Leia estas instrues:

1 Confira se os dados contidos na parte inferior desta capa esto corretos e, em seguida, assine no espao reservado para isso. Caso se identifique em qualquer outro local deste Caderno, voc ser eliminado do Concurso. Este Caderno contm, respectivamente, uma proposta de Redao, trs questes discursivas de Conhecimentos Especficos e trinta questes de mltipla escolha, assim distribudas: 01 a 20 Conhecimentos Especficos; 21 a 30 Conhecimentos em Informtica. Se o Caderno contiver alguma imperfeio grfica que impea a leitura, comunique isso imediatamente ao Fiscal. Na Redao e nas questes discursivas, voc ser avaliado exclusivamente por aquilo que escrever dentro dos espaos destinados ao texto definitivo e s respostas. Escreva de modo legvel. Dvida gerada por grafia ou rasura implicar reduo de pontos. Cada questo de mltipla escolha apresenta apenas uma resposta correta. Os rascunhos e as marcaes feitas neste Caderno no sero considerados para efeito de avaliao. Interpretar as questes faz parte da avaliao; portanto, no adianta pedir esclarecimentos aos Fiscais. Utilize qualquer espao em branco deste Caderno para rascunhos e no destaque nenhuma folha. Voc dispe de, no mximo, quatro horas para elaborar, em carter definitivo, a Redao, responder s questes discursivas e s de mltipla escolha e preencher a Folha de Respostas. O preenchimento da Folha de Respostas de sua inteira responsabilidade. Antes de retirar-se definitivamente da sala, devolva ao Fiscal a Folha de Respostas e este Caderno.

3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

________________________________________________________________________

Assinatura do Candidato: ______________________________________________________________

Prova de Redao
Neste ano, a UFRN completa 50 anos. Como instituio pblica, sua misso educar, produzir e disseminar o saber universal, contribuindo para o desenvolvimento humano e comprometendo-se com a justia social, a democracia e a cidadania. Elabore um texto argumentativo (em prosa, no registro padro da lngua portuguesa escrita, de forma coesa e coerente) em que voc focalize o atual desafio da UFRN frente s exigncias do desenvolvimento da cincia, da tecnologia e da cultura no Estado do Rio Grande do Norte. OBSERVAES: Ao texto com menos de 15 (quinze) linhas, ser atribudo zero. NO assine o texto que voc produzir.
ESPAO DESTINADO REDAO DEFINITIVA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

UFRN Concurso Pblico 2008 Produtor Cultural

18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

NO assine o texto que voc produzir.

UFRN Concurso Pblico 2008 Produtor Cultural

Discursiva

Conhecimentos Especficos

1 a 3

1. Qual a repercusso da vinda da famlia real portuguesa para o Brasil, em 1808, no tocante implantao de instituies e equipamentos de produo cultural?
Espao destinado Resposta

Fim do espao destinado Resposta

UFRN Concurso Pblico 2008 Produtor Cultural

UFRN Concurso Pblico 2008 Produtor Cultural

2. Considerando a importncia das polticas multiculturais e de diversidade cultural para a contemporaneidade, analise a expresso contra todas as catequeses, usada por Oswald de Andrade no Manifesto Antropfago, publicado h 80 anos.
Espao destinado Resposta

Fim do espao destinado Resposta

UFRN Concurso Pblico 2008 Produtor Cultural

UFRN Concurso Pblico 2008 Produtor Cultural

3. Elabore um texto formado por um s pargrafo (extenso mnima: cinco linhas; extenso mxima: oito linhas) apresentando um hipottico projeto de captao de recursos para uma agenda cultural na UFRN. Leve em considerao o seguinte: a. o pargrafo deve apresentar criatividade e coerncia; b. o pargrafo deve conter aspectos qualitativos referentes captao de recursos; c. o projeto deve envolver as reas das cincias exatas e da natureza; d. o projeto, a ser executado na UFRN, pode ser: uma feira tecnolgica; um colquio cientfico; um congresso ambientalista.
Espao destinado Resposta

