no Deve ser classificado qualquer processo de
previstos nos critrios especficos.
resoluo cientificamente correcto, ainda que no
previsto nos critrios especficos de classificao
nem no Programa, desde que respeite as
instrues dadas.
No explicitao dos clculos necessrios No so consideradas as etapas em que ocorram
resoluo de uma ou mais etapas.
essas omisses, ainda que seja apresentado um
resultado final correcto.
No resoluo de uma etapa necessria aos Se o aluno explicitar inequivocamente a necesclculos subsequentes.
sidade de calcular o valor da grandeza solicitada
nessa etapa, as etapas subsequentes devero
ser consideradas para efeitos de classificao.
Dever apresentar a unidade no resultado final,
mesmo que no consiga obter o valor numrico
solicitado.

CRITRIOS ESPECFICOS DE CLASSIFICAO

1.1. Verso 1 (D); Verso 2 (A) ................................................................................................. 8 pontos
1.2. ................................................................................................................................................... 24 pontos
A resposta deve contemplar os seguintes tpicos:
As foras que actuam sobre o objecto so o peso, cuja intensidade se mantm constante durante
a queda, e a resistncia do ar, cuja intensidade aumenta durante a queda.
Como as foras que actuam no corpo tm sentidos opostos, o mdulo da acelerao diminui
medida que a intensidade da resistncia do ar aumenta, tornando-se nulo quando a intensidade da
resistncia do ar iguala a intensidade do peso.
O objecto adquire inicialmente um movimento acelerado, passando depois a mover-se com
movimento uniforme.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos
nveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
Descritores do nvel de desempenho no domnio
da comunicao escrita em lngua portuguesa

Nveis

Descritores do nvel de desempenho

no domnio especfico da disciplina

Nveis
1

A resposta contempla os trs tpicos solicitados.

22

23

24

A resposta contempla dois dos tpicos solicitados.

15

16

17

A resposta contempla apenas um dos tpicos solicitados.

10

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1.3. ................................................................................................................................................... 24 pontos

A resoluo deve apresentar, no mnimo, as seguintes etapas, para ser considerada correcta:
Calcula o mdulo da velocidade com que o bloco atinge o ponto B (vB = 2,45 m s1).
Calcula o mdulo da acelerao do bloco no troo BC (a = 5,00 m s2).
Calcula o tempo que o bloco demora a percorrer o troo BC (t = 0,49 s).
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis
de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
Descritores do nvel de desempenho relacionado
com o tipo de erros cometidos

Nveis

Descritores do nvel de desempenho

relacionado com a consecuo das etapas

Nveis
4

A resoluo contempla as trs etapas consideradas.

24

23

20

16

A resoluo contempla duas das etapas consideradas.

16

15

12

A resoluo contempla apenas uma das etapas consideradas.

2.1. ................................................................................................................................................... 16 pontos

A resposta deve contemplar os seguintes elementos:
Pretende-se aproveitar o mecanismo de conveco.
A gua que se encontra perto da resistncia aquece, ficando menos densa do que a restante e, por
esse motivo, sobe na cafeteira. medida que sobe, vai transferindo energia para as regies vizinhas,
pelo que vai arrefecendo. A sua densidade vai assim aumentar de novo, voltando essa gua a descer
at ao fundo da cafeteira, onde volta a receber energia
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos
nveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
Nvel

Descritor

Classificao
(pontos)

Refere os dois elementos de resposta solicitados.

16

Refere apenas um dos elementos de resposta solicitados.

2.2. Verso 1 (D); Verso 2 (B) ................................................................................................. 8 pontos

3.1. Verso 1 (B); Verso 2 (C) ................................................................................................. 8 pontos

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3.2. ................................................................................................................................................... 16 pontos

A resoluo deve apresentar, no mnimo, as seguintes etapas, para ser considerada correcta:
Calcula a quantidade de O2(g) necessria para a combusto completa do butano (n = 1,453 103 mol).
Calcula o volume de O2(g) necessrio (V = 3,26 104 dm3).
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis
de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
Descritores do nvel de desempenho relacionado
com o tipo de erros cometidos

Nveis

Descritores do nvel de desempenho

relacionado com a consecuo das etapas

Nveis
4

A resoluo contempla as duas etapas consideradas.

16

15

12

A resoluo contempla apenas uma das etapas consideradas.

4.1. Verso 1: Verdadeiras (A), (C), (D), (F), (G); Falsas (B), (E), (H) ..................................... 16 pontos
Verso 2: Verdadeiras (B), (C), (E), (F), (H); Falsas (A), (D), (G)
Nmero de afirmaes
assinaladas correctamente

Cotao

7 ou 8

16 pontos

5 ou 6

11 pontos

3 ou 4

6 pontos

0 ou 1 ou 2

0 pontos

4.2. Verso 1 (B); Verso 2 (A) ................................................................................................. 8 pontos

4.3. Verso 1 (A); Verso 2 (C) ................................................................................................. 8 pontos
4.4. Verso 1 (C); Verso 2 (B) ................................................................................................. 8 pontos
5.1. Verso 1 (B); Verso 2 (D)

.............................................................................................. 8 pontos

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5.2. .................................................................................................................................................. 16 pontos

A resoluo deve apresentar, no mnimo, as seguintes etapas, para ser considerada correcta:
Calcula a concentrao de OH (aq) na soluo ([OH ] = 8,9 104 mol dm3).
Substitui, adequadamente, os valores conhecidos, na expresso de Kb e calcula a concentrao da
espcie NH3(aq) na soluo ([NH3] = 4,4 102 mol dm3).
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos
nveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:
Descritores do nvel de desempenho relacionado
com o tipo de erros cometidos

Nveis

Descritores do nvel de desempenho

relacionado com a consecuo das etapas

Nveis
4

A resoluo contempla as duas etapas consideradas.

16

15

12

A resoluo contempla apenas uma das etapas consideradas.

5.3. Verso 1 (C); Verso 2 (D) ................................................................................................. 8 pontos

6.1. Verso 1 (A); Verso 2 (B) ................................................................................................. 8 pontos
6.2. .................................................................................................................................................. 8 pontos
Tornar a dissoluo do sal mais rpida ou aumentar a superfcie de contacto soluto/solvente.
6.3. ................................................................................................................................................... 8 pontos
Filtrao a presso reduzida ou equivalente.

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