Fim do espao destinado Resposta

UFRN Concurso Pblico 2008 Produtor Cultural 7

UFRN Concurso Pblico 2008 Produtor Cultural

Objetiva

Conhecimentos Especficos

01 a 20

01. Conforme o Art. 23, da Lei n 8.313, de 23/12/1991 , da Presidncia da Repblica, que institui o Pronac, a transferncia de numerrio com finalidade promocional ou a cobertura para a realizao de atividade cultural por outra pessoa fsica ou jurdica, com ou sem finalidade lucrativa, considerada A) mecenato. B) investimento. C) consrcio. D) patrocnio.

02. Lanada no fim dos anos 1970, a idia do ecomuseu propunha uma transformao no percurso tradicional da compreenso de equipamentos culturais, de modo a propiciar a criao de museus com a finalidade de A) assumir a condio de centros de interpretao que tambm fornecessem servios culturais ao contexto onde se instalassem. B) favorecer o advento preservacionista como modelo de cultura ecolgica e ambientalista na contemporaneidade. C) apoiar o desenvolvimento de polticas preservacionistas ambientalistas, em detrimento da poltica eminentemente cultural da poca. D) corroborar o processo harmnico em torno de questes de explorao econmica dentro do binmio cultura natureza. 03. Trata-se de uma estrutura relativamente estvel que se faz por meio de cdigos de conduta ou de normas jurdicas e voltada para a regulao das relaes de produo, circulao, troca e uso ou consumo da cultura: A) mercado cultural B) instituio cultural C) movimento cultural D) indstria cultural

04. Na contemporaneidade, as fases, os nveis ou os circuitos do sistema de produo cultural so: A) leitura, compreenso, divulgao e comercializao (ou consumo) B) interpretao, troca, afirmao e comercializao (ou consumo) C) produo, distribuio, troca e uso (ou consumo) D) troca, transmisso, contaminao e uso (ou consumo)

05. Seguindo as perspectivas das polticas pblicas e democrticas das instituies culturais brasileiras, ao cultural um conjunto de procedimentos que visam pr em prtica A) objetivos de uma determinada poltica cultural. B) objetivos de desenvolvimento cultural. C) polticas institucionais contra a aculturao. D) projetos hbridos entre o capital privado e o poder pblico.

06. So reas de atuao do produtor cultural: A) realizao artstica e produo de eventos pblicos B) pesquisa de cultura pblica e ensino C) planejamento e gesto cultural D) marketing e gerncia institucional de polticas pblicas

UFRN Concurso Pblico 2008 Produtor Cultural

07. Diz-se que a curadoria rea de atuao do produtor cultural quando A) o cuidado se faz necessrio na gesto de obras artsticas. B) o patrimnio cultural sofre algum vilipndio. C) a gerncia e o marketing institucional de polticas pblicas no atuam no mercado da cultura. D) a preservao de bens culturais no depende necessariamente das projees do mercado.

08. Em relao aos processos de intermediao cultural e de mediao cultural, correto afirmar: A) Na produo cultural, h uma crena generalizada de que a agregao de valor econmico em nada interfere na intermediao cultural ou na mediao cultural. B) H um carter excessivamente econmico na intermediao cultural, ao contrrio da idia de disponibilizao de bens culturais, que define a mediao cultural. C) Na produo cultural, quanto noo de agregao de valor econmico, existe a certeza de que intermediao cultural e mediao cultural so sinnimos. D) H uma perspectiva de sustentabilidade econmica na mediao cultural, ao contrrio da dependncia financeira que define a intermediao cultural.

09. Acerca de produtos culturais, correto afirmar: A) Correspondem ao patrimnio de um pas, povo, territrio ou grupo tnico, que pertence cultura tradicional. B) Podem ser vendidos e cultuados no mercado como aqueles produtos que se vinculam noo de patrimnio de um povo, territrio ou grupo tnico e designam, em princpio, por seu valor simblico, algo que no poderia ser trocado por moeda. C) So o patrimnio cultural de um pas, povo, territrio ou grupo tnico, que, no mercado cultural, significa valores. D) So o patrimnio cultural de um pas, povo, territrio ou grupo tnico, e podem ser vendidos e cultuados no mercado, como bens culturais, ou seja, aqueles que designam o valor simblico de algo que pode ou no ser trocado por moeda.

10. O Governo Federal promove o incentivo formao artstica e cultural, mediante: concesso de bolsas de estudo, pesquisa e trabalho, no Brasil ou no exterior, a autores, artistas e tcnicos brasileiros ou estrangeiros residentes no Brasil; concesso de prmios a criadores, autores, artistas, tcnicos e suas obras, filmes, espetculos musicais e de artes cnicas em concursos e festivais realizados no Brasil; instalao e manuteno de cursos de carter cultural ou artstico, destinados formao, especializao e aperfeioamento de pessoal da rea da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos [...]
(Lei n 8.313, de 23 de dezembro de 1991, a qual re stabelece princpios da Lei n 7.505, de 02 de julho de 1986, que institui o Programa Nacional de Apoio Cultura Pronac).

Considerando-se o texto da lei, pode-se afirmar que a formao de bases artsticas para a produo cultural A) fundamental para o desenvolvimento da produo cultural no Brasil. B) de responsabilidade do Governo Federal brasileiro. C) o elemento mais importante do desenvolvimento cultural de um pas. D) uma obrigao formal que em nada contribui para a produo cultural.

10

UFRN Concurso Pblico 2008 Produtor Cultural

11. De acordo com a Portaria n 13, de 03 de abril de 2007, nos termos da Lei n8.313/91 e do disposto no Inciso V do Art. 10 do Decreto 5.671, de 2006, o apoio oferecido pelo Programa de Intercmbio e Difuso Cultural, da Secretaria de Incentivo e Fomento Cultura (SEFIC), do MINC, consiste em concesso de recursos financeiros para o custeio de despesas destinadas a A) comercializao de obras de artistas, tcnicos e estudiosos convidados a participar de eventos prioritariamente culturais. B) produo de obras de artistas, tcnicos e estudiosos convidados a participar de eventos prioritariamente culturais. C) transporte de artistas, tcnicos e estudiosos convidados a participar de eventos prioritariamente culturais. D) pagamento de salrios de artistas, tcnicos e estudiosos convidados a participar de eventos prioritariamente culturais. 12. A extenso universitria entendida, nos termos do Plano Nacional de Extenso Universitria, como o processo educativo, cultural e cientfico que articula o Ensino e a Pesquisa de forma indissocivel para viabilizar a relao transformadora entre a universidade e a sociedade. (RESOLUO n 070/2004 CONSEPE , de 19/10/2004) Segundo esse pargrafo, a extenso universitria A) privilegia exclusivamente o conhecimento cientfico produzido na UFRN. B) um instrumento acadmico-social de ampla ao cultural. C) desconsidera os saberes e as prticas religiosas difundidos pela UFRN. D) prioritariamente destinada ao conhecimento artstico e cientfico. 13. Considerando-se a hiptese de que um projeto de divulgao cientfica da UFRN tenha sido aprovado em determinado edital do Ministrio da Cultura brasileiro, correto afirmar que essa universidade A) no pode concorrer aos editais do Ministrio da Cultura brasileiro, por se tratar de uma instituio governamental federativa e pblica. B) pode concorrer aos editais do Ministrio da Cultura brasileiro, apesar de tratar-se de uma instituio governamental federativa e pblica. C) no pode ter tal projeto compreendido como cultural, pois se trata de um instrumento de divulgao da cincia. D) s pode considerar tal projeto como cultural se nele constarem elementos da esttica e da criao artstica. 14. As Leis Cmara Cascudo, Djalma Maranho e Rouanet so, respectivamente, de abrangncia: A) regional, municipal e estadual B) municipal, regional e nacional C) estadual, regional e municipal D) estadual, municipal e nacional

15. Em relao s Leis Cmara Cascudo e Djalma Maranho, correto afirmar: A) A criao desses mecanismos dificultou a produo cultural, pois delegou ao empresariado o poder de decidir como deveria ser aplicado o dinheiro pblico destinado cultura. B) O processo de criao desses mecanismos foi marcado pelo autoritarismo do Estado, que imps dispositivos legais, desconsiderando qualquer discusso produzida pela sociedade civil. C) O processo de criao desses instrumentos possibilita sociedade civil organizar-se para debater sobre o papel do Estado no fomento produo cultural. D) A criao desses instrumentos de fomento produo cultural atende amplamente aos anseios da classe artstica que dela usufrui.
UFRN Concurso Pblico 2008 Produtor Cultural 11

16. O Ncleo de Arte e Cultura da UFRN NAC tem por objetivo geral executar a poltica e as aes da UFRN nas reas de Arte e Cultura. Considerando-se isso, correto afirmar que o NAC: A) zela pela conservao e restaurao do patrimnio artstico da UFRN, pois responsvel por todo e qualquer produto cultural existente nessa instituio. B) promove apenas a produo de Arte e Cultura na UFRN, mas no se envolve diretamente na sua administrao. C) avalia os projetos culturais e artsticos em relao estabelecidas pelo mercado cultural para a UFRN. s diretrizes e prioridades

D) atua como administrador cultural no mbito da UFRN, pois exerce mediao entre a produo cultural e o pblico. 17. Considerando o entendimento da temtica, a objetividade e a coerncia, escolha o pargrafo mais preciso quanto hipottica apresentao do plano de execuo de um projeto cultural: A) O projeto pretende ser efetivado em parceria com a Petrobras, uma vez que se trata de um festival infantil para desenvolver a formao artstica desse pblico, geralmente desprestigiado. B) Por se tratar de um projeto de festival de cinema de curta-metragem, a idia buscar a parceria da Petrobras, empresa que tem tradio na produo de tcnicas cinematogrficas. C) O projeto do Festival da Cano Potiguar ser efetivado em parceria com o Governo do Rio Grande do Norte e visa estimular novos compositores e fomentar a produo musical no estado. D) Por se tratar de um projeto de festival de teatro infantil, buscamos a parceria da Prefeitura de Natal, empresa que desenvolve projetos de profundo alcance junto s crianas. 18. Um dos propsitos da poltica cultural A) determinar o patrocnio da cultura por meio do mecenato, forando os mais ricos a destinarem mais recursos para a cultura. B) satisfazer as necessidades culturais da populao e promover o desenvolvimento de suas representaes simblicas. C) propiciar o acesso ao desenvolvimento de produes artsticas de alto valor de mercado queles que as promovem. D) promover o desenvolvimento da indstria cultural, por meio da capacitao dos agentes mediadores da relao entre capital e cultura. 19. Numa perspectiva geral de metodologia de projetos, as etapas de uma ao cultural so, respectivamente: A) financiamento, divulgao e avaliao B) execuo, avaliao e divulgao C) planejamento, execuo e avaliao D) planejamento, financiamento e divulgao 20. CAPES e CNPq so agncias que atuam A) no financiamento de pesquisa de natureza tecnolgica, desenvolvida por pessoal de nvel superior. B) na coordenao de programas de ps-graduao e produo cientfica. C) na produo de teses e dissertaes de natureza cientfica, tecnolgica e cultural. D) no aperfeioamento de pessoal de nvel superior e no desenvolvimento cientfico e tecnolgico.
12 UFRN Concurso Pblico 2008 Produtor Cultural

Objetiva

Conhecimentos em Informtica

21 a 30

A figura a seguir, que servir de base para as questes 21, 22, 23 e 24, mostra uma janela do Microsoft Office Word 2003 que reproduz fragmentos de textos retirados do site da UFRN.

21. Atravs da opo Tabela (Inserir/Tabela/seleo do n de colunas e linhas) da barra de Menu, possvel construrem-se tabelas regulares, como a seguinte, com cinco colunas e duas linhas:

Para se construrem tabelas como a da figura, tambm necessrio utilizarem-se os recursos de mesclar e/ou dividir clulas. Existe mais de uma seqncia de aes para a construo dessas tabelas (exceto para detalhes de altura das linhas e preenchimento) utilizando-se a barra de Menu. Uma das seqncias corretas : A) Tabela/Inserir/Tabela/Escolher 7 colunas e 6 linhas/OK/Selecionar as 2 primeiras linhas da primeira coluna/Tabela/Mesclar clulas/Selecionar da segunda quarta coluna da primeira linha/Tabela/Mesclar clulas/Selecionar da quinta stima coluna da primeira linha/ Tabela/Mesclar clulas. B) Tabela/Inserir/Tabela/Escolher 7 colunas e 5 linhas/OK/Selecionar as 2 primeiras linhas da primeira coluna/Tabela/Dividir clulas/Selecionar da terceira quarta coluna/Tabela/Mesclar clulas/Selecionar da quinta stima coluna da primeira linha/ Tabela/Mesclar clulas. C) Tabela/Inserir/Tabela/Escolher 6 colunas e 7 linhas/OK/Selecionar as 2 primeiras linhas da primeira coluna/Tabela/Mesclar clulas/Selecionar da terceira quarta coluna/Tabela/Mesclar clulas/Selecionar da quinta stima coluna da primeira linha/ Tabela/Mesclar clulas. D) Tabela/Inserir/Tabela/Escolher 6 colunas e 7 linhas/OK/Selecionar as 2 primeiras linhas da primeira coluna/Tabela/Dividir clulas/Selecionar da segunda quarta coluna da primeira linha/Tabela/Mesclar clulas/Selecionar da quinta stima coluna da primeira linha/ Tabela/Dividir clulas.
UFRN Concurso Pblico 2008 Produtor Cultural 13

22. Com base na figura e em informaes sobre o W ord, correto afirmar: A) A janela do Microsoft Office W ord 2003 mostrada est maximizada (ocupa toda a rea da tela). B) O cursor (no visvel na figura) deve estar em alguma linha da quarta coluna da tabela. C) O texto que aparece depois do ttulo Exposio etnogrfica homenageia Cascudo est formatado em trs colunas. D) O ttulo TEXTO DEMONSTRATIVO PARA A PROVA DE NVEL SUPERIOR est no cabealho da pgina.

23. A partir da anlise da figura e de informaes sobre o W ord, correto afirmar: A) O boto faz parte das ferramentas de acessibilidade e amplia as fontes, para leitura por deficientes visuais. B) O desenho do X no boto encontrou erro(s) no texto. indica que a ferramenta de correo ortogrfica

C) O boto (Pincel) serve para mudar as cores do plano de fundo de um texto previamente selecionado. da barra de ferramentas de Formatao utilizado para alinhamento D) O boto justificado do texto.

24. Com base na figura e em informaes sobre o W ord, correto afirmar: A) A rgua vertical mostra que a margem superior do texto est configurada em 2,5 cm. B) A barra de status indica que o documento EXPNSINFO2008 tem 49 linhas e 22 colunas. C) Os dados sobre N alinhamento.
o

de Cursos, nas duas colunas da tabela, tm o mesmo tipo de

D) O texto est deslocado para baixo e para a direita em relao ao alinhamento das margens.

14

UFRN Concurso Pblico 2008 Produtor Cultural

A figura a seguir, que servir de base para as questes 25 e 26 mostra parte de uma janela do Microsoft Office Excel 2003.

25. O trecho de planilha da figura mostra, na clula H8, uma frmula (que usa referncia relativa para linhas e colunas). Se essa frmula for copiada usando-se a ala de preenchimento para a faixa [H9:H13] as clulas H9, H10 e H12 exibiro, respectivamente: A) #DIV/0!; 0,15 e ######## B) 0,19; 0,15 e 0,08 C) #DIV/0!; #DIV/0! e #DIV/0! D) ########; #VALOR! e 0,19

26. A partir da anlise da figura e de informaes sobre o Excel, correto afirmar: A) Para centralizar-se o ttulo na clula A1, foi selecionada a faixa [A1:H1] da figura e, em seguida, clicou-se (boto esquerdo) no boto .

B) Com a clula G8 selecionada, um clique simples (boto esquerdo do mouse) no boto implicar que o valor da clula seja mudado para 59%. C) Se a faixa [A8:F13] for selecionada e, em seguida, clicar-se (boto esquerdo) no boto , o valor da clula F8 ser mudado para 36. D) Com a clula G13 selecionada, um clique simples (boto esquerdo do mouse) no boto diminuir uma casa decimal na clula selecionada.

UFRN Concurso Pblico 2008 Produtor Cultural

15

A figura a seguir, que servir de base para as questes 27 e 28, mostra parte de uma janela do Mozilla Firefox, verso 2.0.0.12.

27. De acordo com a figura, com informaes sobre o Mozilla Firefox e com a navegao na Internet, correto afirmar: A) A barra na parte inferior da figura (onde se l um endereo) denominada de Barra de endereos. B) O contedo exibido faz parte do Portal do Aluno, como mostra a seleo no quadro superior direito. C) Para acessar o Edital, necessrio um clique duplo (boto esquerdo), com o ponteiro sobre a palavra Edital. D) A seta de navegao ativa indica que o usurio visitou alguma pgina, a partir da pgina mostrada, e a esta retornou.

28. A partir da anlise da figura, de informaes sobre o Mozilla Firefox e da navegao na Internet, correto afirmar: A) Ao deslocar-se o cursor sobre as reas clicveis para navegao, este assumir o formato de uma mozinha B) Um clique simples (boto esquerdo do mouse) no boto pgina visitada imediatamente antes da atual. provoca o retorno para a

C) Na figura, esto visveis dois endereos de correio eletrnico e um endereo de site (ou pgina) na Internet. D) Um clique simples (boto esquerdo do mouse) no boto sobre materiais reciclveis.
16

mostra endereos de sites

UFRN Concurso Pblico 2008 Produtor Cultural

A figura a seguir, que servir de base para as questes 29 e 30, mostra uma janela do Microsoft PowerPoint 2003.

29. Com base na figura e em informaes sobre o PowerPoint, correto afirmar: A) O modo de apresentao de slides selecionado (boto na parte inferior esquerda) o Modo Classificao de slides. B) O layout selecionado para ser aplicado ao novo slide um dos modelos de Layouts de contedo. C) Os botes de alinhamento na barra de Formatao indicam a impossibilidade de se formatar o alinhamento Justificar. D) Um novo slide, que est sendo acrescentado a uma apresentao preexistente, est posicionado entre os slides 1 e 3.

30. A partir da anlise da figura e de informaes sobre o PowerPoint, correto afirmar: A) Um clique simples (boto esquerdo) no boto B) O boto de zoom figura. C) O destaque inicia uma apresentao a partir do slide 1.

est relacionado visualizao do slide da rea central da

da rea esquerda da figura indica a seleo da aba Slides.

D) A opo Apresentaes, na barra de Menu lista as ltimas apresentaes que foram abertas.

UFRN Concurso Pblico 2008 Produtor Cultural

17